SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
WAWASAN / LINGKUP ILMU KESEHATAN ANAK
1. Ilmu penyakit anak
2. Cabang ilmu penyakit daalam
3. Sehat
4. Organ sakit, gangguan tumbuh
kembang, fisis, intelektual, dan social.
5. Anak tidak dapat disamakan dengan
seorang dewasa .
MASALAH UTAMA KESEHATAN ANAK
1. Berbeda tiap Negara.
2. Negara maju: keganasan, kecelakaan, kelainan
genetic, gangguan pertumbuhan
intrautnin, gangguan psikososial.
3. Negara berkembang: Infeksi, infeksitasi
parasit, dan kurang gizi.
4. 4 masalah utama kurang gizi:
 Mal nutrisi energi protein
 Diet vitamin A.
 Defesiensi besi.
 Penyakit gondok akibat defesiensi yodium.
Masalah saat ini:
* Kurang gizi dan mikronutrien
* Faktor non kesehatan
- Anemia pada anak.
- BBLR (dibawah 2500 gram).
- Angka kematian ibu hamil 373/100.000
diatas 50% anemia.
PERTUMBUHAN (G/GROWTH) DAN PERKEMBANGAN
(D/DEVELOPMENT) ANAK
Ciri khas dari anak.
 G dan D mulai sejak konsepsi (bertemunya sel
telur dan sel sperma) dan berlangsung terus
sepanjang prtumbuhan anak.
 Kecepatannya tidak selalu lama pada tiap masa.
 G & D jalan bersama-sama.
 G --- penambahan ukuran (BB,TB).
 D--- penambahan fungsi
(kematangan, keterampilan).
MASA ANAK DAPAT DIBAGI SEBAGAI BERIKUT:
1. Masa prenatal --- masa intrautnin (masa dalam
rahim /0 – 9 bulan).
2. Masa neonatal --- umur 4 minggu pertama.
3. Masa bayi --- umur 1 bulan – 1 tahun.
4. Masa prasekolah --- umur 1 tahun – 6 tahun.
5. Masa sekolah --- umur 6 tahun – 10 tahun.
6. Masa remaja (pubertas)
* Umur 10 tahun – 18 tahun (perempuan).
* Umur 12 tahun – 20 tahun (laki-laki).
PERTUMBUHAN / GROUTH = G
 Proses bertambahnya ukuran tubuh karena
bertambahnya sel-sel, dapat diukur, misalnya TB
dalam cm, dan BB dalam kg.
 G. cepat sekali dalam tahun pertama, kemudian
berkurang secara berangsur-angsur sampai umur 3-
4 bulan.
 G. yang berjalan lamban dan teratur sampai masa akil
balik.
 G. cepat pada masa akil balik (12 – 16 tahun).
 G. dapat dinilai dengan mengukur BB & TB (kars) juga
LK (lingkar kepala), LD (lingkar dada), LLA (lingkar
lengan atas), jumlah gizi dan umur tulang.
Masa pertumbuhan terdiri dari:
a. Masa embrio (trimester I masa kehamilan).
Proses terbentuknya system alat dalam tubuh
mengalami G. yang cepat.
b. Masa janin dini (trimester II masa
kehamilan).
G. bertambah cepat dan sempurna.Alat-alat
tubuh telah terbentuk dan mulai berfungsi.
c. Masa janin akhir: massa tubuh bertambah
cepat (3000 – 3500 gram).
d. Masa neonatal.
- Terjadi penyesuain (sirkulasi dengan keadaan
lingkungan, orok mulai bernapas, alat lain mulai
berfungsi, BB sampai 10%, dan kembali tercapai
pada hari ke-14).
e. Masa bayi
- Pada umur 1 bulan – 1 tahun --- G & D
cepat, fungsi alat bertambah, terutama system
saraf.
- Dari umur 1 tahun sampai 2 tahun pertumbuhan
menurun, kemajuan dalam berjalan, kegiatan
motorik dan pengaturan fungsi ekskresi.
f. Masa prasekolah (umur 2 – 6 tahun).
Pertumbuhan terlambat, kegiatan fisik
bertambah, mekanisme motorik bertambah, cepat
menerima pelajaran.
g. Masa sekolah
Pertumbuhan tetap, berkembangnya keterampilan dan
proses intelektual.
h. Masa akil balik
· Masa akil balik wanita umur 10 – 18 tahun, laki – laki umur
12-20 tahun.
· Perubahan dari masa anak – dewasa.
· Percepatan tumbuh tinggi dan BB.
· Timbul tanda-tanda kelamin sekunder.
· Perlunya kepercayan diri sendiri dan kebebasan dan
perkembangan fungsi alat kelamin.
 Proses D. sudah mulai sejak masa prenatal.
 Sampai umur 8 minggu janin masih pasif.
 Umur 12 minggu mulai gerakan tangan dan
kaki.
Tingkat D. anak setelah lahir sebagai berikut:
 Umur 1 bulan: Mengangkat dagu, menggerakkan
pandangan.
 Umur 2 bulan: Menoleh kekiri dan kekanan,
tersenyum spontan.
 Umur 3 bulan: Mengangkat kepala dan dada bila
ditengkurapkan, meraih benda yang diberikan.
 Umur 4 bulan: Tangan terbuka, tertawa.
 Umur 5 bulan: Kepala tetap tegak bila
didudukkan, meraih benda-benda jauh,
mendengarkan suaranya.
 Umur 6 bulan: Berbalik sendiri, mengambil
mainan dari meja.
 Umur 7 bulan: Badan tegak bila
didudukkan, dapat makan biscuit
sendiri, bersuara ”da da”.
 Umur 8 bulan: Duduk sendiri, memindahkan
mainan dari tangan satu ketangan lain.
 Umur 9 bulan: Merangkak, berusaha berdiri
dengan pegangan.
 Umur 10 bulan: Berdiri dengan
bantuan, menyentukkan mainan yang satu
kemainan yang lain, dapat bersuara
”mama, da da”.
 Umur 11 bulan: Berjalan dengan bantuan 2
tangan.
 Umur 1 tahun: Berjalan dengan bantuan 1
tangan, memasukkan benda kedalam cangkir,
mengucapkan 2 atau lebih perkataan.
 Umur 14 bulan: Berjalan sendiri, mengenal nama
sendiri.
 Umur 15 bulan: Berjalan naik tangga, minum
dari cangkir.
 Umur 18 bulan: Duduk sendiri dikursi kecil,
menyusun menara, perbendaharaaan kata 20
perkataan.
 Umur 2 tahun: Berlari, membuat garis lurus
dengan pensil, mempunyai perbendaharaan kata
250 kata dan membuat kalimat-kalimatnya.
 Umur 4 tahun: Berjinjit, menggambar
orang, membuat pintu gerbang dengan 5
kubus, mengetahui kata tambahan, memakai
kata penghubung, dapat mencuci muka dan
disuruh mengerjakan sesuatu.
 Umur 5 tahun: Berjinjit dengan kaki berganti-
ganti, dapat menghitung 10 sen, berbicara
lancar, bertanya mengapa? Dapat memakai
pakaian tanpa bantuan.
I. Keturunan.
Keturunan menentukan kemampuan bawaan atau
bakat.
a. Ras/suku bangsa: Ras negro atau kulit kuning
mempunyai kecenderungan lebih pendek
daripada ras kulit putih.
b. Jenis kelamin: - Laki-laki cepat mencapai besar
dan tinggi.
- Perempuan cepat dewasa secara fisik maupun
sosial.
c. Keluarga: Tidak jarang dalam satu keluarga
dijumpai anggota keluarga yang pendek atau
keluarga lainnya tinggi.
II. Hormon
Hormon mempengaruhi G. & D pada masa
prenatal --- posinatal.
Beberapa macam hormon:
1. Hormon dari hipofise: mempengaruhi G.
dalam hal jumlah sel tulang.
2. Hormon thyroid: Mempengaruhi G. dan
pematangan tulang.
3. Hormon kelamin lelaki di testis.
Hormon perempuan dikelenjar suprarenalis.
III. Lingkungan
a. Gizi: Paling berpengaruh pada tahun-tahun
pertama kehidupan anak.
Kalori dan protein menentukan cepat/lambatnya
maturitas.
b. Sosial ekonomi: Rendah --- mempengaruhi
pertumbuhan anak.
c. Penyakit-penyakit: Penyakit menahun & penyakit
jantung bawaan --- keterlambatan
pertumbuhan.
d. Lain-lain: Pendidikan, perbaikan sanitasi.
Defenisi: Adalah suatu cara untuk mencegah
penyakit menular dengan sengaja memberi
perlindungan (kekebalan) atau imunitas
kepada anak sehingga anak itu jika
dihinggapi kuman penyakit tidak sampai
meninggal atau menderita cacat.
Dasar-dasar imunologi.
- Mekanisme pembentukan kekebalan setelah
memperoleh imunisasi yang mengandung
virus ternyata sama dengan mekanisme yang
ditimbulkan oleh virus bersangkutan apabila
menimbulkan penyakit.
- Masuk antigen kedalam tubuh menimbulkan
zat anti (antibody).
Vaksin DPT dibagi 5 jenis:
1. Toxoid: Difteri, tetanus.
2. Vaksin yang mengandung bakteri mati:
pertusis, tipoid, kolera.
3. Vaksin yang mengandung bakteri yang
dilemahkan: BCG.
4. Vaksin yang mengandung virus hidup yang
dilemahkan: polio
oral, influenza, measles, gondongan.
5. Vaksin yang terdiri polisakarida:
meningokokus, pneumokokus.
Macam-macam vaksin:
1. BCG (Basiles Calmette Guarin).
- Tujuan: menurunkan TBC secara langsung & TBC
dewasa secara tidak langsung.
- Mengandung kuman hidup dalam bentuk froeze
dried sehingga harus dilarutkan.
- Cara imunisasi: Intrakutan (kedalam kulit).
- Dosis Primovaksinasi : Umur dibawah satu tahun
0,05 cc.
Umur diatas satu tahun 0,1 cc.
Revaksinasi: Umur 5 – 7 tahun 0,1 cc.
Umur 12 – 15 tahun 0,1 cc.
2. Vaksin DT (Difteri – Tetanus).
DTP (Difteri – Tetanus – Pertusis)
- Tujuan: Memberikan perlindungan terhadap
penyakit difteri, tetanus dan pertusis.
- Dosis: 0,5 cc.
- Cara pemberian: Secara subkutan yang dalam
atau intramuskuler di lengan atau paha.
3. Vaksin poliomilitis
* Ada 2 macam vaksin polio untuk
pencegahan:
a. Vaksin yang mengandung virus polio yang
telah dimatikan (salk) dan diberikan
persuntik.
b. Vaksin yang mengandung virus polio yang
telah dilemahkan (sabin) diberikan peroral.
4. Virus measles (campak)
~ Tujuan: Mencegah penyakit campak.
~ Dosis: 0,5 cc.
~ Pemberian: Subkutan.
~ Cara imunisasi: 0,5 cc subkutan pada anak umur 9 –
12 bulan.
~ Syarat vaksin
- Vaksin dalam bentuk frezer dried harus disimpan
dalam lemari es suhu 280c.
- Vaksin tidak boleh kena sinar matahari.
- Jika terpaksa dilakukan pada usia 9 bulan, revaksinasi
harus dilakukan usia 12 bulan.
- Begitu dilakukan harus segera dipakai.
5. Vaksin hepatitis B
Tujuan: Mencegah penyakit hepatits.
Pemberian: Intra muskuler (IM).
Cara imunisasi: 1,5 cc intra muskuler pada
anak usia 0 bulan, 1 bulan, dan 6 bulan
dipaha.
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Kesehatan Reproduksi Calon Pengantin
Kesehatan Reproduksi Calon PengantinKesehatan Reproduksi Calon Pengantin
Kesehatan Reproduksi Calon PengantinItnay Umi Salsa
 
kesehatan reproduksi remaja
kesehatan reproduksi remajakesehatan reproduksi remaja
kesehatan reproduksi remajarahmi anissawaty
 
Bimbingan kesehatan-haji-ii
Bimbingan kesehatan-haji-iiBimbingan kesehatan-haji-ii
Bimbingan kesehatan-haji-iiMuhammad Hanafi
 
Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1
Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1
Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1Casini Mu'thi
 
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologisManajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologisOperator Warnet Vast Raha
 
PROMOSI KESEHATAN
PROMOSI KESEHATANPROMOSI KESEHATAN
PROMOSI KESEHATANIndra II
 
PERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSI
PERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSIPERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSI
PERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSISellvia Rahmi
 
Kespro sekolah smp
Kespro sekolah smpKespro sekolah smp
Kespro sekolah smpwein27
 
Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan
Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan
Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan pjj_kemenkes
 
Pendekatan Siklus Kehidupan
Pendekatan Siklus Kehidupan Pendekatan Siklus Kehidupan
Pendekatan Siklus Kehidupan pjj_kemenkes
 
asuhan neonatus ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatus
asuhan neonatus  ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatusasuhan neonatus  ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatus
asuhan neonatus ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatusKamilatulKhuriyah
 
SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...
SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...
SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...nor rahmah
 
Pembekalan kesehatan reproduksi
Pembekalan kesehatan reproduksiPembekalan kesehatan reproduksi
Pembekalan kesehatan reproduksiAgnes Claudia
 
309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt
309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt
309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-pptwahyuniagustia
 
gangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCA
gangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCAgangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCA
gangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCAGabriella Cereira Angelina
 
KEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAH
KEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAHKEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAH
KEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAHsri wahyuni
 
Kesehatan reproduksi remaja
Kesehatan reproduksi remajaKesehatan reproduksi remaja
Kesehatan reproduksi remajaagus raharjo
 

What's hot (20)

Kesehatan Reproduksi Calon Pengantin
Kesehatan Reproduksi Calon PengantinKesehatan Reproduksi Calon Pengantin
Kesehatan Reproduksi Calon Pengantin
 
kesehatan reproduksi remaja
kesehatan reproduksi remajakesehatan reproduksi remaja
kesehatan reproduksi remaja
 
Bimbingan kesehatan-haji-ii
Bimbingan kesehatan-haji-iiBimbingan kesehatan-haji-ii
Bimbingan kesehatan-haji-ii
 
Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1
Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1
Pertumbuhan dan-perkembangan-manusia 1
 
Tumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anakTumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anak
 
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologisManajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
 
PROMOSI KESEHATAN
PROMOSI KESEHATANPROMOSI KESEHATAN
PROMOSI KESEHATAN
 
PERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSI
PERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSIPERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSI
PERILAKU SEKSUAL PADA REMEJA DAN KESEHATAN REPRODUKSI
 
Kespro sekolah smp
Kespro sekolah smpKespro sekolah smp
Kespro sekolah smp
 
Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan
Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan
Prakonsepsi, Konsepsi dan Kehamilan
 
Pendekatan Siklus Kehidupan
Pendekatan Siklus Kehidupan Pendekatan Siklus Kehidupan
Pendekatan Siklus Kehidupan
 
asuhan neonatus ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatus
asuhan neonatus  ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatusasuhan neonatus  ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatus
asuhan neonatus ppt kebutuhan fisik, kesehatan, psikososial neonatus
 
Power point pm
Power point pmPower point pm
Power point pm
 
SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...
SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...
SIKLUS KESEHATAN WANITA, KONSEPSI, BAYI DAN ANAK, REMAJA, DEWASA DAN USIA LA...
 
Pembekalan kesehatan reproduksi
Pembekalan kesehatan reproduksiPembekalan kesehatan reproduksi
Pembekalan kesehatan reproduksi
 
309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt
309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt
309669552 98595131-kesehatan-reproduksi-wanita-ppt
 
gangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCA
gangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCAgangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCA
gangguan tumbuh kembang anak - disusun oleh : GCA
 
KEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAH
KEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAHKEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAH
KEBUTUHAN DASAR NEONATUS, BAYI, BALITA, DAN ANAK PRASEKOLAH
 
Kesehatan reproduksi remaja
Kesehatan reproduksi remajaKesehatan reproduksi remaja
Kesehatan reproduksi remaja
 
Pertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan dan perkembanganPertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan dan perkembangan
 

Viewers also liked (20)

Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
Pemeriksaanfisikbayibarulahir 130902102431-phpapp02
 
Pencernaan pada manusia dan ruminansia (uas)
Pencernaan pada manusia dan ruminansia (uas)Pencernaan pada manusia dan ruminansia (uas)
Pencernaan pada manusia dan ruminansia (uas)
 
Sap perawatan payudara
Sap perawatan payudaraSap perawatan payudara
Sap perawatan payudara
 
Anatomi fisiologi sistem sensori
Anatomi fisiologi sistem sensoriAnatomi fisiologi sistem sensori
Anatomi fisiologi sistem sensori
 
Bayi berat lahir rendah
Bayi  berat  lahir  rendahBayi  berat  lahir  rendah
Bayi berat lahir rendah
 
Bblr 2
Bblr 2Bblr 2
Bblr 2
 
Nutrisi pada BBLR
Nutrisi pada BBLRNutrisi pada BBLR
Nutrisi pada BBLR
 
Leaflet perawatan perineum
Leaflet perawatan perineumLeaflet perawatan perineum
Leaflet perawatan perineum
 
BBLR (BAYI BERAT LAHIR RENDAH)
BBLR (BAYI BERAT LAHIR RENDAH)BBLR (BAYI BERAT LAHIR RENDAH)
BBLR (BAYI BERAT LAHIR RENDAH)
 
Sistem Pencernaan
Sistem PencernaanSistem Pencernaan
Sistem Pencernaan
 
Masa subur dan masa hamil
Masa subur dan masa hamilMasa subur dan masa hamil
Masa subur dan masa hamil
 
Persalinan dan nifas
Persalinan dan nifasPersalinan dan nifas
Persalinan dan nifas
 
Anatomi sistem-panca-indra
Anatomi sistem-panca-indraAnatomi sistem-panca-indra
Anatomi sistem-panca-indra
 
Managemen laktasi
Managemen laktasiManagemen laktasi
Managemen laktasi
 
4. aktivitas terapi
4. aktivitas terapi4. aktivitas terapi
4. aktivitas terapi
 
Fisiologi laktasi
Fisiologi laktasiFisiologi laktasi
Fisiologi laktasi
 
Imunisasi dasar
Imunisasi dasarImunisasi dasar
Imunisasi dasar
 
Modul 2 cetak
Modul 2 cetakModul 2 cetak
Modul 2 cetak
 
Asi formula
Asi   formulaAsi   formula
Asi formula
 
Anestesi pediatrik
Anestesi pediatrikAnestesi pediatrik
Anestesi pediatrik
 

Similar to Ilmu peny. anak

276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx
276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx
276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptxAnjarVessalius
 
Tumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anakTumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anakKANDA IZUL
 
243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx
243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx
243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptxmaulirafni
 
Kesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptx
Kesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptxKesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptx
Kesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptxIndahYulianti25
 
ASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA DI KOMUNITAS
ASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA  DI KOMUNITASASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA  DI KOMUNITAS
ASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA DI KOMUNITASNindi Yulianti
 
PPT Teori Perkembangan Manusia.pptx
PPT Teori Perkembangan Manusia.pptxPPT Teori Perkembangan Manusia.pptx
PPT Teori Perkembangan Manusia.pptxhein30
 
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptxPsikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptxJimatul Arrobi
 
KESEHATAN REMAJA 2021.ppt
KESEHATAN REMAJA  2021.pptKESEHATAN REMAJA  2021.ppt
KESEHATAN REMAJA 2021.pptHariLazy
 
SERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdf
SERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdfSERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdf
SERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdfssuserc0f6811
 
Growth and development
Growth and developmentGrowth and development
Growth and developmentAndreasKevin6
 
Ppt pertumbuhan dan perkembangan pada manusia
Ppt pertumbuhan dan perkembangan pada manusiaPpt pertumbuhan dan perkembangan pada manusia
Ppt pertumbuhan dan perkembangan pada manusiayuhanaenggar
 
perkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia dini
perkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia diniperkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia dini
perkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia diniBoyolali
 
Ilmu Kesehatan
Ilmu KesehatanIlmu Kesehatan
Ilmu KesehatanEliShofana
 
Satuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balita
Satuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balitaSatuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balita
Satuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balitaWarung Bidan
 
Manajemen asuhan kebidanan anak balita normal
Manajemen asuhan kebidanan anak balita normalManajemen asuhan kebidanan anak balita normal
Manajemen asuhan kebidanan anak balita normalMJM Networks
 
P5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusia
P5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusiaP5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusia
P5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusiaDIAH KOHLER
 

Similar to Ilmu peny. anak (20)

276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx
276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx
276973605-Pemantauan-Tumbuh-Kembang-Bayi.pptx
 
Tumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anakTumbuh kembang anak
Tumbuh kembang anak
 
243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx
243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx
243881763-PPT-Tumbuh-Kembang-Anaaak.pptx
 
Kesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptx
Kesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptxKesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptx
Kesehatan Reproduksi & Pengaturan Jarak Kelahiran.pptx
 
ASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA DI KOMUNITAS
ASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA  DI KOMUNITASASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA  DI KOMUNITAS
ASUHAN KESEHATAN BAYI BALITA DI KOMUNITAS
 
PPT Teori Perkembangan Manusia.pptx
PPT Teori Perkembangan Manusia.pptxPPT Teori Perkembangan Manusia.pptx
PPT Teori Perkembangan Manusia.pptx
 
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptxPsikologi_Prenatal_pptx.pptx
Psikologi_Prenatal_pptx.pptx
 
KESEHATAN REMAJA 2021.ppt
KESEHATAN REMAJA  2021.pptKESEHATAN REMAJA  2021.ppt
KESEHATAN REMAJA 2021.ppt
 
SERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdf
SERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdfSERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdf
SERI 2 Kesehatan Reproduksi.pdf
 
Growth and development
Growth and developmentGrowth and development
Growth and development
 
Ppt pertumbuhan dan perkembangan pada manusia
Ppt pertumbuhan dan perkembangan pada manusiaPpt pertumbuhan dan perkembangan pada manusia
Ppt pertumbuhan dan perkembangan pada manusia
 
perkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia dini
perkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia diniperkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia dini
perkembangan dan pemeliharaan kesehatan anak usia dini
 
Ilmu Kesehatan
Ilmu KesehatanIlmu Kesehatan
Ilmu Kesehatan
 
Tk.001
Tk.001Tk.001
Tk.001
 
Konsep perkembangan manusia
Konsep perkembangan manusiaKonsep perkembangan manusia
Konsep perkembangan manusia
 
Satuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balita
Satuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balitaSatuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balita
Satuan acara penyuluhan (sap) pemantauan tumbuh kembang bayi & balita
 
Manajemen asuhan kebidanan anak balita normal
Manajemen asuhan kebidanan anak balita normalManajemen asuhan kebidanan anak balita normal
Manajemen asuhan kebidanan anak balita normal
 
Umbuh kembang
Umbuh kembangUmbuh kembang
Umbuh kembang
 
Pjok7 bab 9
Pjok7 bab 9Pjok7 bab 9
Pjok7 bab 9
 
P5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusia
P5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusiaP5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusia
P5 pertumbuhan dan perkembangbiakkan manusia
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Recently uploaded

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 

Recently uploaded (20)

Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 

Ilmu peny. anak

  • 1.
  • 2. WAWASAN / LINGKUP ILMU KESEHATAN ANAK 1. Ilmu penyakit anak 2. Cabang ilmu penyakit daalam 3. Sehat 4. Organ sakit, gangguan tumbuh kembang, fisis, intelektual, dan social. 5. Anak tidak dapat disamakan dengan seorang dewasa .
  • 3. MASALAH UTAMA KESEHATAN ANAK 1. Berbeda tiap Negara. 2. Negara maju: keganasan, kecelakaan, kelainan genetic, gangguan pertumbuhan intrautnin, gangguan psikososial. 3. Negara berkembang: Infeksi, infeksitasi parasit, dan kurang gizi. 4. 4 masalah utama kurang gizi:  Mal nutrisi energi protein  Diet vitamin A.  Defesiensi besi.  Penyakit gondok akibat defesiensi yodium.
  • 4. Masalah saat ini: * Kurang gizi dan mikronutrien * Faktor non kesehatan - Anemia pada anak. - BBLR (dibawah 2500 gram). - Angka kematian ibu hamil 373/100.000 diatas 50% anemia.
  • 5. PERTUMBUHAN (G/GROWTH) DAN PERKEMBANGAN (D/DEVELOPMENT) ANAK Ciri khas dari anak.  G dan D mulai sejak konsepsi (bertemunya sel telur dan sel sperma) dan berlangsung terus sepanjang prtumbuhan anak.  Kecepatannya tidak selalu lama pada tiap masa.  G & D jalan bersama-sama.  G --- penambahan ukuran (BB,TB).  D--- penambahan fungsi (kematangan, keterampilan).
  • 6. MASA ANAK DAPAT DIBAGI SEBAGAI BERIKUT: 1. Masa prenatal --- masa intrautnin (masa dalam rahim /0 – 9 bulan). 2. Masa neonatal --- umur 4 minggu pertama. 3. Masa bayi --- umur 1 bulan – 1 tahun. 4. Masa prasekolah --- umur 1 tahun – 6 tahun. 5. Masa sekolah --- umur 6 tahun – 10 tahun. 6. Masa remaja (pubertas) * Umur 10 tahun – 18 tahun (perempuan). * Umur 12 tahun – 20 tahun (laki-laki).
  • 7. PERTUMBUHAN / GROUTH = G  Proses bertambahnya ukuran tubuh karena bertambahnya sel-sel, dapat diukur, misalnya TB dalam cm, dan BB dalam kg.  G. cepat sekali dalam tahun pertama, kemudian berkurang secara berangsur-angsur sampai umur 3- 4 bulan.  G. yang berjalan lamban dan teratur sampai masa akil balik.  G. cepat pada masa akil balik (12 – 16 tahun).  G. dapat dinilai dengan mengukur BB & TB (kars) juga LK (lingkar kepala), LD (lingkar dada), LLA (lingkar lengan atas), jumlah gizi dan umur tulang.
  • 8. Masa pertumbuhan terdiri dari: a. Masa embrio (trimester I masa kehamilan). Proses terbentuknya system alat dalam tubuh mengalami G. yang cepat. b. Masa janin dini (trimester II masa kehamilan). G. bertambah cepat dan sempurna.Alat-alat tubuh telah terbentuk dan mulai berfungsi. c. Masa janin akhir: massa tubuh bertambah cepat (3000 – 3500 gram).
  • 9. d. Masa neonatal. - Terjadi penyesuain (sirkulasi dengan keadaan lingkungan, orok mulai bernapas, alat lain mulai berfungsi, BB sampai 10%, dan kembali tercapai pada hari ke-14). e. Masa bayi - Pada umur 1 bulan – 1 tahun --- G & D cepat, fungsi alat bertambah, terutama system saraf. - Dari umur 1 tahun sampai 2 tahun pertumbuhan menurun, kemajuan dalam berjalan, kegiatan motorik dan pengaturan fungsi ekskresi.
  • 10. f. Masa prasekolah (umur 2 – 6 tahun). Pertumbuhan terlambat, kegiatan fisik bertambah, mekanisme motorik bertambah, cepat menerima pelajaran. g. Masa sekolah Pertumbuhan tetap, berkembangnya keterampilan dan proses intelektual. h. Masa akil balik · Masa akil balik wanita umur 10 – 18 tahun, laki – laki umur 12-20 tahun. · Perubahan dari masa anak – dewasa. · Percepatan tumbuh tinggi dan BB. · Timbul tanda-tanda kelamin sekunder. · Perlunya kepercayan diri sendiri dan kebebasan dan perkembangan fungsi alat kelamin.
  • 11.  Proses D. sudah mulai sejak masa prenatal.  Sampai umur 8 minggu janin masih pasif.  Umur 12 minggu mulai gerakan tangan dan kaki.
  • 12. Tingkat D. anak setelah lahir sebagai berikut:  Umur 1 bulan: Mengangkat dagu, menggerakkan pandangan.  Umur 2 bulan: Menoleh kekiri dan kekanan, tersenyum spontan.  Umur 3 bulan: Mengangkat kepala dan dada bila ditengkurapkan, meraih benda yang diberikan.  Umur 4 bulan: Tangan terbuka, tertawa.  Umur 5 bulan: Kepala tetap tegak bila didudukkan, meraih benda-benda jauh, mendengarkan suaranya.
  • 13.  Umur 6 bulan: Berbalik sendiri, mengambil mainan dari meja.  Umur 7 bulan: Badan tegak bila didudukkan, dapat makan biscuit sendiri, bersuara ”da da”.  Umur 8 bulan: Duduk sendiri, memindahkan mainan dari tangan satu ketangan lain.  Umur 9 bulan: Merangkak, berusaha berdiri dengan pegangan.  Umur 10 bulan: Berdiri dengan bantuan, menyentukkan mainan yang satu kemainan yang lain, dapat bersuara ”mama, da da”.
  • 14.  Umur 11 bulan: Berjalan dengan bantuan 2 tangan.  Umur 1 tahun: Berjalan dengan bantuan 1 tangan, memasukkan benda kedalam cangkir, mengucapkan 2 atau lebih perkataan.  Umur 14 bulan: Berjalan sendiri, mengenal nama sendiri.  Umur 15 bulan: Berjalan naik tangga, minum dari cangkir.  Umur 18 bulan: Duduk sendiri dikursi kecil, menyusun menara, perbendaharaaan kata 20 perkataan.
  • 15.  Umur 2 tahun: Berlari, membuat garis lurus dengan pensil, mempunyai perbendaharaan kata 250 kata dan membuat kalimat-kalimatnya.  Umur 4 tahun: Berjinjit, menggambar orang, membuat pintu gerbang dengan 5 kubus, mengetahui kata tambahan, memakai kata penghubung, dapat mencuci muka dan disuruh mengerjakan sesuatu.  Umur 5 tahun: Berjinjit dengan kaki berganti- ganti, dapat menghitung 10 sen, berbicara lancar, bertanya mengapa? Dapat memakai pakaian tanpa bantuan.
  • 16. I. Keturunan. Keturunan menentukan kemampuan bawaan atau bakat. a. Ras/suku bangsa: Ras negro atau kulit kuning mempunyai kecenderungan lebih pendek daripada ras kulit putih. b. Jenis kelamin: - Laki-laki cepat mencapai besar dan tinggi. - Perempuan cepat dewasa secara fisik maupun sosial. c. Keluarga: Tidak jarang dalam satu keluarga dijumpai anggota keluarga yang pendek atau keluarga lainnya tinggi.
  • 17. II. Hormon Hormon mempengaruhi G. & D pada masa prenatal --- posinatal. Beberapa macam hormon: 1. Hormon dari hipofise: mempengaruhi G. dalam hal jumlah sel tulang. 2. Hormon thyroid: Mempengaruhi G. dan pematangan tulang. 3. Hormon kelamin lelaki di testis. Hormon perempuan dikelenjar suprarenalis.
  • 18. III. Lingkungan a. Gizi: Paling berpengaruh pada tahun-tahun pertama kehidupan anak. Kalori dan protein menentukan cepat/lambatnya maturitas. b. Sosial ekonomi: Rendah --- mempengaruhi pertumbuhan anak. c. Penyakit-penyakit: Penyakit menahun & penyakit jantung bawaan --- keterlambatan pertumbuhan. d. Lain-lain: Pendidikan, perbaikan sanitasi.
  • 19. Defenisi: Adalah suatu cara untuk mencegah penyakit menular dengan sengaja memberi perlindungan (kekebalan) atau imunitas kepada anak sehingga anak itu jika dihinggapi kuman penyakit tidak sampai meninggal atau menderita cacat.
  • 20. Dasar-dasar imunologi. - Mekanisme pembentukan kekebalan setelah memperoleh imunisasi yang mengandung virus ternyata sama dengan mekanisme yang ditimbulkan oleh virus bersangkutan apabila menimbulkan penyakit. - Masuk antigen kedalam tubuh menimbulkan zat anti (antibody).
  • 21. Vaksin DPT dibagi 5 jenis: 1. Toxoid: Difteri, tetanus. 2. Vaksin yang mengandung bakteri mati: pertusis, tipoid, kolera. 3. Vaksin yang mengandung bakteri yang dilemahkan: BCG. 4. Vaksin yang mengandung virus hidup yang dilemahkan: polio oral, influenza, measles, gondongan. 5. Vaksin yang terdiri polisakarida: meningokokus, pneumokokus.
  • 22. Macam-macam vaksin: 1. BCG (Basiles Calmette Guarin). - Tujuan: menurunkan TBC secara langsung & TBC dewasa secara tidak langsung. - Mengandung kuman hidup dalam bentuk froeze dried sehingga harus dilarutkan. - Cara imunisasi: Intrakutan (kedalam kulit). - Dosis Primovaksinasi : Umur dibawah satu tahun 0,05 cc. Umur diatas satu tahun 0,1 cc. Revaksinasi: Umur 5 – 7 tahun 0,1 cc. Umur 12 – 15 tahun 0,1 cc.
  • 23. 2. Vaksin DT (Difteri – Tetanus). DTP (Difteri – Tetanus – Pertusis) - Tujuan: Memberikan perlindungan terhadap penyakit difteri, tetanus dan pertusis. - Dosis: 0,5 cc. - Cara pemberian: Secara subkutan yang dalam atau intramuskuler di lengan atau paha.
  • 24. 3. Vaksin poliomilitis * Ada 2 macam vaksin polio untuk pencegahan: a. Vaksin yang mengandung virus polio yang telah dimatikan (salk) dan diberikan persuntik. b. Vaksin yang mengandung virus polio yang telah dilemahkan (sabin) diberikan peroral.
  • 25. 4. Virus measles (campak) ~ Tujuan: Mencegah penyakit campak. ~ Dosis: 0,5 cc. ~ Pemberian: Subkutan. ~ Cara imunisasi: 0,5 cc subkutan pada anak umur 9 – 12 bulan. ~ Syarat vaksin - Vaksin dalam bentuk frezer dried harus disimpan dalam lemari es suhu 280c. - Vaksin tidak boleh kena sinar matahari. - Jika terpaksa dilakukan pada usia 9 bulan, revaksinasi harus dilakukan usia 12 bulan. - Begitu dilakukan harus segera dipakai.
  • 26. 5. Vaksin hepatitis B Tujuan: Mencegah penyakit hepatits. Pemberian: Intra muskuler (IM). Cara imunisasi: 1,5 cc intra muskuler pada anak usia 0 bulan, 1 bulan, dan 6 bulan dipaha.