SlideShare a Scribd company logo
หลัก การจัด การ : p. 256
บทที่ 15 การจัด การธุร กิจ
ในระดับ นานาชาติ

เพือ ให้ผ ู้เ รีย นสามารถ :
่
อธิบ ายความหมายและบทบาทของการผลิต และ
ระบบคุณ ภาพต่อ การบริห ารองค์ก าร
อธิบ ายบทบาทของเทคโนโลยีป ัจ จุบ ัน กับ การผลิต
ได้
อธิบ ายระบบการควบคุม คุณ ภาพทีใ ช้ใ นปัจ จุบ ัน ได้
่
วิเ คราะห์ท ศ ทางของการเปลี่ย นแปลงทาง
ิ
ความเป็น สากล
(Globalization) p.256


พฤติก รรมการดำา เนิน ชีว ิต และผลผลิต
ของธุร กิจ ต่า งๆมีแ นวโน้ม ที่จ ะ
คล้า ยคลึง กัน ไปทั่ว โลก ซึ่ง การ
คล้า ยคลึง กัน ของพฤติก รรม ตลอดจน
ความเป็น มาตรฐานและมีล ัก ษณะ
เดีย วกัน ของสิน ค้า ที่จ ำา หน่า ยทั่ว โลกนี้
เรีย กว่า “ความเป็น สากล ” หรือ
“Globalization” ในด้า นการจัด การ
ระหว่า งประเทศนั้น ความเป็น สากล
ของธุร กิจ พบได้ใ นรูป แบบดัง นี้






ความเป็น สากลของตลาดหรือ ผู้บ ริโ ภค
(Globalization of Market) หมายถึง การทีผ ู้
่
บริโ ภคในประเทศต่า งมีแ นวโน้ม ที่จ ะใช้
สิน ค้า หรือ บริก ารที่ค ล้า ยหรือ เหมือ นกัน อัน
เนื่อ งจากความเจริญ ด้า นการสือ สารทำา ให้ผ ู้
่
บริโ ภคได้ร ับ ข้อ มูล ข่า วสารต่า งๆเหมือ นกัน
ผลิต ภัณ ฑ์ส ากล (global product) เป็น
ผลิต ภัณ ฑ์ท ม ม าตรฐานเดีย วกัน ทัว โลก เป็น ที่
ี่ ี
่
รู้จ ัก โดยทัว ไปและเป็น ทีน ย มของผู้บ ริโ ภคทัว
่
่ ิ
่
โลก
กระบวนการผลิต ในระดับ สากล
(globalization of production) ในการ
ดำา เนิน ธุร กิจ นัน ปัจ จัย สำา คัญ ได้แ ก่ก ารลด
้
การวิเ คราะห์ส ภาพแวดล้อ มในการ
จัด การระหว่า งประเทศ
(The Analysis of International
Management Environment) p.257
 สภาพแวดล้อ มทางการเมือ ง (political







environment) หมายถึง องค์ป ระกอบทางด้า น
การเมือ งซึ่ง จะมีผ ลต่อ การดำา เนิน งานของ
องค์ก ารธุร กิจ
สภาพแวดล้อ มทางเศรษฐกิจ (economic
environment) หมายถึง ปัจ จัย ทางด้า น
เศรษฐกิจ ของประเทศต่า งๆทีอ งค์ก ารธุร กิจ
่
ดำา เนิน งานอยูห รือ เกี่ย วข้อ ง
่
สภาพแวดล้อ มทางกฎหมาย (The legal
environment) หมายถึง ระเบีย บข้อ บัง คับ และ
กฎหมายทีเ กี่ย วข้อ งกับ การดำา เนิน งานของ
่
องค์ก ารธุร กิจ
ความแตกทางเทคโนโลยี (Technology
Difference) หมายถึง การทีแ ต่ล ะประเทศมีก าร
่
กลยุท ธ์ก ารเข้า สู่ต ลาด
ระหว่า งประเทศ (Mode of
Entry) p. 263










การส่ง ออก (Exporting)
การทำา สัญ ญาการผลิต (Contract
Manufacturing)
การมอบใบอนุญ าต (Licensing)
การให้ส ม ปทาน (Franchising)
ั
การลงทุน โดยตรงในต่า งประเทศ
(Foreign Direct Investment)
การทำา ธุร กิจ ระหว่า งประเทศเฉพาะ
โครงการ (Turnkey Project)
กลยุท ธ์ใ นการจัด การของ
บริษ ัท ข้า มชาติ
(Multinational Enterprise
Strategy)บp.266 บ ผูบ ริโ ภคในแต่ล ะ
 รูป แบบที่ป รั เข้า กั
้




ท้อ งถิ่น (Multidomestic Model)
หรือ (Multinational Model)
รูป แบบที่ม ง สร้า งความเป็น สากล
ุ่
(global model)
รูป แบบข้า มชาติ (transnational
industries)
กลยุท ธ์ใ นการจัด การของ
บริษ ัท ข้า มชาติ
(Multinational Enterprise
Strategy)บp.266 บ ผูบ ริโ ภคในแต่ล ะ
 รูป แบบที่ป รั เข้า กั
้




ท้อ งถิ่น (Multidomestic Model)
หรือ (Multinational Model)
รูป แบบที่ม ง สร้า งความเป็น สากล
ุ่
(global model)
รูป แบบข้า มชาติ (transnational
industries)

More Related Content

Viewers also liked

บทที่ 3 การจัดการโครงการ
บทที่ 3 การจัดการโครงการบทที่ 3 การจัดการโครงการ
บทที่ 3 การจัดการโครงการ
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที 6 การจัดการคุณภาพ
บทที 6 การจัดการคุณภาพบทที 6 การจัดการคุณภาพ
บทที 6 การจัดการคุณภาพ
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้งบทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการ
บทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการบทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการ
บทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการ
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการบทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บทตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 4 การพยากรณ์
บทที่ 4 การพยากรณ์บทที่ 4 การพยากรณ์
บทที่ 4 การพยากรณ์
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิตบทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
 

Viewers also liked (9)

บทที่ 3 การจัดการโครงการ
บทที่ 3 การจัดการโครงการบทที่ 3 การจัดการโครงการ
บทที่ 3 การจัดการโครงการ
 
บทที 6 การจัดการคุณภาพ
บทที 6 การจัดการคุณภาพบทที 6 การจัดการคุณภาพ
บทที 6 การจัดการคุณภาพ
 
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้งบทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
 
บทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการ
บทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการบทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการ
บทที่ 9 การวางผังสถานประกอบการ
 
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
บทที่ 5 การออกแบบผลิตภัณฑ์
 
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการบทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
บทที่ 1 การจัดการการผลิตและการปฏิบัติการ
 
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บทตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
ตัวอย่างการนำเสนอโครงร่างวิจัย 3 บท
 
บทที่ 4 การพยากรณ์
บทที่ 4 การพยากรณ์บทที่ 4 การพยากรณ์
บทที่ 4 การพยากรณ์
 
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิตบทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
บทที่ 7 การวางแผนกระบวนการผลิต
 

More from Prapaporn Boonplord

Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำCw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จCw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติCw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุกCw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่ายCw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวกCw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การCw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพCw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงCw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจCw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหาCw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูงCw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไรCw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษาCw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาCw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำCw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Prapaporn Boonplord
 
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Prapaporn Boonplord
 

More from Prapaporn Boonplord (20)

Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำCw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
Cw059 12 การพัฒนาความเป็นผู้นำ
 
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จCw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
Cw059 11 พลภาพของความสำเร็จ
 
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติCw059 09 ความเป็นผู้นำ   ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
Cw059 09 ความเป็นผู้นำ ประสบการณ์จากนักบริหารนานาชาติ
 
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุกCw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
Cw059 08 ผิดให้เป็นครู และ ล้มแล้วรู้จักลุก
 
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่ายCw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
Cw059 08 การสร้างและใช้เครือข่าย
 
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวกCw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
Cw059 08 การสร้างมิตร ขยายพวก
 
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การCw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
Cw059 07 สู่ความสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงตนเองและองค์การ
 
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพCw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
Cw059 07 ผู้นำกับการจัดองค์การให้มีประสิทธิภาพ
 
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลงCw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
Cw059 07 การนำด้วยการเปลี่ยนแปลง
 
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
Cw059 06 การเข้าสู่ตำแหน่งงานใหม่
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจCw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ
 
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
Cw059 05 a ผู้นำกับการตัดสินใจ(v2)
 
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหาCw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
Cw059 04 รูปแบบการนำที่เป็นปัญหา
 
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูงCw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
Cw059 04 ปัญหาผู้นำระดับสูง
 
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไรCw059 03 eq ทำงานอย่างไร
Cw059 03 eq ทำงานอย่างไร
 
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษาCw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
Cw059 01 บทบาทของนักบริหารการศึกษา
 
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษาCw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
Cw059 01 ความเป็นผู้นำ(leadership) กรณีเพื่อการศึกษา
 
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำCw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
Cw059 01 กิจกรรม ความเป็นผู้นำ
 
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
Cw059 01 aบทบาทของผู้นำ (roles leaders play)
 
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
Cw059 00 ประมวลการสอน ความเป็นผู้นำ ..
 

บทที่ 15 การจัดการร

  • 1. หลัก การจัด การ : p. 256 บทที่ 15 การจัด การธุร กิจ ในระดับ นานาชาติ เพือ ให้ผ ู้เ รีย นสามารถ : ่ อธิบ ายความหมายและบทบาทของการผลิต และ ระบบคุณ ภาพต่อ การบริห ารองค์ก าร อธิบ ายบทบาทของเทคโนโลยีป ัจ จุบ ัน กับ การผลิต ได้ อธิบ ายระบบการควบคุม คุณ ภาพทีใ ช้ใ นปัจ จุบ ัน ได้ ่ วิเ คราะห์ท ศ ทางของการเปลี่ย นแปลงทาง ิ
  • 2. ความเป็น สากล (Globalization) p.256  พฤติก รรมการดำา เนิน ชีว ิต และผลผลิต ของธุร กิจ ต่า งๆมีแ นวโน้ม ที่จ ะ คล้า ยคลึง กัน ไปทั่ว โลก ซึ่ง การ คล้า ยคลึง กัน ของพฤติก รรม ตลอดจน ความเป็น มาตรฐานและมีล ัก ษณะ เดีย วกัน ของสิน ค้า ที่จ ำา หน่า ยทั่ว โลกนี้ เรีย กว่า “ความเป็น สากล ” หรือ “Globalization” ในด้า นการจัด การ ระหว่า งประเทศนั้น ความเป็น สากล ของธุร กิจ พบได้ใ นรูป แบบดัง นี้
  • 3.    ความเป็น สากลของตลาดหรือ ผู้บ ริโ ภค (Globalization of Market) หมายถึง การทีผ ู้ ่ บริโ ภคในประเทศต่า งมีแ นวโน้ม ที่จ ะใช้ สิน ค้า หรือ บริก ารที่ค ล้า ยหรือ เหมือ นกัน อัน เนื่อ งจากความเจริญ ด้า นการสือ สารทำา ให้ผ ู้ ่ บริโ ภคได้ร ับ ข้อ มูล ข่า วสารต่า งๆเหมือ นกัน ผลิต ภัณ ฑ์ส ากล (global product) เป็น ผลิต ภัณ ฑ์ท ม ม าตรฐานเดีย วกัน ทัว โลก เป็น ที่ ี่ ี ่ รู้จ ัก โดยทัว ไปและเป็น ทีน ย มของผู้บ ริโ ภคทัว ่ ่ ิ ่ โลก กระบวนการผลิต ในระดับ สากล (globalization of production) ในการ ดำา เนิน ธุร กิจ นัน ปัจ จัย สำา คัญ ได้แ ก่ก ารลด ้
  • 4. การวิเ คราะห์ส ภาพแวดล้อ มในการ จัด การระหว่า งประเทศ (The Analysis of International Management Environment) p.257  สภาพแวดล้อ มทางการเมือ ง (political    environment) หมายถึง องค์ป ระกอบทางด้า น การเมือ งซึ่ง จะมีผ ลต่อ การดำา เนิน งานของ องค์ก ารธุร กิจ สภาพแวดล้อ มทางเศรษฐกิจ (economic environment) หมายถึง ปัจ จัย ทางด้า น เศรษฐกิจ ของประเทศต่า งๆทีอ งค์ก ารธุร กิจ ่ ดำา เนิน งานอยูห รือ เกี่ย วข้อ ง ่ สภาพแวดล้อ มทางกฎหมาย (The legal environment) หมายถึง ระเบีย บข้อ บัง คับ และ กฎหมายทีเ กี่ย วข้อ งกับ การดำา เนิน งานของ ่ องค์ก ารธุร กิจ ความแตกทางเทคโนโลยี (Technology Difference) หมายถึง การทีแ ต่ล ะประเทศมีก าร ่
  • 5. กลยุท ธ์ก ารเข้า สู่ต ลาด ระหว่า งประเทศ (Mode of Entry) p. 263       การส่ง ออก (Exporting) การทำา สัญ ญาการผลิต (Contract Manufacturing) การมอบใบอนุญ าต (Licensing) การให้ส ม ปทาน (Franchising) ั การลงทุน โดยตรงในต่า งประเทศ (Foreign Direct Investment) การทำา ธุร กิจ ระหว่า งประเทศเฉพาะ โครงการ (Turnkey Project)
  • 6. กลยุท ธ์ใ นการจัด การของ บริษ ัท ข้า มชาติ (Multinational Enterprise Strategy)บp.266 บ ผูบ ริโ ภคในแต่ล ะ  รูป แบบที่ป รั เข้า กั ้   ท้อ งถิ่น (Multidomestic Model) หรือ (Multinational Model) รูป แบบที่ม ง สร้า งความเป็น สากล ุ่ (global model) รูป แบบข้า มชาติ (transnational industries)
  • 7. กลยุท ธ์ใ นการจัด การของ บริษ ัท ข้า มชาติ (Multinational Enterprise Strategy)บp.266 บ ผูบ ริโ ภคในแต่ล ะ  รูป แบบที่ป รั เข้า กั ้   ท้อ งถิ่น (Multidomestic Model) หรือ (Multinational Model) รูป แบบที่ม ง สร้า งความเป็น สากล ุ่ (global model) รูป แบบข้า มชาติ (transnational industries)