MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas X di SMK YPIA Cimanggu. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi awal siswa, sarana dan prasarana, target siswa, dan model pembelajaran. Modul ini juga menyertakan contoh kegiatan pembelajaran tentang pencarian informasi di internet beserta penilaian hasil belajar siswa.
Sistem komputer terdiri dari tiga komponen utama yaitu hardware, software, dan brainware. Hardware merupakan bagian fisik seperti CPU, input, output dan storage device. Software berisi operating system, aplikasi, dan bahasa pemrograman. Sedangkan brainware adalah manusia yang mengoperasikan komputer. Tujuan sistem komputer adalah mengolah data menjadi informasi.
Modul ini memberikan panduan penggunaan program Microsoft Paint untuk anak SD, mulai dari langkah masuk ke program, mengenal jendela kerjanya, hingga contoh tugas pembuatan desain rumah, kaligrafi, karakter binatang kucing dan kuda menggunakan fitur-fitur Paint.
1. Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran mata pelajaran informatika dan keterampilan generik serta pertanyaan mengenai kolaborasi dan presentasi.
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas X di SMK YPIA Cimanggu. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi awal siswa, sarana dan prasarana, target siswa, dan model pembelajaran. Modul ini juga menyertakan contoh kegiatan pembelajaran tentang pencarian informasi di internet beserta penilaian hasil belajar siswa.
Sistem komputer terdiri dari tiga komponen utama yaitu hardware, software, dan brainware. Hardware merupakan bagian fisik seperti CPU, input, output dan storage device. Software berisi operating system, aplikasi, dan bahasa pemrograman. Sedangkan brainware adalah manusia yang mengoperasikan komputer. Tujuan sistem komputer adalah mengolah data menjadi informasi.
Modul ini memberikan panduan penggunaan program Microsoft Paint untuk anak SD, mulai dari langkah masuk ke program, mengenal jendela kerjanya, hingga contoh tugas pembuatan desain rumah, kaligrafi, karakter binatang kucing dan kuda menggunakan fitur-fitur Paint.
1. Dokumen tersebut membahas tentang tujuan pembelajaran mata pelajaran informatika dan keterampilan generik serta pertanyaan mengenai kolaborasi dan presentasi.
Dokumen tersebut merangkum 35 fungsi utama di Microsoft Word yang dibagi menjadi 9 kategori, yaitu Tugas Komputer, Insert, Page Layout, References, Mailing, Review, dan View. Fungsi-fungsi tersebut meliputi pengaturan teks, tabel, gambar, referensi, surat, pengecekan ejaan, dan tampilan dokumen.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital kelas X di SMK Negeri 1 Lamongan mencakup penggunaan pendekatan saintifik dan model discovery learning untuk membantu siswa memahami konsep logika dan algoritma komputer serta menggunakan perintah command prompt melalui kegiatan observasi, diskusi, dan praktik langsung di komputer.
Laporan ini memberikan ringkasan tentang praktikum Microsoft Excel yang meliputi pengenalan fitur-fitur dasar Microsoft Excel seperti menu File, Home, Insert, Page Layout, Formulas, Data, Review, dan View. Praktikan juga melakukan latihan-latihan dasar penggunaan Microsoft Excel seperti mengisi data, format sel, pembuatan formula, dan pembuatan grafik.
Dokumen ini membahas tentang pengertian informatika sebagai ilmu yang berkaitan dengan pengolahan data dan informasi menjadi pengetahuan, serta perkembangan teknologi informatika seperti machine learning, artificial intelligence, internet of things, dan keamanan siber. Dokumen ini juga menjelaskan bahwa keterampilan generik adalah keterampilan dasar yang dibutuhkan dalam setiap pekerjaan seperti bekerja dalam tim dan mempresentasikan hasil kerja.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan kelas XII di SMK Muhammadiyah Singkut. Kisi-kisi tersebut mencakup 18 kompetensi dasar yang akan diujikan melalui 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai materi seperti komunikasi data, standar komunikasi, jaringan komputer, teknologi komunikasi data dan suara,
Dokumen tersebut membahas konsep dasar protokol TCP/IP yang merupakan kumpulan protokol standar untuk berkomunikasi antar komputer di internet. TCP/IP memungkinkan berbagai jenis komputer dan sistem operasi untuk saling terhubung. Dokumen ini juga menjelaskan sejarah, arsitektur, protokol-protokol pokok, dan cara kerja TCP/IP."
1. Data processing mengubah data menjadi informasi yang lebih bermakna, sedangkan informasi adalah hasil dari pengolahan data yang memberikan arti dari suatu kejadian atau aktivitas.
2. Field merepresentasikan atribut dari record yang menunjukkan item data, sementara file terdiri dari record-record yang menggambarkan kesatuan data tertentu.
3. DDL digunakan untuk membuat, mengubah, dan menghapus definisi database, sementara DML memanipulasi data
Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi bertujuan mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai keterampilan komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Materinya meliputi operasi komputer, jaringan, perangkat lunak, internet, dan etika penggunaan teknologi. Pembelajarannya diorganisir melalui standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk setiap kelas dan semester.
Dokumen tersebut merangkum 35 fungsi utama di Microsoft Word yang dibagi menjadi 9 kategori, yaitu Tugas Komputer, Insert, Page Layout, References, Mailing, Review, dan View. Fungsi-fungsi tersebut meliputi pengaturan teks, tabel, gambar, referensi, surat, pengecekan ejaan, dan tampilan dokumen.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital kelas X di SMK Negeri 1 Lamongan mencakup penggunaan pendekatan saintifik dan model discovery learning untuk membantu siswa memahami konsep logika dan algoritma komputer serta menggunakan perintah command prompt melalui kegiatan observasi, diskusi, dan praktik langsung di komputer.
Laporan ini memberikan ringkasan tentang praktikum Microsoft Excel yang meliputi pengenalan fitur-fitur dasar Microsoft Excel seperti menu File, Home, Insert, Page Layout, Formulas, Data, Review, dan View. Praktikan juga melakukan latihan-latihan dasar penggunaan Microsoft Excel seperti mengisi data, format sel, pembuatan formula, dan pembuatan grafik.
Dokumen ini membahas tentang pengertian informatika sebagai ilmu yang berkaitan dengan pengolahan data dan informasi menjadi pengetahuan, serta perkembangan teknologi informatika seperti machine learning, artificial intelligence, internet of things, dan keamanan siber. Dokumen ini juga menjelaskan bahwa keterampilan generik adalah keterampilan dasar yang dibutuhkan dalam setiap pekerjaan seperti bekerja dalam tim dan mempresentasikan hasil kerja.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan kelas XII di SMK Muhammadiyah Singkut. Kisi-kisi tersebut mencakup 18 kompetensi dasar yang akan diujikan melalui 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai materi seperti komunikasi data, standar komunikasi, jaringan komputer, teknologi komunikasi data dan suara,
Dokumen tersebut membahas konsep dasar protokol TCP/IP yang merupakan kumpulan protokol standar untuk berkomunikasi antar komputer di internet. TCP/IP memungkinkan berbagai jenis komputer dan sistem operasi untuk saling terhubung. Dokumen ini juga menjelaskan sejarah, arsitektur, protokol-protokol pokok, dan cara kerja TCP/IP."
1. Data processing mengubah data menjadi informasi yang lebih bermakna, sedangkan informasi adalah hasil dari pengolahan data yang memberikan arti dari suatu kejadian atau aktivitas.
2. Field merepresentasikan atribut dari record yang menunjukkan item data, sementara file terdiri dari record-record yang menggambarkan kesatuan data tertentu.
3. DDL digunakan untuk membuat, mengubah, dan menghapus definisi database, sementara DML memanipulasi data
Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi bertujuan mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai keterampilan komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Materinya meliputi operasi komputer, jaringan, perangkat lunak, internet, dan etika penggunaan teknologi. Pembelajarannya diorganisir melalui standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk setiap kelas dan semester.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan pelaksanaan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah menengah atas. Mata pelajaran ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai penggunaan perangkat lunak komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Ruang lingkupnya meliputi penggunaan perangkat keras, perangkat lunak, serta standar k
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X semester 1 dan 2 yang mencakup operasi dasar komputer, pemahaman fungsi perangkat teknologi informasi, ketentuan penggunaan teknologi, penggunaan sistem operasi komputer, dan pengolah kata.
Madrasah Aliyah akan menyelenggarakan ujian Teknologi Informasi dan Komunikasi berdasarkan kurikulum KTSP. Ujian terdiri dari 50 soal pilihan ganda yang mencakup materi pengoperasian komputer, perangkat lunak, jaringan komputer, internet, pengolah kata, angka dan presentasi.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs yang mencakup tujuan pembelajaran, ruang lingkup materi, dan kompetensi yang harus dicapai peserta didik per semester.
Program tahunan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X SMA Negeri 23 Bandung tahun pelajaran 2006-2007. Terdiri dari kompetensi dasar dan indikator pencapaian yang akan dicapai siswa selama dua semester, mata pelajaran meliputi pengenalan hardware, software, jaringan komputer, aplikasi office, dan pemrograman. Alokasi waktu untuk mata pelajaran ini adalah sekitar 40 jam pelajaran.
Teknologi informasi dan komunikasi (tik)Odi Sumantri
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal uji kompetensi awal sertifikasi guru mata pelajaran Teknik Informasi dan Komunikasi. Terdiri dari 17 kompetensi inti guru dan kompetensi dasar guru mata pelajaran TIK beserta indikator esensialnya. Kisi-kisi soal akan menguji pengetahuan dan keterampilan calon guru dalam menggunakan perangkat lunak aplikasi komputer, jaringan internet, serta penerap
Dokumen tersebut merupakan kurikulum standard mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) untuk tahun 4 hingga 6 di sekolah rendah Malaysia. Ia menetapkan standard kandungan dan pembelajaran serta matlamat dan objektif kurikulum TMK untuk menyediakan asas pengetahuan dan kemahiran siswa dalam bidang tersebut. Kurikulum ini dilaksanakan secara modular dengan peruntukan masa 60 minit seminggu.
KISI-KISI X Semester Ganjil 2021-2022 Bimbingan TIK.docxKOPIGarut1
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester ganjil SMK Almukhtariyyah untuk mata pelajaran Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas X. Terdapat 3 standar kompetensi yang akan diujikan yaitu operasi dasar komputer, fungsi dan proses kerja peralatan teknologi, serta ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Soal-soal akan mengevaluasi indikator-indikator seperti se
Program tahunan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VII semester 1 dan 2 mencakup 5 standar kompetensi dasar yang meliputi pengenalan berbagai peralatan dan aplikasi teknologi informasi, sejarah perkembangannya, peran di kehidupan sehari-hari, keuntungan dan dampak negatifnya, serta keterampilan dasar operasi komputer dan pengenalan komponen keras-lunaknya. Materi akan dievaluasi
Analisis SK-KD mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X semester 1 dan 2. Terdapat standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, materi pembelajaran, dan alokasi waktu. Mata pelajaran ini membahas tentang operasi dasar komputer, fungsi perangkat keras dan lunak, jaringan telekomunikasi, sistem operasi, dan pengolah kata.
Dokumen ini berisi rencana pengajaran tahunan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Komunikasi untuk kelas 4. Terdapat 13 topik pembelajaran yang meliputi pengenalan komputer, perisian komputer, peranti komputer, ukuran data, keselamatan data, dan multimedia. Setiap topik dibahas selama 1-3 minggu dan dijelaskan standar pembelajaran serta catatan yang perlu dicapai siswa.
1. Soal ini membahas tentang silinder panjang yang berotasi di atas permukaan datar. Silinder memiliki lubang di tengahnya dan dilepaskan dari posisi miring.
2. Soal ini meminta menghitung besar torsi, momen inersia, dan periode osilasi silinder.
3. Silinder akan bergerak harmonik sederhana dengan periode 4/T untuk kembali ke posisi semula.
Dokumen tersebut berisi soal latihan fisika tentang gerak partikel dalam medan gravitasi. Pertanyaan pertama meminta menentukan posisi kesetimbangan stabil partikel bergerak pada lintasan parabolik dengan persamaan (y) = 0,1x^2. Posisi kesetimbangan stabilnya adalah y = 0. Pertanyaan kedua meminta membuktikan bahwa gerakan partikel yang bergeser dari posisi kesetimbangan adalah harmonis sederhana, dengan frekuensiny
Teks tersebut membahas tentang kesetimbangan balok kayu berbentuk persegi panjang yang mengapung di air. Balok akan berada dalam keadaan setimbang jika gaya angkat air sama dengan beratnya. Jika balok dimiringkan sedikit dari posisi setimbang, maka akan dialami gaya total ke atas atau ke bawah yang akan memulihkannya kembali ke posisi semula, menunjukkan sifat kesetimbangan yang stabil. Jika balok dilepaskan dari posisi dim
Dokumen tersebut berisi pembahasan soal-soal olimpiade fisika tingkat kabupaten/kota tahun 2014. Terdiri dari 6 soal yang membahas konsep-konsep gerak satu dan dua dimensi, mekanika benda keras, energi dan osilasi.
1. Dua bola terhubung tongkat di bidang miring. Diketahui massa bola dan sudut bidang. Tentukan gaya pada bola dan tongkat, percepatan bola, kecepatan bola 1 saat mencapai dasar.
2. Sistem dua papan dan dua silinder dihubungkan katrol. Diketahui massa. Tentukan percepatan sistem, massa minimum agar bergerak, gaya dinding katrol.
3. Roda sepeda awal berputar di udara lalu
Teks tersebut berisi 7 soal fisika tentang sistem mekanik, daya angkat helikopter, tetesan air dari keran yang bocor, gesekan antara benda, lemparan bola basket, tumbukan benda, dan ayunan bandul. Ringkasannya adalah: teks tersebut berisi 7 soal fisika tentang berbagai sistem mekanik dan interaksinya seperti gaya, gesekan, tumbukan, dan ayunan.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
1. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Untuk SMA/MA
Kelas X Semster I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Melakukan operasi dasar
komputer
1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai
dengan prosedur
1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa
program aplikasi
2. Memahami fungsi dan
proses kerja berbagai
peralatan teknologi informasi
dan komunikasi
2.1Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer,
dan telekomunikasi, serta berbagai peralatan
teknologi informasi dan komunikasi
2.2Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan
telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan
satelit)
2.3Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja
perangkat lunak aplikasi teknologi informasi
dan komunikasi
3. Memahami ketentuan
penggunaan teknologi
informasi dan komunikasi
3.1 Menerapkan aturan yang berkaitan dengan
etika dan moral terhadap perangkat keras dan
perangkat lunak teknologi informasi dan
komunikasi
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3) dalam menggunakan
perangkat keras dan perangkat lunak teknologi
Informasi dan komunikasi
3.3 Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi
dan komunikasi
Sk-kd sma/ma TIK 1
2. Kelas X Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
4. Menggunakan Operating
System (OS) komputer
4.1 Melakukan operasi dasar pada operating
system (OS) komputer
4.2 Melakukan setting peripheral pada operating
system (OS) komputer
4.3. Melakukan manajemen file
5. Menggunakan perangkat
lunak pengolah kata
5.1Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pengolah kata
5.2Menggunakan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pengolah kata
5.3Membuat dokumen pengolah kata dengan
variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
Kelas XI Semster I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Menggunakan internet untuk
keperluan informasi dan
komunikasi
1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan
fungsinya untuk keperluan akses Internet
1.2 Mendeskripsikan cara akses Internet
1.3 Mempraktikkan akses Internet
1.4 Menggunakan web browser untuk
memperoleh, menyimpan, dan mencetak
informasi
1.5 Menggunakan e-mail untuk keperluan
informasi dan komunikasi
Kelas XI Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
2. Menggunakan perangkat
lunak pengolah angka untuk
menghasilkan informasi
2.1Menggunakan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pengolah angka
2.2Membuat dokumen pengolah angka dengan
variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
2.3Mengolah dokumen pengolah angka dengan
variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
untuk menghasilkan informasi
Sk-kd sma/ma TIK 2
3. Kelas XII Semster I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Menggunakan perangkat
lunak pembuat grafis
1.1Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pembuat grafis
1.2Menggunakan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pembuat grafis
1.3Membuat grafis dengan berbagai variasi warna,
bentuk, dan ukuran
Kelas XII Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
2. Menggunakan perangkat
lunak pembuat presentasi
2.1Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pembuat presentasi
2.2Menggunakan menu dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak pembuat presentasi
2.3Membuat presentasi teks dengan variasi tabel,
grafik, gambar, dan diagram
Ruang Lingkup
Ruang lingkup mata pelajaran Teknologi informasi dan komunikasi meliputi aspek-
aspek sebagai berikut.
1. Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk mengumpulkan,
menyimpan, memanipulasi, dan menyajikan informasi
2. Penggunaan alat bantu untuk memproses dan memindah data dari satu
perangkat ke perangkat lainnya.
Sk-kd sma/ma TIK 3