Submit Search
Upload
Mikhelson S.S. - Четыре с прогрессивного образования
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
7,969 views
Школьная лига РОСНАНО
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Recommended
Эпштейн М.М. - О «новой школе»
Эпштейн М.М. - О «новой школе»
Школьная лига РОСНАНО
Эпштейн М.М. - Бизнес и образование
Эпштейн М.М. - Бизнес и образование
Школьная лига РОСНАНО
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное погружение
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное погружение
Школьная лига РОСНАНО
анализ оп в уо
анализ оп в уо
virtualtaganrog
семенов 1.0
семенов 1.0
Jackasm
Работа с одаренными детьми в начальной школе Лицея Держава
Работа с одаренными детьми в начальной школе Лицея Держава
LitseiDerjava
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Tatiana Kartashova
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
LiudmilaT
Recommended
Эпштейн М.М. - О «новой школе»
Эпштейн М.М. - О «новой школе»
Школьная лига РОСНАНО
Эпштейн М.М. - Бизнес и образование
Эпштейн М.М. - Бизнес и образование
Школьная лига РОСНАНО
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное погружение
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное погружение
Школьная лига РОСНАНО
анализ оп в уо
анализ оп в уо
virtualtaganrog
семенов 1.0
семенов 1.0
Jackasm
Работа с одаренными детьми в начальной школе Лицея Держава
Работа с одаренными детьми в начальной школе Лицея Держава
LitseiDerjava
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Формы работы с одаренными детьми в начальной школе.
Tatiana Kartashova
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
LiudmilaT
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
LiudmilaT
методический кабинет 1
методический кабинет 1
tanja2015
запись в кружки на 2016-17
запись в кружки на 2016-17
Ларисаа Дворжецкая
Проекты дошкольников
Проекты дошкольников
Программа сохранения здоровья воспитанников
умный город
умный город
mvfedo
Участие родителей в получении ребенком общего образования.Тема №3 Что не так ...
Участие родителей в получении ребенком общего образования.Тема №3 Что не так ...
Pavel Shivarev
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Tatiana Kartashova
202.социализация одаренных детей оптимизация педагогической деятельности и о...
202.социализация одаренных детей оптимизация педагогической деятельности и о...
ivanov15666688
организация работы старшего воспитателя с педагогами доу
организация работы старшего воспитателя с педагогами доу
Violetta Soboleva
Организация внеурочной деятельности с учетом национально-регионального компон...
Организация внеурочной деятельности с учетом национально-регионального компон...
DROFA-VENTANA
конкурс методкабинет 2012г
конкурс методкабинет 2012г
Людмила Верховцева
Участие семьи в образовательном процессе
Участие семьи в образовательном процессе
Программа сохранения здоровья воспитанников
Школа ХХI века
Школа ХХI века
mobiledu
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
Татьяна Плохотник
Условия достижения метапредметных результатов
Условия достижения метапредметных результатов
64fudega
икт форма взаимодействия
икт форма взаимодействия
Программа сохранения здоровья воспитанников
А.М.Кондаков "Новая парадигма образования"
А.М.Кондаков "Новая парадигма образования"
blendedlearningpro
Vnedrenie modeli sotsialno
Vnedrenie modeli sotsialno
bukish
Образовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. Кондаков
mobiledu
презентация одаренные
презентация одаренные
griv89
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Школьная лига РОСНАНО
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Школьная лига РОСНАНО
More Related Content
What's hot
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
LiudmilaT
методический кабинет 1
методический кабинет 1
tanja2015
запись в кружки на 2016-17
запись в кружки на 2016-17
Ларисаа Дворжецкая
Проекты дошкольников
Проекты дошкольников
Программа сохранения здоровья воспитанников
умный город
умный город
mvfedo
Участие родителей в получении ребенком общего образования.Тема №3 Что не так ...
Участие родителей в получении ребенком общего образования.Тема №3 Что не так ...
Pavel Shivarev
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Tatiana Kartashova
202.социализация одаренных детей оптимизация педагогической деятельности и о...
202.социализация одаренных детей оптимизация педагогической деятельности и о...
ivanov15666688
организация работы старшего воспитателя с педагогами доу
организация работы старшего воспитателя с педагогами доу
Violetta Soboleva
Организация внеурочной деятельности с учетом национально-регионального компон...
Организация внеурочной деятельности с учетом национально-регионального компон...
DROFA-VENTANA
конкурс методкабинет 2012г
конкурс методкабинет 2012г
Людмила Верховцева
Участие семьи в образовательном процессе
Участие семьи в образовательном процессе
Программа сохранения здоровья воспитанников
Школа ХХI века
Школа ХХI века
mobiledu
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
Татьяна Плохотник
Условия достижения метапредметных результатов
Условия достижения метапредметных результатов
64fudega
икт форма взаимодействия
икт форма взаимодействия
Программа сохранения здоровья воспитанников
А.М.Кондаков "Новая парадигма образования"
А.М.Кондаков "Новая парадигма образования"
blendedlearningpro
Vnedrenie modeli sotsialno
Vnedrenie modeli sotsialno
bukish
Образовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. Кондаков
mobiledu
презентация одаренные
презентация одаренные
griv89
What's hot
(20)
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
методический кабинет 1
методический кабинет 1
запись в кружки на 2016-17
запись в кружки на 2016-17
Проекты дошкольников
Проекты дошкольников
умный город
умный город
Участие родителей в получении ребенком общего образования.Тема №3 Что не так ...
Участие родителей в получении ребенком общего образования.Тема №3 Что не так ...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
Мастер – класс «Квилинг, как средство развития умственных и творческих спосо...
202.социализация одаренных детей оптимизация педагогической деятельности и о...
202.социализация одаренных детей оптимизация педагогической деятельности и о...
организация работы старшего воспитателя с педагогами доу
организация работы старшего воспитателя с педагогами доу
Организация внеурочной деятельности с учетом национально-регионального компон...
Организация внеурочной деятельности с учетом национально-регионального компон...
конкурс методкабинет 2012г
конкурс методкабинет 2012г
Участие семьи в образовательном процессе
Участие семьи в образовательном процессе
Школа ХХI века
Школа ХХI века
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
Условия достижения метапредметных результатов
Условия достижения метапредметных результатов
икт форма взаимодействия
икт форма взаимодействия
А.М.Кондаков "Новая парадигма образования"
А.М.Кондаков "Новая парадигма образования"
Vnedrenie modeli sotsialno
Vnedrenie modeli sotsialno
Образовательные технологии. А. Кондаков
Образовательные технологии. А. Кондаков
презентация одаренные
презентация одаренные
Viewers also liked
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Школьная лига РОСНАНО
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Школьная лига РОСНАНО
А.Н. Юшков - Деятельностные формы
А.Н. Юшков - Деятельностные формы
Школьная лига РОСНАНО
Казакова Е.И. - Едьютейнмент
Казакова Е.И. - Едьютейнмент
Школьная лига РОСНАНО
Ковалева Т.М. - 3 типа результатов в новом фгос
Ковалева Т.М. - 3 типа результатов в новом фгос
Школьная лига РОСНАНО
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное «погружение»
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное «погружение»
Elena Kazakova
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Школьная лига РОСНАНО
Алексей Гринбаум. Прометей и Пандора
Алексей Гринбаум. Прометей и Пандора
Школьная лига РОСНАНО
электронная школа
электронная школа
Школьная лига РОСНАНО
А. Н. Морозов. Нанотехнологии на олимпийских объектах
А. Н. Морозов. Нанотехнологии на олимпийских объектах
Школьная лига РОСНАНО
А. Б. Чубайс. Лекция для школьников в нанограде 2013
А. Б. Чубайс. Лекция для школьников в нанограде 2013
Школьная лига РОСНАНО
Нанотехнологии, которые тихо изменили наш мир
Нанотехнологии, которые тихо изменили наш мир
Школьная лига РОСНАНО
И.Е. Люблинская – STEM в школе
И.Е. Люблинская – STEM в школе
Школьная лига РОСНАНО
Н.Г.Журавлева - Nanotechnology review Саранск 2015
Н.Г.Журавлева - Nanotechnology review Саранск 2015
Школьная лига РОСНАНО
Надпредметные программы
Надпредметные программы
Школьная лига РОСНАНО
Образовательная программа для наношколы (презентация)
Образовательная программа для наношколы (презентация)
Школьная лига РОСНАНО
ир 335 17 от 03.05.12 г.
ир 335 17 от 03.05.12 г.
Школьная лига РОСНАНО
Журнал "Я, Леонардо".01.2011
Журнал "Я, Леонардо".01.2011
Школьная лига РОСНАНО
Урок 1. ТРИЗ
Урок 1. ТРИЗ
Школьная лига РОСНАНО
К дням межпредметной интеграции
К дням межпредметной интеграции
Школьная лига РОСНАНО
Viewers also liked
(20)
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
А.Н. Юшков - Деятельностные формы
А.Н. Юшков - Деятельностные формы
Казакова Е.И. - Едьютейнмент
Казакова Е.И. - Едьютейнмент
Ковалева Т.М. - 3 типа результатов в новом фгос
Ковалева Т.М. - 3 типа результатов в новом фгос
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное «погружение»
В.Ю. Пузыревский - Межпредметное интегративное «погружение»
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Алексей Гринбаум. Прометей и Пандора
Алексей Гринбаум. Прометей и Пандора
электронная школа
электронная школа
А. Н. Морозов. Нанотехнологии на олимпийских объектах
А. Н. Морозов. Нанотехнологии на олимпийских объектах
А. Б. Чубайс. Лекция для школьников в нанограде 2013
А. Б. Чубайс. Лекция для школьников в нанограде 2013
Нанотехнологии, которые тихо изменили наш мир
Нанотехнологии, которые тихо изменили наш мир
И.Е. Люблинская – STEM в школе
И.Е. Люблинская – STEM в школе
Н.Г.Журавлева - Nanotechnology review Саранск 2015
Н.Г.Журавлева - Nanotechnology review Саранск 2015
Надпредметные программы
Надпредметные программы
Образовательная программа для наношколы (презентация)
Образовательная программа для наношколы (презентация)
ир 335 17 от 03.05.12 г.
ир 335 17 от 03.05.12 г.
Журнал "Я, Леонардо".01.2011
Журнал "Я, Леонардо".01.2011
Урок 1. ТРИЗ
Урок 1. ТРИЗ
К дням межпредметной интеграции
К дням межпредметной интеграции
More from Школьная лига РОСНАНО
Охотники за микробами
Охотники за микробами
Школьная лига РОСНАНО
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Школьная лига РОСНАНО
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Школьная лига РОСНАНО
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
Школьная лига РОСНАНО
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Школьная лига РОСНАНО
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная лига РОСНАНО
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная лига РОСНАНО
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьная лига РОСНАНО
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Школьная лига РОСНАНО
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьная лига РОСНАНО
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО
More from Школьная лига РОСНАНО
(20)
Охотники за микробами
Охотники за микробами
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Mikhelson S.S. - Четыре с прогрессивного образования
1.
Четыре «С» прогрессивного образования По
материалам работы группы по модернизации старшей ступени школы LREI (Нью-Йорк, США) Сергей Михельсон
2.
LREI Little Red
schoolhouse and Elisabeth Irwin high school. Основана в 1921 году как гос. экспериментальная площадка прогрессивного образования Выкуплена советом попечителей в период великой депрессии
3.
ИНИЦИАТИВА И СОТРУДНИЧЕСТВО К Р И Т И Ч Е С К О Е М Ы Ш Л Е Н И Е Г Р А Ж Д А Н С Т В Е Н Н О С Т Ь С М Е Л О С Т Ь Т В О Р Ч Е С Т В О ВОВЛЕЧЕННОСТЬ,
ЦЕЛОСТНОСТЬ, РИСК
4.
Critical Thinking Критическое мышление
5.
Creativity Творчество
6.
Courage Cмелость
7.
Citizenship Гражданская позиция
8.
IX Международная конференция по альтернативному образованию 20-21 июня
2012 г., Санкт-Петербург
9.
«Прогрессивная школа: современные технологии, критическое
мышление, творчество, гражданственность, кураж»
10.
«Прогрессивная школа: современные технологии, критическое
мышление, творчество, гражданственность, кураж»
Download now