Πρόταση εργασίας πάνω στην ενότητα της α γυμνασίου "Η δυναμική των συναντήσεων"

1. 2.1 Η δυναμικι των
ςυναντιςεων
Α Γυμναςίου
Κωνςταντινίδου Σεβαςτι

2. Ασ προςπακιςουμε
• Να ανιχνεφςουμε τθ δφναμθ τθσ ςυνάντθςθσ
ςτθ ηωι μασ
• Να κατανοιςουμε τθ κετικι ι τθν αρνθτικι
επίδραςθ τθσ παρζασ ςτθ ηωι μασ
• Να αναγνωρίςουμε ότι αλλάηουμε μζςα από
τισ επιδράςεισ αυτζσ

3. Ασ ξεκινιςουμε…
• Κάνουμε ζναν κφκλο
• Ο πρϊτοσ που ξεκινάει, ρωτάει τον διπλανό
του κι αυτόσ τον διπλανό του μζχρι να κλείςει
ο κφκλοσ: «Πϊσ πζραςεσ το
Σαββατοκφριακο;»
• Μόλισ φτάςουμε ςτθν αρχι του κφκλου,
ξαναρωτάμε με τον ίδιο τρόπο: «Γιατί
πζραςεσ ωραία ι άςχθμα;» ανάλογα με το τι
ζχει πει ο διπλανόσ μασ

4. Ασ ςυνεχίςουμε…
• Εργαηόμαςτε ςτισ ομάδεσ μασ
• Συγκεντρϊνουμε τισ πλθροφορίεσ που
πιραμε
• Συηθτάμε: Τι είναι αυτό που μασ κάνει να
περνάμε καλά ι άςχθμα;

5. Ασ ανακοινϊςουμε …
• Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα
ςυμπεράςματά μασ
• Κάνουμε μια ςκθνι βαςιηόμενοι ςτισ δικζσ
μασ εμπειρίεσ

6. Ώρα για ταινιοφλα…
Η ςυνάντθςθ
Ασ εντοπίςουμε:
Ποιοι ςυναντοφνται;
Που;
Πότε;
Τι ςυμβαίνει; Πϊσ επιδρά θ ςυνάντθςθ ςτον
κακζνα τουσ;

7. Ασ δοφμε λοιπόν…
• Πθγαίνουμε ςτο
https://www.youtube.com/watch?v=epn00BM
Cu-U

8. Ασ ςυηθτιςουμε …
• Συηθτοφμε ςτθν ομάδα μασ ςχετικά με τα
ςτοιχεία που βρικαμε
• Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια

9. Ώρα για παραμφκι…
• Ανοίγουμε το βιβλίο «Παραμφκι χωρίσ
Όνομα», τθσ Πθνελόπθσ Δζλτα
• Λζμε λίγα λόγια για τθν αρχι τθσ ιςτορίασ
μζχρι τθν παρακάτω ςκθνι
• Ο κακθγθτισ διαβάηει ι αφθγείται τθν
ςυνάντθςθ του βαςιλόπουλου και τθσ
Ειρθνοφλασ με τθν κυρά Φρόνθςθ και τθ
Γνϊςθ

10. Ασ ςυηθτιςουμε…
• Πϊσ επθρεάηει θ ςυνάντθςθ το Βαςιλόπουλο;
• Πϊσ επθρεάηει θ ςυνάντθςθ τθν Ειρθνοφλα;
• Τι άραγε, νομίηετε, ότι γίνεται ςτο τζλοσ;

11. Ασ καταλιξουμε…
• Πϊσ επιδροφν οι ςυναντιςεισ πάνω μασ;
• Είμαςτε ίδιοι μετά από κάκε ςυνάντθςθ που
ζχουμε;
• Μποροφμε να βροφμε παραδείγματα
ςυναντιςεων από τα Θρθςκευτικά ι/ και τθν
Ιςτορία;

12. Ασ το μαρτυριςουμε…
• Ανακοινϊνουμε ςτθν ολομζλεια τα
αποτελζςματα τθσ δουλειάσ μασ
• Δραματοποιοφμε ι ηωγραφίηουμε μια ςκθνι
από όλα αυτά που δουλζψαμε
• Καταγράφουμε τα τελικά ςυμπεράςματά μασ

13. Ασ δοφμε…
• Τι ζμακα;
• Τι μου άρεςε;
• Τι δεν μου άρεςε;