TEMA DAN STANDARD KANDUNGAN KURIKULUM SEJARAH SEKOLAH RENDAH
1. Tema dan standard kandungan yang
terkandung dalam kurikulum sejarah
sekolah rendah mampu melahirkan
generasi muda yang berjiwa patriotik.
2. • Bahasa Greek, iaitu patriotes yang bermaksud fellow
countrymen, iaitu rakan senegara dan patrice yang
bermakna fatherland atau country, iaitu tanah air atau
negara.
• Bill Totten (1998) menjelaskan patriotisme bermaksud
semangat cintakan negara.
– tidak ada bangsa, keluarga, pasukan dan kumpulan dalam apa
bentuk pun boleh berfungsi dengan baik melainkan semua ahli
cintakan negara.
• Secara umumnya patriotisme bersifat motivasi, rasional,
harapan dan pembaharuan semula, kelangsungan hidup,
rela berkorban, organisasi kesukarelaan, kenegaraan dan
cinta negara (Nazri Muslim& Jamsari Alias,2004). .
KONSEP PATRIOTISME
4. TEMA TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Sejarah
Awal Negara
Mari Belajar Sejarah • Pengertian sejarah dan kemahiran sejarah
• Pengertian diri dan keluarga
• Sejarah sekolah
• Kawasan tempat tinggal murid.
Zaman Air Batu • Zaman Air Batu
Zaman Prasejarah • Kehidupan manusia prasejarah
Kerajaan Melayu Awal • Kedudukan kerajaan-kerajaan Melayu Awal
Tokoh-tokoh terbilang
Kesultanan Melayu
Melaka
• Tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu
Melaka
• Parameswara sebagai pengasas Kesultanan
Melayu Melaka
• Tun Perak sebagai Bendahara Melaka.
• Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka
Tahun 4
5. • Menghayati sejarah negara.
• Menghargai diri, keluarga dan masyarakat.
• Mencontohi sikap masyarakat zaman prasejarah
dalam menyesuaikan diri dengan alam sekitar
dan menghadapi cabaran untuk kelangsungan
hidup.
• Berbangga dengan keunikan dan keistimewaan
Kerajaan-kerajaan Melayu yang membawa
kepada kemahsyuran.
• Mengambil iktibar dan mencontohi sikap murni
tokoh-tokoh terbilang.
Penerapan Patriotisme dalam tema
Sejarah Awal Negara
6. • Murid-murid belajar mengenai asal usul,
peranan dan sumbangan tokoh-tokoh yang
berjuang pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka.
– Menghargai peranan dan sumbangan tokoh-
tokoh terbilang dalam memberi iktibar.
– Penghayatan terhadap sifat yang dimiliki tokoh
secara tidak langsung akan menimbulkan usaha
untuk memupuk nilai semangat patriotik terhadap
negara.
Standard Kandungan 5.1
Tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka
7. Tahun 5
TEMA TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Kedaulatan
Negara
Warisan Negara Kita • Institusi Raja
• Agama Islam
• Bahasa Melayu
Perjuangan
Kemerdekaan Negara
• Penjajahan dan campur tangan kuasa luar
• Perjuangan tokoh tempatan menentang
British
• Sejarah Kemerdekaan 1957
Yang Di-Pertuan Agong • Institusi Yang Di-Pertuan Agong
Identiti Negara Kita • Jata Negara
• Bendera Kebangsaan
• Lagu Kebangsaan
• Bahasa Melayu
• Bunga Kebangsaan
8. Penerapan Patriotisme dalam Tema
Kedaulatan Negara
• Menghargai dan berbangga dengan institusi raja,
agama Islam dan Bahasa Melayu sebagai warisan
negara.
• Menghargai perjuangan dan pengorbanan tokoh
kemerdekaan dan mengambil iktibar daripadanya.
• Berbangga dengan keunikan institusi Yang di-Pertuan
Agong dalam sistem pemerintahan Malaysia.
• Memahami dan menghayati lambang-lambang
kenegaraan.
• Berbangga dengan keunikan dan keistimewaan serta
warisan negeri-negeri di Malaysia.
9. Standard Kandungan 7.3
Sejarah Kemerdekaan 1957
• Murid-murid mengetahui tentang tokoh yang telah
terlibat dalam rundingan kemerdekaan serta peristiwa
ke arah perjuangan kemerdekaan.
– Murid mencontohi komitmen yang telah diberikan oleh
pemimpin dan semua golongan rakyat dengan
mempertahankan asas pembinaan serta kedaulatan
negara. mempertahankan negara daripada musuh dan
ancaman luar.
– Kesetiaan kepada raja dan negara yang ditunjukkan setiap
warga melalui sumbangan serta pengorbanan adalah
unsur patriotisme sangat penting.
– Menyedari bahawa keamanan yang dinikmati pada masa
kini adalah hasil daripada perjuangan tokoh tempatan
dalam mendapatkan kemerdekaan.
10. Tahun 6
TEMA TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Kemakmuran
Negara Kita
Negara Malaysia • Pembentukan Malaysia
• Negeri-negeri di Malaysia
• Rukun Negara
Kita Rakyat Malaysia • Kaum dan Etnik di Malaysia
• Agama dan Kepercayaan
• Perayaan Masyarakat Malaysia
Pencapaian dan
Kebanggan Negara
• Sukan Kebanggaan Negara
• Kemajuan Ekonomi
• Pemimpin Negara
• Malaysia dan Dunia
11. Penerapan Patriotisme dalam tema
Kemakmuran Negara Kita
• Memahami kepelbagaian budaya dalam
masyarakat dalam pelbagai aspek.
• Menyemai perasaan menghormati masyarakat
pelbagai kaum dan etnik untuk perpaduan
negara.
• Berbangga dengan penglibatan dan pencapaian
Malaysia dalam arena kebangsaan dan
antarabangsa.
• Menghormati pemimpin dan menghargai
sumbangan terhadap negara.
12. Standard Kandungan 11.1
Kaum dan Etnik di Malaysia
• Memupuk pemahaman mengenai budaya
rakyat Malaysia.
• Menyemai perasaan menghormati masyarakat
pelbagai kaum dan etnik untuk perpaduan
negara.
• Menunjukkan kebanggaan dalam berkongsi
kesenian tradisional rakyat Malaysia.
13. RUJUKAN
• Totten B. Patriotisme of Post War Japanese (Part
2). 1998. http://www.billtotten.com.
• Nazri Muslim& Jamsari Alias. (2004). Patriotisme:
Konsep Dan Pelaksanaannya Di Malaysia. Di
dalam Seminar Antarabangsa Nilai dalam
Komuniti Pasca Modenisme. Langkawi, 4-6
September .
• Bahagian Pembangunan Kurikulum. Dokumen
Standard Kurikulum dan Pentaksiran: Sejarah
Tahun 4,5 & 6. Kementerian Pendidikan Malaysia.
