Pantun merupakan salah satu karya sastra klasik yang masih sering digunakan dalam kehidupan modern. Soal melengkapi pantun merupakan kisi-kisi ujian sekolah dasar yang menguji pemahaman siswa tentang ciri-ciri dan cara melengkapi pantun. Diberikan 20 soal latihan melengkapi pantun rumpang untuk dikerjakan.
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
MENGISI PANTUN
1. 1
10 Soal Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Paragraf Ujian Sekolah Bahasa Indonesia
Soal menentukan pernyataan sesuai isi paragraf dalam soal ujian sekolah merupakan salah
satu soal yang mudah untuk dikerjakan. Tanpa hafalan dan suatu rumus, kita dapat
mengerjakan soal ini. Soal menetukan pernyataan sesuai isi paragraf hanya membutuhkan
kemampuan pemahaman kita dalam membaca. Dengan memahami isi bacaan, kita dapat
dengan mudah menentukan pernyataan yang tepat sesuai isi bacaan. Setelah paham
tentang Cara Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Paragraf yang dibahas di postingan
sebelumnya, kita sebaiknya berlatih dengan soal-soal menentukan pernyataan sesuai isi
paragraf berikut:
Soal-Soal Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Paragraf
1. Bacalah paragraf berikut!
Kelapa sawit berbentuk pohon. Tingginya dapat mencapai 24 meter. Akar serabut tanaman
kelapa sawit mengarah ke bawah dan samping. Selain itu juga terdapat beberapa akar napas
yang tumbuh mengarah ke samping atas untuk mendapatkan tambahan oksigen.
Pernyataan sesuai isi paragraf di atas adalah ….
a. Tinggi pohon kelapa sawit mencapai 24 cm
b. Kelapa sawit berakar serabut
c. Akar napas kelapa sawit mengarah tegak ke atas
d. Akar napas kelapa sawit berfungsi untuk mengeluarkan oksigen
2. Bacalah paragraf berikut!
Apakah kamu tahu? Sayuran hijau memiliki beragam manfaat bagi kesehatan. Kandungan
zat gizinya seperti vitamin, zat besi, dan serat sangat diperlukan tubuh kita. Vitamin
bermanfaat untuk menjaga daya tahan tubuh agar tetap sehat. Zat besi bermanfaat
membantu proses pembentukan sel darah merah. Sementara itu, serat sayuran berguna
untuk melancarkan pencernaan. Zat-zat gizi tersebut di antaranya terdapat pada bayam,
kangkung, brokoli, dan daun singkong.
Pernyataan yang sesuai paragraf di atas adalah …
a. Sayuran hijau perlu dimasak dengan benar sebelum dikonsumsi.
b. Penderita anemia disebabkan jarang mengonsumsi sayuran hijau.
c. Sayuran hijau mengandung semua zat gizi yang diperlukan tubuh.
d. Kandungan gizi pada sayuran hijau, seperti serat, vitamin, dan zat besi.
3. Bacalah paragraf berikut!
Hutan memiliki manfaat yang luar biasa bagi kita. Di hutan tumbuh bermacam-macam
tumbuhan yang dapat mencegah banjir, erosi dan tanah longsor. Hewan-hewan juga dapat
hidup bebas di hutan, kita juga dapat memanfaatkan hutan sebagai tempat wisata.
Pernyataan yang sesuai paragraf di atas adalah …
a. Hutan bermanfaat untuk menghasilkan kayu dari tumbuh-tumbuhan.
b. Hutan hanya dapat mencegah banjir, erosi, dan tanah longsor.
c. Hutan dapat dimanfaatkan sebagai tempat wisata.
d. Bermacam-macam tumbuhan langka hidup di hutan.
4. Bacalah paragraf berikut!
Hutan mangrove memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi fisik, fungsi biologis, dan fungsi
sosial ekonomi. Secara fungsi fisik, mangrove tak hanya melindungi pantai dari erosi saja,
melainkan juga menjaga garis pantai agar tetap stabil dan mengurangi risiko akibat dampak
tsunami. Fungsi mangrove secara biologis, yaitu sebagai habitat organisme biota laut yang
hidup di padang lamun atau terumbu karang. Selain itu, mangrove berperan sebagai sumber
keanekaragaman bagi hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme. Dalam hal sosial ekonomi,
1
2. 2
mangrove berfungsi sebagai sumber mata pencarian, tempat wisata alam, serta objek
pendidikan dan penelitian.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
a. Mangrove dapat merangkap sisa-sisa bahan organik.
b. Mangrove dapat mencegah abrasi.
c. Mangrove dapat menjadi habitat organisme biota laut.
d. Mangrove dapat mencegah kerusakan ekosistem laut.
5. Bacalah paragraf berikut!
Acara tahun baru di desaku dirayakan dengan meriah. Acara tahun baru tersebut
diselenggarakan di lapangan terbuka dengan menggelar konser dan menyalakan kembang
api. Banyak orang-orang yang datang ke lapangan untuk merayakan tahun baru bersama.
Namun, kemeriahan tahun baru tersebut tidak diimbangi dengan kesadaran para pengunjung
untuk menjaga kebersihan lapangan. Akibatnya banyak sampah makanan dan minuman yang
tertinggal setelah perayaan tahun baru tersebut.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
a. Para pengunjung acara perayaan tahun baru membuang sampah di tempat sampah
b. Banyak pengunjung yang datang di acara perayaan tahun baru
c. Acara perayaan tahun baru dirayakan dengan meriah dengan mendatangkan artis ibu kota
d. Banyak sampah makanan dan minuman yang dibawa pengunjung setelah perayaan tahun
baru
6. Bacalah paragraf berikut!
Eceng gondok dianggap sebagai gulma yang dapat merusak lingkungan perairan. Eceng
gondok dengan mudah menyebar melalui saluran air. Bagi masyarakat di sekitar pinggiran
sungai, eceng gondok adalah tanaman parasit yang hanya mengotori sungai. Eceng gondok
dapat menyebabkan sungai menjadi tersumbat atau meluap karena ditumbuhi eceng gondok
terlalu banyak. Masyarakat di sekitar pinggiran danau juga menganggap eceng gondok
adalah tanaman pengganggu yang menghalangi aktivitas mereka di danau.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
a. Mengapa eceng gondok dianggap sebagai gulma?
b. Eceng gondok banyak berkembang biak di saluran air
c. Eceng gondok dikenal sebagai tanaman yang mengotori sungai
d. Eceng gondok dianggap tanaman pengganggu di sungai karena menghalangi aktivitas
penduduk di danau
7. Bacalah paragraf berikut!
Buah nangka memiliki serat yang rendah kalori. Serat rendah kalori banyak mengandung
kalium. Kalium dapat menurunkan tekanan darah sehingga dapat mencegah terjadinya
penyakit jantung, apalagi yang mempunyai kolesterol tinggi.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah ...
a. serat dalam buah nangka tidak tinggi
b. serat buah nangka mengandung kalsium
c. kalium dapat menurunkan tekanan darah
d. serat rendah kalori
8. Bacalah paragraf berikut!
Seledri merupakan jenis tanaman herbal tegak dengan tinggi sekitar 25-100 cm.
Batangnya persegi dan berjalur membujur, dengan bunga kecil putih kehijauan. Seledri
berbatang kecil, sehingga seluruh bagiannya digunakan sebagai sayur. Cara
mengembangbiakkannya melalui biji dan memindahkan anak rumpunnya.
2
3. 3
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ... .
a. Tinggi seledri sekitar 25 – 100 meter
b. Seledri termasuk tanaman herbal
c. Batang seledri berbentuk bulat persegi
d. Bunga seledri berwarna hijau
9. Bacalah paragraf berikut!
Seledri sangat bermanfaat karena mengandung vitamin dan zat gizi. Vitaminnya seperti
A, B, dan C. Adapun zat gizinya antara lain serat, sodium, kalium, magnesium, protein.
Seledri juga mengandung kalsium, garam pospat, minyak asiri, dan saponin. Karena itu,
seledri dapat menyembuhkan panas anak, reumatik, gagal ginjal, dan lain-lain. Seledri juga
bisa menurunkan kadar asam urat, hormon stres, tekanan darah tinggi, menormalkan gula
darah, serta menjaga kesehatan gigi, jantung, tulang, dan kecantikan.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ... .
a. seledri mengandung vitamin B, C, dan D
b. seledri dapat menyembuhkan gula darah
c. seledri mengandung kalsium dan magnesium
d. seledri mengandung vitamin dan zat gizi
10. Bacalah paragraf berikut!
Biasanya, gejala penyakit leptospirosis adalah badan kita demam dengan suhu di atas 38
derajat celcius. Kalau diabaikan dan tidak segera diobati, gejalanya akan meningkat menjadi
kejang dan kaku otot. Kita harus tahu gejala penyakit ini karena kalau dibiarkan bisa
menyebabkan kematian.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ... .
a. Tikus adalah hewan penyebar leptospirosis
b. Gejala leptospirosis adalah demam dengan suhu 38 derajat celcius
c. Kalau tidak segera diobati, penyakit leptospirosis akan sangat membahayakan bagi yang
menderita
d. Orang yang tahu gejala penyakit lepstospirosis tidak bisa menyebabkan kematian
Kunci Jawaban Soal Menentukan Pernyataan Sesuai Isi Paragraf
Untuk mengecek kebenaran saat berlatih soal menentukan pernyataan sesuai isi paragraf,
silakan cek dengan kunci jawaban berikut!
1. b
2. d
3. c
4. c
5. b
6. c
7. c
8. b
9. d
10. c
3
4. 4
20 Soal Melengkapi Pantun – Kisi-Kisi US/M SD/MI
Soal melengkapi pantun merupakan salah satu kisi-kisi materi dalam Ujian Sekolah/Madrasah
tingkat sekolah dasar. Kisi-kisi ini menjadi materi yang selalu dimunculkan dalam soal ujian.
Untuk itu, siswa harus benar-benar paham tentang materi pantun.
Pantun merupakan salah satu karya sastra klasik. Namun, keberadaan pantun di era modern
ini masih sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan menggunakan bahasa yang
lebih modern, pantun sering digunakan untuk promosi, motivasi, pesan dalam medsos, dan
lain-lain.
Ciri-Ciri Pantun untuk Materi Soal Melengkapi Pantun
Pantun mempunyai beberapa ciri, di antaranya:
1. Dalam satu bait terdapat empat larik
2. Larik pertama dan kedua merupakan sampiran
3. Larik ketiga dan keempat merupakan isi pantun
4. Satu larik terdiri atas 8 – 12 suku kata
5. Satu bait berima a – b – a – b
Agar siswa mudah dalam mengerjakan soal melengkapi pantun, mereka harus tahu
bagaimana cara mudah melengkapi pantun tersebut. Ada tiga jurus singkat untuk
mengerjakan soal melengkapi pantun ini. Agar lebih detail dan teliti, serta memperjelas
kebenaran jawaban, tiga langkah ini jangan sampai ditinggalkan salah satunya. Tiga langkah
itu dijelaskan sebagai berikut:
1. Pastikan bait pantun berima a – b – a – b
2. Pastikan satu larik terdiri atas 8 – 12 suku kata
3. Pastikan setiap larik bahasanya logis dan koheren (sesuai)
20 Soal Latihan Melengkapi Pantun
Sebagai bahan latihan, kami sajikan 20 soal melengkapi pantun.
1. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Anak ayam turun sepuluh
Mati satu tinggal sembilan
…
Larik yang tepat untuk melengkapi isi pantun adalah ….
a. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh
Supaya hidupmu bahagia
b. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh
Supaya kamu tidak sengsara
c. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh
Supaya kamu tidak ketinggalan
d. Tuntutlah ilmu dengan sungguh-sungguh
Supaya selamat dunia akhirat
2. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Pulau Buru
Sungguh elok mentari pagi
Isi untuk melengkapi pantun di atas adalah ... .
a. Ingatlah selalu nasehat guru
Belajar giat raih prestasi
b. Ingatlah selalu nasehat ibu
Raihlah cita-cita tuk masa depan
c. Nasihat guru kan kukenang
Belajar giat raih prestasi
d. Setinggi langit cita-citamu
Belajar giat pasti tercapai
4
5. 5
3. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Kalau piknik di tepi pantai,
pulanglah sebelum hari senja.
....
....
Baris untuk melengkapi pantun adalah ....
a. Kalau adik ingin pandai,
belajarlah sambil berdoa
b. Berkawanlah jangan berkelahi
agar kita banyak uangnya
c. Mari kawan kita bersantai
hidup kita pasti kan bahagia
d. Kalau kamu ingin pandai,
jangan lupa sering berkelana
4. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Tumbuh merata pohon tebu,
pergi ke pasar membeli daging.
Isi untuk melengkapi pantun di atas adalah… .
a. Banyak harta miskin ilmu,
bagai rumah tidak berdinding
b. Kalau ada banyak masalah dan salah di dalam kalbu
segera meminta maaf adalah suatu yang sangat penting
c. Makan udang di hari Rabu,
udang ditusuk pakai ranting
d. Bagaimana hati ini tidak rindu,
anak di rantau tak pulang-pulang
5. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Ada monyet berjalan memutar
Jika ketemu orang membalik dipan
… .
… .
Isi yang tepat untuk melengkapi bait pantun di atas adalah… .
Penurunan berat badan cepat tanpa diet
Anak burung belajar terbang
Tiba-tiba jatuh ke darat
… .
…….
Isi untuk melengkapi pantun di atas adalah ….
a. Jika kita tidak sembahyang
mungkin selamat di akhirat
b. Ada sebuah bayangan
terlihat di belakang pagar
c. Jika kita bermain layang-layang
Meski panas terasa menyengat
d. Jika kita rajin sembahyang
Akan selamat dunia dan akhirat
5
6. 6
7. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Kota Bandar
Jangan lupa membeli cabai
….
….
Lirik pantun yang untuk melengkapi pantun yang tepat adalah … .
a. Kalau kita pergi ke pasar,
Jangan lupa membeli pati.
b. Kalau kita rajin membaca,
Pasti cita-cita akan tercapai
c. Kalau kita rajin belajar,
Pasti dapat nilai baik.
d. Kalau kita rajin belajar,
Cita-cita pasti tercapai.
8. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Kemumu di dalam semak
Jatuh melayang selaranya
… .
… .
Kalimat untuk melengkapi pantun di atas adalah…
a. Mendaki gunung setingginya
Sungguh indah dipandang mata
b. Meski ilmu setinggi tegak
Tidak sembayang apa gunanya
c. Burung nuri burung gagak
Supaya ilmu makin besar
d. Jika bermain di semak
Nanti ada ulatnya
9. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Burung merpati burung dara
Terbang tinggi ke angkasa luas
....
....
Isi yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Rajin-rajin engkau belajar
Untuk bekal di hari nanti
b. Hati siapa takkan gembira
Karena akan naik kelas
c. Adik menangis tersedu-sedu
Mencari ibu belum juga pulang
d. Bila adik rajin bertanya
Semua yang sukar jadi gampang
10. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Lihat mentari saat petang,
Sungguh indah dipandang mata.
…...
……
6
7. 7
Pilihan yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah …
a. Melihat ibu sudah datang,
Hati cemas jadi gembira.
b. Melihat bunda pulang lekas,
Hatiku senang bukan kepalang.
c. Ayah bunda cobalah lihat,
Adik menangis ingin bermain.
d. Bunda, kita pergi ke sawah,
Adik di rumah tak berkawan.
(Baca juga: Jenis-jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utama)
11. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Anak kecil bermain bumbung
Ke dalam pasar cobalah cari
........................
........................
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun bagian isi adalah...
a. Ketika kecil jangan kurang ajar
Kelak besar tidak mandiri
b. Cobalah kita bersabar
Nanti pasti bisa sendiri
c. Janganlah kita pergi ke pasar
Kalau tidak ingin membeli
d. Ketika kecil rajin belajar
Sesudah besar senanglah hati
12. Perhatikan pantun berikut!
Pagar kawat pagar berduri
Berdiri kokoh menjaga taman
... .
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .
a. Ayo kita bertanam melati,
agar taman menjadi nyaman.
b. Bunga mawar bunga melati,
sungguh indah menawan.
c. Belajarlah selagi dini,
jangan hanya suka berteman
d. Berjuang selalu sejak dini,
agar sukses di masa depan.
13. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Anak lembut berkulit merah
Diikat dia di pohon asam
....
Larik untuk melengkapi pantun adalah . . . .
a. Kalau kamu kena marah
Jangan pasang muka masam
b. Pohon karet banyak getah
Getah diambil untuk dijual
c. Kalau kamu kena marah
Itu karena kamu bersalah
d. Lihatlah ada sapi perah
Diikat dia di pohon asam
7
8. 8
14. Perhatikan pantun rumpang berikut!
... .
Kalau tidak bisa berenang
Buat apa berparas cantik
Kalau tidak mau sembahyang
Baris untuk melengkapi isi pantun adalah ....
a. Buat apa berparas cantik
b. Siapa yang banyak duit
c. Untuk orang yang sakit
d. Buat apa membawa itik
15. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Lihat baju berwarna biru
baju dipakai saat lebaran
Kalau kamu menuntut ilmu
... .
Larik untuk melengkapi pantun adalah ....
Penurunan berat badan cepat tanpa diet
Buah kelapa dibelah dua
Kulit kelapa hendak dijemur
...
...
Baris isi yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah....
a. Janganlah berdusta
Berkatalah jujur
b. Jadi orang jangan suka dusta
Niscaya celaka sepanjang umur
c. Tanam-tanam buah anggur
Anggur masak enak rasanya
d. Kita harus sayang orang tua
Agar nanti masuk surga
17. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Pisang emas bawa berlayar,
masak sebiji di dalam peti.
….
….
Isi untuk melengkapi pantun adalah ….
a. Mahal emas dapat dibayar,
utang budi pikir sendiri.
b. Jika berhutang harus dibayar,
utang budi tiada pasti.
c. Utang emas dapat dibayar,
utang budi dibawa mati.
d. Emas rusak hrus dibayar,
utang budi dibawa mati.
8
9. 9
18. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Anak ayam berpuluh-puluh,
buat barisan di tepi jalan.
. . . .
. . . .
Isian yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
a. Sebagai alat penerangan jalan,
malam hari pancarkan suluh.
b. Tuntut ilmu bersungguh-sungguh,
sebagai bekal hari kemudian.
c. Pakai baju jangan lusuh,
pakai celana jangan kesopanan.
d. Obat ini sangat ampuh,
dijual di pinggir trotoar
19. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Pergi ke kota membeli anggur
Jangan ditaruh di atas pagar
….
….
Bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah . . ..
a. Murid-murid sedang menganggur
Mereka sibuk melihat pertandingan
b. Daripada kamu banyak menganggur
Mulai sekarang rajin belajar
c. Anak-anak sedang tidur
Mereka pergi berlayar ke laut
d. Supaya kita bisa belajar
Kita harus lebih segar
20. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Kalau ada jarum yang patah
Jangan disimpan di dalam peti
…. ….
9
10. 10
20 Soal Menentukan Makna Kata/Istilah pada Teks USBN
Dalam postingan kali ini, DapurImajinasi akan membagikan kumpulan 20 Soal Menentukan
Makna Kata/Istilah pada Teks USBN. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, istilah
diartikan sebagai kata atau gabungan kata yang dengan cermat mengungkapkan makna
konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu. Ada istilah di bidang
pariwisata, kependudukan, kesehatan, lingkungan, pendidikan, transportasi, hukum, ekonomi,
dan lain-lain.
Di dalam kisi-kisi Bahasa Indonesia USBN 2018, soal tentang istilah dimunculkan. Materi
tentang istilah ini berada di materi dengan level Pengetahuan dan Pemahaman:
Mengidentifikasi, Menentukan, Memaknai. Materi ini masuk ke dalam kategori kemampuan
membaca nonsastra. Agar lebih paham tentang istilah, berikut contoh soal latihan tentang
menentukan istilah yang dapat digunakan para siswa untuk latihan atau para guru untuk
menyediakan soal latihan bagi siswanya.
Lengkapi dengan istilah yang tepat!
1. Para petani banyak merugi karena sawahnya …
2. Pada tahun 1980-an digencarkan program … untuk mengurangi kepadatan penduduk di
Pulau Jawa.
3. Perumahan itu adalah hasil dari … pantai yang dilakukan tahun lalu.
4. Ia tidak masuk sekolah selama tiga hari karena … di rumah sakit akibat DBD.
5. Ia harus dirawat di rumah sakit karena terkena … saluran pernapasan.
6. Petani sedang mencabuti … yang bisa membuat hasil panen turun.
7. Berdasarkan … penduduk, desa itu memiliki jumlah warga yang paling sedikit daripada
desa lainnya.
8. Pada tahun lalu … di wilayah tersebut sangat tinggi karena adanya serangan wabah
penyakit yang mematikan.
9. Pada awal tahun toko pakaian itu menawarkan … besar-besaran untuk menarik
pelanggan.
10. Wilayah Tawangmangu sangat cocok untuk ditanami tanaman … .
11. Motor itu merupakan hasil … karena Indonesia belum mampu memproduksinya.
12. Hasil penjualan barang ke luar negeri mampu meningkatkan … negara.
13. Agar tidak longsor dan erosi, petani mengolah lahan berbukit-bukit dengan cara … .
14. Indonesia adalah negara … karena hasil kekayaan lautnya yang melimpah.
15. Indonesia adalah negara … karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani.
16. Cara bercocok tanam dengan … sangat efektif dilakukan di perkotaan karena tidak
membutuhkan tanah sebagai medianya.
17. Ia tidak boleh makan telur terlalu banyak karena tubuhnya … terhadap protein berlebih.
18. Sebelum operasi, dokter akan melakukan … kepada pasiennya.
19. Dampak … adalah meningkatnya jumlah penduduk di perkotaan.
20. Lahan itu sangat subur karena tanahnya banyak mengandung … .
Soal latihan menentukan makna kata/istilah pada teks di atas juga bisa diunduh dalam bentuk
dokumen ms. word. Bentuk ini merupakan versi ringkas sehingga satu halaman folio dapat
digunakan untuk 5 siswa sehingga bisa irit kertas. Untuk mendapatkan tugas ini, silakan
unduh di tautan berikut!
Unduh Materi Soal Menentukan Makna Kata/Istilah pada Teks dalam Bentuk Ms. Word.
Kunci jawaban Soal latihan menentukan makna kata/istilah pada teks:
1. puso
2. transmigrasi
3. reklamasi
4. opname
5. infeksi
6. gulma
10
11. 11
7. sensus
8. mortalitas
9. diskon
10. hortikultura
11. impor
12. devisa
13. sengkedan
14. maritim
15. agraris
16. hidroponik
17. alergi
18. anestesi
19. urbanisasi
20. humus
10 Soal Menyusun Petunjuk Memakai atau Menggunakan Sesuatu
Soal menyusun petunjuk memakai atau menggunakan sesuatu sering dimunculkan dalam
soal ujian. Untuk soal Ujian Sekolah Bestandar Nasional (USBN) tahun ini, materi Soal
Menyusun Petunjuk Memakai dan Menggunakan Sesuatu ini juga muncul kembali. Soal ini
biasanya berbentuk kalimat-kalimat yang diacak. Peserta ujian diinstruksikan untuk
menyusun kalimat acak tersebut agar susunannya menjadi sebuah teks prosedur yang urut
atau sistematis.
DapurImajinasi sebagai salah satu ruang belajar Bahasa Indonesia, akan memposting materi
Soal Menyusun Petunjuk Memakai dan Menggunakan Sesuatu. Dengan harapan, para guru
maupun siswa dapat menggunakan materi ini untuk latihan menghadapi USBN. Materi ini
cukup menggunakan pemahaman teks dan logika saja sehingga dikatakan soal ini termasuk
soal yang mudah, tetapi memperlukan ketelitian yang tinggi. Berikut kami sajikan 10 Soal
Menyusun Petunjuk Memakai dan Menggunakan Sesuatu.
Soal 1 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara memakai semir sepatu padat yang masih acak berikut!
(1) Gosokkan sikat ke permukaan sepatu secara merata.
(2) Buka penutup semir sepatu.
(3) Bersihkan permukaan sepatu dengan kain lap.
(4) Ambil semir sepatu secukupnya dengan sikat
Kunci Jawaban: 3 – 2 – 4 – 1
(3) Bersihkan permukaan sepatu dengan kain lap.
(2) Buka penutup semir sepatu.
(4) Ambil semir sepatu secukupnya dengan sikat
(1) Gosokkan sikat ke permukaan sepatu secara merata.
Soal 2 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara memakai sampo berikut!
(1) Ratakan sampo ke rambut dan pijat-pijat
(2) Bilaslah sampai bersih
(3) Basahi rambut dengan air bersih
(4) Tuang sampo ke telapak tangan
11
12. 12
Kunci Jawaban: 3 – 4 – 1 – 2
(3) Basahi rambut dengan air bersih
(4) Tuang sampo ke telapak tangan
(1) Ratakan sampo ke rambut dan pijat-pijat
(2) Bilaslah sampai bersih
Soal 3 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan dispenser berikut!
(1) Tuang air ke gelas dengan menekan atau memutar keran.
(2) Colokkan steker dispenser ke stopkontak.
(3) Tunggu hingga mencapai suhu yang diinginkan.
(4) Tekan tombol ON untuk menyalakan dispenser.
Kunci jawaban: 2 – 4 – 3 – 1
(2) Colokkan steker dispenser ke stopkontak.
(4) Tekan tombol ON untuk menyalakan dispenser.
(3) Tunggu hingga mencapai suhu yang diinginkan.
(1) Tuang air ke gelas dengan menekan atau memutar keran.
Soal 4 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan setrika listrik berikut!
(1) Gunakan setrika secara efektif
(2) Colokkan steker ke stopkontak
(3) Tunggu sampai panas yang diinginkan
(4) Putar sakelar pengatur suhu
Kunci jawaban: 2 – 4 – 3 – 1
(2) Colokkan steker ke stopkontak
(4) Putar sakelar pengatur suhu
(3) Tunggu sampai panas yang diinginkan
(1) Gunakan setrika secara efektif
Soal 5 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan kamus untuk mencari makna kata berikut!
(1) Carilah kata berdasarkan huruf pertama kata yang dicari
(2) Catat arti kata tersebut
(3) Buka halaman kamus berdasarkan huruf pertama kata yang dicari
(4) Setelah menemukan kata yang dicari baca artinya di sebelah kanan kata
Kunci jawaban: 3 – 1 – 4 – 2
(3) Buka halaman kamus berdasarkan huruf pertama kata yang dicari
(1) Carilah kata berdasarkan huruf pertama kata yang dicari
(4) Setelah menemukan kata yang dicari baca artinya di sebelah kanan kata
(2) Catat arti kata tersebut
Soal 6 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan sabun mandi cair berikut!
(1) Tuang sabun ke telapak tangan.
(2) Gosokkan secara merata ke anggota tubuh.
(3) Bilas dengan air sampai bersih.
(4) Siram badan dengan air bersih.
12
13. 13
Kunci jawaban: 4 – 1 – 2 – 3
(4) Siram badan dengan air bersih.
(1) Tuang sabun ke telapak tangan.
(2) Gosokkan secara merata ke anggota tubuh.
(3) Bilas dengan air sampai bersih.
Soal 7 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan kompor gas!
(1) Tekan sakelar pemantik api ke kanan untuk menyalakan kompor.
(2) Tekan sakelar ke kiri jika sudah selesai memasak.
(3) Letakkan alat masak yang digunakan untuk memasak.
(4) Atur besarnya api sesuai dengan kebutuhan alat masak.
Kunci jawaban: 3 – 1 – 4 – 2
(3) Tekan sakelar pemantik api ke kanan untuk menyalakan kompor.
(1) Letakkan alat masak yang digunakan untuk memasak.
(4) Atur besarnya api sesuai dengan kebutuhan alat masak.
(2) Tekan sakelar ke kiri jika sudah selesai memasak.
Soal 8 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan pompa angin berikut!
(1) Lepaskan selang pompa dari pipa udara ban.
(2) Pasangkan ujung selang pompa ke pipa udara ban sepeda.
(3) Tekan ban untuk mengetahui tingkat kekerasan ban.
(4) Pompalah dengan menaik turunkan tangkai pompa.
Kunci jawaban: 2 – 4 – 3 – 1
(2) Pasangkan ujung selang pompa ke pipa udara ban sepeda.
(4) Pompalah dengan menaik turunkan tangkai pompa.
(3) Tekan ban untuk mengetahui tingkat kekerasan ban.
(1) Lepaskan selang pompa dari pipa udara ban.
Soal 9 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan televisi
(1) Pilih program televisi yang disukai
(2) Tekan tombol On di remot
(3) Keraskan atau turunkan volume setelah memilih
(4) Tekan tombol Off di remot jika sudah selesai menonton
Kunci jawaban: 2 – 1 – 3 – 4
(2) Tekan tombol On di remot
(1) Pilih program televisi yang disukai
(3) Keraskan atau turunkan volume setelah memilih
(4) Tekan tombol Off di remot jika sudah selesai menonton
Soal 10 Menyusun Petunjuk
Urutkan petunjuk cara menggunakan kipas angin berikut!
(1) Matikan kipas setelah selesai digunakan
(2) Colokkan steker ke stopkontak
(3) Tekan tombol On
(4) Pilih kecepatan kipas angin
Kunci jawaban: 2 – 3 – 4 – 1
(2) Colokkan steker ke stopkontak
(3) Tekan tombol On
(4) Pilih kecepatan kipas angin
(1) Matikan kipas setelah selesai digunakan
13
14. 14
Contoh Soal Esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018
Setelah beberapa tahun ini ada wacana penambahan soal esai USBN (Ujian Sekolah
Berstandar Nasional), akhirnya pemerintah memutuskan untuk menggunakan soal esai pada
USBN pada tahun ini. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) pun telah
menetapkan hanya tiga mata pelajaran yang diujikan dalam USBN 2018 bagi peserta didik
kelas 6, yakni Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA. Sebelumnya beredar wacana di
masyarakat bahwa USBN 2018 ini akan diterapkan ujian dengan jumlah 8 mata pelajaran.
Dilansir dari website Kemendikbud, Kepala Balitbang Kemendikbud Totok Suprayitno
mengatakan bahwa porsi soal yang diberikan adalah 90 persen berbentuk pilihan ganda dan
sekitar 10 persen berbentuk esai. Dia beralasan selama ini, ujian sekolah selalu diberikan
bentuk soal pilihan ganda sehingga siswa sering berpikir spekulatif dan siswa tidak terbiasa
berargumen karena serba pilihan ganda.
Nah, kali ini DapurImajinasi sebagai salah satu ruang belajar mata pelajaran Bahasa
Indonesia akan memberikan contoh-contoh soal esai USBN 2018 dan jawabannya. Menurut
berita, soal esai akan diberikan dengan porsi 10 persen. Jika selama ini soal Bahasa
Indonesia terdiri atas 50 soal, maka soal esai kemungkinan hanya akan ada 5 soal.
1. Tulislah ide pokok paragraf berikut!
Ada cara untuk mengetahui keadaan cairan di tubuh kita. Caranya dengan melihat
warna urine kita. Jika urinenya berwarna kuning pekat, itu tandanya kekurangan cairan.
Namun, jika warna urine kita putih, itu tandanya cairan dalam tubuh kita sudah cukup.
2. Tulis ulang dan lengkapi pantun berikut dengan larik yang tepat!
Anak burung belajar terbang
....
....
Agar selamat di dunia akhirat
3. Perbaiki kalimat-kalimat berikut dengan ejaan yang tepat!
a. ibu membeli aneka kue jajanan pasar serabi lemper dan klepon di pasar legi
b. orang keturunan bangsa inggris yang sedang membeli kunci inggris di toko inggris itu
ternyata tidak bisa bahasa inggris.
4. Buatlah percakapan singkat dengan tema “Keindahan Alam Indonesia”!
5. Buatlah sebuah paragraf deskripsi dengan tema “Lingkungan Sekolah”.
(Baca juga: Latihan Soal USBN 2018)
Contoh Soal Esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018 Paket II
Mendekati waktu USBN SD yang rencananya diadakan sekitar bulan Mei, sekarang mulai
banyak yang mencari soal esai USBN Bahasa Indonesia. Berikut, DapurImajinasi sajikan
contoh soal esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018 paket II.
1. Bacalah penggalan cerita ini secara cermat!
Setelah lari dari sawah, Rubah terjebak di lubang yang dalam ketika sedang mengejar Kelinci
di hutan. Berkali-kali ia mencoba memanjat dinding lubang untuk keluar tetapi selalu gagal.
Tiba-tiba ada Kambing Tua yang pergi ke sungai melongok ke dalam lubang. Si Rubah
berjanji akan memberi hadiah jika si Kambing Tua mau menolong. Si Kambing Tua itu masuk
ke dalam lubang. Tak lama kemudian si Rubah berhasil melompat dari punggung si Kambing
Tua dan berhasil keluar. Setelah keluar, si Rubah lantas lari meninggalkan si Kambing Tua.
Namun, tak lama kemudian si Rubah terperosok ke dalam lubang lain yang lebih dalam.
14
15. 15
Setelah membaca penggalan cerita di atas, tentukan:
a. Watak setiap tokoh
b. Amanat cerita
2. Bacalah dua paragraf berikut!
Teks I
Pada tahun 2011, Jepang dilanda gempa kuat yang diikuti tsunami. Beberapa hari sebelum
gempa, ada puluhan ikan oar yang terdampar. Ikan oar adalah hewan laut dalam yang jarang
sekali terlihat. Ikan oar yang terdampar pun dianggap sebagai tanda gempa akan datang.
Teks II
Karyawan di gedung-gedung tinggi di Jakarta berhamburan keluar setelah merasakan gempa
dengan getaran yang kuat. Gempa yang bermagnitudo 6,1 itu ternyata berpusat di Lebak,
Banten. Gempat terjadi pada hari Selasa (23/1/2018) siang. Jarak Banten ke Jakarta cukup
jauh, kurang lebih 140 kilometer dengan waktu tempuh sekitar 4 jam, tetapi getaran sampai di
Jakarta.
Tentukan persamaan dan perbedaan dua teks di atas!
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
a. Ia langsung menuju ke perpustakaan.
b. Bel tanda istirahat berbunyi, Dika bergegas keluar kelas.
c. Sambil mencari buku, Dika teringat kalau ternyata dia belum mengumpulkan tugasnya.
d. Sampai di perpustakaan, Dika mencari buku yang ingin dibacanya.
Susunlah kalimat-kalimat di atas menjadi paragraf yang utuh dan padu!
4. Tulis ulang kalimat berikut dengan ejaan yang benar!
a. orang dari suku jawa itu pandai bahasa arab
b. ayah membeli sapi di pulau bali
5. Buatlah paragraf deduktif dengan tema “Makhluk Hidup”!
Kunci Jawaban Soal Esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018 Paket I
Setelah mengerjakan soal esai USBN Bahasa Indonesia di atas, cocokkan jawaban dengan
kunci jawaban soal esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018 paket I berikut.
1. Ide pokok bacaan tersebut adalah cara untuk mengetahui keadaan cairan di tubuh.
2. Pantun secara lengkap adalah sebagai berikut:
Anak burung belajar terbang
Naik tinggi kemudian mendarat
Rajin-rajinlah sembahyang
Agar selamat di dunia akhirat
3. Perbaikan ejaan yang tepat adalah sebagai berikut:
a. Ibu membeli aneka kue jajanan pasar: serabi, lemper, dan klepon di Pasar Legi.
b. Orang keturunan bangsa Inggris yang sedang membeli kunci inggris di Toko Inggris itu
ternyata tidak bisa bahasa Inggris.
4. Percakapan dengan tema “Keindahan Alam Indonesia”
Hani : “Des, kamu pernah ke Karimunjawa?”
Desti : “Belum, memangnya kamu pernah?”
Hani : “Iya, semingu yang lalu waktu liburan semester. Wow, di sana pemandangan bawah
lautnya sangat keren, lho!”
Desti : “Jadi, kamu ikut menyelam?”
Hani : “Iya, aku melihat aneka ikan dan terumbu karang yang sangat indah.”
15
16. 16
5. Paragraf deskripsi tentang “Lingkungan Sekolah”
Di depan sekolahku ada taman yang asri. Taman itu ditanami beberapa jenis bunga,
seperti melati, mawar, kembang sepatu, dan lain-lain. Taman itu tampak asri karena selalu
dirawat. Di tengah taman juga ada kolam yang berisi beberapa jenis ikan.
Kunci Jawaban Soal Esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018 Paket II
Setelah mengerjakan soal esai USBN Bahasa Indonesia di atas, cocokkan jawaban dengan
kunci jawaban soal esai USBN Bahasa Indonesia SD 2018 paket II berikut.
1. Watak setiap tokoh dalam cerita di atas adalah
(1) Rubah: ingkar janji
(2) Kambing Tua: penolong
2. Persamaan dan perbedaan teks di atas adalah sebagai berikut:
a. Persamaan dua teks di atas adalah sama-sama membahas tentang bencana alam gempa
bumi.
b. Perbedaan dua teks di atas adalah teks pertama membahas anggapan bahwa
terdamparnya ikan oar dianggap sebagai tanda akan terjadinya gempa. Sementara itu, teks
dua membahas getaran gempa yang terjadi di Banten dirasakan sampai Jakarta.
3. Susunan kalimat sehingga menjadi paragraf yang baik adalah
Bel tanda istirahat berbunyi, Dika bergegas keluar kelas. Ia langsung menuju ke
perpustakaan. Sampai di perpustakaan, Dika mencari buku yang ingin dibacanya. Sambil
mencari buku, Dika teringat kalau ternyata dia belum mengumpulkan tugasnya.
4. Tulisan kalimat dengan ejaan yang benar adalah
c. Orang dari suku Jawa itu pandai bahasa Arab.
d. Ayah membeli sapi di Pulau Bali.
5. Paragraf deduktif dengan tema “Makhluk Hidup” adalah
Pohon jati mempunyai cara adaptasi yang unik untuk mempertahankan hidupnya. Saat
kemarau, daun jati akan menggugurkan daunnya. Hal ini bertujuan untuk mengurangi
penguapan. Jika penguapan sedikit, air yang dibutuhkan pohon jati juga berkurang.
Soal Mencari Ide Pokok dan Penjelasannya
Soal ide pokok sering dimunculkan dalam soal bahasa Indonesia. Tak heran jika, banyak
yang mencari referensi tentang soal ide pokok dalam bacaan. Sebenarnya mencari ide pokok
dalam bacaan adalah sesuatu hal yang mudah. Mudah? Iya mudah, karena pada dasarnya
mencari ide pokok dalam paragraf atau bacaan itu intinya kita mencari jawaban dari “paragraf
itu membahas tentang apa? Namun, tidak hanya sekadar satu atau dua kata kunci “bahas
apa?” saja. Kita harus fokus pada inti permasalahan yang dibahas dalam paragraf.
Sebelum lanjut ke bagian kumpulan soal mencari ide pokok, Dapur Imajinasi akan
menjelaskan contoh mencari ide pokok dalam sebuah bacaan yang terdiri dari tiga paragraf.
Dengan memahami ini, sebelum latihan mencari ide pokok, setidaknya Sobat Dapur Imajinasi
punya bekal yang mantap dalam mengerjakan soal tentang mencari ide pokok. Apalagi soal
ide pokok banyak kita temukan di soal-soal Ujian Nasional (UN) atau Ujian Sekolah/Madrasah
(US/M).
Baca juga: Kumpulan Soal UN Bahasa Indonesia
Tips mencari ide pokok:
1. Baca bacaan dengan saksama dan pahami isinya
2. Buatlah pertanyaan di dalam hati “paragraf itu membahas apa?”
3. Buatlah jawaban atas pertanyaanmu tadi.
16
17. 17
4. Tulislah ide pokok sesuai jawaban yang sudah disimpulkan
Untuk lebih jelasnya, silakan terapkan tips di atas untuk mencari ide pokok dalam bacaan
berikut!
Perhatikan Cairan yang Masuk ke Tubuhmu
Mengatur pola minum air itu ternyata sangat penting. Jangan sampai kita kekurangan cairan.
Kenapa? Jika kekurangan cairan, kita bisa terkena dehidrasi. Nah, saat dehidrasi konsentrasi
kita berkurang dan badan kita juga akan terasa lemas.
Ada cara untuk mengetahui keadaan cairan di tubuh kita. Caranya dengan melihat warna
urine kita. Jika urinenya berwarna kuning pekat, itu tandanya kekurangan cairan. Namun, jika
warna urine kita putih, itu tandanya cairan dalam tubuh kita sudah cukup.
Kelebihan cairan juga tidak baik untuk tubuh. Hal ini terutama saat melakukan olahraga berat.
Ternyata kelebihan minum air saat olahraga itu bisa menyebabkan kekurangan natrium yang
bisa menyebabkan otak bengkak. Selain itu, kelebihan minum air saat olahraga berat dapat
membuat seseorang tiba-tiba menjadi kejang-kejang, kesadaran menurun, dan gejala mual.
Setelah membaca paragraf pertama, membahas apakah paragraf tersebut? Lebih detailnya,
kita baca dan pahami lagi paragraf itu!
Mengatur pola minum air itu ternyata sangat penting. Jangan sampai kita kekurangan cairan.
Kenapa? Jika kekurangan cairan, kita bisa terkena dehidrasi. Nah, saat dehidrasi konsentrasi
kita berkurang dan badan kita juga akan terasa lemas.
Paragraf di atas mempunyai kalimat utama “Mengatur pola minum air itu ternyata sangat
penting”. Dari kalimat utama tersebut dapat kita peroleh ide pokoknya adalah “Pentingnya
mengatur pola minum air”. Ide pokok itu sudah mewakili isi paragraf dengan kata kunci
“Mengatur pola minum air sangat penting karena kalau tubuh kekurangan cairan bisa
menyebabkan dehidrasi”.
Selanjutnya mari kita tentukan ide pokok paragraf kedua. Ada baiknya kita baca lagi paragraf
kedua.
Ada cara untuk mengetahui keadaan cairan di tubuh kita. Caranya dengan melihat warna
urine kita. Jika urinenya berwarna kuning pekat, itu tandanya kekurangan cairan. Namun, jika
warna urine kita putih, itu tandanya cairan dalam tubuh kita sudah cukup.
Paragraf di atas mempunyai kalimat utama “Ada cara untuk mengetahui keadaan cairan di
tubuh kita”. Setelah itu kalimat itu dijelaskan dengan beberapa kalimat penjelas yang berisi
informasi atau pernyataan tentang cara mengetahui keadaan cairan di tubuh. Dapat kita
simpulkan, ide pokok paragraf di atas adalah “Cara mengetahui keadaan cairan di tubuh”.
Baca juga: Cara Menentukan Kalimat Utama Paragraf
Terakhir, mari kita tentukan ide pokok paragraf ketiga. Mari kita baca lagi agar lebih paham.
Kelebihan cairan juga tidak baik untuk tubuh. Hal ini terutama saat melakukan olahraga berat.
Ternyata kelebihan minum air saat olahraga itu bisa menyebabkan kekurangan natrium yang
bisa menyebabkan otak bengkak. Selain itu, kelebihan minum air saat olahraga berat dapat
membuat seseorang tiba-tiba menjadi kejang-kejang, kesadaran menurun, dan gejala mual.
Setelah dibaca dengan saksama, paragraf di atas membahas tentang akibat negatif jika
kelebihan cairan tubuh. Hal itu terkandung dalam kalimat utama paragraf, yakni “Kelebihan
cairan juga tidak baik untuk tubuh”. Kalimat utama tersebut kemudian diperjelas dengan
kalimat penjelas yang menginformasikan akibat-akibat jika kelebihan cairan yang masuk ke
tubuh. Jadi, ide pokok paragraf di atas adalah “Akibat negatif jika kelebihan cairan yang
masuk ke tubuh”.
17
18. 18
Nah, secara keseluruhan, ide pokok yang terkandung dalam tiga paragraf bacaan di atas,
dapat diringkas seabagai berikut.
a. Ide pokok paragraf pertama
Pentingnya mengatur pola minum air
b. Ide pokok paragraf kedua
Cara mengetahui keadaan cairan di tubuh
c. Ide pokok paragraf ketiga
Akibat negatif jika kelebihan cairan yang masuk ke tubuh
Selanjutnya, untuk latihan-latihan soal mencari ide pokok, kami sajikan beberapa soal tentang
mencari ide pokok dengan bermacam tema. Silakan gunakan soal ini untuk mengajar, sumber
belajar, atau tes ujian dengan syarat silakan isi komentar di bawah postingan ini atau bagikan
postingan ini media sosial yang sobat punyai.
Soal-Soal Mencari Ide Pokok
1. Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak
bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa
oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena
menelan sampah plastik.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. membuang sampah sembarangan
b. dampak membuang sampah sembarangan
c. dampak membuang sampah plastik secara sembarangan
d. sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam
2. Banyak jalan yang dilewati kendaraan-kendaraan bermotor mulai rusak berat. Lubang-
lubang yang cukup besar ada di mana-mana. Aspal-aspal mulai rusak karena tidak dirawat.
Hujan dan banjir menambah rusaknya jalan. Beban yang berlebihan yang diangkut truk dan
bis ikut mempercepat rusaknya jalan.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. akibat dari rusaknya jalan
b. penyebab kerusakan jalan
c. banyak jalan yang dilewati kendaraan
d. aspal jalan mulai rusak karena tak dirawat
3. Menjadi filatelis atau pengumpul prangko sudah dianggap kuno. Di tengah
kemajuan teknologi, banyak pilihan untuk menikmati hobi dan hiburan. Ada
hobi gameonline, fashion, beternak, dll. Mengumpulkan prangko dan benda-benda pos
lainnya agaknya mulai ditinggalkan orang.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. hobi orang masa sekarang
b. anggapan filatelis itu kuno
c. banyak pilihan untuk menikmati hobi dan hiburan
d. jenis-jenis hobi
4. Perayaan tahun baru yang berlangsung meriah di Jakarta meninggalkan sejumlah
persoalan. Satu di antara persoalan tersebut adalah rusaknya sejumlah taman kota di
Jakarta. Kerusakan taman ini seperti terlihat di Monas Jakarta. Hampir semua tanaman hias
yang berada di area tersebut rusak akibat terinjak-injak ribuan pengunjung.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. perayaan tahun baru berlangsung meriah
b. masalah yang muncul setelah perayaan tahun baru
c. taman kota di Jakarta rusak
d. tanaman hias rusak diinjak-injak
18
19. 19
5. Udara di Bogor terasa dingin. Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya.
Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24ºC. Data tingkat suhu udara ini, terdapat di
papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. suhu di Bogor mencapai 24ºC
b. keadaan di Bogor
c. keadaan cuaca di Bogor yang dingin
d. informasi suhu di jalan-jalan Kota Bogor
6. Pohon memberikan banyak manfaat bagi manusia dan makhluk hidup lain. Pohon
berperan sebagai sumber makanan, obat, dan bahan industri. Salah satu peran pohon yang
tidak kalah penting adalah penghasil udara segar.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. manfaat pohon bagi kehidupan
b. pohon sebagai penghasil udara segar
c. pohon sebagai sumber makanan
d. Salah satu peran pohon
7. Pupuk organik adalah pupuk yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup. Pupuk
tersebut dapat berasal dari kotoran hewan. Selain itu, kotoran manusia dapat dibuat untuk
pupuk jenis ini. Ada pula pupuk organik yang berasal dari sisa tumbuhan misalnya tanaman
orok-orok.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. pupuk dari kotoran hewan
b. sisa-sisa makhluk hidup
c. pengertian pupuk organik
d. kotoran manusia dapat dijadikan pupuk
8. Para petani banyak diuntungkan dengan memanfaatkan pupuk organik. Jangka waktu
kesuburan tanah menjadi semakin lama. Biaya yang dikeluarkan untuk pembelian pupuk juga
semakin murah. Hasil panennya pun lebih menyehatkan apabila dikonsumsi. Harga jual hasil
panen dengan pupuk organik di pasaran lebih tinggi. Dengan demikian, petani mendapatkan
keuntungan yang berlipat.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. keuntungan petani yang berlipat
b. manfaat pembuatan pupuk organik
c. hasil panen pupuk organik
d. keuntungan memakai pupuk organik
9. Persahabatan Annisa dan Fatimah begitu dekat. Pemikiran dan hobi mereka sangat
cocok. Mereka sudah bersahabat sedari kecil. Hubungan keduanya sangat erat seperti tidak
dapat dipisahkan.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. persahabatan dua anak yang dekat
b. bentuk persahabatan
c. jenis persahabatan
d. Annisa dan Fatimah tidak dapat dipisahkan
10. Festival rakyat di daerahku sangat meriah. Acara tersebut diadakan di alun-alun dekat
keraton. Di sana banyak pedagang yang menjual berbagai macam barang kebutuhan
masyarakat, misal baju, sepatu, dan tas. Tidak hanya barang-barang, mereka juga menjual
makanan tradisional. Wah, festival ini sangat meriah.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. acara di alun-alun dekat keraton
b. festival rakyat
19
20. 20
c. festival rakyat di daerahku
d. kemeriahan festival rakyat
11. Prestasi olahraga sekolah kita menurun dibandingkan dengan tahun lalu. Salah satu
penyebabnya adalah pembinaan yang tidak berkesinambungan. Pembinaan olahraga harus
dilakukan sejak dini. Salah satu cara yang kita tempuh adalah menyelenggarakan beberapa
kegiatan ekstrakurikuler olahraga. Siswa dapat memilih sesuai dengan bakat dan minatnya.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. penyebab prestasi sekolah
b. pembinaan olahraga yang tidak berkesinambungan
c. penyebab prestasi anak menurun
d. penyebab prestasi sekolah menurun
12. Insomnia bisa disebabkan oleh banyak faktor. Gangguan tidur ini umumnya disebabkan
kecemasan atau beban pikiran, bekerja sampai larut malam, kondisi tempat tidur yang kurang
nyaman, hingga kebiasaan memakai peralatan elektronik sebelum tidur. Selain itu, hal-hal
yang sering kali sepele tetapi banyak dilakukan juga dapat memicu insomnia. Contohnya
adalah kebiasaan berolahraga di malam hari beberapa saat sebelum tidur. Dengan alasan
kesibukan, banyak orang di perkotaan yang baru sempat berolahraga pada malam hari.
Dengan mengenali penyebabnya, insomnia akan lebih mudah diatasi.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. faktor penyebab insomnia
b. akibat dari insomnia
c. pengertian insomnia
d. jenis penyakit gangguan tidur
13. Penyakit influenza termasuk ke dalam penyakit yang penularannya sangat mudah.
Penyakit ini menyebar dari satu orang ke orang lain melalui kontak langsung. Menurut
penelitian terbaru, penyebaran virus flu sangat terkait dengan level kelembapan udara. Di
negara beriklim sedang seperti Amerika Utara dan Eropa, wabah flu biasanya terjadi di musim
dingin. Sementara di negara tropis influenza menyebar di musim penghujan.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. jenis penyakit yang penularannya mudah
b. mudahnya menular
c. penyebaran penyakit influenza
d. penyebab penyakit influenza
14. Memainkan alat musik sasando tidaklah mudah. Dibutuhkan harmonisasi perasaan dan
teknik sehingga tercipta alunan nada merdu. Selain itu, diperlukan keterampilan jari-jemari
untuk memetik dawai seperti pada harpa.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. teknik memainkan sasando
b. memainkan sasando itu sulit
c. memainkan sasando tidak sulit
d. ciri-ciri alat musik sasando
15. Kelestarian hutan Suaka Margasatwa Nantu di Gorontalo semakin terancam. Pasalnya,
di sana kini mulai hadir penambang liar. Mereka mencari emas. Penambang liar tersebut
jumlahnya mencapai ratusan orang.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
a. terancamnya kelestarian hutan Suaka Margasatwa Nantu
b. penambangan liar di hutan Suaka Margasatwa Nantu
c. penyebab penambangan liar di hutan Suaka Margasatwa Nantu
d. mencegah penambangan liar di hutan Suaka Margasatwa Nantu
20
21. 21
Cek dengan Kunci Jawaban
Setelah menjawab soal-soal mencari ide pokok di atas, ada baiknya silakan koreksi jawaban
dengan kunci jawaban yang sudah Dapur Imajinasi sediakan. Kunci jawaban ini akan menjadi
pedoman koreksian sehingga Sobat Dapur Imajinasi bisa tahu seberapa kemampuan Sobat
dalam memahami materi mencari ide pokok yang sudah kami jelaskan sebelumnya.
Kunci Jawaban 15 soal di atas.
1. C
2. B
3. B
4. B
5. C
6. A
7. C
8. D
9. A
10. D
11. D
12. A
13. C
14. B
15. A
21