Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
На замовлення Програми розвитку ООН в рамках проекту "Підтримка реформи соціального сектору в Україні" були розроблені Методичні рекомендації "Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання".
Ці рекомендації можуть бути корисними для представників системи професій «людина-людина», а особливо для працівників соціальних служб, з метою запобігання професійним ризикам та професійної підтримки на робочому місці.
матеріали для роботи з педагогами для проведення тренінгу ........................................................................................................................................................................................................................................................................
Арт - терапія мистецтвом
Арт - терапія - ( лат. ars мистецтво, грец. therapeia-лікування) являє собою методику лікування за допомогою художньої творчості.
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
На замовлення Програми розвитку ООН в рамках проекту "Підтримка реформи соціального сектору в Україні" були розроблені Методичні рекомендації "Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання".
Ці рекомендації можуть бути корисними для представників системи професій «людина-людина», а особливо для працівників соціальних служб, з метою запобігання професійним ризикам та професійної підтримки на робочому місці.
матеріали для роботи з педагогами для проведення тренінгу ........................................................................................................................................................................................................................................................................
Арт - терапія мистецтвом
Арт - терапія - ( лат. ars мистецтво, грец. therapeia-лікування) являє собою методику лікування за допомогою художньої творчості.
З самого народження кожного з нас оточують кольори, що виявляють вплив на організм, нервову систему та психіку людини. Кольоротерапія – це цілеспрямований вплив кольором на самопочуття, фізіологію людини; активізація кольором діяльності органів і систем; метод психологічного лікування з метою розслаблення, зняття стресів, підняття настрою та тонусу за допомогою кольорів.
З метою розвитку дитячих здібностей, прискорення адаптації, зниження в окремих дітей гіперактивності, замкнутості та підготовки руки до письма (вдосконалення координації рухів дрібної моторики) варто впроваджувати інноваційну технологію - арт-терапію. Спектр проблем, які вирішуються за допомогою технік арт-терапії дуже ве-ликий, а саме: внутрішні та міжособистісні конфлікти, кризові стани, травми, екзистенціальні та вікові кризи, втрати, після стресові ситуа-ції, невротичні розлади та багато інших станів та захворювань.
Включення позитивних почуттів у роботуeduspanpal44
Включення позитивних почуттів у роботу
— високий рівень педагогічної майстерності викладачів та майстрів виробничого навчання за творами С.Л. Рубінштейна
КРОКИ ІНКЛЮЗИВНИМИ ПРОСТОРАМИ 4.0. досвід українсько-американської співпраці
19+ березня 2020
Treading Inclusive Spaces 4.0: Ukraine – U.S. cooperation
Antivir online conference
Без кордонів: розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти
Without borders: sustaining and supporting inclusive education learning community
Цифровий продукт вироблено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Відображена точка зору може не співпадати з офіційною позицією уряду США
(с) Sergiy Sydoriv, 2020
(с) pysa4ka, 2020
(c) inclusion without borders, 2020
(с) Без кордонів: розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти, 2020
СЕМІНАР-ТРЕНІНГ «КРОКИ ІНКЛЮЗИВНИМИ ПРОСТОРАМИ 3.0» / Seminar And Workshop TREADING INCLUSIVE SPACES 3.0
Без кордонів: розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти
Without borders: sustaining and supporting inclusive education learning community
Цифровий продукт вироблено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Відображена точка зору може не співпадати з офіційною позицією уряду США
(с) Sergiy Sydoriv, 2020
(с) pysa4ka, 2020
(c) inclusion without borders, 2020
(с) Без кордонів: Розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти, 2020
БЕЗ КОРДОНІВ: РОЗВИТОК ТА ПІДТРИМКА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ СПІЛЬНОТИ
SUSTAINING AND SUPPORTING INCLUSIVE EDUCATION LEARNING COMMUNITY IN UKRAINE
Прикарпатський університет, Івано-Франківський коледж
Цей цифровий продукт вироблено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Точка зору, відображена у даному фільмі може не співпадати з офіційною позицією уряду США
(с) pysa4ka, 2019
(c) inclusion without borders, 2019
Цифровий ресурс для Тижня інклюзії та семінару БЕЗ КОРДОНІВ: РОЗВИТОК ТА ПІДТРИМКА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ СПІЛЬНОТИ
SUSTAINING AND SUPPORTING INCLUSIVE EDUCATION LEARNING COMMUNITY IN UKRAINE
Прикарпатський університет, Івано-Франківський коледж
Цей цифровий продукт вироблено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Точка зору, відображена у даному фільмі може не співпадати з офіційною позицією уряду США
(с) sergiy sydoriv, 2018
(с) pysa4ka, 2018
(c) inclusion without borders, 2018
Цифровий ресурс для Тижня інклюзії та семінару БЕЗ КОРДОНІВ: РОЗВИТОК ТА ПІДТРИМКА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ СПІЛЬНОТИ
SUSTAINING AND SUPPORTING INCLUSIVE EDUCATION LEARNING COMMUNITY IN UKRAINE
Прикарпатський університет, Івано-Франківський коледж
Цей цифровий продукт вироблено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Точка зору, відображена у даному фільмі може не співпадати з офіційною позицією уряду США
(с) pysa4ka, 2018
(c) inclusion without borders, 2018
Без кордонів: розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти
Without borders: sustaining and supporting inclusive education learning community
Цифровий продукт вироблено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Відображена точка зору може не співпадати з офіційною позицією уряду США
(с) Sergiy Sydoriv, 2020
(c) inclusion without borders, 2020
(с) Без кордонів: Розвиток та підтримка інклюзивної освітньої спільноти, 2020
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
2. - невидимий місток, що поєднує два протилежні світи: світ фантазії
та реальності. Часто таємні бажання, підсвідомі почуття та емоції
легше викласти у творчості, ніж виразити у словесній формі.
Малюючи, займаючись ліпленням чи описуючи в літературній
формі свою проблему або настрій, особистість отримує закодоване
послання від самої себе, з власної підсвідомості.
Образи художньої творчості відбивають усі види підсвідомих
процесів, включаючи страхи, мрії, конфлікти, спогади.
3. - це метод впливу на емоційний та
фізичний стан людини за допомогою
художньої творчості
Один із найбільш толерантних і в
той же час глибоких методів в арсеналі
психологів і психотерапевтів
Найбільш універсальний,
ефективний та екологічний метод.
Не має протипоказань та обмежень.
Не вимагає від вас особливих вмінь.
Дає змогу висловити і прожити внутрішні
конфлікти.
Найбільш природна форма корекції
емоційних станів. Знімає
втому, накопичене психічне напруження
та допомагає заспокоїтися.
4.
5.
6.
7. гармонізація розвитку
особистості через розвиток
здатності до самовираження і
самопізнання.
Слідуй за своїм натхненням,
і Всесвіт відкриє тобі двері там,
де раніше були стіни.
Д. Кемпбелл
Будь-яка людина здатна виразити
себе, свої почуття і свій стан
мелодією, звуком, рухом, малюнком.
Трапляється так, що для деяких людей -
це єдиний спосіб дати світові знати про
себе, заявити про себе як про творчу
особистість. Надати таку можливість всім
потребуючим - завдання арт-терапії.
8.
9. - Конфлікти з оточуючими та незадоволення собою.
- Кризові стани.
- Кризи перехідного віку.
- Втрати рідних, близьких людей.
- Розлади внаслідок стресу, травми, хвороби, тощо.
- Розлади психіки внаслідок нервового напруження.
- Фізичні розлади, пов̓ язані з психічними чинниками.
- Розвиток творчого мислення.
- Розвиток самосвідомості особистості.
- Реалізація особистісних прагнень через творчість.
10. Кожна людина (незалежно від свого віку, культурного досвіду, соціального
стану) може брати участь у арт-терапевтичній роботі.
Арт-терапія – засіб невербального спілкування. Символічна мова є однією з
основ образотворчого мистецтва.
Образотворча діяльність є потужнім засобом зближення людей, збагачення
комунікативних можливостей людини.
Образотворча діяльність дає змогу обійти “цензуру свідомості”, тому
виникає унікальна можливість для дослідження своїх несвідомих процесів.
Арт-терапія – засіб вільного самовираження і самопізнання.
Результати образотворчої діяльності є об̓’єктивним свідченням настроїв і
думок людини.
Арт-терапевтична робота дає високий позитивний емоційний заряд, формує
активну життєву позицію.
Арт-терапія заснована на мобілізації творчого потенціалу
людини, внутрішніх механізмів саморегуляції і зцілення.
Методи арт-терапії відповідають очікуванням ,установкам, традиціям
людей, для яких характерна орієнтація на емоційно-образне переживання.
11.
12.
13. Негативне ставлення до
себе, завищена або занижена
самооцінка, почуття провини.
Невідповідність емоційного розвитку
вікові, неадекватні емоційні
реакції, неконтрольованість
емоцій, тривожність, страхи, агресивні
прояви.
Почуття самотності, стресові
стани, депресія.
Розвиток згуртованості класного
колективу.
Вияв можливих психологічних
проблем учасників.
14. Цікавий факт, що
починаючи з ХХ
сторіччя, коли людина
досягла небаченого
раніше прогресу, вона
поступово стала
повертатися до
примітивних форм
творчості, бо саме
через них людина
усвідомила можливість
пізнання себе.