SlideShare a Scribd company logo
1 of 93
1
PERSIAPAN UJIAN NASIONALPERSIAPAN UJIAN NASIONAL
Tes Daya Serap (TDS)Tes Daya Serap (TDS)
PAKET APAKET A
1. Kuda laut jantan adalah hewan satu-satunya di dunia
yang hamil. Namun, bukan berarti kuda laut jantan
yang memproduksi telur. Telur tersebut tetap
dihasilkan oleh yang betina. Lalu disimpan oleh
kuda laut jantan dalam perutnya untuk dibuahi dan
dijaga antara 10 hari sampai 6 minggu hingga telur
menetas. Pada minggu ke-tiga, satu per satu para
kuda laut kecil akan lahir dan tumbuh dewasa
menjadi kuda laut yang cantik. Kuda laut jantan
memerlukan waktu sekitar 30 menit untuk
melahirkan anak-anaknya. Dalam sekali melahirkan
dapat mencapai jumlah 15 hingga seribu ekor,
tergantung pada jenisnya.
2
Gagasan pokok teks di atas adalah ....
A. Kuda laut dapat melahirkan
B. Kuda laut memiliki banyak anak
C.Keunikan kuda laut
D.Kuda laut jantan hamil
E. Proses perkembangbiakan kuda laut
3
2. Demam Berdarah Dengue banyak berjangkit di
daerah tropis dan subtropis di seluruh belahan
dunia. Asia menempati urutan pertama dalam
jumlah korban tiap tahun. Hal ini mungkin
dipengaruhi oleh curah hujan di Asia yang sangat
tinggi terutama di Asia Timur dan Selatan. Jumlah
penderitanya tiap tahun meningkat, hampir 95%
menyerang anak di bawah usia 15 tahun.
4
Simpulan bacaan tersebut adalah …
a. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang
anak-anak di bawah usia 15 tahun.
b. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang
anak-anak di bawah usia 15 tahun di Asia Timur
dan Selatan saja.
c. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang
anak-anak rata-rata berusia 15 tahun di daerah
tropis dan subtropis.
d. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang
anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah
tropis dan subtropis.
e. Demam Berdarah Dengue harus diwaspadai
terutama di daerah tropis dan subtropis.
5
3. Penyakit degenerative, selama ini sering dijumpai
menimpa masyarakat modern. Ini akibat sebagian
orang tidak merawat tubuh dengan baik dan pola
hidup yang tidak sehat. Misalnya, kebiasaan merokok,
minum-minuman berakohol, kurang olahraga, kurang
istirahat, dan stres.
Tak ada obat medis yang bisa menyembuhkan
penyakit ini secara alamiah. Namun penyakit
degenerative ternyata bisa diminimalisasi dengan
Cryptomonadales, sejenis ganggang yang hidup di air
tawar bersih dan memiliki kandungan nutrisi lengkap
untuk membantu meregenerasi sel-sel yang telah
rusak.
Ganggang (algae) Cryptomonadales ini ditemukan
oleh Wang Sun Tee, seorang dosen biodemikal dan
guru besar di Ping Tung Technology University
Taiwan.
6
Makna kata degenerative pada
paragraf tersebut adalah…..
a.Pertumbuhan
b.Penuaan dini
c.Perkembangbiakan
d.Pengelupasan sel kulit mati
e.Pertumbuhan sel
7
4. Membaca dimulai dengan melihat. Mula-
mula anak mulai sadar bahwa tanda dan
lambang tertentu menunjukkan nama
atau benda. Stimulan masuk lewat indra
penglihatan pada tingkat awal membaca.
Jika lambang-lambang dirangkaikan
tersusun pembicaraan. ……….. Anak
siap membaca jika telinganya dapat
mendengar.
8
Kalimat penjelas yang sesuai untuk mengisi
bagian yang rumpang adalah….
a.Anak mulai diajarkan mengeja huruf alfabet.
b.Pembicaraan disusun dan dilatihkan pada anak
sejak kecil.
c.Anak mulai mengenal huruf.
d.Anak harus bisa berbicara.
e.Pembicaraan biasanya didominasi oleh gurunya .
9
5. Teman-teman, kemarin kami sekeluarga pergi ke
Gua Maharani. Kami berangkat dari rumah kira-kira
pukul 08.00 pagi. Sebelum sampai di sana kami
mampir dulu ke warung makan. Walau sederhana,
tetapi masakan di situ sangat enak. Terutama soto
kemirinya. Kemudian kami melanjutkan perjalanan
hingga sampailah di gua Maharani. Benar-benar
indah gua ini. (…) Juga terdapat mata air yang
jernih. Setelah menyaksikan semuanya, akhirnya
kami pulang dengan perasaan senang dan puas.
10
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
laporan tersebut adalah….
a.Gua itu membuat kagum siapa pun yang datang.
b.Di dalamnya terdapat stalaktit dan stalagmit.
c.Pemandangannya sangat menakjubkan.
d.Pengunjung dibuatnya terpesona.
e.Ingin rasanya berkunjung lagi di Gua Maharani.
11
6. Perhatikan petunjuk membaca buku
berikut!
1) Bacalah kata pengantar!
2) Bacalah daftar isi!
3) Carilah fokus materi yang akan dibaca!
4) Mulailah membaca dengan cermat!
5) Tulislah catatan kecil sambil membaca bagian
yang diinginkan!
6) Mulailah menulis dari yang sukar!
12
Kalimat petunjuk yang tidak
tepat pada petunjuk di atas
adalah….
a.Kalimat kesatu
b.Kalimat keenam
c.Kalimat ketiga
d.Kalimat kedua
e.Kalimat keempat dan kelima
13
7. Sutardji Calzoum Bachri dilahirkan di Rengat, Riau,
24 Juni 1941. Ayahnya, Mohammad Bachri, berasal
dari Prembun, Kutoarjo, Jawa Tengah, yang sejak
remajanya mengembara ke Riau. Sutardji adalah
anak kelima dari sebelas bersaudara. Pada saat
kuliah di Fakultas Sospol Unpad, Bandung Sutardji
mulai menulis dalam surat kabar mingguan di
Bandung. Kemudian sajak-sajaknya dimuat dalam
majalah Horison dan Budaya Jaya. Sutardji dikenal
dengan Kredo Puisi yang menarik perhatian dunia
sastra Indonesia. O, Amuk, Kapak, adalah dua buku
kumpulan puisinya yang terkenal. Selain itu ia juga
menulis esai dan cerpen. Kumpulan cerpennya yang
sudah diterbitkan adalah Hujan Menulis Ayam.
14
Pernyataan yang sesuai dengan biografi
di atas adalah…..
a.Sutardji Calzoum Bachri banyak menulis novel.
b.Cerpen-cerpennya bercerita tentang
kemanusiaan.
c.Ayahnya Mohammad Bachri seorang seniman
d.Sutardji pernah menulis di harian Kedaulatan
Rakyat.
e.Sutardji menulis sajak di Horison dan Budaya
Jaya.
15
8. Perhatikan grafik berikut!
Perbandingan Jumlah Remaja
perempuan dan laki-laki di Desa
Kendarom
16
17
Pernyataan yang sesuai isi grafik tersebut
adalah….
a.Jumlah remaja laki-laki di Desa Kendarom terus
mangalami peningkatan yang drastis.
b.Jumlah remaja perempuan di Desa Kendarom tidak
mengalami peningkatan.
c.Jumlah remaja laki-laki dan perempuan selama empat
tahun ini mengalami peningkatan.
d.Pada tahun 2010 remaja laki-laki berjumlah 60 orang dan
remaja perempuan berjumlah 25 orang.
e.Jumlah remaja laki-laki dan perempuan sebanding
18
Tahun Perkotaan Pedesaan Total ( %)
2007 8,7 17,2 25,9
2008 9,7 24,9 34,5
2009 17,6 31,9 49,5
2010 15,7 32,7 48,4
2011 12,4 25,1 37,5
9.Perhatikan tabel berikut ini!
Jumlah Penduduk Miskin setelah Krisis Keuangan (dalam
%)
Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut
adalah…..
a.Jumlah penduduk miskin perkotaan pada tahun 2008
lebih besar daripada jumlah penduduk miskin pedesaan
pada tahun 2007.
b.Jumlah penduduk miskin pedesaan tahun 2007 sama
dengan penduduk miskin perkotaan pada tahun 2008.
c.Jumlah penduduk miskin di perkotaan pada tahun 2008
lebih kecil dibandingkan dengan jumlah di pedesaan pada
tahun yang sama.
d.Jumlah penduduk miskin pada tahun 2007 lebih besar
dibandingkan dengan pada tahun 2011.
e.Jumlah penduduk miskin di perkotaan maupun di
pedesaan terus meningkat.
19
10. PT Cahaya Faj ar Kalt im sudah
memasuki t ahap penyelesaian proyek.
Dij adwalkan 23 Desember 2012
mendat ang, akan dilakukan uj i coba
t erhadap kinerj a masing-masing unit
dan keseluruhan proses pembangkit
list rik berkapasit as 2 x 25 mega wat t
(MW).
20
Tanggapan yang tepat terhadap isi bacaan
tersebut adalah….
A.Semakin cepat selesai semakin baik bagi
masyarakat Kaltim.
B.Penyelesaian proyek seharusnya sesuai dengan
waktu yang diberikan.
C.Uji coba pembangkit listrik sangat ditunggu-tunggu
oleh masyarakat Kaltim.
D.PT Fajar Kaltim sebaiknya memenuhi janji-
janjinya.
E.Listrik di wilayah Kaltim selalu padam.
21
11. Tranfusi darah adalah pemindahan darah dari
seseorang kepada orang lain yang membutuhkan.
Pemberi darah disebut donor dan penerimanya
disebut resipen. Tranfusi sebaiknya dilakukan
dengan golongan darah yang sama, karena bila
golongan darah donor berbeda dengan golongan
darah resipen dapat terjadi hemolisis. Bila
seseorang sangat membutuhkan penambahan
darah melalui tranfusi, padahal tak ada donor yang
mempunyai golongan darah yang sama, maka dapat
dilakukan tranfusi dari donor dengan golongan
darah tertentu (lihat skema) dengan sangat berhati-
hatidan terlebih dahulu melakukan tes kompatibilitas
darah donor dan resipen.
22
Donor Resipen
A A AB
B B AB
AB AB
O A B AB O
23
Pernyataan yang sesuai dengan kutipan
berita tersebut adalah….
a.Tranfusi darah dapat dilakukan sewaktu-waktu.
b.Golongan darah manusia bermacam-macam.
c.Pemberi darah disebut resipen dan penerimanya
disebut donor.
d.Tranfusi hanya terjadi pada donor golongan darah
yang sama saja.
e.Golongan darah AB bila bertemu dengan golongan
darah yang sama maka akan terjadi kelainan pada
anak.
24
12. Pagi ini Desta harus segera menebus
obat ke … Setelah itu, ia mengikuti …
kerja di bengkel Honda. Sesudah itu,
Desta harus ke … untuk menemui
salah satu dosen pembimbingnya.
25
Kata baku yang tepat untuk melengkapi
kalimat rumpang pada paragraf di atas
adalah…..
a.Apotek, praktik, kampus
b.Apotik , praktik, kampus
c.Apotek, praktek, campus
d.Apotek, praktek, kampus
e.Apotik, praktik, campus
26
13. (1) Padasaat ini cuacadan suhu udarasangat
tidak menentu. (2) Panasdingin berganti-
ganti tanpabisadiprediksi. (3) Akibat
pergantian cuacaini menyebabkan berbagai
penyakit menyerang. (4) Terutamaanak-
anak lebih mudah diserang penyakit. (5)
Penyakit yang sering muncul adalah flu,
batuk, dan gangguan pernapasan.
27
Kalimat yang mengandung antonim
dalam paragraf di atas adalah……
A.Kalimat (1) D. Kalimat (4)
B.Kalimat (2) E. Kalimat (5)
C.Kalimat (3)
28
14. Penulis menghimbau agar para pembaca
tergelitik untuk memberikan kritik dan saran
demi perbaikan karya tulis ini.
Perbaikan kata tergelitik dalam kutipan
tersebut agar tidak bermakna kias
adalah….
A. berpendapat
B. terpacu
C. terhasut
D. berkenan
E. kegelian
29
15. Kenangan manis itu tak mudah ia lupakan.
Kalimat di atas mengandung
perubahan makna…..
a. Menyempit
b. Meluas
c. asosiasi
d. konotasi
e. sinestesia
30
16. Dalam dunia perfilman kita mengenal Piala Citra.
Sedangkan dalam upaya pelestarian lingkungan
kita mengenal hadiah Kalpataru. Dalam rangka
mengembangkan industri kecil dikenal
penghargaan Upakarti .
Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf di atas
adalah …
a. Kapan penghargaan-penghargaan itu diberikan?
b. Berapa macam piala dan penghargaan yang
dimiliki pemerintah?
c. Mengapa kita memiliki banyak penghargaan?
d. Apa saja penghargaan yang kita miliki?
e. Siapa yang sering mendapat penghargaan?
31
17. (1) Final yang disaksikan 15000 penonton di
stadion ini sebenarnya menampilkan dua
petenis terbaik di tanah liat. (2) Safira datang
ke Holland Garros setelah memenangi dua
turnamen WTA premiere secara berturut-turut
yaitu Roma dan Madrid. (3) Kuznetsova
menjadi juara pada turnamen di Stuttgart dan
finalis di Roma. (4) Akan tetapi, penampilan
Safira pada pertandingan yang berlangsung
pada suhu udara cukup dingin itu tidak seperti
permainannya pada babak pertama hingga
semifinal.
32
Kalimat fakta ditandai nomor....
A.(1) dan (2)
B.(1) dan (4)
C.(2) dan (3)
D.(2) dan (4)
E.(1) dan (3)
33
18. Sikapnya sering mengecewakan orang lain.
Bahkan orang lain bisa dibuatnya jengkel dan
kebingungan. Hal itu terjadi karena lain sakit
lain diobat, lain luka lain dibebat.
Arti peribahasa pada paragraf tersebut
adalah……..
A. Apa yang diberikan berbeda dengan yang
diminta.
B. Setiap orang mempunyai sifat yang berbeda-
beda.
C. Apa yang dilakukan merugikan orang lain.
D. Orang yang tidak memiliki pendirian tetap.
E. Orang yang suka kebingungan
34
19. Perhatikan penggalan puisi berikut!
Pancaran Hidup
Di pagi hari
Aku berangkat bekerja
Tampak olehku seorang laki-laki
Mengorek-ngorek tong mencari nasi
35
Maksud puisi tersebut adalah….
A.Seorang tukang sampah.
B.Orang yang malas bekerja.
C.Orang yang berusaha meraih cita-cita
D.Seseorang yang melihat pengemis mencari
sesuap nasi di tong sampah.
E.Orang yang patut dikasihani
36
20. Cermatilah kutipan puisi berikut !
Sajak Kita
Dik, pagi kita cerah
Akankah hari ini kita indah
Dik, jika senja kita merah
Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari
……………………..
Dik, rimba kita gersang Sanggupkah?
Kita menadah hujan-Nya kelak kita
Dia curahkan diam-diam
37
Kalimat yang bermajas untuk melengkapi
bagian rumpang puisi tersebut yang
tepat….
A.Malam begitu indah
B.Cinta kita selalu ada
C.Pasti hidupmu bahagia
D.Jangan lupa hidup ini sementara
E.Adakah rumah yang ramah untuk kita
38
21.Sambil melingkarkan tas lusuh itu di pundaknya,
Rahman menenteng tas kresek hitam berisi lima
puluh potong pisang goreng hangat. Semua juga
sudah tahu, Rahman selalu menitipkan gorengan
dari ibunya ke warung tempat ia bersekolah.
Cibiran teman-teman yang tak bersimpati
kepadanya seperti tak pernah sanggup
menggoyahkan prinsipnya. Baginya hanya dengan
berdagang gorengan itulah ia tetap dapat
bersekolah.
39
Nilai kehidupan yang terdapat dalam
cuplikan cerita tersebut adalah….
A.seorang ibu menggoreng pisang setiap pagi untuk
dijual ke sekolah
B.seorang anak bersekolah setiap hari sambil
membawa tas kresek
C.sekolah membawa tas yang sudah lusuh dan tas
kresek warna hitam
D.demi cita-cita, ke sekolah sambil menjual
gorengan tak masalah
E.sekolah dan jualan adalah dua hal yang berbeda
40
Bacalah kutipan cerpen berikut, kemudian kerjakan
soal nomor 22 s.d. 24!
Aku hanya geleng-geleng kepala sedangkan Emak
segera beranjak ke dapur dengan wajah sedih. Pulang
sekolah dengan wajah jengkel aku memasuki halaman
rumah.
…..
“Mak!! Emak!!!” teriak Mbak Ika. “Pasti ada yang
tidak beres,” gumamku. “Lihat baju ini!” teriaknya sambil
menyodorkan sebuah baju ke hadapan Emak. “Ada apa
dengan baju ini?” Tanya Emak. “Ada apa, ada apa, masa
nggak lihat ada apa di baju ini. Lihat! Apa ini?” tanyanya
dengan membentak. “Emak tidak tahu, Nduk.”
41
“ Nggak tahu, nggak tahu gimana? Siapa tadi yang
mengambil dari jemuran?” “Emak.” “Nah! Sekarang
ngaku saja kalau memang Emak yang membuat
noda di baju ini,” bentaknya kasar. “Benar, Nduk.
Emak memang nggak tahu. Untuk apa Emak bohong
sama aku?” “Halaahh!! Sudah, pokoknya sekarang
harus dicuci sampai bersih. Awas, kalau nanti
nodanya nggak hilang, nggak aku beri uang belanja
buat besok,” ancam Mbak Ika. “Sudahlah. Biar aku
saja yang mencuci baju itu,” tawarku. “Nggak perlu!
Orang tua seperti ini perlu diberi pelajaran supaya
jera,” bentaknya. Aku pun langsung diam.
42
22. Kalimat yang menunjukkan bukti latar tempat di
rumah sesuai kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Kalimat pertama dan kedua
B. Kalimat ketiga dan keempat
C. Kalimat pertama
D. Kalimat kelima dan keenam
E. Dua kalimat terakhir
43
23. Konflik yang terjadi pada kutipan cerpen
tersebut adalah ...
A. Aku hanya geleng-geleng kepala.
B. Mbak Ika memarahi Emak.
C. Aku menawarkan mencuci baju.
D. Aku diam tidak membantah.
E. Perseteruan keluarga.
44
24.Watak tokoh Ika dalam kutipan
cerpen di atas adalah….
A. penyayang
B. kasar
C. ketus
D. suka menuduh
E. pembohong
45
25. Bacalah kutipan naskah drama berikut !
Situasi di rumah, Siska dan ayahnya baru saja makan
siang. Mereka duduk di satu meja.
Bapak: Bagaimana sekolahmu tadi, apa ada
masalah? (Lalu meminum beberapa teguk air putih
dari gelas)
Siska : Tadi Bu Guru menganjurkan kami menabung.
(Sambil mengusap mulutnya dengan sapu tangan)
Bapak: Bagus itu. Kapan mulainya?
Siska : Besok sudah bisa. (Sambil menumpuk bekas
piring mereka).
Bapak : Besok kamu mau nabung berapa?
46
Siska : Tiap hari uang saku saya lima ratus rupiah.
Akan saya tabung yang dua ratus rupiah.
Bapak : Ya…. Bapak setuju. Tapi jangan harus dua
ratus. Jika di sekolah ada rapat, kamu
pulang pagi, besoknya tabunglah tiga ratus
rupiah. Begitu juga waktu olahraga,
menabung bisa dikurangi jadi seratus saja.
Jadi kamu harus belajar menyesuaikan
keadaan.
Siska : Baik, Pak.
Bapak : Bapak ke dalam dulu. (Lalu masuk ke
dalam dan Siska membawa piring kotor lalu
pergi).
47
Isi drama tersebut adalah…
A.keadaan sekolah Siska.
B.Siska ingin menabung.
C.Kesepakatan antara Bapak dan Siska
tentang menabung.
D.Uang jajan Siska akan dikurangi.
E.Acara makan siang.
48
26. Perhatikan kutipan novel berikut!
Raja Adil gembira benar-benar mendengar berita hasil
pelayaran raja Maulana ketika lebih daripada yag
diharapkan. Usaha kompeni, jadi terhalang dan
pikiran Sultan jadi kalang-kabut. Oleh karena ia pun
makin tabah berani melawan Indrapura yang
berserikat dengan kompeni. Dan hasratnya makin
keras dan besar hendak mencari perhubungan
dengan Pauh. Jiak Pauh dapat digerakkan
menyerang padang dari darat, dan Aceh dari
sebelah utara, dan dari laut, niscaya tenaga kompeni
lemah, dan Indrapura tentu takkan berdaya lagi.
49
Unsur ekstrinsik kutipan novel di
atas adalah…..
A.sosial
B.ekonomi
C.religius
D.budaya
E.historis
50
27. (1) Atlet dari (2) Propinsi Jawa Timur
sehat-sehat sehingga (3) penasihatnya
tidak perlu menghabiskan obat yang
dibelinya di (4) apotek terkenal itu.
Kata yang tidak baku pada kalimat di atas
adalah nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 1 dan 2
51
28. Wulan, Sari, Wisnu, dan saya membentuk kelompok
belajar. Dalam kelompok itu (1)… selalu berdiskusi.
Wulan anak terpandai, (2) … ditunjuk sebagai ketua
kelompok. Wali kelas sering bercerita kepada wali
murid bahwa (3) … adalah kelompok belajar yang
kompak.
Isian yang tepat untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah….
A. (1) mereka, (2) dia, (3) kami
B. (1) kami, (2) dia, (3) kami
C. (1) kalian, (2) ia, (3) kamu
D. (1) kami, (2) ia, (3) kalian
E. (1) mereka, (2) kami, (3) kalian
52
29. Sejak pagi ia bermuka masam.
Makna ungkapan di atas adalah……
A. perasaan tidak senang
B. mendapat teguran
C. belum mandi
D. rasanya ingin marah-marah
E. terlambat bangun
53
30. Tema: Manfaat Rimpang Jahe untuk Kesehatan
Kalimat penjelas yang sesuai dengan tema
tersebut adalah …
A. Jahe pedas rasanya.
B. Minuman jahe banyak digemari masyarakat
Indinesia.
C. Rimpang jahe sangat tua.
D. Rimpang jahe dapat mengobati masuk angin
dan batuk
E. Jahe disukai kebanyakan orang Asia.
54
31. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
(1) Tikus dan serangga yang ikut menghuni rumah
memang menjengkelkan. (2)Bukan hanya
menjijikkan, tetapi juga dapat mendatangkan
penyakit. (3) Namun, Anda jangan khawatir,
Anda dapat menggunakan alat elektronik
penghasil gelombang ultrasonic. (4) Dengan
alat itu tikus dan serangga akan
meninggalkan rumah Anda. (5) Alat elektronik
dihasilkan siswa SMK.
55
Kalimat tidak efektif pada
paragraf tersebut terdapat dalam
kalimat bernomor ... .
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
56
32. Paragraf berikut yang didalamnya terdapat
hubungan perbandingan adalah….
A. Kegiatan berkomunikasi tidak bisa lepas dari
kehidupan kita sehari-hari. Pada saat bercakap-
cakap, kita sering tidak menyadari apakah bahasa
yang digunakan sudah benar atau masih kurang
baik.
B. Banyak orang berpendapat bahwa bahasa lisan
lebih kuat daripada bahasa tulis. Sebagai bukti
orang lebih tahan menghabiskan waktu luangnya
untuk bercerita daripada membuat tulisan.
57
C. Sekarang juga aku akan berangkat ke sana kalau
mempunyai uang. Akan tetapi, hal itu tidak
mungkin aku lakukan, karena untuk ongkos makan
saja aku sudah kewalahan.
D. Jika ingin menjadi penyimak yang baik maka
siapkan alat tulis. Lalu catatlah hal-hal yang
penting dari yang kalian dengar. Terakhir jawablah
pertanyaan yang diajukan.
E. Langit Nampak gelap. Awan bergulung-gulung.
Angin berhembus kencang. Sepertinya langit akan
menumpahkan kemarahannya pada bumi.
58
33. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Akhir-akhir ini kita mendengar berbagai aksi
kerusuhan massa.
2) Akibatnya banyak kerugian yang diderita
masyarakat setempat.
3) Hal itu terjadi karena mahirnya provokator
penghasut massa.
4) Aksi kerusuhan massa yang berkepanjangan
sangat mengganggu ketentraman.
59
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi
paragraf yang baikbila disusun dengan
urutan……
A.4-3-2-1
B.3-4-1-2
C.2-3-4-1
D.1-3-2-4
E.1-2-3-4
60
34.“Tak kenal maka tak sayang.” Ungkapan itu sangat
cocok untuk kegiatan pelestarian jenis dan ragam
makhluk hidup, seperti tumbuhan dan hewan.
Salah satu kegiatan pelestarian adalah kegiatan
pencatatan dan pendokumentasian. Dengan
demikian, kita lebih dapat mengenal berbagai
ragam mahluk hidup. Berdasarkan hal tersebut,
Klub Sains OSIS SMK Putra Bangsa bermaksud
mengadakan kegiatan Persami di lingkungan
Pantai Mutiara. Kegiatan ini dimaksudkan untuk
lebih mengenal lingkungan kawasan pantai dan
ragam makhluk hidup yang ada di lingkungan
tersebut.
61
62
Kutipan di atas merupakan bagian
proposal yaitu….
A.Lat ar belakang
B.Tuj uan
C.Kegiat an
D.Pelaksanaan
E.Rencana anggaran
63
35.Judul proposal: Proposal Kegiatan
Pementasan Drama Teater Cermin
SMK Putra Bangsa
Kegiatan yang sesuai dengan judul
proposal tersebut adalah….
A. Pementasan drama
B. Penggalangan dana
C. Perpisahan kelas XII
D. Kunjungan ke panti asuhan
E. Pentas seni
(1) tujuan
(2) rencana anggaran
(3) Judul
(4) waktu dan tempat
(5) latar belakang
(6) Pelaksana
(7) kegiatan
64
65
Urutan yang tepat dalam proposal
adalah….
A.7-3-4-1-2-5-6
B.1-2-3-4-5-6-7
C.3-5-1-7-4-6-2
D.2-4-3-6-7-1-5
E.4-2-5-6-1-7-3
37. Dibutuhkan segera staf marketing
berpengalaman. Dengan ketentuan :
1. minimal lulusan SMA/SMK/yang sederajat
2. memiliki pengalaman minimal 2 tahun
3. memiliki kendaraan sendiri
4. usia tidak lebih dari 35 tahun
5. surat lamaran dibawa sendiri ke Toyota Auto
2000 Jln. Imam Bonjol No. 106 Tanah Grogot
Harian Kaltim Pos, 15 Oktober 2012
66
67
Kalimat pembuka surat lamaran yang
tepat adalah….
a.Sehubungan dengan lowongan dalam harian
kaltim pos, 15 Oktober 2012. Saya mengajukan
lamaran pekerjaan sebagai staf marketing….
b.Yang bertanda tangan di bawah ini, saya….
c.Bapak Kepala Personalia Toyota Auto 2000 saya
tertarik untuk bergabung dengan perusahaan Bapak.
d.Sekiranya Bapak berkenan saya mengajukan
lamaran pekerjaan.
e.Berdasarkan iklan lowongan pada Harian Kaltim
Pos, 15 Oktober 2012 maka saya mengajukan
lamaran pekerjaan ….
38. Perhatikan kalimat berikut!
… Kami mohon bantuan Bapak untuk dapat
meminjamkan gedung olahraga tersebut.
Sebagai bahan pertimbangan, kami lampirkan
proposal kegiatan. Karena kebaikan Bapak dan
kerjasamanya, kami mengucapkan terima kasih.
68
69
Kalimat penutup surat tersebut tidak tepat.
Perbaikan yang tepat dalam penutup surat
tersebut adalah….
a.Karena kebaikan Bapak dan kerjasamanya,
kami mengucapkan terima kasih banyak.
b.Atas kebaikan Bapak dan kerjasamanya, kami
mengucapkan terima kasih banyak.
c.Atas kebaikan Bapak dan kerjasamanya, kami
mengucapkan terima kasih .
d.Atas perhatian Bapak Personalia, kami
mengucapkan terima kasih.
e.Atas perhatian dan kerjasama Bapak, kami
mengucapkan terima kasih.
39. Perhatikan kutipan surat lamaran
berikut!
 … karena memang kami tidak sedang
membutuhkan karyawan maka lain waktu saja,
Saudara mengajukan kembali surat lamaran
pekerjaan.
 Isi surat balasan lamaran pekerjaan di atas
tidak tepat.
70
71
Perbaikan yang tepat agar balasan surat
tersebut menjadi santun adalah…
a.Berhubung belum adanya lowongan di tempat Kami
maka Kami mohon maaf tidak dapat menerima Saudara
bergabung di perusahaan Kami.
b.Mohon maaf Kami belum bisa menerima Saudara.
c.Perusahaan Kami tidak membutuhkan karyawan yang
belum berpengalaman.
d.Berhubung Kami tidak memerlukan karyawan baru
maka Kami tidak dapat menerima Saudara.
e.Surat lamaran Saudara telah Kami pelajari tapi Kami
tidak membuka kesempatan untuk karyawan baru.
40. Perhatikan ilustrasi berikut!
Karang Taruna Pemuda akan mengadakan
kegiatan Gerak Jalan Santai. Ketua Karang
Taruna meminta kepada sekretarisnya agar
membuat surat undangan untuk para
anggotanya.
72
73
Pesan singkat ketua Karang Taruna
sesuai ilustrasi tersebut yang tepat
adalah…
a.Segera buatkan dan ikut gerak jalan santai.
b.Segera adakan kegiatan gerak jalan santai.
c.Undang anggota Karang Taruna gerak jalan
santai.
d.Segera buatkan undangan kegiatan gerak
jalan.
e.Segera ikuti kegiatan gerak jalan.
41. Perhatikan kutipan surat berikut!
Salam kangen,
Bagaimana kabarmu di Samarinda, Mir? Aku di
Surabaya sehat-sehat saja. Ya, berkat doa kita
bersama, kita dapat menjalani kegiatan sehari-
hari dengan baik. Lis, aku kangen sekali nih. Aku
rindu akan canda dan tawamu. Rasanya tidak
semua teman dapat mengiburku di kala sedih,
hanya Mira yang tahu perasaanku. Kau memang
sahabat sejatiku. Susah dan senang dirasakan
bersama. Karena itu kutunggu kedatanganmu
untuk bersilaturahmi dengan keluargaku. Akan
kusiapkan makanan kesukaanmu.
 Sahabatmu,
74
Isi surat tersebut adalah….
A. Buat Ibu Mira, kakakku di Samarinda
B. Untuk sahabat pena
C.Bertanya-tanya kabar
D.Persahabatan yang tak terpisahkan
E. Kerinduan pada sahabat
75
76
42. Cermati paragraf berikut ini!
Peristiwa itu memang telah lama terjadi, namun dia
tak dapat melupakan semua kejadian itu.
kepergian ayahnya yang tiba-tiba benar-benar
mengguncang batinnya. Tak disangka ayah yang
selama ini adalah penopang hidup keluarga pergi
untuk selamanya. Dia mengerjapkan matanya
yang basah. Dia sadar bahwa kini tanggung
jawab keluarga sepenuhnya ada di pundaknya.
… Dia merasa sangat berkewajiban menafkahi
ibu dan adiknya.
77
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian
yang rumpang adalah….
A.untuk berhenti sekolah.
B.sebagai anak tertua.
C.Dia harus bekerja keras.
D.Ibu dan adiknya mengharapkannya.
E.Sekolah tak lagi dia perlukan.
78
Dengan surat ini saya memberikan kuasa kepada:
Nama
Pekerjaan
Alamat
Untuk
Bank
No. Rek.
Atas nama
:
:
:
:
:
:
:
Hana Afifah
pedagang
Jln. Raya KM 113 Kuaro
mengambil uang sebesar Rp20.000.000,00
(dua puluh juta rupiah)
BRI Cabang Tanah Grogot
210-33452-002
Yunita Quartasari
………………………………………………………….
43. Perhatikan surat berikut!
79
Kalimat penutup surat kuasa yang tepat
adalah…
A.Demikianlah, surat kuasa ini dibuat dengan benar.
B.Surat kuasa ini semoga dapat digunakan dengan
baik.
C.Demikianlah, surat kuasa ini saya buat dengan
sesungguhnya untuk dipergunakan sebagaimana
mestinya.
D.Demikianlah surat kuasa ini dibuat. Atas perhatianya
kami ucapkan terima kasih.
E.Harapan kami surat kuasa ini dapat dipergunakan
dengan semestinya.
44. Perhatikan surat perjanjian berikut!
Pasal 5
Lahan perkebunan akan diserahkan 10 hari setelah
penandatanganan perjanjian ini, yaitu dengan
menyerahkan sertifikat lahan. Oleh penjual
kepada pembeli.
80
81
Isi perjanjian jual beli di atas tentang….
A.hak pembeli
B.kewajiban pembeli
C.hak penjual
D.kewajiban penjual
E.hak dan kewajiban pembeli dan penjual
45. Perhatikan paragraf berikut!
Buku berjudul Dari Balik Dinding Luka, yang ditulis
oleh Nita Candra, dan Dian Ibung ini, bercerita
tentang perjuangan para korban Kekerasan Dalam
Rumah Tangga (KDRT) untuk keluar dari
penderitaan dan bangkit memulai hidup baru yang
lebih aman, nyaman, dan tentram. Kisah-kisah
tragis pada buku ini disajikan dengan mengalir dan
lancar. Meskipun buku ini menggunakan kertas
sederhana tetapi isinya menarik untuk dibaca
terutama orang yang bernasib sama.
82
83
Perbaikan yang tepat penggunaan tanda baca
paragraf tersebut adalah…
A.Tanda koma (,) setelah kata Candra dihilangkan.
B.Tanda koma (,) setelah kata nyaman dihilangkan.
C.Tanda titik (.) setelah kata tentram diganti dengan
tanda titik koma (;)
D.Tanda titik (.) setelah kata lancar diganti dengan tanda
titik dua (:)
E.Tanda titik (.) setelah kata lancar diganti dengan tanda
titik dua (;)
84
46. “Negeri 5 Menara” , ditulisoleh Ahmad Fuadi,
diterbitkan oleh Gramedia, Jakartapadatahun 2011, hal:
175.
Catatan kaki yang tepat adalah…
A. Fuadi, Ahmad.2011.Negeri 5 Menara.
Gramedia:Jakarta.
B. Ahmad Fuadi, Negeri 5 Menara (Gramedia: Jakarta)
hal: 175
C. Ahmad Fuadi. 2011.Negeri 5 Menara.
(Jakarta:Gramedia) halaman 175.
D. Fuadi,Ahmad.2011.Negeri 5 Menara (Gramedia:
Jakarta) hlm. 175
E. Ahmad Fuadi, Negeri 5 Menara (Jakarta: Gramedia,
2011), hlm.175.
85
Rapat Dinas Pembentukan Panitia Perpisahan SMK
Putra Bangsa Tanah Grogot
Hari, tanggal : Sabtu, 27 Oktober 2012
Waktu : pukul 09.00-12.00
…
Acara : 1. Pembukaan
2. Pembentukan panitia perpisahan
3. Penutup
47. Perhatikan notula berikut!
86
Penulisan notula yang tepat untuk mengisi
bagian yang rumpang adalah….
A.Keterangan tempat
B.Pemimpin rapat
C.Pemimpin nya Kepala Sekolah
D.Acara selingan
E.Doa
48. Cermati penggalan kata pengantar
laporan berikut ini!
Kegiatan pentas seni ini diselenggarakan sebagai
wujud rasa bangga memiliki budaya yang
beragam. Melalui kegiatan pentas seni
generasi muda khususnya pelajar dapat
menampilkan kreativitasnya.
87
88
Inti dari penggalan kata pengantar di atas
adalah….
A.harapan penulis
B.kritik dan saran
C.ucapan puji syukur
D.tujuan kegiatan
E.harapan pembaca
49. Perhatikan kutipan laporan berikut !
Di Pulau Nusa Dua tersedia berbagai macam peralatan
olahraga air yang dapat kita sewa. Ada perahu motor atau
speed boat, selancar ski air, dan sebagainya. Saya dan teman-
teman menyewa perahu motor. Kami berputar-putar di sekitar
pantai dengan hati-hati. Sungguh sangat mengasyikkan
melakukan perjalanan di atas air. Tidak terasa batas waktu
menyewa perahu motor sudah habis lalu kami pun duduk-
duduk di pantai menikmati pemandangan laut yang indah.
Setelah puas menikmati pemandangan pantai, kami kembali
ke penginapan.
89
90
Simpulan isi laporan tersebut adalah…
A.Sebenarnya kami masih ingin menyewanya lagi,
tetapi hari sudah sore kami pun membatalkannya.
B.Kami melanjutkan perjalanan wisata laut ini ke
pantai yang lain, yaitu Kuta, Pantai Sanur, dan
Tanah Lot.
C.Rasanya tidak bosan berada di Pulau Nusa Dua.
D.Indah pemandangan Pulau Nusa Dua.
E.Perjalanan ke Pulau Nusa Dua Bali sangat
menyenangkan.
50. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Dalam rangka ulang tahun sekolah , OSIS
akan mengadakan berbagai macam
kegiatan. Kegiatannya adalah lomba
antarkelas, seperti kebersihan, kerapian,
cerdas cermat, dan sebagainya. Maka dari
itu Ketua OSIS mendapat tugas
menyusun poster.
91
92
Berikut ini kalimat poster yang sesuai
dengan ilustrasi tersebut adalah…
A.Tunjukkanlah kemampuanmu dengan menjadi
juara.
B.Saksikanlah pentas kelas dalam HUT sekolah.
C.Belajar dengan ulet menjamin keberhasilan Anda!
D.Ajaklah keluarga Anda menikmati hiburan di
sekolah.
E.HUT Sekolah mari kita rayakan bersama!
 
93
Bagaimana dengan hasil jawaban
Anda?
ApApun hAsilnyA itulAh
kemAmpuAnmu, mAsih AdA
kesempAtAn dAn peluAng
untuk memperbAiki.
 
Tidak perlu kecewa, t et api
perlu usaha dan doa.
Tunjukkanlah kemampuanmu dengan
prestasimu bukan dengan emosimu.
 

More Related Content

What's hot

Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017 soal & kunci ja...
Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017   soal & kunci ja...Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017   soal & kunci ja...
Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017 soal & kunci ja...Sdn Pojok
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2Ressa
 
Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2Amphie Yuurisman
 
Soal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaSoal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaKinircogcig
 
Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012
Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012
Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012Forum Indonesia Muda 15
 
Latihan soal bahasa indonesia kelas 5
Latihan soal bahasa indonesia kelas 5Latihan soal bahasa indonesia kelas 5
Latihan soal bahasa indonesia kelas 5BayuSetiaji12
 

What's hot (6)

Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017 soal & kunci ja...
Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017   soal & kunci ja...Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017   soal & kunci ja...
Kunci jawaban soal olimpiade mipa (ipa) tahun 2016 2017 soal & kunci ja...
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG 2
 
Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2
 
Soal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansaSoal susulan pas smansa
Soal susulan pas smansa
 
Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012
Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012
Soal Simulasi UN SMA/MA Bahasa Indonesia 2012
 
Latihan soal bahasa indonesia kelas 5
Latihan soal bahasa indonesia kelas 5Latihan soal bahasa indonesia kelas 5
Latihan soal bahasa indonesia kelas 5
 

Viewers also liked

Membimbing anak memilih teman hidup
Membimbing anak memilih teman hidupMembimbing anak memilih teman hidup
Membimbing anak memilih teman hidupRidho Hudayana
 
Slide Kumpulan Puisi - Puisi
Slide Kumpulan Puisi - PuisiSlide Kumpulan Puisi - Puisi
Slide Kumpulan Puisi - PuisiElka Anggini
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumsurgituan
 
Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
 

Viewers also liked (6)

Membimbing anak memilih teman hidup
Membimbing anak memilih teman hidupMembimbing anak memilih teman hidup
Membimbing anak memilih teman hidup
 
Apresiasi puisi
Apresiasi puisiApresiasi puisi
Apresiasi puisi
 
Slide Kumpulan Puisi - Puisi
Slide Kumpulan Puisi - PuisiSlide Kumpulan Puisi - Puisi
Slide Kumpulan Puisi - Puisi
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umum
 
Kisah Sukses - 2
Kisah Sukses - 2Kisah Sukses - 2
Kisah Sukses - 2
 
Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Bahasa indonesia Kelas VII SMP Kurikulum 2013
 

Similar to Kuda Laut Jantan Hamil dan Melahirkan Banyak Anak

ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptxANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptxSdmNgadiwinatan1
 
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfpck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfhaveaeducation
 
Soal un b. indonesia smp paket 1
Soal un b. indonesia smp paket 1Soal un b. indonesia smp paket 1
Soal un b. indonesia smp paket 1mardiyanto83
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1Phaphy Wahyudhi
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2Phaphy Wahyudhi
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Shifa Maharani
 
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Edi Topan
 
Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010
Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010
Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010mbanarti
 
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017agussarkawi
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CKasmadi Rais
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doczuryatiarmi1
 
ide pokok.docx
ide pokok.docxide pokok.docx
ide pokok.docxanis707674
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013mardiyanto83
 
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptxANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptxsitti32
 
PPT Bedah KISI2 US 21.pptx
PPT Bedah KISI2 US 21.pptxPPT Bedah KISI2 US 21.pptx
PPT Bedah KISI2 US 21.pptxsriwahyuni193170
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )Adhe II
 
Prediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docxPrediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docxAnitaYuliawati
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DKasmadi Rais
 

Similar to Kuda Laut Jantan Hamil dan Melahirkan Banyak Anak (20)

ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptxANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA (BAHASA INDONESIA) 2022 2023.pptx
 
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdfpck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
pck lussy 3 ppg bahasa Indonesia new.pdf
 
Soal un b. indonesia smp paket 1
Soal un b. indonesia smp paket 1Soal un b. indonesia smp paket 1
Soal un b. indonesia smp paket 1
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 1
 
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
SOAL PENGAYAAN UN BAHASA INDONESIA PAKET 2
 
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
Www masbied-com-download-soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012 soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
soal-un-bahasa-indonesia-smp-2012
 
Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010
Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010
Soaltryoutbahasaindoensiasma 2010
 
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET CTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET C
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
ide pokok.docx
ide pokok.docxide pokok.docx
ide pokok.docx
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
 
Naskah soal ipa
Naskah soal ipaNaskah soal ipa
Naskah soal ipa
 
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptxANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptx
ANALISIS KISI KISI LITERASI MEMBACA 2022 2023 REVISI 1.pptx
 
PPT Bedah KISI2 US 21.pptx
PPT Bedah KISI2 US 21.pptxPPT Bedah KISI2 US 21.pptx
PPT Bedah KISI2 US 21.pptx
 
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
SOAL UJIAN NASIONAL ( B.INDONESIA , B.INGGRIS , MATEMATIKA )
 
Prediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docxPrediksi Ujian Nasional.docx
Prediksi Ujian Nasional.docx
 
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET DTRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
TRYOUT 4 BHS INDONESIA PAKET D
 

Recently uploaded

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 

Recently uploaded (20)

Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 

Kuda Laut Jantan Hamil dan Melahirkan Banyak Anak

  • 1. 1 PERSIAPAN UJIAN NASIONALPERSIAPAN UJIAN NASIONAL Tes Daya Serap (TDS)Tes Daya Serap (TDS) PAKET APAKET A
  • 2. 1. Kuda laut jantan adalah hewan satu-satunya di dunia yang hamil. Namun, bukan berarti kuda laut jantan yang memproduksi telur. Telur tersebut tetap dihasilkan oleh yang betina. Lalu disimpan oleh kuda laut jantan dalam perutnya untuk dibuahi dan dijaga antara 10 hari sampai 6 minggu hingga telur menetas. Pada minggu ke-tiga, satu per satu para kuda laut kecil akan lahir dan tumbuh dewasa menjadi kuda laut yang cantik. Kuda laut jantan memerlukan waktu sekitar 30 menit untuk melahirkan anak-anaknya. Dalam sekali melahirkan dapat mencapai jumlah 15 hingga seribu ekor, tergantung pada jenisnya. 2
  • 3. Gagasan pokok teks di atas adalah .... A. Kuda laut dapat melahirkan B. Kuda laut memiliki banyak anak C.Keunikan kuda laut D.Kuda laut jantan hamil E. Proses perkembangbiakan kuda laut 3
  • 4. 2. Demam Berdarah Dengue banyak berjangkit di daerah tropis dan subtropis di seluruh belahan dunia. Asia menempati urutan pertama dalam jumlah korban tiap tahun. Hal ini mungkin dipengaruhi oleh curah hujan di Asia yang sangat tinggi terutama di Asia Timur dan Selatan. Jumlah penderitanya tiap tahun meningkat, hampir 95% menyerang anak di bawah usia 15 tahun. 4
  • 5. Simpulan bacaan tersebut adalah … a. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun. b. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di Asia Timur dan Selatan saja. c. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang anak-anak rata-rata berusia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis. d. Demam Berdarah Dengue banyak menyerang anak-anak di bawah usia 15 tahun di daerah tropis dan subtropis. e. Demam Berdarah Dengue harus diwaspadai terutama di daerah tropis dan subtropis. 5
  • 6. 3. Penyakit degenerative, selama ini sering dijumpai menimpa masyarakat modern. Ini akibat sebagian orang tidak merawat tubuh dengan baik dan pola hidup yang tidak sehat. Misalnya, kebiasaan merokok, minum-minuman berakohol, kurang olahraga, kurang istirahat, dan stres. Tak ada obat medis yang bisa menyembuhkan penyakit ini secara alamiah. Namun penyakit degenerative ternyata bisa diminimalisasi dengan Cryptomonadales, sejenis ganggang yang hidup di air tawar bersih dan memiliki kandungan nutrisi lengkap untuk membantu meregenerasi sel-sel yang telah rusak. Ganggang (algae) Cryptomonadales ini ditemukan oleh Wang Sun Tee, seorang dosen biodemikal dan guru besar di Ping Tung Technology University Taiwan. 6
  • 7. Makna kata degenerative pada paragraf tersebut adalah….. a.Pertumbuhan b.Penuaan dini c.Perkembangbiakan d.Pengelupasan sel kulit mati e.Pertumbuhan sel 7
  • 8. 4. Membaca dimulai dengan melihat. Mula- mula anak mulai sadar bahwa tanda dan lambang tertentu menunjukkan nama atau benda. Stimulan masuk lewat indra penglihatan pada tingkat awal membaca. Jika lambang-lambang dirangkaikan tersusun pembicaraan. ……….. Anak siap membaca jika telinganya dapat mendengar. 8
  • 9. Kalimat penjelas yang sesuai untuk mengisi bagian yang rumpang adalah…. a.Anak mulai diajarkan mengeja huruf alfabet. b.Pembicaraan disusun dan dilatihkan pada anak sejak kecil. c.Anak mulai mengenal huruf. d.Anak harus bisa berbicara. e.Pembicaraan biasanya didominasi oleh gurunya . 9
  • 10. 5. Teman-teman, kemarin kami sekeluarga pergi ke Gua Maharani. Kami berangkat dari rumah kira-kira pukul 08.00 pagi. Sebelum sampai di sana kami mampir dulu ke warung makan. Walau sederhana, tetapi masakan di situ sangat enak. Terutama soto kemirinya. Kemudian kami melanjutkan perjalanan hingga sampailah di gua Maharani. Benar-benar indah gua ini. (…) Juga terdapat mata air yang jernih. Setelah menyaksikan semuanya, akhirnya kami pulang dengan perasaan senang dan puas. 10
  • 11. Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah…. a.Gua itu membuat kagum siapa pun yang datang. b.Di dalamnya terdapat stalaktit dan stalagmit. c.Pemandangannya sangat menakjubkan. d.Pengunjung dibuatnya terpesona. e.Ingin rasanya berkunjung lagi di Gua Maharani. 11
  • 12. 6. Perhatikan petunjuk membaca buku berikut! 1) Bacalah kata pengantar! 2) Bacalah daftar isi! 3) Carilah fokus materi yang akan dibaca! 4) Mulailah membaca dengan cermat! 5) Tulislah catatan kecil sambil membaca bagian yang diinginkan! 6) Mulailah menulis dari yang sukar! 12
  • 13. Kalimat petunjuk yang tidak tepat pada petunjuk di atas adalah…. a.Kalimat kesatu b.Kalimat keenam c.Kalimat ketiga d.Kalimat kedua e.Kalimat keempat dan kelima 13
  • 14. 7. Sutardji Calzoum Bachri dilahirkan di Rengat, Riau, 24 Juni 1941. Ayahnya, Mohammad Bachri, berasal dari Prembun, Kutoarjo, Jawa Tengah, yang sejak remajanya mengembara ke Riau. Sutardji adalah anak kelima dari sebelas bersaudara. Pada saat kuliah di Fakultas Sospol Unpad, Bandung Sutardji mulai menulis dalam surat kabar mingguan di Bandung. Kemudian sajak-sajaknya dimuat dalam majalah Horison dan Budaya Jaya. Sutardji dikenal dengan Kredo Puisi yang menarik perhatian dunia sastra Indonesia. O, Amuk, Kapak, adalah dua buku kumpulan puisinya yang terkenal. Selain itu ia juga menulis esai dan cerpen. Kumpulan cerpennya yang sudah diterbitkan adalah Hujan Menulis Ayam. 14
  • 15. Pernyataan yang sesuai dengan biografi di atas adalah….. a.Sutardji Calzoum Bachri banyak menulis novel. b.Cerpen-cerpennya bercerita tentang kemanusiaan. c.Ayahnya Mohammad Bachri seorang seniman d.Sutardji pernah menulis di harian Kedaulatan Rakyat. e.Sutardji menulis sajak di Horison dan Budaya Jaya. 15
  • 16. 8. Perhatikan grafik berikut! Perbandingan Jumlah Remaja perempuan dan laki-laki di Desa Kendarom 16
  • 17. 17 Pernyataan yang sesuai isi grafik tersebut adalah…. a.Jumlah remaja laki-laki di Desa Kendarom terus mangalami peningkatan yang drastis. b.Jumlah remaja perempuan di Desa Kendarom tidak mengalami peningkatan. c.Jumlah remaja laki-laki dan perempuan selama empat tahun ini mengalami peningkatan. d.Pada tahun 2010 remaja laki-laki berjumlah 60 orang dan remaja perempuan berjumlah 25 orang. e.Jumlah remaja laki-laki dan perempuan sebanding
  • 18. 18 Tahun Perkotaan Pedesaan Total ( %) 2007 8,7 17,2 25,9 2008 9,7 24,9 34,5 2009 17,6 31,9 49,5 2010 15,7 32,7 48,4 2011 12,4 25,1 37,5 9.Perhatikan tabel berikut ini! Jumlah Penduduk Miskin setelah Krisis Keuangan (dalam %)
  • 19. Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah….. a.Jumlah penduduk miskin perkotaan pada tahun 2008 lebih besar daripada jumlah penduduk miskin pedesaan pada tahun 2007. b.Jumlah penduduk miskin pedesaan tahun 2007 sama dengan penduduk miskin perkotaan pada tahun 2008. c.Jumlah penduduk miskin di perkotaan pada tahun 2008 lebih kecil dibandingkan dengan jumlah di pedesaan pada tahun yang sama. d.Jumlah penduduk miskin pada tahun 2007 lebih besar dibandingkan dengan pada tahun 2011. e.Jumlah penduduk miskin di perkotaan maupun di pedesaan terus meningkat. 19
  • 20. 10. PT Cahaya Faj ar Kalt im sudah memasuki t ahap penyelesaian proyek. Dij adwalkan 23 Desember 2012 mendat ang, akan dilakukan uj i coba t erhadap kinerj a masing-masing unit dan keseluruhan proses pembangkit list rik berkapasit as 2 x 25 mega wat t (MW). 20
  • 21. Tanggapan yang tepat terhadap isi bacaan tersebut adalah…. A.Semakin cepat selesai semakin baik bagi masyarakat Kaltim. B.Penyelesaian proyek seharusnya sesuai dengan waktu yang diberikan. C.Uji coba pembangkit listrik sangat ditunggu-tunggu oleh masyarakat Kaltim. D.PT Fajar Kaltim sebaiknya memenuhi janji- janjinya. E.Listrik di wilayah Kaltim selalu padam. 21
  • 22. 11. Tranfusi darah adalah pemindahan darah dari seseorang kepada orang lain yang membutuhkan. Pemberi darah disebut donor dan penerimanya disebut resipen. Tranfusi sebaiknya dilakukan dengan golongan darah yang sama, karena bila golongan darah donor berbeda dengan golongan darah resipen dapat terjadi hemolisis. Bila seseorang sangat membutuhkan penambahan darah melalui tranfusi, padahal tak ada donor yang mempunyai golongan darah yang sama, maka dapat dilakukan tranfusi dari donor dengan golongan darah tertentu (lihat skema) dengan sangat berhati- hatidan terlebih dahulu melakukan tes kompatibilitas darah donor dan resipen. 22
  • 23. Donor Resipen A A AB B B AB AB AB O A B AB O 23
  • 24. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan berita tersebut adalah…. a.Tranfusi darah dapat dilakukan sewaktu-waktu. b.Golongan darah manusia bermacam-macam. c.Pemberi darah disebut resipen dan penerimanya disebut donor. d.Tranfusi hanya terjadi pada donor golongan darah yang sama saja. e.Golongan darah AB bila bertemu dengan golongan darah yang sama maka akan terjadi kelainan pada anak. 24
  • 25. 12. Pagi ini Desta harus segera menebus obat ke … Setelah itu, ia mengikuti … kerja di bengkel Honda. Sesudah itu, Desta harus ke … untuk menemui salah satu dosen pembimbingnya. 25
  • 26. Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada paragraf di atas adalah….. a.Apotek, praktik, kampus b.Apotik , praktik, kampus c.Apotek, praktek, campus d.Apotek, praktek, kampus e.Apotik, praktik, campus 26
  • 27. 13. (1) Padasaat ini cuacadan suhu udarasangat tidak menentu. (2) Panasdingin berganti- ganti tanpabisadiprediksi. (3) Akibat pergantian cuacaini menyebabkan berbagai penyakit menyerang. (4) Terutamaanak- anak lebih mudah diserang penyakit. (5) Penyakit yang sering muncul adalah flu, batuk, dan gangguan pernapasan. 27
  • 28. Kalimat yang mengandung antonim dalam paragraf di atas adalah…… A.Kalimat (1) D. Kalimat (4) B.Kalimat (2) E. Kalimat (5) C.Kalimat (3) 28
  • 29. 14. Penulis menghimbau agar para pembaca tergelitik untuk memberikan kritik dan saran demi perbaikan karya tulis ini. Perbaikan kata tergelitik dalam kutipan tersebut agar tidak bermakna kias adalah…. A. berpendapat B. terpacu C. terhasut D. berkenan E. kegelian 29
  • 30. 15. Kenangan manis itu tak mudah ia lupakan. Kalimat di atas mengandung perubahan makna….. a. Menyempit b. Meluas c. asosiasi d. konotasi e. sinestesia 30
  • 31. 16. Dalam dunia perfilman kita mengenal Piala Citra. Sedangkan dalam upaya pelestarian lingkungan kita mengenal hadiah Kalpataru. Dalam rangka mengembangkan industri kecil dikenal penghargaan Upakarti . Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah … a. Kapan penghargaan-penghargaan itu diberikan? b. Berapa macam piala dan penghargaan yang dimiliki pemerintah? c. Mengapa kita memiliki banyak penghargaan? d. Apa saja penghargaan yang kita miliki? e. Siapa yang sering mendapat penghargaan? 31
  • 32. 17. (1) Final yang disaksikan 15000 penonton di stadion ini sebenarnya menampilkan dua petenis terbaik di tanah liat. (2) Safira datang ke Holland Garros setelah memenangi dua turnamen WTA premiere secara berturut-turut yaitu Roma dan Madrid. (3) Kuznetsova menjadi juara pada turnamen di Stuttgart dan finalis di Roma. (4) Akan tetapi, penampilan Safira pada pertandingan yang berlangsung pada suhu udara cukup dingin itu tidak seperti permainannya pada babak pertama hingga semifinal. 32
  • 33. Kalimat fakta ditandai nomor.... A.(1) dan (2) B.(1) dan (4) C.(2) dan (3) D.(2) dan (4) E.(1) dan (3) 33
  • 34. 18. Sikapnya sering mengecewakan orang lain. Bahkan orang lain bisa dibuatnya jengkel dan kebingungan. Hal itu terjadi karena lain sakit lain diobat, lain luka lain dibebat. Arti peribahasa pada paragraf tersebut adalah…….. A. Apa yang diberikan berbeda dengan yang diminta. B. Setiap orang mempunyai sifat yang berbeda- beda. C. Apa yang dilakukan merugikan orang lain. D. Orang yang tidak memiliki pendirian tetap. E. Orang yang suka kebingungan 34
  • 35. 19. Perhatikan penggalan puisi berikut! Pancaran Hidup Di pagi hari Aku berangkat bekerja Tampak olehku seorang laki-laki Mengorek-ngorek tong mencari nasi 35
  • 36. Maksud puisi tersebut adalah…. A.Seorang tukang sampah. B.Orang yang malas bekerja. C.Orang yang berusaha meraih cita-cita D.Seseorang yang melihat pengemis mencari sesuap nasi di tong sampah. E.Orang yang patut dikasihani 36
  • 37. 20. Cermatilah kutipan puisi berikut ! Sajak Kita Dik, pagi kita cerah Akankah hari ini kita indah Dik, jika senja kita merah Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari …………………….. Dik, rimba kita gersang Sanggupkah? Kita menadah hujan-Nya kelak kita Dia curahkan diam-diam 37
  • 38. Kalimat yang bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut yang tepat…. A.Malam begitu indah B.Cinta kita selalu ada C.Pasti hidupmu bahagia D.Jangan lupa hidup ini sementara E.Adakah rumah yang ramah untuk kita 38
  • 39. 21.Sambil melingkarkan tas lusuh itu di pundaknya, Rahman menenteng tas kresek hitam berisi lima puluh potong pisang goreng hangat. Semua juga sudah tahu, Rahman selalu menitipkan gorengan dari ibunya ke warung tempat ia bersekolah. Cibiran teman-teman yang tak bersimpati kepadanya seperti tak pernah sanggup menggoyahkan prinsipnya. Baginya hanya dengan berdagang gorengan itulah ia tetap dapat bersekolah. 39
  • 40. Nilai kehidupan yang terdapat dalam cuplikan cerita tersebut adalah…. A.seorang ibu menggoreng pisang setiap pagi untuk dijual ke sekolah B.seorang anak bersekolah setiap hari sambil membawa tas kresek C.sekolah membawa tas yang sudah lusuh dan tas kresek warna hitam D.demi cita-cita, ke sekolah sambil menjual gorengan tak masalah E.sekolah dan jualan adalah dua hal yang berbeda 40
  • 41. Bacalah kutipan cerpen berikut, kemudian kerjakan soal nomor 22 s.d. 24! Aku hanya geleng-geleng kepala sedangkan Emak segera beranjak ke dapur dengan wajah sedih. Pulang sekolah dengan wajah jengkel aku memasuki halaman rumah. ….. “Mak!! Emak!!!” teriak Mbak Ika. “Pasti ada yang tidak beres,” gumamku. “Lihat baju ini!” teriaknya sambil menyodorkan sebuah baju ke hadapan Emak. “Ada apa dengan baju ini?” Tanya Emak. “Ada apa, ada apa, masa nggak lihat ada apa di baju ini. Lihat! Apa ini?” tanyanya dengan membentak. “Emak tidak tahu, Nduk.” 41
  • 42. “ Nggak tahu, nggak tahu gimana? Siapa tadi yang mengambil dari jemuran?” “Emak.” “Nah! Sekarang ngaku saja kalau memang Emak yang membuat noda di baju ini,” bentaknya kasar. “Benar, Nduk. Emak memang nggak tahu. Untuk apa Emak bohong sama aku?” “Halaahh!! Sudah, pokoknya sekarang harus dicuci sampai bersih. Awas, kalau nanti nodanya nggak hilang, nggak aku beri uang belanja buat besok,” ancam Mbak Ika. “Sudahlah. Biar aku saja yang mencuci baju itu,” tawarku. “Nggak perlu! Orang tua seperti ini perlu diberi pelajaran supaya jera,” bentaknya. Aku pun langsung diam. 42
  • 43. 22. Kalimat yang menunjukkan bukti latar tempat di rumah sesuai kutipan cerpen tersebut adalah …. A. Kalimat pertama dan kedua B. Kalimat ketiga dan keempat C. Kalimat pertama D. Kalimat kelima dan keenam E. Dua kalimat terakhir 43
  • 44. 23. Konflik yang terjadi pada kutipan cerpen tersebut adalah ... A. Aku hanya geleng-geleng kepala. B. Mbak Ika memarahi Emak. C. Aku menawarkan mencuci baju. D. Aku diam tidak membantah. E. Perseteruan keluarga. 44
  • 45. 24.Watak tokoh Ika dalam kutipan cerpen di atas adalah…. A. penyayang B. kasar C. ketus D. suka menuduh E. pembohong 45
  • 46. 25. Bacalah kutipan naskah drama berikut ! Situasi di rumah, Siska dan ayahnya baru saja makan siang. Mereka duduk di satu meja. Bapak: Bagaimana sekolahmu tadi, apa ada masalah? (Lalu meminum beberapa teguk air putih dari gelas) Siska : Tadi Bu Guru menganjurkan kami menabung. (Sambil mengusap mulutnya dengan sapu tangan) Bapak: Bagus itu. Kapan mulainya? Siska : Besok sudah bisa. (Sambil menumpuk bekas piring mereka). Bapak : Besok kamu mau nabung berapa? 46
  • 47. Siska : Tiap hari uang saku saya lima ratus rupiah. Akan saya tabung yang dua ratus rupiah. Bapak : Ya…. Bapak setuju. Tapi jangan harus dua ratus. Jika di sekolah ada rapat, kamu pulang pagi, besoknya tabunglah tiga ratus rupiah. Begitu juga waktu olahraga, menabung bisa dikurangi jadi seratus saja. Jadi kamu harus belajar menyesuaikan keadaan. Siska : Baik, Pak. Bapak : Bapak ke dalam dulu. (Lalu masuk ke dalam dan Siska membawa piring kotor lalu pergi). 47
  • 48. Isi drama tersebut adalah… A.keadaan sekolah Siska. B.Siska ingin menabung. C.Kesepakatan antara Bapak dan Siska tentang menabung. D.Uang jajan Siska akan dikurangi. E.Acara makan siang. 48
  • 49. 26. Perhatikan kutipan novel berikut! Raja Adil gembira benar-benar mendengar berita hasil pelayaran raja Maulana ketika lebih daripada yag diharapkan. Usaha kompeni, jadi terhalang dan pikiran Sultan jadi kalang-kabut. Oleh karena ia pun makin tabah berani melawan Indrapura yang berserikat dengan kompeni. Dan hasratnya makin keras dan besar hendak mencari perhubungan dengan Pauh. Jiak Pauh dapat digerakkan menyerang padang dari darat, dan Aceh dari sebelah utara, dan dari laut, niscaya tenaga kompeni lemah, dan Indrapura tentu takkan berdaya lagi. 49
  • 50. Unsur ekstrinsik kutipan novel di atas adalah….. A.sosial B.ekonomi C.religius D.budaya E.historis 50
  • 51. 27. (1) Atlet dari (2) Propinsi Jawa Timur sehat-sehat sehingga (3) penasihatnya tidak perlu menghabiskan obat yang dibelinya di (4) apotek terkenal itu. Kata yang tidak baku pada kalimat di atas adalah nomor …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 1 dan 2 51
  • 52. 28. Wulan, Sari, Wisnu, dan saya membentuk kelompok belajar. Dalam kelompok itu (1)… selalu berdiskusi. Wulan anak terpandai, (2) … ditunjuk sebagai ketua kelompok. Wali kelas sering bercerita kepada wali murid bahwa (3) … adalah kelompok belajar yang kompak. Isian yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…. A. (1) mereka, (2) dia, (3) kami B. (1) kami, (2) dia, (3) kami C. (1) kalian, (2) ia, (3) kamu D. (1) kami, (2) ia, (3) kalian E. (1) mereka, (2) kami, (3) kalian 52
  • 53. 29. Sejak pagi ia bermuka masam. Makna ungkapan di atas adalah…… A. perasaan tidak senang B. mendapat teguran C. belum mandi D. rasanya ingin marah-marah E. terlambat bangun 53
  • 54. 30. Tema: Manfaat Rimpang Jahe untuk Kesehatan Kalimat penjelas yang sesuai dengan tema tersebut adalah … A. Jahe pedas rasanya. B. Minuman jahe banyak digemari masyarakat Indinesia. C. Rimpang jahe sangat tua. D. Rimpang jahe dapat mengobati masuk angin dan batuk E. Jahe disukai kebanyakan orang Asia. 54
  • 55. 31. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! (1) Tikus dan serangga yang ikut menghuni rumah memang menjengkelkan. (2)Bukan hanya menjijikkan, tetapi juga dapat mendatangkan penyakit. (3) Namun, Anda jangan khawatir, Anda dapat menggunakan alat elektronik penghasil gelombang ultrasonic. (4) Dengan alat itu tikus dan serangga akan meninggalkan rumah Anda. (5) Alat elektronik dihasilkan siswa SMK. 55
  • 56. Kalimat tidak efektif pada paragraf tersebut terdapat dalam kalimat bernomor ... . A.1 B.2 C.3 D.4 E.5 56
  • 57. 32. Paragraf berikut yang didalamnya terdapat hubungan perbandingan adalah…. A. Kegiatan berkomunikasi tidak bisa lepas dari kehidupan kita sehari-hari. Pada saat bercakap- cakap, kita sering tidak menyadari apakah bahasa yang digunakan sudah benar atau masih kurang baik. B. Banyak orang berpendapat bahwa bahasa lisan lebih kuat daripada bahasa tulis. Sebagai bukti orang lebih tahan menghabiskan waktu luangnya untuk bercerita daripada membuat tulisan. 57
  • 58. C. Sekarang juga aku akan berangkat ke sana kalau mempunyai uang. Akan tetapi, hal itu tidak mungkin aku lakukan, karena untuk ongkos makan saja aku sudah kewalahan. D. Jika ingin menjadi penyimak yang baik maka siapkan alat tulis. Lalu catatlah hal-hal yang penting dari yang kalian dengar. Terakhir jawablah pertanyaan yang diajukan. E. Langit Nampak gelap. Awan bergulung-gulung. Angin berhembus kencang. Sepertinya langit akan menumpahkan kemarahannya pada bumi. 58
  • 59. 33. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! 1) Akhir-akhir ini kita mendengar berbagai aksi kerusuhan massa. 2) Akibatnya banyak kerugian yang diderita masyarakat setempat. 3) Hal itu terjadi karena mahirnya provokator penghasut massa. 4) Aksi kerusuhan massa yang berkepanjangan sangat mengganggu ketentraman. 59
  • 60. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang baikbila disusun dengan urutan…… A.4-3-2-1 B.3-4-1-2 C.2-3-4-1 D.1-3-2-4 E.1-2-3-4 60
  • 61. 34.“Tak kenal maka tak sayang.” Ungkapan itu sangat cocok untuk kegiatan pelestarian jenis dan ragam makhluk hidup, seperti tumbuhan dan hewan. Salah satu kegiatan pelestarian adalah kegiatan pencatatan dan pendokumentasian. Dengan demikian, kita lebih dapat mengenal berbagai ragam mahluk hidup. Berdasarkan hal tersebut, Klub Sains OSIS SMK Putra Bangsa bermaksud mengadakan kegiatan Persami di lingkungan Pantai Mutiara. Kegiatan ini dimaksudkan untuk lebih mengenal lingkungan kawasan pantai dan ragam makhluk hidup yang ada di lingkungan tersebut. 61
  • 62. 62 Kutipan di atas merupakan bagian proposal yaitu…. A.Lat ar belakang B.Tuj uan C.Kegiat an D.Pelaksanaan E.Rencana anggaran
  • 63. 63 35.Judul proposal: Proposal Kegiatan Pementasan Drama Teater Cermin SMK Putra Bangsa Kegiatan yang sesuai dengan judul proposal tersebut adalah…. A. Pementasan drama B. Penggalangan dana C. Perpisahan kelas XII D. Kunjungan ke panti asuhan E. Pentas seni
  • 64. (1) tujuan (2) rencana anggaran (3) Judul (4) waktu dan tempat (5) latar belakang (6) Pelaksana (7) kegiatan 64
  • 65. 65 Urutan yang tepat dalam proposal adalah…. A.7-3-4-1-2-5-6 B.1-2-3-4-5-6-7 C.3-5-1-7-4-6-2 D.2-4-3-6-7-1-5 E.4-2-5-6-1-7-3
  • 66. 37. Dibutuhkan segera staf marketing berpengalaman. Dengan ketentuan : 1. minimal lulusan SMA/SMK/yang sederajat 2. memiliki pengalaman minimal 2 tahun 3. memiliki kendaraan sendiri 4. usia tidak lebih dari 35 tahun 5. surat lamaran dibawa sendiri ke Toyota Auto 2000 Jln. Imam Bonjol No. 106 Tanah Grogot Harian Kaltim Pos, 15 Oktober 2012 66
  • 67. 67 Kalimat pembuka surat lamaran yang tepat adalah…. a.Sehubungan dengan lowongan dalam harian kaltim pos, 15 Oktober 2012. Saya mengajukan lamaran pekerjaan sebagai staf marketing…. b.Yang bertanda tangan di bawah ini, saya…. c.Bapak Kepala Personalia Toyota Auto 2000 saya tertarik untuk bergabung dengan perusahaan Bapak. d.Sekiranya Bapak berkenan saya mengajukan lamaran pekerjaan. e.Berdasarkan iklan lowongan pada Harian Kaltim Pos, 15 Oktober 2012 maka saya mengajukan lamaran pekerjaan ….
  • 68. 38. Perhatikan kalimat berikut! … Kami mohon bantuan Bapak untuk dapat meminjamkan gedung olahraga tersebut. Sebagai bahan pertimbangan, kami lampirkan proposal kegiatan. Karena kebaikan Bapak dan kerjasamanya, kami mengucapkan terima kasih. 68
  • 69. 69 Kalimat penutup surat tersebut tidak tepat. Perbaikan yang tepat dalam penutup surat tersebut adalah…. a.Karena kebaikan Bapak dan kerjasamanya, kami mengucapkan terima kasih banyak. b.Atas kebaikan Bapak dan kerjasamanya, kami mengucapkan terima kasih banyak. c.Atas kebaikan Bapak dan kerjasamanya, kami mengucapkan terima kasih . d.Atas perhatian Bapak Personalia, kami mengucapkan terima kasih. e.Atas perhatian dan kerjasama Bapak, kami mengucapkan terima kasih.
  • 70. 39. Perhatikan kutipan surat lamaran berikut!  … karena memang kami tidak sedang membutuhkan karyawan maka lain waktu saja, Saudara mengajukan kembali surat lamaran pekerjaan.  Isi surat balasan lamaran pekerjaan di atas tidak tepat. 70
  • 71. 71 Perbaikan yang tepat agar balasan surat tersebut menjadi santun adalah… a.Berhubung belum adanya lowongan di tempat Kami maka Kami mohon maaf tidak dapat menerima Saudara bergabung di perusahaan Kami. b.Mohon maaf Kami belum bisa menerima Saudara. c.Perusahaan Kami tidak membutuhkan karyawan yang belum berpengalaman. d.Berhubung Kami tidak memerlukan karyawan baru maka Kami tidak dapat menerima Saudara. e.Surat lamaran Saudara telah Kami pelajari tapi Kami tidak membuka kesempatan untuk karyawan baru.
  • 72. 40. Perhatikan ilustrasi berikut! Karang Taruna Pemuda akan mengadakan kegiatan Gerak Jalan Santai. Ketua Karang Taruna meminta kepada sekretarisnya agar membuat surat undangan untuk para anggotanya. 72
  • 73. 73 Pesan singkat ketua Karang Taruna sesuai ilustrasi tersebut yang tepat adalah… a.Segera buatkan dan ikut gerak jalan santai. b.Segera adakan kegiatan gerak jalan santai. c.Undang anggota Karang Taruna gerak jalan santai. d.Segera buatkan undangan kegiatan gerak jalan. e.Segera ikuti kegiatan gerak jalan.
  • 74. 41. Perhatikan kutipan surat berikut! Salam kangen, Bagaimana kabarmu di Samarinda, Mir? Aku di Surabaya sehat-sehat saja. Ya, berkat doa kita bersama, kita dapat menjalani kegiatan sehari- hari dengan baik. Lis, aku kangen sekali nih. Aku rindu akan canda dan tawamu. Rasanya tidak semua teman dapat mengiburku di kala sedih, hanya Mira yang tahu perasaanku. Kau memang sahabat sejatiku. Susah dan senang dirasakan bersama. Karena itu kutunggu kedatanganmu untuk bersilaturahmi dengan keluargaku. Akan kusiapkan makanan kesukaanmu.  Sahabatmu, 74
  • 75. Isi surat tersebut adalah…. A. Buat Ibu Mira, kakakku di Samarinda B. Untuk sahabat pena C.Bertanya-tanya kabar D.Persahabatan yang tak terpisahkan E. Kerinduan pada sahabat 75
  • 76. 76 42. Cermati paragraf berikut ini! Peristiwa itu memang telah lama terjadi, namun dia tak dapat melupakan semua kejadian itu. kepergian ayahnya yang tiba-tiba benar-benar mengguncang batinnya. Tak disangka ayah yang selama ini adalah penopang hidup keluarga pergi untuk selamanya. Dia mengerjapkan matanya yang basah. Dia sadar bahwa kini tanggung jawab keluarga sepenuhnya ada di pundaknya. … Dia merasa sangat berkewajiban menafkahi ibu dan adiknya.
  • 77. 77 Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah…. A.untuk berhenti sekolah. B.sebagai anak tertua. C.Dia harus bekerja keras. D.Ibu dan adiknya mengharapkannya. E.Sekolah tak lagi dia perlukan.
  • 78. 78 Dengan surat ini saya memberikan kuasa kepada: Nama Pekerjaan Alamat Untuk Bank No. Rek. Atas nama : : : : : : : Hana Afifah pedagang Jln. Raya KM 113 Kuaro mengambil uang sebesar Rp20.000.000,00 (dua puluh juta rupiah) BRI Cabang Tanah Grogot 210-33452-002 Yunita Quartasari …………………………………………………………. 43. Perhatikan surat berikut!
  • 79. 79 Kalimat penutup surat kuasa yang tepat adalah… A.Demikianlah, surat kuasa ini dibuat dengan benar. B.Surat kuasa ini semoga dapat digunakan dengan baik. C.Demikianlah, surat kuasa ini saya buat dengan sesungguhnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. D.Demikianlah surat kuasa ini dibuat. Atas perhatianya kami ucapkan terima kasih. E.Harapan kami surat kuasa ini dapat dipergunakan dengan semestinya.
  • 80. 44. Perhatikan surat perjanjian berikut! Pasal 5 Lahan perkebunan akan diserahkan 10 hari setelah penandatanganan perjanjian ini, yaitu dengan menyerahkan sertifikat lahan. Oleh penjual kepada pembeli. 80
  • 81. 81 Isi perjanjian jual beli di atas tentang…. A.hak pembeli B.kewajiban pembeli C.hak penjual D.kewajiban penjual E.hak dan kewajiban pembeli dan penjual
  • 82. 45. Perhatikan paragraf berikut! Buku berjudul Dari Balik Dinding Luka, yang ditulis oleh Nita Candra, dan Dian Ibung ini, bercerita tentang perjuangan para korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) untuk keluar dari penderitaan dan bangkit memulai hidup baru yang lebih aman, nyaman, dan tentram. Kisah-kisah tragis pada buku ini disajikan dengan mengalir dan lancar. Meskipun buku ini menggunakan kertas sederhana tetapi isinya menarik untuk dibaca terutama orang yang bernasib sama. 82
  • 83. 83 Perbaikan yang tepat penggunaan tanda baca paragraf tersebut adalah… A.Tanda koma (,) setelah kata Candra dihilangkan. B.Tanda koma (,) setelah kata nyaman dihilangkan. C.Tanda titik (.) setelah kata tentram diganti dengan tanda titik koma (;) D.Tanda titik (.) setelah kata lancar diganti dengan tanda titik dua (:) E.Tanda titik (.) setelah kata lancar diganti dengan tanda titik dua (;)
  • 84. 84 46. “Negeri 5 Menara” , ditulisoleh Ahmad Fuadi, diterbitkan oleh Gramedia, Jakartapadatahun 2011, hal: 175. Catatan kaki yang tepat adalah… A. Fuadi, Ahmad.2011.Negeri 5 Menara. Gramedia:Jakarta. B. Ahmad Fuadi, Negeri 5 Menara (Gramedia: Jakarta) hal: 175 C. Ahmad Fuadi. 2011.Negeri 5 Menara. (Jakarta:Gramedia) halaman 175. D. Fuadi,Ahmad.2011.Negeri 5 Menara (Gramedia: Jakarta) hlm. 175 E. Ahmad Fuadi, Negeri 5 Menara (Jakarta: Gramedia, 2011), hlm.175.
  • 85. 85 Rapat Dinas Pembentukan Panitia Perpisahan SMK Putra Bangsa Tanah Grogot Hari, tanggal : Sabtu, 27 Oktober 2012 Waktu : pukul 09.00-12.00 … Acara : 1. Pembukaan 2. Pembentukan panitia perpisahan 3. Penutup 47. Perhatikan notula berikut!
  • 86. 86 Penulisan notula yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah…. A.Keterangan tempat B.Pemimpin rapat C.Pemimpin nya Kepala Sekolah D.Acara selingan E.Doa
  • 87. 48. Cermati penggalan kata pengantar laporan berikut ini! Kegiatan pentas seni ini diselenggarakan sebagai wujud rasa bangga memiliki budaya yang beragam. Melalui kegiatan pentas seni generasi muda khususnya pelajar dapat menampilkan kreativitasnya. 87
  • 88. 88 Inti dari penggalan kata pengantar di atas adalah…. A.harapan penulis B.kritik dan saran C.ucapan puji syukur D.tujuan kegiatan E.harapan pembaca
  • 89. 49. Perhatikan kutipan laporan berikut ! Di Pulau Nusa Dua tersedia berbagai macam peralatan olahraga air yang dapat kita sewa. Ada perahu motor atau speed boat, selancar ski air, dan sebagainya. Saya dan teman- teman menyewa perahu motor. Kami berputar-putar di sekitar pantai dengan hati-hati. Sungguh sangat mengasyikkan melakukan perjalanan di atas air. Tidak terasa batas waktu menyewa perahu motor sudah habis lalu kami pun duduk- duduk di pantai menikmati pemandangan laut yang indah. Setelah puas menikmati pemandangan pantai, kami kembali ke penginapan. 89
  • 90. 90 Simpulan isi laporan tersebut adalah… A.Sebenarnya kami masih ingin menyewanya lagi, tetapi hari sudah sore kami pun membatalkannya. B.Kami melanjutkan perjalanan wisata laut ini ke pantai yang lain, yaitu Kuta, Pantai Sanur, dan Tanah Lot. C.Rasanya tidak bosan berada di Pulau Nusa Dua. D.Indah pemandangan Pulau Nusa Dua. E.Perjalanan ke Pulau Nusa Dua Bali sangat menyenangkan.
  • 91. 50. Perhatikan ilustrasi berikut ini! Dalam rangka ulang tahun sekolah , OSIS akan mengadakan berbagai macam kegiatan. Kegiatannya adalah lomba antarkelas, seperti kebersihan, kerapian, cerdas cermat, dan sebagainya. Maka dari itu Ketua OSIS mendapat tugas menyusun poster. 91
  • 92. 92 Berikut ini kalimat poster yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah… A.Tunjukkanlah kemampuanmu dengan menjadi juara. B.Saksikanlah pentas kelas dalam HUT sekolah. C.Belajar dengan ulet menjamin keberhasilan Anda! D.Ajaklah keluarga Anda menikmati hiburan di sekolah. E.HUT Sekolah mari kita rayakan bersama!  
  • 93. 93 Bagaimana dengan hasil jawaban Anda? ApApun hAsilnyA itulAh kemAmpuAnmu, mAsih AdA kesempAtAn dAn peluAng untuk memperbAiki.   Tidak perlu kecewa, t et api perlu usaha dan doa. Tunjukkanlah kemampuanmu dengan prestasimu bukan dengan emosimu.