Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Проектная деятельность
Толстова Е.П.
Методист
МБУ КИМЦ
Наш путь на семинаре
1. Проектирование
2. Разработка проекта
Проект как деятельность
Деятельность

Вид деятельности

Процесс активного
сознательного
взаимодействия субъекта с
объектом...
Проект / не проект?
Характеристики проекта

Цель и
результат

Структура

Команда

Уникальность
(продуктов,
результатов)

Требования к
времени,...
Что проектом не является
Исследование

Бесконечность
и
повторяемость

Один человек

Воспроизводи
мость

Операция
Серийное ...
Проект – это
Усилие, предпринимаемое в определенный
момент времени для достижение
уникальных результатов

Начало

Середина...
Социальный проект
Комплекс мероприятий, в
соответствии с которыми
будет осуществляться
деятельность субъекта проекта
по ре...
Проект и научное исследование
Исследование и проект
Сущность
Содержание
деятельности

Проект
Процесс выработки новых знаний
Замысел, план по решению
про...
Социальный проект и исследование
Социальный проект

Исследование

«Проект очистки и восстановления
пруда»

Определить уров...
Исследование + проект
Разработка проекта
Название

• Краткая цель проекта + запоминающееся имя
• Создание народного движения «Мир, который нужен
мне»
• ….. «Займис...
Проблема - Противоречие между реально
существующей ситуацией и желаемым /
необходимым состоянием

Желание

Реальность
Постановка проблемы
• В чем состоит предлагаемая к решению проблема?
• Почему возникла необходимость в выполнении
проекта?...
Проблема и причины проблемы
Реальное настоящее
Желаемое будущее
Желаемое будущее

Цель Шаги
Уникальное решение проблемы
Конкретный способ изменения ситуации

Проблемное настоящее
Реальное будущее

В чем состоит потенциальная
угроза бездействия?

Реальное настоящее

Проект

Желаемое будущее
Цель проекта
• Цель описывает основное действие,
которое будет осуществлять проектная
команда для изменения существующей
с...
Типичная ошибка
• Помещение в цель желаемого образа
будущего:
• «Сделать так, чтобы все были здоровыми и
регулярно занимал...
Критерии цели
•
•
•
•
•

Достижимость, реальность
Значимость
Конкретность
Измеримость
Достижимость во времени
Задачи проекта
• Каковы конкретные шаги, этапы на пути к
достижению цели проекта
• Как должна быть достигнута
предполагаем...
Вопрос для проверки задачи
• «Может ли быть достигнута цель проекта,
если данная задача не будет
выполнена?»
• Решение все...
Механизм / методы
• Какими методами будут
решаться обозначенные
выше задачи проекта?
• Насколько оптимально
(адекватно)
ис...
Целевая группа

• Группа людей, на которую в
первую очередь направлено
действие проектной команды
• Кто будет вовлечен в п...
План действий
Шаги из настоящего в будущее
Желаемое
будущее

Шаги
Шаги

Проблемное
настоящее
План проекта
• Последовательное перечисление
мероприятий с указанием конкретных
сроков их реализации и достигаемых
результ...
План проекта
1. Разделите стикеры на всех
2. Напишите максимум идей,
что предстоит сделать в
рамках данного проекта
3. Пос...
Ожидаемые результаты
Результаты
• Какие конкретные
улучшения или изменения
следует ожидать в связи с
решаемой в рамках проекта
проблемой
• Резу...
Результат проекта
Результат <<< Проблема
Результат
Цель
Цель = итог / продукт
Планирование ресурсов
Ресурсы
• Люди
Кто и для чего нужен в
проекте?
• Материальные ресурсы
Что есть в наличии
• Информационные
ресурсы и возмож...
Смета расходов
Смета расходов
• Детализированный перечень расходов,
запланированных в рамках реализации
проекта
• Смета расходов заполняе...
5 стадий проекта
Инициация

Завершение
Социальный и образовательный проект
Цели проектов разных уровней
Уровень
Учительский проект

Цель проекта
Проектирование учебной деятельности
ученика: Цель:
•...
Типы проектов
• инженерные, архитектурные, бизнеспроекты, социо-культурные,
образовательные, социальнопедагогические и т.п...
Определение проекта в области
образования
• Под проектом в области образования
понимается структурированное
(выполненное п...
Необходимость в использовании
проектов
• Возникает в проблемных ситуациях, там, где перед
людьми, вовлеченными в нее, стои...
Проект и исследование
Проект отличается от исследования тем, что исследование
проводится для получения нового знания, а пр...
• Образовательный проект создается в том
случае, когда у автора существует отличная
идея по улучшению системы образования ...
В презентации использованы материалы и
иллюстрации из интернета
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

социальное и педагогическое проектирование

877 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

социальное и педагогическое проектирование

  1. 1. Проектная деятельность Толстова Е.П. Методист МБУ КИМЦ
  2. 2. Наш путь на семинаре 1. Проектирование 2. Разработка проекта
  3. 3. Проект как деятельность Деятельность Вид деятельности Процесс активного сознательного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели Социальнопреобразовательная деятельность (преобразование общества)
  4. 4. Проект / не проект?
  5. 5. Характеристики проекта Цель и результат Структура Команда Уникальность (продуктов, результатов) Требования к времени, ресурсам и организации деятельности
  6. 6. Что проектом не является Исследование Бесконечность и повторяемость Один человек Воспроизводи мость Операция Серийное производство Функционирование Нет ограничений по времени, стоимости и видам деятельности
  7. 7. Проект – это Усилие, предпринимаемое в определенный момент времени для достижение уникальных результатов Начало Середина Конец
  8. 8. Социальный проект Комплекс мероприятий, в соответствии с которыми будет осуществляться деятельность субъекта проекта по решению социально – значимой проблемы с полным ее обоснованием и оценкой результатов
  9. 9. Проект и научное исследование
  10. 10. Исследование и проект Сущность Содержание деятельности Проект Процесс выработки новых знаний Замысел, план по решению проблемы Решение задачи с заранее Наличие заранее неизвестным результатом, выработанных осуществляемое на основе представлений о конечном наблюдений, описаний, экспериментов продукте деятельности и анализа полученных данных Цели Уяснения сущности явления, истины, открытие новых закономерностей Результат Новые знания, найденные данные Обязательные атрибуты Выдвижение гипотез, их экспериментальная и теоретическая проверка Реализация проектного замысла Продукт Способ и план решения проблемы Характеристика конечного продукта
  11. 11. Социальный проект и исследование Социальный проект Исследование «Проект очистки и восстановления пруда» Определить уровень загрязненности реки Разработать и реализовать способ очистки пруда Ученик исследует загрязнение пруда Цель - добиться улучшения экологического состояния пруда Цель – установить концентрацию тяжелых металлов в водоеме Социальная значимость проекта Практическая значимость, применимость результатов исследования Результат - интеллектуальный продукт, устанавливающий истину в результате процедуры исследования Какие вопросы можно использовать при защите исследования и социального проекта: •Какая практическая польза от вашей работы? • Какие методы были использованы? • Какие тяжелые металлы были обнаружены? •Где внедрены результаты, и какой общественный резонанс она имела?
  12. 12. Исследование + проект
  13. 13. Разработка проекта
  14. 14. Название • Краткая цель проекта + запоминающееся имя • Создание народного движения «Мир, который нужен мне» • ….. «Займись спортом!»
  15. 15. Проблема - Противоречие между реально существующей ситуацией и желаемым / необходимым состоянием Желание Реальность
  16. 16. Постановка проблемы • В чем состоит предлагаемая к решению проблема? • Почему возникла необходимость в выполнении проекта? • Почему решение данной проблемы - приоритетная задача? • Насколько она серьезна, распространена и как долго существует? • Какие источники информации (статистическая и аналитическая информация) свидетельствуют о том, что проблема существует? • Какие меры по её разрешению уже предпринимались и какова была их эффективность?
  17. 17. Проблема и причины проблемы
  18. 18. Реальное настоящее
  19. 19. Желаемое будущее
  20. 20. Желаемое будущее Цель Шаги Уникальное решение проблемы Конкретный способ изменения ситуации Проблемное настоящее
  21. 21. Реальное будущее В чем состоит потенциальная угроза бездействия? Реальное настоящее Проект Желаемое будущее
  22. 22. Цель проекта • Цель описывает основное действие, которое будет осуществлять проектная команда для изменения существующей ситуации к лучшему. • Цель должна быть конкретной и отражать способ изменения ситуации, способ решения проблемы • Насколько ее достижение решит или снизит остроту поставленной проблемы?
  23. 23. Типичная ошибка • Помещение в цель желаемого образа будущего: • «Сделать так, чтобы все были здоровыми и регулярно занимались спортом»
  24. 24. Критерии цели • • • • • Достижимость, реальность Значимость Конкретность Измеримость Достижимость во времени
  25. 25. Задачи проекта • Каковы конкретные шаги, этапы на пути к достижению цели проекта • Как должна быть достигнута предполагаемая цель • Как выполнение поставленных задач приближает ситуацию к достижению заявленных целей
  26. 26. Вопрос для проверки задачи • «Может ли быть достигнута цель проекта, если данная задача не будет выполнена?» • Решение всех поставленных задач должно неизбежно приводить к достижению поставленной цели
  27. 27. Механизм / методы • Какими методами будут решаться обозначенные выше задачи проекта? • Насколько оптимально (адекватно) используемые методы ведут к получению указанных в проекте результатов? • Насколько экономически эффективны используемые методы?
  28. 28. Целевая группа • Группа людей, на которую в первую очередь направлено действие проектной команды • Кто будет вовлечен в проект
  29. 29. План действий
  30. 30. Шаги из настоящего в будущее
  31. 31. Желаемое будущее Шаги Шаги Проблемное настоящее
  32. 32. План проекта • Последовательное перечисление мероприятий с указанием конкретных сроков их реализации и достигаемых результатов. • Описание последовательности действий, приводящей к определенному результату. • Если цель размыта или содержит призывы и общие слова, то план составить будет очень сложно.
  33. 33. План проекта 1. Разделите стикеры на всех 2. Напишите максимум идей, что предстоит сделать в рамках данного проекта 3. Постройте план проекта
  34. 34. Ожидаемые результаты
  35. 35. Результаты • Какие конкретные улучшения или изменения следует ожидать в связи с решаемой в рамках проекта проблемой • Результаты проекта поддаются количественному и качественному измерению и описанию • Результат проекта фиксирует степень перехода к желаемому
  36. 36. Результат проекта Результат <<< Проблема Результат Цель Цель = итог / продукт
  37. 37. Планирование ресурсов
  38. 38. Ресурсы • Люди Кто и для чего нужен в проекте? • Материальные ресурсы Что есть в наличии • Информационные ресурсы и возможности
  39. 39. Смета расходов
  40. 40. Смета расходов • Детализированный перечень расходов, запланированных в рамках реализации проекта • Смета расходов заполняется в таблице
  41. 41. 5 стадий проекта Инициация Завершение
  42. 42. Социальный и образовательный проект
  43. 43. Цели проектов разных уровней Уровень Учительский проект Цель проекта Проектирование учебной деятельности ученика: Цель: •достижение определенного образовательного уровня учеников •разрешение конкретной проблемной ситуации в своей преподавательской деятельности Способ: •разработка учителем специальных средств, методов, инструментов
  44. 44. Типы проектов • инженерные, архитектурные, бизнеспроекты, социо-культурные, образовательные, социальнопедагогические и т.п.
  45. 45. Определение проекта в области образования • Под проектом в области образования понимается структурированное (выполненное по определенному формату) описание будущей деятельности, направленной на осуществление значимых изменений в образовательной практике за ограниченное время с использованием ограниченного объема различных ресурсов.
  46. 46. Необходимость в использовании проектов • Возникает в проблемных ситуациях, там, где перед людьми, вовлеченными в нее, стоит значимая проблема. • Проблема, для которой: - существует несколько возможных путей по ее решению; - необходимо построение новой или существенная перестройка старой деятельности для ее разрешения; - важна кооперация людей между собой для решения проблемы; - важно субъективное, личное отношение и самоопределение людей к предполагаемым результатам.
  47. 47. Проект и исследование Проект отличается от исследования тем, что исследование проводится для получения нового знания, а проект предназначен для внесения значительных изменений в устоявшуюся практику. • Проект конечен, имеет ограниченный цикл существования. • Проект обычно направлен на ликвидацию какого-либо серьезного недостатка, ”разрыва” в образовательной практике. В силу этого разработка проекта требует более серьезной подготовки, чем подготовка плана. Проект более рискован, разрабатывается в условиях более неопределенных, чем план.
  48. 48. • Образовательный проект создается в том случае, когда у автора существует отличная идея по улучшению системы образования и есть вероятность получения финансирования.
  49. 49. В презентации использованы материалы и иллюстрации из интернета

×