1. DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Identifikasi Masalah
1.3 Manfaat
BAB 2 PEMBAHASAN
BAB 3 PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA

2. Kadang tidak mengerti jika tutornya menggunakan bahasa indonesia sebagai bahasa pengantar
dalam proses pembelajaran. Maka dari itu, dalam karya tulis ini nantinya akan dibahas mengenai
pentingnya penggunaan bahasa daerah sebagai model pembelajaran yang inovatif dan aspiratif agar
masyarakat bisa lebih mudah memahami suatu materi pembelajaran yang disampaikan oleh tutor.
Tak hanya itu, dalam karya tulis ini nantinya juga akan dibahas tentang hal-hal yang dapat
menghambat kinerja program keaksaraan fungsional dan cara mengatasinya serta peran pentingnya
mahasiswa dalam memberantas buta aksara.
1.2 Identifikasi Masalah
1. Apa pengertian buta huruf ?
2. Bagaimana gejolak buta huruf di Indonesia ?
3. Bagaimana cara penyelesaian buta huruf ?
4. Apa kendala yang dihadapi dalam memberantas buta huruf ?
5. Apa contoh upaya nyata yang dilakukan pemerintah Kab. Buton Utara ?
1.4 Manfaat
Dalam hal kemanfaatan , program pemberantasan buta aksara bermanfaat bagi masyarakat dalam
hal :
1. Menumbuhkan minat, kecintaan, dan kegemaran membaca, menulis, dan berhitung.
2. Memperkaya pengalaman belajar dan pengetahuan bagi masyarakat
3. Menumbuhkan kegiatan belajar mandiri
4. Membantu pengembangan kecakapan membaca, menulis, berhitung, dan berko9munikasi
5. Menambah wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi , serta
6. Meningkatkan pemberdayaan masyarakat.