SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
9-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН 1-Р ДОЛОО ХОНОГИЙН ДААЛГАВАР
(2020.02.05-2020.02.10)
Санамж: Сурагчид та бүхэн хөл хорионы хугацаанд доорх онолын материалыг долоо, долоо
хоногт нь судалж, дасгал даалгаврыг ажиллан багш нартаа онлайнаар илгээж, мэдлэг, чадвараа
хөгжүүлнэ үү.
Бүлэг сэдэв: Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа
Нэгж хичээлийн сэдэв: Мэдрэл шингэний зохицуулга
Сэдэв: Мэдрэл ба шингэний зохицуулга -1цаг
Онолын хэсэг:Зохицуулга ба хяналт (гомоестаз)гэдэг нь эс болон организм гадаад орчны
нөлөөллийг эс тооцон тухайн организмын дотоод орчныг тогтвортой байлгах механизм юм.
Зохицуулга ба хяналтын механизмыг мэдрэлийн ба шингэний зохицуулгагэж 2 ангилна. Хүний
мэдрэхүнй болон хүлээн авуурууд гадаад орчны цочролыг хүлээн авч сэрэл үүсгэнэ. Сэрэл нь өгсөх
замаар төв мэдрэлийн системийн хяналтын төвд дамжина.
Мэдрэлийн зохицуулга
Хүний бие цаг уурын өөрчлөлт стресс зэрэг гадны орчны нөлөөнд үргэлж өртөж байдаг. Эдгээр хүчин
зүйлсийг харгалзуулахгүйгээр хүний биеийн дотоод орчин тогтвортой байдаг. Өөрөөр хэлбэл хүний
биеийн дотоод орчныг тодорхойлох цусны даралт, биеийн температур зэрэг нь тодорхой хэмжээнээс
хэтрэх ёсгүй. Эдгээр хүчин зүйлс нь хүний амьд үлдэх гол шалтгаан болно. Жнь: Биеийн температур
хэрхэн зохицуулагддаг болохыг тайлбарлая. Дулаан зохицуулгын төв болон тархины гипоталамус нь
түүгээр дамжин өнгөрөх цусны температур 370
С өсөхөд мэдрэлийн ширхэгээр дамжуулан биеийн
дулааныг өөрчлөх үүрэгтэй гүйцэтгэх эрхтнүүдэд мэдээлэл өгдөг. Өөрөөр хэлбэл биеийн дулаан 370
С-
ээс хэтрэх ба орчны температур буурахад тархины гипоталамусын хяналтаар гомоестазын сөрөг
механизм ажиллаж үйл ажиллагааг тогтворжуулна.
Шингэний зохицуулга
Амьд биеийг хянан зохицуулах үйл явц нь биологийг идэвхт бодис гормон буюу дааврын
оролцоотой явагдана. Даавар ялгаруулдаг эд эрхтнийг дотоод шүүрлийн эрхтэнгэнэ. Үүнд: Өнчин
тархи, бамбай булчирхай, нойр булчирхай, бэлгийн булчирхай зэрэг холимог шүүрэлтэй булчирхай,
мөн дотоод шүүрлийн эсүүд агуулсан ихэс, ходоод, гэдэс зэрэг эрхтнүүд багтана. Дотоод шүүрлийн
эрхтнүүд нь өөрийн ялгаруулдаг дааврыг гадагшлуудаг тусгай суваг байхгүй. Харин эдгээр эрхтнээр
дайран өнгөрөх цусаар дааврыг дамжуулна. Даавар маш бага тунгаар үүсдэг. Физиологийн өндөр
идэвхтэй бодис боловч амарханзадардаг. Иймд цусандахь дааврын хэмжээг тогтмол хадгалахын тулд
дотоод шүүрлийн булчирхай даавраа байнга ялгаруулж байдаг.
Дотоод шүүрлийн булчирхай нь мэдрэлийн тогтолцоотой хамт бие махбодын үйл ажиллагааг
зохицуулж харилцан эсрэг үйлчлэлтэй даавруудыг ялгаруулснаар бие эрхтний үйл ажиллагааг
тэнцвэржүүлж, эрүүл байлгах үүрэг гүйцэтгэнэ. Даавар нь энерги үүсгэгч буюу бүтээн сэлгэгч биш,
харин амьтны өсөлт хөгжил бодисын солилцоог тэтгэх, эрхтний үйл ажиллагааг зохицуулах нөлөөтэй
бодис юм. Дааврууд цусаар зөөгдөн эд эрхтэнд очиж эдийн өсөлт, зүрхний булчингийн агших хэмнэл,
судасны агшилт, цусан дахь глюкозыг зохицуулах зэрэг олон үйл ажиллагаанд оролцоно. Тухайлбал:
Элэгнээс глюкоз их хэмжээгээр цус руу шимэгдвэл нойр булчирхай инсулинийг эд эс рүү ялгаруулна.
Харин элэгнээс глюкоз бага хэмжээгээр ялгарвал нойр булчирхай глюкагоныг элгэнд хуримтлуулна.
Сэдвийн даалгавар – 1цаг
Даалгавар 1:
А. Гэр бүлийн гишүүдийн биеийн температурыг халууны шил ашиглан хэмжээрэй.
Хэмжилтийн үр дүнг хүснэгтэнд тэмдэглэж, дундаж температурыг олж дүгнэлт гаргаарай.
Б. Гадаад орчны агаарын температур болон хүний биеийн температурыг харьцуулаарай.
Ялгаатай байна уу? Яагаад?
В. Өвөл гадаа хур тунадас их орсон, агаарын чийг их, агаарын температур -200
С үед гадаа
гарах үед чамд ямар мэдрэмж төрөх вэ? Чи ямар хариу үйлдэл үзүүлэх вэ? Тэр хариу үйлдийн
аль нь физиологийн аль нь зан араншингийн хариу үйлдэл болохыг тайлбарлана уу?
Даалгавар 2:
А. Сэрүүн бүсийн амьтан бие томтой юбайх нь дулаанаа бага алдах зохицуулга юм гэсэн
таамаглал үнэн үү?
Б. Том жижиг шилэн саванд халуун ус хийгээд температурыг 15 минутын турш 3 минут
тутамд хэмжиж үр дүнг хүснэгтэнд тэмдэглэн график байгуулаарай.
В. Туршилтын хугацаанд аль савнаас илүү дулаан ялгарсанбэ? Та нарын таамаглал батлагдсан
уу?
Даалгавар 3: Хүн огцом босох үед толгой эргээд хэсэг хугацааны дараа хэвийн болдог.
Яагаад?
Даалгавар 4:Хоол идсэний дараа цусан дахь сахарын хэмжээ ихэсдэг. Гэхдээ амьдралын
туршид тогтмол өсөх байдлаар нэмэгдсээр байх уу?
Даалгавар 5: Эс осмосоор хэт их ус авахгүй, алдахгүй байх нь хүний бие тогтмол хэмжээний
ус агуулсан байдагтай хамааралтай юу? Яагаад?
9-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН 2-Р ДОЛОО ХОНОГИЙН ДААЛГАВАР
(2020.02.10-2020.02.17)
Бүлэг сэдэв: Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа
Нэгж хичээлийн сэдэв: Мэдрэл шингэний зохицуулга
Сэдэв: Арьсны бүтэц, үүрэг – 2цаг
Арьс хүний биеийн томоохон эрхтний нэг бөгөөд 3-4кг
жинтэй. Бараг 2м2
гадаргууд биеийг бүрхэж байдаг бөгөөд
биеийн температурыг хэвийн байлгахад оролцдог гол
эрхтэн юм. Хүний арьс 3-н давхаргатай.
1. Эпидермис буюу өнгөн давхарга нь өнгөний ба
гүнийгэсэн2 давхаргатай.
2. Дермис буюу жинхэнэ арьсны хэсэгт цус, тунгалагийн судас,хүлээн авуур, мэдрэлийн ширхэг
тосны булчирхай, хөлсний булчирхай, үсний уут байна.
Эпидермис
- Өвдөг тохойхэсэгт зузаан, эвэршин
гууждаг, угаасаа төлждөг
Том бөөмтэй гонзгой эсээс тогтоно. Пигмент буюу
нөсөө агуулдаг учир арьсны өнгийг тодорхойлдог.
Өнгөн хэсэг Гүн хэсэг
3. Гиподермис буюу өөхөн давхарга нь өөхлөг холбогч эдээс бүтэх ба хамгаалах биеийн дулаан
хадгалах нөөцлөх үүрэгтэй.
4. Дайвар эрхтэн
Арьсны үүрэг:
1. Хамгаалах
2. Дулаан зохицуулах
3. Ялгаруулах
4. Мэдрэх
5. Д витамин нийлэгжүүлэх
Хүйтнийг мэдрэх:
- Захын цусны судас нарийсан гадагш дулааналдах нь багасна.
- Хөлс ялгарахаа болино.
- Шар үсийг өргөгч булчингийн агшилтаар татагданбосож агаарынурсгалыг барин дулаан
тусгаарлах давхарга үүснэ.
- Арьсандээрх шар үсний угт бяцхан төвгөрүүд үүснэ.
Халууныг мэдрэх:
 Захын судаснууд өргөсөж цус ихээр урсаж биеийн гадаргуугаас дулаанялгарна.
 Хөлсний булчирхайнуудын үйл ажиллагаа идэвхжин хөлсийг илүү эрчимтэй ялгаруулж
биеийн халууныг зохицуулна.
 Шар үсийг өргөгч булчин суларснаар үс налж, угт нь үүссэнбяцхан төвгөр алга болно.
Амьд биеийн температур өөр өөр байна. Хүний биеийн температур 36.1-37 байх ба өдрийн туршид
болон наслалт, мөн биеийн өөр өөр хэсгүүдэд бага зэрэг ялгаатай. Жнь: Өглөө 5 цагт 36.2, амны
хөндийн температур 37 байхад шулуун гэдэсний температур 37.6 гэх мэт. Зарим амьтад ба хүнбиеийн
температураа тогтмол барих маш сайн зоохицуулгатай байдаг.
Сэдвийн даалгавар – 1 цаг
Даалгавар 1:Хүний биеийн температур 1 өдрийн туршид хэрхэн өөрчлөгддөгийг графикаас харж
идэвхтэй ажиллах үе болон амралттайхолбон тайлбарлана уу?
Даалгавар 2.
А. 2 гарын алгыг үрж халууцуулаад дараа нь аль нэг чихээ сайтар үрээрэй. Толинд хараад 2 чихээ
харьцуулан ажиглаарай. Ямар шинж тэмдэг илэрсэн байна вэ? Учрыг тайлбарлаарай.
Б. Гарыншууны хэсэгт хүйтэн мөс тавиарай. Ямар хариу үйлдэл үзүүлэхийг ажиглаарай. Хэсэг
хугацааны дараа арьсанд ямар өөрчлөлт гарсныг мөн ажиглана уу?
В. А ба Б даалгаврынявцад гарсан үр дүнг хүснэгтэнд тэмдэглээрэй.
Халууцахад Даарахад Яагаад?
Арьсны өнгө
өөрчлөгдсөн үү?
Арьсны гадарга дээр
өөрчлөлт ажиглагдаж
байна уу?
Биед ямар өөрчлөлт
мэдрэгдсэн бэ?
Г. Арьс биеийн температурыг зохицуулахад оролцох уу? Даалгаврынүр дүнгээс дүнэлт гаргаарай.
Даалгавар3. Зургийг ажиглаад асуултанд хариулаарай.
А. Дараах амьд биес биеийн температураа хэрхэн зохицуулдаг вэ? тайлбар хийгээрэй.
Б.Амьтад ичих үед биеийн температурт өөрчлөлт гарах уу? Бодисын солилцооны эрчимтэй холбон
тайлбарлаарай.
В. Бүх төрлийн амьтдад хүншиг хөлсний булчирхай байдаггүй. Тиймээс хүн зарим амьтдыг
бодволилүү удаан хугацаанд халууныг тэсвэрлэж чадна гэдэгтэй санал нийлэх үү? Яагаад?
Даалгавар 4:
А. Тохирох хариултыг зөв харгалзуулаад тайлбарлана уу?
1. Биеийн температур тогтмол,орчны температураас хамаардаггүй. А. Хүйтэн цустан
2. Биеийн температур нь тогтмол биш орчны температурыг даганхувьсдаг. Б. Бүлээнцустан
Б. Аквариумын уснытемпературыг гэнэт өөрчлөхөд
загас тэсвэрлэж чадахгүйүхсэн. Яагаад?
Даалгавар 5: Мөлхөгчид нь эктотерм амьтад учир бодисынсолилцооны зохицуулгаа хянаж
чадахгүй. Тэд биеийн температураа тогтмол хадгалахынтулд ямар дасанзохилдолгоотой болсон
байдаг вэ?
А. Физиологийн ......................................................................................................................
Б. Занараншингийн .............................................................................................................
9-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН 3-Р ДОЛОО ХОНОГИЙН ДААЛГАВАР
(2020.02.17-2020.02.24)
Бүлэг сэдэв: Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа
Нэгж хичээлийн сэдэв: Мэдрэл шингэний зохицуулга
Сэдэв: Инсулин ба глюкагон нь цусан дахь глюкозын хэмжээг зохицуулдаг болох нь – 2цаг
Хүний бие махбод нь цусан дах глюкозыг хэвийн хэмжээнд нь тогтвортой байлгахын тулд байнга
зохицуулга хийх шаардлагатай болдог. Хоол тэжээлээр орж ирсэн глюкозын илүүдэл нь элэг булчин
болон өөхний эсүүдэд нөөцлөгддөг. Цусан дахь глюкозын хэмжээг нойр булчирхайнаас ялгарах
даавар зохицуулж байдаг. Нойр булчирхай нь ходоод 12 нугалаа гэдэсний араар хэвлийн дээд хэсэгт
байрлаж байдаг. Уртаараа 16-18см, өргөнөөрөө 2,4-2,6см булчихайлаг эрхтэн юм. Нойр булчирхайг
гаднаас нь харахад 1 боловч дотроо бүтцийн 2 хэсэгтэй. Нойр булчирхай нь үндсэн буюу гадаад
шүүрлийн хэсгээсээ хоол боловсруулах энзимүүд ялгаруулдаг ацинус эс, дотоод шүүрлийн хэсгээс
даавар ялгаруулдаг лангергансын арлаасбүтнэ. Өөрөөр хэлбэл хоол боловсруулах хэд хэдэн төрлийн
шүүрэл ялгаруулах давхар үүрэгтэй булчирхай юм. Нойр булчирхайн 97%-ийг гадаад шүүрлийн, 3%-
ийг дотоод шүүрлийн хэсгүүд эзэлдэг. Лангергансын арлаас инсулин, глюкагон хэмээх 2 төрлийн
даавар ялгаруулах ба цусны глюкозын хэмжээг хянан зохицуулах үүрэгтэй.
Дотоод шүүрлийн хэсэг: нойр булчирхайн энэ хэсгийг Лангергансын аралгэж нэрлэгдэх
ацинусуудын хооронд орших бүлэг эсүүд үүсгэдэг. Лангергансынарал нь зузаан дугуй хэлбэртэй. 100-
200мкм голчтой. Ойролцоогоор 2 сая аралхантай. Лангергансын арал нь α эс, β эсгэсэн 2 төрлийн
эсээс бүтэх ба инсулин ба глюкагоны ялгаралтыг зохицуулдаг. α эсээс глюкагон, β эсээс инсулин
даавар ялгарна.α эсэд үүссэнглюкагон нь инсулины эсрэг үйлчлэлтэй. Элгэнд хуримтлагдсан
глюкагоныг задалж цусны глюкозын хэмжээг нэмэгдүүлнэ. Эрүүл хүний 100см3 цусанд 80-120мг
глюкоз байх ёстой. Хэрвээ цусанд глюкозын хэмжээ багасвал эсийн амьсгалах үйл явц алдагдах
учраас цусны хэвийн найрлагыг хангаж байхын тулд глюкагон даавар нь гликогенийг задалж глюкоз
болгоно.
β эсээс ялгарах инсулин нь цусан дах глюкозыг хэмжээнд нь тохируулах үүрэгтэй. Нүүрс усаар баялаг
хоол идэхэд цусанд глюкозын хэмжээ нэмэгдэнэ. Энэ үд инсулин ялгарч цусны глюкозыг хэвийн
хэмжээнд оруулна. Өөрөөр хэлбэл инсулины ялгаралт багадахад цусны глюкозын хэмжээ ихэсч
улмаар их хэмжээний дулааналдагдаж чихрийн шижин өвчин үүсдэг байна.
Сэдвийн даалгавар – 1цаг
Даалгавар 1: Сүүлийн жилүүдэд чихрийн шижин өвчний тархалт дэлхийн олон улс оронд маш
хурдацтай өсөж байна. Тухайн улс орны хүн амын 100000 хүн тутамд чихрийн шижин өвчнөөр
өвчлөгсөдийн хэмжээ орон орноор харьцуулсныг бүдүүвчээр харууллаа.
А. Яагаад Дани, Швед,Финлянд зэрэг орнуудад чихрийн шижин өвчлөл их байна вэ?
Б. Чихрийн шижин өвчинд нөлөөлөх хүчин зүйлүүд нь юу вэ?
Даалгавар 2: Графикаас харахад ямар улсуудад чихрийн шижин өвчлөл хамгийн их өндөр байна вэ?
Чихрийн шижин өвчин ямар шалтгаанаас үүсдэгийг хүснэгтэн мэдээллийг ашиглан зөв хариултыг
тэмдэглээрэй.
Нөлөөлөх хүчин зүйлс Тэмдэглэл Нөлөөлөх хүчин зүйл Тэмдэглэл
Стресс Удамшил
Таргалалт Эмийн зохисгүй хэрэглээ
Архи тамхины хэрэглээ Чихэрлэг хүсний бүтээгдэхүүн
Хөдөлгөөний хомсдол Буруу хооллолт
3-н цагаан хор Инсулины ялгаралт багасах
Даалгавар 3: Дэлхийн эрдэмтэд чихрийн шижин өвчний тархалт болон өсөлтийг 2030 он хүртэл
хэрхэн өсөх магадлалтайг тооцоолж бодсон байна. Тэгвэл хүүхдүүд та нар одоогоор Монгол улсад
2000 оны статистик мэдээллээр 34000 хүн чихрийн шижин өвчинтэй байсангэж үзээд 2030 онд хэрхэн
өсөх магадлалтайг тооцоолж олоорой.
Даалгавар 4: Чихрийн шижин өвчтэй хүмүүс ямар хоолны дэглэм баримтлах ёстойвэ? Уг өвчтэй
хүмүүст зориулсанхоолны 7 хоногийн цэс боловсруулж зөвлөгөө өгөөрэй.
Даалгавар 5: Зөв нэрлээрэй.
А. .....................................................
Б........................................................
В.........................................................
Г........................................................
Д......................................................
Е. ....................................................

More Related Content

What's hot

ургамлын үржил
ургамлын үржилургамлын үржил
ургамлын үржилGulmanat Cagshan
 
эукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эсэукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эсbyamba-1
 
хромосомын тоо
хромосомын тоохромосомын тоо
хромосомын тооOidov Tungaa
 
мэдрэхүй
мэдрэхүймэдрэхүй
мэдрэхүйnight owl
 
химийн урвалын хурд
химийн урвалын хурдхимийн урвалын хурд
химийн урвалын хурдBaterdene Solongo
 
эсийн бүтэц бүрхүүл бөөм сийвэн
эсийн бүтэц бүрхүүл бөөм  сийвэнэсийн бүтэц бүрхүүл бөөм  сийвэн
эсийн бүтэц бүрхүүл бөөм сийвэнOidov Tungaa
 
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4otgonburenubuns
 
ургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнOidov Tungaa
 
дотоод шүүрлийн булчирхай
дотоод шүүрлийн булчирхайдотоод шүүрлийн булчирхай
дотоод шүүрлийн булчирхайbyamba-1
 

What's hot (20)

фотосинтез
фотосинтезфотосинтез
фотосинтез
 
Хоол боловсруулах тогтолцоо
Хоол боловсруулах тогтолцооХоол боловсруулах тогтолцоо
Хоол боловсруулах тогтолцоо
 
ургамлын үржил
ургамлын үржилургамлын үржил
ургамлын үржил
 
Lecture15
Lecture15Lecture15
Lecture15
 
эукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эсэукариот ба прокариот эс
эукариот ба прокариот эс
 
хромосомын тоо
хромосомын тоохромосомын тоо
хромосомын тоо
 
мэдрэхүй
мэдрэхүймэдрэхүй
мэдрэхүй
 
Photosynthesis
PhotosynthesisPhotosynthesis
Photosynthesis
 
Biochemistry l 8
Biochemistry l 8Biochemistry l 8
Biochemistry l 8
 
химийн урвалын хурд
химийн урвалын хурдхимийн урвалын хурд
химийн урвалын хурд
 
Lecture5
Lecture5Lecture5
Lecture5
 
эсийн бүтэц бүрхүүл бөөм сийвэн
эсийн бүтэц бүрхүүл бөөм  сийвэнэсийн бүтэц бүрхүүл бөөм  сийвэн
эсийн бүтэц бүрхүүл бөөм сийвэн
 
реферат бичих заавар сэдэв
реферат бичих заавар сэдэвреферат бичих заавар сэдэв
реферат бичих заавар сэдэв
 
Цусны эргэлтийн тогтолцоо
Цусны эргэлтийн тогтолцооЦусны эргэлтийн тогтолцоо
Цусны эргэлтийн тогтолцоо
 
Cem3
Cem3Cem3
Cem3
 
Эс
ЭсЭс
Эс
 
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
 
ургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэн
 
дотоод шүүрлийн булчирхай
дотоод шүүрлийн булчирхайдотоод шүүрлийн булчирхай
дотоод шүүрлийн булчирхай
 
Амьсгалын тогтолцоо
Амьсгалын тогтолцооАмьсгалын тогтолцоо
Амьсгалын тогтолцоо
 

Similar to 9 r angi biologi

бага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухай
бага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухайбага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухай
бага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухайCopy Mn
 
физиологи
физиологифизиологи
физиологиssuser51dd45
 
стресс гэж юу вэ
стресс гэж юу вэстресс гэж юу вэ
стресс гэж юу вэAskhar Sharip
 
тархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 onтархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 onManaljav Buya
 
тархины дутмагшил
тархины дутмагшилтархины дутмагшил
тархины дутмагшилSosoo Byambaa
 
тархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 onтархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 onnytt103103
 
эрүү нүүрний физиологи 201
эрүү нүүрний физиологи 201эрүү нүүрний физиологи 201
эрүү нүүрний физиологи 201Г. Хишгээ
 
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийнбулчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийнEnhjargal Banzragch
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолтOyuka Oyu
 
Физиологий судалгааны аргууд Lkhagva
Физиологий судалгааны  аргууд LkhagvaФизиологий судалгааны  аргууд Lkhagva
Физиологий судалгааны аргууд LkhagvaNurdaulet Kupjasar
 
эрүүл бие зөв хоололт
эрүүл бие зөв хоололтэрүүл бие зөв хоололт
эрүүл бие зөв хоололтAnkhzaya Zaya
 
Neurophysiology мэдрэлийн физиологи
Neurophysiology  мэдрэлийн физиологиNeurophysiology  мэдрэлийн физиологи
Neurophysiology мэдрэлийн физиологиAltanzul Bayarsaikhan
 
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний  ач холбогдолжирэмсний дасгал түүний  ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдолTuul Tula
 
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний  ач холбогдолжирэмсний дасгал түүний  ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдолTuul Tula
 
2 dahi udriin test
2 dahi udriin test2 dahi udriin test
2 dahi udriin testCopy Mn
 
Дээд мэдрэл
Дээд мэдрэлДээд мэдрэл
Дээд мэдрэлnight owl
 
МАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛ
МАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛМАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛ
МАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛЭрдэнэцогт Амар
 

Similar to 9 r angi biologi (20)

бага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухай
бага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухайбага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухай
бага насны хүүхдийг чийрэгжүүлэх тухай
 
физиологи
физиологифизиологи
физиологи
 
стресс гэж юу вэ
стресс гэж юу вэстресс гэж юу вэ
стресс гэж юу вэ
 
тархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 onтархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 on
 
тархины дутмагшил
тархины дутмагшилтархины дутмагшил
тархины дутмагшил
 
тархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 onтархины дутмагшил, 2014 on
тархины дутмагшил, 2014 on
 
эрүү нүүрний физиологи 201
эрүү нүүрний физиологи 201эрүү нүүрний физиологи 201
эрүү нүүрний физиологи 201
 
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийнбулчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
булчингийн бүтэц, найрлага, ангилал, булчингийн
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолт
 
Acupuncture
AcupunctureAcupuncture
Acupuncture
 
Lecture 3
Lecture 3Lecture 3
Lecture 3
 
Физиологий судалгааны аргууд Lkhagva
Физиологий судалгааны  аргууд LkhagvaФизиологий судалгааны  аргууд Lkhagva
Физиологий судалгааны аргууд Lkhagva
 
эрүүл бие зөв хоололт
эрүүл бие зөв хоололтэрүүл бие зөв хоололт
эрүүл бие зөв хоололт
 
Neurophysiology мэдрэлийн физиологи
Neurophysiology  мэдрэлийн физиологиNeurophysiology  мэдрэлийн физиологи
Neurophysiology мэдрэлийн физиологи
 
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний  ач холбогдолжирэмсний дасгал түүний  ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдол
 
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний  ач холбогдолжирэмсний дасгал түүний  ач холбогдол
жирэмсний дасгал түүний ач холбогдол
 
12 r angi biologi
12 r angi biologi12 r angi biologi
12 r angi biologi
 
2 dahi udriin test
2 dahi udriin test2 dahi udriin test
2 dahi udriin test
 
Дээд мэдрэл
Дээд мэдрэлДээд мэдрэл
Дээд мэдрэл
 
МАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛ
МАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛМАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛ
МАЛЫН МАХНЫ ЗОХИЦУУЛАГЧ ҮЙЛЧЛЭЛИЙН ҮНДЭСЛЭЛ
 

More from Shagaishuu Xoo

Mongol khelnii zow bichgiin durem
Mongol khelnii zow bichgiin duremMongol khelnii zow bichgiin durem
Mongol khelnii zow bichgiin duremShagaishuu Xoo
 
Монгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгайМонгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгайShagaishuu Xoo
 
Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх
Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэхБүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх
Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэхShagaishuu Xoo
 
8 r angi bieiin tamir-onol
8 r angi bieiin tamir-onol8 r angi bieiin tamir-onol
8 r angi bieiin tamir-onolShagaishuu Xoo
 
12 r angi pizikiin daalgavar
12 r angi pizikiin daalgavar12 r angi pizikiin daalgavar
12 r angi pizikiin daalgavarShagaishuu Xoo
 
12 r angi gerliin xoerdmol shinj
12 r angi gerliin xoerdmol shinj12 r angi gerliin xoerdmol shinj
12 r angi gerliin xoerdmol shinjShagaishuu Xoo
 
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awiaShagaishuu Xoo
 
10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar
10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar
10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawarShagaishuu Xoo
 
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awiaShagaishuu Xoo
 
8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzonShagaishuu Xoo
 
8 r angi mexanik xodolgoon
8 r angi mexanik xodolgoon8 r angi mexanik xodolgoon
8 r angi mexanik xodolgoonShagaishuu Xoo
 
7 r angi bie daaj bodox bodlogog
7 r angi bie daaj bodox bodlogog7 r angi bie daaj bodox bodlogog
7 r angi bie daaj bodox bodlogogShagaishuu Xoo
 

More from Shagaishuu Xoo (20)

Mongol khelnii zow bichgiin durem
Mongol khelnii zow bichgiin duremMongol khelnii zow bichgiin durem
Mongol khelnii zow bichgiin durem
 
Монгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгайМонгол уламжлалт тоглоом наадгай
Монгол уламжлалт тоглоом наадгай
 
Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх
Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэхБүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх
Бүтээлч сэтгэлгээ хөгжүүлэх
 
8 r angi bieiin tamir-onol
8 r angi bieiin tamir-onol8 r angi bieiin tamir-onol
8 r angi bieiin tamir-onol
 
1 r angi bieiin tamir
1 r angi bieiin tamir1 r angi bieiin tamir
1 r angi bieiin tamir
 
12 r angi pizikiin daalgavar
12 r angi pizikiin daalgavar12 r angi pizikiin daalgavar
12 r angi pizikiin daalgavar
 
12 r angi gerliin xoerdmol shinj
12 r angi gerliin xoerdmol shinj12 r angi gerliin xoerdmol shinj
12 r angi gerliin xoerdmol shinj
 
11 r angi tsaxilgaan
11 r angi tsaxilgaan11 r angi tsaxilgaan
11 r angi tsaxilgaan
 
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
 
10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar
10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar
10 r angi dolgion ba duu jishig daalgawar
 
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
10 r angi awiyas duunii dolgion duu awia
 
9 r angi pizik dulaan
9 r angi pizik dulaan9 r angi pizik dulaan
9 r angi pizik dulaan
 
8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon8 r angi tsaxilgaan soronzon
8 r angi tsaxilgaan soronzon
 
8 r angi mexanik xodolgoon
8 r angi mexanik xodolgoon8 r angi mexanik xodolgoon
8 r angi mexanik xodolgoon
 
7 r angi shalgalt 1
7 r angi shalgalt 17 r angi shalgalt 1
7 r angi shalgalt 1
 
7 -r angiin shalgalt
7 -r angiin shalgalt7 -r angiin shalgalt
7 -r angiin shalgalt
 
7 r angi duu awia
7 r angi duu awia7 r angi duu awia
7 r angi duu awia
 
7 r angi bie daaj bodox bodlogog
7 r angi bie daaj bodox bodlogog7 r angi bie daaj bodox bodlogog
7 r angi bie daaj bodox bodlogog
 
6 r angi pizik
6 r angi pizik6 r angi pizik
6 r angi pizik
 
9 r angi gazarzui
9 r angi gazarzui9 r angi gazarzui
9 r angi gazarzui
 

9 r angi biologi

  • 1. 9-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН 1-Р ДОЛОО ХОНОГИЙН ДААЛГАВАР (2020.02.05-2020.02.10) Санамж: Сурагчид та бүхэн хөл хорионы хугацаанд доорх онолын материалыг долоо, долоо хоногт нь судалж, дасгал даалгаврыг ажиллан багш нартаа онлайнаар илгээж, мэдлэг, чадвараа хөгжүүлнэ үү. Бүлэг сэдэв: Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа Нэгж хичээлийн сэдэв: Мэдрэл шингэний зохицуулга Сэдэв: Мэдрэл ба шингэний зохицуулга -1цаг Онолын хэсэг:Зохицуулга ба хяналт (гомоестаз)гэдэг нь эс болон организм гадаад орчны нөлөөллийг эс тооцон тухайн организмын дотоод орчныг тогтвортой байлгах механизм юм. Зохицуулга ба хяналтын механизмыг мэдрэлийн ба шингэний зохицуулгагэж 2 ангилна. Хүний мэдрэхүнй болон хүлээн авуурууд гадаад орчны цочролыг хүлээн авч сэрэл үүсгэнэ. Сэрэл нь өгсөх замаар төв мэдрэлийн системийн хяналтын төвд дамжина. Мэдрэлийн зохицуулга Хүний бие цаг уурын өөрчлөлт стресс зэрэг гадны орчны нөлөөнд үргэлж өртөж байдаг. Эдгээр хүчин зүйлсийг харгалзуулахгүйгээр хүний биеийн дотоод орчин тогтвортой байдаг. Өөрөөр хэлбэл хүний биеийн дотоод орчныг тодорхойлох цусны даралт, биеийн температур зэрэг нь тодорхой хэмжээнээс хэтрэх ёсгүй. Эдгээр хүчин зүйлс нь хүний амьд үлдэх гол шалтгаан болно. Жнь: Биеийн температур хэрхэн зохицуулагддаг болохыг тайлбарлая. Дулаан зохицуулгын төв болон тархины гипоталамус нь түүгээр дамжин өнгөрөх цусны температур 370 С өсөхөд мэдрэлийн ширхэгээр дамжуулан биеийн дулааныг өөрчлөх үүрэгтэй гүйцэтгэх эрхтнүүдэд мэдээлэл өгдөг. Өөрөөр хэлбэл биеийн дулаан 370 С- ээс хэтрэх ба орчны температур буурахад тархины гипоталамусын хяналтаар гомоестазын сөрөг механизм ажиллаж үйл ажиллагааг тогтворжуулна. Шингэний зохицуулга Амьд биеийг хянан зохицуулах үйл явц нь биологийг идэвхт бодис гормон буюу дааврын оролцоотой явагдана. Даавар ялгаруулдаг эд эрхтнийг дотоод шүүрлийн эрхтэнгэнэ. Үүнд: Өнчин
  • 2. тархи, бамбай булчирхай, нойр булчирхай, бэлгийн булчирхай зэрэг холимог шүүрэлтэй булчирхай, мөн дотоод шүүрлийн эсүүд агуулсан ихэс, ходоод, гэдэс зэрэг эрхтнүүд багтана. Дотоод шүүрлийн эрхтнүүд нь өөрийн ялгаруулдаг дааврыг гадагшлуудаг тусгай суваг байхгүй. Харин эдгээр эрхтнээр дайран өнгөрөх цусаар дааврыг дамжуулна. Даавар маш бага тунгаар үүсдэг. Физиологийн өндөр идэвхтэй бодис боловч амарханзадардаг. Иймд цусандахь дааврын хэмжээг тогтмол хадгалахын тулд дотоод шүүрлийн булчирхай даавраа байнга ялгаруулж байдаг. Дотоод шүүрлийн булчирхай нь мэдрэлийн тогтолцоотой хамт бие махбодын үйл ажиллагааг зохицуулж харилцан эсрэг үйлчлэлтэй даавруудыг ялгаруулснаар бие эрхтний үйл ажиллагааг тэнцвэржүүлж, эрүүл байлгах үүрэг гүйцэтгэнэ. Даавар нь энерги үүсгэгч буюу бүтээн сэлгэгч биш, харин амьтны өсөлт хөгжил бодисын солилцоог тэтгэх, эрхтний үйл ажиллагааг зохицуулах нөлөөтэй бодис юм. Дааврууд цусаар зөөгдөн эд эрхтэнд очиж эдийн өсөлт, зүрхний булчингийн агших хэмнэл, судасны агшилт, цусан дахь глюкозыг зохицуулах зэрэг олон үйл ажиллагаанд оролцоно. Тухайлбал: Элэгнээс глюкоз их хэмжээгээр цус руу шимэгдвэл нойр булчирхай инсулинийг эд эс рүү ялгаруулна. Харин элэгнээс глюкоз бага хэмжээгээр ялгарвал нойр булчирхай глюкагоныг элгэнд хуримтлуулна. Сэдвийн даалгавар – 1цаг Даалгавар 1: А. Гэр бүлийн гишүүдийн биеийн температурыг халууны шил ашиглан хэмжээрэй. Хэмжилтийн үр дүнг хүснэгтэнд тэмдэглэж, дундаж температурыг олж дүгнэлт гаргаарай. Б. Гадаад орчны агаарын температур болон хүний биеийн температурыг харьцуулаарай. Ялгаатай байна уу? Яагаад? В. Өвөл гадаа хур тунадас их орсон, агаарын чийг их, агаарын температур -200 С үед гадаа гарах үед чамд ямар мэдрэмж төрөх вэ? Чи ямар хариу үйлдэл үзүүлэх вэ? Тэр хариу үйлдийн аль нь физиологийн аль нь зан араншингийн хариу үйлдэл болохыг тайлбарлана уу? Даалгавар 2: А. Сэрүүн бүсийн амьтан бие томтой юбайх нь дулаанаа бага алдах зохицуулга юм гэсэн таамаглал үнэн үү? Б. Том жижиг шилэн саванд халуун ус хийгээд температурыг 15 минутын турш 3 минут тутамд хэмжиж үр дүнг хүснэгтэнд тэмдэглэн график байгуулаарай. В. Туршилтын хугацаанд аль савнаас илүү дулаан ялгарсанбэ? Та нарын таамаглал батлагдсан уу?
  • 3. Даалгавар 3: Хүн огцом босох үед толгой эргээд хэсэг хугацааны дараа хэвийн болдог. Яагаад? Даалгавар 4:Хоол идсэний дараа цусан дахь сахарын хэмжээ ихэсдэг. Гэхдээ амьдралын туршид тогтмол өсөх байдлаар нэмэгдсээр байх уу? Даалгавар 5: Эс осмосоор хэт их ус авахгүй, алдахгүй байх нь хүний бие тогтмол хэмжээний ус агуулсан байдагтай хамааралтай юу? Яагаад? 9-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН 2-Р ДОЛОО ХОНОГИЙН ДААЛГАВАР (2020.02.10-2020.02.17) Бүлэг сэдэв: Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа Нэгж хичээлийн сэдэв: Мэдрэл шингэний зохицуулга Сэдэв: Арьсны бүтэц, үүрэг – 2цаг Арьс хүний биеийн томоохон эрхтний нэг бөгөөд 3-4кг жинтэй. Бараг 2м2 гадаргууд биеийг бүрхэж байдаг бөгөөд биеийн температурыг хэвийн байлгахад оролцдог гол эрхтэн юм. Хүний арьс 3-н давхаргатай. 1. Эпидермис буюу өнгөн давхарга нь өнгөний ба гүнийгэсэн2 давхаргатай. 2. Дермис буюу жинхэнэ арьсны хэсэгт цус, тунгалагийн судас,хүлээн авуур, мэдрэлийн ширхэг тосны булчирхай, хөлсний булчирхай, үсний уут байна. Эпидермис - Өвдөг тохойхэсэгт зузаан, эвэршин гууждаг, угаасаа төлждөг Том бөөмтэй гонзгой эсээс тогтоно. Пигмент буюу нөсөө агуулдаг учир арьсны өнгийг тодорхойлдог. Өнгөн хэсэг Гүн хэсэг
  • 4. 3. Гиподермис буюу өөхөн давхарга нь өөхлөг холбогч эдээс бүтэх ба хамгаалах биеийн дулаан хадгалах нөөцлөх үүрэгтэй. 4. Дайвар эрхтэн Арьсны үүрэг: 1. Хамгаалах 2. Дулаан зохицуулах 3. Ялгаруулах 4. Мэдрэх 5. Д витамин нийлэгжүүлэх Хүйтнийг мэдрэх: - Захын цусны судас нарийсан гадагш дулааналдах нь багасна. - Хөлс ялгарахаа болино. - Шар үсийг өргөгч булчингийн агшилтаар татагданбосож агаарынурсгалыг барин дулаан тусгаарлах давхарга үүснэ. - Арьсандээрх шар үсний угт бяцхан төвгөрүүд үүснэ. Халууныг мэдрэх:  Захын судаснууд өргөсөж цус ихээр урсаж биеийн гадаргуугаас дулаанялгарна.  Хөлсний булчирхайнуудын үйл ажиллагаа идэвхжин хөлсийг илүү эрчимтэй ялгаруулж биеийн халууныг зохицуулна.  Шар үсийг өргөгч булчин суларснаар үс налж, угт нь үүссэнбяцхан төвгөр алга болно. Амьд биеийн температур өөр өөр байна. Хүний биеийн температур 36.1-37 байх ба өдрийн туршид болон наслалт, мөн биеийн өөр өөр хэсгүүдэд бага зэрэг ялгаатай. Жнь: Өглөө 5 цагт 36.2, амны хөндийн температур 37 байхад шулуун гэдэсний температур 37.6 гэх мэт. Зарим амьтад ба хүнбиеийн температураа тогтмол барих маш сайн зоохицуулгатай байдаг.
  • 5. Сэдвийн даалгавар – 1 цаг Даалгавар 1:Хүний биеийн температур 1 өдрийн туршид хэрхэн өөрчлөгддөгийг графикаас харж идэвхтэй ажиллах үе болон амралттайхолбон тайлбарлана уу? Даалгавар 2. А. 2 гарын алгыг үрж халууцуулаад дараа нь аль нэг чихээ сайтар үрээрэй. Толинд хараад 2 чихээ харьцуулан ажиглаарай. Ямар шинж тэмдэг илэрсэн байна вэ? Учрыг тайлбарлаарай. Б. Гарыншууны хэсэгт хүйтэн мөс тавиарай. Ямар хариу үйлдэл үзүүлэхийг ажиглаарай. Хэсэг хугацааны дараа арьсанд ямар өөрчлөлт гарсныг мөн ажиглана уу? В. А ба Б даалгаврынявцад гарсан үр дүнг хүснэгтэнд тэмдэглээрэй.
  • 6. Халууцахад Даарахад Яагаад? Арьсны өнгө өөрчлөгдсөн үү? Арьсны гадарга дээр өөрчлөлт ажиглагдаж байна уу? Биед ямар өөрчлөлт мэдрэгдсэн бэ? Г. Арьс биеийн температурыг зохицуулахад оролцох уу? Даалгаврынүр дүнгээс дүнэлт гаргаарай. Даалгавар3. Зургийг ажиглаад асуултанд хариулаарай. А. Дараах амьд биес биеийн температураа хэрхэн зохицуулдаг вэ? тайлбар хийгээрэй. Б.Амьтад ичих үед биеийн температурт өөрчлөлт гарах уу? Бодисын солилцооны эрчимтэй холбон тайлбарлаарай. В. Бүх төрлийн амьтдад хүншиг хөлсний булчирхай байдаггүй. Тиймээс хүн зарим амьтдыг бодволилүү удаан хугацаанд халууныг тэсвэрлэж чадна гэдэгтэй санал нийлэх үү? Яагаад? Даалгавар 4: А. Тохирох хариултыг зөв харгалзуулаад тайлбарлана уу? 1. Биеийн температур тогтмол,орчны температураас хамаардаггүй. А. Хүйтэн цустан 2. Биеийн температур нь тогтмол биш орчны температурыг даганхувьсдаг. Б. Бүлээнцустан Б. Аквариумын уснытемпературыг гэнэт өөрчлөхөд загас тэсвэрлэж чадахгүйүхсэн. Яагаад? Даалгавар 5: Мөлхөгчид нь эктотерм амьтад учир бодисынсолилцооны зохицуулгаа хянаж чадахгүй. Тэд биеийн температураа тогтмол хадгалахынтулд ямар дасанзохилдолгоотой болсон байдаг вэ? А. Физиологийн ...................................................................................................................... Б. Занараншингийн .............................................................................................................
  • 7. 9-Р АНГИЙН БИОЛОГИЙН ХИЧЭЭЛИЙН 3-Р ДОЛОО ХОНОГИЙН ДААЛГАВАР (2020.02.17-2020.02.24) Бүлэг сэдэв: Амьд биеийн бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа Нэгж хичээлийн сэдэв: Мэдрэл шингэний зохицуулга Сэдэв: Инсулин ба глюкагон нь цусан дахь глюкозын хэмжээг зохицуулдаг болох нь – 2цаг Хүний бие махбод нь цусан дах глюкозыг хэвийн хэмжээнд нь тогтвортой байлгахын тулд байнга зохицуулга хийх шаардлагатай болдог. Хоол тэжээлээр орж ирсэн глюкозын илүүдэл нь элэг булчин болон өөхний эсүүдэд нөөцлөгддөг. Цусан дахь глюкозын хэмжээг нойр булчирхайнаас ялгарах даавар зохицуулж байдаг. Нойр булчирхай нь ходоод 12 нугалаа гэдэсний араар хэвлийн дээд хэсэгт байрлаж байдаг. Уртаараа 16-18см, өргөнөөрөө 2,4-2,6см булчихайлаг эрхтэн юм. Нойр булчирхайг гаднаас нь харахад 1 боловч дотроо бүтцийн 2 хэсэгтэй. Нойр булчирхай нь үндсэн буюу гадаад шүүрлийн хэсгээсээ хоол боловсруулах энзимүүд ялгаруулдаг ацинус эс, дотоод шүүрлийн хэсгээс даавар ялгаруулдаг лангергансын арлаасбүтнэ. Өөрөөр хэлбэл хоол боловсруулах хэд хэдэн төрлийн шүүрэл ялгаруулах давхар үүрэгтэй булчирхай юм. Нойр булчирхайн 97%-ийг гадаад шүүрлийн, 3%- ийг дотоод шүүрлийн хэсгүүд эзэлдэг. Лангергансын арлаас инсулин, глюкагон хэмээх 2 төрлийн даавар ялгаруулах ба цусны глюкозын хэмжээг хянан зохицуулах үүрэгтэй. Дотоод шүүрлийн хэсэг: нойр булчирхайн энэ хэсгийг Лангергансын аралгэж нэрлэгдэх ацинусуудын хооронд орших бүлэг эсүүд үүсгэдэг. Лангергансынарал нь зузаан дугуй хэлбэртэй. 100- 200мкм голчтой. Ойролцоогоор 2 сая аралхантай. Лангергансын арал нь α эс, β эсгэсэн 2 төрлийн эсээс бүтэх ба инсулин ба глюкагоны ялгаралтыг зохицуулдаг. α эсээс глюкагон, β эсээс инсулин даавар ялгарна.α эсэд үүссэнглюкагон нь инсулины эсрэг үйлчлэлтэй. Элгэнд хуримтлагдсан глюкагоныг задалж цусны глюкозын хэмжээг нэмэгдүүлнэ. Эрүүл хүний 100см3 цусанд 80-120мг глюкоз байх ёстой. Хэрвээ цусанд глюкозын хэмжээ багасвал эсийн амьсгалах үйл явц алдагдах учраас цусны хэвийн найрлагыг хангаж байхын тулд глюкагон даавар нь гликогенийг задалж глюкоз болгоно.
  • 8. β эсээс ялгарах инсулин нь цусан дах глюкозыг хэмжээнд нь тохируулах үүрэгтэй. Нүүрс усаар баялаг хоол идэхэд цусанд глюкозын хэмжээ нэмэгдэнэ. Энэ үд инсулин ялгарч цусны глюкозыг хэвийн хэмжээнд оруулна. Өөрөөр хэлбэл инсулины ялгаралт багадахад цусны глюкозын хэмжээ ихэсч улмаар их хэмжээний дулааналдагдаж чихрийн шижин өвчин үүсдэг байна. Сэдвийн даалгавар – 1цаг Даалгавар 1: Сүүлийн жилүүдэд чихрийн шижин өвчний тархалт дэлхийн олон улс оронд маш хурдацтай өсөж байна. Тухайн улс орны хүн амын 100000 хүн тутамд чихрийн шижин өвчнөөр өвчлөгсөдийн хэмжээ орон орноор харьцуулсныг бүдүүвчээр харууллаа. А. Яагаад Дани, Швед,Финлянд зэрэг орнуудад чихрийн шижин өвчлөл их байна вэ? Б. Чихрийн шижин өвчинд нөлөөлөх хүчин зүйлүүд нь юу вэ?
  • 9. Даалгавар 2: Графикаас харахад ямар улсуудад чихрийн шижин өвчлөл хамгийн их өндөр байна вэ? Чихрийн шижин өвчин ямар шалтгаанаас үүсдэгийг хүснэгтэн мэдээллийг ашиглан зөв хариултыг тэмдэглээрэй. Нөлөөлөх хүчин зүйлс Тэмдэглэл Нөлөөлөх хүчин зүйл Тэмдэглэл Стресс Удамшил Таргалалт Эмийн зохисгүй хэрэглээ Архи тамхины хэрэглээ Чихэрлэг хүсний бүтээгдэхүүн Хөдөлгөөний хомсдол Буруу хооллолт 3-н цагаан хор Инсулины ялгаралт багасах Даалгавар 3: Дэлхийн эрдэмтэд чихрийн шижин өвчний тархалт болон өсөлтийг 2030 он хүртэл хэрхэн өсөх магадлалтайг тооцоолж бодсон байна. Тэгвэл хүүхдүүд та нар одоогоор Монгол улсад 2000 оны статистик мэдээллээр 34000 хүн чихрийн шижин өвчинтэй байсангэж үзээд 2030 онд хэрхэн өсөх магадлалтайг тооцоолж олоорой. Даалгавар 4: Чихрийн шижин өвчтэй хүмүүс ямар хоолны дэглэм баримтлах ёстойвэ? Уг өвчтэй хүмүүст зориулсанхоолны 7 хоногийн цэс боловсруулж зөвлөгөө өгөөрэй. Даалгавар 5: Зөв нэрлээрэй. А. ..................................................... Б........................................................ В......................................................... Г........................................................ Д...................................................... Е. ....................................................