Форма для самооцінювання
Оцінка,
яку хочу
отримати
Відповідав
усно
Задати
питання
Робити
висновки
Навести
приклад
Результати
самостійної
роботи
Самооцінка
за урок
Постав " +" , якщо є вміння
1. Назвіть групу періодичної системи, в якій
розміщені лише металічні елементи
2. Які фізичні властивості є типовими для металів?
3. Чому метали проводять електричний струм?
4. Яка кристалічна гратка властива для простих
речовин – металів? В чому особливість
металічного зв’язку?
5. Яка кількість електронів міститься на
зовнішньому рівні атомів металічних елементів?
6. Що атоми-метали роблять з зовнішніми
електронами під час реакцій?
Атоми яких хімічних елементів
зображено?
• 1s22s1
• 1s22s22p63s2
• 1s22s22p63s23p1
Чому це металічні елементи?
Наші завдання
• систематизувати відомості про хімічні властивості
металів
• усвідомити хімічну функцію металів як
відновників
• пояснити хімічну активність металів в залежності
від їх місця у витискувальному ряді металів по
відношенню до води, кислот, солей
• навчитися використовувати ряд активності
металів для пояснення і прогнозування
можливості перебігу реакцій між металами і
розчинами солей
Li K Ba Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
Відновна здатність
металів у вільному
стані
Взаємодія з
неметалами
киснем
сіркою
хлором
Взаємодія з водою
Взаємодія з
кислотами
Взаємодія металів з неметалами
• Швидко окиснюються при звичайній
температурі, можливе утворення
пероксидів
2Na + O2 = Na2O2
• Метали, які розташовані від магнію до
купруму повільно окиснюються при
звичайній температурі або при нагріванні
2 Mg 0 + O2
0 = 2 Mg+2O-2
• При взаємодії з сіркою утворюються
сульфіди. Взаємодіють всі метали крім
золота і платини
Fe + S = Fe+2S-2
• З хлором реагують майже всі метали,
навіть золото
2Al + 3Cl2 = 2Al+3Cl3
-1
Взаємодія металів з водою
• взаємодія натрію і калію з водою
2Na + 2 H2O = 2NaOH + H2↑
Ca + 2H2O = Ca(OH)2+ H2↑
Інші метали при взаємодії з водою
утворюють водень і оксиди металів
Взаємодія металів з кислотами
Лабораторний дослід
• В три пробірки даємо по шматочку
магнію, цинку та міді. Доливаємо до них
розчину хлоридної кислоти.
• Які зміни спостерігаємо?
• Зробіть висновки про активність
металів при взаємодії з кислотою.
• Скласти рівняння реакцій.
Взаємодія з лугами
• З лугами реагують тільки деякі метали –
оксиди і гідроксиди яких є амфотерними:
• цинк,
• алюміній,
• олово,
• свинець і ін
Взаємодія з розчинами солей
• Більш активні метали, витісняють менш
активні із їхніх солей
Fe + CuSO4→Cu + Fe SO4
Li K Ba Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au
Відновна здатність
металів у вільному стані
Зростає
Взаємодія з
неметалами
киснем
Швидко окиснюються
при звичайній
температурі, можливе
утворення пероксидів
Повільно окиснюються при звичайній температурі або
при нагріванні
Не
окиснюют
ься
сіркою Утворюються сульфіди
Не
реагують
хлором Утворюються хлориди
Взаємодія з
водою
При звичайній
температурі
виділяється Н2 і
утворюються
гідроксиди
Принагріванні виділяється Н2 і
утворюються оксиди
Н2 з води не
витісняють
Взаємодія з
кислотами
Витісняють водень з розведених кислот
[крім HNO3? H2SO4 конц.]
Не витісняють водню з
розведених кислот
Реагують з
концентров
аною HNO3
та H2SO4 і
розведеною
HNO3
З
кислотам
и не
реагують
,
розчиняю
ться в
«царській
горілці»
Розв’язати задачу
• На сплав міді з магнієм масою 8,8 г
подіяли хлоридною кислотою. При цьому
виділилося 2.24 л газу. Обчислити масову
частку магнію у сплаві.
• W= 27,3 %
Самостійна робота
Закінчити рівняння можливих реакцій
I варіант
А) Zn + H2SO4 =…
Б) Mg + CuSO4 =…
B) Cu + HCl =…
Г) AL + О2 =…
II варіант
А) Mg + H2SO4 =…
Б) Cu + FeSO4 =…
B)Zn + HCl =…
Г) Cu + О2 =…
Домашнє завдання
• § 18 вивчити, стор. 132, вправа №171
(max = 9 б.)
• вправа №174 стор.132
(за бажанням +3б.)
• Підготувати повідомлення про способи
захисту металічних виробів від корозії
Продовж фразу
• Сьогодні я дізнався …
• Було цікаво …
• Було важко …
• Тепер я можу …

презентация метали + 10

  • 2.
    Форма для самооцінювання Оцінка, якухочу отримати Відповідав усно Задати питання Робити висновки Навести приклад Результати самостійної роботи Самооцінка за урок Постав " +" , якщо є вміння
  • 3.
    1. Назвіть групуперіодичної системи, в якій розміщені лише металічні елементи 2. Які фізичні властивості є типовими для металів? 3. Чому метали проводять електричний струм? 4. Яка кристалічна гратка властива для простих речовин – металів? В чому особливість металічного зв’язку? 5. Яка кількість електронів міститься на зовнішньому рівні атомів металічних елементів? 6. Що атоми-метали роблять з зовнішніми електронами під час реакцій?
  • 4.
    Атоми яких хімічнихелементів зображено? • 1s22s1 • 1s22s22p63s2 • 1s22s22p63s23p1 Чому це металічні елементи?
  • 6.
    Наші завдання • систематизувативідомості про хімічні властивості металів • усвідомити хімічну функцію металів як відновників • пояснити хімічну активність металів в залежності від їх місця у витискувальному ряді металів по відношенню до води, кислот, солей • навчитися використовувати ряд активності металів для пояснення і прогнозування можливості перебігу реакцій між металами і розчинами солей
  • 7.
    Li K BaCa Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au Відновна здатність металів у вільному стані Взаємодія з неметалами киснем сіркою хлором Взаємодія з водою Взаємодія з кислотами
  • 8.
    Взаємодія металів знеметалами • Швидко окиснюються при звичайній температурі, можливе утворення пероксидів 2Na + O2 = Na2O2
  • 9.
    • Метали, якірозташовані від магнію до купруму повільно окиснюються при звичайній температурі або при нагріванні 2 Mg 0 + O2 0 = 2 Mg+2O-2
  • 10.
    • При взаємодіїз сіркою утворюються сульфіди. Взаємодіють всі метали крім золота і платини Fe + S = Fe+2S-2
  • 11.
    • З хлоромреагують майже всі метали, навіть золото 2Al + 3Cl2 = 2Al+3Cl3 -1
  • 12.
    Взаємодія металів зводою • взаємодія натрію і калію з водою 2Na + 2 H2O = 2NaOH + H2↑ Ca + 2H2O = Ca(OH)2+ H2↑ Інші метали при взаємодії з водою утворюють водень і оксиди металів
  • 13.
    Взаємодія металів зкислотами Лабораторний дослід • В три пробірки даємо по шматочку магнію, цинку та міді. Доливаємо до них розчину хлоридної кислоти. • Які зміни спостерігаємо? • Зробіть висновки про активність металів при взаємодії з кислотою. • Скласти рівняння реакцій.
  • 14.
    Взаємодія з лугами •З лугами реагують тільки деякі метали – оксиди і гідроксиди яких є амфотерними: • цинк, • алюміній, • олово, • свинець і ін
  • 15.
    Взаємодія з розчинамисолей • Більш активні метали, витісняють менш активні із їхніх солей Fe + CuSO4→Cu + Fe SO4
  • 16.
    Li K BaCa Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au Відновна здатність металів у вільному стані Зростає Взаємодія з неметалами киснем Швидко окиснюються при звичайній температурі, можливе утворення пероксидів Повільно окиснюються при звичайній температурі або при нагріванні Не окиснюют ься сіркою Утворюються сульфіди Не реагують хлором Утворюються хлориди Взаємодія з водою При звичайній температурі виділяється Н2 і утворюються гідроксиди Принагріванні виділяється Н2 і утворюються оксиди Н2 з води не витісняють Взаємодія з кислотами Витісняють водень з розведених кислот [крім HNO3? H2SO4 конц.] Не витісняють водню з розведених кислот Реагують з концентров аною HNO3 та H2SO4 і розведеною HNO3 З кислотам и не реагують , розчиняю ться в «царській горілці»
  • 17.
    Розв’язати задачу • Насплав міді з магнієм масою 8,8 г подіяли хлоридною кислотою. При цьому виділилося 2.24 л газу. Обчислити масову частку магнію у сплаві. • W= 27,3 %
  • 18.
    Самостійна робота Закінчити рівнянняможливих реакцій I варіант А) Zn + H2SO4 =… Б) Mg + CuSO4 =… B) Cu + HCl =… Г) AL + О2 =… II варіант А) Mg + H2SO4 =… Б) Cu + FeSO4 =… B)Zn + HCl =… Г) Cu + О2 =…
  • 19.
    Домашнє завдання • §18 вивчити, стор. 132, вправа №171 (max = 9 б.) • вправа №174 стор.132 (за бажанням +3б.) • Підготувати повідомлення про способи захисту металічних виробів від корозії
  • 20.
    Продовж фразу • Сьогоднія дізнався … • Було цікаво … • Було важко … • Тепер я можу …