1. Определение сформированности ОК
студентов колледжа по
специальности 050441 Физическая
культура
bnbvnvnbv

2. универсальные
способы
деятельности, общие
для всех
(большинства)
профессий и
специальностей,
направленные на
решение
профессионально-
трудовых задач и
являющиеся условием
интеграции
выпускника в
социально-трудовые
отношения на рынке
труда
Общиекомпетенции
Здесь и сейчас
• Лдслдфоыслдф
• дсыдлжыв
Портфолио
• пвапв

3. аттестации по принципу «здесь и сейчас»
тестовые задания с выбором ответа в
закрытой форме, на установление
соответствие в закрытой форме или на
установление правильной
последовательности в закрытой форме;
• простые вопросы с коротким
ответом;
• несложные задания по
воспроизведению текста и др.
решение локальной профессиональной
задачи

4. аттестации с использованием
накопительной системы (поэтапно)
В состав портфолио должны входить
документы, подтверждающие практический
опыт, сформированность компетенций и
качество освоения вида профессиональной
деятельности.

5. ОК 3 Оценивать риски и принимать решения
в нестандартных ситуациях
ОК 10
Осуществлять профилактику травматизма,
обеспечивать охрану жизни и здоровья
детейОК 11
Строить профессиональную деятельность с
соблюдением регулирующих её правовых
норм
1

6. ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, определять методы решения
профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 5. Использовать информационно-
коммуникационные технологии для
совершенствования профессиональной
деятельности.
ОК 9. Осуществлять профессиональную
деятельность в условиях обновления ее
целей, содержания, смены технологий.

7. ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку
информации, необходимой для постановки
и решения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде,
взаимодействовать
с руководством, коллегами и социальными
партнерами.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
ОК 12. Владеть базовыми и новыми видами
физкультурно-спортивной деятельности.
ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в
том числе
с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
ОК 7. Ставить цели, мотивировать
деятельность обучающихся, организовывать
и контролировать их работу с принятием на
себя ответственности за качество
образовательного процесса.

8. Аспект общей
компетенции Уровень I Уровень II
ОК 3 Оценивать
риски и
принимать
решения в
нестандартных
ситуациях
ОК 3.1
Анализ рабочей ситуации
определяет проблему на
основе самостоятельно
проведенного анализа
ситуации
проводит анализ причин
существования проблемы
ОК 3.2 Текущий контроль и
коррекция деятельности
планирует текущий контроль
своей деятельности в
соответствии с заданной
технологией деятельности и
определенным результатом
(целью)
предлагает способ коррекции
деятельности на основе
результатов текущего
контроля
ОК 3.3.
Оценка результатов
деятельности
Оценивает продукт своей
деятельности на основе
заданных критериев
определяет критерии оценки
продукта на основе задачи
деятельности
ОК 3.4.
Принятие ответственного
решения
Проводит анализ ситуации по
заданным критериям и
называет риски
предлагает способы
предотвращения и способы
нейтрализации рисков