воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франкла

1. Воля и свободаВоля и свобода
выбора в теорияхвыбора в теориях
У. Джемса иУ. Джемса и
В. ФранклаВ. Франкла

2.  ВоляВоля — способность и умение выбора цели— способность и умение выбора цели
деятельности и внутренних усилий, которыедеятельности и внутренних усилий, которые
необходимы для её осуществления.необходимы для её осуществления.
 ВоляВоля — это не физическая деятельность, не— это не физическая деятельность, не
эмоциональная деятельность и не всегдаэмоциональная деятельность и не всегда
сознательная деятельность человека; носознательная деятельность человека; но
деятельность, всегда отражающая принципыдеятельность, всегда отражающая принципы
морали и нормы личности и указывающая наморали и нормы личности и указывающая на
ценностные характеристики целиценностные характеристики цели
выбранного действия.выбранного действия.
ВоляВоля

3. ЧеловекЧеловек Волевые действияВолевые действия Сильная личностьСильная личность
Импульсивные желанияИмпульсивные желания
!!!!!!
Импульсивные желанияИмпульсивные желания

4. Несколько научных направлений, поНесколько научных направлений, по
разному истолковывающих понятиеразному истолковывающих понятие
«воля»:«воля»:
воля как волюнтаризм,воля как волюнтаризм,
воля как свобода выбора,воля как свобода выбора,
воля как произвольноеволя как произвольное
управление поведением,управление поведением,
воля как мотивация,воля как мотивация,
воля как волевая регуляция.воля как волевая регуляция.

5. Воля как свобода выбораВоля как свобода выбора
Свобода волиСвобода воли— способность— способность
человека к самоопределению вчеловека к самоопределению в
своих действиях.своих действиях.
Свобода выбораСвобода выбора (в философии)(в философии) --
реальная сфера проявленияреальная сфера проявления
свободы воли, как еесвободы воли, как ее
практическое выражение.практическое выражение.

6. У. ДжемсУ. Джемс
((11 января 1842, Нью-11 января 1842, Нью-
Йорк — 26 августа 1910Йорк — 26 августа 1910))
— Американский— Американский
философ и психолог,философ и психолог,
один из основателей иодин из основателей и
ведущий представительведущий представитель
прагматизма ипрагматизма и
функционализма,функционализма,
профессор физиологии ипрофессор физиологии и
психологии, затемпсихологии, затем
философии Гарвардскогофилософии Гарвардского
университета.университета.

7. У. ДжемсУ. Джемс
Главная функциялавная функция
воливоли -- принятиепринятие
решения орешения о
действии придействии при
наличии вналичии в
сознаниисознании
одновременноодновременно
двух или болеедвух или более
идей движения.идей движения.

8. !!!!!! Для совершения действия надоДля совершения действия надо
осуществить выбор идеи и принятьосуществить выбор идеи и принять
решение (от лат.решение (от лат. Fiat!Fiat! — Да будет!).— Да будет!).
ПредставленияПредставления
о движениио движении
переход
КонкурирующаяКонкурирующая
идеяидея
ДействиеДействие

9. ИнтересИнтерес
ВыборВыбор
НаправлениеНаправление
вниманиявнимания
Избранный объектИзбранный объект
ДД
ЕЕ
ЙЙ
СС
ТТ
ВВ
ИИ
ЕЕ
ДД
ЕЕ
ЙЙ
СС
ТТ
ВВ
ИИ
ЕЕ
ИДЕЯ!!!ИДЕЯ!!! ИДЕЯ!!!ИДЕЯ!!!

10.  Волевое усилиеВолевое усилие - направлении- направлении
человеком своего сознания начеловеком своего сознания на
непривлекательный, но нужныйнепривлекательный, но нужный
объект и сосредоточении на немобъект и сосредоточении на нем
всего внимания.всего внимания.
У. Джемс считалУ. Джемс считал волюволю
самостоятельной силой души,самостоятельной силой души,
обладающей способностью кобладающей способностью к
принятию решений о действиипринятию решений о действии..

11. Виктор Франкл (26 марта 1905, Вена — 2Виктор Франкл (26 марта 1905, Вена — 2
сентября 1997, там же) — австрийскийсентября 1997, там же) — австрийский
психиатр и психологпсихиатр и психолог
Виктор Франкл —Виктор Франкл —
всемирно известныйвсемирно известный
психиатр,психиатр,
психотерапевт,психотерапевт,
философ, создательфилософ, создатель
так называемойтак называемой
Третьей ВенскойТретьей Венской
Школы психотерапии.Школы психотерапии.

12. Виктор ФранклВиктор Франкл
««Человечность человеческогоЧеловечность человеческого
поведенияповедения» определяется» определяется
субъективными основаниямисубъективными основаниями..
Свобода выбораСвобода выбора — это не произвол,— это не произвол,
это не «свобода от», а «это не «свобода от», а «свобода длясвобода для».».
Аспекты Человеческого бытия:Аспекты Человеческого бытия:
1)1) Свобода,Свобода,
2)2) Детерминизм.Детерминизм.
!! Франкл дает формулуФранкл дает формулу:: «свобода,«свобода,
несмотря на детерминизм»несмотря на детерминизм»

13. Виктор ФранклВиктор Франкл
В. Франкл пишет, чтоВ. Франкл пишет, что человек нечеловек не
свободен от внешних исвободен от внешних и
внутренних условийвнутренних условий,, ноно онон
свободен занять позицию посвободен занять позицию по
отношению к нимотношению к ним..
Вывод:Вывод: «в конечном итоге человек«в конечном итоге человек
неподвластен условиям, снеподвластен условиям, с
которыми он сталкивается;которыми он сталкивается;
скорее, эти условия подвластныскорее, эти условия подвластны
его решению.его решению.

14. Виктор ФранклВиктор Франкл
Основание выбора, принятия решенияОснование выбора, принятия решения, о, о
котором говорит В. Франкл, — это не что иное,котором говорит В. Франкл, — это не что иное,
каккак мотивмотив..
!! ПроблемаПроблема конфликтов побуждений и ихконфликтов побуждений и их
разрешения (поскольку именноразрешения (поскольку именно припри
внутренних конфликтах свобода выборавнутренних конфликтах свобода выбора
выступает наиболее рельефновыступает наиболее рельефно).).
Для решенияДля решения конфликтов человекуконфликтов человеку нужнынужны
основанияоснования, т. е. причина, достаточный повод,, т. е. причина, достаточный повод,
оправдывающий при­нимаемое решение.оправдывающий при­нимаемое решение.

15. Виктор ФранклВиктор Франкл
!! Основной тезис учения о свободеОсновной тезис учения о свободе
воливоли гласит, чтогласит, что человек свободенчеловек свободен
найти и реализовать смысл жизни,найти и реализовать смысл жизни,
даже если его свобода ограниченадаже если его свобода ограничена
объективными обстоятельствамиобъективными обстоятельствами..
!! Человек свободен потому, чтоЧеловек свободен потому, что
обладает двумяобладает двумя
фундаментальными,фундаментальными,
психологическимипсихологическими
характеристиками:характеристиками:
• способностью к самотрансценденции,способностью к самотрансценденции,
• способностью к самоотстранениюспособностью к самоотстранению

16. !!ПроблемаПроблема свободного выборасвободного выбора --
это проблема мотивацииэто проблема мотивации
поведения.поведения.

17. Спасибо за внимание!!!Спасибо за внимание!!!