More Related Content
PDF
โครงสร้างการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ป.3 PDF
วิเคราะห์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ป 3 DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
PDF
รายงานผลกิจกรรมปลูกป่าชายเลน What's hot
PDF
รายงานผลการดำเนินงานกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ ร.ร.นนทรีวิทยา 1 2554 PDF
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 PDF
ส่วนเนื้อหาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ PDF
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ ๔ PDF
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10 PDF
แผนการจัดกิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรม PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 PDF
ตารางกำหนดหน่วยการจัดประสบการณ์4ขวบ PDF
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องชีวิตสัมพันธ์ PDF
PDF
ตารางวิเคราะห์รายแผนที่ 4 PDF
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมสร้างสรรค์ 5 ขวบ PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11 PDF
PDF
ตารางสอบ ปวช 2 ภาคเรียน 2 55 PDF
Similar to โครงการลูกเสือ 49
PDF
รายงานผลกิจกรรมบัณฑิตน้อย เครือข่าย15 ok PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
รายงานการประชุมคณะกรรมการสหวิทยาเขตสมเด็จ ครั้งที่4 new PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์.54 PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
DOC
แบบรายงานแผนจังหวัด รายบุคคล More from Dmath Danai
DOC
PDF
PDF
กำหนดการสอนคณิตศาสตร์ ป.2 PDF
กำหนดการสอนคณิตศาสตร์ ป.2 DOC
DOC
โครงการลูกเสือ 49
- 1.
โครงการ กิจกรรมลูกเสือช่วงชั้นที่ 1 ( ป.1 – ป.3)
แผนงาน กิจการนักเรียน
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายธนวัฒน์ อุปนันท์
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาการดำาเนินการ 2549 ปีการศึกษา
**************************************************************
**************************
1. หลักการและเหตุผล
กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีเป็นกิจกรรมที่มุ่งให้ผู้เรียนรู้จักการใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน และรู้จักช่วยเหลือ
ซึ่งกันและกัน รูจักการทำาประโยชน์ต่อตนเองและสังคม และยังช่วยฝึกให้รู้จักการช่วยเหลือผูอื่นและมีการตัดสินใจเมื่อ
้ ้
เกิดเหตุการณ์เฉพาะหน้า ทั้งยังเกิดความสามัคคีในหมู่คณะ
2. ความหมายและขอบข่าย
กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี หมายถึง กิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อให้ลกเสือ – เนตรนารี มีพัฒนาการทางด้าน
ู
ร่างกายและจิตใจ สติปญญา รวมถึงความมีระเบียบวินัยมีความสามัคคี และรับผิดชอบรูจักการเห็นอกเห็นใจผูอื่น ซึ่งก่อ
ั ้ ้
ให้เกิดความเสียสละตามมา
3. วัตถุประสงค์
เพื่อให้ลูกเสือ – เนตรนารีรู้จักการอยู่ร่วมกันอย่างมีระเบียบวินัย เห็นอกเห็นใจผู้อื่น รู้จกการบำาเพ็ญ
ั -
ประโยชน์ต่อสังคม รวมทั้งการฝึกให้ลูกเสือ – เนตรนารีรู้จักการสังเกตและการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
4. เป้าหมาย
4.1 นักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 – ป.3) จำานวน 121 คน รูจักการเสียสละ บำาเพ็ญตนให้เป็น
้
ประโยชน์
มีระเบียบวินัย
4.2 นักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (ป.1 – ป.3) จำานวน 121 คน เป็นคนที่รู้จกการสังเกตสามารถแก้
ั
ปัญหา
เฉพาะหน้าได้
5. วิธีและขั้นตอนการดำาเนินงาน
กิจกรรม ระเวลาการดำาเนินงาน พ ศ( . . 2549-2550) ผู้ปฏิบติ
ั
1.จัดทำาโครงการ พ.ค. 49 .
อ ธนวัฒน์
2. เสนอโครงการเพื่อขอ พ.ค. 49
อนุมติ
ั พ.ค. 49
3. ประชุมวางแผนแบ่งงาน พ.ค. 49
4. แบ่งครูนกเรียนประจำาหมู่
ั
- 2.
5. เตรียมอุปกรณ์ และสถาน พ.ค. 49
ที่ พ.ค. 49
6. ประชุมนักเรียน พ.ค. 49
7. ประชุมคณะครูเพื่อ ตลอดปีการศึกษา
แบ่งหน้าที่ มี.ค. 50
8. ดำาเนินกิจกรรม
9. ประเมินผล
6. งบประมาณ
ค่าวัสดุประจำาโครงการ จำานวน …………… บาท
7.วัดผลประเมินผล
ตัวบ่งชี้สภาพความสำาเร็จ วิธการวัดและประเมินผล
ี เครืองมือที่ใช้วัด
่
1. ลูกเสือ – เนตรนารี จำานวน 1. สังเกตการเข้าร่วมกิจกรรมและ 1. แบบสอบถาม
สอบถามเพื่อนลูกเสือ
121 คน มีความเสียสละ มี 2. แบบฝึกหัด
ระเบียบวินัย รู้จกสังเกต มีความ
ั 2. ตรวจผลงานนักเรียน
สามัคคี
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ลูกเสือ – เนตรนารีทุกคน มีความเสียสละ มีระเบียบ วินัย รูจักสังเกต และมีความสามัคคี
้
ลงชื่อ………………………………………ผู้เขียนโครงการ
(นายธนวัฒน์ อุปนันท์)
ครูโรงเรียนวัดพวงนิมิต
ลงชื่อ………………………………………ผู้ตรวจโครงการ
(นายสมศักดิ์ แสงแจ่ม )
รองผู้อำานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
ลงชื่อ………………………………………ผูอนุมัติโครงการ
้
( นายสมยศ เพ็ชรวงษา )
ผูอำานวยการโรงเรียนวัดพวงนิมิต
้