More Related Content
Similar to โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
Similar to โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์ (20)
More from Sineenart Phromnin
More from Sineenart Phromnin (8)
โครงงานสื่อการสอนเคมีอินทรีย์
- 1. แบบเสนอโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2555
ชื่อโครงงาน สื่อการเรียนรู้เคมีอินทรีย์
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. นางสาว พิมพัฒน์ เตชะ เลขที่ 8 ชั้น ม. 6 ห้อง 4
2. นางสาว สินีนาฏ พรหมนิล เลขที่ 10 ชั้น ม. 6 ห้อง 4
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
นางเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2555
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
- 2. ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม 2
1. นางสาว พิมพัฒน์ เตชะ เลขที่ 8 ชั้น ม. 6 ห้อง 4
2. นางสาว สินีนาฏ พรหมนิล เลขที่ 10 ชั้น ม. 6 ห้อง 4
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) สื่อการเรียนรู้เคมีอินทรีย์
ชือโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
่
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1.นางสาว พิมพัฒน์ เตชะ 2. นางสาว สินีนาฏ พรหมนิล
ชื่อที่ปรึกษา คุณครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน 1 ตุลาคม – 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
เคมีอินทรีย์ เป็นแขนงหนึ่งของวิชาเคมี ว่าด้วยเรื่องของสารประกอบเคมีที่เป็นอินทรีย์ องค์ประกอบ
และการนาสารเหล่านี้ไปใช้ประโยชน์ สารสารประกอบอินทรีย์ หมายถึง สารประกอบที่มีธาตุคาร์บอนเป็น
องค์ประกอบ เป็นสารประกอบที่เกิดจากสิ่งมีชีวิต หรือสังเคราะห์ก็ได้
หากพูดถึงเรื่องเคมี หลายคนอาจจะนึกถึงสารที่อยู่ในหลอดทดลองในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ แต่
ไม่ได้นึกถึงสิ่งรอบตัวว่าทุกอย่างนั้นสามารถเป็นเคมีได้หมด และด้วยการใช้ชีวิตที่เกี่ยวข้องกับเคมีของคนเรานี้
กลุ่มของพวกเราได้สนใจศึกษาเกี่ยวกับเคมีในชีวิตประจาวัน
วัตถุประสงค์
เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้ ช่วยเพิ่มความเข้าใจให้กับผู้ที่สนใจศึกษา เห็นความสาคัญของเคมีใน
ชีวิตประจาวัน อีกทั้งสามารถนาความรู้ที่ได้รับไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
หลักการและทฤษฎี
สื่อการเรียนรู้เคมีอินทรีย์นี้ เป็นโปรแกรมที่ช่วยในการคานวณเรื่องต่างๆและสร้างรูปร่างพันธะในเคมี
อินทรีย์ เช่น การคานวณจานวนไอโซเมอร์ จุดเดือด การละลาย คุณสมบัติต่างๆของสาร การทดสอบสาร รวมไป
ถึง ประโยชน์ของสาร หรือแม้กระทั่งการแสดงให้เห็นถึงรูปร่างพันธะเคมี โดยมีการใช้งานง่ายๆคือ มีปุ่มเลือกสิ่งที่
ต้องการศึกษา และพิมพ์สัญลักษณ์ธาตุและจานวนธาตุนน เพื่อค้นหาสิ่งที่ต้องการศึกษา
ั้
- 3. วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. ศึกษาเรื่องเคมีอินทรีย์
2. ศึกษาการจัดการระบบ
3. ศึกษาโปรแกรมเกี่ยวกับการจัดการระบบ
4. นามาประยุกต์ใช้ด้วยกัน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
เทคโนโลยีที่ใช้ โปรแกรมนี้จะมี 2 ส่วนใหญ่ๆ คือ
- Input ซึ่งรับค่ามาจาก mouse และ keyboard แล้วนามาประมวลผลส่งต่อไปยังตัวโปรแกรม
- Output แสดงผลออกมาทาหน้าจอ monitor
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา
- Photoshop CS
- Microsoft Office PowerPoint
งบประมาณ
ไม่ทราบจานวนงบประมาณที่แน่นอน
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
ที่ 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 16 17
0 1 3 4 5
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
- 4. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
มีสื่อการเรียนรู้เรื่องเคมีอินทรีย์ที่มีคุณภาพไว้ศึกษา สาหรับผู้ที่สนใจศึกษา
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ และ บ้านของผู้จัดทา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
- กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
เอกสารประกอบการสอนวิชาเคมี PURE CHEM CENTER เรื่ อง เคมีอินทรี ย ์
http://www.promma.ac.th (เชื ้อเพลิงซากดึกดาบรรพ์และผลิตภัณฑ์)
ค้นวันที่ 22/10/2555