Recommended
More Related Content
Similar to 16. Kisi-kisi PAT Sejarah Minat - www.ilmuguru.org.docx
Similar to 16. Kisi-kisi PAT Sejarah Minat - www.ilmuguru.org.docx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
16. Kisi-kisi PAT Sejarah Minat - www.ilmuguru.org.docx
- 1. Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI WWW.ILMUGURU.ORG Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan ……. KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 20../20.. Satuan Pendidikan : SMA www.ilmuguru.org Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan Kelas/Semester : X/2 (Genap) Alokasi Waktu : 90 Menit Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : 20 Pilihan Ganda dan 15 Uraian Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian Menganalisis manusia purba Indonesia dan dunia dalam aspek fisik dan nonfisik Pembabakan Zaman Pra Aksara berdasarkan geologi 1. Menyimpulkan kehidupan manusia purba di Indonesia berdasarkan pembabakan geologi (kala Pleistosen) 2. Menganalisis jenis manusia purba yang ditemukan pada masa Pleistosen Disajikan sebuah bagan skala waktu geologi yaitu kala pleistosen, siswa menganalisis dan menyimpulkan maksud dari pembagian skala waktu kala pleistosen √ 1, 2 Asal-usul manusia purba di Indonesia Menganalisis asal-usul manusia purba di Indonesia Disajikan sebuah gambar dan diskripsi siswa menganalisis asal-usul manusai purba di Indonesia berdasarkan bukti peninggalan hasil kebudayaan √ 3 Manusia purba di Indonesia Menganalisis jenis-jenis manusia purba di Indonesia Disajikan sebuah gambar dan tabel siswa menganalisis jenis-jenis manusia purba di Indonesia √ 4 Menganalisis ciri-ciri manusia purba di dunia Menganalisis urutan evolusi manusia purba berdasarkan data penemuan berbagai fosil di dunia Disajikan sebuah gambar dan data tentang ciri-ciri manusia purba, siswa menganalisis jenis manusia purba di dunia berdasarkan data tersebut dan menganalisis urutan evolusi manusia purba berdasarkan data penemuan berbagai fosil di dunia √ 5, 6
- 2. Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian Menganalisis manusia purba dunia dalam aspek fisik dan nonfisik Persebaran manusia purba dunia dalam aspek fisik dan nonfisik Menganalisis persebaran manusia purba di dunia berdasarkan temuan fosil Menganalisis teori-teori persebaran manusia purba Disajikan sebuah diskripsi dan peta persebaran manusia purba di dunia, siswa mampu menganalisis persebaran manusia purba di dunia berdasarkan temuan fosil, teori-teori persebaran manusia purba √ 7, 8 Ciri-ciri manusia purba di dunia dalam aspek fisik dan non fisik Menganalisis persamaan dan perbedaan manusia purba dengan manusia modern dalam aspek fisik dan non fisik. Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang tahapan evolusi, siswa menganalisis persamaan dan perbedaan manusia purba dengan manusia modern dalam aspek fisik dan non fisik √ 9, 10 Menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial Peradaban China Kuno Menganalisis kehidupan peradaban China Kuno Disajikan sebuah peta dan diskripsi tentang kebudayaan China siswa menganalisis kehidpan kebudayaan China kuno di bidang ekonomi, politik, sosial, agama dan budaya √ 11, 12 Peradaban Mesopotamia Menganalisis kehidupan peradaban Mesopotamia Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang kebudayaan Mesopotamia siswa menganalisis kehidupan kebudayaan Mesopotamia di bidang ekonomi, politik, sosial, agama dan budaya √ 13, 14 Peradaban Mesir Kuno Menganalisis salah satu peninggalan kebudayaan Mesir yaitu mumifikasi Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang kebudayaan Mesir, siswa menganalisis salah satu hasil kebudayaan Mesir (Mumifikasi) √ 15l 116 Peradaban Romawi 1. Menganalisis kehidupan politik pada masa Romawi Kuno (alur dan prosedur pemilihan raja baru pasca-Romulus) 2. Menganalisis kehidupan politik pada masa Romawi dalam hal ini dasar utama Codex Romawi Disajikan sebuah diskripsi tentang peradaban Romawi, siswa menganalisis alur dan prosedur pemilihan raja baru pasca-Romulus serta dasar utama Codex Romawi √ 17, 18 Peradaban Amerika Kuno Menganalisis kehidupan Peradaban Aztec di bidang politik dan kepercayaan Disajikan sebuah gambar dan diskripsi, siswa menganalisis kehidupan peradaban Aztec dibidang politik dan kepercayaan √ 19, 20
- 3. Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian Menganalisis persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik Persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik Siswa mampu menganalisis persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang persamaan dan perbedaan antara manusia purba Indonesia dan dunia dengan manusia modern dalam aspek fisik dan nonfisik, siswa dapat menganalisis perbedaan ciri-ciri fisik dan nonfisik. √ 1 Posisi Indonesia dalam persebaran manusia purba Menganalisis posisi penting Indonesia dalam hal persebaran dan penemuan manusia purba Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang persebaran manusai purba, siswa menganalisis posisi penting Indonesia dalam hal persebaran dan penemuan manusia purba √ 2, 3 Menganalisis keterkaitan peradaban awal dunia dan Indonesia serta keterkaitannya dengan manusia masa kini dalam cara berhubungan dengan lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan dan sosial. Mohenjo Daro dan Harapa Menganalisis peradaban kehidupan masyarakat Muhenjo-daro dan Harappa di bidang arsitektur dan lingkungan Disajikan sebuah gambar tentang perdaban Mohenjo Daro dan Harapa, siswa menganalisis bukti bahwa masyrakat pendukung peradaban Mahenjo Daro dan Harappa telah berupaya menciptakan lingkungan hidup yang sehat √ 4 Menganalisis manusia purba Indonesia dan dunia dalam aspek fisik dan nonfisik Ciri kehidupan manusia purba di Indonesia dalam aspek non fisik Menganalisis ciri kehidupan manusia purba di indonesia dalam aspek non fisik Disajikan sebuah gambar dan diskripsi, siswa menganalisis ciri kehidupan manusia purba di Indonesia dalam aspek non fisik √ 5, 6 Homo Sapiens Menganalisis maksud dari pernyataan Homo sapiens atau "manusia cerdas" merupakan fosil manusia purba yang paling mirip dengan manusia modern Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang jenis manusia purba di dunia (Homo Sapiens), siswa menganalisis maksud dari pernyataan Homo sapiens atau "manusia cerdas" merupakan fosil manusia purba yang paling mirip dengan manusia modern √ 7 Menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya Peradaban Mesir Kuno Menganalisis peninggalan kebudayaan Mesir Kuno Disajikan sebuah infografis tentang kebudayaan Mesir, siswa menganalisis hasil-hasil kebudayaan Mesir Kuno √ 8, 9
- 4. Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal Kompetensi Dasar Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal L1 L2 L3 PG Uraian denganperadaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial Peradaban Yunani Menganalisis hasil kebudayaan Yunani Kuno (Epos Illiad dan Oddissei serta Perang Troya) Disajikan sebuah infografis tentang hasil kebudayaan Yunani Kuno (Epos Illiad dan Oddissei serta Perang Troya), siswa menganalisis isi dari epos Illiad dan Oddissei dan menganalisis keterkaitan epos Illiad dan Oddissei dengan perang Troya. √ 10, 11 Peradaban China Kuno Menganalsiis ajaran filsafat yang lahir dan berkembang Disajikan sebuah diskripsi tentang ajaran filsafat yang lahir dan berkembang. Filsafat tersebut lahir pada masa Dinasti Chau, siswa menganalisis maksud dari ajaran-ajaran tersebut kaitanannnya dengan kehidupan bermasyarakat. √ 12, 13 Peradaban Mesopotamia Menganalisis pengaruh peradaban Mesopotamian bagi dunia Disajikan sebuah gambar dan infografis peradaban Mesopotamia, siswa menganalisis maksud Mesopotamia disebut sebagai asal muasal peradaban dan pengaruhnya bagi dunia √ 14, 15 Lebak, ………………… 20… Guru Mata Pelajaran Admin Ilmuguru NIP. http://www.ilmuguru.org