Dokumen ini berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang perakitan rangkaian amplifier OTL yang terdiri dari 3 tugas utama yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian amplifier selama 24 jam. Peserta diinstruksikan untuk mematuhi aturan keselamatan dan tata tertib serta menggunakan peralatan yang disediakan untuk menyelesaikan tugas-tugas tersebut secara individu.
Dokumen ini berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang perakitan amplifier BTL yang terdiri dari 3 tugas utama yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian amplifier. Tugas-tugas tersebut meliputi aktivitas seperti pembuatan PCB, pasangan komponen, pengukuran respons frekuensi, dan penginstalasian ke sound system. Dokumen ini juga mencakup daftar peralatan, komponen, dan bahan yang diperlukan serta format pengukuran yang
1. Dokumen berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang perakitan amplifier OCL yang terdiri dari 3 tahap kegiatan yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian.
2. Peserta diwajibkan mematuhi prosedur keselamatan kerja dan aturan ujian serta menyelesaikan tugas-tugas yang tercantum seperti pembuatan PCB, pasangan komponen, pengujian fungsi dan respon frekuensi amplifier.
3. Hasil pengukuran dan pen
Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini berupa pembuatan amplifier OTL yang dilakukan dalam 3 tahap yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian. Peserta diharuskan merancang skematik dan PCB amplifier, melakukan perakitan komponen pasif dan aktif, serta menguji respon frekuensi dan daya output hasil perakitan tersebut.
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video mengevaluasi peserta dalam lima komponen: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan subkomponen dan kriteria masing-masing untuk menentukan nilai akhir praktik peserta.
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video mengevaluasi peserta dalam 5 komponen utama: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan sub-komponen untuk menentukan tingkat pencapaian kompetensi peserta.
Dokumen ini berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang perakitan amplifier BTL yang terdiri dari 3 tugas utama yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian amplifier. Tugas-tugas tersebut meliputi aktivitas seperti pembuatan PCB, pasangan komponen, pengukuran respons frekuensi, dan penginstalasian ke sound system. Dokumen ini juga mencakup daftar peralatan, komponen, dan bahan yang diperlukan serta format pengukuran yang
1. Dokumen berisi petunjuk soal ujian praktik kejuruan tentang perakitan amplifier OCL yang terdiri dari 3 tahap kegiatan yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian.
2. Peserta diwajibkan mematuhi prosedur keselamatan kerja dan aturan ujian serta menyelesaikan tugas-tugas yang tercantum seperti pembuatan PCB, pasangan komponen, pengujian fungsi dan respon frekuensi amplifier.
3. Hasil pengukuran dan pen
Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini berupa pembuatan amplifier OTL yang dilakukan dalam 3 tahap yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian. Peserta diharuskan merancang skematik dan PCB amplifier, melakukan perakitan komponen pasif dan aktif, serta menguji respon frekuensi dan daya output hasil perakitan tersebut.
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video mengevaluasi peserta dalam lima komponen: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan subkomponen dan kriteria masing-masing untuk menentukan nilai akhir praktik peserta.
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video mengevaluasi peserta dalam 5 komponen utama: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan sub-komponen untuk menentukan tingkat pencapaian kompetensi peserta.
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video mengevaluasi peserta dalam lima komponen: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan sub-komponen untuk menentukan nilai praktik peserta.
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan tentang pembuatan rangkaian Power Amplifier BTL yang terdiri dari 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian selama 3 hari. Tugas meliputi pembuatan PCB manual, pasang komponen, pengujian fungsi dan respons frekuensi, presentasi, dan pengukuran hasil pengujian.
Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini berupa pembuatan amplifier OCL yang dilakukan dalam tiga tahap yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian. Peserta diharuskan merancang skema dan PCB amplifier, merakit komponen pada PCB, lalu menguji fungsi dan kinerja amplifier.
Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini terdiri atas 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian amplifier BTL. Peserta diwajibkan merancang dan merakit amplifier BTL dengan komponen yang disediakan, lalu menguji kinerja amplifier tersebut dengan mengukur respon frekuensi dan daya outputnya.
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan ujian praktik kejuruan tentang kontrol proses untuk siswa SMK. Ujian ini terdiri dari 3 hari, masing-masing hari memiliki tugas berbeda seperti merancang lay out loop, mengkalibrasi komponen, dan merakit serta menguji sistem pengendali level cairan. Dokumen ini juga menjelaskan bahan dan peralatan yang disediakan, ketentuan keselamatan, serta soal ujian yang harus d
Dokumen ini berisi soal ujian praktik pembuatan rangkaian Power Amplifier BTL yang terdiri dari 3 tahap yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian. Peserta diinstruksikan untuk membuat layout PCB, memasang komponen, menguji fungsi dan respons frekuensi amplifier, serta mencatat hasil pengukuran.
Dokumen ini berisi instruksi soal ujian praktik pembuatan amplifier mono untuk siswa SMK program keahlian teknik audio video. Terdiri dari 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian amplifier selama 3 hari dengan menggunakan peralatan, komponen, dan bahan yang telah disediakan. Siswa diinstruksikan untuk bekerja dengan hati-hati serta memperhatikan keselamatan kerja.
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan ujian praktik kejuruan tentang kontrol proses untuk siswa SMK. Ujian terdiri dari 3 hari, masing-masing untuk merancang program PLC, merakit komponen, dan menguji sistem kontrol level. Siswa diinstruksikan untuk mempersiapkan peralatan, menerapkan keselamatan kerja, dan melaporkan hasil ujian kepada pengawas. Tugas utama adalah membuat sistem kontrol level cairan
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan ujian praktik kejuruan tentang kontrol proses untuk siswa SMK. Ujian ini terdiri dari 3 hari, masing-masing hari memiliki tugas berbeda seperti merancang program PLC, merakit komponen, dan menguji sistem kontrol level. Siswa diinstruksikan untuk mempersiapkan peralatan dan mengikuti prosedur keselamatan selama ujian. Daftar peralatan, komponen, dan bahan yang diperluk
Dokumen ini berisi panduan pelaksanaan lomba keterampilan siswa sekolah menengah kejuruan Klaten dalam bidang instalasi listrik komersial yang mencakup materi, kriteria penilaian, bobot penilaian, kisi-kisi soal teori dan praktik, serta petunjuk pelaksanaan umum kegiatan lomba tersebut."
Lembar penilaian ujian praktik kejuruan untuk kompetensi keahlian Teknik Audio Video mengevaluasi peserta dalam lima komponen: persiapan kerja, proses, hasil kerja, sikap kerja, dan waktu. Komponen-komponen tersebut dinilai berdasarkan sub-komponen untuk menentukan nilai praktik peserta.
Dokumen ini berisi soal ujian praktik kejuruan tentang pembuatan rangkaian Power Amplifier BTL yang terdiri dari 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian selama 3 hari. Tugas meliputi pembuatan PCB manual, pasang komponen, pengujian fungsi dan respons frekuensi, presentasi, dan pengukuran hasil pengujian.
Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini berupa pembuatan amplifier OCL yang dilakukan dalam tiga tahap yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian. Peserta diharuskan merancang skema dan PCB amplifier, merakit komponen pada PCB, lalu menguji fungsi dan kinerja amplifier.
Ujian kompetensi keahlian teknik audio video ini terdiri atas 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian amplifier BTL. Peserta diwajibkan merancang dan merakit amplifier BTL dengan komponen yang disediakan, lalu menguji kinerja amplifier tersebut dengan mengukur respon frekuensi dan daya outputnya.
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan ujian praktik kejuruan tentang kontrol proses untuk siswa SMK. Ujian ini terdiri dari 3 hari, masing-masing hari memiliki tugas berbeda seperti merancang lay out loop, mengkalibrasi komponen, dan merakit serta menguji sistem pengendali level cairan. Dokumen ini juga menjelaskan bahan dan peralatan yang disediakan, ketentuan keselamatan, serta soal ujian yang harus d
Dokumen ini berisi soal ujian praktik pembuatan rangkaian Power Amplifier BTL yang terdiri dari 3 tahap yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian. Peserta diinstruksikan untuk membuat layout PCB, memasang komponen, menguji fungsi dan respons frekuensi amplifier, serta mencatat hasil pengukuran.
Dokumen ini berisi instruksi soal ujian praktik pembuatan amplifier mono untuk siswa SMK program keahlian teknik audio video. Terdiri dari 3 tugas yaitu perencanaan, perakitan, dan pengujian rangkaian amplifier selama 3 hari dengan menggunakan peralatan, komponen, dan bahan yang telah disediakan. Siswa diinstruksikan untuk bekerja dengan hati-hati serta memperhatikan keselamatan kerja.
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan ujian praktik kejuruan tentang kontrol proses untuk siswa SMK. Ujian terdiri dari 3 hari, masing-masing untuk merancang program PLC, merakit komponen, dan menguji sistem kontrol level. Siswa diinstruksikan untuk mempersiapkan peralatan, menerapkan keselamatan kerja, dan melaporkan hasil ujian kepada pengawas. Tugas utama adalah membuat sistem kontrol level cairan
Dokumen ini berisi petunjuk pelaksanaan ujian praktik kejuruan tentang kontrol proses untuk siswa SMK. Ujian ini terdiri dari 3 hari, masing-masing hari memiliki tugas berbeda seperti merancang program PLC, merakit komponen, dan menguji sistem kontrol level. Siswa diinstruksikan untuk mempersiapkan peralatan dan mengikuti prosedur keselamatan selama ujian. Daftar peralatan, komponen, dan bahan yang diperluk
Dokumen ini berisi panduan pelaksanaan lomba keterampilan siswa sekolah menengah kejuruan Klaten dalam bidang instalasi listrik komersial yang mencakup materi, kriteria penilaian, bobot penilaian, kisi-kisi soal teori dan praktik, serta petunjuk pelaksanaan umum kegiatan lomba tersebut."
Dokumen ini berisi instruksi dan soal untuk mengerjakan ujian praktik pemasangan dan penyambungan jaringan transmisi tenaga listrik. Peserta diminta untuk memasang berbagai komponen seperti cross arm, isolator, dan menyambung kawat pada simulasi menara transmisi sesuai dengan petunjuk keselamatan dan tiga gambar yang disediakan.
Peraturan Pemerintah ini mengatur kenaikan gaji pokok PNS sebesar rata-rata 10%. PP ini merupakan perubahan ketujuh belas atas PP 7/1977 tentang gaji PNS. Kenaikan gaji ini berlaku sejak 1 Januari 2015.
Peraturan Pemerintah ini menaikkan gaji pokok anggota TNI sejak 1 Januari 2015 untuk meningkatkan kesejahteraan mereka. Dokumen ini mengubah lampiran PP 28/2001 tentang peraturan gaji TNI dengan menetapkan kenaikan gaji pokok di setiap pangkat.
Peraturan Pemerintah ini menetapkan kenaikan pensiun pokok pensiunan Pegawai Negeri Sipil dan janda/dudanya sejalan dengan kenaikan gaji pokok PNS. Pensiun pokok disesuaikan dan ditingkatkan 4% bagi yang pensiun sebelum 2001.
Dokumen tersebut merupakan Peraturan Pemerintah tentang penetapan pensiun pokok untuk purnawirawan, janda/duda, tunjangan anak yatim/piatu, dan tunjangan orang tua anggota TNI. Peraturan ini menetapkan kenaikan pensiun pokok dan tunjangan sejak 1 Januari 2015 sesuai dengan kenaikan gaji pokok anggota TNI.
Peraturan Pemerintah ini menetapkan penyesuaian pensiun pokok Purnawirawan, Warakawuri/Duda, tunjangan Anak Yatim/Piatu, Anak Yatim Piatu, dan tunjangan Orang Tua Anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia sejak 1 Januari 2015 seiring dengan kenaikan gaji pokok anggota Kepolisian. Peraturan ini juga mengatur tambahan penghasilan bagi penerima pensiun yang mengalami penurunan penghasilan akibat
Peraturan Pemerintah ini mengatur tentang pemberian gaji/pensiun/tunjangan bulan ketiga belas tahun 2015 kepada PNS, TNI, Polri, pejabat negara, dan penerima pensiun sebagai bentuk apresiasi atas pengabdian dan prestasi mereka. Peraturan ini juga dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan mereka sesuai dengan anggaran pendapatan dan belanja negara tahun 2015.
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaWinarto Winartoap
Peraturan ini menetapkan standar kompetensi khusus untuk ahli cagar budaya yang terdiri atas 14 unit kompetensi mulai dari memimpin riset hingga menyiapkan nominasi warisan budaya dunia. Standar ini bertujuan untuk mengukur kemampuan minimal ahli cagar budaya dalam melaksanakan tugasnya.
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerWinarto Winartoap
Keputusan Kepala Balitbang Kemendikbud Nomor 017/H/EP/2015 menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional berbasis komputer tahun 2015, dengan lampiran keputusan tersebut. Keputusan ini mengatur pelaksanaan Ujian Nasional berbasis komputer untuk tahun 2015.
Peraturan ini menetapkan Prosedur Operasional Standar (POS) untuk penyelenggaraan ujian sekolah pada SD, MI, SDLB, dan program Paket A/ULA tahun pelajaran 2014/2015. POS ini mencakup tahapan-tahapan penyelenggaraan ujian mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi hasil ujian. Tujuannya adalah untuk memastikan proses penyelenggaraan ujian berjalan sesuai standar dan kaidah yang berlaku.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian pendidikan kesetaraan pada program Paket B/Wustha setara jenjang SMP/MTs dan program Paket C setara jenjang SMA/MA tahun pelajaran 2014/2015. Kisi-kisi tersebut mencakup mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam beserta indikator-indikator untuk mengukur kompetensi peserta didik.
Kisi-kisi soal teori kejuruan untuk kompetensi keahlian Perbankan Syariah meliputi 16 standar kompetensi yang mencakup kemampuan-kemampuan seperti menerapkan prinsip-prinsip perbankan syariah, mengelola proses pembiayaan, mengelola transaksi dana syariah, mengelola administrasi zakat dan infaq, menyusun laporan keuangan bank, dan lain-lain. Soal-soal akan menguji pemahaman siswa terhad
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal teori untuk ujian nasional sekolah menengah kejuruan kompetensi keahlian administrasi perkantoran. Terdapat 36 standar kompetensi lulusan yang akan diuji meliputi pengetahuan tentang prinsip administrasi perkantoran, fungsi pekerjaan kantor, komunikasi, pelayanan pelanggan, penampilan, lingkungan kerja, pengadaan peralatan kantor, penggandaan dokumen, surat menyurat
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
1174 p3-spk-teknik audio video
1. Paket
DOKUMEN NEGARA
3
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknik Audio Video
1174
24 jam
Penugasan Perorangan
I.
PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 6
halaman.
2. Bacalah seluruh petunjuk dan lakukan langkah keselamatan kerja.
3. Ujian praktik ini terdiri atas 3 tugas dengan rincian penugasan sebagai berikut:
Tugas ke-1: 6 jam; perencanaan rangkaian Amplifier OTL
Tugas ke-2: 10 jam ; perakitan rangkaian Amplifier OTL
Tugas ke-3: 8 jam ; pengujian rangkaian Amplifier OTL
4. Peralatan utama berupa komponen Amplifier yang akan dirakit selama ujian
telah disediakan
5. Waktu pelaksanaan ujian telah ditentukan, jika peserta melakukan pelanggaran,
maka akan dikenakan sangsi.
6. Peserta wajib mentaati peraturan ujian selama pelaksanaan ujian
7. Lakukan seluruh kegiatan dengan berkoordinasi dan berkomunikasi dengan
panitia dan pengawas ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
8. Pengukuran serta pengujian dilakukan setelah pengawas menyatakan alat dapat
diukur.
II.
KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan pakaian kerja ( jas lab) dan tanda peserta yang telah ditentukan.
2. Pergunakan alas solder dan alas kerja yang telah disiapkan.
3. Lakukan proses pelarutan di tempat yang telah disiapkan, jaga kebersihan
lingkungan dan bersihkan tangan setelah kegiatan.
4. Dilarang membawa tas dan makanan ke ruang ujian.
5. Duduklah pada tempat yang telah ditentukan.
6. Lakukan antrian yang tertib pada saat pengujian untuk mendapatkan hasil yang
maksimal.
7. Ujian dilaksanakan hati hati dan tertib tidak menimbulkan gangguan kepada
sesama peserta lainnya.
1174–P3-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/6
2. III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Alat Tes /Alat tangan
Bor meja/ bor tangan
Toolset
Multimeter
Oscilloscope
Function Generator
Radio/Tape/VCD/DVD
Solder Listrik 30 – 50 Watt
Kikir bulat Diameter 10 mm
Kikir plat Diameter 1 cm
Obeng set Kecil
Baki pelarut 15 x 20 cm
Pembersih Detergen
Spidol Permanen hitam
Komponen
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R10
R11
R12
R13
R14
R15
R16
R17
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
D1
1174–P3-13/14
Mini
Standar praktik
20 kΩ/V
2 Ch – 20 MHz.
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
F/M
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
22 kΩ
56 kΩ
27 kΩ
1 kΩ
4k7 Ω
120 kΩ
50 kΩ
10 kΩ
10 kΩ
22 kΩ
2k2 Ω
5 kΩ
300 Ω
300 Ω
0,5 Ω
0,5 Ω
10 Ω
10uF/160V
100uF/50V
47uF/50V
10uF/50V
100Uf/50V
150pF/50V
0,022
2200uF/50V
1N4002
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/6
3. No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
1N4002
1N4002
MPS9682
MPS9682
C2238
C2238
A968
MJ15003
MJ15004
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 rol
Serabut tunggal
8 x 15 cm
Fe Cl3, air
AgNo3
Bentuk U 15 x 15
Standar
Kualitas baik
2 cm/ 3 mm
1
secukupnya
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
D2
D3
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Bahan
Timah Solder
Kabel (0,7 mm)
Copper clade (PCB)
Cairan kimia pelarut
Cairan perak nitrat
Box
Kertas millimeter
Kertas semilog
Mur baut
Kain pembersih/majun
secukupnya
1 ons
4
secukupnya
SOAL/TUGAS
Kegiatan Uji Kompetensi berupa pembuatan Perakitan Amplifier OTL
dilaksanakan dalam 3 tahap dengan sejumlah kegiatan. Lakukan pembuatan dengan
ketentuan sebagai berikut.
A. Pembuatan PCB dan pemasangan komponen.
1. Gambarlah layout PCB secara manual pada kertas grafik dengan ukuran 10 cm
x 8 cm maksimal. Kumpulkan hasilnya.
2. Buatlah layout PCB untuk memindahkan gambar atau memindahkan layout ke
copperclade secara manual.
3. Larutkan coperclade dan lapisi dengan perak nitrat
4. Lakukan pengeboran PCB
5. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia
ujian
6. Pasang komponen rangkaian.
7. Setelah disolder dan dilakukan pemotongan kaki, pekerjaan dikumpulkan.
a) Diagram skema Rangkaian.
(Skema rangkaian Power Amplifier yang akan dirakit disesuaikan dengan kondisi
komponen Amplifier OTL yang ada didaerah dan sekolah masing-masing.)
1174–P3-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/6
4. Gambar 1. Rangkaian Amplifier OTL
B. Pengujian dan Pengukuran
1. Pasang rangkaian yang telah dibuat ke dalam box yang telah disiapkan,
lengkapi dengan kabel sehingga siap diuji.
2. Lakukan pengujian seperti blok sebagai berikut :
Gambar 2. Susunan peralatan untuk pengujian fungsi amplifier
1174–P3-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-4/6
5. Gambar 3. Susunan peralatan untuk pengujian respons frekuensi
3. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.
4. Rapihkan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.
5. Matikan sumber tegangan pada peralatan pengujian.
C. Menginstalasi Sound System
1. Pasanglah rangkaian amplifier hasil perakitan ke dalam perangkat sound
system. Aturlah penempatan loud-speaker agar diperoleh suara yang baik.
2. Hidupkan pesawat, lakukan pengaturan hingga diperoleh kualitas suara yang
terbaik.
3. Mintalah kepada Penilai untuk menilai kualitas amplifier yang telah dirakit.
4. Matikan sumber tegangan dan perangkat sound system.
b) Format Pengukuran
1) Berikan tegangan terbagi +/-12V rangkaian yang akan diuji.
2) Seluruh catatan hasil pengukuran harus diketahui oleh penguji.
3) Penguatan Tegangan dari hasil pengukuran..............decibel
4) Respon Frekuensi Amplifier ....................
5) Hasil Pengukuran dibuat grafik frekuensi respon pada kertas semilog.
No
Frekuensi (Hz)
Vin
Vout
1
100
100mV
2
200
100mV
3
300
100mV
4
500
100mV
5
750
100mV
6
1k
100mV
7
1,5k
100mV
8
2k
100mV
9
3k
100mV
10
5k
100mV
11
7,5k
100mV
12
10k
100mV
13
12k
100mV
14
15k
100mV
15
18k
100mV
16
20k
100mV
1174–P3-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-5/6
6. 6) Daya output rangkaian ..........W.
7) Catat besar tegangan DC dari masing-masing
menggunakan volt meter.
No
Basis
(VB)
Kolektor (VC)
Emitor (VE)
VBE
kaki transistor
VCE
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
SELAMAT dan SUKSES
1174–P3-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-6/6
7. 6) Daya output rangkaian ..........W.
7) Catat besar tegangan DC dari masing-masing
menggunakan volt meter.
No
Basis
(VB)
Kolektor (VC)
Emitor (VE)
VBE
kaki transistor
VCE
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
SELAMAT dan SUKSES
1174–P3-13/14
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-6/6