SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
МОУ «Лицей» г. ЛеснойСВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Проект к Международному дню толерантности
дом в котором мы живем: Единство разных
Ученический научно-исследовательский   совет «УНИСон» МОУ «Лицей».  Ученический научно-исследовательский совет («УНИСон») - это добровольное творческое объединение учащихся МОУ «Лицей», стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки и искусства, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской и опытнической деятельности под руководством педагогов и других специалистов.  «УНИСон» несет ответственность за качество организации научно-исследовательской деятельности в  МОУ «Лицей».
Цели:  развитие у учащихся черт толерантной личности с целью воспитать чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческие достоинства и индивидуальность; накопление знаний о мультикультурности человеческого общества для формирования терпимости к различиям между людьми (индивидуальным, различиям по полу, возрасту, социальному положению, национальности, расе, мировоззрению); повышение уровня коммуникативной и информационной культуры учащихся, формирование навыков работы в группе, проектной деятельности; развитие критического мышления, умения вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем.
Структура проекта: 1 этап – подготовительный. Обсуждение проекта и подготовка материалов руководителями групп «Унисон». 2 этап – стартовый.Введение в проект, общее собрание, погружение в тему, распределение ролей в группах.
3 этап - работа в группах
4 этап – заключительный. Общее собрание – отчет групп о проделанной работе, презентации, обсуждение, «выход» из проекта. 5 этап – рефлексивный. Рефлексия на уровне руководителей «Унисон», анкетирование участников

More Related Content

What's hot

презентация школьного музея 2012 показ
презентация школьного музея 2012 показпрезентация школьного музея 2012 показ
презентация школьного музея 2012 показ
Алёнка Зиновьева
 
презентация заявка2
презентация заявка2презентация заявка2
презентация заявка2
Olesya Volkova
 
презентация проект вместе с книгой мы растём
презентация проект вместе с книгой мы растёмпрезентация проект вместе с книгой мы растём
презентация проект вместе с книгой мы растём
Elena Valerevna
 

What's hot (6)

презентация школьного музея 2012 показ
презентация школьного музея 2012 показпрезентация школьного музея 2012 показ
презентация школьного музея 2012 показ
 
В помощь по планированию библиотечным специалистам: календарные даты на 2014 г.
В помощь по планированию библиотечным специалистам: календарные даты на 2014 г.В помощь по планированию библиотечным специалистам: календарные даты на 2014 г.
В помощь по планированию библиотечным специалистам: календарные даты на 2014 г.
 
Библиотека и продвижение идей толерантности
Библиотека и продвижение идей толерантностиБиблиотека и продвижение идей толерантности
Библиотека и продвижение идей толерантности
 
презентация заявка2
презентация заявка2презентация заявка2
презентация заявка2
 
презентация проект вместе с книгой мы растём
презентация проект вместе с книгой мы растёмпрезентация проект вместе с книгой мы растём
презентация проект вместе с книгой мы растём
 
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированиюЧто год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
Что год грядущий нам готовит или Рекомендации по планированию
 

Viewers also liked

программа школьной лиги роснано до 2015 года
программа школьной лиги роснано до 2015 годапрограмма школьной лиги роснано до 2015 года
программа школьной лиги роснано до 2015 года
Школьная лига РОСНАНО
 
Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)
Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)
Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)
Школьная лига РОСНАНО
 
Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)
Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)
Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)
Школьная лига РОСНАНО
 
о межпредметном интегративном погружении (1) (1)
о межпредметном интегративном погружении (1) (1)о межпредметном интегративном погружении (1) (1)
о межпредметном интегративном погружении (1) (1)
Школьная лига РОСНАНО
 
Human natural defence system
Human natural defence systemHuman natural defence system
Human natural defence system
Umair hanif
 
АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)
АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)
АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)
Школьная лига РОСНАНО
 

Viewers also liked (20)

программа школьной лиги роснано до 2015 года
программа школьной лиги роснано до 2015 годапрограмма школьной лиги роснано до 2015 года
программа школьной лиги роснано до 2015 года
 
Бондарева Виктория
Бондарева ВикторияБондарева Виктория
Бондарева Виктория
 
Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)
Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)
Октябрьский сельский лицей (Ульяновская обл.)
 
Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)
Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)
Гимназия №44: Интеллектуальный марафон (г.Пенза)
 
Лицей №10 (г. Белгород) Винакова
Лицей №10 (г. Белгород) ВинаковаЛицей №10 (г. Белгород) Винакова
Лицей №10 (г. Белгород) Винакова
 
Лицей (г.Лесной)
Лицей (г.Лесной)Лицей (г.Лесной)
Лицей (г.Лесной)
 
Report on edx of gulf salt exposed to jh rf
Report on edx of gulf salt exposed to jh rfReport on edx of gulf salt exposed to jh rf
Report on edx of gulf salt exposed to jh rf
 
Squirrels Amuck
Squirrels AmuckSquirrels Amuck
Squirrels Amuck
 
China Mountains
China MountainsChina Mountains
China Mountains
 
World Beautiful Photos
World Beautiful Photos World Beautiful Photos
World Beautiful Photos
 
The new face of Cisneros
The new face of Cisneros The new face of Cisneros
The new face of Cisneros
 
о межпредметном интегративном погружении (1) (1)
о межпредметном интегративном погружении (1) (1)о межпредметном интегративном погружении (1) (1)
о межпредметном интегративном погружении (1) (1)
 
Dna waves and water
Dna waves and waterDna waves and water
Dna waves and water
 
№2 г. альметьевск
№2 г. альметьевск№2 г. альметьевск
№2 г. альметьевск
 
Keynote - SHS Conference February 2014
Keynote - SHS Conference February 2014Keynote - SHS Conference February 2014
Keynote - SHS Conference February 2014
 
Сайфеева Алсу
Сайфеева АлсуСайфеева Алсу
Сайфеева Алсу
 
Human natural defence system
Human natural defence systemHuman natural defence system
Human natural defence system
 
Гимназия №44 (г.Пенза)
Гимназия №44 (г.Пенза)Гимназия №44 (г.Пенза)
Гимназия №44 (г.Пенза)
 
Tonks langmuir pr29
Tonks langmuir pr29Tonks langmuir pr29
Tonks langmuir pr29
 
АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)
АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)
АНО Образовательный центр Участие (г. СПб)
 

Similar to МОУ «Лицей» (г. Лесной)

урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгос
Tatjana-Z
 
программа
программапрограмма
программа
Sedenie
 
презентация кр тат
презентация кр татпрезентация кр тат
презентация кр тат
leonnwild
 
презентация работы
презентация работыпрезентация работы
презентация работы
Galina Staskevich
 
Художественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секцияХудожественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секция
w1nst0ne
 
программа краевед.кружка
программа краевед.кружкапрограмма краевед.кружка
программа краевед.кружка
Sedenie
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенка
Валерия Кулеш
 

Similar to МОУ «Лицей» (г. Лесной) (20)

копия шкаева ои портфолио
копия шкаева ои портфолиокопия шкаева ои портфолио
копия шкаева ои портфолио
 
анализ вр 2013
анализ вр 2013 анализ вр 2013
анализ вр 2013
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгос
 
неделя начальной школы
неделя начальной школынеделя начальной школы
неделя начальной школы
 
программа
программапрограмма
программа
 
Виртуальная выстывка "Современное образование в ДНР -2017" Музейная педагогик...
Виртуальная выстывка "Современное образование в ДНР -2017" Музейная педагогик...Виртуальная выстывка "Современное образование в ДНР -2017" Музейная педагогик...
Виртуальная выстывка "Современное образование в ДНР -2017" Музейная педагогик...
 
презентация кр тат
презентация кр татпрезентация кр тат
презентация кр тат
 
Ксенофобия и экстремизм
Ксенофобия и экстремизмКсенофобия и экстремизм
Ксенофобия и экстремизм
 
презентация работы
презентация работыпрезентация работы
презентация работы
 
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьниковНовикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
Новикова Марина Валентиновна - Пути формирования личности младших школьников
 
Художественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секцияХудожественно-эстетическая секция
Художественно-эстетическая секция
 
Intro
IntroIntro
Intro
 
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитаниепрограмма поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
 
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитаниепрограмма поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
 
Родителям о программе Мир открытий
Родителям о программе Мир открытийРодителям о программе Мир открытий
Родителям о программе Мир открытий
 
успенский. концепция образовательной программы
успенский. концепция образовательной программыуспенский. концепция образовательной программы
успенский. концепция образовательной программы
 
паш юнеско
паш юнескопаш юнеско
паш юнеско
 
программа краевед.кружка
программа краевед.кружкапрограмма краевед.кружка
программа краевед.кружка
 
опыт
опытопыт
опыт
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенка
 

More from Школьная лига РОСНАНО

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

МОУ «Лицей» (г. Лесной)

  • 1. МОУ «Лицей» г. ЛеснойСВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Проект к Международному дню толерантности
  • 2. дом в котором мы живем: Единство разных
  • 3. Ученический научно-исследовательский совет «УНИСон» МОУ «Лицей».  Ученический научно-исследовательский совет («УНИСон») - это добровольное творческое объединение учащихся МОУ «Лицей», стремящихся совершенствовать свои знания в определенной области науки и искусства, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки научно-исследовательской и опытнической деятельности под руководством педагогов и других специалистов. «УНИСон» несет ответственность за качество организации научно-исследовательской деятельности в МОУ «Лицей».
  • 4. Цели:  развитие у учащихся черт толерантной личности с целью воспитать чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческие достоинства и индивидуальность; накопление знаний о мультикультурности человеческого общества для формирования терпимости к различиям между людьми (индивидуальным, различиям по полу, возрасту, социальному положению, национальности, расе, мировоззрению); повышение уровня коммуникативной и информационной культуры учащихся, формирование навыков работы в группе, проектной деятельности; развитие критического мышления, умения вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем.
  • 5. Структура проекта: 1 этап – подготовительный. Обсуждение проекта и подготовка материалов руководителями групп «Унисон». 2 этап – стартовый.Введение в проект, общее собрание, погружение в тему, распределение ролей в группах.
  • 6. 3 этап - работа в группах
  • 7. 4 этап – заключительный. Общее собрание – отчет групп о проделанной работе, презентации, обсуждение, «выход» из проекта. 5 этап – рефлексивный. Рефлексия на уровне руководителей «Унисон», анкетирование участников