SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
3.2.3 Άλλεσ ςύγχρονεσ χριςτιανικέσ
παρουςίεσ: Μάρτιν Λούθερ Κίνγκ
Γ Γυμναςίου Κωνςταντινίδου Σεβαςτή ΠΕ01
Ασ προςπαθήςουμε:
 Να γνωρίςουμε τθ δράςθ του Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ
 Να αναηθτιςουμε τα ιδιαίτερα χαρακτθριςτικά τθσ
προςωπικότθτάσ του
 Να εξακριβϊςουμε τον ρόλο τθσ κρθςκευτικισ πίςτθσ
ςτθ ηωι του
Ασ ξεκινήςουμε:
 Κοιτάμε τθν φωτογραφία τθσ επόμενθσ διαφάνειασ
 Συηθτάμε ςτθν ομάδα μασ ςτοιχεία ςχετικά με το
πρόςωπο που απεικονίηει:
 Τον γνωρίηουμε;
 Ποιοσ είναι;
 Αν όχι, παρατθροφμε τθν φωτογραφία και αντλοφμε
ςτοιχεία από αυτιν.
 Τι βλζπουμε;
Ασ παρατηρήςουμε:
Ασ ςυνεχίςουμε:
 Ανακοινϊνουμε τα ευριματά μασ
 Πατάμε εδϊ και διαβάηουμε το κείμενο
 Βλζπουμε ζνα video πατϊντασ εδϊ ι πθγαίνοντασ ςτθν
παρακάτω διαφάνεια
Ασ αναζητήςουμε:
 Ποιοσ;
 Ποφ;
 Πότε;
 Τι;
 Γιατί;
Ασ ανακοινώςουμε:
 Τι κα ικελε να πει θ ομάδα ςασ ςαν ζνα πρϊτο ςχόλιο;
 Είναι κάτι που ςασ ζκανε εντφπωςθ;
 Ασ ακοφςουμε τα αποτελζςματα τθσ αναηιτθςισ μασ ςτα
ερωτιματα που κζςαμε
Ασ ςυνεχίςουμε
 Πατάμε εδϊ ι πθγαίνουμε ςτθν επόμενθ διαφάνεια
 Ακοφμε το απόςπαςμα τθσ ομιλίασ και κρατάω λζξεισ-
κλειδιά
 Σχολιάηουμε ςτθν ομάδα μασ τα ςθμεία που
καταγράψαμε
 Πϊσ κα νιϊκατε ακοφγοντασ τθν ομιλία αυτι; Αν ιςουν
νζγροσ; Αν ιςουν λευκόσ;
 Ανακοινϊνουμε
Ασ παίξουμε:
 Κάκε ομάδα διαλζγει μία από τισ χρωματιςτζσ καρτζλεσ
που βρίςκονται πάνω ςτο γραφείο από τθν ανάποδθ.
 Γυρίηοντασ τθν κα βροφμε ζνα απόφκεγμα του Μάρτιν
Λοφκερ Κινγκ
 Το διαβάηουμε και κάνουμε μια παγωμζνθ ςκθνι με τα
λόγια που πιραμε
Ομάδα Α
 «Το ςκοτάδι δεν μπορεί να διϊξει το ςκοτάδι. Μόνο το
φωσ μπορεί να το κάνει αυτό. Το μίςοσ δεν μπορεί να
διϊξει το μίςοσ. Μόνο θ αγάπθ μπορεί να το κάνει
αυτό…»
 Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από
http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13
99 (01/07/2016)
Ομάδα Β
 Η πιο επίμονθ και επείγουςα ερϊτθςθ ςτθ ηωι είναι: «τι
κάνεισ για τουσ άλλουσ;»
 Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από
http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13
99 (01/07/2016)
Ομάδα Γ
 «Έχω αποφαςίςει να επιμζνω ςτθν αγάπθ. Το μίςοσ είναι
ζνα πολφ μεγάλο βάροσ για να ςθκϊνει κανείσ…»
 Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από
http://www.altsantiri.gr/viral/32-vathistochasta-
apofthegmata-gia-tin-anthropotita-apo-ton-martin-
louther-kingk/ (01/07/2016)
Ομάδα Δ
 «Μθν επιτρζψεισ ςε κανζναν να ςε ςφρει τόςο χαμθλά
κάνοντασ να τον μιςιςεισ…»
 Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από
http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13
99 (01/07/2016)

Ομάδα Ε
 «Ακόμα κι αν ιξερα ότι αφριο ο κόςμοσ κα εξαφανιηόταν,
εγϊ πάλι κα φφτευα ςιμερα τθ μθλιά μου…»
 Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από
http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13
99 (01/07/2016)
Ασ παγώςουμε…
 Κάνουμε τθν παγωμζνθ εικόνα μασ
 Αγγίηουμε ζνα μζλοσ τθσ ομάδασ και τον ρωτάμε ποιοσ
είναι
 Αυτό μασ απαντάει, ςυνεχίηουμε και με τα άλλα μζλθ
 Στθ ςυνζχεια οι υπόλοιποι προςπακοφμε να βροφμε το
κζμα τθσ ςκθνισ τουσ.
 Στο τζλοσ κάποιοσ από τθν ομάδα διαβάηει τθν
χρωματιςτι καρτζλα τουσ
Ασ ανακεφαλαιώςουμε:
 Τι ζμακα;
 Τι μου άρεςε;
 Τι δεν μου άρεςε;
 Τι άλλο κα ικελα να καταγράψω;
Πήραμε βοήθεια από
 http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13
99 (01/07/2016
 http://www.altsantiri.gr/viral/32-vathistochasta-
apofthegmata-gia-tin-anthropotita-apo-ton-martin-
louther-kingk/ (01/07/2016
 Φωτογραφία Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ
https://www.sansimera.gr/biographies/1267

More Related Content

Viewers also liked

6η συναντηση διασειση λιποθυμια επιλειψια
6η συναντηση  διασειση λιποθυμια επιλειψια6η συναντηση  διασειση λιποθυμια επιλειψια
6η συναντηση διασειση λιποθυμια επιλειψια
Ελενη Ζαχου
 
Παρουσ προγράμματος πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδα
Παρουσ προγράμματος  πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδαΠαρουσ προγράμματος  πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδα
Παρουσ προγράμματος πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδα
Ελενη Ζαχου
 
Παρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητές
Παρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητέςΠαρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητές
Παρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητές
Ελενη Ζαχου
 
1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες
1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες
1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες
Ελενη Ζαχου
 
1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες
1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες
1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες
Ελενη Ζαχου
 
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
Ελενη Ζαχου
 

Viewers also liked (19)

Ο σεβασμός του Άλλου στον Χριστιανισμό
Ο σεβασμός του Άλλου στον ΧριστιανισμόΟ σεβασμός του Άλλου στον Χριστιανισμό
Ο σεβασμός του Άλλου στον Χριστιανισμό
 
Κατακόμβες
ΚατακόμβεςΚατακόμβες
Κατακόμβες
 
Ο σεβασμός του άλλου στον Χριιστιανισμό
Ο σεβασμός του άλλου στον ΧριιστιανισμόΟ σεβασμός του άλλου στον Χριιστιανισμό
Ο σεβασμός του άλλου στον Χριιστιανισμό
 
6η συναντηση διασειση λιποθυμια επιλειψια
6η συναντηση  διασειση λιποθυμια επιλειψια6η συναντηση  διασειση λιποθυμια επιλειψια
6η συναντηση διασειση λιποθυμια επιλειψια
 
Παρουσ προγράμματος πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδα
Παρουσ προγράμματος  πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδαΠαρουσ προγράμματος  πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδα
Παρουσ προγράμματος πρώτες βοήθειες σχολικη εφημεριδα
 
Παρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητές
Παρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητέςΠαρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητές
Παρουσίαση προγράμματος πρώτες βοήθειες στους μαθητές
 
1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες
1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες
1η συναντηση γνωριμια με το προγραμμα πρωτες βοηθειες
 
1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες
1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες
1η συναντηση εθελοντισμος και ασφάλεια-πρωτες βοηθειες
 
2η συναντηση αιμοραγια
2η συναντηση  αιμοραγια2η συναντηση  αιμοραγια
2η συναντηση αιμοραγια
 
παρουσιαση σε εφημεριδα λεσχη φωτο
παρουσιαση σε  εφημεριδα λεσχη φωτοπαρουσιαση σε  εφημεριδα λεσχη φωτο
παρουσιαση σε εφημεριδα λεσχη φωτο
 
5η συναντηση δηλητηριασεις
5η συναντηση δηλητηριασεις5η συναντηση δηλητηριασεις
5η συναντηση δηλητηριασεις
 
2013 14 με μια κομπακτ στο χερι
2013 14 με μια κομπακτ στο χερι2013 14 με μια κομπακτ στο χερι
2013 14 με μια κομπακτ στο χερι
 
3η συναντηση εγκαυματα- Πρώτες βοήθειες
3η συναντηση εγκαυματα- Πρώτες βοήθειες3η συναντηση εγκαυματα- Πρώτες βοήθειες
3η συναντηση εγκαυματα- Πρώτες βοήθειες
 
7η συναντηση πνιγμος
7η συναντηση  πνιγμος7η συναντηση  πνιγμος
7η συναντηση πνιγμος
 
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
 
λεσχη φωτογραφιας 2011 12
λεσχη φωτογραφιας 2011 12λεσχη φωτογραφιας 2011 12
λεσχη φωτογραφιας 2011 12
 
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
2012 13 η στιγμη που περνα δε χανεται
 
με μια κομπακτ στο χερι
με μια κομπακτ στο χεριμε μια κομπακτ στο χερι
με μια κομπακτ στο χερι
 
2.2 εργασια
2.2 εργασια2.2 εργασια
2.2 εργασια
 

More from s konstant

More from s konstant (20)

Εγώ και ο Άλλος
Εγώ και ο ΆλλοςΕγώ και ο Άλλος
Εγώ και ο Άλλος
 
Αγία Σοφία Κλεισούρας
Αγία Σοφία ΚλεισούραςΑγία Σοφία Κλεισούρας
Αγία Σοφία Κλεισούρας
 
Άγιος Πορφύριος
Άγιος ΠορφύριοςΆγιος Πορφύριος
Άγιος Πορφύριος
 
Η απεικόνιση του Θείου στον Ινδουισμό
Η απεικόνιση του Θείου στον ΙνδουισμόΗ απεικόνιση του Θείου στον Ινδουισμό
Η απεικόνιση του Θείου στον Ινδουισμό
 
Εικονογραφικοί κύκλοι
Εικονογραφικοί κύκλοιΕικονογραφικοί κύκλοι
Εικονογραφικοί κύκλοι
 
Τεχνοδημιουργίες
ΤεχνοδημιουργίεςΤεχνοδημιουργίες
Τεχνοδημιουργίες
 
Ανακτορική Αρχιτεκτονική
Ανακτορική ΑρχιτεκτονικήΑνακτορική Αρχιτεκτονική
Ανακτορική Αρχιτεκτονική
 
Γραφίς Γαλατινής
Γραφίς ΓαλατινήςΓραφίς Γαλατινής
Γραφίς Γαλατινής
 
Νηστεία
Νηστεία Νηστεία
Νηστεία
 
Δημιουργική Γραφή Λογοτεχνία
Δημιουργική Γραφή ΛογοτεχνίαΔημιουργική Γραφή Λογοτεχνία
Δημιουργική Γραφή Λογοτεχνία
 
Άγιος Γεώργιος Εράτυρας
Άγιος Γεώργιος ΕράτυραςΆγιος Γεώργιος Εράτυρας
Άγιος Γεώργιος Εράτυρας
 
Δώστε ένα τέλος
Δώστε ένα τέλοςΔώστε ένα τέλος
Δώστε ένα τέλος
 
Ψαλμοί
ΨαλμοίΨαλμοί
Ψαλμοί
 
Εκδρομή στο Ζάλογγο, Νεκρομαντείο, Πάργα
Εκδρομή στο Ζάλογγο, Νεκρομαντείο, ΠάργαΕκδρομή στο Ζάλογγο, Νεκρομαντείο, Πάργα
Εκδρομή στο Ζάλογγο, Νεκρομαντείο, Πάργα
 
Ελένη του Μικρού Βορρά .
Ελένη του Μικρού Βορρά .Ελένη του Μικρού Βορρά .
Ελένη του Μικρού Βορρά .
 
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2017
 
Έκθεση τεχνολογίας
Έκθεση τεχνολογίαςΈκθεση τεχνολογίας
Έκθεση τεχνολογίας
 
Ο Χριστός ως Διδάσκαλος
Ο Χριστός ως ΔιδάσκαλοςΟ Χριστός ως Διδάσκαλος
Ο Χριστός ως Διδάσκαλος
 
Γράφω Στίχους
Γράφω ΣτίχουςΓράφω Στίχους
Γράφω Στίχους
 
Είσοδος στην Εκκλησία
Είσοδος στην ΕκκλησίαΕίσοδος στην Εκκλησία
Είσοδος στην Εκκλησία
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗΡώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗΗ Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
 

Μάρτιν Λούθερ Κίνγκ

  • 1. 3.2.3 Άλλεσ ςύγχρονεσ χριςτιανικέσ παρουςίεσ: Μάρτιν Λούθερ Κίνγκ Γ Γυμναςίου Κωνςταντινίδου Σεβαςτή ΠΕ01
  • 2. Ασ προςπαθήςουμε:  Να γνωρίςουμε τθ δράςθ του Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ  Να αναηθτιςουμε τα ιδιαίτερα χαρακτθριςτικά τθσ προςωπικότθτάσ του  Να εξακριβϊςουμε τον ρόλο τθσ κρθςκευτικισ πίςτθσ ςτθ ηωι του
  • 3. Ασ ξεκινήςουμε:  Κοιτάμε τθν φωτογραφία τθσ επόμενθσ διαφάνειασ  Συηθτάμε ςτθν ομάδα μασ ςτοιχεία ςχετικά με το πρόςωπο που απεικονίηει:  Τον γνωρίηουμε;  Ποιοσ είναι;  Αν όχι, παρατθροφμε τθν φωτογραφία και αντλοφμε ςτοιχεία από αυτιν.  Τι βλζπουμε;
  • 5. Ασ ςυνεχίςουμε:  Ανακοινϊνουμε τα ευριματά μασ  Πατάμε εδϊ και διαβάηουμε το κείμενο  Βλζπουμε ζνα video πατϊντασ εδϊ ι πθγαίνοντασ ςτθν παρακάτω διαφάνεια
  • 6. Ασ αναζητήςουμε:  Ποιοσ;  Ποφ;  Πότε;  Τι;  Γιατί;
  • 7. Ασ ανακοινώςουμε:  Τι κα ικελε να πει θ ομάδα ςασ ςαν ζνα πρϊτο ςχόλιο;  Είναι κάτι που ςασ ζκανε εντφπωςθ;  Ασ ακοφςουμε τα αποτελζςματα τθσ αναηιτθςισ μασ ςτα ερωτιματα που κζςαμε
  • 8. Ασ ςυνεχίςουμε  Πατάμε εδϊ ι πθγαίνουμε ςτθν επόμενθ διαφάνεια  Ακοφμε το απόςπαςμα τθσ ομιλίασ και κρατάω λζξεισ- κλειδιά  Σχολιάηουμε ςτθν ομάδα μασ τα ςθμεία που καταγράψαμε  Πϊσ κα νιϊκατε ακοφγοντασ τθν ομιλία αυτι; Αν ιςουν νζγροσ; Αν ιςουν λευκόσ;  Ανακοινϊνουμε
  • 9. Ασ παίξουμε:  Κάκε ομάδα διαλζγει μία από τισ χρωματιςτζσ καρτζλεσ που βρίςκονται πάνω ςτο γραφείο από τθν ανάποδθ.  Γυρίηοντασ τθν κα βροφμε ζνα απόφκεγμα του Μάρτιν Λοφκερ Κινγκ  Το διαβάηουμε και κάνουμε μια παγωμζνθ ςκθνι με τα λόγια που πιραμε
  • 10. Ομάδα Α  «Το ςκοτάδι δεν μπορεί να διϊξει το ςκοτάδι. Μόνο το φωσ μπορεί να το κάνει αυτό. Το μίςοσ δεν μπορεί να διϊξει το μίςοσ. Μόνο θ αγάπθ μπορεί να το κάνει αυτό…»  Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13 99 (01/07/2016)
  • 11. Ομάδα Β  Η πιο επίμονθ και επείγουςα ερϊτθςθ ςτθ ηωι είναι: «τι κάνεισ για τουσ άλλουσ;»  Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13 99 (01/07/2016)
  • 12. Ομάδα Γ  «Έχω αποφαςίςει να επιμζνω ςτθν αγάπθ. Το μίςοσ είναι ζνα πολφ μεγάλο βάροσ για να ςθκϊνει κανείσ…»  Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από http://www.altsantiri.gr/viral/32-vathistochasta- apofthegmata-gia-tin-anthropotita-apo-ton-martin- louther-kingk/ (01/07/2016)
  • 13. Ομάδα Δ  «Μθν επιτρζψεισ ςε κανζναν να ςε ςφρει τόςο χαμθλά κάνοντασ να τον μιςιςεισ…»  Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13 99 (01/07/2016) 
  • 14. Ομάδα Ε  «Ακόμα κι αν ιξερα ότι αφριο ο κόςμοσ κα εξαφανιηόταν, εγϊ πάλι κα φφτευα ςιμερα τθ μθλιά μου…»  Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ, ανακτικθκε από http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13 99 (01/07/2016)
  • 15. Ασ παγώςουμε…  Κάνουμε τθν παγωμζνθ εικόνα μασ  Αγγίηουμε ζνα μζλοσ τθσ ομάδασ και τον ρωτάμε ποιοσ είναι  Αυτό μασ απαντάει, ςυνεχίηουμε και με τα άλλα μζλθ  Στθ ςυνζχεια οι υπόλοιποι προςπακοφμε να βροφμε το κζμα τθσ ςκθνισ τουσ.  Στο τζλοσ κάποιοσ από τθν ομάδα διαβάηει τθν χρωματιςτι καρτζλα τουσ
  • 16. Ασ ανακεφαλαιώςουμε:  Τι ζμακα;  Τι μου άρεςε;  Τι δεν μου άρεςε;  Τι άλλο κα ικελα να καταγράψω;
  • 17. Πήραμε βοήθεια από  http://www.gnomikologikon.gr/authquotes.php?auth=13 99 (01/07/2016  http://www.altsantiri.gr/viral/32-vathistochasta- apofthegmata-gia-tin-anthropotita-apo-ton-martin- louther-kingk/ (01/07/2016  Φωτογραφία Μάρτιν Λοφκερ Κίνγκ https://www.sansimera.gr/biographies/1267