ΙΣΤΟΡΙΑ
            Γ’ Γυμνασίου




                Ενότητα 18 η
Από την άφιξη του Όθωνα (1833) μέχρι την
          3η Σεπτεμβρίου 1843
Η εκλογή και η άφιξη του Όθωνα
              στην Ελλάδα
Μετά τη δολοφονία του
Καποδίστρια, οι Δυνάμεις:

   Όρισαν βασιλιά τον
17χρονο Όθωνα , γιο του
βασιλιά    της    Βαυαρίας
Λουδοβίκου Α’ (1832).
 Όρισαν ως πολίτευμα την
απόλυτη μοναρχία.
 Έδωσαν στην Ελλάδα
20.000.000 φράγκα, ως
πρώτη δόση ενός δανείου      Π. Φον Ες, Η αποβίβαση του Όθωνα
60.000.000 φράγκων.              στο Ναύπλιο, λεπτομέρεια.
Πορτρέτα του νεαρού βασιλιά της Ελλάδος Όθωνα (περίοδος εξουσίας: Μάιος
           1832 έως Οκτώβρ ιος 1862) και της βασίλισσας Αμαλίας
Η περίοδος της Αντιβασιλείας
              (1833-1835) (1)
   Μέχρι την ενηλικίωση του Όθωνα την
    εξουσία ασκούσε η Αντιβασιλεία, μια
    επιτροπή από Βαυαρούς
    αξιωματούχους.                        Άρμανσμπεργκ


   Τα τρία κύρια μέλη της ήταν:
      Ο Άρμανσμπεργκ:
      πρωθυπουργός και
      υπουργός εξωτερικών                                 Μάουρερ

      Ο Μάουρερ: αρμόδιος για
      εκπαίδευση, δικαιοσύνη και
      εκκλησία
      Ο Χάιντεκ: υπεύθυνος για
      τις ένοπλες δυνάμεις                      Χάιντεκ
Η περίοδος της Αντιβασιλείας
              (1833-1835) (2)
       Διοίκηση
   Η διοίκηση του
    κράτους ήταν
    συγκεντρωτική.
   Η Ελλάδα διαιρέθηκε
    σε 10 νομούς.         Π. Φον Ες, Η άφιξη του Όθωνα στην Αθήνα


   Η πρωτεύουσα
    μεταφέρθηκε στην
    Αθήνα, από το
    Ναύπλιο, το 1834.
                                   Οι 10 νομοί της Ελλάδας
Η περίοδος της Αντιβασιλείας
               (1833-1835) (3)

         Στρατός
 Βάση του ήταν οι 3.500
  Βαυαροί.
 Πολλοί Έλληνες αγωνιστές
  δεν έγιναν δεκτοί, γι’ αυτό
  αρκετοί στράφηκαν στη
  ληστεία.
       Δικαιοσύνη
   Ιδρύθηκαν δικαστήρια και    Αξιωματικοί και οπλίτες του ελληνικού
    συντάχθηκαν νέοι νόμοι.     στρατού κατά τη βασιλεία του Όθωνα
Η περίοδος της Αντιβασιλείας
               (1833-1835) (4)
        Εκπαίδευση
   Η εκπαίδευση αναμορφώθηκε:
      Πρωτοβάθμια: επτατάξια
       Δημοτικά
      Δευτεροβάθμια:
         Τριτάξια Ελληνικά στις
          επαρχίες
         Τετρατάξια Γυμνάσια στις
          πρωτεύουσες νομών
                                     Το κτήριο όπου στεγάστηκε το
      Το 1837 ιδρύθηκε                πρώτο πανεπιστήμιο της
       Πανεπιστήμιο Αθηνών και το        Ελλάδας στην Αθήνα
                                             (1837-1841)
       Πολυτεχνικό Σχολείο.
Η περίοδος της Αντιβασιλείας
             (1833-1835) (5)

                    Εκκλησία
   Έγινε αυτοκέφαλη, δηλαδή χωρίστηκε από το
    Πατριαρχείο Κων/πολης.


    Στάση Ελλήνων προς την Αντιβασιλεία
 Ήταν εχθρική.
 Οργανώθηκαν συνομωσίες και εξεγέρσεις για την
  εκδίωξη της Αντιβασιλείας.
Η περίοδος της απόλυτης μοναρχίας
         του Όθωνα (1835-1843)
 Η κατάσταση δεν άλλαξε.
 Ο Όθωνας περιόρισε την επιρροή των κομμάτων.
 Αυτό αντιδράσεις και εξεγέρσεις.




                      Ν. Λύτρας,
                       Ολόσωμα
                     πορτρέτα του
                      Όθωνα, με
                    φουστανέλα, και
                    της Αμαλίας, με
                    στολή «Αμαλία»
   Αυτός ο τύπος
    ενδυμασίας προέκυψε
    από τον συνδυασμό
    στοιχείων τοπικών
    ελληνικών ενδυμασιών
    και ευρωπαϊκών.


     Καθιερώθηκε από τη
    βασίλισσα Αμαλία.
    Φορέθηκε αρχικά από
    τις Κυρίες της Αυλής
    και στη συνέχεια
    διαδόθηκε σε όλα τα
    αστικά κέντρα της
    Ελλάδας
   Μπότσαρης, Ανδρούτσος, Διάκος, έργο του Θεόφιλου
Η φορεσιά της
 φουστανέλας όπως
 εξελίχθηκε μετά την
Επανάσταση του 1821.
   Τη φορούσαν οι
  καπεταναίοι και οι
    αξιωματούχοι,
επηρεασμένοι από τον
   βασιλιά Όθωνα.
           
           
Η συγκεκριμένη ανήκε
στο Γενναίο Θεόδωρο
   Κολοκοτρώνη.
Η 3 η Σεπτεμβρίου 1843 (1)

 Η οικονομική κατάσταση
  λαού χειροτέρευε.             Α. Μαυροκορδάτος
 Η Ελλάδα δεν μπορούσε να
  εξοφλήσει τα δάνειά της,
  οπότε επιβλήθηκε περικοπή
  κρατικών δαπανών.
                                                   Ι. Κωλέττης



   Κινητοποίηση    πολιτικών
    όλων των κομμάτων
    (Μαυροκορδάτος, Κωλέττης,
    Μεταξάς) για παραχώρηση
    συντάγματος.                      Α. Μεταξάς
Η 3 η Σεπτεμβρίου 1843 (2)
   Στις 3 Σεπτεμβρίου 1843,
    πολίτες (με επικεφαλείς τον
    Καλλέργη και τον
    Μακρυγιάννη)
    συγκεντρώθηκαν έξω από
    τα ανάκτορα του βασιλιά
    (σημερινή Βουλή) και           Τα ανάκτορα του
    απαίτησαν σύνταγμα από         Όθωνα, σημερινή
                                   έδρα της Βουλής
    τον Όθωνα.                      των Ελλήνων.


   Η εξέγερση αυτή σήμαινε
    το τέλος της απόλυτης
    μοναρχίας του Όθωνα.
                                   Μακρυγιάννης
Νύχτα της 3ης Σεπτεμβρίου 1843. Στο κέντρο διακρίνεται ο Δημήτριος Καλλέργης έφιππος, ενώ από ένα
   παράθυρο των ανακτόρων προβάλλουν ο Όθωνας ντυμένος με ελληνική ενδυμασία και η Αμαλία.
   Αγνώστου ζωγράφου, συλλογή Λ. Ευταξία, Αθήνα
Η πλατεία Συντάγματος την εποχή του Όθωνα, 1845




     Λαϊκή λιθογραφία που
απεικονίζει την επανάσταση
      της 3ης Σεπτεμβρίου
Ασκήσεις
Να χαρακτηριστούν οι ακόλουθες προτάσεις ως
              σωστές ή λανθασμένες:

   Μετά τη δολοφονία του Ι. Καποδίστρια ο Κολοκοτρώνης
    ανέλαβε την ηγεσία της χώρας.
   Τους Βαυαρούς οι έλληνες τους αγάπησαν ιδιαίτερα.
   Η πολιτική της αντιβασιλείας στη διοίκηση ήταν να
    προωθήσουν την τοπική αυτοδιοίκηση.
   Ο στρατός βασίστηκε στους 3.500 Βαυαρούς που ήρθαν
    με τον Όθωνα.
   Το Α' Πανεπιστήμιο ιδρύθηκε στην Αθήνα το 1840.
   Η επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 στόχο είχε να
    εκδιώξει τον Όθωνα από την Ελλάδα.
   Πρωταγωνιστές της επανάστασης ήταν ο Ανδρέας
    Μιαούλης και ο Ιωάννης Κωλέττης.
Ερώτηση αντιστοίχισης
        Α                      Β
1. Περίοδος της            α. εκ των
   Αντιβασιλείας         πρωταγωνιστών της
                         επανάστασης
2. Περίοδος της
   απόλυτης μοναρχίας
                          β. 1833-1835
3. Μεταφορά
   πρωτεύουσας στην       γ. 1835-1843
   Αθήνα
                          δ. 1834
4. Δημήτριος Καλλέργης
Εργασίες

     Ποια η σημασία της επανάστασης της 3ης
    Σεπτεμβρίου 1843 για την Ελλάδα.

     Σχηματίστε τη δομή του εκπαιδευτικού
    συστήματος που διαμόρφωσε ο Ι. Καποδίστριας
    και τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος της
    Αντιβασιλείας. Τι παρατηρείτε, αν τα συγκρίνετε;

18. από την άφιξη του όθωνα (1833) έως την 3η σεπτεμβρίου 1843

  • 1.
    ΙΣΤΟΡΙΑ Γ’ Γυμνασίου Ενότητα 18 η Από την άφιξη του Όθωνα (1833) μέχρι την 3η Σεπτεμβρίου 1843
  • 2.
    Η εκλογή καιη άφιξη του Όθωνα στην Ελλάδα Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια, οι Δυνάμεις:  Όρισαν βασιλιά τον 17χρονο Όθωνα , γιο του βασιλιά της Βαυαρίας Λουδοβίκου Α’ (1832).  Όρισαν ως πολίτευμα την απόλυτη μοναρχία.  Έδωσαν στην Ελλάδα 20.000.000 φράγκα, ως πρώτη δόση ενός δανείου Π. Φον Ες, Η αποβίβαση του Όθωνα 60.000.000 φράγκων. στο Ναύπλιο, λεπτομέρεια.
  • 3.
    Πορτρέτα του νεαρούβασιλιά της Ελλάδος Όθωνα (περίοδος εξουσίας: Μάιος 1832 έως Οκτώβρ ιος 1862) και της βασίλισσας Αμαλίας
  • 4.
    Η περίοδος τηςΑντιβασιλείας (1833-1835) (1)  Μέχρι την ενηλικίωση του Όθωνα την εξουσία ασκούσε η Αντιβασιλεία, μια επιτροπή από Βαυαρούς αξιωματούχους. Άρμανσμπεργκ  Τα τρία κύρια μέλη της ήταν:  Ο Άρμανσμπεργκ: πρωθυπουργός και υπουργός εξωτερικών Μάουρερ  Ο Μάουρερ: αρμόδιος για εκπαίδευση, δικαιοσύνη και εκκλησία  Ο Χάιντεκ: υπεύθυνος για τις ένοπλες δυνάμεις Χάιντεκ
  • 5.
    Η περίοδος τηςΑντιβασιλείας (1833-1835) (2) Διοίκηση  Η διοίκηση του κράτους ήταν συγκεντρωτική.  Η Ελλάδα διαιρέθηκε σε 10 νομούς. Π. Φον Ες, Η άφιξη του Όθωνα στην Αθήνα  Η πρωτεύουσα μεταφέρθηκε στην Αθήνα, από το Ναύπλιο, το 1834. Οι 10 νομοί της Ελλάδας
  • 6.
    Η περίοδος τηςΑντιβασιλείας (1833-1835) (3) Στρατός  Βάση του ήταν οι 3.500 Βαυαροί.  Πολλοί Έλληνες αγωνιστές δεν έγιναν δεκτοί, γι’ αυτό αρκετοί στράφηκαν στη ληστεία. Δικαιοσύνη  Ιδρύθηκαν δικαστήρια και Αξιωματικοί και οπλίτες του ελληνικού συντάχθηκαν νέοι νόμοι. στρατού κατά τη βασιλεία του Όθωνα
  • 7.
    Η περίοδος τηςΑντιβασιλείας (1833-1835) (4) Εκπαίδευση  Η εκπαίδευση αναμορφώθηκε:  Πρωτοβάθμια: επτατάξια Δημοτικά  Δευτεροβάθμια:  Τριτάξια Ελληνικά στις επαρχίες  Τετρατάξια Γυμνάσια στις πρωτεύουσες νομών Το κτήριο όπου στεγάστηκε το  Το 1837 ιδρύθηκε πρώτο πανεπιστήμιο της Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Ελλάδας στην Αθήνα (1837-1841) Πολυτεχνικό Σχολείο.
  • 8.
    Η περίοδος τηςΑντιβασιλείας (1833-1835) (5) Εκκλησία  Έγινε αυτοκέφαλη, δηλαδή χωρίστηκε από το Πατριαρχείο Κων/πολης. Στάση Ελλήνων προς την Αντιβασιλεία  Ήταν εχθρική.  Οργανώθηκαν συνομωσίες και εξεγέρσεις για την εκδίωξη της Αντιβασιλείας.
  • 9.
    Η περίοδος τηςαπόλυτης μοναρχίας του Όθωνα (1835-1843)  Η κατάσταση δεν άλλαξε.  Ο Όθωνας περιόρισε την επιρροή των κομμάτων.  Αυτό αντιδράσεις και εξεγέρσεις. Ν. Λύτρας, Ολόσωμα πορτρέτα του Όθωνα, με φουστανέλα, και της Αμαλίας, με στολή «Αμαλία»
  • 18.
    Αυτός ο τύπος ενδυμασίας προέκυψε από τον συνδυασμό στοιχείων τοπικών ελληνικών ενδυμασιών και ευρωπαϊκών. Καθιερώθηκε από τη βασίλισσα Αμαλία. Φορέθηκε αρχικά από τις Κυρίες της Αυλής και στη συνέχεια διαδόθηκε σε όλα τα αστικά κέντρα της Ελλάδας
  • 22.
    Μπότσαρης, Ανδρούτσος, Διάκος, έργο του Θεόφιλου
  • 23.
    Η φορεσιά της φουστανέλας όπως εξελίχθηκε μετά την Επανάσταση του 1821. Τη φορούσαν οι καπεταναίοι και οι αξιωματούχοι, επηρεασμένοι από τον βασιλιά Όθωνα.     Η συγκεκριμένη ανήκε στο Γενναίο Θεόδωρο Κολοκοτρώνη.
  • 24.
    Η 3 ηΣεπτεμβρίου 1843 (1)  Η οικονομική κατάσταση λαού χειροτέρευε. Α. Μαυροκορδάτος  Η Ελλάδα δεν μπορούσε να εξοφλήσει τα δάνειά της, οπότε επιβλήθηκε περικοπή κρατικών δαπανών. Ι. Κωλέττης  Κινητοποίηση πολιτικών όλων των κομμάτων (Μαυροκορδάτος, Κωλέττης, Μεταξάς) για παραχώρηση συντάγματος. Α. Μεταξάς
  • 25.
    Η 3 ηΣεπτεμβρίου 1843 (2)  Στις 3 Σεπτεμβρίου 1843, πολίτες (με επικεφαλείς τον Καλλέργη και τον Μακρυγιάννη) συγκεντρώθηκαν έξω από τα ανάκτορα του βασιλιά (σημερινή Βουλή) και Τα ανάκτορα του απαίτησαν σύνταγμα από Όθωνα, σημερινή έδρα της Βουλής τον Όθωνα. των Ελλήνων.  Η εξέγερση αυτή σήμαινε το τέλος της απόλυτης μοναρχίας του Όθωνα. Μακρυγιάννης
  • 26.
    Νύχτα της 3ηςΣεπτεμβρίου 1843. Στο κέντρο διακρίνεται ο Δημήτριος Καλλέργης έφιππος, ενώ από ένα παράθυρο των ανακτόρων προβάλλουν ο Όθωνας ντυμένος με ελληνική ενδυμασία και η Αμαλία. Αγνώστου ζωγράφου, συλλογή Λ. Ευταξία, Αθήνα
  • 27.
    Η πλατεία Συντάγματοςτην εποχή του Όθωνα, 1845 Λαϊκή λιθογραφία που απεικονίζει την επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου
  • 28.
  • 29.
    Να χαρακτηριστούν οιακόλουθες προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες:  Μετά τη δολοφονία του Ι. Καποδίστρια ο Κολοκοτρώνης ανέλαβε την ηγεσία της χώρας.  Τους Βαυαρούς οι έλληνες τους αγάπησαν ιδιαίτερα.  Η πολιτική της αντιβασιλείας στη διοίκηση ήταν να προωθήσουν την τοπική αυτοδιοίκηση.  Ο στρατός βασίστηκε στους 3.500 Βαυαρούς που ήρθαν με τον Όθωνα.  Το Α' Πανεπιστήμιο ιδρύθηκε στην Αθήνα το 1840.  Η επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 στόχο είχε να εκδιώξει τον Όθωνα από την Ελλάδα.  Πρωταγωνιστές της επανάστασης ήταν ο Ανδρέας Μιαούλης και ο Ιωάννης Κωλέττης.
  • 30.
    Ερώτηση αντιστοίχισης Α Β 1. Περίοδος της α. εκ των Αντιβασιλείας πρωταγωνιστών της επανάστασης 2. Περίοδος της απόλυτης μοναρχίας β. 1833-1835 3. Μεταφορά πρωτεύουσας στην γ. 1835-1843 Αθήνα δ. 1834 4. Δημήτριος Καλλέργης
  • 31.
    Εργασίες  Ποια η σημασία της επανάστασης της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 για την Ελλάδα.  Σχηματίστε τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος που διαμόρφωσε ο Ι. Καποδίστριας και τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος της Αντιβασιλείας. Τι παρατηρείτε, αν τα συγκρίνετε;