Презентація досвіду роботи вчителя світової літератури, практичного психолога Ткаченко Олени Анатоліївни

1. Презентація
досвіду роботи
вчителя світової
літератури, практичного
психолога
Ткаченко Олени
Анатоліївни
Презентація
досвіду роботи
вчителя світової
літератури, практичного
психолога
Ткаченко Олени
Анатоліївни

2. LOGO
Проблемне питання:
Вчителя світової
літератури
“Формування життєвих
компетентностей
шляхом вивчення
творів світової
”літератури
Практичного психолога
“Вивчення
психологічних
особливостей
,дитини формування

3. LOGO
Освіта
 1992 р.- Кіровоградський державний
педагогічний інститут ім. О.С.Пушкіна;
 1995 р. - Кіровоградський державний
педагогічний інститут ім. В.К.Винниченка;
Спеціальність : вчитель російської мови
та літератури, практичний психолог;
Кваліфікація : психолог - спеціаліст
вищої категорії, вчитель світової
літератури- спеціаліст першої категорії.

4. LOGO
Освіта

5. LOGO
Курси підвищення кваліфікації

6. LOGO
Моє педагогічне кредо:
«Поганий вчитель подає
готову істину,гарний
вчитель допомагає
її знайти».
А. Дістервег

7. LOGO
Основні вміння, які становлять зміст моральної компетентності як
складової компетентності соціальної
і формування яких відбувається на уроках літератури
1
Вміння робити вибір2
Вміння брати і нести відповідальність3
Вміння безконфліктно співіснувати4
Вміння приймати рішення
Важливо формувати не тільки
зазначені вміння, а й розуміння того,
навіщо вони потрібні!

8. LOGO
Актуальні питання вчителя світової літератури:
1
Як розвивати творчі здібності учнів?2
Як сформувати креативну особистість?3
Як зробити кожен урок літератури цікавим?4
Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?5
Які педагогічні технології доцільно обрати?

9. LOGO
Інноваційні технології навчання
Особистісно зорієнтована
технологія
Компаративний аналіз
художнього
твору
Проблемно-пошукове навчання
Інтерактивне навчання
Проектні технології
Мультимедійні та

10. LOGO
Система досвіду роботи

11. LOGO
Використання ІКТ

12. LOGO
Використання ІКТ
на уроках
світової
літератури
Дидактичні
матеріали
худ.література в
електрон.
варіанті
DVD/ CD
Робота в
Pablisher
Електронні
енциклопедії Презентації
Створення
проектів
ІКТ на уроці світової літератури

13. LOGO
ІКТ використовую:
При поясненні нового матеріалу;
Закріпленні викладеного матеріалу;
Як систему контролю та перевірки;
Для тренування конкретних
здібностей учня
РЕЗУЛЬТАТ:
Буклети в Pablishce
Презентації
Уроки в схемах і таблицях

14. LOGO
Мультимедійні ресурси уроку:

15. LOGO
Публікації моїх учнів

16. LOGO
Районні олімпіади
ПЗ педагогіки і психології:
2011 – 2012 н.р. – ІІ місце Господарюк Інна;
2013 – 2014 н.р. – ІІІ місце Логін Юлія;
З світової літератури:
2011 – 2012 н.р. – ІІ місце Соколенко Вікторія;
2011 – 2012 н.р. – ІІІ місце Череп’яна Оля;
2012 – 2013 н.р. – ІІ місце Скорик Надія;
2013 – 2014 н.р. – ІІІ місце Прозапас Вікторія

17. LOGO
Керівник РМО психологів

18. LOGO
Актуальні питання практичного психолога:
1
Як сказати “ні” у ситуації алкогольної (іншої) провокації?
2
Що означає здоровий спосіб життя ?
3
Як сформувати толерантне ставлення ?
4
Як розвивати “соціальне Я” ?
5
Як діяти в конфліктній ситуації ?

19. LOGO
Вважаю, що
Учні вчаться
працювати у команді;
Формується
соціальна
позиція;
п
ПСИХОЛОГІЧН
І
ТРЕНІНГИ
МАЮТЬ
ПЕРЕВАГИ:
Формуються
навички
толерантного
спілкування,
вміння
аргументувати
свою
точку зору,
знаходити
альтернативне
рішення
проблеми;
У роботі задіяні
всі учні класу;
Формується доброзичливе
ставлення до опонента;
Створюється
“ситуація успіху”;

20. LOGO
Працюю, впроваджуючи:
Програму
“Діалог”
Програму
“Рівний –
рівному”
Програму
“Безпечний
інтернет”

21. LOGO
Структура служби

22. LOGO
Позакласна робота

23. LOGO
Психологічна
підтримка,
корекція,
розвиток
особистості
учня
1.Допомога у проходженні
індивідуального освітнього маршруту.
2.Консультації за проблемами
(самовизначення, самоорганізації,
емоційної саморегуляції, тривожності,
міжособистісних стосунків тощо).
3. Психологічна підготовка учнів до участі
в олімпіадах, конкурсах, змаганнях, ДПА,
ЗНО.
4. Корекційно-розвиваюча, тренінгова
робота.
Основні етапи роботи психолога

24. LOGO
Основні етапи роботи психолога
Психологічна
підтримка,
корекція,
розвиток
особистості
учня
• адаптація учня в групі однолітків,
• формування позитивної Я-концепції,
• розвиток творчих здібностей,
• розвиток лідерських якостей,
• формування навичок подолання стресових
ситуацій,
• розвиток комунікативної компетентності,
подолання труднощів у процесі спілкування з
однолітками й дорослими,
• ефективна організації навчальної праці,
прийоми самоорганізації.
В старшому шкільному віці особливу
значущість набуває діяльність по
професійному супроводу школярів, навчання
їх навичкам ефективного використання часу,
цілепокладанню, створенню часової
перспективи майбутнього.

25. LOGO
Учасники конкурсу малюнків

26. LOGO
Мої нагороди :

27. LOGO
Нагороди учнів:

28. LOGO
Свідоцтва та сертифікати:

29. LOGO
Свідоцтва та сертифікати:
http://timso.koippo.kr.ua/hmura10/

30. LOGO
Свідоцтва та сертифікати:

31. LOGO
Дякую за увагу!