SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Обонятельная и вкусоваяОбонятельная и вкусовая
системасистема
Никонова Евгения Юрьевна
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
факультет психологии
Москва
2016г.
Обоняние - процесс восприятия или
распознавания запахов. Пахучие вещества
воздействуют на специфические
рецепторные клетки, находящиеся в
слизистой оболочке верхнего и отчасти
среднего носовых ходов. Сигналы от
рецепторных клеток поступают по нервным
волокнам в головной мозг, где происходит
формирование впечатления о характере
запаха.
Рецепторы обонятельного анализатора
чувствительны к взвешенным в воздухе
молекулам летучих веществ. Не только у
позвоночных, но и у многих
беспозвоночных, в частности у насекомых,
различение запахов приобретает большое
биологическое значение, способствуя
ориентировке в окружающей среде,
особенно при обнаружении врага или
отыскивании пищи.
Рембрандт аллегорию обоняния
передал, призвав в ассоциации
эффект от действия резкого
запаха нашатыря: так пытаются
привести в чувство юношу.
ЗапахЗапах
Запах — специфическое ощущение
присутствия в воздухе летучих пахучих
веществ, обнаруживаемых химическими
рецепторами обоняния,
расположенными в носовой полости
животных и людей.
Молекулы пахучих веществ поглощают и
испускают волны длиной от 1 до 100
микрон. Человеческое тело при
нормальной температуре поглощает и
испускает волны длиной от 4 до 200
микрон. Наиболее важны
электромагнитные волны, имеющие
длину от 8 до 14 микрон, что
соответствует длине волн инфракрасной
части спектра. Ультрафиолетовые лучи
убивают многие запахи и этим
пользуются, когда хотят очистить воздух
от ненужных ароматов.
Гобелен «Обоняние» из цикла
шпалер «Дама с единорогом» в
аббатстве Клюни
Первая классификация запахов была создана в XVIII веке шведским ученым
Карлом Линней. В своей работе «Odores medicamentorum», ученый выделил
семь типов запахов: пряные, благовонные, амброво-мускусные, луковые (или
чесночные), козлиные, отталкивающие и тошнотворные.
В 1895 году голландский физиолог Гендрик Цваардемакер в монографии
«Физиология запахов» переработал систему Линнея, добавив к ней еще два
типа — эфирные и горелые — и выделив в каждом типе более мелкие
категории. Также Цваардемакер изобрел ольфактометр - герметичный сосуд
с отходящей от него трубкой, который до сих пор используют для измерения
остроты обоняния. Ученый также показал, что некоторые запахи перестают
восприниматься, если смешать их с определенными эфирными маслами —
жидкими смесями пахучих веществ, выделенных из растений. Такие
комбинации веществ получили название пар Цваардемакера, или Z-пар.
Например, выяснилось, что запах аммиака заглушается розовым маслом, а
запах табака — маслом горького миндаля.
Некоторые ученые пытались представить «летучее царство запахов» в
трехмерном виде. Ханс Хеннинг создал «парфюмерную призму», вершины
которой образуют шесть основных, первичных запахов: цветочный,
фруктовый, пряный, смолистый, горелый и гнилостный. Внутреннее
пространство такой призмы занимают составные ароматы. Другая
похожая классификация, предложенная американскими учеными
Крокером и Хендерсоном, основывалась на четырех базовых запахах:
ароматный, кислый, горелый и козлиный. Эти простые ароматы,
оцененные по шкале от 1 до 8, использовались для описания составных;
таким образом, система позволила описать несколько тысяч смесей.
В 1870 году французский химик и парфюмер Эжен Риммель -
предложил систему из 18 категорий запахов. Такое же количество
базовых ароматов было и в классификации Анри Робера, «штатного»
парфюмера Chanel и создателя Chanel No. 19. Но его система
появилась почти столетием позже.
В конце XIX века Французское общество парфюмеров разработало
свою систему классификации, которая часто используется до сих пор.
Система включает семь основных категорий: цитрусовые, цветочные,
древесные, амбровые, кожаные, фужерные (папоротниковые) и
шипровые (от французского Chypre — Кипр, где растет лишайник
дубовый мох — один из компонентов таких ароматов).
Восприятие запаховВосприятие запахов
У позвоночных органом
обоняния является
обонятельный эпителий,
расположенный в носовой
полости на верхней носовой
раковине. Вещества,
перешедшие из паровой
фазы в секрет на
поверхности
специализированных
рецепторов — клеток
обонятельного эпителия,
вызывают их возбуждение.
Нервные импульсы по обонятельным нервам поступают в
обонятельные луковицы, а затем в подкорковые центры
(миндалину и др.) и, наконец, в корковый центр обоняния мозга
(височный отдел) и там обрабатываются.
С эволюционной точки зрения
обоняние одно из самых древних и
важнейших чувств, при помощи
которого животные ориентируются в
окружающей их среде. Этот
анализатор является одним из
главных у многих животных. Он
предшествовал всем другим
чувствам, с помощью которых
животное могло на расстоянии
ощущать присутствие пищи, особей
противоположного пола или
приближение опасности.
Выделяют три основных аспекта
обонятельного поведения животных:
•Ориентация - как звери ищут запахи.
• Реакцию - как реагируют на их
источники и относятся к ним.
• Сигнализацию -как используют
запахи для общения между собой.
Флемен — название характерного
движения губ у некоторых
млекопитающих, связанного с
захватом запаха, в зону
воспринимающего органа —
вомероназального органа.
Сильное влияние на ощущение запаха
оказывает психофизиологическое состояние
человека. В определённых условиях
наблюдается извращённое восприятие
запахов, когда определённые, привычные
вещества вдруг становятся резко
неприятными. Некоторые запахи оказывают
влияние на когнитивные способности и
физическое состояние человека. Запах
перечной мяты и корицы помогает достичь
более высоких результатов в когнитивных
тестах, в частности на внимание, память,
скорость сортировки данных. Аромат мяты
также положительно влияет на результат
физических упражнений - нагрузка
воспринимается как более легкая, и
спортсмены показывают более высокий
результат
Особенности психологии восприятияОсобенности психологии восприятия
запахазапаха
Джузеппе Арчимбольдо - Запах
ФеромоныФеромоны
Феромоны - собирательное название веществ - продуктов внешней
секреции, выделяемых некоторыми видами животных и
обеспечивающих химическую коммуникацию между особями одного
вида. Феромоны синтезируются и растениями. Феромоны -
биологические маркеры собственного вида, летучие хемосигналы,
управляющие нейроэндокринными поведенческими реакциями,
процессами развития, а также многими другими процессами,
связанными с социальным поведением и размножением. Феромоны
модифицируют поведение, физиологическое и эмоциональное
состояние или метаболизм других особей того же вида.
Релизеры побуждают особь к каким-либо немедленным действиям;
используются для привлечения брачных партнёров, сигналов об
опасности и побуждения других немедленных действий.
Праймеры используются для формирования определённого
поведения и влияния на развитие других особей: например,
специальный феромон, выделяемый пчелой-маткой, и подавляющий
половое развитие других пчёл-самок, превращая их таким образом в
рабочих пчёл.
эпагоны — половые аттрактанты;
одмихнионы — метки пути,
указывающие дорогу к дому или к
найденной добыче, метки на границах
индивидуальной территории;
торибоны — феромоны страха и
тревоги;
гонофионы — феромоны,
индуцирующие смену пола;
гамофионы — феромоны полового
созревания;
этофионы — феромоны поведения;
лихневмоны — феромоны,
маскирующие животное под другой вид.
Можно выделить несколько
ведущих звеньев и факторов,
участвующих в процессе
восприятия запаха:
Рецепторный уровень
•Качество носового дыхания
•Гормональный фон
•Специфические аносмии
•Возрастные особенности
•Проводимость нервных пучков
•Лимбическая система
Психический уровень
• Уровень возбуждения нервной
системы
• Индивидуальный опыт
Связь обоняния у человека с возрастомСвязь обоняния у человека с возрастом
У новорожденных младенцев
обоняние развито сильно, но за один
год жизни оно теряется на 40-50 %.
Исследование проведенное на основе
опроса 10.7 млн человек показало
уменьшение чувствительности
обоняния с возрастом по всем 6
исследованным запахам.
Способность к различению запахов
также уменьшалась. Влияние
возраста было более значимо, чем
влияние пола, причем женщины
сохраняли обоняние до более
старшего возраста, чем мужчины.
Было показано, что с возрастом
происходит атрофия обонятельных
волокон и их количество в
обонятельном нерве неуклонно
уменьшается.
Ян Младший Брейгель - Аллегория вкуса
Вкус в физиологии — один из видов
хеморецепции; ощущение,
возникающее при действии
различных веществ
преимущественно на рецепторы
вкуса (расположенные на вкусовых
луковицах языка, а также задней
стенки глотки, мягкого неба,
миндалины, надгортанника).
Информация от рецепторов вкуса
передается по афферентным
волокнам лицевого, языкоглоточного
и блуждающего черепных нервов к
ядру одиночного тракта
продолговатого мозга, затем
переключение происходит в ядрах
таламуса и далее в
постцентральную извилину и островок коры больших полушарий, где
формируются вкусовые ощущения. По другим сведениям, корковый конец
вкусовой системы расположен в парагиппокампальной извилине и в гиппокампе.
Язык человека покрыт более 5000
сосочков разной формы. Грибовидные
занимают в основном две передние трети
языка и рассеяны по всей поверхности,
желобовидные (чашевидные)
расположены сзади, у корня языка, — они
большие, их легко увидеть,
листовидные — это тесно расположенные
складки в боковой части языка. Каждый из
сосочков содержит вкусовые почки.
Немного вкусовых почек есть также в
надгортаннике, задней стенке глотки и на
мягком нёбе, но в основном они, конечно,
сосредоточены на сосочках языка. Почки
имеют свой специфический набор
вкусовых рецепторов. Так, на кончике
языка больше рецепторов к сладкому —
он чувствует его гораздо лучше, края
языка лучше ощущают кислое и соленое,
а его основание — горькое. В общей
сложности у нас во рту примерно 10 000
вкусовых почек, и благодаря им мы
чувствуем вкус.
Солёный вкус
Его стандартный носитель — хлорид натрия (поваренная соль), особенно
ион (Na+). Он детектируется рецепторами ионных каналов на языке,
изменяя потенциал действия. Одновременно воспринимаемые солёный и
кислый вкус сильно интерферируют, затрудняя наше понимание — какой
из факторов сильнее.
Кислый вкус
Кислый вкус однозначно ассоциируется с величиной pH жидкости.
Механизм восприятия подобен восприятию солёного. Ионы гидроксония
возникают при диссоциации кислот. Так как величина рН слюны человека
близка к нейтральному значению (рН=7), (у детей величина рН составляет
7,04±0,03, хотя у взрослых железы, расположенные в полости рта,
выделяют несколько различных секретов — на корне языка, твердом и
мягком нёбе расположены слизистые слюнные железы, секрет которых
содержит много муцина, иной секрет у подчелюстных и подъязычных
желез).
У взрослых смешанная слюна, находящаяся в ротовой полости, имеет
рН=6,8…7,4, поэтому язык может ощущать во рту более или менее кислые
зоны. Если у продукта рН<7, мы ощущаем кислый вкус. При рН>7 мы
ощущаем т. н. «мыльный» вкус. Удобный эталон кислотности — растворы
уксусной кислоты (для сравнения — кислотность желудочного сока в
норме рН~1).
Сладкий вкус
Сладость обычно ассоциируется с присутствием сахаров, но то же
ощущение возникает от глицерина, некоторых белковых веществ,
аминокислот (аспартам). Одним из химических носителей «сладкого»
являются гидроксо-группы в больших органических молекулах — сахара, а
также полиолы — сорбит, ксилит. Детекторы сладкого — G-белки,
расположенные во вкусовых сосочках. Используется система «вторичных
посредников», конкретно цАМФ, связанная с H±каналами, то есть
рецепцией «кислого вкуса».
Горький вкус
Горечь, как и сладость, воспринимается при посредстве G-белков.
Исторически горький вкус ассоциировался с неприятным ощущением, и,
возможно — с опасностью некоторых растительных продуктов для
здоровья. Действительно, большинство растительных алкалоидов
одновременно токсичны и горьки, и эволюционная биология имеет
основания к такому заключению.
Синтетическое горькое вещество денатониум синтезировано в 1958. Его
производное (Denatonium benzoate) используется, как «отпугивающий
агент» для предотвращения случайного внутреннего употребления
токсичных веществ, например, детьми или животными.
Расстройства вкуса — дисгевзия
Дисгевзия возникает по разным причинам — беременность,
сахарный диабет, заболевания желудочно-кишечного тракта или
ротовой полости, анемия, гипотиреоз и др..
Выделяют агевзию — потерю одного из основных вкусовых
ощущений, гипогевзию — ослабление одного из ощущений,
парагевзию, когда вместо сладкого ощущается соленое, и
фантагевзию (когда ощущение того или иного вкуса наблюдается
без явных физических причин, например, при неврозах).
Многие лекарства способны изменить ощущения вкуса, особенно
часто наблюдается «металлический вкус». К медикаментам,
изменяющим вкусовые ощущения, можно отнести следующие
группы препаратов: антибактериальные, гиполипидемические,
седативные и противосудорожные препараты,
антихолинергические, нестероидные противовоспалительные и
сердечно-сосудистые.
Ощущение вкуса может возникать под действием радиоактивного
облучения, в ряде случаев при уровнях около 1 Р/ч.
Расстройства вкуса — дисгевзияРасстройства вкуса — дисгевзия

More Related Content

Viewers also liked

Geometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monica
Geometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monicaGeometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monica
Geometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monicaMonicaSoto2205
 
Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...
Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...
Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...Vadym Denysenko
 
WHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECT
WHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECTWHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECT
WHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECTJovel Garcia
 
Tutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiin
Tutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiinTutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiin
Tutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiinEdenred Finland
 
Introduction to Drupal
Introduction to DrupalIntroduction to Drupal
Introduction to DrupalVasil Boychev
 
доходи и бедност в българия
доходи и бедност в българиядоходи и бедност в българия
доходи и бедност в българияRoumen Galabinov
 
Water resources ppt
Water resources ppt Water resources ppt
Water resources ppt Abiral Pandey
 
Speaking skill
Speaking skill Speaking skill
Speaking skill syed ahmed
 

Viewers also liked (16)

Geometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monica
Geometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monicaGeometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monica
Geometría i – unidad 8 – tema 1 – actividad de aprendizaje 2 soto monica
 
Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...
Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...
Богдан Воєводін та Йонас Рожков, співзасновники медіаресурсу «Bike in city» (...
 
Computación
ComputaciónComputación
Computación
 
WHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECT
WHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECTWHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECT
WHAT WOULD’VE MADE “DEEP BREATH” PERFECT
 
U7 aa1 villalobos_gs
U7 aa1 villalobos_gsU7 aa1 villalobos_gs
U7 aa1 villalobos_gs
 
JACK IS BACK
JACK IS BACKJACK IS BACK
JACK IS BACK
 
Tutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiin
Tutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiinTutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiin
Tutkimus lounaan vaikutuksesta työhyvinvointiin
 
CV
CVCV
CV
 
Подбор Персонала 2016
Подбор Персонала 2016Подбор Персонала 2016
Подбор Персонала 2016
 
Introduction to Drupal
Introduction to DrupalIntroduction to Drupal
Introduction to Drupal
 
доходи и бедност в българия
доходи и бедност в българиядоходи и бедност в българия
доходи и бедност в българия
 
ALAA Y ABUGHAIDAH
ALAA Y ABUGHAIDAHALAA Y ABUGHAIDAH
ALAA Y ABUGHAIDAH
 
Plan clase-aparato-digestivo
Plan clase-aparato-digestivoPlan clase-aparato-digestivo
Plan clase-aparato-digestivo
 
Water resources ppt
Water resources ppt Water resources ppt
Water resources ppt
 
Speaking skill
Speaking skill Speaking skill
Speaking skill
 
3 клас розділ 2 урок1 family
3 клас розділ 2 урок1 family3 клас розділ 2 урок1 family
3 клас розділ 2 урок1 family
 

Similar to нейронаука лекция 6 обонятельная и вкусовая система

обонятельная и вкусовая сенсорные системы
обонятельная и вкусовая сенсорные системыобонятельная и вкусовая сенсорные системы
обонятельная и вкусовая сенсорные системыAlex Sarsenova
 
Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)
Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)
Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)Sasha Chervonnaya
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Kirrrr123
 
Вкусовая карта языка
Вкусовая карта языкаВкусовая карта языка
Вкусовая карта языкаtavika
 
Соматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptx
Соматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptxСоматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptx
Соматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptxssuser48e933
 
человек в мире запахов
человек в мире запаховчеловек в мире запахов
человек в мире запаховRezo2463
 
нейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятиенейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятиеЕвгения Никонова
 
C:\Fake Path\органы дыхания 2
C:\Fake Path\органы дыхания 2C:\Fake Path\органы дыхания 2
C:\Fake Path\органы дыхания 2guest25721c
 
Системы органов человека
Системы органов человекаСистемы органов человека
Системы органов человекаTamaraBorisova1
 
жинкин азарова
жинкин азароважинкин азарова
жинкин азароваnadyushka1999
 
Mnogogranny mir chuvstv
Mnogogranny mir chuvstvMnogogranny mir chuvstv
Mnogogranny mir chuvstvtahtabaev
 
лекция № 3
лекция № 3лекция № 3
лекция № 3martrr
 
4.2химия любви 2
4.2химия любви 24.2химия любви 2
4.2химия любви 2Ok2207
 
характеристика паукообразных
характеристика     паукообразныххарактеристика     паукообразных
характеристика паукообразныхverapowta
 
лекарства drugs
лекарства drugsлекарства drugs
лекарства drugsnastya957
 

Similar to нейронаука лекция 6 обонятельная и вкусовая система (20)

обонятельная и вкусовая сенсорные системы
обонятельная и вкусовая сенсорные системыобонятельная и вкусовая сенсорные системы
обонятельная и вкусовая сенсорные системы
 
Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)
Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)
Психофизиология (взаимосвязь эмоций и запахов)
 
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны" Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
Урок физики "Источники звука. Звуковые колебания и волны"
 
Обоняние
ОбоняниеОбоняние
Обоняние
 
Вкусовая карта языка
Вкусовая карта языкаВкусовая карта языка
Вкусовая карта языка
 
Соматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptx
Соматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptxСоматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptx
Соматосенсорные анализаторы (Бека 2П-1).pptx
 
человек в мире запахов
человек в мире запаховчеловек в мире запахов
человек в мире запахов
 
114262.ppt
114262.ppt114262.ppt
114262.ppt
 
нпк яковлева
нпк яковлеванпк яковлева
нпк яковлева
 
нейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятиенейронаука лекция 5 слуховое восприятие
нейронаука лекция 5 слуховое восприятие
 
C:\Fake Path\органы дыхания 2
C:\Fake Path\органы дыхания 2C:\Fake Path\органы дыхания 2
C:\Fake Path\органы дыхания 2
 
Системы органов человека
Системы органов человекаСистемы органов человека
Системы органов человека
 
жинкин азарова
жинкин азароважинкин азарова
жинкин азарова
 
Mnogogranny mir chuvstv
Mnogogranny mir chuvstvMnogogranny mir chuvstv
Mnogogranny mir chuvstv
 
лекция № 3
лекция № 3лекция № 3
лекция № 3
 
4.2химия любви 2
4.2химия любви 24.2химия любви 2
4.2химия любви 2
 
доказательства эволюции
доказательства эволюциидоказательства эволюции
доказательства эволюции
 
Приветствие команды "ХимоLife"
Приветствие команды "ХимоLife"Приветствие команды "ХимоLife"
Приветствие команды "ХимоLife"
 
характеристика паукообразных
характеристика     паукообразныххарактеристика     паукообразных
характеристика паукообразных
 
лекарства drugs
лекарства drugsлекарства drugs
лекарства drugs
 

More from Евгения Никонова

нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиологиянейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиологияЕвгения Никонова
 
нейронаука лекция 13 внимание и память
нейронаука лекция 13   внимание и памятьнейронаука лекция 13   внимание и память
нейронаука лекция 13 внимание и памятьЕвгения Никонова
 
нейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояния
нейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояниянейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояния
нейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состоянияЕвгения Никонова
 
нейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоциинейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоцииЕвгения Никонова
 
нейронаука лекция 7 химия мозга
нейронаука лекция 7 химия мозганейронаука лекция 7 химия мозга
нейронаука лекция 7 химия мозгаЕвгения Никонова
 
нейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятиенейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятиеЕвгения Никонова
 
нейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронаукинейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронаукиЕвгения Никонова
 

More from Евгения Никонова (8)

нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиологиянейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиология
 
нейронаука лекция 13 внимание и память
нейронаука лекция 13   внимание и памятьнейронаука лекция 13   внимание и память
нейронаука лекция 13 внимание и память
 
нейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояния
нейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояниянейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояния
нейронаука лекция 11 эмоции и функциональные состояния
 
нейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоциинейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоции
 
нейронаука лекция 9 инстинкты
нейронаука лекция 9 инстинктынейронаука лекция 9 инстинкты
нейронаука лекция 9 инстинкты
 
нейронаука лекция 7 химия мозга
нейронаука лекция 7 химия мозганейронаука лекция 7 химия мозга
нейронаука лекция 7 химия мозга
 
нейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятиенейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятие
 
нейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронаукинейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронауки
 

нейронаука лекция 6 обонятельная и вкусовая система

  • 1. Обонятельная и вкусоваяОбонятельная и вкусовая системасистема Никонова Евгения Юрьевна Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова факультет психологии Москва 2016г.
  • 2. Обоняние - процесс восприятия или распознавания запахов. Пахучие вещества воздействуют на специфические рецепторные клетки, находящиеся в слизистой оболочке верхнего и отчасти среднего носовых ходов. Сигналы от рецепторных клеток поступают по нервным волокнам в головной мозг, где происходит формирование впечатления о характере запаха. Рецепторы обонятельного анализатора чувствительны к взвешенным в воздухе молекулам летучих веществ. Не только у позвоночных, но и у многих беспозвоночных, в частности у насекомых, различение запахов приобретает большое биологическое значение, способствуя ориентировке в окружающей среде, особенно при обнаружении врага или отыскивании пищи. Рембрандт аллегорию обоняния передал, призвав в ассоциации эффект от действия резкого запаха нашатыря: так пытаются привести в чувство юношу.
  • 3. ЗапахЗапах Запах — специфическое ощущение присутствия в воздухе летучих пахучих веществ, обнаруживаемых химическими рецепторами обоняния, расположенными в носовой полости животных и людей. Молекулы пахучих веществ поглощают и испускают волны длиной от 1 до 100 микрон. Человеческое тело при нормальной температуре поглощает и испускает волны длиной от 4 до 200 микрон. Наиболее важны электромагнитные волны, имеющие длину от 8 до 14 микрон, что соответствует длине волн инфракрасной части спектра. Ультрафиолетовые лучи убивают многие запахи и этим пользуются, когда хотят очистить воздух от ненужных ароматов. Гобелен «Обоняние» из цикла шпалер «Дама с единорогом» в аббатстве Клюни
  • 4. Первая классификация запахов была создана в XVIII веке шведским ученым Карлом Линней. В своей работе «Odores medicamentorum», ученый выделил семь типов запахов: пряные, благовонные, амброво-мускусные, луковые (или чесночные), козлиные, отталкивающие и тошнотворные. В 1895 году голландский физиолог Гендрик Цваардемакер в монографии «Физиология запахов» переработал систему Линнея, добавив к ней еще два типа — эфирные и горелые — и выделив в каждом типе более мелкие категории. Также Цваардемакер изобрел ольфактометр - герметичный сосуд с отходящей от него трубкой, который до сих пор используют для измерения остроты обоняния. Ученый также показал, что некоторые запахи перестают восприниматься, если смешать их с определенными эфирными маслами — жидкими смесями пахучих веществ, выделенных из растений. Такие комбинации веществ получили название пар Цваардемакера, или Z-пар. Например, выяснилось, что запах аммиака заглушается розовым маслом, а запах табака — маслом горького миндаля.
  • 5. Некоторые ученые пытались представить «летучее царство запахов» в трехмерном виде. Ханс Хеннинг создал «парфюмерную призму», вершины которой образуют шесть основных, первичных запахов: цветочный, фруктовый, пряный, смолистый, горелый и гнилостный. Внутреннее пространство такой призмы занимают составные ароматы. Другая похожая классификация, предложенная американскими учеными Крокером и Хендерсоном, основывалась на четырех базовых запахах: ароматный, кислый, горелый и козлиный. Эти простые ароматы, оцененные по шкале от 1 до 8, использовались для описания составных; таким образом, система позволила описать несколько тысяч смесей.
  • 6. В 1870 году французский химик и парфюмер Эжен Риммель - предложил систему из 18 категорий запахов. Такое же количество базовых ароматов было и в классификации Анри Робера, «штатного» парфюмера Chanel и создателя Chanel No. 19. Но его система появилась почти столетием позже. В конце XIX века Французское общество парфюмеров разработало свою систему классификации, которая часто используется до сих пор. Система включает семь основных категорий: цитрусовые, цветочные, древесные, амбровые, кожаные, фужерные (папоротниковые) и шипровые (от французского Chypre — Кипр, где растет лишайник дубовый мох — один из компонентов таких ароматов).
  • 7. Восприятие запаховВосприятие запахов У позвоночных органом обоняния является обонятельный эпителий, расположенный в носовой полости на верхней носовой раковине. Вещества, перешедшие из паровой фазы в секрет на поверхности специализированных рецепторов — клеток обонятельного эпителия, вызывают их возбуждение. Нервные импульсы по обонятельным нервам поступают в обонятельные луковицы, а затем в подкорковые центры (миндалину и др.) и, наконец, в корковый центр обоняния мозга (височный отдел) и там обрабатываются.
  • 8. С эволюционной точки зрения обоняние одно из самых древних и важнейших чувств, при помощи которого животные ориентируются в окружающей их среде. Этот анализатор является одним из главных у многих животных. Он предшествовал всем другим чувствам, с помощью которых животное могло на расстоянии ощущать присутствие пищи, особей противоположного пола или приближение опасности. Выделяют три основных аспекта обонятельного поведения животных: •Ориентация - как звери ищут запахи. • Реакцию - как реагируют на их источники и относятся к ним. • Сигнализацию -как используют запахи для общения между собой. Флемен — название характерного движения губ у некоторых млекопитающих, связанного с захватом запаха, в зону воспринимающего органа — вомероназального органа.
  • 9. Сильное влияние на ощущение запаха оказывает психофизиологическое состояние человека. В определённых условиях наблюдается извращённое восприятие запахов, когда определённые, привычные вещества вдруг становятся резко неприятными. Некоторые запахи оказывают влияние на когнитивные способности и физическое состояние человека. Запах перечной мяты и корицы помогает достичь более высоких результатов в когнитивных тестах, в частности на внимание, память, скорость сортировки данных. Аромат мяты также положительно влияет на результат физических упражнений - нагрузка воспринимается как более легкая, и спортсмены показывают более высокий результат Особенности психологии восприятияОсобенности психологии восприятия запахазапаха Джузеппе Арчимбольдо - Запах
  • 10. ФеромоныФеромоны Феромоны - собирательное название веществ - продуктов внешней секреции, выделяемых некоторыми видами животных и обеспечивающих химическую коммуникацию между особями одного вида. Феромоны синтезируются и растениями. Феромоны - биологические маркеры собственного вида, летучие хемосигналы, управляющие нейроэндокринными поведенческими реакциями, процессами развития, а также многими другими процессами, связанными с социальным поведением и размножением. Феромоны модифицируют поведение, физиологическое и эмоциональное состояние или метаболизм других особей того же вида.
  • 11. Релизеры побуждают особь к каким-либо немедленным действиям; используются для привлечения брачных партнёров, сигналов об опасности и побуждения других немедленных действий. Праймеры используются для формирования определённого поведения и влияния на развитие других особей: например, специальный феромон, выделяемый пчелой-маткой, и подавляющий половое развитие других пчёл-самок, превращая их таким образом в рабочих пчёл. эпагоны — половые аттрактанты; одмихнионы — метки пути, указывающие дорогу к дому или к найденной добыче, метки на границах индивидуальной территории; торибоны — феромоны страха и тревоги; гонофионы — феромоны, индуцирующие смену пола; гамофионы — феромоны полового созревания; этофионы — феромоны поведения; лихневмоны — феромоны, маскирующие животное под другой вид.
  • 12. Можно выделить несколько ведущих звеньев и факторов, участвующих в процессе восприятия запаха: Рецепторный уровень •Качество носового дыхания •Гормональный фон •Специфические аносмии •Возрастные особенности •Проводимость нервных пучков •Лимбическая система Психический уровень • Уровень возбуждения нервной системы • Индивидуальный опыт
  • 13. Связь обоняния у человека с возрастомСвязь обоняния у человека с возрастом У новорожденных младенцев обоняние развито сильно, но за один год жизни оно теряется на 40-50 %. Исследование проведенное на основе опроса 10.7 млн человек показало уменьшение чувствительности обоняния с возрастом по всем 6 исследованным запахам. Способность к различению запахов также уменьшалась. Влияние возраста было более значимо, чем влияние пола, причем женщины сохраняли обоняние до более старшего возраста, чем мужчины. Было показано, что с возрастом происходит атрофия обонятельных волокон и их количество в обонятельном нерве неуклонно уменьшается.
  • 14. Ян Младший Брейгель - Аллегория вкуса
  • 15. Вкус в физиологии — один из видов хеморецепции; ощущение, возникающее при действии различных веществ преимущественно на рецепторы вкуса (расположенные на вкусовых луковицах языка, а также задней стенки глотки, мягкого неба, миндалины, надгортанника). Информация от рецепторов вкуса передается по афферентным волокнам лицевого, языкоглоточного и блуждающего черепных нервов к ядру одиночного тракта продолговатого мозга, затем переключение происходит в ядрах таламуса и далее в постцентральную извилину и островок коры больших полушарий, где формируются вкусовые ощущения. По другим сведениям, корковый конец вкусовой системы расположен в парагиппокампальной извилине и в гиппокампе.
  • 16. Язык человека покрыт более 5000 сосочков разной формы. Грибовидные занимают в основном две передние трети языка и рассеяны по всей поверхности, желобовидные (чашевидные) расположены сзади, у корня языка, — они большие, их легко увидеть, листовидные — это тесно расположенные складки в боковой части языка. Каждый из сосочков содержит вкусовые почки. Немного вкусовых почек есть также в надгортаннике, задней стенке глотки и на мягком нёбе, но в основном они, конечно, сосредоточены на сосочках языка. Почки имеют свой специфический набор вкусовых рецепторов. Так, на кончике языка больше рецепторов к сладкому — он чувствует его гораздо лучше, края языка лучше ощущают кислое и соленое, а его основание — горькое. В общей сложности у нас во рту примерно 10 000 вкусовых почек, и благодаря им мы чувствуем вкус.
  • 17. Солёный вкус Его стандартный носитель — хлорид натрия (поваренная соль), особенно ион (Na+). Он детектируется рецепторами ионных каналов на языке, изменяя потенциал действия. Одновременно воспринимаемые солёный и кислый вкус сильно интерферируют, затрудняя наше понимание — какой из факторов сильнее. Кислый вкус Кислый вкус однозначно ассоциируется с величиной pH жидкости. Механизм восприятия подобен восприятию солёного. Ионы гидроксония возникают при диссоциации кислот. Так как величина рН слюны человека близка к нейтральному значению (рН=7), (у детей величина рН составляет 7,04±0,03, хотя у взрослых железы, расположенные в полости рта, выделяют несколько различных секретов — на корне языка, твердом и мягком нёбе расположены слизистые слюнные железы, секрет которых содержит много муцина, иной секрет у подчелюстных и подъязычных желез). У взрослых смешанная слюна, находящаяся в ротовой полости, имеет рН=6,8…7,4, поэтому язык может ощущать во рту более или менее кислые зоны. Если у продукта рН<7, мы ощущаем кислый вкус. При рН>7 мы ощущаем т. н. «мыльный» вкус. Удобный эталон кислотности — растворы уксусной кислоты (для сравнения — кислотность желудочного сока в норме рН~1).
  • 18. Сладкий вкус Сладость обычно ассоциируется с присутствием сахаров, но то же ощущение возникает от глицерина, некоторых белковых веществ, аминокислот (аспартам). Одним из химических носителей «сладкого» являются гидроксо-группы в больших органических молекулах — сахара, а также полиолы — сорбит, ксилит. Детекторы сладкого — G-белки, расположенные во вкусовых сосочках. Используется система «вторичных посредников», конкретно цАМФ, связанная с H±каналами, то есть рецепцией «кислого вкуса». Горький вкус Горечь, как и сладость, воспринимается при посредстве G-белков. Исторически горький вкус ассоциировался с неприятным ощущением, и, возможно — с опасностью некоторых растительных продуктов для здоровья. Действительно, большинство растительных алкалоидов одновременно токсичны и горьки, и эволюционная биология имеет основания к такому заключению. Синтетическое горькое вещество денатониум синтезировано в 1958. Его производное (Denatonium benzoate) используется, как «отпугивающий агент» для предотвращения случайного внутреннего употребления токсичных веществ, например, детьми или животными.
  • 19. Расстройства вкуса — дисгевзия Дисгевзия возникает по разным причинам — беременность, сахарный диабет, заболевания желудочно-кишечного тракта или ротовой полости, анемия, гипотиреоз и др.. Выделяют агевзию — потерю одного из основных вкусовых ощущений, гипогевзию — ослабление одного из ощущений, парагевзию, когда вместо сладкого ощущается соленое, и фантагевзию (когда ощущение того или иного вкуса наблюдается без явных физических причин, например, при неврозах). Многие лекарства способны изменить ощущения вкуса, особенно часто наблюдается «металлический вкус». К медикаментам, изменяющим вкусовые ощущения, можно отнести следующие группы препаратов: антибактериальные, гиполипидемические, седативные и противосудорожные препараты, антихолинергические, нестероидные противовоспалительные и сердечно-сосудистые. Ощущение вкуса может возникать под действием радиоактивного облучения, в ряде случаев при уровнях около 1 Р/ч. Расстройства вкуса — дисгевзияРасстройства вкуса — дисгевзия