โครงการ                                         กิจกรรมลูกเสือช่วงชั้นที่   1 ( ป.1 – ป.3)
แผนงาน                                         กิจการนักเรียน
ผู้รับผิดชอบโครงการ                          นายธนวัฒน์ อุปนันท์
ลักษณะโครงการ                                 โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาการดำาเนินการ          2549          ปีการศึกษา
**************************************************************
**************************

1.    หลักการและเหตุผล
                   กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีเป็นกิจกรรมที่มุ่งให้ผู้เรียนรู้จักการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน และรู้จักช่วยเหลือ
ซึ่งกันและกัน รูจักการทำาประโยชน์ต่อตนเองและสังคม และยังช่วยฝึกให้รู้จักการช่วยเหลือผูอื่นและมีการตัดสินใจเมื่อ
                ้                                                                               ้
เกิดเหตุการณ์เฉพาะหน้า ทั้งยังเกิดความสามัคคีในหมู่คณะ



2.     ความหมายและขอบข่าย
         กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี หมายถึง กิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อให้ลกเสือ – เนตรนารี มีพัฒนาการทางด้าน
                                                                      ู
ร่างกายและจิตใจ สติปญญา รวมถึงความมีระเบียบวินัยมีความสามัคคี และรับผิดชอบรูจักการเห็นอกเห็นใจผูอื่น ซึ่งก่อ
                      ั                                                            ้                  ้
ให้เกิดความเสียสละตามมา



3.   วัตถุประสงค์
      เพื่อให้ลูกเสือ – เนตรนารีรู้จักการอยู่ร่วมกันอย่างมีระเบียบวินัย เห็นอกเห็นใจผู้อื่น รู้จกการบำาเพ็ญ
                                                                                                ั                -
ประโยชน์ต่อสังคม รวมทั้งการฝึกให้ลูกเสือ – เนตรนารีรู้จักการสังเกตและการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า



4.   เป้าหมาย
         4.1      นักเรียนช่วงชั้นที่   1 (ป.1 – ป.3)        จำานวน   121      คน รูจักการเสียสละ บำาเพ็ญตนให้เป็น
                                                                                    ้
              ประโยชน์
                 มีระเบียบวินัย
         4.2      นักเรียนช่วงชั้นที่   1 (ป.1 – ป.3)        จำานวน   121      คน เป็นคนที่รู้จกการสังเกตสามารถแก้
                                                                                               ั
              ปัญหา
                   เฉพาะหน้าได้




5.   วิธีและขั้นตอนการดำาเนินงาน

           กิจกรรม                        ระเวลาการดำาเนินงาน พ ศ( . . 2549-2550)                            ผู้ปฏิบติ
                                                                                                                    ั


1.จัดทำาโครงการ                   พ.ค. 49                                                                    .
                                                                                                           อ ธนวัฒน์
2. เสนอโครงการเพื่อขอ             พ.ค. 49
อนุมติ
    ั                             พ.ค. 49
3.   ประชุมวางแผนแบ่งงาน          พ.ค. 49
4.   แบ่งครูนกเรียนประจำาหมู่
             ั
5.    เตรียมอุปกรณ์ และสถาน          พ.ค. 49
    ที่                                  พ.ค. 49
    6.    ประชุมนักเรียน                 พ.ค. 49
          7.    ประชุมคณะครูเพื่อ        ตลอดปีการศึกษา
แบ่งหน้าที่                              มี.ค.   50
          8.    ดำาเนินกิจกรรม
          9.    ประเมินผล


    6.    งบประมาณ
             ค่าวัสดุประจำาโครงการ จำานวน …………… บาท


    7.วัดผลประเมินผล
              ตัวบ่งชี้สภาพความสำาเร็จ                 วิธการวัดและประเมินผล
                                                          ี                                        เครืองมือที่ใช้วัด
                                                                                                       ่
    1. ลูกเสือ – เนตรนารี จำานวน                 1. สังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมและ         1. แบบสอบถาม
                                                      สอบถามเพื่อนลูกเสือ
    121 คน มีความเสียสละ มี                                                             2. แบบฝึกหัด
    ระเบียบวินัย รู้จกสังเกต มีความ
                     ั                           2. ตรวจผลงานนักเรียน
    สามัคคี


    8.    ผลที่คาดว่าจะได้รับ
            ลูกเสือ – เนตรนารีทุกคน มีความเสียสละ มีระเบียบ วินัย รูจักสังเกต และมีความสามัคคี
                                                                    ้

                                         ลงชื่อ………………………………………ผู้เขียนโครงการ
                                                                                  (นายธนวัฒน์    อุปนันท์)
                                                                                  ครูโรงเรียนวัดพวงนิมิต


                                                             ลงชื่อ………………………………………ผู้ตรวจโครงการ
                                                                                   (นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม     )
                                                                      รองผู้อำานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต

                                         ลงชื่อ………………………………………ผูอนุมัติโครงการ
                                                                ้
                                                                                    ( นายสมยศ เพ็ชรวงษา         )
                                                                            ผูอำานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
                                                                              ้

โครงการลูกเสือ 49

  • 1.
    โครงการ กิจกรรมลูกเสือช่วงชั้นที่ 1 ( ป.1 – ป.3) แผนงาน กิจการนักเรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ นายธนวัฒน์ อุปนันท์ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาการดำาเนินการ 2549 ปีการศึกษา ************************************************************** ************************** 1. หลักการและเหตุผล กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีเป็นกิจกรรมที่มุ่งให้ผู้เรียนรู้จักการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน และรู้จักช่วยเหลือ ซึ่งกันและกัน รูจักการทำาประโยชน์ต่อตนเองและสังคม และยังช่วยฝึกให้รู้จักการช่วยเหลือผูอื่นและมีการตัดสินใจเมื่อ ้ ้ เกิดเหตุการณ์เฉพาะหน้า ทั้งยังเกิดความสามัคคีในหมู่คณะ 2. ความหมายและขอบข่าย กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี หมายถึง กิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อให้ลกเสือ – เนตรนารี มีพัฒนาการทางด้าน ู ร่างกายและจิตใจ สติปญญา รวมถึงความมีระเบียบวินัยมีความสามัคคี และรับผิดชอบรูจักการเห็นอกเห็นใจผูอื่น ซึ่งก่อ ั ้ ้ ให้เกิดความเสียสละตามมา 3. วัตถุประสงค์ เพื่อให้ลูกเสือ – เนตรนารีรู้จักการอยู่ร่วมกันอย่างมีระเบียบวินัย เห็นอกเห็นใจผู้อื่น รู้จกการบำาเพ็ญ ั - ประโยชน์ต่อสังคม รวมทั้งการฝึกให้ลูกเสือ – เนตรนารีรู้จักการสังเกตและการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า 4. เป้าหมาย 4.1 นักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 – ป.3) จำานวน 121 คน รูจักการเสียสละ บำาเพ็ญตนให้เป็น ้ ประโยชน์ มีระเบียบวินัย 4.2 นักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 – ป.3) จำานวน 121 คน เป็นคนที่รู้จกการสังเกตสามารถแก้ ั ปัญหา เฉพาะหน้าได้ 5. วิธีและขั้นตอนการดำาเนินงาน กิจกรรม ระเวลาการดำาเนินงาน พ ศ( . . 2549-2550) ผู้ปฏิบติ ั 1.จัดทำาโครงการ พ.ค. 49 . อ ธนวัฒน์ 2. เสนอโครงการเพื่อขอ พ.ค. 49 อนุมติ ั พ.ค. 49 3. ประชุมวางแผนแบ่งงาน พ.ค. 49 4. แบ่งครูนกเรียนประจำาหมู่ ั
  • 2.
    5. เตรียมอุปกรณ์ และสถาน พ.ค. 49 ที่ พ.ค. 49 6. ประชุมนักเรียน พ.ค. 49 7. ประชุมคณะครูเพื่อ ตลอดปีการศึกษา แบ่งหน้าที่ มี.ค. 50 8. ดำาเนินกิจกรรม 9. ประเมินผล 6. งบประมาณ ค่าวัสดุประจำาโครงการ จำานวน …………… บาท 7.วัดผลประเมินผล ตัวบ่งชี้สภาพความสำาเร็จ วิธการวัดและประเมินผล ี เครืองมือที่ใช้วัด ่ 1. ลูกเสือ – เนตรนารี จำานวน 1. สังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมและ 1. แบบสอบถาม สอบถามเพื่อนลูกเสือ 121 คน มีความเสียสละ มี 2. แบบฝึกหัด ระเบียบวินัย รู้จกสังเกต มีความ ั 2. ตรวจผลงานนักเรียน สามัคคี 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ลูกเสือ – เนตรนารีทุกคน มีความเสียสละ มีระเบียบ วินัย รูจักสังเกต และมีความสามัคคี ้ ลงชื่อ………………………………………ผู้เขียนโครงการ (นายธนวัฒน์ อุปนันท์) ครูโรงเรียนวัดพวงนิมิต ลงชื่อ………………………………………ผู้ตรวจโครงการ (นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม ) รองผู้อำานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ลงชื่อ………………………………………ผูอนุมัติโครงการ ้ ( นายสมยศ เพ็ชรวงษา ) ผูอำานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต ้