SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1. Identitas Novel
   Judul          : Dracula
   Pengarang      : Bram Stoker
   Penerjemah     : Olenka Munif
   Penerbit       : Narasis
   Tahun terbit   : 2003
   Tempat terbit : Yogyakarta
   Tebal          : iv+143 hlm
   Dimensi        : 13x19 cm




2. Hasil bacaan
   Suatu ketika Jonathan yang sedang menginap di daerah Transylvania menerima
   sebuah surat dari Count Dracula. Meski sampat dilarang oleh pemilik penginapan, Jon
   tetap memenuhi undangan Dracula untuk mengurus dokumen rumah baru Dracula di
   London, karena itu memang sudah tugasnya sebagai pengacara. Jonathan telah tinggal
   beberapa hari dikastil Dracula dan mulai merasa curiga dengan semua yang ada
   dikastil itu, terlebih ketika dia bertemu dengan tiga vampir wanita diantara ruang-
   ruang pengap kastil tersebut. Jon mulai merasa bahwa dia kini adalah tawanan yang
   akan dijadikan makanan oleh Dracula. Diapun berjuang untuk melarikan diri dari
   kastil mengerikan tersebut.


   Sementara itu di tempat lain tunangannya yang bernama Mina tengah mengunjungi
   Lucy- mantan muridnya-, terkait masalah ‘tidur berjalan’nya. Hal ini membuat Mina
   khawatir, ditambah lagi tunangannya Jonathan yang tidak kunjung mengiriminya
   surat. Suatu malam Lucy berjalan dalam tidurnya ke sebuah pemekaman, darahnya
   dihisap Dracula tanpa sepengetahuan Mina yang sedang megikuti Lucy! Suatu ketika
   Lucy terlihat sakit sahingga tunangannya yang bernama Arthur membawa Lucy
   kepada Jack, temannya, untuk merawat Lucy. Jack adalah sorang dokter ahli jiwa dan
   memiliki pengalaman dalam bidang kedokteran. Namun sayang Jack tidak bisa
   mendiagnosa apa penyakit Lucy, Arthur bingung. Hingga akhirnya Jack menyarankan
   Artur untuk meminta bantuan Profesor Van Helsing. Profesor Van Helsing adalah
   seorang dokter yang sangat hebat, Jack adalah murid terbaiknya. Metode ‘bunga
bawang’ Prof Van Helsing berhasil menghalangi ‘sumber penyakit’ Lucy mendekat.
  Namun ibu Lucy, Mrs. Wesfenira mengubah letak bunga itu, akibatnya Lucy bisa
  diserang lagi oleh ‘penyakitnya’ itu yang diketahui adalah seorang Vampir!
  Jack terkejut tidak percaya dengan info vampir yang dikatakan profesor Van Helsing,
  namun ketika membaca jurnal Jon- yang ditulis Johnatan saat terperangkap di kastil
  Dracula- yang dikirimkan Mina, diapun percaya. Kini yang mengetahui tentang
  Dracula bukan hanya profesor Van Helsing dan Jack, tapi juga Arthur, sementara
  Mina telah mengetahui hal ini lebih dulu dari Johnatan-yang kini telah menjadi
  suaminya-. Bersama-sama mereka akhirnya memutuskan memburu Dracula.


  Awalnya mereka membunuh Lucy yang telah menjadi Vampir. Lalu mereka mencari
  rumah baru Dracula yang di dalamnya tersimpan lima puluh peti mati berisi tanah
  sebagai tempat istirahat Dracula. Mereka sempat kecewa karena hanya menemukan
  dua puluh satu peti mati, namun mereka- Profesor Van Helsing, Arthur, Jack dan
  Johnatan- tetap menyucikan peti mati itu dengan air suci. Merekapun mendapatkan
  info kalau sisanya ada di rumah nomor sembilan Piccadilly. Mereka menyucikan lagi
  peti-peti tersebut. Namun mereka belum bisa lega karena petinya masih kurang satu!


  Suatu hari sebuah insiden terjadi, Dracula menyerang salah seorang pasien rumah
  sakit jiwa Jack, yang merupakan markas pemburu dirinya. Bukan hanya pasien rumah
  sakit yang diserang, tapi juga Mina! Perlahan namun pasti Mina berubah menjadi
  vampir. Tapi Mina adalah wanita yang kuat dan berani, dia berjuang keras menolak
  kekuatan iblis yang hendak menguasai dirinya. Meski keadaannya demikian, dia tetap
  bisa menolong profesor Van Helsing dan teman-teman melacak keberedaan Dracula-
  alam bawah sadar Mina terhubung dengan Dracula -. Susah payah mereka mencari
  jejak Dracula dengan mengikuti petunjuk dari Mina, hingga mereka harus pergi ke
  kastil Dracula di Transylvania. Dan pengejaran mereka tidak sia-sia, mereka akhirnya
  berhasil membunuh Dracula dan ketiga istrinya. Telah lenyapnya Dracula
  melenyapkan kekuatan iblis didalam tubuhnya, Mina pun kembali normal.


3. Penokohan    :
               Jonathan : pemberani   (protagonis)
               Dracula : kejam        (antagonis)
Mina       : pemberani            (protagonis)
                 Van Helsing: pintar, pemberani (protagonis)
                 Jack                : pemberani           (protagonis)
                 Arthur     : penuh kasih sayang (protagonis)
                 Lucy       : lembut               (protagonis)


4. Tema            : misteri
5. Sudut pandang : orang ketiga serba tahu
6. Alur            : maju
7. Gaya bahasa : bahasa terjemahan yang memiliki beberapa metafora
8. Latar
           Latar Tempat     :
                        Penginapan di Transylvania
                        Kastil Dracula
                        Rumah Sakit Jiwa milik Jack
                        RumahLucy
                        Pemakaman
                        Hutan Transylvania
                        Pinggir sungai
                        Kapal
                        Gua
                        London


            Latar waktu     : pagi, siang, sore, malam, dini hari.
            Latar suasana: sedih, khawatir, yakut, trauma, tegang, senang, lega,
                                mencekam, mengerikan


9. Amanat          :
                  1. Jangan ceroboh
                  2. Rela berkorban
                  3. Kompak
                  4. Harus saling percaya dalam kerjasama tim

More Related Content

What's hot

3. Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)
3.  Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)3.  Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)
3. Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)Fajar Wahid
 
Laporan praktikum fisika Hukum Hooke
Laporan praktikum fisika Hukum HookeLaporan praktikum fisika Hukum Hooke
Laporan praktikum fisika Hukum HookeYunan Malifah
 
Makalah Komunikasi Massa
Makalah Komunikasi MassaMakalah Komunikasi Massa
Makalah Komunikasi MassaAnisa Rochmiana
 
Alat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratorium
Alat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratoriumAlat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratorium
Alat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratoriumEkoNurcahyaningrum1
 
Uses and Gratifications Theory
Uses and Gratifications TheoryUses and Gratifications Theory
Uses and Gratifications Theorymankoma2012
 
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016Yeni Rahayu
 
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan KerasProposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan KerasEva Ria Safitri
 
Pembelajaran berbasis web
Pembelajaran berbasis webPembelajaran berbasis web
Pembelajaran berbasis webambarlestari
 
BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018
BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018
BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018Muhamad Yogi
 
Teori teori media kritis (pp)
Teori teori media kritis (pp)Teori teori media kritis (pp)
Teori teori media kritis (pp)yuls1423
 
Naskah pidato hari kartini
Naskah pidato hari kartiniNaskah pidato hari kartini
Naskah pidato hari kartiniSukardi Juniardi
 
Proposal penelitian
Proposal penelitianProposal penelitian
Proposal penelitiannoortuby
 
Resensi laskar pelangi
Resensi laskar pelangiResensi laskar pelangi
Resensi laskar pelangiRohman Efendi
 
Statistika Matematika kelas X
Statistika Matematika kelas XStatistika Matematika kelas X
Statistika Matematika kelas XKhansha Hanak
 

What's hot (20)

3. Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)
3.  Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)3.  Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)
3. Laporan Perjalanan Rekreasi Dan Ziarah Wali (ISI)
 
Laporan praktikum fisika Hukum Hooke
Laporan praktikum fisika Hukum HookeLaporan praktikum fisika Hukum Hooke
Laporan praktikum fisika Hukum Hooke
 
Makalah Komunikasi Massa
Makalah Komunikasi MassaMakalah Komunikasi Massa
Makalah Komunikasi Massa
 
20 Resensi Novel
20 Resensi Novel20 Resensi Novel
20 Resensi Novel
 
Alat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratorium
Alat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratoriumAlat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratorium
Alat alat keselamatan kerja dan simbol-simbol laboratorium
 
Uses and Gratifications Theory
Uses and Gratifications TheoryUses and Gratifications Theory
Uses and Gratifications Theory
 
Macam macam majas
Macam macam majasMacam macam majas
Macam macam majas
 
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA KE BALI TAHUN 2016
 
Drama malin kundang
Drama malin kundangDrama malin kundang
Drama malin kundang
 
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan KerasProposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
Proposal Pembuatan Produk Kerajinan Dari Bahan Keras
 
Pembelajaran berbasis web
Pembelajaran berbasis webPembelajaran berbasis web
Pembelajaran berbasis web
 
BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018
BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018
BUKU SISWA PPKn KELAS XII EDISI REVISI 2018
 
Peranku bagi indonesia
Peranku bagi indonesiaPeranku bagi indonesia
Peranku bagi indonesia
 
Teori teori media kritis (pp)
Teori teori media kritis (pp)Teori teori media kritis (pp)
Teori teori media kritis (pp)
 
Naskah pidato hari kartini
Naskah pidato hari kartiniNaskah pidato hari kartini
Naskah pidato hari kartini
 
Proposal penelitian
Proposal penelitianProposal penelitian
Proposal penelitian
 
Resensi laskar pelangi
Resensi laskar pelangiResensi laskar pelangi
Resensi laskar pelangi
 
Pengertian hibridoma
Pengertian hibridomaPengertian hibridoma
Pengertian hibridoma
 
Statistika Matematika kelas X
Statistika Matematika kelas XStatistika Matematika kelas X
Statistika Matematika kelas X
 
Teks ulasan buku
Teks ulasan bukuTeks ulasan buku
Teks ulasan buku
 

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

Dubai before
Dubai beforeDubai before
Dubai before
 
Calculo integral02
Calculo integral02Calculo integral02
Calculo integral02
 
janepramm
janeprammjanepramm
janepramm
 
Funny Images
Funny ImagesFunny Images
Funny Images
 
Metodo de gauss jordan
Metodo de gauss jordanMetodo de gauss jordan
Metodo de gauss jordan
 
Contenidos, Tablas, Secciones, etc.
Contenidos, Tablas, Secciones, etc.Contenidos, Tablas, Secciones, etc.
Contenidos, Tablas, Secciones, etc.
 
Laporan skripsi syair nyamuk dan lalat2
Laporan skripsi syair nyamuk dan lalat2Laporan skripsi syair nyamuk dan lalat2
Laporan skripsi syair nyamuk dan lalat2
 
Feher Szimfonia
Feher SzimfoniaFeher Szimfonia
Feher Szimfonia
 
Jose rios estavillo
Jose rios estavilloJose rios estavillo
Jose rios estavillo
 
Jawikan perkataan di bawah
Jawikan perkataan di bawahJawikan perkataan di bawah
Jawikan perkataan di bawah
 
Rpp 9-sk-1
Rpp 9-sk-1Rpp 9-sk-1
Rpp 9-sk-1
 
TEDxBologna 2014
TEDxBologna 2014TEDxBologna 2014
TEDxBologna 2014
 
Aula07 - os 8 Ps do marketing digital
Aula07 - os 8 Ps do marketing digitalAula07 - os 8 Ps do marketing digital
Aula07 - os 8 Ps do marketing digital
 
Método de Gauss Jordan
Método de Gauss JordanMétodo de Gauss Jordan
Método de Gauss Jordan
 
Algebra de baldor
Algebra de baldorAlgebra de baldor
Algebra de baldor
 
Attribution theory (1)
Attribution theory (1)Attribution theory (1)
Attribution theory (1)
 
Key Principles Of Data Mining
Key Principles Of Data MiningKey Principles Of Data Mining
Key Principles Of Data Mining
 

More from mujahidah khilafah (Shintia Minandar)

More from mujahidah khilafah (Shintia Minandar) (20)

Drama sebagai teater
Drama sebagai teaterDrama sebagai teater
Drama sebagai teater
 
Rpp drama sebagai teater
Rpp drama sebagai teaterRpp drama sebagai teater
Rpp drama sebagai teater
 
hubungan bahasa dengan Retorika
hubungan bahasa dengan Retorikahubungan bahasa dengan Retorika
hubungan bahasa dengan Retorika
 
Jurnal semantik-nan-cantik
Jurnal semantik-nan-cantikJurnal semantik-nan-cantik
Jurnal semantik-nan-cantik
 
draft penting implikatur
draft penting implikaturdraft penting implikatur
draft penting implikatur
 
Shinmin
ShinminShinmin
Shinmin
 
Proposal menulis karya ilmiah shintia M
Proposal menulis karya ilmiah shintia MProposal menulis karya ilmiah shintia M
Proposal menulis karya ilmiah shintia M
 
Hubungan antara ilmu dengan kebudayaan
Hubungan antara ilmu dengan kebudayaanHubungan antara ilmu dengan kebudayaan
Hubungan antara ilmu dengan kebudayaan
 
Mahkota dewa atau phaleria papuana atau phaleriae fructus
Mahkota dewa atau phaleria papuana atau phaleriae fructusMahkota dewa atau phaleria papuana atau phaleriae fructus
Mahkota dewa atau phaleria papuana atau phaleriae fructus
 
Kisi kisi
Kisi kisiKisi kisi
Kisi kisi
 
Paper peserta diskusi
Paper peserta diskusiPaper peserta diskusi
Paper peserta diskusi
 
Bab vi
Bab viBab vi
Bab vi
 
Tugas kel pk dudung
Tugas kel pk dudungTugas kel pk dudung
Tugas kel pk dudung
 
Print peserta
Print pesertaPrint peserta
Print peserta
 
Kriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan data
Kriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan dataKriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan data
Kriteria dan teknik pemeriksaan keabsahan data
 
1105113581 shintia bu char
1105113581 shintia bu char1105113581 shintia bu char
1105113581 shintia bu char
 
Istilah variabel dapat diartikan bermacam
Istilah variabel dapat diartikan bermacamIstilah variabel dapat diartikan bermacam
Istilah variabel dapat diartikan bermacam
 
Studi bahasa sebagai sistem tanda
Studi bahasa sebagai sistem tandaStudi bahasa sebagai sistem tanda
Studi bahasa sebagai sistem tanda
 
Variabel penelitian
Variabel penelitianVariabel penelitian
Variabel penelitian
 
Cover
CoverCover
Cover
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 

Laporan novel berjudul "dracula"

  • 1. 1. Identitas Novel Judul : Dracula Pengarang : Bram Stoker Penerjemah : Olenka Munif Penerbit : Narasis Tahun terbit : 2003 Tempat terbit : Yogyakarta Tebal : iv+143 hlm Dimensi : 13x19 cm 2. Hasil bacaan Suatu ketika Jonathan yang sedang menginap di daerah Transylvania menerima sebuah surat dari Count Dracula. Meski sampat dilarang oleh pemilik penginapan, Jon tetap memenuhi undangan Dracula untuk mengurus dokumen rumah baru Dracula di London, karena itu memang sudah tugasnya sebagai pengacara. Jonathan telah tinggal beberapa hari dikastil Dracula dan mulai merasa curiga dengan semua yang ada dikastil itu, terlebih ketika dia bertemu dengan tiga vampir wanita diantara ruang- ruang pengap kastil tersebut. Jon mulai merasa bahwa dia kini adalah tawanan yang akan dijadikan makanan oleh Dracula. Diapun berjuang untuk melarikan diri dari kastil mengerikan tersebut. Sementara itu di tempat lain tunangannya yang bernama Mina tengah mengunjungi Lucy- mantan muridnya-, terkait masalah ‘tidur berjalan’nya. Hal ini membuat Mina khawatir, ditambah lagi tunangannya Jonathan yang tidak kunjung mengiriminya surat. Suatu malam Lucy berjalan dalam tidurnya ke sebuah pemekaman, darahnya dihisap Dracula tanpa sepengetahuan Mina yang sedang megikuti Lucy! Suatu ketika Lucy terlihat sakit sahingga tunangannya yang bernama Arthur membawa Lucy kepada Jack, temannya, untuk merawat Lucy. Jack adalah sorang dokter ahli jiwa dan memiliki pengalaman dalam bidang kedokteran. Namun sayang Jack tidak bisa mendiagnosa apa penyakit Lucy, Arthur bingung. Hingga akhirnya Jack menyarankan Artur untuk meminta bantuan Profesor Van Helsing. Profesor Van Helsing adalah seorang dokter yang sangat hebat, Jack adalah murid terbaiknya. Metode ‘bunga
  • 2. bawang’ Prof Van Helsing berhasil menghalangi ‘sumber penyakit’ Lucy mendekat. Namun ibu Lucy, Mrs. Wesfenira mengubah letak bunga itu, akibatnya Lucy bisa diserang lagi oleh ‘penyakitnya’ itu yang diketahui adalah seorang Vampir! Jack terkejut tidak percaya dengan info vampir yang dikatakan profesor Van Helsing, namun ketika membaca jurnal Jon- yang ditulis Johnatan saat terperangkap di kastil Dracula- yang dikirimkan Mina, diapun percaya. Kini yang mengetahui tentang Dracula bukan hanya profesor Van Helsing dan Jack, tapi juga Arthur, sementara Mina telah mengetahui hal ini lebih dulu dari Johnatan-yang kini telah menjadi suaminya-. Bersama-sama mereka akhirnya memutuskan memburu Dracula. Awalnya mereka membunuh Lucy yang telah menjadi Vampir. Lalu mereka mencari rumah baru Dracula yang di dalamnya tersimpan lima puluh peti mati berisi tanah sebagai tempat istirahat Dracula. Mereka sempat kecewa karena hanya menemukan dua puluh satu peti mati, namun mereka- Profesor Van Helsing, Arthur, Jack dan Johnatan- tetap menyucikan peti mati itu dengan air suci. Merekapun mendapatkan info kalau sisanya ada di rumah nomor sembilan Piccadilly. Mereka menyucikan lagi peti-peti tersebut. Namun mereka belum bisa lega karena petinya masih kurang satu! Suatu hari sebuah insiden terjadi, Dracula menyerang salah seorang pasien rumah sakit jiwa Jack, yang merupakan markas pemburu dirinya. Bukan hanya pasien rumah sakit yang diserang, tapi juga Mina! Perlahan namun pasti Mina berubah menjadi vampir. Tapi Mina adalah wanita yang kuat dan berani, dia berjuang keras menolak kekuatan iblis yang hendak menguasai dirinya. Meski keadaannya demikian, dia tetap bisa menolong profesor Van Helsing dan teman-teman melacak keberedaan Dracula- alam bawah sadar Mina terhubung dengan Dracula -. Susah payah mereka mencari jejak Dracula dengan mengikuti petunjuk dari Mina, hingga mereka harus pergi ke kastil Dracula di Transylvania. Dan pengejaran mereka tidak sia-sia, mereka akhirnya berhasil membunuh Dracula dan ketiga istrinya. Telah lenyapnya Dracula melenyapkan kekuatan iblis didalam tubuhnya, Mina pun kembali normal. 3. Penokohan : Jonathan : pemberani (protagonis) Dracula : kejam (antagonis)
  • 3. Mina : pemberani (protagonis) Van Helsing: pintar, pemberani (protagonis) Jack : pemberani (protagonis) Arthur : penuh kasih sayang (protagonis) Lucy : lembut (protagonis) 4. Tema : misteri 5. Sudut pandang : orang ketiga serba tahu 6. Alur : maju 7. Gaya bahasa : bahasa terjemahan yang memiliki beberapa metafora 8. Latar Latar Tempat : Penginapan di Transylvania Kastil Dracula Rumah Sakit Jiwa milik Jack RumahLucy Pemakaman Hutan Transylvania Pinggir sungai Kapal Gua London Latar waktu : pagi, siang, sore, malam, dini hari. Latar suasana: sedih, khawatir, yakut, trauma, tegang, senang, lega, mencekam, mengerikan 9. Amanat : 1. Jangan ceroboh 2. Rela berkorban 3. Kompak 4. Harus saling percaya dalam kerjasama tim