Dokumen ini berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang perakitan amplifier BTL yang terdiri dari 3 tugas utama yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian amplifier. Tugas-tugas tersebut meliputi aktivitas seperti pembuatan PCB, pasangan komponen, pengukuran respons frekuensi, dan penginstalasian ke sound system. Dokumen ini juga mencakup daftar peralatan, komponen, dan bahan yang diperlukan serta format pengukuran yang

1. Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
I.
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknik Audio Video
1174
24 jam
Penugasan Perorangan
PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 6 halaman.
2. Bacalah seluruh petunjuk dan lakukan langkah keselamatan kerja.
3. Ujian praktik ini terdiri atas 3 tugas dengan rincian penugasan sebagai berikut:
a. Tugas ke-1: 6 jam; perencanaan Amplifier BTL.
b. Tugas ke-2: 10 jam; perakitan rangkaian Amplifier BTL
c. Tugas ke-3: 8 jam; pengujian dan pengukuran rangkaian Amplifier BTL
4. Peralatan utama berupa komponen Amplifier yang akan dirakit selama ujian telah
disediakan.
5. Waktu pelaksanaan ujian telah ditentukan, jika peserta melakukan pelanggaran,
maka akan dikenakan sangsi.
6. Peserta wajib mentaati peraturan ujian selama pelaksanaan ujian.
7. Lakukan seluruh kegiatan dengan berkoordinasi dan berkomunikasi dengan panitia dan pengawas ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
8. Pengukuran serta pengujian dilakukan setelah pengawas menyatakan alat dapat
diukur.
II.
KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan pakaian kerja ( jas lab) dan tanda peserta yang telah ditentukan.
2. Pergunakan alas solder dan alas kerja yang telah disiapkan
3. Lakukan proses pelarutan di tempat yang telah disiapkan, jaga kebersihan
lingkungan dan bersihkan tangan setelah kegiatan.
4. Dilarang membawa tas dan makanan ke ruang ujian
5. Duduklah pada tempat yang telah ditentukan.
6. Ujian dilaksanakan dengan hati-hati dan tertib, tidak menimbulkan gangguan
kepada sesama peserta lainnya.
1174–P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/7

2. III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
Mini
Standar praktik
20 kΩ
2 Ch 20 MHz.
Standar praktik
Standar praktik
8 Ω/150 W
4-16 Ω/100 W
1 pcs
1 set
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
2 pcs
1 pcs
22 kΩ
680 Ω
1Ω
0,1 µF
0,22 µF
1 µF
22 µF
100 µF
TDA 2030
1N4001
5
2
2
2
2
1
2
2
2
4
1 rol
Serabut tunggal
8 x 15 cm
Fe Cl3, air
AgNo3
Bentuk U 15 x 15
Standar
Kualitas baik
2 cm/ 3 mm
1
secukupnya
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Alat Tes /Alat tangan
Bor
Toolset
Multimeter
Oscilloscope
Function Generator
Radio/Tape/DVD player
Speaker
Dummy Load
Komponen
Resistor
Resistor
Resistor
Capasitor
Capasitor
Capasitor
Capasitor
Capasitor
IC
Diode
Bahan
Timah Solder
Kabel (0,7 mm)
Copper clade (PCB)
Cairan kimia pelarut
Cairan perak nitrat
Box
Kertas millimeter
Kertas semilog
Mur baut
Kain pembersih/majun
secukupnya
1 ons
4
secukupnya
SOAL/TUGAS
Kegiatan Uji Kompetensi berupa pembuatan Perakitan Amplifier BTL
dilaksanakan dalam 3 tahap dengan sejumlah kegiatan. Lakukan pembuatan dengan
ketentuan sebagai berikut.
A. Pembuatan PCB dan pemasangan komponen.
1. Gambarlah layout PCB secara manual pada kertas grafik dengan ukuran 10 cm
x 8 cm maksimal. Kumpulkan hasilnya.
1174–P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/7

3. 2. Buatlah layout PCB untuk memindahkan gambar atau memindahkan layout ke
copperclade secara manual.
3. Larutkan coperclade dan lapisi dengan perak nitrat
4. Lakukan pengeboran PCB
5. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia
Ujian
6. Pasang komponen rangkaian.
7. Setelah disolder dan dilakukan pemotongan kaki, pekerjaan dikumpulkan.
a) Diagram skema Rangkaian
(Skema rangkaian Power Amplifier yang akan dirakit disesuaikan dengan kondisi
komponen Amplifier BTL yang ada didaerah dan sekolah masing-masing.)
Gambar 1. Rangkaian BTL
B. Pengujian dan Pengukuran
1. Pasang rangkaian yang telah dibuat ke dalam box yang telah disiapkan,
lengkapi dengan kabel sehingga siap diuji.
2. Lakukan pengujian seperti blok sebagai berikut :
Gambar 2. Susunan peralatan untuk pengujian fungsi amplifier
1174–P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/7

4. Gambar 3. Susunan peralatan untuk pengujian respons frekuensi
3. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.
4. Rapihkan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.
5. Matikan sumber tegangan pada peralatan pengujian.
C. Menginstalasi Sound System
1. Pasanglah rangkaian amplifier hasil perakitan ke dalam perangkat sound
system. Aturlah penempatan loud-speaker agar diperoleh suara yang baik.
2. Hidupkan pesawat, lakukan pengaturan hingga diperoleh kualitas suara yang
terbaik.
3. Mintalah kepada Penilai untuk menilai kualitas amplifier yang telah dirakit.
4. Matikan sumber tegangan dan perangkat sound system.
b) Format Pengukuran
1) Berikan tegangan terbagi +/-12V rangkaian yang akan diuji.
2) Seluruh catatan hasil pengukuran harus diketahui oleh penguji.
3) Penguatan Tegangan dari hasil pengukuran.................decibel
4) Respon Frekuensi Amplifier ...............
5) Hasil Pengukuran dibuat grafik frekuensi respon pada kertas semilog.
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1174–P1-13/14
Frekuensi (Hz)
100
200
300
500
750
1k
1,5k
2k
3k
5k
Vin
Vout
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-4/7

5. 11
12
13
14
15
16
7,5k
10k
12k
15k
18k
20k
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
6) Daya output rangkaian ..........W.
7) Catat besar tegangan DC dari masing-masing pin IC menggunakan
volt meter
No
1
2
3
4
5
6
Pin IC
1
2
4
1
2
4
IC
Kiri
Kiri
Kiri
Kanan
Kanan
Kanan
Tegangan (mV)
8) Keterangan bentuk dan dimensi IC.
Gambar 4. Bentuk Fisik TDA2030
1174–P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-5/7

6. Gambar 5. Dimensi Mekanik TDA 2030
1174–P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-6/7

7. Gambar 6. Pinout Diagram IC TDA2030
SELAMAT dan SUKSES
1174–P1-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-7/7