1. Гончаренко Олена Миколаївна
Дата народження: 5 жовтня 1955 року
Кредо:
“Tell me and I’ll forget,
Show me and I’ll remember,
Involve me and I’ll learn.”
“Скажи мені – я забуду,
Покажи мені – я запам’ятаю,
Залучи мене – я навчусь.”

2. Нагороди: «Відмінник народної освіти», 1989 рік;
Грамота відділу освіти Самарської районної ради за ІІІ місце
в районному конкурсі – огляді навчальних кабінетів, 2008 рік;
Грамота відділу освіти Самарської районної ради, 2000 рік;
Грамота управління освіти та науки Дніпропетровської
міської ради, 2001 рік;
Грамота головного управління освіти та науки ДОДА, 2002
рік;
Подяка головної районної ради, 2002 рік;
Грамота головного управління освіти і науки ДОДА, 2009 рік.
Кваліфікаційні посвідчення: ДОІППО, 2009 рік; Курси Microsoft, 2008 рік.
Освіта: вища, Дніпропетровський державний університет, 1980 рік.
Спеціальність: «Англійська мова і література»
Посада: вчитель англійської мови, вища категорія, старший вчитель.
Педагогічний стаж: 32 роки.

3. Тема самоосвіти: «Впровадження інноваційних технологій в процесі
викладання англійської мови як ефективний шлях розвитку
комунікативних здібностей учнів»
Результативність роботи:
Переможці районних олімпіад:
2007-2008 рік Воскобойник Ольга 9-А клас – ІІІ місце
2008-2009 рік Булка Марія 11-Б клас – І місце

4. Знайомтесь – це мій 9-А

5. Вони вміють добре вчитися
Урок англійської мови “Family Tree”
(“Сімейне дерево”)
Групова робота

7. Вони вміють добре працювати
День довкілля

9. А також дуже добре відпочивати
День захисту дітей

11. Подорож до Асканії Нової

13. Нарешті ми на морі!

15. А попереду ДПА…

16. В 11Б класі

17. « Watching TV »

18. a) Ask your desk mate he/she things that
watching film at the cinema is better than
watching it on TV. Let him/her give his/her
reasons.
b) Ask and answer about the kinds of films
that are shown on TV and which of them
you prefer and why.
Serials, historic epic films, comedies, musical films,
thrillers, horror films, animated cartoons ,
documentaries, sitcom , soap opera , TV dramas,
detectives.

19.  Ask a small group about their TV habits.
 Use the questionnaire bellow:
What kind of programmes do you usually watch?
What kind of programmes do you enjoy most?
Which ones did you watch yesterday?
What kind of new programmes would you like to watch?
What programmes are good for teenagers?

20. -news;
-Soap opera;
-Cartoons;
-Films;
-Sport;
-Educational programmes;
-Music programmes;
-Talk shows;
-Quiz/game shows;

22.  Decide on the following :
a) What would you call your channel?
b) How are you going to make it different from the
existing adults and children’s channels?

23. c) What kind of programmes do you want to have on
your channel?
d) When will the programmes on your channel begin and
finish?
e) What programmes are you going to show in prime time?
f) Will there be any commercials?
g) What kind of films would you show on your channel?

24.  MAKE a 3 minute presentation about
the channel you are going to run

25. Тема уроку:
“Англійська їжа”

26.  T:We are lucky today. Let’s meet the director of chocolate factory.
 Виходе учень і грає роль директора фабрики.
 P:My name is Mr.Brown. I’m a director of chocolate factory.
 Учні задають йому питання.
 P1:Do you add nuts into your chocolate?
 P2:Where do you take beans from?
 P3:Do you add raisins into it?
 P4:Do you make chocolate eggs?
 P5:Do you make chocolate toys?

27.  The director of chocolate factory:
 -I would like to ask you to help our factory in
making the advertisement of chocolate.
 Учні працюють у групах і малюють рекламу
шоколаду, а потім презентують її.