Standard 41 is a New York based furniture design and fabricator.
We specialize in custom pieces, working with the clients to assure that each piece is exactly what is needed; aesthetically and functionally.
Standard 41 is a New York based furniture design and fabricator.
We specialize in custom pieces, working with the clients to assure that each piece is exactly what is needed; aesthetically and functionally.
Le slides della relazione svolta al convegno organizzato dal Movimento Forense Milano il giorno 8 febbraio 2017, sul tema delle notifiche a mezzo PEC degli Avvocati
опыт работы группы кратковременного пребывания для детей с ограниченными возм...Валерия Кулеш
Презентация выполнена коллективом частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №208 ОАО «РЖД».
Этот материал будет интересен педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, и позволит расширить представление о структуре и принципах организации лекотеки.
Актуальность данной презентации - построение инклюзивного образования детей с ОВЗ на современном этапе образования.
Цель данного материала - обобщение и распространение опыта работы по психолого-педагогическому сопровождению детей и специальной педагогической помощи их родителям.
Проведение коррекционной работы с ребёнком, квалифицированная поддержка семьи на основе комплексного подхода с участием специалистов разных профилей. Этот подход лежит в основе подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе.
Коллеги и родители выражают надежду, что с открытием подобных групп наше общество станет более милосердным и гуманным по отношению к «особым» детям.
2. Общие сведения о педагоге–психологе:
Наименование учреждения: Муниципальное Автономное Дошкольное
ОбразовательноеУчреждение№131Ромашка»
Общий трудовой стаж: 11лет
Педагогический стаж: 8 лет
В данном учреждении: 2 года
Квалификационная категория: 8 разряд
Образование : высшее
Наименование, год ГОУ ВПО Кемеровский Государственный окончания
профессионального Университет 2010 г.
образования:
Специальность: Психолог
3. Содействие повышению психологической компетентности педагогов ДОУ и
родителей в вопросах обучения и воспитания дошкольников. Разработка и
реализация психопрофилактических программ. Разработка и реализация
индивидуальных и групповых психокоррекционных программ. Консультативная
работа с родителями и педагогами
4.
5.
6.
7. Работа с педагогическим коллективом.
Мероприятия: - консультации и беседы;
- практические семинары; - семинары-
практикуму; - психологические игры; -
психологические тренинги; -
выступления на педагогических советах;
- участие в педагогических консилиумах
на различные темы.
8. Работа с родителями Мероприятия: -
консультации и беседы; - практические семинары; -
семинары-практикуму; - деловые игры; -
психологические тренинги; - выступления на
родительских собраниях.
9. Цель образовательной программы - создать в детском саду каждому
ребенку возможность для разностороннего развития с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям
развития дошкольников – физическому, социально-коммуникативному,
познавательному, речевому и художественно- эстетическому. Цель
деятельности дошкольного учреждения ориентирована на конечный
результат – подготовленный к школе выпускник детского сада, у
которого сформированы целевые ориентиры