กำหนดการสอนจัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

1. กําหนดหนวยการจัดประสบการณ
ชั้นอนุบาลปที่ 1/2
ปการศึกษา 2556
โรงเรียนวัดพวงนิมิต
ตําบลเขาสามสิบ อําเภอเขาฉกรรจ จังหวัดสระ

2. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแกว เขต 1
กําหนดการสอนชั้นอนุบาลปที่ 1/2
ปการศึกษา 2556 โรงเรียนวัดพวงนิมิต สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแกว เขต 1
สอนโดย โดย คุณครูฐิติรัตน หอมเนียม
สัปดาห
ที่
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
วัน / เดือน / ป
สาระการเรียนรู
16-23 พ.ค. 2556
27 -31 พ.ค. 2566
3-7 มิ.ย. 2556
10-14 มิ.ย. 2556
17-21 มิ.ย. 2556
24-28 มิ.ย. 2556
1-5 ก.ค. 2556
8-12 ก.ค. 2556
15-19 ก.ค. 2556
22-26 ก.ค. 2556
29-31 ก.ค. 2556
1-2 ส.ค. 2556
5-9 ส.ค. 2556
12-16 ส.ค. 2556
19-23 ส.ค. 2556
26-30 ส.ค. 2556
2-6 ก.ย. 2556
9-13 ก.ย. 2556
16-20 ก.ย. 2556
23-27 ก.ย. 2556
30-4 ต.ค. 2556
7-10 ต.ค. 2556
1-8 พ.ย. 2556
11-15 พ.ย. 2556
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
ธรรมชาติ รอบตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก
วันสําคัญ
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
หนวยการจัดประสบการณ
หมายเหตุ
แรกรับประทับใจ (ปฐมนิเทศ1) แผนการสอน
ตัวเรา
เปลี่ยนแปลง
ตนไมที่รัก
ไดตามความ
ฝนจา
เหมาะสม
หนูนอยนารัก
บานแสนสุข
ของเลนของใช
ไมดอกไมประดับ
วันเขาพรรษา
สัตวบก
สัตวน้ํา
ปลอดโรคติดตอ
พระคุณแม
วิทยาศาสตรนารู
ผลไม
เนื้อ นม ไข
น้ํา
ขาว
ผักสดสะอาด
แมลง
คมนาคม
การสื่อสาร
อากาศ
คณิตฯคิดสนุก

3. 25
26
27
28
29
30
18-22 พ.ย. 2556
25-29 พ.ย. 2556
4-6 ธ.ค. 2556
9-13 ธ.ค. 2556
16-20 ธ.ค. 2556
23-27 ธ.ค. 2556
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสภาพแวดลอมเด็ก
สิ่งตาง ๆรอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสภาพแวดลอมเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
บุคคลทีควรรูจัก
่
วันลอยกระทง
พอผูมีพระคุณ
ดิน หิน ทราย
เวลา
วันขึ้นปใหม
กําหนดการสอนชั้นอนุบาลปที่ 1/2
ปการศึกษา 2556 โรงเรียนวัดพวงนิมิต
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแกว เขต 1
สอนโดย คุณครูฐิติรัตน หอมเนียม
สัปดาห
ที่
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
วัน / เดือน / ป
สาระการเรียนรู
หนวยการจัดประสบการณ
6-10 ม.ค. 2557
13-17 ม.ค. 2557
20-24 ม.ค. 2557
27-31 ม.ค. 2557
3-7 ก.พ. 2557
10-14 ก.พ. 2557
17-21 ก.พ. 2557
24-28 ก.พ. 2557
3-7 มี.ค. 2557
10-14 มี.ค. 2557
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสภาพแวดลอมเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสภาพแวดลอมเด็ก
สิ่งตาง ๆรอบตัวเด็ก
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดลอมเด็ก
วันสําคัญ
ธรรมชาติรอบตัวเด็ก
สิ่งตาง ๆ รอบตัวเด็ก
วันเด็กแหงชาติ
วันครู
กลางวันกลางคืน
ฉันรักฤดูหนาว
ชุมชนที่รัก
จังหวัดของเรา
เมืองไทยที่รัก
วันมาฆบูชา
วันสงกรานต
ฤดูรอนแสนสนุก
คุณลักษณะของเด็กชวงชั้นอายุ 4 ป
พัฒนาการดานรางกาย
 การเคลื่อนไหวอยูกับที่และการเคลื่อนไหวเคลื่อนที่
 การเคลื่อนไหวพรอมวัสดุอุปกรณ
 การเลนเครื่องเลนสนาม
หมายเหตุ

4. 




การปฏิบัตตนตามสุขอนามัย
ิ
การเลนเครื่องเลนสัมผัส
การเขียนภาพและการเลนกับสี
การปนและประดิษฐ สิ่งตางๆ
การตอของ บรรจุ เท และแยกชิ้นสวน
พัฒนาการดานอารมณ – จิตใจ
การปฏิบัติตามหลักศาสนาที่นับถือ
 การชื่นชมและสรางสรรคสิ่งสวยงาม
 การแสดงออกอยางสนุกสนานกับเรื่องตลก ขําขัน และเรื่องราวเหตุการณที่สนุกสนานตางๆ
 การเลนอิสระ
 การเลนรายบุคคล
 การเลนเปนกลุม
 การเลนในหองเรียนและนอกหองเรียน
 การแสดงปฏิกริยาโตตอบเสียงดนตรี
 การเลนเครื่องดนตรีงายๆ
 การรองเพลง
พัฒนาการดานสังคมและสิ่งแวดลอม







การปฏิบัติกิจวัตรประจําวันของตนเอง
การเลนและการทํางานรวมกับผูอื่น
การวางแผน ตัดสินใจเลือก และลงมือปฏิบัติของผูอื่น
การแกปญหาในการเลน
การปฏิบัติตามวัฒนธรรมทองถิ่นที่อาศัยอยูและความเปนไทย
การมีโอกาสไดรับรูความรูสึก ความสนใจ และความตองการ ของตนเองและผูอื่น
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเคารพความคิดเห็น
พัฒนากานดานสติปญญาและพัฒนาการดานภาษา
 การรูจักสิ่งตางๆ ดวยการมอง ฟง สัมผัส ชิมรสและดมกลิน
่
 การเลียนแบบการกระทําและเสียงตางๆ
 การเชื่อมโยง ภาพถาย และรูปแบบตางๆ กับ

5. 







สิ่งของหรือสถานที่จริง
การเรียนรูและแสดงความรูสึกผานสื่อ วัสดุ ของเลนและผลงาน
การแสดงความคิดสรางสรรคผานสื่อ วัสดุ ตางๆ
การแสดงความรูสึกดวยคําพูด
การพูดกับผูอื่นเกี่ยวกับประสบการณของตนเองหรือเลาเรื่องราวเกี่ยวกับ
การอธิบายเกี่ยวกับสิ่งของ เหตุการณ และความสัมพันธของสิ่งตางๆ
การฟงเรื่องราวนิทาน คําคลองจอง คํากลอน
การเขียนในหลายรูปแบบผานประสบการณที่สื่อความหมายตอเด็ก เขียนภาพ เขียนขีด
เขี่ย เขียนคลายตัวอักษร เขียนเหมือนสัญลักษณเขียนชื่อตนเอง
 การอานในหลายรูปแบบ ผานประสบการณที่สื่อความหมายตอเด็ก อานภาพหรือสัญลักษณจาก
หนังสือนิทาน
เรื่องราวที่สนใจ
 การสํารวจและอธิบายความเหมือน ความตางของสิ่งตางๆการจับคู การจํานก และการจัดกลุม
 การเปรียบเทียบ เชน ยาว / สั้น ขรุขระ / เรียบ ฯลฯ
 การเรียงลําดับ
 การคาดคะเนสิ่งตางๆ
 การตั้งสมมติฐาน
 การทดลองสิ่งตางๆ
 การสืบคนขอมูล
 การใชหรืออธิบายสิ่งตางๆ ดวยวิธีการที่หลากหลาย