Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini terdiri atas 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian amplifier BTL. Peserta diwajibkan merancang dan merakit amplifier BTL dengan komponen yang disediakan, lalu menguji kinerja amplifier tersebut dengan mengukur respon frekuensi dan daya outputnya.
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
1174 p1-spk-teknik audio video
1. UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video
Kode : 1174
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
I. PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen Soal Ujian Praktik Kejuruan (SPK), yang terdiri
dari 6 halaman.
2. Bacalah seluruh petunjuk serta lakukan langkah keselamatan kerja.
3. Ujian praktik ini terdiri atas 3 tugas dengan rincian penugasan sebagai berikut:
a. Tugas ke-1: 6 jam; perencanaan amplifier BTL.
b. Tugas ke-2: 10 jam; perakitan rangkaian amplifier BTL
c. Tugas ke-3: 8 jam; pengujian dan pengukuran rangkaian amplifier BTL
4. Peralatan utama berupa komponen amplifier yang akan dirakit selama ujian telah
disediakan.
5. Waktu pelaksanaan ujian telah ditentukan, jika peserta melakukan pelanggaran,
maka akan dikenakan sangsi.
6. Peserta wajib mentaati peraturan ujian selama pelaksanaan ujian.
7. Lakukan seluruh kegiatan dengan berkoordinasi dan berkomunikasi dengan pani-
tia dan pengawas ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
8. Pengukuran serta pengujian dilakukan setelah pengawas menyatakan alat dapat
diukur.
II. KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan pakaian kerja (wear pack) dan tanda peserta yang telah ditentukan.
2. Gunakan alas solder dan alas kerja yang telah disiapkan.
3. Gunakan perlatan sesuai peruntukannya dan dilarang megganggu pesrta lain.
4. Pakailah kacamata bening sebelum dan sesat meakukan proses penuangan zat
pelarut serta selama melarutkan PCB.
5. Lakukan proses pelarutan di tempat yang telah disiapkan, jaga kebersihan
lingkungan dan bersihkan tangan setelah kegiatan.
6. Dilarang membawa tas dan makanan ke ruang ujian.
7. Duduklah pada tempat yang telah ditentukan.
8. Cermati soal dan kerjakan dengan hati-hati dan tertib, tidak mengganggu peserta
lainnya.
1174–P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-1/5
Paket
2
DOKUMEN NEGARA
2. III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No. Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Keterangan
1 2 3 4 5
Alat Tes /Alat tangan
1. Bor mini/bor PCB 1 pcs
2. Toolset standar praktik 1 set
3. Multimeter 20 kΩ 1 pcs
4. Oscilloscope 2 Ch 20 MHz. 1 pcs
5. Function Generator Standar praktik 1 pcs
6. Radio/DVD player Standar praktik 1 pcs
7. Speaker 8 Ω/150 W 2 pcs
8. Dummy load 4-16 Ω/100 W 1 pcs
Komponen
1. Resistor
2K2 1
680 2
22K 4
1R 2
2. Capasitor
1uF 1
22uF 2
100uF 2
0.22uF 2
1nF 1
0.1uF 1
3. IC TDA2030 2
4. Diode 1N4001 4
5. Speaker 8 Ohm 1
Bahan
1. Timah Solder 1 rol 1
2. Kabel (0,7 mm) Serabut tunggal secukupnya
3. Copper clade (PCB) 8 x 15 cm 1
4. Cairan kimia pelarut Fe Cl3, air secukupnya
5. Cairan perak nitrat AgNo3 1 ons
6. Box 15 x 15 x 20 cm
7. Kertas millimeter Standar
8. Kertas semilog Kualitas baik
9. Mur baut 2 cm/3 mm 4
10. Kain pembersih/majun secukupnya
11. Kertas transfer paper A4 2
IV. SOAL/TUGAS
Uji Kompetensi ini berupa pembuatan perakitan Amplifier BTL yang dilaksanakan
dalam tiga tahap. Lakukan pembuatan dengan ketentuan sebagai berikut:
1174–P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-2/5
3. A. Perencanaan Amplifier BTL
1. Gambarlah skematik rangkaian amplifier BTL menggunakan komputer
(Proteus, PCB Wizard, PCB Express, Protel Altium, atau software sejenis)
gambar rangkaian terlampir.
2. Konversi skematik ke bentuk layout PCB menggunakan komputer lalu cetak
pada transfer paper menggunakan printer laser.
3. Desain maksimal berukuran 10 cm x 8 cm, cetak dua lembar, satu untuk
dikumpul ke pengawas.
4. Larutkan coperclade/ PCB dan lapisi dengan perak nitrat.
5. Lakukan pengeboran PCB dan pemeriksaan jalur.
6. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia
Ujian
7. Pasang komponen pasif terlebih dulu, dan solder secara bertahap lalu
komponen aktif rangkaian.
8. Setelah disolder dan dilakukan pemotongan kaki, dan kumpul hasil pekerjaan
Anda.
B. Perakitan Rangkaian Amplifier
1. Rakitlah komponen pasif terlebih dulu, lalu solder semua komponen yang telah
dipasang.
2. Setelah komponen pasif tersolder, lanjutkan dengan komponen aktif.
3. Perhatikan saat penyolderan komponen aktif seperti diode, transistor, dan IC.
4. Periksa komponen yang sudah terpasang, ukur jalur-jalur PCB hyang
memungkinkan terputus atau solderan kurang matang.
5. Lakukan pengujan dengan merakit pearngkat seperti Gambar 1.
Gambar 1. Susunan peralatan untuk pengujian fungsi amplifier
6.Pasang rangkaian yang telah dibuat ke dalam box yang telah disiapkan,
lengkapi dengan kabel sehingga siap diuji.
C. Pengujian dan Pengukuran
1. Lakukan pengujian seperti blok seperti Gambar 2 di bawah.
Gambar 2. Susunan peralatan untuk pengujian respon frekuensi
2. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.
1174–P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-3/5
4. 3. Rapikan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.
4. Matikan sumber tegangan pada peralatan pengujian
5. Pasanglah rangkaian amplifier hasil perakitan ke dalam perangkat sound
system, seperti Gambar 2. Aturlah penempatan loudspeaker agar diperoleh
suara yang baik.
6. Hidupkan pesawat, lakukan pengaturan hingga diperoleh kualitas suara yang
terbaik.
7. Mintalah kepada penilai untuk menilai kualitas amplifier yang telah dirakit.
8. Selanjutnya lakukan prosedur pengukuran seperti berikut:
a) Berikan tegangan simetris +/-15V rangkaian yang akan diuji.
b) Seluruh catatan hasil pengukuran harus diketahui oleh penguji.
c) Penguatan tegangan dari hasil pengukuran.................dB
d) Respon frekuensi amplifier...............
e) Catat hasil pengukuran dan input pada tabel di bawah. Hasil pengukuran
dibuat grafik frekuensi respon pada kertas semilog.
No. Frekuensi (Hz) Vin Vout
1 100 100mV
2 200 100mV
3 300 100mV
4 500 100mV
5 750 100mV
6 1000 100mV
7 1500 100mV
8 2000 100mV
9 3000 100mV
10 5000 100mV
11 7500 100mV
12 10000 100mV
13 12000 100mV
14 15000 100mV
15 18000 100mV
16 20000 100mV
f) Daya output rangkaian ..........W.
9. Matikan perangkat sound system dan sumber tegangan.
SELAMAT DAN SUKSES
1174–P1-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-4/5