1. บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนสําโรงทาบวิทยาคม ตําบลสําโรงทาบ อําเภอสําโรงทาบ จังหวัดสุรินทร์
ที่ ศธ 04166.339/........ วันที่ 25 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2552
เรื่อง ขออนุญาตใช้แผนการจัดการเรียนรู้
เรียน ผู้อํานวยการโรงเรียนสําโรงทาบวิทยาคม
ด้วยข้าพเจ้า นางเด่นนภา บุตรหินกอง ตําแหน่ง ครู ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่การสอน
ตามคําสั่งโรงเรียน ที่ /2552 ในรายวิชาดังต่อไปนี้
1. รายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ท43101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1-6/2
2. รายวิชา ประวัติวรรณคดี 1 รหัสวิชา ท40207 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/4-6/5
ข้าพเจ้าได้เตรียมความพร้อม โดยศึกษาหลักสูตรสถานศึกษากลุ่มสาระการเรียนรู้ สาระที่
เกี่ยวข้อง ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การเตรียมสื่อ- นวัตกรรม การวัดและ
ประเมินผล เพื่อวางแผนการพัฒนาผู้เรียน โดยได้จัดทําแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญก่อน
ปฏิบัติการสอนเป็นรายหน่วยเรียบร้อยแล้ว
จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาดังนี้
1. รับทราบผลการปฏิบัติจัดการเรียนรู้
2. อนุญาตให้ดําเนินการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้
(…………………………………….)
ตําแหน่ง………………………..
เรียน ผู้อํานวยการโรงเรียน ………………………………………
………………………………………… ………………………………………
………………………………………. ………………………………………
(ลงชื่อ) ………………………………. (ลงชื่อ)………………………………..
(นางกฤตวรรณ เรืองทุม) (นายชูเดช อําพันทอง)
ครูชํานาญการพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อํานวยการโรงเรียนสําโรงทาบวิทยาคม
รองผู้อํานวยการด้านการบริหารวิชาการ
บันทึกการนิเทศแผนการสอน

2. แผนการสอนรายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ท๔๓๑๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ครูผู้สอน นางเด่นนภา บุตรหินกอง
-------------------------------------
บันทึกการนิเทศ/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(ลงชื่อ)……………………………………..
(…………………………..……..)
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(ลงชื่อ)………………………………….
(นางกฤตวรรณ เรืองทุม)
ครูชํานาญการพิเศษ ปฏิบัติหน้าที่
รองด้านการบริหารวิชาการ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
(ลงชื่อ)………………………………….
(นายชูเดช อําพันทอง)
ผู้อํานวยการโรงเรียนสําโรงทาบวิทยาคม
บันทึกการนิเทศแผนการจัดการเรียนรู้
รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๔๓๑๐๑ หน่วยการเรียน ๑,๐ หน่วยกิต

3. ครูผู้สอน นางเด่นนภา บุตรหินกอง ตําแหน่ง ครู คศ.๑
--------------------------------
1. ส่วนหน้าประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา………………………ชั้น………………….
 หลักการของหลักสูตร
 จุดมุ่งหมายของหลักสูตร
 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์โรงเรียนสําโรงทาบวิทยาคม
 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาโรงสําโรงทาบวิทยาคม
 หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ และสาระท้องถิ่น
 การวิเคราะห์สาระและมาตรฐานการเรียนรู้/มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
และผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
 การวิเคราะห์การวัดและประเมินผล
 การอ่านคิดวิเคราะห์/คุณลักษณะที่พึงประสงค์
 เกณฑ์การจบหลักสูตร
 กําหนดการสอน
2. การออกแบบส่วนหน้า หน่วยที่ ….. เรื่อง………………………
2.1 กําหนดเป้าหมายของการเรียนรู้ ประกอบด้วย
 ความเข้าใจที่คงทน
 คําถามสรุปความเข้าใจรวบยอด
 ความคิดหลัก (Core concepts)
 จิตพิสัย
 ความรู้และทักษะเฉพาะวิชา
 ความรู้และทักษะคร่อมวิชา
2.2 กําหนดหลักฐาน และวิธีประเมินผลการเรียนรู้ ประกอบด้วย
 เป้าหมายการเรียนรู้ ประกอบด้วย
 ความเข้าใจด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ คุณลักษณะที่พึงประสงค์
 ทักษะเฉพาะวิชา
 ทักษะคร่อมวิชา
 ชิ้นงาน/ภาระงาน
 วิธีวัด
 เครื่องมือ
 เกณฑ์

4. 2.3 วางแผนการจัดกิจกรรม และเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ ประกอบด้วย
 เป้าหมายการเรียนรู้
 หลักฐาน/ผลงาน/ปฏิบัติการ
 วิธีการตรวจให้คะแนน เกณฑ์การให้คะแนน
 กิจกรรมการเรียนรู้
 สื่อ/แหล่งเรียนรู้
 เวลา
3. องค์ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้
 สาระสําคัญ
 มาตรฐานการเรียนรู้
 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง/จุดประสงค์การเรียนรู้
 ทักษะที่ต้องการเน้น
 สาระการเรียนรู้
 การบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
 สื่อ/แหล่งเรียนรู้
 การวัดผลประเมินผล
 ข้อเสนอแนะ
 ความคิดเห็นของผู้บริหาร
4. ข้อเสนอแนะอื่น ๆ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…......
(ลงชื่อ) ………………………………..
(………………………….………)
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้…………………………….

5. แบบประเมินการออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้อิงมาตรฐาน และแผนการจัดการเรียนรู้
รายวิชา ภาษาไทยพื้นฐาน รหัสวิชา ท๓๓๑๐๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หน่วยที่ ๓ เรื่อง การเขียนเรียงความในโลกจินตนาการและโลกอุดมคติ
ครูผู้สอน นางเด่นนภา บุตรหินกอง ตําแหน่ง ครู คศ.๑
๑. องค์ประกอบหน่วยการจัดการเรียนรู้
 มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้  สาระสําคัญ
 สาระการเรียนรู้  สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน
 คุณลักษณะที่พึงประสงค์  ภาระงาน/ชิ้นงาน
 การวัดผลประเมินผล  กิจกรรมการเรียนรู้ที่สําคัญ/กําหนดการสอน
 สื่อ/แหล่งเรียนรู้  การใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๒. องค์ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้
 มาตรฐานการเรียนรู้  ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้
 สาระสําคัญ  จุดประสงค์การเรียนรู้
 สาระการเรียนรู้  สมรรถนะสําคัญของผู้เรียน
 คุณลักษณะที่พึงประสงค์  ภาระงาน/ชิ้นงาน
 กระบวนการจัดการเรียนรู้  สื่อ/แหล่งเรียนรู้
 การวัดผลและประเมินผล  การใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๓. ข้อเสนอแนะ
………………....…………………………………………...…………………………………………………………………………
……………………………..........……………………………………………………………………………………………………
………….................................................................................................................................…………
ลงชื่อ
(นายทวีศักดิ์ แสนศรี)
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย