Лекции для школьников по нейронауке

1. ПсихофизиологияПсихофизиология
потребностей и эмоцийпотребностей и эмоций
Никонова Евгения Юрьевна
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Факультет психологии
Москва
2016г.

2. Потребности проявляются в виде
эмоционально окрашенных желаний, влечений,
стремлений, а их удовлетворение — в виде
оценочных эмоций. Потребности
обнаруживаются в мотивах, побуждающих
человека к деятельности. Воспитание
потребностей — одна из центральных задач
формирования личности.
По мере удовлетворения одних потребностей у
человека возникают другие потребности, это
позволяет утверждать, что в общем
потребности безграничны. Потребности
связаны с наличием у человека чувства
неудовлетворённости, когда человеку
недостаёт того, что требуется. Наличие
потребности сопровождается эмоциями:
сначала, по мере усиления потребности —
отрицательными, а затем — в случае её
удовлетворения — положительными.
Потребности определяют избирательность
восприятия мира, фиксируя внимание человека
преимущественно на тех объектах, которые
могут удовлетворить его потребности.

3. потребность
как…
Суть подхода Автор
нужда
Состояние индивида при нужде в условиях жизни,
предметах и объектах, без которых невозможно его
существование и развитие.
С. Л.
Рубинштейн
отношение
Потребность – это система отношений между
субъектом и средой обитания
Д. А. Леонтьев
отклонение
от уровня
адаптации
Потребность есть результат отклонения внешней
или внутренней реальности от сложившихся
ожиданий субъекта по поводу этой реальности
Д. К. Мак-
Клелланд
состояние
Под потребностью понимается динамическое
состояние повышенного напряжения, которое
«толкает» человека к определённым действиям.
Это напряжение «разряжается» при
удовлетворении потребности. Таким образом, в
процессе возникновения и удовлетворения
потребностей человек проходит через ряд
динамических состояний, отличающихся уровнем
своей напряжённости.
Курт Левин
программа
поведения
Потребности - это основные программы поведения,
посредством которых реализуется
функционирование (жизнедеятельность) субъекта.
Б. И. Додонов
психопатия
Потребность есть вынужденное субъективное
страдание психики, являющееся основной причиной
всех неврозов.
В. В.
Монастырский

4. № Инстинкт Его проявление
1 Пищевой инстинкт Голод
2 Инстинкт самосохранения (страх) Бегство
3 Стадный инстинкт Стремление к общению
4 Инстинкт приобретательства Жадность
5 Инстинкт продолжения рода Половое влечение
6 Родительский инстинкт Нежность
7 Инстинкт созидания Стремление к активности
8 Отвращение Неприятие, отторжение
9 Удивление Любознательность
10 Гнев Агрессивность
11 Смущение Самоуничижение
12 Воодушевление Самоутверждение
Американский психолог У. Мак Дугалл полагал, что в основе тех или иных
потребностей человека лежат определённые инстинкты, которые проявляются
через соответствующие ощущения и мотивируют человека к определённой
деятельности.

6. ПрокрастинацияПрокрастинация
Прокрастинация — в психологии склонность
к постоянному откладыванию даже важных и
срочных дел, приводящая к жизненным
проблемам и болезненным психологическим
эффектам.
Проявляется в том, что человек, осознавая
необходимость выполнения конкретных
важных дел, игнорирует эту необходимость и
отвлекает своё внимание на бытовые мелочи
или развлечения. Прокрастинация отличается
от лени тем, что в случае лени субъект не
хочет ничего делать и не беспокоится по этому
поводу, а в состоянии прокрастинации он
осознаёт важность и срочность работы. От
отдыха прокрастинацию отличает то, что при
отдыхе человек восполняет запасы энергии, а
при прокрастинации — теряет.
В той или иной мере это состояние знакомо большинству людей и до
определённого уровня считается нормальным. Прокрастинация становится
проблемой, когда превращается в обычное «рабочее» состояние, в котором

7. Эмоции — особый класс психических процессов и
состояний, связанных с потребностями и мотивами,
отражающих в форме непосредственных субъективных
переживаний (удовлетворения, радости, страха и т.д.)
значимость действующих на индивида явлений и ситуаций.
Сопровождая практически любые проявления жизненной
активности человека, эмоции служат одним из главных
механизмов внутренней регуляции психической
деятельности и поведения, направленных на
удовлетворение потребностей.

8. По критерию длительности эмоциональных явлений выделяют:
1. Эмоциональный фон (или эмоциональное состояние);
2. Эмоциональное реагирование.
Указанные два класса эмоциональных явлений подчиняются
разным закономерностям. Эмоциональное состояние в большей
степени отражает общее глобальное отношение человека к
окружающей ситуации, к себе самому и связано с его личностными
характеристиками, эмоциональное реагирование - это
кратковременный эмоциональный ответ на то или иное
воздействие, имеющий ситуационный характер. Наиболее
существенными характеристиками эмоций являются их знак и
интенсивность. Положительные и отрицательные эмоции всегда
характеризуются определенной интенсивностью.
Важно различать два аспекта феноменологии эмоций –
эмоциональную черту личности (эмоциональность) и
эмоциональное состояние человека.
Эмоциональные состояния можно разделить на два класса –
эмоции (врожденные/базовые и приобретенные) и эмоциональные
чувства (голод, жажда, любопытство и т.д.)

9. Характеристики эмоцийХарактеристики эмоций
Валентность (тон)
•Все эмоции характеризуются валентностью (или тоном) — то есть могут быть либо
положительными, либо отрицательными. Количество отрицательных эмоций,
обнаруженных у человека, в несколько раз превышает количество положительных.
Интенсивность
•Эмоции могут различаться по интенсивности (силе). Чем сильнее эмоция, тем сильнее
её физиологические проявления. На интенсивность эмоции в каждом конкретном
случае влияет, обычно, большое количество факторов.
Стеничность
•В зависимости от влияния на активность эмоции подразделяются на стенические и
астенические. Стенические эмоции побуждают к активной деятельности, мобилизуют
силы человека (радость, энтузиазм и другие). Астенические эмоции расслабляют или
парализуют силы (тоска, грусть и другие).
Содержание
•Эмоции бывают разными по содержанию, отражая различные аспекты значения
вызвавших их ситуаций. Выделяются десятки различных эмоций, причём количество
отрицательных эмоций в несколько раз превосходит количество положительных.
Каждый вид эмоции сопровождается специфической физиологической реакцией, в
связи с чем некоторые учёные в прошлом выдвигали теории о том, что эмоции являются
следствием физиологических реакций, что, однако, было опровергнуто
экспериментально. На связи конкретных видов эмоций с конкретными
физиологическими реакциями построены и работы Пола Экмана.

10. Биологическая теория Ч.ДарвинаБиологическая теория Ч.Дарвина
Ч. Дарвин выделил регуляторную роль эмоций в
поведении млекопитающих. Проведенный им
анализ эмоциональных выразительных
движений животных дал основания
рассматривать эти движения как своеобразное
проявление инстинктивных действий,
исполняющих роль биологически значимых
сигналов для представителей не только своего,
но и других видов животных. Эти
эмоциональные сигналы и сопровождающие их
мимические и пантомимические движения
имеют адаптивное значение. Многие из них
проявляются с момента рождения и
определяются как врожденные эмоциональные
реакции.
Дарвин первым обратил внимание на особую
роль в проявлении эмоций, которую играет
мышечная система организма и в первую
очередь, те ее отделы, которые участвуют в
организации специфических для большинства
эмоций движений тела и выражений лица.
Кроме того, он указал на значение обратной
связи в регуляции эмоций, подчеркивая, что
усиление эмоций связано с свободным внешним
их выражением. Напротив, подавление всех
внешних признаков эмоций ослабляет силу
эмоционального переживания.

12. Определение базовых эмоцийОпределение базовых эмоций
1.Базовые эмоции имеют отчетливые и специфические нервные
субстраты.
2.Базовые эмоция проявляет себя при помощи выразительной и
специфической конфигурации мышечных движений лица.
3.Базовая эмоция влечет за собой отчетливые и специфическое
переживание которое осознается человеком.
4.Базовые эмоции возникли в результате эволюционно –
биологических процессов.
5.Базовая эмоция оказывает организующее и мотивирующие
влияние на человека, служит его адаптации.

13. Теория Джеймса-ЛангеТеория Джеймса-Ланге
Одна из первых теорий, пытавшихся связать эмоции и
вегетативные сдвиги в организме человека, сопровождающие
эмоциональные переживания. Она предполагает, что после
восприятия события, вызвавшего эмоцию, человек переживает
эту эмоцию как ощущение физиологических изменений в
собственном организме, т.е. физические ощущения и есть сама
эмоция
Теория неоднократно подвергались критике. В первую очередь
отмечалось, что ошибочно само исходное положение, в
соответствии с которым каждой эмоции соответствует свой
собственный набор физиологических изменений.
Экспериментально было показано, что одни и те же
физиологические сдвиги могут сопровождать разные
эмоциональные переживания. Вегетативные изменения в
организме человека обладают определенной инертностью, могут
протекать медленнее и не успевать следовать за той гаммой
чувств, которые человек способен иногда переживать почти
одномоментно.

14. Нейрокультурная теория эмоцийНейрокультурная теория эмоций
Данная теория была разработана П. Экманом в 70-е гг. ХХ в. Ее
исходным положением является представление о шести
базисных эмоциях. Экспрессивные проявления основных эмоций
универсальны и практически не чувствительны к воздействию
факторов среды.
Принятые в обществе нормы социального контроля определяют
правила проявления эмоций. О механизме социального
контроля проявления эмоций свидетельствуют так называемые
кратковременные выражения лица. Они фиксируются во время
специальной киносъемки и отражают реальное отношение
человека к ситуации, чередуясь с социально нормативными
выражениями лица. Длительность таких подлинных
экспрессивных реакций составляет 300-500 мс.

16. Горизонтальная плоскость
трехмерного пространства Вундта,
организованная Шлоссбергом в
виде круга фундаментальных
эмоций, которые лежат в
основании цилиндрической
модели. Вудвортса – Шлоссберга.
Горизонтальное измерение
характеризует систему «принятие
– отвержение», вертикальное
«удовлетворение –
неудоволетворение», вертикальное
«сон – бодорствование». Точка
пересечение координат –
состояние пассивного
бодрствования с эмоцией
«спокойствие».
Геометрические модели базисных эмоцийГеометрические модели базисных эмоций

18. Нарушение эмоцийНарушение эмоций

19. ФизиологияФизиология
Эмоции имеют значительную физиологическую составляющую,
имеющую своей целью подготовку организма к определённой
деятельности. Так например эмоция страха готовит организм к
поведению избегания: в кровь выделяется адреналин, усиливается
работа органов чувств, напрягаются мышцы, замедляется работа
органов пищеварения, ускоряется работа сердечной мышцы,
активизируется ориентировочный рефлекс и тому подобное.
Большинство физиологических изменений, связанных с эмоциями,
относятся к активации вегетативной нервной системы:
1. Повышение артериального давления и учащение пульса
2. Учащение дыхания
3. Расширение зрачков
4. Повышение потливости при снижение секреции слюны и слизи
5. Повышение уровня глюкозы в крови
6. Ускорение свертываемости крови
7. Перераспределение крови из живота и кишечника в мозг
8. Элевация волос кожи — «гусиная кожа»

20. Лимбическая система —
комплекс функционально
связанных между собой
филогенетически древних
глубинных структур
головного мозга,
участвующих в регуляции
вегетативно-висцеральных
функций и поведенческих
реакций организма.
Термин "лимбическая
система" ввел в 1952 г.
Мак Лин. Однако еще
ранее, в 1937 г. Папец
предположил наличие
"анатомического"
эмоционального кольца. В
него входили: гиппокамп —
свод — мамиллярные тела
— переднее ядро таламуса — поясная извилина — гиппокамп. Папец
считал, что любая афферентация, поступающая в таламус,
разделяется на три потока: движения, мысли и чувства. Поток "чувств"
циркулирует по анатомическому "эмоциональному кольцу", создавая
таким образом физиологическую основу эмоциональных переживаний.

21. Ретикулярная формация. Важную роль в обеспечении эмоций
играет ретикулярная формация ствола мозга. Волокна от
нейронов ретикулярной формации идут в различные области
коры больших полушарий. Большинство этих нейронов
считаются "неспецифическими", эти нейроны передают сигналы
от всех органов чувств к структурам лимбической системы и коре
больших полушарий.
Некоторые участки ретикулярной формации обладают более
определенными функциями. Особый отдел ретикулярной
формации – голубое пятно, имеет отношение к пробуждению
эмоций. От голубого пятна к таламусу, гипоталамусу и многим
областям коры идут нервные пути, по которым пробудившаяся
эмоциональная реакция может широко распространяться по
всем структурам мозга. Повреждение голубого пятна ведет к
депрессиям.
Другой отдел ретикулярной формации - черная субстанция,
представляет собой скопление нейронов, также образующих
широко ветвящиеся сети с одним выходом, но выделяющих
другой медиатор - дофамин, который способствует
возникновению приятных ощущений. Не исключено, что он
участвует в возникновении особого психического состояния —
эйфории.

22. Лобные доли коры больших полушарий из всех отделов коры
мозга в наибольшей степени ответственны за возникновение и
осознание эмоциональных переживаний. К лобным долям идут
прямые нейронные пути от таламуса, лимбической системы,
ретикулярной формации.
Ранения людей в области лобных долей мозга показывают, что
чаще всего у них наблюдаются изменения настроения от
эйфории до депрессии, а также своеобразная утрата
ориентировки, выражающаяся в неспособности строить планы.
Иногда изменения психики напоминают депрессию: больной
проявляет апатию, утрату инициативы, эмоциональную
заторможенность, равнодушие к сексу. Иногда же изменения
сходны с психопатическим поведением: утрачивается
восприимчивость к социальным сигналам, появляется
несдержанность в поведении и речи.

23. Межполушарная асимметрия и эмоцииМежполушарная асимметрия и эмоции
Более эмоциогенным является правое полушарие. эмоциональные
нарушения при поражении правого полушария выражены
сильнее, при этом отмечается избирательное ухудшение
способности оценивать и идентифицировать эмоциональную
экспрессию в мимике. При левосторонних поражениях у больных
часто возникают приступы тревоги, беспокойства и страха,
усиливается интенсивность отрицательных эмоциональных
переживаний. Больным с поражениям правого полушария более
свойственны состояния благодушия, веселости, а также
безразличия к окружающим. Им трудно оценить настроения и
выявить эмоциональные компоненты речи других людей.
Клинические наблюдения за больными с патологическим
навязчивым смехом или плачем показывают, что патологический
смех часто связан с правосторонними поражениями, а
патологический плач — с левосторонними.

24. Левое полушарие ответственно за восприятие и экспрессию
положительных эмоций, а правое - отрицательных.
Депрессивные переживания, возникающие при поражении
левого полушария, рассматриваются как результат
растормаживания правого, а эйфория, нередко сопровождающая
поражение правого полушария, — как результат
растормаживания левого.
Тенденция правого полушария к синтезу и объединению
множества сигналов в глобальный образ играет решающую роль
в выработке и стимулировании эмоционального переживания. В
то же время преимущество левого полушария в анализе
отдельных упорядоченных во времени и четко определенных
деталей используется для видоизменения и ослабления
эмоциональных реакций. Таким образом, когнитивные и
эмоциональные функции обоих полушарий тесно связаны и в
когнитивной сфере, и в регуляции эмоций.
По другим представлениям, каждое из полушарий обладает
собственным эмоциональным "видением" мира. При этом правое
полушарие, которое рассматривается как источник
бессознательной мотивации, в отличие от левого воспринимает
окружающий мир в неприятном, угрожающем свете, но именно
левое полушарие доминирует в организации целостного
эмоционального переживания на сознательном уровне. Таким
образом, корковая регуляция эмоций осуществляется в норме
при взаимодействии полушарий

25. Миндалина и эмоцииМиндалина и эмоции
Миндалевидное тело, миндалина (лат.
corpus amygdaloideum) - характерная
область мозга, имеющая форму
миндалины, расположенной внутри
височной доли головного мозга. В
мозге две миндалины — по одной в
каждом полушарии.
Считается, что у людей и других
животных эта подкорковая мозговая
структура участвует в формировании как отрицательных, так и
положительных эмоций. Её размер положительно коррелирует с
агрессивным поведением. У людей это самая сексуально-
диморфная структура мозга — у мужчин после кастрации она
сжимается более чем на 30%. Предполагается, что такие
состояния, как тревожность, аутизм, депрессия,
посттравматическое стрессовое расстройство и фобии, связаны с
ненормальным функционированием миндалины.

26. Болезнь Урбаха-ВитеБолезнь Урбаха-Вите
Болезнь Урбаха-Вите - редкое рецессивное генетическое
заболевание. Известно менее 300 случаев с момента его
открытия. Впервые оно было официально зарегистрировано в
1929 году Эрихом Урбахом и Камилло Вите, хотя отдельные
случаи могут быть определены начиная с 1908 года.
Присутствуют как неврологические, так и дерматологические
симптомы. Они могут включать в себя хриплый голос, поражение
кожи и рубцы на ней, легко повреждающеюся кожу с плохим
заживлением, сухую, морщинистую кожу. Это результаты
уплотнения кожи и слизистой оболочки. В некоторых случаях
имелось также уплотнение мозговой ткани в средней височной
доле, что может приводить к эпилепсии и нервно-психическим
расстройствам.

27. 37-летняя Erika La Tour Eiffel вышла
замуж за Эйфелеву башню, клятвенно
пообещав любить, почитать и
повиноваться ей.
Amanda Whittaker, 27-летняя
продавщица из Лидса. Она без памяти
влюблена в Статую Свободы, которую
ласково называет «Libby», и мечтает
стать ей законной женой. Это
увлечение - не первая любовь
Аманды, в юности она была без ума
от ударной установки, но после того,
как увидела фото Статуи Свободы в
Интернете, поняла, что это ее судьба.

28. Возлюбленный 40-летней англичанки Reighner Deleighnie - не мужчина, а
настоящий бог! Смущает лишь то, что объектом ее любви стало изваяние
греческого бога Адониса. Статую в 3 фута высотой она приобрела за 620 долларов
и водрузила у себя дома. Пара неразлучна уже пол года, Рейнер называет своего
мраморного «друга» Гансом, проводит с ним время за чтением книг и просмотром
телевизора. Однако, женщина не спешит связывать себя узами Гименея,
поскольку боится, что не сможет сохранить верность избраннику.

29. ЛоботомияЛоботомия
Лоботомия — вид хирургического вмешательства в
психиатрии, так же известный как лейкотомия. Заключается в
отрезании связей к и от, или разрушении коры лобных долей
головного мозга. Следствием такого вмешательства является
исключение влияния лобных долей мозга на остальные
структуры центральной нервной системы.
Эти процедуры часто ведут к огромным изменениям личности,
и возможно, умственной неполноценности. Лоботомия в
прошлом была использована для лечения широкого спектра
заболеваний, включая шизофрению, клиническую депрессию,
и множество тревожных состояний.

30. Финеас П. Гейдж (1823 - 1860) -
американский строитель, получивший
тяжёлое ранение головного мозга при
прокладке железной дороги.
Металлический прут диаметром 1,25
дюймов (3,2 см) вошёл в череп ниже
левой глазницы, выходное отверстие
раны располагалось на границе лобной
и теменной костей также с левой
стороны. Из-за ранения строитель
лишился большей части лобной доли
левого полушария головного мозга.
Несмотря на столь тяжелые
повреждения, пострадавший пришёл в
сознание спустя несколько минут после
травмы и уже через два месяца смог
вернуться к активному образу жизни.
История его болезни приводится в
качестве одного из первых
свидетельств того, что повреждение
лобных долей может привести к
изменениям в различных аспектах
личности и повлиять на социализацию.
До того считалось, что лобные доли не
оказывают особого влияния на
поведение человека.

31. Португальский врач и невролог
Эгаш Мониш разработал операцию,
называемую префронтальная
лейкотомия в 1935 году. Процедура
состояла в том, что в голове
пациента сверлились дыры, и для
разрушения фронтальных долей
вводился алкоголь. Он позже
усовершенствовал технику,
используя инструмент лейкотом,
которые разрезает ткани мозга
проволочной петлей. Эффект от
операции был. Мониш получил
Нобелевскую премию по медицине в
1949 году. António Caetano de Abreu
Freire Egas Moniz
1874 — 1955

32. Американский психиатр Уолтер Джей Фримен разработал новую
технику, при которой не требовалось сверлить череп пациента, и
назвал её «трансорбитальная лоботомия». Свою первую
лоботомию он провёл, используя в качестве обезболивания
электрошок. Он нацеливал зауженный конец хирургического
инструмента, напоминающего по форме нож для колки льда, на
кость глазной впадины, с помощью хирургического молотка
пробивал тонкий слой кости и вводил инструмент в мозг. После
этого движением рукоятки ножа рассекались волокна лобных долей
головного мозга. Фримен утверждал, что процедура устранит из
«душевной болезни» пациента эмоциональную составляющую.
Первые операции проводились с помощью настоящего ножа для
колки льда.
В начале 1950-х годов в США проводилось около 5 тысяч
лоботомий в год. Данная операция подвергалась значительной
критике по этическим соображениям. В связи с этим к середине
1950-х годов число лоботомий резко снизилось. В СССР лоботомия
была официально запрещена в 1950 году.

33. В начале 70-х годов практика постепенно сошла на нет, но
некоторые страны продолжали выполнение операций до конца
80-х годов. Во Франции 32 лоботомии было проведено в
промежуток между 1980—1986 годы, около 15 каждый год в
Великобритании, 70 в Бельгии, и около 15 в Госпитале
Массачусетса.
Розмари Кеннеди, сестре Президента Д.Ф. Кеннеди, была
проведена лоботомия когда ее отец пожаловался докторам на
перепады настроения 23-летней девушки, позорный интерес к
мальчикам. Фриман лично провел процедуру. Тем не менее,
вместо улучшения, она впала в детство, ее речь превратилась в
детский лепет. Всю жизнь она прожила в психиатрической
клинике в Висконсине, нуждалась в круглосуточном уходе и
умерла 7 января 2005 года в возрасте 86 лет.