SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack to Pocket " (Pn.Rumaizah Ismail)
T5 (B1 ) KEMUNCULAN &
PERKEMBANGAN NASIONALISME DI
ASIA TENGGARA
Kegagalan gerakan nasionalisme tahap
pertama telah mencetuskan gerakan
nasionalisme yang lebih radikal di Asia
Tenggara.
Beri komen anda terhadap pernyataan
tersebut.
1. Penentangan menyeluruh di seluruh negara.
2. Gerakan ini dipimpin oleh ahli politik.
3. Mempunyai parti politik sebagai penggerak.
4. Isu berkaitan politik dan kemerdekaan tanah air.
5. Bertujuan menuntut kemerdekaan dan memerintah
sendiri.
6. Gerakan ini bersifat radikal.
7. Gerakan ini bersifat tindakan politik
8. Menentang secara tegas atau menggunakan
kekerasan.
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Penghayatan dan pengamalan semangat
nasionalisme semakin pudar dalam
kalangan generasi muda hari ini.
Pada pendapat anda, mengapakah keadaan
tersebut berlaku?
1. Generasi muda hari ini tidak pernah mengalami dan
merasai susah payah membebaskan negara daripada
cengkaman penjajah .
2. Hal ini demikian kerana mereka tidak merasai pahit
maung yang dialami oleh tokoh nasionalis kita.
3. generasi muda ini dilahirkan semasa negara kita
dalam keadaan aman damai serta mengalami
pertumbuhan ekonomi yang amat pesat .
4. Sistem pendidikan yang dipraktikan di negara kita
kurang memberi penekanan ke arah melahirkan
generasi cinta akan negara.
5. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah hanya
menekankan aspek 3M.
6. Lanjutan daripada KBSR Kementerian Pelajaran
pula melaksanakan pula Kurikulum Bersepadu pada
tahun 1993.
7. Kedua-dua kurikulum ini menjurus ke arah
kecemerlangan dalam peperiksaan .
8. Seperti Maktab Rendah Sains Mara dan sekolah-
sekolah menengah berasrama penuh menjadikan
kelulusan yang cemerlang sebagai kayu pengukur.
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Apakah cara yang berkesan untuk
mempertahankan kedaulatan negara
kita.Berikan pendapat anda.
1. Kita perlu mengenali serta menghormati raja dan
pemimpin negara kita
2. kerana mereka yang berusaha mengekalkan
keamanan dan kesejahteraan negara.
3. Usaha-usaha mereka untuk memajukan negara
haruslah sentiasa disokong, bukannya dikritik.
4. Perjuangan tokoh-tokoh negara
seperti Tunku Abdul Rahman yang memainkan
peranan yang penting dalam memperjuangkan
kemerdekaan negara haruslah diambil tahu dan
dihargai.
5. Tanpa pejuang seperti mereka, negara kita mungkin
masih di tangan penjajah asing.
6. Lambang-lambang kebesaran negara harus dikenali
dan dihormati
7. Jalur Gemilang haruslah dikibarkan dengan penuh
semangat
8. dihormati sebagai sesuatu yang suci
9. rakyat tidak harus membenarkan bendera negara
dipijak, dibuang atau dibakar
10. sebaliknya harus berbangga bahawa Jalur Gemilang
sedang berkibar di tiang bendera tertinggi di dunia.
11. Ketika menyanyikan lagi Negaraku, kita perlu
berdiri tegak serta menghayati lagu tersebut dengan
penuh semangat cinta akan negara.
12. Sentiasa bersifat setia dan sayang akan negaranya.
13. Kita perlu taat kepada raja dan pemimpin serta
tidak mengkhianati negara.
14. Kita harus mempertahankan maruah dan bangsa
negara dengan bersedia berkorban apa sahaja untuk
mempertahankan maruah dan kemerdekaan negara.
15. Kita perlu sentiasa peka terhadap isu dan masalah
tentang bangsa dan negara serta cara mengatasinya.
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Apakah cara yang berkesan untuk
mempertahankan kedaulatan negara
kita.Berikan pendapat anda.
16. Semangat kekitaan dalam mengekalkan perpaduan di
sesebuah negara.
17. dengan memupuk amalan bertolak ansur dan
bertoleransi antara masyarakat.
18. Kita haruslah bertolak ansur, sabar, dan mengawal
diri demi mengelakkan pertelingkahan dan
perselisihan faham untuk kesejahteraan hidup
Malaysia.
19. Sifat bersatu-padu antara masyarakat yang berbilang
kaum amat penting untuk mewujudkan keharmonian
dan semangat berjuang untuk negara
20. Sentiasa hormat-menghormati antara satu sama lain
tanpa mengira kedudukan, bangsa atau agama.
21. Kita tidak berhak mengkritik atau mengutuk adat
resam dan kepercayaan kaum lain.
22. Aktiviti yang melibatkan penglibatan pelbagai kaum
seperti gotong-royong daapt memupuk semangat
bermasyarakat antara kaum serta mengeratkan
hubungan silaturahim.
23. Sifat berdisiplin juga amat penting dalam memupuk
perpaduan.
24. Peraturan dan undang-undang yang ditetapkan oleh
kerajaan haruslah dipatuhi untuk kesenangan semua
pihak.
25. Seseorang rakyat haruslah berakhlak dan berbudi
pekerti mulia untuk membolehkan berinteraksi
mudah
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Apakah cara yang berkesan untuk
mempertahankan kedaulatan negara
kita.Berikan pendapat anda.
26. Bersifat produktif untuk memajukan negara
27. Rakyat yang rajin dan gigih dapat meningkatkan
prestasi ekonomi negara dan taraf hidup mereka.
28. Mereka harus bersifat berdikari dalam
mengusahakan sesuatu tanpa bergantung kepada
bantuan kerajaan pada setiap masa.
29. Rakyat juga harus tabah menerima sesuatu cabaran
atau pembaharuan dalam negara tanpa menjejaskan
perpaduan negara.
Kesimpulan
 Kita haruslah bekerjasama untuk memghadapi apa
jua cabaran dalam negara dan sentiasa memastikan
wujudnya perpaduan di kalangan rakyat.
 Perpaduan adalah amat penting dalam sesebuah
negara untuk menjamin kedamaian di kalangan
rakyat.
 kita haruslah bekerjasama mengekalkan perpaduan
di negara kita untuk kebaikkan semua.
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Negara kita telah berjaya menghadapi
ancaman imperialisme bentuk baru
tersebut.Beri hujah anda untuk menyokong
pernyataan tersebut.
1. Berjaya mengatasi serangan mata wang ringgit
2. Malaysia menolak tawaran IMF untuk bantuan
kewangan
3. tambatan ringgit dilaksanakan seperti USD1
bersamaan RM3.80 berjaya mengukuhkan ekonomi
negara
4. Pergabungan bank-bank bagi mengukuhkan
ekonomi
5. berjaya mengukuhkan modal dan kebolehan
bersaing
6. syarikat-syarikat mengurangkan perniagaan import,
menerokai eksport serta membuat simpanan dalam
bank tempatan
7. Perpaduan antara kaum kukuh
8. masyarakat berbilang kaum hidup dengan harmoni
negara kita lebih kuat dan politik stabil
9. Jati diri bangsa Malaysia kukuh
10. melalui penghayatan prinsip-prinsip Rukun Negara
dan Gagasan1Malaysia
11. Hab pengukuhan agama dan pendidikan mampu
menangani kemasukan budaya liar, gejala samseng,
seks bebas dan sebagainya
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Sejarah telah membuktikan bahawa
pemimpin yang berkaliber dalam sesebuah
negara berjaya mengelak penjajahan asing.
Beri komen anda.
1. Pemimpin yang cekap
2. Untuk memastikan kelancaran dalam urusan
negara berdasarkan undang-undang yang
ditetapkan Perlembagaan Malaysia
3. Tidak mengamalkan rasuah
4. Sejarah telah membuktikan pemimpin yang rasuah
membawa kehancuran negara
5. Presiden Marcos, Filipina
6. Menjaga kebajikan rakyat
7. Sentiasa prihatin dengan kesengsaraan golongan
rakyat terutamanya golongan bawahan
8. Memberi Bantuan Rakyat 1Malaysia (BRIM) dan
bantuan persekolahan.
9. Menjaga perpaduan kaum
10. Berusaha mewujudkan perpaduan yang jitu dalam
kalangan rakyat
11. Slogan 1Malaysia
12. Ada jati diri
13. Tidak dipengaruhi oleh anasir luar/ campur tangan
kepimpinan negara lain
14. Tidak mahu campurtangan asing
15. Mentadbir dengan acuan sendiri
T5(B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Imperialisme Barat lebih banyak
meninggalkan kesan negatif ke atas tanah
jajahannya di Asia Tenggara.
Bahaskan isu tersebut. Anda boleh
bertindak sebagai pencadang ataupun
sebagai pembangkang.
Jawapan Pencadang :
1. negara dijajah
2. raja kehilangan kuasa
3. pembesar kehilangan kuasa
4. di Tanah Melayu raja berkuasa soal agama/ adat
resam
5. kuasa sebenar di tangan Gabenor NNS dan Residen
sultan jadi boneka
6. pembesar tak boleh pungut cukai
7. kehilangan pengaruh dan pengikut
8. sistem politik tempatan dirosakkan
9. kehilangan identiti
10. jati diri bangsa merosot
11. warisan bangsa berakhir
T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN
NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Berbeza dengan negara-negara di Asia
Tenggara yang lain, negara Thailand
dianggap unik dan istimewa.
Beri ulasan anda.
1. tidak pernah dijajah sebarang kuasa Barat / Jepun
2. negara jiran Burma dan India terjajah
3. kecekapan dinasti Chakri
4. memodenkan pentadbiran Siam
5. Mongkut/ Chulalongkorn
6. mengamalkan sistem raja berperlembagaan
7. selepas Revolusi 1932
8. penguasaan Barat dan Cina dikurangkan
9. pembelaan peribumi Thai
10. budaya dan tradisi Siam dijaga
Bagaimanakah sistem pengangkutan dan perhubungan
masa kini dapat meningkatkan semangat cinta akan
negara?
1. Sistem pengangkutan dan perhubungan juga
berperanan
2. dalam kemunculan nasionalisme
3. perkhidmatan telefon / telegraf
4. memudahkan hubungan di kalangan nasionalis
5. Pembinaan jalan kereta api / jalan raya
6. Menghubungkan kawasan-kawasan yang
sebelumnya
7. Terpisah
8. Memudahkan rakyat bertemu dan
9. Membincangkan idea-idea nasionalisme
1
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "From Backpack To Pocket" (Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Penentangan pemimpin tempatan terhadap
British adalah suatu tindakan yang wajar.
Kemukakan hujah anda
1. Mereka mempertahankan kedaulatan tanah air
2. Mereka mempertahankan adat resam dan budaya
tempatan
3. Mempertahankan hak mereka
4. Mempertahankan kewibawaan
5. Mempertahankan maruah
6. Mempertahankan agama
Pada pandangan anda, apakah iktibar yang
dapat diperoleh daripada peristiwa
penentangan pemimpin tempatan tersebut?
1. Strategi penentangan kurang tersusun
2. Perpecahan dalam kalangan pengikut
3. Kelengkapan senjata kurang canggih
4. Kekurangan sokongan
5. Perjuangan bersifat setempat
6. Kurangnya perpaduan dikalangan pemimpin
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Nyatakan ciri-ciri nasionalisme yang perlu
anda amalkan sebagai warganegara yang
patriotik
1. Mengamalkan semangat cintakan negara
2. Menghormati pemimpin
3. Mematuhi undang-undang
4. Menjadi warganegara berilmu
5. Mengamalkan prinsip Rukun Negara
6. Mengutamakan perpaduan kaum
7. Mengukuhkan jati diri
8. Menghayati sejarah negera
9. Mencontohi tokoh Negara
10. Bijak berfikr dan menilai
11. Sentiasa bersyukur
12. Sedia berkorban
13. Mengutamakan kepentingan Negara
14. Mengamalkan nilai murni
15. Memartabatkan bahasa kebangsaan
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Sebagai pemimpin generasi masa depan
berikan cadangan anda agar kedaulatan
negara dapat dikekalkan
1. Memerintah dengan adil dan saksama
2. Mentadbir Negara dengan cekap
3. Mengutamakan perundingan dalam menyelesaikan
masalah
4. Mengutamakan keharmonian antara kaum
5. Menjadi pemimpin yang mudah didampingi/ mudah
mesra
6. Sedia mendengar idea/ pandangan orang lain
7. Mengukuhkan jati diri
8. Tidak mengamalkan dsikriminasi dalam pentadbiran
9. Meningkatkan taraf hidup rakyat
10. Mementingkan aspek perpaduan dalam kalangan
rakyat
11. Mengamalkan semangat cintakan negara
12. Melahirkan masyarakat berilmu
13. Mengamalkan prinsip Rukun Negara
14. Berbaik-baik dengan semua Negara/ Negara jiran
15. Tidak mencampuri urusan dalaman Negara lain
16. Bekerjasama diperingkat antarabangsa/ serantau
17. Menanam kesedaran pentingnya keamanan
18. Berwaspada dengan kuasa asing
19. Tidak melibatkan Negara dalam perlumbaan senjata
20. Mematuhi matlamat Piagam PBB
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Peranan sebagai rakyat Malaysia demi
memelihara kemerdekaan Negara
1. Menjadi rakyat yang berjiwa patriotik
2. Memajukan Negara
3. Mengamalkan hidup bersatu padu
4. Menjadi rakyat yang berilmu pengetahuan
5. Menjadi warganegara yang kreatif
6. Mematuhi undang-undang
Jelaskan nilai-nilai yang diamalkan oleh
masyarakat Melayu bagi menjayakan aktiviti
persatuan-persatuan ini.
1. Perpaduan kaum bagi menjaga
2. kepentingan ekonomi orang Melayu
3. Kerjasama bagi menjaga
4. kepentingan Sosial Orang Melayu.
5. sistematik bagi menggalakkan
6. ahlinya bertukar-tukarfikiran.
7. hubungan atau persahabatan bagi
8. menggalakkan perpaduan.
9. Hubungan yang rapat bagi
10. mewujudkan persaudaraan antara ahli.
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Sebagai Pengerusi persatuan atau kelab,
cadangkan aktiviti bagi memupuk semangat
patriotisme dalam kalangan ahli persatuan
atau kelab anda.
1. Lawatan ke tempat bersejarah bag mewujudkan
2. kerjasama Antara ahli.
3. Melakukan pertandinganlagu patriotik antara ahli.
4. Menggalakkan ahlinya bertukar-tukar fikiran seperti
mengadakan jamuan makan.
5. Mengadkan perkhemahan bersama ahli bagi
6. menggalakkan kerjasama ahli.
7. Persaudaraan Antara ahli dengan mengadakan
8. perjumpaan dengan kerap.
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA
PERANG DUNIA KEDUA
Pada pengetahuan anda, mengapakah perjuangan pemimpin
tempatan menetang James Brooke di Sarawak berakhir
dengan kegagalan?
1. Penggunaan senjata tradisional
2. Tidak mampu melawan tentera penjajah yang
menggunakan
3. senjata moden yang boleh menghalang musuh dari
jarak jauh
4. Strategi tidak berkesan
5. Menyerang pihak musuh secara berdepan sedangkan
pihak
6. musuh bersedia dengan serangan tersebut
7. Kurang sokongan daripada masyarakat / tidak dibantu
8. Isu yang dibawa oleh pejuang lebih tertumpu
kehilangan hak
9. memungut cukai dan hilang jawatan pembesar yang
10. disandang
11. British mendapat sokongan daripada Sultan
12. Rakyat tidak berani menentang kerana tidak mahu
derhaka
13. kepada Sultan
14. Bersifat setempat
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Perjuangan tokoh-tokoh masa lampau
menetang penjajah British wajar kita
contohi. Jelaskan
1. Mereka menunjukkan semangat setia negara
yang tinggi
2. Mereka sanggup berkorban untuk bangsa /
negara
3. Sifat bekerjasama dan tolong menolong antara
pemimpin
4. dengan pengikut dalam menentang penjajahan
British telah
5. menyumbangkan kejayaan
6. Sikap berdisiplin dan gigih berusaha dapat
menghasilkan
7. perjuangan yang berjaya
8. Kekalahan mereka dalam perjuangan adalah
kerana
9. kekurangan ilmu dan senjata
10. Generasi muda perlu mengambil iktibar dengan
11. melengkapkan diri dengan segala ilmu
pengetahuan yang
12. baik untuk mengelakkan daripada dijajah
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Apakah peranan anda sebagai generasi
muda hari ini dalam mengekalkan
kemerdekaan negara kita? Jelaskan
1. Menghormati hak kebebasan bersama
2. Menanam kesedaran pentingnya keamanan
3. Peperangan membawa kehancuran
4. Masalah perlu diselesaikan melalui rundingan
5. Menghormati kedaulatan negara lain
6. Menjalin hubungan baik dengan semua negara
T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA
SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Apakah akan terjadi jika tokohpejuang masa
lampau gagal menetang penjajah British.
Jelaskan.
1. Kawasan penjajahan British akan bertambah luas
2. Kedudukan British bertambah kukuh
3. British akan terus mencampuri urusan adat resam
orang
4. Melayu
5. Warisan budaya bangsa penduduk peribumi terhapus
6. Jumlah jenis cukai baru akan bertambah
7. Sistem pentadbiran Barat akan dilaksanakan
sepenuhnya
2
NOTA KBAT SEJARAH SPM
"BACKPACK TO POCKET":
1. NOTA BAJET
2. PRAKTIKAL
3. FLEKSIBEL
MOTO :
“Baca Kerap, Ingatan Mantap,
Jawab Tepat , Kbat Hebat!”
Disediakan Oleh :
Puan Hanita Bt. Ahmad
Puan Rumaizah Ismail
James Brooke
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Sistem Jemaah Menteri yang diamalkan
dalam negara kita meningkatkan kecekapan
pentadbiran negara.
Kemukakan hujah anda untuk menyokong
pernyataan tersebut.
1. Memudahkan pemerintah melaksanakan
pembaharuan
2. Menteri lebih fokus terhadap bidang tugas masing-
masing
3. Skop tugas menteri telah ditetapkan
4. Pembaharuan boleh dilakukan secara lebih
menyeluruh
5. Majoriti rakyat dapat menikmati pembaharuan yang
dilaksanakan
Bagaimanakah sistem demokrasi yang
diamalkan di negara kita boleh menjadi alat
untuk mewujudkan kesejahteraan kepada
negara?
1. Rakyat berpeluang memilih pemimpin
2. Rakyat bebas memilih/menentukan pemimpin
3. Melalui proses pilihan raya
4. Semua pihak yang berkelayakan boleh menawarkan
diri
5. Memilih pemimpin yang benar-benar berkualiti
6. Pemimpin yang mempunyai rekod tidak baik boleh
ditolak
7. Mewujudkan pentadbiran yang cekap dan amanah
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Peranan generasi muda bagi
merealisasikan Negara bangsa Malaysia
yang berdaulat.
1. Mentaati raja dan pemimpin
2. Mematuhi undang-undang
3. Menjadi warganegara yang bertanggungjawab dan
dedikasi
4. Berkhidmat kepada Negara dengan jujur dan
amanah
5. Memelihara perpaduan kaum
6. Bangga dengan warisan dan tradisi bangsa
7. Berhati-hati dengan pengaruh asing yang
bertentangan undang-undang dan ajaran agama
8. Menjunjung prinsip-prinsip Rukunegara
Pada pandangan anda, apakah kepentingan
Sistem Jemah Menteri?
1. Menjamin sistem pentadbiran yang berkesan
2. Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah
3. Mengekalkan kedaulatan negeri
4. Memastikan pembangunan sosial yang seimbang
5. Memastikan taat setia rakyat
6. Menjadi rujukan dan panduan kepada pemimpin
untuk mentadbir
7. Memastikan pemimpin berjiwa patriotik
Pembentukan negara kita agak unik
kerana tanpa pertumpahan darah dan
kekerasan. Jelas.
1. Kemerdekaan melalui rundingan
2. Kemerdekaan melalui pakatan murni yang
menggabungkan tiga kaum terbesar
3. Melalui tolak ansur pelbagai kaum
4. Perpaduan dalam kalangan rakyat
5. Berkat kepimpinan negara yang berwibawa
6. Rakyat dan pemimpin yang bersikap terbuka
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Konsep 1 Malaysia dapat melahirkan
warganegara yang bertanggungjawab dan
cinta akan Negara. Jelaskan.
1. Memupuk perpaduan di kalangan rakyat pelbagai
kaum, agama dan budaya
2. Prihatin terhadap golongan rakyat yang
berpendapatan rendah
3. Membantu rakyat biasa menjalani kehidupan yang
sempurna dengan barangan
4. yang lebih murah harganya
5. Mengenepikan perbezaan politik, kaum dan agama
dalam bantu-membantu semasa
6. kesusahan dan bencana seperti banjir besar atau
tanah runtuh
7. Mempunyai perasaan sanggup berkorban untuk
tanahair
8. Dapat mengatasi perasaan curiga dan buruk sangka
antara kaum
Proses pembentukan Negara kita adalah
berbeza dengan pembentukan Negara lain
di dunia. Berikan pendapat anda.
1. Persekutuan Tanah Melayu diisytiharkan merdeka
pada 31 Ogos 1957
2. Malaysia dibentuk pada 16 September 1963
3. Bangsa Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum
4. Bangsa Malaysia dibentuk melalui penggunaan satu
bahasa kebangsaan
5. Pembentukan Malaysia adalah hasil rundingan
tanpa pertumpahan darah
6. Kemerdekaan dicapai hasil perjuangan pemimpin
tempatan
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Perkara yang anda akan pertimbangkan
semasa menggubal perlembagaan Negara.
1. Diterima oleh semua kaum
2. Mementingkan perpaduan kaum
3. Mengekalkan keamanan dan kemakmuran
4. Boleh diamalkan di negara yang mempunyai
pelbagai kaum
5. Mengutamakan kemajuan negara
6. Mengekalkan hubungan baik dengan negara luar
7. Jaminan keselamatan kepada semua
8. Menekankan kepada nilai-nilai murni
9. Berasaskan kepada amalan beragama
10. Menekankan kepada pembangunan negara
Mengapakah warisan Kesultanan Melayu
Melaka masih perlu diamalkan di Negeri-
negeri Melayu sehingga hari ini.
 Memantapkan kedaulatan negara sbg.negara bebas
 Menjamin keamanan dan keselamatan negeri
 Mengutamakan kemajuan dan kemakmuran negara
 Meliputi aspek pembangunan lahiriah dan rohaniah
 Memperkukuh perpaduan antara kaum demi
keharmonian hidup
 Membentuk kerajaan yang kuat dan adil
 Perlembagaan diterima oleh semua lapisan
masyarakat atas semangat musyawarah
Menjamin hak semua rakyat
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Bagaimanakah undang-undang sama
ada bertulis atau tidak bertulis dapat
mewujudkan kehidupan yang aman dan
harmoni bagi masyarakat hari ini?
1. Menjamin kedaulatan negara
2. sebab rakyat mematuhi undang- undang
3. Kurang masalah jenayah
4. Rakyat taat kepada pemerintah /mengelakkan
penjajahan/ Takut menderhaka kepada negara
5. Hukuman adil tanpa mengira kaum dan bangsa
6. adanya mahkamah untuk mengadili kes sekiranya
tidak puas hati
7. Rakyat berdisiplin sekiranya ada peraturan/ Takut
membuat kesalahan
8. Menjamin keselamatan rakyat
9. Pembahagian kuasa raja dan menteri
10. memudahkan urusan pentadbiran/ Kestabilan politik
11. Memupuk perpaduan kaum
12. wujudnya nilai toleransi antara kaum
13. permuafakatan untuk menyelesaikan masalah
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Apakah kepentingan Undang-undang
Tubuh Kerajaan Terengganu?
 Dapat menghalang British menguasai pentadbiran
 Terengganu
 Menjamin pentadbiran yang berkesan
 Memantapkan sistem pentadbiran
 Kedaulatan negeri terpelihara
 Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah
 Mengukuhkan kewibawaan Sultan yang memerintah
 Memupuk taat setia pembesar dan rakyat
Perlembagaan merupakan undang-undang
tertinggi sesebuah negara. Sebagai
warganegara Malaysia, nyatakan cara-
cara untuk menghormati perlembagaan
negara kita.
 Mengekalkan perpaduan antara kaum
 Mematuhi undang-undang negara
 Menyokong dasar-dasar kerajaan
 Mengelakkan berprasangka buruk
 Mengekalkan keamanan negara
 Menghormati pemimpin-pemimpin negara
 Mengukuhkan pegangan agama
 Menghargai hak-hak asasi
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Sistem Jemaah Menteri Kelantan dan
Sistem Kabinet Kelantan hari ini
mempunyai persamaan. Jelaskan.
1. Jemaah Menteri Dalam Negeri
2. Menjaga keamanan dalam negeri
3. Jemaah Menteri Luar
4. Menguruskan dasar dan hal-ehwal luar negara
5. Terdapat persamaan fungsi tetapi berbeza dari segi
nama
6. Jemaah Menteri
7. Jemaah Menteri Keadilan dan Kehakiman
8. Mengendali urusan penting tentang keadilan dan
kehakiman
9. Sekarang Kementerian Kehakiman
10. Jemaah Menteri Perbendaharaan
11. Sekarang Kementerian Kewangan
12. Menjaga harta benda dan hasil mahsul
13. Jemaah Menteri Peperangan
14. Sekarang Kementerian Pertahanan
15. Menguruskan pertahanan dan keamanan negara
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Mengapakah Kesultanan Melayu Melaka
dijadikan teras dalam pembinaan negara
dan bangsa Malaysia?
1. Mempunyai peradaban yang sesuai dengan budaya
masyarakat
2. Kenegaraan yang tinggi menjadi identiti negara
bangsa
3. Mempunyai ciri-ciri sebuah negara bangsa moden
seperti hari ini
4. Kesultanan Melayu Melaka mempunyai wilayah
pengaruh
5. Mempunyai kedaulatan bagi memastikan bebas
daripada campurtangan, paksaan, taklukan atau
penjajahan luar
6. Kesultanan Melayu Melaka mempunyai rakyat yang
terikat dengan undang-undang wilayah tersebut
7. Mempunyai kerajaan yang akan menguruskan
pentadbiran dan menjaga keamanan
8. Mempunyai lambang-lambang yang menjadi identiti
negara
9. Keunggulan undang untuk memelihara kemanan dan
melindungi rakyat
T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA &
BANGSA
Wajarkah amalan realpolitik diamalkan di
Malaysia ? Berikan hujah anda.
Pendirian: Wajar / Tidak wajar
Huraian: matlamat dapat dicapai sepenuhnya /
menggunakan kekerasan)
Contoh: dapat menguasai wilayah / mencetuskan
peperangan
Pendirian: memantapkan perpaduan negara dan
integriti nasional / menanam semanagat
Huraian: saling menghormati
antara masyarakat berbilang kaum /
menerima kepelbagaian masyarakat
Malaysia
Contoh: mempergiatkan aktiviti RIMUP / sambutan
perayaan peringkat kebangsaan
3
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Bagaimanakah perpaduan dalam
kalangan masyarakat Malaysia dapat
disemai bagi menghadapi cabaran masa
depan?
1. Masyarakat diterapkan dengan nilai perpaduan sejak
kecil
2. Masyarakat digalakkan berkomunikasi dengan
pelbagai kaum
3. Amalkan budaya kunjung mengunjung
4. Masyarakat digalakkan bergaul tanpa mengira
bangsa
5. Masyarakat didedahkan dengan pelbagai bahasa
untuk berkomunikasi dengan pelbagai kaum
6. Subjek Sejarah dijadikan subjek penting bagi
memahami sejarah bangsa Malaysia
Apakah yang akan berlaku kepada negara
kita sekiranya Malayan Union diteruskan?
1. Rakyat berpeluang memilih pemimpin
2. Rakyat bebas memilih/menentukan pemimpin
3. Melalui proses pilihan raya
4. Semua pihak yang berkelayakan boleh menawarkan
diri
5. Memilih pemimpin yang benar-benar berkualiti
6. Pemimpin yang mempunyai rekod tidak baik boleh
ditolak
7. Mewujudkan pentadbiran yang cekap dan amanah
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Huraikan pengajaran yang dapat dipelajari
daripada kejayaan orang Melayu dalam
menentang Malayan Union.
1. Perpaduan jitu bangsa dalam mempertahankan
status quo mereka
2. Menjalin kerjasama antara pemimpin dengan rakyat
3. Sikap tegas dalam perjuangan
4. Pemimpin berwibawa membawa kejayaan
5. Mengamalkan sikap sederhana dalam sesuatu
perjuangan
6. Mengutamakan rundingan atau diplomasi dalam
menyelesaikan masalah.
7. Menggembelingkan tenaga semua golongan lapisan
masyarakat dalam perjuangan.
8. Berani dan gigih dalam menghadapi cabaran dan
ancaman luar
9. Mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara
10. Kepentingan penubuhan organisasi kebangsaan bagi
memperjuangkan kepentingan bangsa dan negara
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pendapat anda, apakah yang akan
berlaku kepada negara dan bangsa
sekiranya orang Melayu gagal menentang
Malayan Union?
Negara tidak stabil
 Perkauman semakin menebal
 Wujud jurang ekonomi antara kaum
 Berlaku pertumpahan darah
Tanah Melayu menjadi tanah jajahan mahkota Inggeris
 Diketuai oleh Gabenor
 Undang-undang Parlimen British
 Negeri diketuai Pesuruhjaya Negeri
Kedaulatan Raja Melayu terjejas
 Sistem beraja terhapus
 Raja hilang takhta dan kuasa memerintah
negeri
 Raja hilang kredibiliti sebagai ketua orang
Melayu
 Raja hanya berkuasa dalam soal agama
Islam dan adat istiadat
Status quo orang Melayu sebagai peribumi tercabar
 Penduduk memperoleh hak dan taraf yang
sama
 Komposisi kaum tidak seimbang
 Ekonomi dan pendidikannorang Melayu
akan bertambah mundur
Warisan tamadun terancam
 Tulisan Jawi terhapus
 Bahasa Melayu bukan sebagai Bahasa
Kebangsaan
 Islam bukan agama Persekutuan
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Ramalkan keadaan Tanah Melayu sekiranya
Malayan Union berjaya dilaksanakan?
Gabenor British akan mengetuai pentadbiran
 menyebabkan Yang DiPertuan Agong /Sultan
tiada kuasa/ bukan ketua negara
 Kedaulatan negara terjejas / negara kita masih di
bawah kuasa British/ Tidak mendapat
kemerdekaan
 Keadaan ini menyebabkan ekonomi, politik dan
sosial dikuasai oleh British.
Adat istiadat orang Melayu dan agama Islam tergugat
 British mengutamakan agama Kristian / Budaya
Barat
 Bahasa Melayu terpinggir
 Bahasa Inggeris diutamakan
Ekonomi orang Melayu mundur
 Imigran akan menguasai ekonomi
 Jumlah penduduk Tanah Melayu bertambah
 dasar Jus Soli yang longgar
Apakah ciri kepimpinan yang boleh
diteladani oleh generasi masa kini?
1. Bijaksana dalam menangani sesuatu masalah
2. Sentiasa mengutamakan perundingan
3. Berpandangan jauh
4. Berani berjuang
5. Sentiasa mengamalkan sikap bertolak ansur
6. Bersemangat kekitaan
7. Berbangga sebagai rakyat Malaysia
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah
kita dapat mengekalkan kedaulatan negara
pada masa kini?
1. Pemantapan sistem pendidikan
2. bermula dari peringkat sekolah rendah, menengah
hingga ke peringkat institusi pendidikan tinggi
3. penekanan kepada m/p Sejarah
4. penekanan kepada m/p Sivik dan Kewarganegaraan.
5. Mengaktifkan dan menjayakan konsep 1 Malaysia
6. mempelbagaikan dan memperbanyakkan program
patriotisme
7. menganjurkan pelbagai program kenegaraan di
sekolah dan juga IPTA/IPTS
8. Mengadakan sambutan bulan kemerdekaan di
pelbagai peringkat
9. pengisian aktiviti kenegaraan yang mantap
10. mampu memperkasa semangat patriotik.
11. mengukuhkan perasaan sayangkan negara
12. taman perumahan,sekolah ,daerah dan negeri
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Apakah iktibar yang boleh diambil daripada
perjuangan orang Melayu menentang
Malayan Union.
1. Melindungi dan menjaga hak-hak keistimewaan
bangsa
2. Bersatupadu dan bersepakat menentang kuasa asing
3. Berfikiran luas dan minda terbuka terhadap masa
depan
4. Bijaksana dalam membuat keputusan dan tindakan
5. Bermasalahan boleh diselesaikan secara rundingan
6. Bertanggungjawab terhadap negara dan bangsa
7. Berusaha untuk mengajak penjajah untuk
memenuhi
8. Tuntutan tanpa kekerasan bersenjata
Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu
1948 merupakan suatu kejayaan perjuangan
orang Melayu. Kemukakan alasan anda.
1. British mengiktiraf kedudukan istimewa orang
Melayu
2. Syarat kerakyatan diperketatkan
3. Penerusan dasar perlindungan British terhadap
orang Melayu
4. Penerusan dasar perlindungan British terhasap
status quo Negeri-Megeri Melayu
5. Penerusan dasar perlindungan British terhadap
agama Islam dan adat istiadat Melayu
6. Pengekalan institusi beraja
7. British mengiktiraf semula ketuanan Melayu
8. Kuasa sultan di setiap negeri diiktiraf
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pendapat anda, apakah kesan ke atas
negara jika Persekutuan Tanah Melayu
1948 gagal dibentuk.
1. orang Melayu terpaksa menerima Malayan Union
yang
2. melenyapkan tamadun bangsa Melayu
3. mengakibatkan perpecahan kaum
4. tiada jaminan perlindungan hak-hak istimewa
peribumi
5. Raja-raja Melayu kehilangan kuasa sebagai ketua
negeri kedudukan Raja-raja sebagai ketua agama
Islam terjejas
6. institusi raja kekal sebagai raja berkuasa mutlak
kerana
7. Raja Berperlembagaan tidak wujud
8. pentadbiran negeri tidak seragam kerana tidak ada
9. pentadbiran pusat
10. mengakibatkan pertambahan penduduk yang tidak
terkawal
11. kerana pemberian kerakyatan secara terbuka
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pandangan anda, mengapakah pihak
British mengambil tindakan tegas atas
kesalahan Rosli Dhobi ?
1. tidak mahu ada penduduk lain yang terus menentang
British
2. menunjukkan bahawa pihak British akan mengambil
tindakan yang serius.
3. kegiatan ekonomi British di Sarawak akan
terganggu
4. tindakan Rosli Dhobi dengan membunuh adalah
salah
5. terdapat pelbagai cara lain untuk menyelesaikan
masalah
6. pembunuh akan dijatuhi hukuman bunuh
Ramalkan masa depan Sarawak sekiranya
penentangan tersebut Berjaya
Ramalan: memerintah sendiri negeri Sarawak / Sarawak
semakin maju
Huraian: rakyat berpeluang mentadbir sendiri mengikut
acuan sendiri / rakyat dapat menyuarakan pendapat
Contoh: rakyat dapat menggubal pelembagaan sendiri /
menguasai sepenuhnya bidang ekonomi
T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Raja-raja Melayu dan para pemimpin
Melayu telah mengamalkan konsep “aur
dengan tebing” dalam merealisasikan
pembentukan Persekutuan Tanah Melayu
1948. Nyatakan kesan daripada amalan
kerjasama tersebut.
1. Bersama mendukung idea penubuhan Persekutuan
Tanah Melayu 1948
2. Mendesak British melindungi kepentingan orang
Melayu
3. Melindungi kepentingan Raja-raja Melayu
4. Agama Islam menjadi agama rasmi Persekutuan
5. Bahasa Melayu dijadikan sebagai Bahasa
Kebangsaan
6. Pengekalan institutsi Raja Melayu berjaya
dimasukkan ke dalam perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1948peringkat kebangsaan
4
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Mengapakah kemerdekaan persekutuan
Tanah Melayu dikatakan istimewa?
1. mengutamakan musyawarah
2. tidak menumpahkan darah
3. melaksanakan pakatan murni
4. mengadakan pilihan raya
5. penubuhan kerajaan demokrasi
6. perpaduan kaum
Pada pandangan anda, mengapakah
Suruhanjaya Reid memberikan sumbangan
penting terhadap kemerdekaan Persekutuan
Tanah Melayu pada tahun 1957
1. Merangka dan menyusun perlembagaan Persekutuan
Tanah Melayu
2. Mengkaji isu-isu penting dalam merangka
perlembagaan.
3. Mengekalkan sistem beraja di Persekutuan Tanah
Melayu.
4. Menjadikan Tanah Melayu sebagai negara merdeka.
5. Berjaya mewujudkan bangsa Tanah Melayu yang
berbilang kaum
6. Mengiktiraf hak istimewa orang Melayu dan
Bumiputera.
7. Menjadikan agama Islam sebagai agama rasmi bagi
Persekutuan Tanah Melayu
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Pada pendapat anda, mengapakah Parti
Perikatan memenangi pilihan raya dengan
cemerlang.
1. Manifesto yang menarik
2. Menjanjikan kemerdekaan Persekutuan Tanah
Melayu
3. Pemuafakatan/kerjasama pelbagai kaum UMNO dan
MCA
4. Kempen pilihan raya yang berkesan
5. Kepimpinan yang berwibawa/berkarisma tinggi
6. Pemimpin berpengalaman dalam pentadbiran
7. Bilangan ahli parti yang ramai
8. Jentera parti yang tersusun/sistematik
9. Calon pilihan raya yang diterima pengundi
10. Isu-isu yang diketengahkan mudah mempengaruhi
pengundi
Apakah iktibar yang anda peroleh daripada
kejayaan Parti Perikatan ini.
1. Pentingnya perpaduan
2. Semangat muafakat membawa kejayaan
3. Kerjasama antara kaum sangat penting
4. Mengamalkan sikap bertolak ansur/bertoleransi
5. Memperjuangkan kemerdekaan negara
6. Berani membawa perubahan
7. Sentiasa peka kepada kehendak rakyat
8. Bermesyuarat dalam membuat keputusan
9. Mengamalkan sikap setiakawan
10. Menghindari sikap perkauman
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Apakah kebaikan yang diterima oleh
masyarakat hasil penubuhan daripada
sistem Ahli?. Berikan pendapat anda.
1. mendapat latihan untuk mentadbir
2. mendapat pengalaman dalam pentadbiran
3. permuafakatan dan kerjasama antara kaum
4. mendapat sokongan daripada pihak british
5. mendapat sokongan rakyat pelbagai kaum
6. perpaduan pelbagai kaum dapat dipupuk
7. persediaan rapi kea rah mendapatkan kemerdekaan
Apakah kepentingan perlembagaan kepada
negara kita?
1. Perlembagaan adalah undang-undang yang tertinggi
2. Panduan dalam pentadbiran negara
3. Menjamin hak asasi rakyat
4. Menjaga keharmonian kaum
5. Melicinkan pentadbiran negara
6. Membentuk identiti negara
7. Melindungi hak istimewa orang Melayu
8. Memelihara kedaulatan institusi beraja
9. Menjamin kedaulatan negara
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Bincangkan konsep tolak ansur yang telah
dicapai semasa suruhanjaya Reid dalam
melaksanakan peranannya.
1. Tolak ansur mengenai isu kerakyatan Jus Soli
2. Orang Melayu tidak dapat menerima tuntutan orang
dagang mengenai kerakyatan jus soli.
3. Kerana prinsip kerakyatan jus soli memberikan hak
sama rata kepada semua kaum
4. Boleh melemahkan kedudukan orang Melayu
5. Tetapi akhirnya isu kerakyatan jus soli diterima oleh
raja-raja Melayu
6. Dengan syarat orang bukan Melayu mengiktiraf
kedudukan istimewa oarang Melayu dalam
Perlembagaan.
7. Perkara lain yang dipersetujui
8. Agama Islam sebagai agama rasmi persekutuan
9. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Bagaimanakah suruhanjaya ini
berperanan dalam membentuk negara
Malaysia yang sejahtera?
1. Penerimaan sebanyak 131 memorandum daripada
pelbagai pihak membuktikan Suruhanjaya Reid
mengambil kira pandangan orang ramai
2. Suruhanjaya Reid telah mengkaji beberapa isu
sebelum menggubal perlembagaan
3. Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yg kuat
4. Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam
bidang tertentu
5. Kedudukan raja-raja Melayu
6. Hak istimewa orang Melayu diberi perhatian
7. Tanah simpanan Melayu dikekalkan
8. Menjadi orang tengah dalam menyelesaikan isu
antara orang dagang dan orang Melayu
9. Mengenai tuntutan kerakyatan dan hak istimewa
orang Melayu
10. Pemisahan antara kuasa persekutuan dengan kuasa
negeri dapat melicinkan Pentadbiran
11. Institusi raja dijadikan Raja Berperlembagaan
12. Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara
13. Menjadi lambang penyuburan sistem demokrasi
14. Terletak di bawah kuasa Parlimen iaitu Dewan
Rakyat dan Dewan Negara
15. Menteri Besar menjadi pelaksanan pentadbiran di
peringkat negeri
16. dibantu oleh Dewan Undangan Negeri dan exco.
17. Dapat membentuk identiti negara dan bangsa
Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka
18. Perlembagaan dapat membina sebuah negara bangsa
yang kukuh, sistematik dan berperundangan
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Generasi hari ini wajar menghargai
kebijaksanaan pemimpin-pemimpin negara
untuk mendapatkan kemerdekaan.
Pada pandangan anda, apakah sikap
pemimpin negara yang wajar dicontohi?.
1. Pemimpin sanggup berkongsi kuasa antara kaum
Melayu,Cina dan India
2. Pemimpin sanggup mendukung semangat
kerjasama antara kaum di bawah parti perikatan
3. Pemimpin mengamalkan hidup berharmoni tanpa
menyentuh isu sensitif
4. Pemimpin menggunakan konsep bermusyawarah
sebagai pendekatan atasi kemelut politik negara
5. Pemimpin sanggup mengetepikan perbezaan
budaya, agama bahasa dan warna kulit
6. Pemimpin mengutamakan kata sepakat dan
rundingan
7. Pemimpin berjaya mendapatkan kemerdekaan
tanpa pertumpahan darah
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Pada pendapat anda, mengapakah
negara kita memerlukan pemimpin yang
berwibawa dan berwawasan ?
1. Dapat mengurus negara dengan baik Negara
menjadi aman dan tenteram Dapat mempercepat
kemajuan negara Dihormati oleh negara lain
2. Dapat menarik pelabur asing
3. Dapat merancang dan merangka pembangunan
negara
4. Dapat membuat hubungan baik dengan negara lain
5. Diyakini oleh rakyat dan negara lain
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Sebagai seorang pelajar, apakah
persediaan yang perlu anda lakukan
untuk menjadi pemimpin negara pada
masa depan
1. Belajar bersungguh-sungguh
2. Menguasai teknologi baharu
3. Menguasai ilmu teknologi maklumat
4. Menguasai bahasa Inggeris
5. Berakhlak mulia
6. Menjauhkan diri daripada budaya tidak baik
7. Elakkan terjebak dengan najis dadah
8. Mengamalkan gaya hidup sihat
T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA
YANG MERDEKA
Bagaimanakah tolak ansur masyarakat
pelbagai kaum di Malaysia boleh membantu
negara kita untuk lebih maju pada masa
hadapan ?
1. Mengekalkan perpaduan rakyat
2. Mengekalkan keharmonian hidup
3. Menstabikan politik negara
4. Menjamin kemajuan ekonomi negara berterusan
5. Melicinkan pentadbiran
6. Mengekalkan suasana aman negara
5
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
"Tuntutan Filipina ke atas Sabah tidak
mempunyai asas.”-K.G.Tregonning dalam
artikel The Philippine Claim to Sabah,
JMBRAS Volume 43. "
Berdasarkan penelitian anda terhadap
pendapat sejarawan di atas, berikan hujah
anda untuk menolak tuntutan Filipina ke
atas Sabah.
1. Wilayah Saabah asalnya milik Sultan Brunei
2. Diberi kepada Kesultanan Sulu
3. Atas pertolongan Sulu mematahkan pemberontakan
di pantai timur Sabah
4. Bahagian pantai barat Sabah dan pedalaman dikuasai
kesultanan Brunei
5. Baron von Overbeck memajak daripada Sutan
Jamalul Alam
6. Dijual kepada Alfred Dent
7. Peroleh Piagam Diraja daripada British
8. SBUB perintah hingga zaman Jepun
9. Serahkan Sabah kepada kerajaan British/ crown
colony
10. Pajakan diisytiharkan tamat oleh waris Sultan Sulu
Sultan Esmail Kiram
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Jelaskan nilai murni yang dapat diamalkan
melalui kejayaan pembentukan Malaysia
1. Diplomasi politik berjaya menyelesaikan masalah
2. Wujudnya kerjasama oleh rakyat negara anggota
3. Melibatkan hubungan serantau
4. Kesungguhan pemimpin-pemimpin / tokoh politik
5. Memperlihatkan kesepakatan
6. Semangat setia kawan
7. Tidak berputus asa
8. Semangat yang jitu
9. Berani berkorban demi kebaikan
Setelah lebih setengah abad Malaysia
ditubuhkan, banyak kejayaan telah dicapai
di persada antarabangsa.
Buktikan.
Isi: Perusahaan automobil
Huraian: Berupaya mengeluar kereta
nasional negara
Huraian Lanjut: Untuk pasaran tempatan dan
eksport
Huraian Lanjut: Kesannya menambahkan
pendapatan negara
Huraian Lanjut: Menunjukkan Malaysia
Negara setaraf Negara maju
yang lain
Contoh : seperti Proton Saga / Proton
Waja
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Semangat kerjasama dalam kalangan
negeri-negeri di Malaysia telah,
mewujudkan keamanan di negara kita.
1. Yayasan 1 Malaysia
2. Kerjasama sektor pelancongan seperti Perak dan
Kuala Lumpur menerusi KTMB
3. Kerjasama sektor pertanian antara Kedah dan Johor
dalam IKS
Sebagai warganegara yang patriotik,
apakah tanggungjawab anda dalam
mengekalkan keharmonian di negara kita.
1. Mengamalkan sikap bekerjasama antara kaum
2. Mengutamakan perundingan sebagai pendekatan
masyarakat berbilang kaum
3. Musyawarah sebagai pendekatan mengatasi
kemelut politik negara dan bangsa
4. Menyatupadukan kaum
5. Bersama-sama mempertahankan keselamatan
negara
6. Mematuhi perlembagaan
7. Menghormati pemimpin negara
8. Setia kepada raja dan negara
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Apakah manfaat yang diperoleh terhadap
pembentukan Malaysia.
1. Semua urusan hal ehwal luar adalah menjadi
tanggungjawab Kerajaan Persekutuan.
2. Agama Islam merupakan agama Persekutuan kecuali
Sarawak dan Sabah tetapi agama lain bebas
diamalkan.
3. Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi
bahasa Inggeris dan bahasa lain masih boleh
digunakan.
4. Bagi negeri Sarawak dan Sabah, bahasa rasmi ialah
bahasa Inggeris sehingga 10 tahun selepas Hari
Malaysia.
5. Negeri Sarawak dan Sabah diberikan kuasa
mengawal hal ehwal imigresen dan perkhidmatan
awam.
6. Pada masa yang sama Sarawak memperoleh 24
kerusi, Sabah 16 kerusi dan Singapura 15 kerusi bagi
perwakilan parlimen.
7. Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat
taraf yang sama dengan orang Melayu di
PersekutuanTanah Melayu.
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pendapat anda, apakah usaha yang
perlu dilakukan untuk menjadikan Malaysia
sebuah negara yang disegani di persada
dunia.
1. Sentiasa bersikap inovatif
2. Sentiasa berusaha membaiki/ meningkatkan
kehidupan
3. Memelihara/ mengekalkan keamanan negara
4. Mempunyai pemerintahan yang kuat/ adil
5. Pemerintahan yang berwibawa
6. meneliti/ menghayati perubahan masyarakat lampau
7. Pengetahuan agama yang baik/ falsafah/ sains dan
teknologi
8. Kebolehan menjangka perubahan yang akan
berlaku/ pandangan jauh
9. Meningkatkan pemikiran/ kemahiran
10. Meningkatkan ilmu Meneroka bidang baru
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pendapat anda, sejauhmanakah faktor
ekonomi memainkan peranan yang penting
dalam pembentukan Malaysia?
1. mewujudkan satu pasaran yang lebih luas
2. menggalakkan pelaburan dan perkembangan
industri pertanian
3. memanfaatkan keistimewaan dan sumber-sumber
4. Tanah Melayu kaya dengan bahan mentah (getah
dan bijih timah)
5. Sarawak dan Sabah mempunyai sumber balak
6. Brunei kaya dengan minyak
Apakah iktibar yang boleh anda ambil
daripada peristiwa penubuhan Malaysia
1. kerjasama di antara pemimpin tempatan
2. perpaduan berjaya mengalahkan anasir jahat
3. komunis dapat dibanteras
4. penjajahan asing ditamatka
5. merapatkan hubungan antara kaum
6. perkayakan budaya Negara
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pembentukan Malaysia berjaya di
realisasikan melalui kaedah diplomasi. Beri
ulasan anda.
1. Membantu Singapura menentang kegiatan
komunis
2. Membantu Sabah dan Sarawak mencapai
kemerdekaan
3. Penubuhan Malaysia dapat mengimbangi jumlah
penduduk
4. Negara anggota akan dapat mengadakan
kerjasama ekonomi dan perdagangan untuk faedah
bersama
5. Saling membantu negara anggota yang
kekurangan sumber
6. Menjaga kepentingan kaum bumiputera
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Negara pernah digemparkan dengan
peristiwa pencerobohan asing di Sabah.
Pada pendapat anda, apakah kesan
tragedi tersebut kepada negara kita.
1. menimbulkan perasaan takut dalam masyarakat
2. pasukan pertahanan negara diperkemaskan
3. meningkatkan kawalan sempadan perairan negara
4. menjalin hubungan dengan negara jiran
Filipinaberkaitan dengan masalah sempadan
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pandangan anda, apakah iktibar
yang dapat diteladani daripada usaha
pemimpin negara dalam menjayakan
pembentukan Malaysia?
1. Sanggup bekerjasama demi mencapai kesejahteraan
Negara
2. Bertolak ansur antara pemimpin untuk memastikan
kedaulatan negara
3. Mengekalkan kesejahteraan tanpa mengambil hak
orang lain
4. Menjamin perpaduan antara satu sama lain
5. Menyelesaikan sebarang masalah menerusi
diplomasi
6. Musyawarah/muafakat/berbincang sebelum
mengambil sesuatu keputusan
7. Kebijaksanaan pemimpin-pemimpin negara patut
diteladani
8. Sedia berkorban dan berkongsi nikmat
kemakmuran F9 Mengukuhkan identiti negara
dan bangsa Malaysia
6
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Mengapakah bendera tersebut penting
kepada rakyat
1. Rakyat menjadi lebih patriotik
2. Rakyat bersemangat waja
3. Rakyat sehati sejiwa tanpa mengira negeri
4. Simbol kedaulatan negara
5. Simbol kebanggaan bangsa Malaysia
6. Simbol perpaduan rakyat berbilang kaum
7. Simbol keberanian rakyat Malaysia
8. Lambang kemegahan sebuah negara yang merdeka
9. Lambang ketaatan / kesetiaan kepada raja / negara
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
"Jalur Gemilang ... Kami semua bersatu
Perpaduan ketaatan
Amalan murni rakyat Malaysia
Jalur Gemilang ... Megah kami terasa
Jalur Gemilang ... Kibarkanlah wawasan"
Isi:
Semua rakyat bersatu
Huraian:
tanpa mengira kaum untuk menjamin
keharmonian bangsa / negara
Huraian Lanjut:
semangat kerjasama seharusnya diutamakan agar
kehidupan lebih aman / sejahtera
Huraian Lanjut:
kepentingan peribadi / kaum perlu diketepikan untuk
mewujudkan persefahaman yang utuh
Contoh (Harapan):
ke arah merealisasikan Malaysia sebagai negara maju
menjelang 2020
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Apakah langkah yang telah dilaksanakan
oleh kerajaan untuk mengukuhkan
semangat patriotik di Malaysia?
Berikan penjelasan anda.
1. Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) yang
diberi kepada para murid lepasan SPM
2. Mewajibkan murid SPM lulus mata pelajaran
Sejarah
3. Pihak sekolah mengadakan aktiviti ko-akademik
seperti Pidato Kemerdekaan / Kuiz Sejarah
4. Sambutan Bulan Kemerdekaan mulai 16 Ogos
hingga 16 Sept pada setiap tahun
5. Nyanyian lagu-lagu patriotik seperti lagu Jalur
Gemilang
6. Ikrar Rukun Negara yang ditekankan dalam
perhimpunan mingguan
7. Kempen mencintai negara seperti Bulan Bahasa
Kebangsaan
8. Penglibatan murid dalam badan beruniform seperti
Pengakap / Kadet Polis
9. Mengadakan aktiviti kebudayaan kebangsaan
10. Mewujudkan mata pelajaran Sivik dan
Kewarganegaraan di sekolah
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Bagaimanakah anda mengaplikasikan
cogan kata „Bersekutu Bertambah Mutu‟
demi kepentingan negara.
1. Perpaduan membawa kekuatan
2. Bersatu padu menjamin keharmonian negara
3. Perpaduan pemangkin pembangunan
4. Bersatu padu membentuk kesejahteraan hidup
masyarakat
5. Perpaduan menjamin keamanan
Berdasarkan pengetahuan anda, apakah
kepentingan lambang-lambang kepada
rakyat dan negara.?
Kepentingan: ( Menaikkan semangat juang)
Huraian: (dalam kejohanan sukan / pertandingan)
Contoh Contoh: (Sukan SEA/ Komenwel)
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Terdapat segelintir rakyat Malaysia tidak
menghormati Jalur Gemilang.
Berikan cadangan untuk menerapkan
kesedaran kepada mereka yang terlibat
Cadangan: (Mengenakan hukuman berdasarkan
peruntukan perlembagaan)
Huraian: (nenyedarkan rakyat)
Contoh: (penjara / kauseling / buang negeri)
Bagaimanakah cara kita menghormati
bendera kebangsaan?
Cadangan: Memasang bendera Malaysia dengan cara
yang betul
Huraian: iaitu tidak menggantungnya sesuka hati
Contoh: seperti memasangnya secara terbalik
Bagaimanakah cara anda menunjukkan
rasa bangsa terhadap bendera kebangsaan?
1. Mengibarkan bendera di rumah
2. Mengibarkan bendera di kereta
3. Memakai baju berlambang bendera negara
4. Pertandingan kelas patriotik
5. Pertandingan mewarna bendera
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Sebagai warganegara Malaysia, cadangkan
tindakan-tindakan yang boleh dikenakan
kepada individu yang tidak menghormati
bendera kebangsaan?
1. Buang negara
2. Kuatkuasa undang-undang
3. Memberi kaunseling/motivasi
4. Lucut kewarganegaraan
5. Denda
Apakah tanggungjawab rakyat terhadap
bendera kebangsaan?
1. Menghargai bendera
2. Menghormati bendera
3. Memuliakan bendera
4. Mengibarkan bendera
5. Memahami maksud lambang negara
6. Menghayati dan nyanyi Lagu Gemilang dengan
penuh
7. bersemangat
8. Berdiri tegak ketika bendera dinaikkan
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Mengapakah negara kita mempunyai
bendera kebangsaan?
1. membangkitkan semangat patriotik
2. menimbulkan rasa bangga terhadap negara
3. tanda ketaatan dan negara
4. lambang kemegahan penduduk
5. lambang rasmi negara
6. identiti sesebuah negara
7. lambang kedaulatan Negara
Pada pandangan anda, apakah kepentingan
mengibarkan Jalur Gemilang dalam majlis-
majlis tertentu.
1. Menunjukkan identiti negara-rakyat mesti bangga
kepada Negara.
2. menyatukan rakyat di bawah satu negara dengan
perasaan bangga.
3. Menunjukkan rakyat bersatuhati-bangga akan
bendera negara.
4. kebanggaan –bendera sebagai lambang.
5. kekayaan dan keagungan sebagai negara yang
merdeka.
6. Pengiktirafan antarabangsa-sebuah negara yang
merdeka.
T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN
PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
Berdasarkan pengetahuan anda ,apakah
kepentingan lambang bagi sesebuah
Negara?
1. Lambang rasmi negara/Identiti negara
2. Membezakan negara dengan negara yang lain
Menimbulkan rasa bangga terhadap negara
3. Tanda ketaaatan terhadap raja dan negara
4. Lambang kemegahan penduduk
5. Membentuk rakyat yang cinta terhadap
tanahair/patriotik
6. Memupuk semangat juang rakyat
7. Lambang kedaulatan negara yang merdeka
T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA
MALAYSIA
Pada pendapat anda, apakah rasional
konsep pengasingan kuasa yang diamalkan
dalam sistem pemerintahan di Malaysia?
Melicinkan pentadbiran
1. Mengelakkan pertindihan bidang kuasa
2. Mengelakkan penyalahgunaan kuasa akibat
pemusatan kuasa pada sesuatu badan
3. Tiada gangguan daripada mana-mana badan yang
lain
4. Membolehkan setiap badan bertindak tanpa
diganggu dan dipengaruhi oleh badan yang lain
5. Mewujudkan semak dan seimbang ( check &
balance) antara kuasa tersebut
7
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Buktikan kejayaan Malaysia dalam
memupuk perpaduan kaum melalui Dasar
Kebudayaan
1. Panduan pembentukan dan pengekalan identiti
rakyat Malaysia.
2. Persembahan pelbagai budaya kaum masing-
masing.
3. Perarakan Citrawarna Malaysia pada 2001
4. Program Latihan Khidmat Negara (PLKN)
melibatkan pelbagai kaum.
5. Sukan yang menggalakkan penglibatan pelbagai
kaum.
6. sokongan pelbagai kaum untuk mendapatkan
pingat.
7. SUKMA/Sukan peringkat sekolah/MSSD
8. kepelbagaian kaum tarikan dalam idustri
pelancongan.
Pada pendapat anda, apakah yang akan
berlaku jika rakyat di Negara ini bersikap
rasis dan lebih mementingkan diri sendiri.
1. pergaduhan antara kaum
2. perkelakian Antara kaum.
3. rusuhan Antara kaum.
4. negara akan menjadi sasaran pihak luar untuk
campurtangan.
5. negara diserang oleh pihak luar.
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Rancangan Pembangunan Lima Tahun
Malaysia telah meningkatkan kemajuan
ekonomi negara. Buktikan.
1. Mengurangkan kadar kemiskinan rakyat
2. Kemajuan dalam bidang pertanian
3. Meningkatkan taraf hidup terutama penduduk di
kawasan luar bandar
4. Mengurangkan perbezaan jurang ekonomi antara
kaum
5. Perkembangan bidang perindustrian negara
6. Melahirkan usahawan yang berjaya
7. Melahirkan tenaga buruh mahir
8. Memajukan sektor perkilangan
9. Meningkatkan pendapatan perkapita rakyat
Jawapan secara holistik
Isi: Kemajuan bidang perindustrian
Huraian: terutama sektor pembuatan
Contoh: kesannya dapat mengurangkan import
barangan luar
Huraian: dengan itu menjimatkan sumber kewangan
negara.
Huraian: Selain itu meningkatkan permintaan bahan
Lanjut mentah dalam sektor perkilangan
Contoh: Kesannya dapat menghasilkan produk
berkualiti
Huraian: Dengan mendapat permintaan yang tinggi di
Lanjut peringkat antarabangsa
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Sebagai generasi muda, bagaimanakah
anda mampu menjadikan Malaysia negara
yang ulung dalam bidang ekonomi?
1. Sentiasa berfikir secara kreatif
2. Meningkatkan kemajuan dalam pelbagai bidang
3. Meneroka bidang baru
4. Berkebolehan merancang strategi berkesan
5. Berpandangan jauh
6. Meningkatkan kemajuan dalam bidang teknologi
tinggi
7. Sentiasa berusaha meningkatkan pembangunan
Negara
Jawapan secara holistik
Isi: Sentiasa berusaha meningkatkan
pembangunan negara
Huraian: dalam pelbagai bidang ekonomi
Contoh: bidang pertanian komersial
Huraian: kesannya membuka peluang pekerjaan
Lanjut kepada golongan remaja
Huraian: dengan itu mengurangkan kadar
Lanjut pengangguran
Huraian: dan seterusnya meningkatkan taraf hidup
Lanjut rakya t.
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Pada pandangan anda, apakah peranan
kerajaan dalam membangunkan sektor
pertanian di luar bandar?
1. Membangunkan tanah yang terbiar
2. Memberikan bantuan teknik/kewangan/pakar
nasihat
3. Mengawal orang tengah yang mengaut
keuntungan
4. Mengawal harga pasaran
5. Mementingkan penyelidikan dan pembangunan
dalam bidang pertanian
6. Pendedahan teknik moden dalam bidang pertanian
7. Menggalakkan kemajuan bidang bioteknologi
8. Meningkatkan ilmu pengetahuan golongan yang
terlibat dalam sektor pertanian
9. Persepsi tentang pertanian adalah perniagaan
10. Pendedahan teknik moden dalam bidang pertanian
Sebagai warganegara Malaysia,
bagaimanakah anda berusaha untuk
melaksanakan mesej yang terkandung
dalam Prinsip Rukun Negara?
1. setia kepada raja dan negara
2. Berusaha untuk meningkatkan kecemerlangan diri
3. saling hormat menghormati antara masyarakat
pelbagai kaum
4. Mengamalkan ajaran agama masing-masing
5. Menggunakan hak dalam sistem demokrasi secara
rasional
6. Bersikap inovatif dan kreatif
7. Peka kepada perkembangan semasa
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Apakah kemajuan sektor perindustrian
menjadi syarat untuk menjadi negara maju?
Berikan pendapat anda.
1. Sektor industri maju seperti industri berat
2. barangan dagangan antarabangsa
3. Perpaduan rakyat
4. Asas kekuatan dan kemajuan negara
5. Mewujudkan rakyat beridentiti Malaysia
6. Kstabilan politik
7. menjamin keamanan dan kesejahtearaan hidup
Keharmonian negara dapat meningkatkan taraf
hidup
8. Kekukuhan nilai moral dan etika
9. Tiada gejala sosial
10. Masyarakat yang tidak individualistic
11. Mewujudkan semua peluang yang adil kepada
masyarak
12. Tiada amalan rasuah
13. Sistem pendidikan yang berkualiti untuk
menghasilkan modal insan
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Jelaskan cabaran yang terdapat dalam
wawasan 2020?
1. Membina bangsa Malaysia yang besatu padu
2. Membina masyarakat berjiwa bebas,tenteram
dan berkeyakinan
3. Memupuk dan membina masyarakat tang
demokratik yang matang
4. Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan
beretika
5. Mewujudkan masyarakat matang, liberal dan
bertpleransi
6. Membina masyarakat yang maju dan saintifik
7. Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang
8. Menjamin msyarakat yang adil dan saksama
9. Memupuk dan membina masyarakay makmur
Apakah kelebihan yang ada pada negara
kita untuk membantu merealisasikan
wawasan 2020?
1. Rakyat pelbgai kaum yang bersatu padu
2. Kestabilan politik
3. Kemakmuran ekonomi
4. Hubungan diplomatik dengan negara luar
5. Iklim yang sesuai
6. Tanah yang subur
7. Kekayaan bahan mentah
8. Sistem pendidikan bertafar dunia
9. Mempunyai tenaga pakar dalam pelbagai bidang
10. Pemimpin yang berwawasan
11. Kedudukan yang strategik
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Anda merupakan murid yang terlibat dalam
merealisasikan wawasan 2020?
Jelaskan peranan anda
1. Berdaya saing
2. Menguasai teknologi
3. Berilmu pengetahuan
4. Peka dengan isu semasa
5. Menjaga akhlak diri
6. Membawa aura positif kepada persekitaran
7. Menghormati kepada orang tua
8. Patuh kepada undang-undang
9. Patuh kepada ajaran agama
10. Menghormati agama/budaya masyarakat lain
Berikan pendapat anda tentang ciri-ciri
pemimpin yang diperlukan untuk mengatasi
cabaran 2020?
1. Menekankan ajaran agama
2. Menetapkan kod etika yang perlu dipatuhi oleh
rakyat
3. Menghapuskan amalan rasuah
4. Memastikan kakitangan kerajaan melaksanakan
tugas dengan penuh tanggungjawab
5. Mengutamakan sistem pendidikan berkualiti dan
mantap
6. Menggiatkan /mempelbagaikan hasil pertanian
7. Meningkatkan R&D
8. Menumpukan kemahiran tinggi
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Jelaskan rasional kerajaan melancarkan
sasaran 70 juta penduduk di bawah Dasar
Kependudukan Negara?
1. Bekalan tenaga kerja
2. Meningkatkan produktiviti negara
3. Memperluaskan pasaran dalam negeri
4. Menyumbang ke arah kekuatan politik
5. Menyumbang ke arah keselamatan negara
6. Membangunkan ekonomi negara
7. Kepelbagaian bakat
8. Melahirkan pekerja kreatif/inovatif/mahir
9. Menjadi pengguna bijak
Pelaksanaan DEB memberi manfaat kepada
semua pihak. Beri komentar anda.
1. Berusaha membasmi kemiskinan
2. Kadar kemiskinan 49.3% pada 1970 menurun
kepada 17.1% pada 1990
3. Berusaha mewujudkan perpaduan kaum
4. Berusaha mengurangkan jurang pendapatan antara
bandar dan luar bandar
5. Kekayaan ekonomi dikongsi bersama
6. Hak milik modal saham bumiputera meningkat
7. Pada tahun 1990 meningkat kepada 20.3%
8. Semua kaum terlibat dalam pembangunan ekonomi
negara
9. Pembangunan pendidikan untuk semua kaum
T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN
PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN
Apakah peranan generasi muda dalam
usaha membangunkan negara?
Isi(Sebab): Menguasai pelbagai ilmu dan kemahiran
Huraian: Untuk bersaing di peringkat global /
antarabangsa
Contoh: Melahirkan modal insan berguna /
cemerlang / holistik / melahirkan tenaga
kerja mahir / teknokrat / pakar ICT
Mengapakah usaha meneruskan aspirasi
DEB dalam Rancangan Malaysia Ketiga,
keempat dan kelima penting kepada
negara?
1. Memastikan usaha membasmi kemiskinan
berterusan
2. Menghapuskan semangat perkauman/taksub
kepada kaum sendiri
3. Membangunkan pertanian di kawasan luar
bandar
4. Melibatkan semua kaum terlibat dalam pelbagai
bidang
5. ekonomi/pertanian, Perniagaan
6. Menggiatkan kemajuan bidang pertanian dan
perniagaan
8
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket(Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Jelaskan manfaat yang diperolehi oleh
Malaysia melalui penyertaan pertubuhan
serantau.
1. Meningkatkan ekonomi negara
2. Jumlah pasaran dagangan meningkat
3. Kestabilan politik
4. Keselamatan negara terjamin
5. Membanteras pengaruh komunis
6. Menyediakan kemudahan latihan /pertukaran idea
dan teknologi
7. Perkongsian pintar dalam bidang IT, teknik dan
kepakaran
8. Semangat kerjasama dalam bidang kebudayaan dan
sosial
9. Pertukaran pelajar melalui integrasi nasional
10. Menggalakkan industri pelancongan
11. Mewujudkan Zon Aman, Bebas dan Berkecuali
/ZOPFAN
12. Kerjasama tidak rasmi melalui konsep ASEAN+ 3
13. Tertubuhnya Pertubuhan Menteri-Menteri Pelajaran
ASEAN ( SEAMEO)
14. Pembinaan pusat serantau untuk Sains dan
Matematik (RECSAM )
15. Mengadakan tahun melawat ASEAN 1992
16. Merapatkan hubungan melalui semangat kesukanan/
Sukan SEA
17. Pertukaran rancangan televisyen dan radio
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Apakah masalah yang dihadapi oleh
Malaysia untuk mengekalkan kerjasama
serantau? Cadangkan langkah untuk
mengatasi masalah tersebut.
Masalah:
1. Masalah pendatang tanpa izin (PATI)
2. Masalah pelarian seperti Rohingya
3. Penyeludupan dadah di sempadan negara
4. Perebutan wilayah seperti Pulau Batu Putih
5. Ancaman pengganas antarabangsa
Langkah untuk mengatasi :
1. Memperketatkan undang-undang negara
2. Memperkukuhkan pertahanan negara
3. Menyuarakan masalah di peringkat antarabangsa
4. Mengekalkan konsep ZOPFAN
5. Memperketatkan kawalan perairan Negara
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Wajarkah Zon, Aman, Bebas dan Berkecuali
atau ZOPFAN diterima pakai oleh negara-
negara ASEAN? Berikan alasan anda.
.
Wajar :
1. Mengekalkan kestabilan/keamanan negara
2. Mengelakkan campur tangan kuasa-kuasa besar
3. Tidak terikat dengan mana-mana negara dunia
4. Tidak perlu memihak kepada mana-mana blok
dunia
5. Dapat mengurangkan ketegangan politik
antarabangsa
6. Dapat mengelakkan ancaman Perang Dingin
7. Dapat membebaskan rantau Asia Tenggara
daripada ancaman senjata nuklear
8. Negara-negara anggota boleh menumpukan kepada
pembangunan ekonomi dan negara
9. Dapat mengekalkan keamanan sedunia
10. Dapat menjadi contoh sebagai rantau yang menolak
penyelesaian masalah melalui kekerasan
11. Dapat mengelakkan negara daripada perlumbaan
senjata di Asia
12. Tenggara
13. Merapatkan hubungan sesama negara anggota
melalui kesepakatan yang dicapai
14. Tidak dijadikan pangkalan tentera asing
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Wajarkah Zon, Aman, Bebas dan Berkecuali
atau ZOPFAN diterima pakai oleh negara-
negara ASEAN? Berikan alasan anda.
Tidak wajar:
1. Setiap negara ASEAN mempunyai kepentingan
masing-masing
2. Setiap negara ASEAN memerlukan pertahanan
persenjataan sendiri
3. Setiap negara ASEAN bebas membuat hubungan
dengan mana-mana negara
4. Tidak ada lagi Perang Dunia
5. Tidak ada lagi Perang Dingin
6. Setiap negara ASEAN berhak mendapatkan nasihat
daripada negara luar
7. Setiap negara ASEAN bebas menentukan dasar luar
masing-masing
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Pada pandangan anda, bagaimanakah
negara anggota ASEAN dapat mengekalkan
keamanan dan kemakmuran serantau?
1. Sentiasa bekerjasama dalam semua bidang
2. Sikap tolong-menolong dan saling menghormati
3. Menjalankan pertukaran dalam pelbagai bidang
kepakaran
4. Menjalin hubungan ekonomi yang berkesan
5. Sentiasa bermesyuarat antara negara anggota
6. Latihan bersama dari segi ketenteraan
7. Pemimpin sentiasa bertanya khabar
8. Memberi bantuan kepada negara anggota yang
menghadapi bencana
9. Menyertai pelbagai pertandingan sukan bersama
membantah sebaran g pencerobohan luar
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Sebagai anggota negara ASEAN, apakah
yang perlu dilakukan oleh Malaysia untuk
memartabatkan persatuan ini.
1. Mengekalkan kestabilan politik dalam kalangan
negara anggota
2. Meningkatkan kerjasama ekonomi dalam pelbagai
bidang
3. Meningkatkan kemajuan sains dan teknologi
4. Meluaskan pasaran eksport ke negara anggota
5. Mengadakan pertukaran teknologi dan kepakaran
6. Berusaha mengatasi kemelesetan ekonomi
7. Meningkatkan tahap keselamatan serantau
8. Mewujudkan perdagangan dua hala antara negara
anggota
9. Memperkenalkan ASEAN di peringkat
antarabangsa
10. Mempromosikan budaya masyarakat ASEAN
11. Melancarkan Tahun Melawat ASEAN
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Pembentukan Malaysia berjaya di
realisasikan melalui kaedah diplomasi. Beri
ulasan anda.
1. Membantu Singapura menentang kegiatan komunis
2. Membantu Sabah dan Sarawak mencapai
kemerdekaan
3. Penubuhan Malaysia dapat mengimbangi jumlah
penduduk
4. Negara anggota akan dapat mengadakan kerjasama
ekonomi dan perdagangan untuk faedah bersama
5. Saling membantu negara anggota yang kekurangan
sumber
6. Menjaga kepentingan kaum bumiputera
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Sebagai rakyat Malaysia adakah anda
bersetuju Malaysia menjalinkan hubungan
luar dengan negara lain tanpa mengira
ideologi negara terbabit
Setuju:
1. Meningkatkan pelaburan
2. Dapat membantu Negara
3. Menarik pelabur asing datang melabur
4. Menambah peluang pekerjaan
5. Dapat berkongsi pengalaman
6. Menjamin keselamatan negara
7. Barang keluaran negara dapat di pasarkan
8. Negara aman
Tidak setuju:
1. Perniagaan dikuasai oleh orang luar
2. Kemasukan pekerja warga asing
3. Berlaku campur tangan kuasa asing
4. Longgokan barang dari Negara luar
5. Persaingan dengan orang luar
6. Pengaruh budaya luar
7. Kerajaan terpaksa tunduk kepada kuasa asing
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Wajarkah negara lain mencampuri hal
ehwal pentadbiran negara kita
Wajar:
1. Dapat membantu dalam hal pentadbiran
2. Berkongsi pengalaman
3. Boleh berkongsi maklumat perisikan / jenayah
4. Boleh mendapat bantuan ketenteraan
5. Keamanan negara terpelihara
6. Dapat menarik pelaburan luar
Tidak wajar:
1. Mencabuli kedaulatan negara
2. Terpaksa menerima keputusan orang lain
3. Pemimpin tiada kuasa
4. Negara dikuasai oleh negara luar
5. Rakyat tertindas
6. Kekayaan negara jatuh ke tangan pihak luar
7. Negara tidak bebas
9
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket (Pn Rumaizah Ismail)
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Berdasarkan Gambar di atas, jelaskan
kepentingan dasar luar Malaysia dalam
meningkatkan ketamadunan bangsa dan
negara
1. Mendapatkan tenaga kerja untuk projek pembinaan
bangunan spt Menara berkembar Petronas
2. Mengelakkan pertelingkahan
3. Menjamin keselamatan rakyat dan negara
4. Memelihara kepentingan nasional
5. Mengekalkan kedaulatan negara
6. Membangunkan ekonomi negara
7. Pasaran ekonomi lebih meluas
8. Mengekalkan kestabilan politik
9. Meningkatkan kemajuan sains dan teknologi
10. Menarik kemasukan pelabur-pelabur asing
11. Pertukaran teknologi
12. Membantu mengekalkan keamanan
13. Mengekalkan persefahaman
14. Meneruskan hubungan diplomatik
15. Membuka peluang pekerjaan
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Seandainya anda seorang ketua sebuah
kerajaan, cadangkan langkah-langkah
untuk mengeratkan hubungan dengan
negara luar
1. Mengadakan kerjasama ekonomi
2. Mengadakan pertukaran teknologi dan kepakaran
3. Mengadakan mesyuarat / perbincangan sekiranya
ada krisis
4. Membantu negara luar yang mengalami kesusahan
/ bencana alam
5. Meningkatkan lagi hubungan diplomatik
6. Saling mengekalkan persefahaman
7. Mengamalkan semangat perpaduan yang jitu
8. Mengadakan kerjasama pertahanan
9. Bertukar-tukar pendapat dan pandangan
10. Bertindak dengan sebulat suara
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
"Perjanjian Perkongsian Trans-Pasifik (TPPA) memberi
faedah kepada Malaysia kerana penyertaan dalam
perjanjian ini akan meningkatkan daya saing dan
kebolehan pasaran produk Malaysia dengan
menawarkan flesibiliti dan perlindungan di peringkat
global."
Datuk Seri Mustapa bin Mohamed
Menteri Perdagangan Antarabangsa dan Industri
Bagaimanakah penyertaan Malaysia
dalam perjanjian ekonomi tersebut
dapat merealisasikan impian Malaysia
menjadi negara maju?
1. Peningkatan skala ekonomi Malaysia di peringkat
global
2. Meningkatkan daya saing produk Malaysia
3. Kebolehan pasaran produk Malaysia
4. Pengeluaran produk berteraskan teknologi kreatif
5. Meningkatkan kualiti produk Malaysia
6. Meningkatkan kadar pelaburan asing
7. Mewujudkan syarikat multinasional
8. Mewujudkan syarikat berteknologi tinggi
9. Perkongsian bestari melalui penyelidikan dan
pembangunan / R & D
10. Kerjasama / perkongsian kepakaran / kemahiran
11. Perdagangan bebas
12. Penghapusan tarif / pengecualian cukai
perdagangan
13. Zon Perdagangan Bebas / penghapusan kuota
eksport
14. Persamaan undang-undang harta intelek
memudahkan aktiviti perdagangan / melindungi
paten produk tempatan
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Pimpinan Dasar luar
negara
 Tunku Abdul Rahman Dasar pro-Barat
 Tun Abdul Razak
 Tun Hussein Onn
Dasar berkecuali
 Tun Dr Mahathir
Mohamad
 Dato Seri Abdullah Hj
Ahmad Badawi
 Dato Seri Najib Tun
Razak
Dasar berkecuali
dan penekanan
kepada ekonomi
Berdasar jadual di atas dan pengetahuan
anda, ramalkan dasar luar negara Malaysia
pada masa hadapan. Berikan hujah anda.
Ramalan: Meneruskan dasar berkecuali
Huraian: Agar tidak berlaku perselisihan antara negara
Contoh: Tidak masuk campur dalam hal ehwal luar
negara lain
Ramalan: Menekankan kepentingan ekonomi
Huraian: Untuk membangunkan isu-isu perdagangan
Contoh: Menggalakkan pelaburan
Ramalan: Berbaik-baik dengan negara jiran
Huraian: Dapat mengekalkan kestabilan politik
Contoh: Membantu antara satu sama lain dalam bidang
ekonomi/sosial
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Mengapakah sesebuah negara perlu
memberi tumpuan kepada pembentukan
dasar luar negara?
Sebab: Menjamin kedaulatan negara
Huraian: negara tidak diancam oleh kuasa luar
Contoh: kestabilan politik dan keamanan negara
Sebab: Mengelak krisis antara Negara
Huraian: untuk mengekal kesefahaman
Contoh: diselesai melalui rundingan
Sebab: Perdagangan dua hala
Huraian: untuk meningkatkan eksport dan import
Contoh: menarik pelabur asing
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Mengapakah dasar luar yang
mementingkan kemajuan ekonomi lebih
penting pada hari ini ?
1. Perkembangan era globalisasi
2. Pasaran barangan dan modal merentas sempadan
3. Kemajuan ekonomi penting untuk kestabilan
negara
4. Dapat menguatkan lagi pertahanan Negara
5. Dapat melengkapkan angkatan tentera dengan
drone dll
6. Dapat menaikkan taraf hidup rakyat
7. Negara boleh mencapai taraf status negara maju
8. Penguasaan ekonomi cara baru untuk menguasai
ekonomi
9. negara lain
10. Contoh kadar tukaran wang asing berbanding dollar
Amerika
11. Syarikat dan pound sterling Britain
12. Mendapatkan sokongan rakyat kepada kerajaan
13. Pemberian BRIM , bantuan / subsidi dan
sebagainya
14. Boleh bersaing dengan kuasa besar dunia yang lain
15. Boleh menjadi kuasa besar dunia
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Cadangkan langkah-langkah bagi
mengeratkan hubungan dengan negara luar.
1. Memelihara hubungan politik dan perdagangan dengan
semua
2. negara
3. Hubungan serantau dengan ASEAN
4. Hubungan degan pertubuhan dunia seperti PBB, OIC,
Komanwel
5. Memberi bantuan kepada Negara yang ditimpa bencana
6. Contoh bantuan kemanusiaan ke bumi Gaza /.Palestin
7. Pemimpin negara mengadakan lawatan rasmi ke luar
negara
8. Untuk membincangkan permasalahan politik atau
hubungan
9. perdagangan dua hala
10. Menghormati kedaulatan negara lain dengan tidak
mencampuri
11. hal ehwal negara tersebut
12. Contoh di negara yang dilanda peperangan seperti Syria
13. Mengadakan pertukaran teknologi dan kemahiran
dengan negara
14. lain
15. Contoh dalam pembinaan LRT / MRT, empangan hidro
elektrik
16. dan sebagainya
17. Mengadakan rancangan pertukaran televisyen,
pertukaran pelajar
18. Contoh drama Korea, rancangan dari Hollywood,
Bollywood dll
19. Menganjurkan persidangan / sukan bertaraf antarabangsa
Contoh: Sukan Komanwel, persidangan menentang
pengganas
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Pada pendapat anda, mengapakah negara
kita perlu berbaik-baik dengan negara
luar
1. menjamin keselamatan rakyat dan Negara
2. tiada negara lain yang akan menyerang.
3. memelihara kepentingan nasional
4. mengekalkan kedaulatan Negara.
5. keamanan sejagat
6. kerjasama Antarabangsa
7. menggalakan ekonomi.
8. pelaburan asing/membina rangkaian perdagangan.
9. kerja sama dengan ASean/China/Jepun
T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA
ANTARABANGSA
Malaysia mengamalkan dasar luarnya
yang tersendiri, iaitu berbaik-baik dengan
semua Negara. Penggubalan dasar luar
Malaysia dipengaruhi oleh beberapa
faktor yang menentukan corak dan arah
dasa . Andaikan anda seorang pemimpin,
apakah usaha anda untuk mengekalkan
hubungan baik dengan Negara-negara
luar?
1. Mengelakkan persaingan senjata
2. tidak mengeluarkan senjata nuclear.
3. menghayati kedaulatan Negara lain
4. tidak melanggar sempadan Negara lain.
5. mementingkan hak asasi manusia
6. membantu Negara lain yang kesusahan.
7. mengukuhkan hubungan diplomatic
8. menggotai pertubuhan antarabangsa
10
0
SEJARAH SPM - NOTA KBAT - " Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail)
PENDIDIKAN PENTING DALAM
MENGHADAPI ERA GLOBALISASI
- Membentuk masyarakat yang berilmu
pengetahuan
- membentuk masyarakat yang inovatif dan kreatif
- mewujudkan masyarakat yg berkemahiran tinggi
- mewujudkan masyarakat yang berdaya saing
BAGAIMANAKAH KITA BOLEH MEMAJUKAN
NEGARA KITA SETARAF DENGAN NEGARA MAJU
HARI INI?
-Pemerintahan stabil
- Perundangan adil
- Ekonomi maju
- Pertanian moden
- Perdagangan Antarabangsa
- Perusahaaan Maju
- Pendidikan Kualiti
- Sains Teknologi / ICT
MENUNJUKKAN SEMANGAT CINTA
AKAN NEGARA
- Membentuk masyarakat yang berilmu pengetahuan
- membentuk masyarakat yang inovatif dan kreatif
- mewujudkan masyarakat yang berkemahiran tinggi
- mewujudkan masyarakat yang berdaya saing
- Tolak ansur antara kaum
APAKAH IKHTIBAR YANG BOLEH DIAMBIL
DARIPADA SIFAT DAN KEPERIBADIAN MULIA
NABI MUHAMMAD S.A.W.?
- 4 sifat terpuji
- Al Amin
- Kepimpinan
- Ketua keluarga
- Keagamaan
- Pengampun
- Ketabahan
KENAPA SETIAPWARGA MALASIA
PERLU ADA SEMANGAT PATRIOTIK
- Meningkatkan kesungguhan untuk memajukan negara
- Menwujudkan masyarakat bersatupadu
- Mengingati dan menyanjung dan membantu pejuang
tanah air
- Melahirkan rakyat yang mempunyai nilai moral
- Bangga menjadi rakyat Malaysia
KESAN AMALAN JAHILIYAH KE ATAS
MASYARAKAT HARI INI
- Perpaduan kaum luntur
- Hilang nilai kemanusiaan
- Tiada keadilan sosial
- Keselamatan terancam
- Institusi keluarga runtuh
- Penindasan ekonomi
-Peperangan
- Pegangan agama semakin longgar
- Wanita tertindas
- Perpaduan kaum luntur
BENTUK BANDAR YANG DIIMPIKAN
DIMASA HADAPAN
- Bandar berbentuk moden
- Bandar yang bersih
- Sistem perhubungan moden, pantas
- Sistem perumahan eletronik
- Selamat dan aman
- Seni bina yang unik
1.MENGAPAKAH TAMADUN AWAL
BERMULA DI LEMBAH SUNGAI ?
- kesuburan tanah
- memudahkan kegiatan pertanian
- kemudahan bekalan air dan makanan
-memudahkan pengangkutan dan
perhubungan
CIRI MASYARAKAT YANG MAJU
DAN SAINTIFIK
- masyarakat yang maju dan ber saintifik Menguasai ilmu
pengetahuan
- Mengamalkan amalan kreatif
- Mempunyai sifat inovatif
- Menggunakan teknologi terkini-
IKTIBAR YANG DAPAT ANDA PELAJARI DARIPADA
AKTIVITI PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN
MASYARAKAT EROPAH.
- Sikap berani
- Semangat meneroka
- Keyakinan diri
- Semangat ingin tahu
- Meluaskan pengetahuan
-Suka meneroka ilmu
- Semangat gigih berusaha
-Sanggup menghadapi risiko
- Kecekalan
-Tidak mudah putus asa
KEPENTINGAN UNDANG-UNDANG
ADAT DALAM MASYARAKAT MELAYU
- Menjamin keharmonian hidup
- Menjadi panduan mentadbir
- Perjalanan masyarakat tersusun
- Menentukan hukuman kesalahan
- Menjadi panduan pentadbiran
IKTIBAR YANG BOLEH DIPELAJARI DARIPADA
PERANG DUNIA PERTAMA DAN KEDUA?
- Kehilangan nyawa
- Rosak harta benda
- Tamadun hancur
- Kanak-kanak/wanita
- Perpecahan negara
- Pendidikan terjejas
- Masyarakat hancur
CIRI MASYARAKAT YG MENYUMBANG
KE ARAH KEGEMILANGAN TAMADUN
- Mempunyai kreativiti
- Berfikiran terbuka
- Mementingkan pendidikan
- Bersifat daya saing
- Bersemangat patriotic
KONSEP HIJRAH UNTUK
KECEMERLANGAN DIRI
- Hidup bersatu padu
- Malas kepada rajin
- Nakal kepada baik
- Berfikiran negatif kepada positif
KENAPA PENDIDIKAN TIDAK
FORMAL PERLU DIBERI
PENEKANAN
- Menyerapkan nilai moral
- Merapatkan hubungan kekeluargaan
- Mewarisi tradisi keluarga
- Menjadi tanggungjawab ibubapa mendidik anak
- Mewujudkan pendidikan sepanjang hayat
KELEBIHAN DASAR LUAR MALAYSIA YANG
BERBAIK-BAIK DENGAN SEMUA NEGARA
-Tiada musuh
- Ekonomi stabil
-Tiada ancaman kuasa besar
-Negara aman
- Rakyat bersatu
NILAI YG BOLEH DICONTOHI DARI
MASYARAKAT ZAMAN
RAINASSANCE DI EROPAH
- Perubahan dalam pemikiran
- Penzahiran emosi atau perasaan dalam muzik
- Melahirkan keyakinan diri
- Menggunakan keupayaan minda
- Sifat inkuiri
- Berani meneroka bidang baharu
- Bersikap kreatif
- bersikap inovatif
T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM

More Related Content

What's hot

Ujian Bertutur Bahasa Melayu
Ujian Bertutur  Bahasa MelayuUjian Bertutur  Bahasa Melayu
Ujian Bertutur Bahasa MelayuNur Syafika
 
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggaraStrategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggarafiro HAR
 
Hubungan antarabangsa
Hubungan antarabangsaHubungan antarabangsa
Hubungan antarabangsafiro HAR
 
Mengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan unionMengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan unionArsyad Arifin Ismail
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangannooraini kasturi
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandacolleges
 
3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan DaruratMohd Sofian
 
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Andrey James
 
kesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertamakesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertamaNoha Fiq
 
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor  faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionFaktor  faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionDurratun Dian
 
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)isharsmiaa
 
Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme firo HAR
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiNorliza Mohamad
 
Folio sejarah tingkatan 2 perpaduan kaum
Folio sejarah tingkatan 2  perpaduan kaumFolio sejarah tingkatan 2  perpaduan kaum
Folio sejarah tingkatan 2 perpaduan kaumEvans Eyan
 
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spmarisha akram
 

What's hot (20)

Bab 4-ting-5
Bab 4-ting-5Bab 4-ting-5
Bab 4-ting-5
 
Peribahasa kerjasama
Peribahasa kerjasamaPeribahasa kerjasama
Peribahasa kerjasama
 
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
Ujian Bertutur  Bahasa MelayuUjian Bertutur  Bahasa Melayu
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
 
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggaraStrategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
Strategi pendudukan-jepun-di-asia-tenggara
 
Penentangan Terhadap Malayan Union
Penentangan Terhadap Malayan UnionPenentangan Terhadap Malayan Union
Penentangan Terhadap Malayan Union
 
Hubungan antarabangsa
Hubungan antarabangsaHubungan antarabangsa
Hubungan antarabangsa
 
Mengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan unionMengapakah orang melayu menentang malayan union
Mengapakah orang melayu menentang malayan union
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
 
3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat3.3 Kesan Darurat
3.3 Kesan Darurat
 
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
Faktor kejayaan orang melayu menghalang penubuhan malayan union.
 
Sejarah spm kbat
Sejarah spm kbatSejarah spm kbat
Sejarah spm kbat
 
kesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertamakesan Perang dunia pertama
kesan Perang dunia pertama
 
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor  faktor penentangan orang melayu terhadap malayan unionFaktor  faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
Faktor faktor penentangan orang melayu terhadap malayan union
 
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T5 KBAT (Cg Hanita & Cg.Rumaizah)
 
Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme Gerakan kesedaran nasionalisme
Gerakan kesedaran nasionalisme
 
Kosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggiKosa kata berdarjat tinggi
Kosa kata berdarjat tinggi
 
Folio sejarah tingkatan 2 perpaduan kaum
Folio sejarah tingkatan 2  perpaduan kaumFolio sejarah tingkatan 2  perpaduan kaum
Folio sejarah tingkatan 2 perpaduan kaum
 
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
308721890 puisi-moden-kesusasteraan-melayu-spm
 
Komanwel
KomanwelKomanwel
Komanwel
 

Similar to T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM

Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiPengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiBrenda Rachel Marie
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3Umizah Khamis
 
Bab 6(hubungan etnik)
Bab 6(hubungan etnik)Bab 6(hubungan etnik)
Bab 6(hubungan etnik)kim rae KI
 
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysiaNur Az
 
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumFaktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumUmizah Khamis
 
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysiaSyazwan Zulkifli
 
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Mastura Ismail
 
Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)Sobbah Ahmad
 
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukTopik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukSharifahNurAbu
 
Bab 7 dasar luar malaysia
Bab 7 dasar luar malaysiaBab 7 dasar luar malaysia
Bab 7 dasar luar malaysiaAmir Firdaus
 
Pengajian malaysia
Pengajian malaysiaPengajian malaysia
Pengajian malaysiadka1d
 
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnikFadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnikYazreen Eleena
 
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5Guru Sejarah
 
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5Guru Sejarah
 
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02faizah12
 
Kertas 2 SPM 2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIA
Kertas 2 SPM  2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIAKertas 2 SPM  2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIA
Kertas 2 SPM 2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIABATUBATA7
 
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama AntarabangsaBab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsaisharsmiaa
 

Similar to T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM (20)

Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasiPengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
Pengajian Malaysia: Perpaduan dan intergrasi
 
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3Kepentingan perpaduan kaum  sejarah pt3
Kepentingan perpaduan kaum sejarah pt3
 
Bab 6(hubungan etnik)
Bab 6(hubungan etnik)Bab 6(hubungan etnik)
Bab 6(hubungan etnik)
 
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
1 pengenalan kepada kenegaran malaysia
 
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaumFaktor pengukuhan perpaduan kaum
Faktor pengukuhan perpaduan kaum
 
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
7. bab 7 cabaran hubungan etnik di malaysia
 
contoh pidato 2022.docx
contoh pidato 2022.docxcontoh pidato 2022.docx
contoh pidato 2022.docx
 
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
Analisis kepentingan perpaduan dan integrasi dalam konteks hubungan etnik di ...
 
Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)Jaw pep percub tg 5 (2013)
Jaw pep percub tg 5 (2013)
 
Soalan kbkk dan kbat 2014
Soalan kbkk dan kbat 2014Soalan kbkk dan kbat 2014
Soalan kbkk dan kbat 2014
 
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmukTopik 5 pembinaan masyarakat majmuk
Topik 5 pembinaan masyarakat majmuk
 
Bab 7 dasar luar malaysia
Bab 7 dasar luar malaysiaBab 7 dasar luar malaysia
Bab 7 dasar luar malaysia
 
Pengajian malaysia
Pengajian malaysiaPengajian malaysia
Pengajian malaysia
 
MODUL FAKTA MINIMA.pdf
MODUL FAKTA MINIMA.pdfMODUL FAKTA MINIMA.pdf
MODUL FAKTA MINIMA.pdf
 
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnikFadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
Fadilah zaini2009 pembangunanpolitikdalamhubunganetnik
 
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
 
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
Lonjakan berfokus sejarah 2014 t5
 
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
Bab5 cabaranterhadaphubunganetnikdimsiadanglobal-121209020418-phpapp02
 
Kertas 2 SPM 2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIA
Kertas 2 SPM  2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIAKertas 2 SPM  2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIA
Kertas 2 SPM 2023 TINGKATAN 5 SEJARAH MALAYSIA
 
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama AntarabangsaBab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
Bab 9. Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa
 

More from Azya Ree

MODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYU
MODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYUMODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYU
MODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYUAzya Ree
 
PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)
PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)
PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)Azya Ree
 
BAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMA
BAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMABAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMA
BAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMAAzya Ree
 
SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)
SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)
SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)Azya Ree
 
KOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANG
KOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANGKOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANG
KOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANGAzya Ree
 
FORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH
FORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAHFORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH
FORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAHAzya Ree
 
TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)
TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)
TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)Azya Ree
 
FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN
FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN
FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN Azya Ree
 

More from Azya Ree (8)

MODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYU
MODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYUMODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYU
MODUL LATIHAN TATABAHASA SPM BAHASA MELAYU
 
PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)
PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)
PERIBAHASA BAHASA MELAYU (MENGIKUT TEMA)
 
BAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMA
BAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMABAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMA
BAHASA MELAYU (SPM) LATIHAN MENGHURAIKAN ISI PERENGGAN PERTAMA
 
SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)
SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)
SAINS PERTANIAN: TANDA BIANG (Estrus)
 
KOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANG
KOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANGKOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANG
KOMSAS TINGKATAN 5: KUDUP PERANG
 
FORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH
FORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAHFORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH
FORM 5: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH
 
TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)
TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)
TINGKATAN 5: IBNU SINA (BAPA PERUBATAN)
 
FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN
FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN
FORM 5 BAB 2 : KITAR NITROGEN
 

Recently uploaded

Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxFauziEding2
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docxSuriaHussin2
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1nurulaidahashim1
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaankalpanz
 

Recently uploaded (7)

Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptxSains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
Sains Tahun 4: Proses Hidup Manusia.pptx
 
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docxBAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2  KVKVKV.docx
BAHAN BACAAN PEMULIHAN TAHUN 2 KVKVKV.docx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaanPencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
Pencegahan dadah di sekolah rendah kebangsaan
 

T5 Nota Poket KBAT SEJ SPM

  • 1. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack to Pocket " (Pn.Rumaizah Ismail) T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Kegagalan gerakan nasionalisme tahap pertama telah mencetuskan gerakan nasionalisme yang lebih radikal di Asia Tenggara. Beri komen anda terhadap pernyataan tersebut. 1. Penentangan menyeluruh di seluruh negara. 2. Gerakan ini dipimpin oleh ahli politik. 3. Mempunyai parti politik sebagai penggerak. 4. Isu berkaitan politik dan kemerdekaan tanah air. 5. Bertujuan menuntut kemerdekaan dan memerintah sendiri. 6. Gerakan ini bersifat radikal. 7. Gerakan ini bersifat tindakan politik 8. Menentang secara tegas atau menggunakan kekerasan. T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Penghayatan dan pengamalan semangat nasionalisme semakin pudar dalam kalangan generasi muda hari ini. Pada pendapat anda, mengapakah keadaan tersebut berlaku? 1. Generasi muda hari ini tidak pernah mengalami dan merasai susah payah membebaskan negara daripada cengkaman penjajah . 2. Hal ini demikian kerana mereka tidak merasai pahit maung yang dialami oleh tokoh nasionalis kita. 3. generasi muda ini dilahirkan semasa negara kita dalam keadaan aman damai serta mengalami pertumbuhan ekonomi yang amat pesat . 4. Sistem pendidikan yang dipraktikan di negara kita kurang memberi penekanan ke arah melahirkan generasi cinta akan negara. 5. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah hanya menekankan aspek 3M. 6. Lanjutan daripada KBSR Kementerian Pelajaran pula melaksanakan pula Kurikulum Bersepadu pada tahun 1993. 7. Kedua-dua kurikulum ini menjurus ke arah kecemerlangan dalam peperiksaan . 8. Seperti Maktab Rendah Sains Mara dan sekolah- sekolah menengah berasrama penuh menjadikan kelulusan yang cemerlang sebagai kayu pengukur. T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Apakah cara yang berkesan untuk mempertahankan kedaulatan negara kita.Berikan pendapat anda. 1. Kita perlu mengenali serta menghormati raja dan pemimpin negara kita 2. kerana mereka yang berusaha mengekalkan keamanan dan kesejahteraan negara. 3. Usaha-usaha mereka untuk memajukan negara haruslah sentiasa disokong, bukannya dikritik. 4. Perjuangan tokoh-tokoh negara seperti Tunku Abdul Rahman yang memainkan peranan yang penting dalam memperjuangkan kemerdekaan negara haruslah diambil tahu dan dihargai. 5. Tanpa pejuang seperti mereka, negara kita mungkin masih di tangan penjajah asing. 6. Lambang-lambang kebesaran negara harus dikenali dan dihormati 7. Jalur Gemilang haruslah dikibarkan dengan penuh semangat 8. dihormati sebagai sesuatu yang suci 9. rakyat tidak harus membenarkan bendera negara dipijak, dibuang atau dibakar 10. sebaliknya harus berbangga bahawa Jalur Gemilang sedang berkibar di tiang bendera tertinggi di dunia. 11. Ketika menyanyikan lagi Negaraku, kita perlu berdiri tegak serta menghayati lagu tersebut dengan penuh semangat cinta akan negara. 12. Sentiasa bersifat setia dan sayang akan negaranya. 13. Kita perlu taat kepada raja dan pemimpin serta tidak mengkhianati negara. 14. Kita harus mempertahankan maruah dan bangsa negara dengan bersedia berkorban apa sahaja untuk mempertahankan maruah dan kemerdekaan negara. 15. Kita perlu sentiasa peka terhadap isu dan masalah tentang bangsa dan negara serta cara mengatasinya. T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Apakah cara yang berkesan untuk mempertahankan kedaulatan negara kita.Berikan pendapat anda. 16. Semangat kekitaan dalam mengekalkan perpaduan di sesebuah negara. 17. dengan memupuk amalan bertolak ansur dan bertoleransi antara masyarakat. 18. Kita haruslah bertolak ansur, sabar, dan mengawal diri demi mengelakkan pertelingkahan dan perselisihan faham untuk kesejahteraan hidup Malaysia. 19. Sifat bersatu-padu antara masyarakat yang berbilang kaum amat penting untuk mewujudkan keharmonian dan semangat berjuang untuk negara 20. Sentiasa hormat-menghormati antara satu sama lain tanpa mengira kedudukan, bangsa atau agama. 21. Kita tidak berhak mengkritik atau mengutuk adat resam dan kepercayaan kaum lain. 22. Aktiviti yang melibatkan penglibatan pelbagai kaum seperti gotong-royong daapt memupuk semangat bermasyarakat antara kaum serta mengeratkan hubungan silaturahim. 23. Sifat berdisiplin juga amat penting dalam memupuk perpaduan. 24. Peraturan dan undang-undang yang ditetapkan oleh kerajaan haruslah dipatuhi untuk kesenangan semua pihak. 25. Seseorang rakyat haruslah berakhlak dan berbudi pekerti mulia untuk membolehkan berinteraksi mudah T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Apakah cara yang berkesan untuk mempertahankan kedaulatan negara kita.Berikan pendapat anda. 26. Bersifat produktif untuk memajukan negara 27. Rakyat yang rajin dan gigih dapat meningkatkan prestasi ekonomi negara dan taraf hidup mereka. 28. Mereka harus bersifat berdikari dalam mengusahakan sesuatu tanpa bergantung kepada bantuan kerajaan pada setiap masa. 29. Rakyat juga harus tabah menerima sesuatu cabaran atau pembaharuan dalam negara tanpa menjejaskan perpaduan negara. Kesimpulan  Kita haruslah bekerjasama untuk memghadapi apa jua cabaran dalam negara dan sentiasa memastikan wujudnya perpaduan di kalangan rakyat.  Perpaduan adalah amat penting dalam sesebuah negara untuk menjamin kedamaian di kalangan rakyat.  kita haruslah bekerjasama mengekalkan perpaduan di negara kita untuk kebaikkan semua. T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Negara kita telah berjaya menghadapi ancaman imperialisme bentuk baru tersebut.Beri hujah anda untuk menyokong pernyataan tersebut. 1. Berjaya mengatasi serangan mata wang ringgit 2. Malaysia menolak tawaran IMF untuk bantuan kewangan 3. tambatan ringgit dilaksanakan seperti USD1 bersamaan RM3.80 berjaya mengukuhkan ekonomi negara 4. Pergabungan bank-bank bagi mengukuhkan ekonomi 5. berjaya mengukuhkan modal dan kebolehan bersaing 6. syarikat-syarikat mengurangkan perniagaan import, menerokai eksport serta membuat simpanan dalam bank tempatan 7. Perpaduan antara kaum kukuh 8. masyarakat berbilang kaum hidup dengan harmoni negara kita lebih kuat dan politik stabil 9. Jati diri bangsa Malaysia kukuh 10. melalui penghayatan prinsip-prinsip Rukun Negara dan Gagasan1Malaysia 11. Hab pengukuhan agama dan pendidikan mampu menangani kemasukan budaya liar, gejala samseng, seks bebas dan sebagainya T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Sejarah telah membuktikan bahawa pemimpin yang berkaliber dalam sesebuah negara berjaya mengelak penjajahan asing. Beri komen anda. 1. Pemimpin yang cekap 2. Untuk memastikan kelancaran dalam urusan negara berdasarkan undang-undang yang ditetapkan Perlembagaan Malaysia 3. Tidak mengamalkan rasuah 4. Sejarah telah membuktikan pemimpin yang rasuah membawa kehancuran negara 5. Presiden Marcos, Filipina 6. Menjaga kebajikan rakyat 7. Sentiasa prihatin dengan kesengsaraan golongan rakyat terutamanya golongan bawahan 8. Memberi Bantuan Rakyat 1Malaysia (BRIM) dan bantuan persekolahan. 9. Menjaga perpaduan kaum 10. Berusaha mewujudkan perpaduan yang jitu dalam kalangan rakyat 11. Slogan 1Malaysia 12. Ada jati diri 13. Tidak dipengaruhi oleh anasir luar/ campur tangan kepimpinan negara lain 14. Tidak mahu campurtangan asing 15. Mentadbir dengan acuan sendiri T5(B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Imperialisme Barat lebih banyak meninggalkan kesan negatif ke atas tanah jajahannya di Asia Tenggara. Bahaskan isu tersebut. Anda boleh bertindak sebagai pencadang ataupun sebagai pembangkang. Jawapan Pencadang : 1. negara dijajah 2. raja kehilangan kuasa 3. pembesar kehilangan kuasa 4. di Tanah Melayu raja berkuasa soal agama/ adat resam 5. kuasa sebenar di tangan Gabenor NNS dan Residen sultan jadi boneka 6. pembesar tak boleh pungut cukai 7. kehilangan pengaruh dan pengikut 8. sistem politik tempatan dirosakkan 9. kehilangan identiti 10. jati diri bangsa merosot 11. warisan bangsa berakhir T5 (B1 ) KEMUNCULAN & PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA Berbeza dengan negara-negara di Asia Tenggara yang lain, negara Thailand dianggap unik dan istimewa. Beri ulasan anda. 1. tidak pernah dijajah sebarang kuasa Barat / Jepun 2. negara jiran Burma dan India terjajah 3. kecekapan dinasti Chakri 4. memodenkan pentadbiran Siam 5. Mongkut/ Chulalongkorn 6. mengamalkan sistem raja berperlembagaan 7. selepas Revolusi 1932 8. penguasaan Barat dan Cina dikurangkan 9. pembelaan peribumi Thai 10. budaya dan tradisi Siam dijaga Bagaimanakah sistem pengangkutan dan perhubungan masa kini dapat meningkatkan semangat cinta akan negara? 1. Sistem pengangkutan dan perhubungan juga berperanan 2. dalam kemunculan nasionalisme 3. perkhidmatan telefon / telegraf 4. memudahkan hubungan di kalangan nasionalis 5. Pembinaan jalan kereta api / jalan raya 6. Menghubungkan kawasan-kawasan yang sebelumnya 7. Terpisah 8. Memudahkan rakyat bertemu dan 9. Membincangkan idea-idea nasionalisme 1
  • 2. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "From Backpack To Pocket" (Pn Rumaizah Ismail) T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Penentangan pemimpin tempatan terhadap British adalah suatu tindakan yang wajar. Kemukakan hujah anda 1. Mereka mempertahankan kedaulatan tanah air 2. Mereka mempertahankan adat resam dan budaya tempatan 3. Mempertahankan hak mereka 4. Mempertahankan kewibawaan 5. Mempertahankan maruah 6. Mempertahankan agama Pada pandangan anda, apakah iktibar yang dapat diperoleh daripada peristiwa penentangan pemimpin tempatan tersebut? 1. Strategi penentangan kurang tersusun 2. Perpecahan dalam kalangan pengikut 3. Kelengkapan senjata kurang canggih 4. Kekurangan sokongan 5. Perjuangan bersifat setempat 6. Kurangnya perpaduan dikalangan pemimpin T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Nyatakan ciri-ciri nasionalisme yang perlu anda amalkan sebagai warganegara yang patriotik 1. Mengamalkan semangat cintakan negara 2. Menghormati pemimpin 3. Mematuhi undang-undang 4. Menjadi warganegara berilmu 5. Mengamalkan prinsip Rukun Negara 6. Mengutamakan perpaduan kaum 7. Mengukuhkan jati diri 8. Menghayati sejarah negera 9. Mencontohi tokoh Negara 10. Bijak berfikr dan menilai 11. Sentiasa bersyukur 12. Sedia berkorban 13. Mengutamakan kepentingan Negara 14. Mengamalkan nilai murni 15. Memartabatkan bahasa kebangsaan T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Sebagai pemimpin generasi masa depan berikan cadangan anda agar kedaulatan negara dapat dikekalkan 1. Memerintah dengan adil dan saksama 2. Mentadbir Negara dengan cekap 3. Mengutamakan perundingan dalam menyelesaikan masalah 4. Mengutamakan keharmonian antara kaum 5. Menjadi pemimpin yang mudah didampingi/ mudah mesra 6. Sedia mendengar idea/ pandangan orang lain 7. Mengukuhkan jati diri 8. Tidak mengamalkan dsikriminasi dalam pentadbiran 9. Meningkatkan taraf hidup rakyat 10. Mementingkan aspek perpaduan dalam kalangan rakyat 11. Mengamalkan semangat cintakan negara 12. Melahirkan masyarakat berilmu 13. Mengamalkan prinsip Rukun Negara 14. Berbaik-baik dengan semua Negara/ Negara jiran 15. Tidak mencampuri urusan dalaman Negara lain 16. Bekerjasama diperingkat antarabangsa/ serantau 17. Menanam kesedaran pentingnya keamanan 18. Berwaspada dengan kuasa asing 19. Tidak melibatkan Negara dalam perlumbaan senjata 20. Mematuhi matlamat Piagam PBB T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Peranan sebagai rakyat Malaysia demi memelihara kemerdekaan Negara 1. Menjadi rakyat yang berjiwa patriotik 2. Memajukan Negara 3. Mengamalkan hidup bersatu padu 4. Menjadi rakyat yang berilmu pengetahuan 5. Menjadi warganegara yang kreatif 6. Mematuhi undang-undang Jelaskan nilai-nilai yang diamalkan oleh masyarakat Melayu bagi menjayakan aktiviti persatuan-persatuan ini. 1. Perpaduan kaum bagi menjaga 2. kepentingan ekonomi orang Melayu 3. Kerjasama bagi menjaga 4. kepentingan Sosial Orang Melayu. 5. sistematik bagi menggalakkan 6. ahlinya bertukar-tukarfikiran. 7. hubungan atau persahabatan bagi 8. menggalakkan perpaduan. 9. Hubungan yang rapat bagi 10. mewujudkan persaudaraan antara ahli. T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Sebagai Pengerusi persatuan atau kelab, cadangkan aktiviti bagi memupuk semangat patriotisme dalam kalangan ahli persatuan atau kelab anda. 1. Lawatan ke tempat bersejarah bag mewujudkan 2. kerjasama Antara ahli. 3. Melakukan pertandinganlagu patriotik antara ahli. 4. Menggalakkan ahlinya bertukar-tukar fikiran seperti mengadakan jamuan makan. 5. Mengadkan perkhemahan bersama ahli bagi 6. menggalakkan kerjasama ahli. 7. Persaudaraan Antara ahli dengan mengadakan 8. perjumpaan dengan kerap. T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Pada pengetahuan anda, mengapakah perjuangan pemimpin tempatan menetang James Brooke di Sarawak berakhir dengan kegagalan? 1. Penggunaan senjata tradisional 2. Tidak mampu melawan tentera penjajah yang menggunakan 3. senjata moden yang boleh menghalang musuh dari jarak jauh 4. Strategi tidak berkesan 5. Menyerang pihak musuh secara berdepan sedangkan pihak 6. musuh bersedia dengan serangan tersebut 7. Kurang sokongan daripada masyarakat / tidak dibantu 8. Isu yang dibawa oleh pejuang lebih tertumpu kehilangan hak 9. memungut cukai dan hilang jawatan pembesar yang 10. disandang 11. British mendapat sokongan daripada Sultan 12. Rakyat tidak berani menentang kerana tidak mahu derhaka 13. kepada Sultan 14. Bersifat setempat T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Perjuangan tokoh-tokoh masa lampau menetang penjajah British wajar kita contohi. Jelaskan 1. Mereka menunjukkan semangat setia negara yang tinggi 2. Mereka sanggup berkorban untuk bangsa / negara 3. Sifat bekerjasama dan tolong menolong antara pemimpin 4. dengan pengikut dalam menentang penjajahan British telah 5. menyumbangkan kejayaan 6. Sikap berdisiplin dan gigih berusaha dapat menghasilkan 7. perjuangan yang berjaya 8. Kekalahan mereka dalam perjuangan adalah kerana 9. kekurangan ilmu dan senjata 10. Generasi muda perlu mengambil iktibar dengan 11. melengkapkan diri dengan segala ilmu pengetahuan yang 12. baik untuk mengelakkan daripada dijajah T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Apakah peranan anda sebagai generasi muda hari ini dalam mengekalkan kemerdekaan negara kita? Jelaskan 1. Menghormati hak kebebasan bersama 2. Menanam kesedaran pentingnya keamanan 3. Peperangan membawa kehancuran 4. Masalah perlu diselesaikan melalui rundingan 5. Menghormati kedaulatan negara lain 6. Menjalin hubungan baik dengan semua negara T5 (B2 ) NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Apakah akan terjadi jika tokohpejuang masa lampau gagal menetang penjajah British. Jelaskan. 1. Kawasan penjajahan British akan bertambah luas 2. Kedudukan British bertambah kukuh 3. British akan terus mencampuri urusan adat resam orang 4. Melayu 5. Warisan budaya bangsa penduduk peribumi terhapus 6. Jumlah jenis cukai baru akan bertambah 7. Sistem pentadbiran Barat akan dilaksanakan sepenuhnya 2 NOTA KBAT SEJARAH SPM "BACKPACK TO POCKET": 1. NOTA BAJET 2. PRAKTIKAL 3. FLEKSIBEL MOTO : “Baca Kerap, Ingatan Mantap, Jawab Tepat , Kbat Hebat!” Disediakan Oleh : Puan Hanita Bt. Ahmad Puan Rumaizah Ismail James Brooke
  • 3. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Sistem Jemaah Menteri yang diamalkan dalam negara kita meningkatkan kecekapan pentadbiran negara. Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan tersebut. 1. Memudahkan pemerintah melaksanakan pembaharuan 2. Menteri lebih fokus terhadap bidang tugas masing- masing 3. Skop tugas menteri telah ditetapkan 4. Pembaharuan boleh dilakukan secara lebih menyeluruh 5. Majoriti rakyat dapat menikmati pembaharuan yang dilaksanakan Bagaimanakah sistem demokrasi yang diamalkan di negara kita boleh menjadi alat untuk mewujudkan kesejahteraan kepada negara? 1. Rakyat berpeluang memilih pemimpin 2. Rakyat bebas memilih/menentukan pemimpin 3. Melalui proses pilihan raya 4. Semua pihak yang berkelayakan boleh menawarkan diri 5. Memilih pemimpin yang benar-benar berkualiti 6. Pemimpin yang mempunyai rekod tidak baik boleh ditolak 7. Mewujudkan pentadbiran yang cekap dan amanah T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Peranan generasi muda bagi merealisasikan Negara bangsa Malaysia yang berdaulat. 1. Mentaati raja dan pemimpin 2. Mematuhi undang-undang 3. Menjadi warganegara yang bertanggungjawab dan dedikasi 4. Berkhidmat kepada Negara dengan jujur dan amanah 5. Memelihara perpaduan kaum 6. Bangga dengan warisan dan tradisi bangsa 7. Berhati-hati dengan pengaruh asing yang bertentangan undang-undang dan ajaran agama 8. Menjunjung prinsip-prinsip Rukunegara Pada pandangan anda, apakah kepentingan Sistem Jemah Menteri? 1. Menjamin sistem pentadbiran yang berkesan 2. Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah 3. Mengekalkan kedaulatan negeri 4. Memastikan pembangunan sosial yang seimbang 5. Memastikan taat setia rakyat 6. Menjadi rujukan dan panduan kepada pemimpin untuk mentadbir 7. Memastikan pemimpin berjiwa patriotik Pembentukan negara kita agak unik kerana tanpa pertumpahan darah dan kekerasan. Jelas. 1. Kemerdekaan melalui rundingan 2. Kemerdekaan melalui pakatan murni yang menggabungkan tiga kaum terbesar 3. Melalui tolak ansur pelbagai kaum 4. Perpaduan dalam kalangan rakyat 5. Berkat kepimpinan negara yang berwibawa 6. Rakyat dan pemimpin yang bersikap terbuka T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Konsep 1 Malaysia dapat melahirkan warganegara yang bertanggungjawab dan cinta akan Negara. Jelaskan. 1. Memupuk perpaduan di kalangan rakyat pelbagai kaum, agama dan budaya 2. Prihatin terhadap golongan rakyat yang berpendapatan rendah 3. Membantu rakyat biasa menjalani kehidupan yang sempurna dengan barangan 4. yang lebih murah harganya 5. Mengenepikan perbezaan politik, kaum dan agama dalam bantu-membantu semasa 6. kesusahan dan bencana seperti banjir besar atau tanah runtuh 7. Mempunyai perasaan sanggup berkorban untuk tanahair 8. Dapat mengatasi perasaan curiga dan buruk sangka antara kaum Proses pembentukan Negara kita adalah berbeza dengan pembentukan Negara lain di dunia. Berikan pendapat anda. 1. Persekutuan Tanah Melayu diisytiharkan merdeka pada 31 Ogos 1957 2. Malaysia dibentuk pada 16 September 1963 3. Bangsa Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum 4. Bangsa Malaysia dibentuk melalui penggunaan satu bahasa kebangsaan 5. Pembentukan Malaysia adalah hasil rundingan tanpa pertumpahan darah 6. Kemerdekaan dicapai hasil perjuangan pemimpin tempatan T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Perkara yang anda akan pertimbangkan semasa menggubal perlembagaan Negara. 1. Diterima oleh semua kaum 2. Mementingkan perpaduan kaum 3. Mengekalkan keamanan dan kemakmuran 4. Boleh diamalkan di negara yang mempunyai pelbagai kaum 5. Mengutamakan kemajuan negara 6. Mengekalkan hubungan baik dengan negara luar 7. Jaminan keselamatan kepada semua 8. Menekankan kepada nilai-nilai murni 9. Berasaskan kepada amalan beragama 10. Menekankan kepada pembangunan negara Mengapakah warisan Kesultanan Melayu Melaka masih perlu diamalkan di Negeri- negeri Melayu sehingga hari ini.  Memantapkan kedaulatan negara sbg.negara bebas  Menjamin keamanan dan keselamatan negeri  Mengutamakan kemajuan dan kemakmuran negara  Meliputi aspek pembangunan lahiriah dan rohaniah  Memperkukuh perpaduan antara kaum demi keharmonian hidup  Membentuk kerajaan yang kuat dan adil  Perlembagaan diterima oleh semua lapisan masyarakat atas semangat musyawarah Menjamin hak semua rakyat T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Bagaimanakah undang-undang sama ada bertulis atau tidak bertulis dapat mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni bagi masyarakat hari ini? 1. Menjamin kedaulatan negara 2. sebab rakyat mematuhi undang- undang 3. Kurang masalah jenayah 4. Rakyat taat kepada pemerintah /mengelakkan penjajahan/ Takut menderhaka kepada negara 5. Hukuman adil tanpa mengira kaum dan bangsa 6. adanya mahkamah untuk mengadili kes sekiranya tidak puas hati 7. Rakyat berdisiplin sekiranya ada peraturan/ Takut membuat kesalahan 8. Menjamin keselamatan rakyat 9. Pembahagian kuasa raja dan menteri 10. memudahkan urusan pentadbiran/ Kestabilan politik 11. Memupuk perpaduan kaum 12. wujudnya nilai toleransi antara kaum 13. permuafakatan untuk menyelesaikan masalah T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Apakah kepentingan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu?  Dapat menghalang British menguasai pentadbiran  Terengganu  Menjamin pentadbiran yang berkesan  Memantapkan sistem pentadbiran  Kedaulatan negeri terpelihara  Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah  Mengukuhkan kewibawaan Sultan yang memerintah  Memupuk taat setia pembesar dan rakyat Perlembagaan merupakan undang-undang tertinggi sesebuah negara. Sebagai warganegara Malaysia, nyatakan cara- cara untuk menghormati perlembagaan negara kita.  Mengekalkan perpaduan antara kaum  Mematuhi undang-undang negara  Menyokong dasar-dasar kerajaan  Mengelakkan berprasangka buruk  Mengekalkan keamanan negara  Menghormati pemimpin-pemimpin negara  Mengukuhkan pegangan agama  Menghargai hak-hak asasi T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Sistem Jemaah Menteri Kelantan dan Sistem Kabinet Kelantan hari ini mempunyai persamaan. Jelaskan. 1. Jemaah Menteri Dalam Negeri 2. Menjaga keamanan dalam negeri 3. Jemaah Menteri Luar 4. Menguruskan dasar dan hal-ehwal luar negara 5. Terdapat persamaan fungsi tetapi berbeza dari segi nama 6. Jemaah Menteri 7. Jemaah Menteri Keadilan dan Kehakiman 8. Mengendali urusan penting tentang keadilan dan kehakiman 9. Sekarang Kementerian Kehakiman 10. Jemaah Menteri Perbendaharaan 11. Sekarang Kementerian Kewangan 12. Menjaga harta benda dan hasil mahsul 13. Jemaah Menteri Peperangan 14. Sekarang Kementerian Pertahanan 15. Menguruskan pertahanan dan keamanan negara T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Mengapakah Kesultanan Melayu Melaka dijadikan teras dalam pembinaan negara dan bangsa Malaysia? 1. Mempunyai peradaban yang sesuai dengan budaya masyarakat 2. Kenegaraan yang tinggi menjadi identiti negara bangsa 3. Mempunyai ciri-ciri sebuah negara bangsa moden seperti hari ini 4. Kesultanan Melayu Melaka mempunyai wilayah pengaruh 5. Mempunyai kedaulatan bagi memastikan bebas daripada campurtangan, paksaan, taklukan atau penjajahan luar 6. Kesultanan Melayu Melaka mempunyai rakyat yang terikat dengan undang-undang wilayah tersebut 7. Mempunyai kerajaan yang akan menguruskan pentadbiran dan menjaga keamanan 8. Mempunyai lambang-lambang yang menjadi identiti negara 9. Keunggulan undang untuk memelihara kemanan dan melindungi rakyat T5 (B3 ) KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA & BANGSA Wajarkah amalan realpolitik diamalkan di Malaysia ? Berikan hujah anda. Pendirian: Wajar / Tidak wajar Huraian: matlamat dapat dicapai sepenuhnya / menggunakan kekerasan) Contoh: dapat menguasai wilayah / mencetuskan peperangan Pendirian: memantapkan perpaduan negara dan integriti nasional / menanam semanagat Huraian: saling menghormati antara masyarakat berbilang kaum / menerima kepelbagaian masyarakat Malaysia Contoh: mempergiatkan aktiviti RIMUP / sambutan perayaan peringkat kebangsaan 3
  • 4. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Bagaimanakah perpaduan dalam kalangan masyarakat Malaysia dapat disemai bagi menghadapi cabaran masa depan? 1. Masyarakat diterapkan dengan nilai perpaduan sejak kecil 2. Masyarakat digalakkan berkomunikasi dengan pelbagai kaum 3. Amalkan budaya kunjung mengunjung 4. Masyarakat digalakkan bergaul tanpa mengira bangsa 5. Masyarakat didedahkan dengan pelbagai bahasa untuk berkomunikasi dengan pelbagai kaum 6. Subjek Sejarah dijadikan subjek penting bagi memahami sejarah bangsa Malaysia Apakah yang akan berlaku kepada negara kita sekiranya Malayan Union diteruskan? 1. Rakyat berpeluang memilih pemimpin 2. Rakyat bebas memilih/menentukan pemimpin 3. Melalui proses pilihan raya 4. Semua pihak yang berkelayakan boleh menawarkan diri 5. Memilih pemimpin yang benar-benar berkualiti 6. Pemimpin yang mempunyai rekod tidak baik boleh ditolak 7. Mewujudkan pentadbiran yang cekap dan amanah T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Huraikan pengajaran yang dapat dipelajari daripada kejayaan orang Melayu dalam menentang Malayan Union. 1. Perpaduan jitu bangsa dalam mempertahankan status quo mereka 2. Menjalin kerjasama antara pemimpin dengan rakyat 3. Sikap tegas dalam perjuangan 4. Pemimpin berwibawa membawa kejayaan 5. Mengamalkan sikap sederhana dalam sesuatu perjuangan 6. Mengutamakan rundingan atau diplomasi dalam menyelesaikan masalah. 7. Menggembelingkan tenaga semua golongan lapisan masyarakat dalam perjuangan. 8. Berani dan gigih dalam menghadapi cabaran dan ancaman luar 9. Mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara 10. Kepentingan penubuhan organisasi kebangsaan bagi memperjuangkan kepentingan bangsa dan negara T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pendapat anda, apakah yang akan berlaku kepada negara dan bangsa sekiranya orang Melayu gagal menentang Malayan Union? Negara tidak stabil  Perkauman semakin menebal  Wujud jurang ekonomi antara kaum  Berlaku pertumpahan darah Tanah Melayu menjadi tanah jajahan mahkota Inggeris  Diketuai oleh Gabenor  Undang-undang Parlimen British  Negeri diketuai Pesuruhjaya Negeri Kedaulatan Raja Melayu terjejas  Sistem beraja terhapus  Raja hilang takhta dan kuasa memerintah negeri  Raja hilang kredibiliti sebagai ketua orang Melayu  Raja hanya berkuasa dalam soal agama Islam dan adat istiadat Status quo orang Melayu sebagai peribumi tercabar  Penduduk memperoleh hak dan taraf yang sama  Komposisi kaum tidak seimbang  Ekonomi dan pendidikannorang Melayu akan bertambah mundur Warisan tamadun terancam  Tulisan Jawi terhapus  Bahasa Melayu bukan sebagai Bahasa Kebangsaan  Islam bukan agama Persekutuan T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Ramalkan keadaan Tanah Melayu sekiranya Malayan Union berjaya dilaksanakan? Gabenor British akan mengetuai pentadbiran  menyebabkan Yang DiPertuan Agong /Sultan tiada kuasa/ bukan ketua negara  Kedaulatan negara terjejas / negara kita masih di bawah kuasa British/ Tidak mendapat kemerdekaan  Keadaan ini menyebabkan ekonomi, politik dan sosial dikuasai oleh British. Adat istiadat orang Melayu dan agama Islam tergugat  British mengutamakan agama Kristian / Budaya Barat  Bahasa Melayu terpinggir  Bahasa Inggeris diutamakan Ekonomi orang Melayu mundur  Imigran akan menguasai ekonomi  Jumlah penduduk Tanah Melayu bertambah  dasar Jus Soli yang longgar Apakah ciri kepimpinan yang boleh diteladani oleh generasi masa kini? 1. Bijaksana dalam menangani sesuatu masalah 2. Sentiasa mengutamakan perundingan 3. Berpandangan jauh 4. Berani berjuang 5. Sentiasa mengamalkan sikap bertolak ansur 6. Bersemangat kekitaan 7. Berbangga sebagai rakyat Malaysia T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah kita dapat mengekalkan kedaulatan negara pada masa kini? 1. Pemantapan sistem pendidikan 2. bermula dari peringkat sekolah rendah, menengah hingga ke peringkat institusi pendidikan tinggi 3. penekanan kepada m/p Sejarah 4. penekanan kepada m/p Sivik dan Kewarganegaraan. 5. Mengaktifkan dan menjayakan konsep 1 Malaysia 6. mempelbagaikan dan memperbanyakkan program patriotisme 7. menganjurkan pelbagai program kenegaraan di sekolah dan juga IPTA/IPTS 8. Mengadakan sambutan bulan kemerdekaan di pelbagai peringkat 9. pengisian aktiviti kenegaraan yang mantap 10. mampu memperkasa semangat patriotik. 11. mengukuhkan perasaan sayangkan negara 12. taman perumahan,sekolah ,daerah dan negeri T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Apakah iktibar yang boleh diambil daripada perjuangan orang Melayu menentang Malayan Union. 1. Melindungi dan menjaga hak-hak keistimewaan bangsa 2. Bersatupadu dan bersepakat menentang kuasa asing 3. Berfikiran luas dan minda terbuka terhadap masa depan 4. Bijaksana dalam membuat keputusan dan tindakan 5. Bermasalahan boleh diselesaikan secara rundingan 6. Bertanggungjawab terhadap negara dan bangsa 7. Berusaha untuk mengajak penjajah untuk memenuhi 8. Tuntutan tanpa kekerasan bersenjata Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 merupakan suatu kejayaan perjuangan orang Melayu. Kemukakan alasan anda. 1. British mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu 2. Syarat kerakyatan diperketatkan 3. Penerusan dasar perlindungan British terhadap orang Melayu 4. Penerusan dasar perlindungan British terhasap status quo Negeri-Megeri Melayu 5. Penerusan dasar perlindungan British terhadap agama Islam dan adat istiadat Melayu 6. Pengekalan institusi beraja 7. British mengiktiraf semula ketuanan Melayu 8. Kuasa sultan di setiap negeri diiktiraf T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pendapat anda, apakah kesan ke atas negara jika Persekutuan Tanah Melayu 1948 gagal dibentuk. 1. orang Melayu terpaksa menerima Malayan Union yang 2. melenyapkan tamadun bangsa Melayu 3. mengakibatkan perpecahan kaum 4. tiada jaminan perlindungan hak-hak istimewa peribumi 5. Raja-raja Melayu kehilangan kuasa sebagai ketua negeri kedudukan Raja-raja sebagai ketua agama Islam terjejas 6. institusi raja kekal sebagai raja berkuasa mutlak kerana 7. Raja Berperlembagaan tidak wujud 8. pentadbiran negeri tidak seragam kerana tidak ada 9. pentadbiran pusat 10. mengakibatkan pertambahan penduduk yang tidak terkawal 11. kerana pemberian kerakyatan secara terbuka T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pandangan anda, mengapakah pihak British mengambil tindakan tegas atas kesalahan Rosli Dhobi ? 1. tidak mahu ada penduduk lain yang terus menentang British 2. menunjukkan bahawa pihak British akan mengambil tindakan yang serius. 3. kegiatan ekonomi British di Sarawak akan terganggu 4. tindakan Rosli Dhobi dengan membunuh adalah salah 5. terdapat pelbagai cara lain untuk menyelesaikan masalah 6. pembunuh akan dijatuhi hukuman bunuh Ramalkan masa depan Sarawak sekiranya penentangan tersebut Berjaya Ramalan: memerintah sendiri negeri Sarawak / Sarawak semakin maju Huraian: rakyat berpeluang mentadbir sendiri mengikut acuan sendiri / rakyat dapat menyuarakan pendapat Contoh: rakyat dapat menggubal pelembagaan sendiri / menguasai sepenuhnya bidang ekonomi T5 (B4 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Raja-raja Melayu dan para pemimpin Melayu telah mengamalkan konsep “aur dengan tebing” dalam merealisasikan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948. Nyatakan kesan daripada amalan kerjasama tersebut. 1. Bersama mendukung idea penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1948 2. Mendesak British melindungi kepentingan orang Melayu 3. Melindungi kepentingan Raja-raja Melayu 4. Agama Islam menjadi agama rasmi Persekutuan 5. Bahasa Melayu dijadikan sebagai Bahasa Kebangsaan 6. Pengekalan institutsi Raja Melayu berjaya dimasukkan ke dalam perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948peringkat kebangsaan 4
  • 5. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Mengapakah kemerdekaan persekutuan Tanah Melayu dikatakan istimewa? 1. mengutamakan musyawarah 2. tidak menumpahkan darah 3. melaksanakan pakatan murni 4. mengadakan pilihan raya 5. penubuhan kerajaan demokrasi 6. perpaduan kaum Pada pandangan anda, mengapakah Suruhanjaya Reid memberikan sumbangan penting terhadap kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu pada tahun 1957 1. Merangka dan menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 2. Mengkaji isu-isu penting dalam merangka perlembagaan. 3. Mengekalkan sistem beraja di Persekutuan Tanah Melayu. 4. Menjadikan Tanah Melayu sebagai negara merdeka. 5. Berjaya mewujudkan bangsa Tanah Melayu yang berbilang kaum 6. Mengiktiraf hak istimewa orang Melayu dan Bumiputera. 7. Menjadikan agama Islam sebagai agama rasmi bagi Persekutuan Tanah Melayu T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Pada pendapat anda, mengapakah Parti Perikatan memenangi pilihan raya dengan cemerlang. 1. Manifesto yang menarik 2. Menjanjikan kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu 3. Pemuafakatan/kerjasama pelbagai kaum UMNO dan MCA 4. Kempen pilihan raya yang berkesan 5. Kepimpinan yang berwibawa/berkarisma tinggi 6. Pemimpin berpengalaman dalam pentadbiran 7. Bilangan ahli parti yang ramai 8. Jentera parti yang tersusun/sistematik 9. Calon pilihan raya yang diterima pengundi 10. Isu-isu yang diketengahkan mudah mempengaruhi pengundi Apakah iktibar yang anda peroleh daripada kejayaan Parti Perikatan ini. 1. Pentingnya perpaduan 2. Semangat muafakat membawa kejayaan 3. Kerjasama antara kaum sangat penting 4. Mengamalkan sikap bertolak ansur/bertoleransi 5. Memperjuangkan kemerdekaan negara 6. Berani membawa perubahan 7. Sentiasa peka kepada kehendak rakyat 8. Bermesyuarat dalam membuat keputusan 9. Mengamalkan sikap setiakawan 10. Menghindari sikap perkauman T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Apakah kebaikan yang diterima oleh masyarakat hasil penubuhan daripada sistem Ahli?. Berikan pendapat anda. 1. mendapat latihan untuk mentadbir 2. mendapat pengalaman dalam pentadbiran 3. permuafakatan dan kerjasama antara kaum 4. mendapat sokongan daripada pihak british 5. mendapat sokongan rakyat pelbagai kaum 6. perpaduan pelbagai kaum dapat dipupuk 7. persediaan rapi kea rah mendapatkan kemerdekaan Apakah kepentingan perlembagaan kepada negara kita? 1. Perlembagaan adalah undang-undang yang tertinggi 2. Panduan dalam pentadbiran negara 3. Menjamin hak asasi rakyat 4. Menjaga keharmonian kaum 5. Melicinkan pentadbiran negara 6. Membentuk identiti negara 7. Melindungi hak istimewa orang Melayu 8. Memelihara kedaulatan institusi beraja 9. Menjamin kedaulatan negara T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Bincangkan konsep tolak ansur yang telah dicapai semasa suruhanjaya Reid dalam melaksanakan peranannya. 1. Tolak ansur mengenai isu kerakyatan Jus Soli 2. Orang Melayu tidak dapat menerima tuntutan orang dagang mengenai kerakyatan jus soli. 3. Kerana prinsip kerakyatan jus soli memberikan hak sama rata kepada semua kaum 4. Boleh melemahkan kedudukan orang Melayu 5. Tetapi akhirnya isu kerakyatan jus soli diterima oleh raja-raja Melayu 6. Dengan syarat orang bukan Melayu mengiktiraf kedudukan istimewa oarang Melayu dalam Perlembagaan. 7. Perkara lain yang dipersetujui 8. Agama Islam sebagai agama rasmi persekutuan 9. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Bagaimanakah suruhanjaya ini berperanan dalam membentuk negara Malaysia yang sejahtera? 1. Penerimaan sebanyak 131 memorandum daripada pelbagai pihak membuktikan Suruhanjaya Reid mengambil kira pandangan orang ramai 2. Suruhanjaya Reid telah mengkaji beberapa isu sebelum menggubal perlembagaan 3. Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yg kuat 4. Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu 5. Kedudukan raja-raja Melayu 6. Hak istimewa orang Melayu diberi perhatian 7. Tanah simpanan Melayu dikekalkan 8. Menjadi orang tengah dalam menyelesaikan isu antara orang dagang dan orang Melayu 9. Mengenai tuntutan kerakyatan dan hak istimewa orang Melayu 10. Pemisahan antara kuasa persekutuan dengan kuasa negeri dapat melicinkan Pentadbiran 11. Institusi raja dijadikan Raja Berperlembagaan 12. Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara 13. Menjadi lambang penyuburan sistem demokrasi 14. Terletak di bawah kuasa Parlimen iaitu Dewan Rakyat dan Dewan Negara 15. Menteri Besar menjadi pelaksanan pentadbiran di peringkat negeri 16. dibantu oleh Dewan Undangan Negeri dan exco. 17. Dapat membentuk identiti negara dan bangsa Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka 18. Perlembagaan dapat membina sebuah negara bangsa yang kukuh, sistematik dan berperundangan T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Generasi hari ini wajar menghargai kebijaksanaan pemimpin-pemimpin negara untuk mendapatkan kemerdekaan. Pada pandangan anda, apakah sikap pemimpin negara yang wajar dicontohi?. 1. Pemimpin sanggup berkongsi kuasa antara kaum Melayu,Cina dan India 2. Pemimpin sanggup mendukung semangat kerjasama antara kaum di bawah parti perikatan 3. Pemimpin mengamalkan hidup berharmoni tanpa menyentuh isu sensitif 4. Pemimpin menggunakan konsep bermusyawarah sebagai pendekatan atasi kemelut politik negara 5. Pemimpin sanggup mengetepikan perbezaan budaya, agama bahasa dan warna kulit 6. Pemimpin mengutamakan kata sepakat dan rundingan 7. Pemimpin berjaya mendapatkan kemerdekaan tanpa pertumpahan darah T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Pada pendapat anda, mengapakah negara kita memerlukan pemimpin yang berwibawa dan berwawasan ? 1. Dapat mengurus negara dengan baik Negara menjadi aman dan tenteram Dapat mempercepat kemajuan negara Dihormati oleh negara lain 2. Dapat menarik pelabur asing 3. Dapat merancang dan merangka pembangunan negara 4. Dapat membuat hubungan baik dengan negara lain 5. Diyakini oleh rakyat dan negara lain T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Sebagai seorang pelajar, apakah persediaan yang perlu anda lakukan untuk menjadi pemimpin negara pada masa depan 1. Belajar bersungguh-sungguh 2. Menguasai teknologi baharu 3. Menguasai ilmu teknologi maklumat 4. Menguasai bahasa Inggeris 5. Berakhlak mulia 6. Menjauhkan diri daripada budaya tidak baik 7. Elakkan terjebak dengan najis dadah 8. Mengamalkan gaya hidup sihat T5 (B5 ) PEMBINAAN NEGARA & BANGSA YANG MERDEKA Bagaimanakah tolak ansur masyarakat pelbagai kaum di Malaysia boleh membantu negara kita untuk lebih maju pada masa hadapan ? 1. Mengekalkan perpaduan rakyat 2. Mengekalkan keharmonian hidup 3. Menstabikan politik negara 4. Menjamin kemajuan ekonomi negara berterusan 5. Melicinkan pentadbiran 6. Mengekalkan suasana aman negara 5
  • 6. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA "Tuntutan Filipina ke atas Sabah tidak mempunyai asas.”-K.G.Tregonning dalam artikel The Philippine Claim to Sabah, JMBRAS Volume 43. " Berdasarkan penelitian anda terhadap pendapat sejarawan di atas, berikan hujah anda untuk menolak tuntutan Filipina ke atas Sabah. 1. Wilayah Saabah asalnya milik Sultan Brunei 2. Diberi kepada Kesultanan Sulu 3. Atas pertolongan Sulu mematahkan pemberontakan di pantai timur Sabah 4. Bahagian pantai barat Sabah dan pedalaman dikuasai kesultanan Brunei 5. Baron von Overbeck memajak daripada Sutan Jamalul Alam 6. Dijual kepada Alfred Dent 7. Peroleh Piagam Diraja daripada British 8. SBUB perintah hingga zaman Jepun 9. Serahkan Sabah kepada kerajaan British/ crown colony 10. Pajakan diisytiharkan tamat oleh waris Sultan Sulu Sultan Esmail Kiram T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Jelaskan nilai murni yang dapat diamalkan melalui kejayaan pembentukan Malaysia 1. Diplomasi politik berjaya menyelesaikan masalah 2. Wujudnya kerjasama oleh rakyat negara anggota 3. Melibatkan hubungan serantau 4. Kesungguhan pemimpin-pemimpin / tokoh politik 5. Memperlihatkan kesepakatan 6. Semangat setia kawan 7. Tidak berputus asa 8. Semangat yang jitu 9. Berani berkorban demi kebaikan Setelah lebih setengah abad Malaysia ditubuhkan, banyak kejayaan telah dicapai di persada antarabangsa. Buktikan. Isi: Perusahaan automobil Huraian: Berupaya mengeluar kereta nasional negara Huraian Lanjut: Untuk pasaran tempatan dan eksport Huraian Lanjut: Kesannya menambahkan pendapatan negara Huraian Lanjut: Menunjukkan Malaysia Negara setaraf Negara maju yang lain Contoh : seperti Proton Saga / Proton Waja T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Semangat kerjasama dalam kalangan negeri-negeri di Malaysia telah, mewujudkan keamanan di negara kita. 1. Yayasan 1 Malaysia 2. Kerjasama sektor pelancongan seperti Perak dan Kuala Lumpur menerusi KTMB 3. Kerjasama sektor pertanian antara Kedah dan Johor dalam IKS Sebagai warganegara yang patriotik, apakah tanggungjawab anda dalam mengekalkan keharmonian di negara kita. 1. Mengamalkan sikap bekerjasama antara kaum 2. Mengutamakan perundingan sebagai pendekatan masyarakat berbilang kaum 3. Musyawarah sebagai pendekatan mengatasi kemelut politik negara dan bangsa 4. Menyatupadukan kaum 5. Bersama-sama mempertahankan keselamatan negara 6. Mematuhi perlembagaan 7. Menghormati pemimpin negara 8. Setia kepada raja dan negara T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Apakah manfaat yang diperoleh terhadap pembentukan Malaysia. 1. Semua urusan hal ehwal luar adalah menjadi tanggungjawab Kerajaan Persekutuan. 2. Agama Islam merupakan agama Persekutuan kecuali Sarawak dan Sabah tetapi agama lain bebas diamalkan. 3. Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris dan bahasa lain masih boleh digunakan. 4. Bagi negeri Sarawak dan Sabah, bahasa rasmi ialah bahasa Inggeris sehingga 10 tahun selepas Hari Malaysia. 5. Negeri Sarawak dan Sabah diberikan kuasa mengawal hal ehwal imigresen dan perkhidmatan awam. 6. Pada masa yang sama Sarawak memperoleh 24 kerusi, Sabah 16 kerusi dan Singapura 15 kerusi bagi perwakilan parlimen. 7. Rakyat bumiputera di Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di PersekutuanTanah Melayu. T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pendapat anda, apakah usaha yang perlu dilakukan untuk menjadikan Malaysia sebuah negara yang disegani di persada dunia. 1. Sentiasa bersikap inovatif 2. Sentiasa berusaha membaiki/ meningkatkan kehidupan 3. Memelihara/ mengekalkan keamanan negara 4. Mempunyai pemerintahan yang kuat/ adil 5. Pemerintahan yang berwibawa 6. meneliti/ menghayati perubahan masyarakat lampau 7. Pengetahuan agama yang baik/ falsafah/ sains dan teknologi 8. Kebolehan menjangka perubahan yang akan berlaku/ pandangan jauh 9. Meningkatkan pemikiran/ kemahiran 10. Meningkatkan ilmu Meneroka bidang baru T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pendapat anda, sejauhmanakah faktor ekonomi memainkan peranan yang penting dalam pembentukan Malaysia? 1. mewujudkan satu pasaran yang lebih luas 2. menggalakkan pelaburan dan perkembangan industri pertanian 3. memanfaatkan keistimewaan dan sumber-sumber 4. Tanah Melayu kaya dengan bahan mentah (getah dan bijih timah) 5. Sarawak dan Sabah mempunyai sumber balak 6. Brunei kaya dengan minyak Apakah iktibar yang boleh anda ambil daripada peristiwa penubuhan Malaysia 1. kerjasama di antara pemimpin tempatan 2. perpaduan berjaya mengalahkan anasir jahat 3. komunis dapat dibanteras 4. penjajahan asing ditamatka 5. merapatkan hubungan antara kaum 6. perkayakan budaya Negara T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pembentukan Malaysia berjaya di realisasikan melalui kaedah diplomasi. Beri ulasan anda. 1. Membantu Singapura menentang kegiatan komunis 2. Membantu Sabah dan Sarawak mencapai kemerdekaan 3. Penubuhan Malaysia dapat mengimbangi jumlah penduduk 4. Negara anggota akan dapat mengadakan kerjasama ekonomi dan perdagangan untuk faedah bersama 5. Saling membantu negara anggota yang kekurangan sumber 6. Menjaga kepentingan kaum bumiputera T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Negara pernah digemparkan dengan peristiwa pencerobohan asing di Sabah. Pada pendapat anda, apakah kesan tragedi tersebut kepada negara kita. 1. menimbulkan perasaan takut dalam masyarakat 2. pasukan pertahanan negara diperkemaskan 3. meningkatkan kawalan sempadan perairan negara 4. menjalin hubungan dengan negara jiran Filipinaberkaitan dengan masalah sempadan T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pandangan anda, apakah iktibar yang dapat diteladani daripada usaha pemimpin negara dalam menjayakan pembentukan Malaysia? 1. Sanggup bekerjasama demi mencapai kesejahteraan Negara 2. Bertolak ansur antara pemimpin untuk memastikan kedaulatan negara 3. Mengekalkan kesejahteraan tanpa mengambil hak orang lain 4. Menjamin perpaduan antara satu sama lain 5. Menyelesaikan sebarang masalah menerusi diplomasi 6. Musyawarah/muafakat/berbincang sebelum mengambil sesuatu keputusan 7. Kebijaksanaan pemimpin-pemimpin negara patut diteladani 8. Sedia berkorban dan berkongsi nikmat kemakmuran F9 Mengukuhkan identiti negara dan bangsa Malaysia 6
  • 7. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Mengapakah bendera tersebut penting kepada rakyat 1. Rakyat menjadi lebih patriotik 2. Rakyat bersemangat waja 3. Rakyat sehati sejiwa tanpa mengira negeri 4. Simbol kedaulatan negara 5. Simbol kebanggaan bangsa Malaysia 6. Simbol perpaduan rakyat berbilang kaum 7. Simbol keberanian rakyat Malaysia 8. Lambang kemegahan sebuah negara yang merdeka 9. Lambang ketaatan / kesetiaan kepada raja / negara T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA "Jalur Gemilang ... Kami semua bersatu Perpaduan ketaatan Amalan murni rakyat Malaysia Jalur Gemilang ... Megah kami terasa Jalur Gemilang ... Kibarkanlah wawasan" Isi: Semua rakyat bersatu Huraian: tanpa mengira kaum untuk menjamin keharmonian bangsa / negara Huraian Lanjut: semangat kerjasama seharusnya diutamakan agar kehidupan lebih aman / sejahtera Huraian Lanjut: kepentingan peribadi / kaum perlu diketepikan untuk mewujudkan persefahaman yang utuh Contoh (Harapan): ke arah merealisasikan Malaysia sebagai negara maju menjelang 2020 T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Apakah langkah yang telah dilaksanakan oleh kerajaan untuk mengukuhkan semangat patriotik di Malaysia? Berikan penjelasan anda. 1. Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) yang diberi kepada para murid lepasan SPM 2. Mewajibkan murid SPM lulus mata pelajaran Sejarah 3. Pihak sekolah mengadakan aktiviti ko-akademik seperti Pidato Kemerdekaan / Kuiz Sejarah 4. Sambutan Bulan Kemerdekaan mulai 16 Ogos hingga 16 Sept pada setiap tahun 5. Nyanyian lagu-lagu patriotik seperti lagu Jalur Gemilang 6. Ikrar Rukun Negara yang ditekankan dalam perhimpunan mingguan 7. Kempen mencintai negara seperti Bulan Bahasa Kebangsaan 8. Penglibatan murid dalam badan beruniform seperti Pengakap / Kadet Polis 9. Mengadakan aktiviti kebudayaan kebangsaan 10. Mewujudkan mata pelajaran Sivik dan Kewarganegaraan di sekolah T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Bagaimanakah anda mengaplikasikan cogan kata „Bersekutu Bertambah Mutu‟ demi kepentingan negara. 1. Perpaduan membawa kekuatan 2. Bersatu padu menjamin keharmonian negara 3. Perpaduan pemangkin pembangunan 4. Bersatu padu membentuk kesejahteraan hidup masyarakat 5. Perpaduan menjamin keamanan Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan lambang-lambang kepada rakyat dan negara.? Kepentingan: ( Menaikkan semangat juang) Huraian: (dalam kejohanan sukan / pertandingan) Contoh Contoh: (Sukan SEA/ Komenwel) T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Terdapat segelintir rakyat Malaysia tidak menghormati Jalur Gemilang. Berikan cadangan untuk menerapkan kesedaran kepada mereka yang terlibat Cadangan: (Mengenakan hukuman berdasarkan peruntukan perlembagaan) Huraian: (nenyedarkan rakyat) Contoh: (penjara / kauseling / buang negeri) Bagaimanakah cara kita menghormati bendera kebangsaan? Cadangan: Memasang bendera Malaysia dengan cara yang betul Huraian: iaitu tidak menggantungnya sesuka hati Contoh: seperti memasangnya secara terbalik Bagaimanakah cara anda menunjukkan rasa bangsa terhadap bendera kebangsaan? 1. Mengibarkan bendera di rumah 2. Mengibarkan bendera di kereta 3. Memakai baju berlambang bendera negara 4. Pertandingan kelas patriotik 5. Pertandingan mewarna bendera T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Sebagai warganegara Malaysia, cadangkan tindakan-tindakan yang boleh dikenakan kepada individu yang tidak menghormati bendera kebangsaan? 1. Buang negara 2. Kuatkuasa undang-undang 3. Memberi kaunseling/motivasi 4. Lucut kewarganegaraan 5. Denda Apakah tanggungjawab rakyat terhadap bendera kebangsaan? 1. Menghargai bendera 2. Menghormati bendera 3. Memuliakan bendera 4. Mengibarkan bendera 5. Memahami maksud lambang negara 6. Menghayati dan nyanyi Lagu Gemilang dengan penuh 7. bersemangat 8. Berdiri tegak ketika bendera dinaikkan T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Mengapakah negara kita mempunyai bendera kebangsaan? 1. membangkitkan semangat patriotik 2. menimbulkan rasa bangga terhadap negara 3. tanda ketaatan dan negara 4. lambang kemegahan penduduk 5. lambang rasmi negara 6. identiti sesebuah negara 7. lambang kedaulatan Negara Pada pandangan anda, apakah kepentingan mengibarkan Jalur Gemilang dalam majlis- majlis tertentu. 1. Menunjukkan identiti negara-rakyat mesti bangga kepada Negara. 2. menyatukan rakyat di bawah satu negara dengan perasaan bangga. 3. Menunjukkan rakyat bersatuhati-bangga akan bendera negara. 4. kebanggaan –bendera sebagai lambang. 5. kekayaan dan keagungan sebagai negara yang merdeka. 6. Pengiktirafan antarabangsa-sebuah negara yang merdeka. T5 (B7 ) SISTEM PEMERINTAHANDAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Berdasarkan pengetahuan anda ,apakah kepentingan lambang bagi sesebuah Negara? 1. Lambang rasmi negara/Identiti negara 2. Membezakan negara dengan negara yang lain Menimbulkan rasa bangga terhadap negara 3. Tanda ketaaatan terhadap raja dan negara 4. Lambang kemegahan penduduk 5. Membentuk rakyat yang cinta terhadap tanahair/patriotik 6. Memupuk semangat juang rakyat 7. Lambang kedaulatan negara yang merdeka T5 (B6 ) PENGUKUHAN NEGARA & BANGSA MALAYSIA Pada pendapat anda, apakah rasional konsep pengasingan kuasa yang diamalkan dalam sistem pemerintahan di Malaysia? Melicinkan pentadbiran 1. Mengelakkan pertindihan bidang kuasa 2. Mengelakkan penyalahgunaan kuasa akibat pemusatan kuasa pada sesuatu badan 3. Tiada gangguan daripada mana-mana badan yang lain 4. Membolehkan setiap badan bertindak tanpa diganggu dan dipengaruhi oleh badan yang lain 5. Mewujudkan semak dan seimbang ( check & balance) antara kuasa tersebut 7
  • 8. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Buktikan kejayaan Malaysia dalam memupuk perpaduan kaum melalui Dasar Kebudayaan 1. Panduan pembentukan dan pengekalan identiti rakyat Malaysia. 2. Persembahan pelbagai budaya kaum masing- masing. 3. Perarakan Citrawarna Malaysia pada 2001 4. Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) melibatkan pelbagai kaum. 5. Sukan yang menggalakkan penglibatan pelbagai kaum. 6. sokongan pelbagai kaum untuk mendapatkan pingat. 7. SUKMA/Sukan peringkat sekolah/MSSD 8. kepelbagaian kaum tarikan dalam idustri pelancongan. Pada pendapat anda, apakah yang akan berlaku jika rakyat di Negara ini bersikap rasis dan lebih mementingkan diri sendiri. 1. pergaduhan antara kaum 2. perkelakian Antara kaum. 3. rusuhan Antara kaum. 4. negara akan menjadi sasaran pihak luar untuk campurtangan. 5. negara diserang oleh pihak luar. T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia telah meningkatkan kemajuan ekonomi negara. Buktikan. 1. Mengurangkan kadar kemiskinan rakyat 2. Kemajuan dalam bidang pertanian 3. Meningkatkan taraf hidup terutama penduduk di kawasan luar bandar 4. Mengurangkan perbezaan jurang ekonomi antara kaum 5. Perkembangan bidang perindustrian negara 6. Melahirkan usahawan yang berjaya 7. Melahirkan tenaga buruh mahir 8. Memajukan sektor perkilangan 9. Meningkatkan pendapatan perkapita rakyat Jawapan secara holistik Isi: Kemajuan bidang perindustrian Huraian: terutama sektor pembuatan Contoh: kesannya dapat mengurangkan import barangan luar Huraian: dengan itu menjimatkan sumber kewangan negara. Huraian: Selain itu meningkatkan permintaan bahan Lanjut mentah dalam sektor perkilangan Contoh: Kesannya dapat menghasilkan produk berkualiti Huraian: Dengan mendapat permintaan yang tinggi di Lanjut peringkat antarabangsa T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Sebagai generasi muda, bagaimanakah anda mampu menjadikan Malaysia negara yang ulung dalam bidang ekonomi? 1. Sentiasa berfikir secara kreatif 2. Meningkatkan kemajuan dalam pelbagai bidang 3. Meneroka bidang baru 4. Berkebolehan merancang strategi berkesan 5. Berpandangan jauh 6. Meningkatkan kemajuan dalam bidang teknologi tinggi 7. Sentiasa berusaha meningkatkan pembangunan Negara Jawapan secara holistik Isi: Sentiasa berusaha meningkatkan pembangunan negara Huraian: dalam pelbagai bidang ekonomi Contoh: bidang pertanian komersial Huraian: kesannya membuka peluang pekerjaan Lanjut kepada golongan remaja Huraian: dengan itu mengurangkan kadar Lanjut pengangguran Huraian: dan seterusnya meningkatkan taraf hidup Lanjut rakya t. T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Pada pandangan anda, apakah peranan kerajaan dalam membangunkan sektor pertanian di luar bandar? 1. Membangunkan tanah yang terbiar 2. Memberikan bantuan teknik/kewangan/pakar nasihat 3. Mengawal orang tengah yang mengaut keuntungan 4. Mengawal harga pasaran 5. Mementingkan penyelidikan dan pembangunan dalam bidang pertanian 6. Pendedahan teknik moden dalam bidang pertanian 7. Menggalakkan kemajuan bidang bioteknologi 8. Meningkatkan ilmu pengetahuan golongan yang terlibat dalam sektor pertanian 9. Persepsi tentang pertanian adalah perniagaan 10. Pendedahan teknik moden dalam bidang pertanian Sebagai warganegara Malaysia, bagaimanakah anda berusaha untuk melaksanakan mesej yang terkandung dalam Prinsip Rukun Negara? 1. setia kepada raja dan negara 2. Berusaha untuk meningkatkan kecemerlangan diri 3. saling hormat menghormati antara masyarakat pelbagai kaum 4. Mengamalkan ajaran agama masing-masing 5. Menggunakan hak dalam sistem demokrasi secara rasional 6. Bersikap inovatif dan kreatif 7. Peka kepada perkembangan semasa T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Apakah kemajuan sektor perindustrian menjadi syarat untuk menjadi negara maju? Berikan pendapat anda. 1. Sektor industri maju seperti industri berat 2. barangan dagangan antarabangsa 3. Perpaduan rakyat 4. Asas kekuatan dan kemajuan negara 5. Mewujudkan rakyat beridentiti Malaysia 6. Kstabilan politik 7. menjamin keamanan dan kesejahtearaan hidup Keharmonian negara dapat meningkatkan taraf hidup 8. Kekukuhan nilai moral dan etika 9. Tiada gejala sosial 10. Masyarakat yang tidak individualistic 11. Mewujudkan semua peluang yang adil kepada masyarak 12. Tiada amalan rasuah 13. Sistem pendidikan yang berkualiti untuk menghasilkan modal insan T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Jelaskan cabaran yang terdapat dalam wawasan 2020? 1. Membina bangsa Malaysia yang besatu padu 2. Membina masyarakat berjiwa bebas,tenteram dan berkeyakinan 3. Memupuk dan membina masyarakat tang demokratik yang matang 4. Mewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika 5. Mewujudkan masyarakat matang, liberal dan bertpleransi 6. Membina masyarakat yang maju dan saintifik 7. Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang 8. Menjamin msyarakat yang adil dan saksama 9. Memupuk dan membina masyarakay makmur Apakah kelebihan yang ada pada negara kita untuk membantu merealisasikan wawasan 2020? 1. Rakyat pelbgai kaum yang bersatu padu 2. Kestabilan politik 3. Kemakmuran ekonomi 4. Hubungan diplomatik dengan negara luar 5. Iklim yang sesuai 6. Tanah yang subur 7. Kekayaan bahan mentah 8. Sistem pendidikan bertafar dunia 9. Mempunyai tenaga pakar dalam pelbagai bidang 10. Pemimpin yang berwawasan 11. Kedudukan yang strategik T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Anda merupakan murid yang terlibat dalam merealisasikan wawasan 2020? Jelaskan peranan anda 1. Berdaya saing 2. Menguasai teknologi 3. Berilmu pengetahuan 4. Peka dengan isu semasa 5. Menjaga akhlak diri 6. Membawa aura positif kepada persekitaran 7. Menghormati kepada orang tua 8. Patuh kepada undang-undang 9. Patuh kepada ajaran agama 10. Menghormati agama/budaya masyarakat lain Berikan pendapat anda tentang ciri-ciri pemimpin yang diperlukan untuk mengatasi cabaran 2020? 1. Menekankan ajaran agama 2. Menetapkan kod etika yang perlu dipatuhi oleh rakyat 3. Menghapuskan amalan rasuah 4. Memastikan kakitangan kerajaan melaksanakan tugas dengan penuh tanggungjawab 5. Mengutamakan sistem pendidikan berkualiti dan mantap 6. Menggiatkan /mempelbagaikan hasil pertanian 7. Meningkatkan R&D 8. Menumpukan kemahiran tinggi T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Jelaskan rasional kerajaan melancarkan sasaran 70 juta penduduk di bawah Dasar Kependudukan Negara? 1. Bekalan tenaga kerja 2. Meningkatkan produktiviti negara 3. Memperluaskan pasaran dalam negeri 4. Menyumbang ke arah kekuatan politik 5. Menyumbang ke arah keselamatan negara 6. Membangunkan ekonomi negara 7. Kepelbagaian bakat 8. Melahirkan pekerja kreatif/inovatif/mahir 9. Menjadi pengguna bijak Pelaksanaan DEB memberi manfaat kepada semua pihak. Beri komentar anda. 1. Berusaha membasmi kemiskinan 2. Kadar kemiskinan 49.3% pada 1970 menurun kepada 17.1% pada 1990 3. Berusaha mewujudkan perpaduan kaum 4. Berusaha mengurangkan jurang pendapatan antara bandar dan luar bandar 5. Kekayaan ekonomi dikongsi bersama 6. Hak milik modal saham bumiputera meningkat 7. Pada tahun 1990 meningkat kepada 20.3% 8. Semua kaum terlibat dalam pembangunan ekonomi negara 9. Pembangunan pendidikan untuk semua kaum T5 (B8 ) PEMBANGUNAN DAN PERPADUANUNTUK KESEJAHTERAAN Apakah peranan generasi muda dalam usaha membangunkan negara? Isi(Sebab): Menguasai pelbagai ilmu dan kemahiran Huraian: Untuk bersaing di peringkat global / antarabangsa Contoh: Melahirkan modal insan berguna / cemerlang / holistik / melahirkan tenaga kerja mahir / teknokrat / pakar ICT Mengapakah usaha meneruskan aspirasi DEB dalam Rancangan Malaysia Ketiga, keempat dan kelima penting kepada negara? 1. Memastikan usaha membasmi kemiskinan berterusan 2. Menghapuskan semangat perkauman/taksub kepada kaum sendiri 3. Membangunkan pertanian di kawasan luar bandar 4. Melibatkan semua kaum terlibat dalam pelbagai bidang 5. ekonomi/pertanian, Perniagaan 6. Menggiatkan kemajuan bidang pertanian dan perniagaan 8
  • 9. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket(Pn Rumaizah Ismail) T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Jelaskan manfaat yang diperolehi oleh Malaysia melalui penyertaan pertubuhan serantau. 1. Meningkatkan ekonomi negara 2. Jumlah pasaran dagangan meningkat 3. Kestabilan politik 4. Keselamatan negara terjamin 5. Membanteras pengaruh komunis 6. Menyediakan kemudahan latihan /pertukaran idea dan teknologi 7. Perkongsian pintar dalam bidang IT, teknik dan kepakaran 8. Semangat kerjasama dalam bidang kebudayaan dan sosial 9. Pertukaran pelajar melalui integrasi nasional 10. Menggalakkan industri pelancongan 11. Mewujudkan Zon Aman, Bebas dan Berkecuali /ZOPFAN 12. Kerjasama tidak rasmi melalui konsep ASEAN+ 3 13. Tertubuhnya Pertubuhan Menteri-Menteri Pelajaran ASEAN ( SEAMEO) 14. Pembinaan pusat serantau untuk Sains dan Matematik (RECSAM ) 15. Mengadakan tahun melawat ASEAN 1992 16. Merapatkan hubungan melalui semangat kesukanan/ Sukan SEA 17. Pertukaran rancangan televisyen dan radio T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Apakah masalah yang dihadapi oleh Malaysia untuk mengekalkan kerjasama serantau? Cadangkan langkah untuk mengatasi masalah tersebut. Masalah: 1. Masalah pendatang tanpa izin (PATI) 2. Masalah pelarian seperti Rohingya 3. Penyeludupan dadah di sempadan negara 4. Perebutan wilayah seperti Pulau Batu Putih 5. Ancaman pengganas antarabangsa Langkah untuk mengatasi : 1. Memperketatkan undang-undang negara 2. Memperkukuhkan pertahanan negara 3. Menyuarakan masalah di peringkat antarabangsa 4. Mengekalkan konsep ZOPFAN 5. Memperketatkan kawalan perairan Negara T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Wajarkah Zon, Aman, Bebas dan Berkecuali atau ZOPFAN diterima pakai oleh negara- negara ASEAN? Berikan alasan anda. . Wajar : 1. Mengekalkan kestabilan/keamanan negara 2. Mengelakkan campur tangan kuasa-kuasa besar 3. Tidak terikat dengan mana-mana negara dunia 4. Tidak perlu memihak kepada mana-mana blok dunia 5. Dapat mengurangkan ketegangan politik antarabangsa 6. Dapat mengelakkan ancaman Perang Dingin 7. Dapat membebaskan rantau Asia Tenggara daripada ancaman senjata nuklear 8. Negara-negara anggota boleh menumpukan kepada pembangunan ekonomi dan negara 9. Dapat mengekalkan keamanan sedunia 10. Dapat menjadi contoh sebagai rantau yang menolak penyelesaian masalah melalui kekerasan 11. Dapat mengelakkan negara daripada perlumbaan senjata di Asia 12. Tenggara 13. Merapatkan hubungan sesama negara anggota melalui kesepakatan yang dicapai 14. Tidak dijadikan pangkalan tentera asing T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Wajarkah Zon, Aman, Bebas dan Berkecuali atau ZOPFAN diterima pakai oleh negara- negara ASEAN? Berikan alasan anda. Tidak wajar: 1. Setiap negara ASEAN mempunyai kepentingan masing-masing 2. Setiap negara ASEAN memerlukan pertahanan persenjataan sendiri 3. Setiap negara ASEAN bebas membuat hubungan dengan mana-mana negara 4. Tidak ada lagi Perang Dunia 5. Tidak ada lagi Perang Dingin 6. Setiap negara ASEAN berhak mendapatkan nasihat daripada negara luar 7. Setiap negara ASEAN bebas menentukan dasar luar masing-masing T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Pada pandangan anda, bagaimanakah negara anggota ASEAN dapat mengekalkan keamanan dan kemakmuran serantau? 1. Sentiasa bekerjasama dalam semua bidang 2. Sikap tolong-menolong dan saling menghormati 3. Menjalankan pertukaran dalam pelbagai bidang kepakaran 4. Menjalin hubungan ekonomi yang berkesan 5. Sentiasa bermesyuarat antara negara anggota 6. Latihan bersama dari segi ketenteraan 7. Pemimpin sentiasa bertanya khabar 8. Memberi bantuan kepada negara anggota yang menghadapi bencana 9. Menyertai pelbagai pertandingan sukan bersama membantah sebaran g pencerobohan luar T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Sebagai anggota negara ASEAN, apakah yang perlu dilakukan oleh Malaysia untuk memartabatkan persatuan ini. 1. Mengekalkan kestabilan politik dalam kalangan negara anggota 2. Meningkatkan kerjasama ekonomi dalam pelbagai bidang 3. Meningkatkan kemajuan sains dan teknologi 4. Meluaskan pasaran eksport ke negara anggota 5. Mengadakan pertukaran teknologi dan kepakaran 6. Berusaha mengatasi kemelesetan ekonomi 7. Meningkatkan tahap keselamatan serantau 8. Mewujudkan perdagangan dua hala antara negara anggota 9. Memperkenalkan ASEAN di peringkat antarabangsa 10. Mempromosikan budaya masyarakat ASEAN 11. Melancarkan Tahun Melawat ASEAN T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Pembentukan Malaysia berjaya di realisasikan melalui kaedah diplomasi. Beri ulasan anda. 1. Membantu Singapura menentang kegiatan komunis 2. Membantu Sabah dan Sarawak mencapai kemerdekaan 3. Penubuhan Malaysia dapat mengimbangi jumlah penduduk 4. Negara anggota akan dapat mengadakan kerjasama ekonomi dan perdagangan untuk faedah bersama 5. Saling membantu negara anggota yang kekurangan sumber 6. Menjaga kepentingan kaum bumiputera T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Sebagai rakyat Malaysia adakah anda bersetuju Malaysia menjalinkan hubungan luar dengan negara lain tanpa mengira ideologi negara terbabit Setuju: 1. Meningkatkan pelaburan 2. Dapat membantu Negara 3. Menarik pelabur asing datang melabur 4. Menambah peluang pekerjaan 5. Dapat berkongsi pengalaman 6. Menjamin keselamatan negara 7. Barang keluaran negara dapat di pasarkan 8. Negara aman Tidak setuju: 1. Perniagaan dikuasai oleh orang luar 2. Kemasukan pekerja warga asing 3. Berlaku campur tangan kuasa asing 4. Longgokan barang dari Negara luar 5. Persaingan dengan orang luar 6. Pengaruh budaya luar 7. Kerajaan terpaksa tunduk kepada kuasa asing T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Wajarkah negara lain mencampuri hal ehwal pentadbiran negara kita Wajar: 1. Dapat membantu dalam hal pentadbiran 2. Berkongsi pengalaman 3. Boleh berkongsi maklumat perisikan / jenayah 4. Boleh mendapat bantuan ketenteraan 5. Keamanan negara terpelihara 6. Dapat menarik pelaburan luar Tidak wajar: 1. Mencabuli kedaulatan negara 2. Terpaksa menerima keputusan orang lain 3. Pemimpin tiada kuasa 4. Negara dikuasai oleh negara luar 5. Rakyat tertindas 6. Kekayaan negara jatuh ke tangan pihak luar 7. Negara tidak bebas 9
  • 10. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - "Backpack To Pocket (Pn Rumaizah Ismail) T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Berdasarkan Gambar di atas, jelaskan kepentingan dasar luar Malaysia dalam meningkatkan ketamadunan bangsa dan negara 1. Mendapatkan tenaga kerja untuk projek pembinaan bangunan spt Menara berkembar Petronas 2. Mengelakkan pertelingkahan 3. Menjamin keselamatan rakyat dan negara 4. Memelihara kepentingan nasional 5. Mengekalkan kedaulatan negara 6. Membangunkan ekonomi negara 7. Pasaran ekonomi lebih meluas 8. Mengekalkan kestabilan politik 9. Meningkatkan kemajuan sains dan teknologi 10. Menarik kemasukan pelabur-pelabur asing 11. Pertukaran teknologi 12. Membantu mengekalkan keamanan 13. Mengekalkan persefahaman 14. Meneruskan hubungan diplomatik 15. Membuka peluang pekerjaan T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Seandainya anda seorang ketua sebuah kerajaan, cadangkan langkah-langkah untuk mengeratkan hubungan dengan negara luar 1. Mengadakan kerjasama ekonomi 2. Mengadakan pertukaran teknologi dan kepakaran 3. Mengadakan mesyuarat / perbincangan sekiranya ada krisis 4. Membantu negara luar yang mengalami kesusahan / bencana alam 5. Meningkatkan lagi hubungan diplomatik 6. Saling mengekalkan persefahaman 7. Mengamalkan semangat perpaduan yang jitu 8. Mengadakan kerjasama pertahanan 9. Bertukar-tukar pendapat dan pandangan 10. Bertindak dengan sebulat suara T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA "Perjanjian Perkongsian Trans-Pasifik (TPPA) memberi faedah kepada Malaysia kerana penyertaan dalam perjanjian ini akan meningkatkan daya saing dan kebolehan pasaran produk Malaysia dengan menawarkan flesibiliti dan perlindungan di peringkat global." Datuk Seri Mustapa bin Mohamed Menteri Perdagangan Antarabangsa dan Industri Bagaimanakah penyertaan Malaysia dalam perjanjian ekonomi tersebut dapat merealisasikan impian Malaysia menjadi negara maju? 1. Peningkatan skala ekonomi Malaysia di peringkat global 2. Meningkatkan daya saing produk Malaysia 3. Kebolehan pasaran produk Malaysia 4. Pengeluaran produk berteraskan teknologi kreatif 5. Meningkatkan kualiti produk Malaysia 6. Meningkatkan kadar pelaburan asing 7. Mewujudkan syarikat multinasional 8. Mewujudkan syarikat berteknologi tinggi 9. Perkongsian bestari melalui penyelidikan dan pembangunan / R & D 10. Kerjasama / perkongsian kepakaran / kemahiran 11. Perdagangan bebas 12. Penghapusan tarif / pengecualian cukai perdagangan 13. Zon Perdagangan Bebas / penghapusan kuota eksport 14. Persamaan undang-undang harta intelek memudahkan aktiviti perdagangan / melindungi paten produk tempatan T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Pimpinan Dasar luar negara  Tunku Abdul Rahman Dasar pro-Barat  Tun Abdul Razak  Tun Hussein Onn Dasar berkecuali  Tun Dr Mahathir Mohamad  Dato Seri Abdullah Hj Ahmad Badawi  Dato Seri Najib Tun Razak Dasar berkecuali dan penekanan kepada ekonomi Berdasar jadual di atas dan pengetahuan anda, ramalkan dasar luar negara Malaysia pada masa hadapan. Berikan hujah anda. Ramalan: Meneruskan dasar berkecuali Huraian: Agar tidak berlaku perselisihan antara negara Contoh: Tidak masuk campur dalam hal ehwal luar negara lain Ramalan: Menekankan kepentingan ekonomi Huraian: Untuk membangunkan isu-isu perdagangan Contoh: Menggalakkan pelaburan Ramalan: Berbaik-baik dengan negara jiran Huraian: Dapat mengekalkan kestabilan politik Contoh: Membantu antara satu sama lain dalam bidang ekonomi/sosial T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Mengapakah sesebuah negara perlu memberi tumpuan kepada pembentukan dasar luar negara? Sebab: Menjamin kedaulatan negara Huraian: negara tidak diancam oleh kuasa luar Contoh: kestabilan politik dan keamanan negara Sebab: Mengelak krisis antara Negara Huraian: untuk mengekal kesefahaman Contoh: diselesai melalui rundingan Sebab: Perdagangan dua hala Huraian: untuk meningkatkan eksport dan import Contoh: menarik pelabur asing T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Mengapakah dasar luar yang mementingkan kemajuan ekonomi lebih penting pada hari ini ? 1. Perkembangan era globalisasi 2. Pasaran barangan dan modal merentas sempadan 3. Kemajuan ekonomi penting untuk kestabilan negara 4. Dapat menguatkan lagi pertahanan Negara 5. Dapat melengkapkan angkatan tentera dengan drone dll 6. Dapat menaikkan taraf hidup rakyat 7. Negara boleh mencapai taraf status negara maju 8. Penguasaan ekonomi cara baru untuk menguasai ekonomi 9. negara lain 10. Contoh kadar tukaran wang asing berbanding dollar Amerika 11. Syarikat dan pound sterling Britain 12. Mendapatkan sokongan rakyat kepada kerajaan 13. Pemberian BRIM , bantuan / subsidi dan sebagainya 14. Boleh bersaing dengan kuasa besar dunia yang lain 15. Boleh menjadi kuasa besar dunia T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Cadangkan langkah-langkah bagi mengeratkan hubungan dengan negara luar. 1. Memelihara hubungan politik dan perdagangan dengan semua 2. negara 3. Hubungan serantau dengan ASEAN 4. Hubungan degan pertubuhan dunia seperti PBB, OIC, Komanwel 5. Memberi bantuan kepada Negara yang ditimpa bencana 6. Contoh bantuan kemanusiaan ke bumi Gaza /.Palestin 7. Pemimpin negara mengadakan lawatan rasmi ke luar negara 8. Untuk membincangkan permasalahan politik atau hubungan 9. perdagangan dua hala 10. Menghormati kedaulatan negara lain dengan tidak mencampuri 11. hal ehwal negara tersebut 12. Contoh di negara yang dilanda peperangan seperti Syria 13. Mengadakan pertukaran teknologi dan kemahiran dengan negara 14. lain 15. Contoh dalam pembinaan LRT / MRT, empangan hidro elektrik 16. dan sebagainya 17. Mengadakan rancangan pertukaran televisyen, pertukaran pelajar 18. Contoh drama Korea, rancangan dari Hollywood, Bollywood dll 19. Menganjurkan persidangan / sukan bertaraf antarabangsa Contoh: Sukan Komanwel, persidangan menentang pengganas T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Pada pendapat anda, mengapakah negara kita perlu berbaik-baik dengan negara luar 1. menjamin keselamatan rakyat dan Negara 2. tiada negara lain yang akan menyerang. 3. memelihara kepentingan nasional 4. mengekalkan kedaulatan Negara. 5. keamanan sejagat 6. kerjasama Antarabangsa 7. menggalakan ekonomi. 8. pelaburan asing/membina rangkaian perdagangan. 9. kerja sama dengan ASean/China/Jepun T5 (B9 ) MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA Malaysia mengamalkan dasar luarnya yang tersendiri, iaitu berbaik-baik dengan semua Negara. Penggubalan dasar luar Malaysia dipengaruhi oleh beberapa faktor yang menentukan corak dan arah dasa . Andaikan anda seorang pemimpin, apakah usaha anda untuk mengekalkan hubungan baik dengan Negara-negara luar? 1. Mengelakkan persaingan senjata 2. tidak mengeluarkan senjata nuclear. 3. menghayati kedaulatan Negara lain 4. tidak melanggar sempadan Negara lain. 5. mementingkan hak asasi manusia 6. membantu Negara lain yang kesusahan. 7. mengukuhkan hubungan diplomatic 8. menggotai pertubuhan antarabangsa 10 0
  • 11. SEJARAH SPM - NOTA KBAT - " Backpack To Pocket"(Pn Rumaizah Ismail) PENDIDIKAN PENTING DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI - Membentuk masyarakat yang berilmu pengetahuan - membentuk masyarakat yang inovatif dan kreatif - mewujudkan masyarakat yg berkemahiran tinggi - mewujudkan masyarakat yang berdaya saing BAGAIMANAKAH KITA BOLEH MEMAJUKAN NEGARA KITA SETARAF DENGAN NEGARA MAJU HARI INI? -Pemerintahan stabil - Perundangan adil - Ekonomi maju - Pertanian moden - Perdagangan Antarabangsa - Perusahaaan Maju - Pendidikan Kualiti - Sains Teknologi / ICT MENUNJUKKAN SEMANGAT CINTA AKAN NEGARA - Membentuk masyarakat yang berilmu pengetahuan - membentuk masyarakat yang inovatif dan kreatif - mewujudkan masyarakat yang berkemahiran tinggi - mewujudkan masyarakat yang berdaya saing - Tolak ansur antara kaum APAKAH IKHTIBAR YANG BOLEH DIAMBIL DARIPADA SIFAT DAN KEPERIBADIAN MULIA NABI MUHAMMAD S.A.W.? - 4 sifat terpuji - Al Amin - Kepimpinan - Ketua keluarga - Keagamaan - Pengampun - Ketabahan KENAPA SETIAPWARGA MALASIA PERLU ADA SEMANGAT PATRIOTIK - Meningkatkan kesungguhan untuk memajukan negara - Menwujudkan masyarakat bersatupadu - Mengingati dan menyanjung dan membantu pejuang tanah air - Melahirkan rakyat yang mempunyai nilai moral - Bangga menjadi rakyat Malaysia KESAN AMALAN JAHILIYAH KE ATAS MASYARAKAT HARI INI - Perpaduan kaum luntur - Hilang nilai kemanusiaan - Tiada keadilan sosial - Keselamatan terancam - Institusi keluarga runtuh - Penindasan ekonomi -Peperangan - Pegangan agama semakin longgar - Wanita tertindas - Perpaduan kaum luntur BENTUK BANDAR YANG DIIMPIKAN DIMASA HADAPAN - Bandar berbentuk moden - Bandar yang bersih - Sistem perhubungan moden, pantas - Sistem perumahan eletronik - Selamat dan aman - Seni bina yang unik 1.MENGAPAKAH TAMADUN AWAL BERMULA DI LEMBAH SUNGAI ? - kesuburan tanah - memudahkan kegiatan pertanian - kemudahan bekalan air dan makanan -memudahkan pengangkutan dan perhubungan CIRI MASYARAKAT YANG MAJU DAN SAINTIFIK - masyarakat yang maju dan ber saintifik Menguasai ilmu pengetahuan - Mengamalkan amalan kreatif - Mempunyai sifat inovatif - Menggunakan teknologi terkini- IKTIBAR YANG DAPAT ANDA PELAJARI DARIPADA AKTIVITI PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN MASYARAKAT EROPAH. - Sikap berani - Semangat meneroka - Keyakinan diri - Semangat ingin tahu - Meluaskan pengetahuan -Suka meneroka ilmu - Semangat gigih berusaha -Sanggup menghadapi risiko - Kecekalan -Tidak mudah putus asa KEPENTINGAN UNDANG-UNDANG ADAT DALAM MASYARAKAT MELAYU - Menjamin keharmonian hidup - Menjadi panduan mentadbir - Perjalanan masyarakat tersusun - Menentukan hukuman kesalahan - Menjadi panduan pentadbiran IKTIBAR YANG BOLEH DIPELAJARI DARIPADA PERANG DUNIA PERTAMA DAN KEDUA? - Kehilangan nyawa - Rosak harta benda - Tamadun hancur - Kanak-kanak/wanita - Perpecahan negara - Pendidikan terjejas - Masyarakat hancur CIRI MASYARAKAT YG MENYUMBANG KE ARAH KEGEMILANGAN TAMADUN - Mempunyai kreativiti - Berfikiran terbuka - Mementingkan pendidikan - Bersifat daya saing - Bersemangat patriotic KONSEP HIJRAH UNTUK KECEMERLANGAN DIRI - Hidup bersatu padu - Malas kepada rajin - Nakal kepada baik - Berfikiran negatif kepada positif KENAPA PENDIDIKAN TIDAK FORMAL PERLU DIBERI PENEKANAN - Menyerapkan nilai moral - Merapatkan hubungan kekeluargaan - Mewarisi tradisi keluarga - Menjadi tanggungjawab ibubapa mendidik anak - Mewujudkan pendidikan sepanjang hayat KELEBIHAN DASAR LUAR MALAYSIA YANG BERBAIK-BAIK DENGAN SEMUA NEGARA -Tiada musuh - Ekonomi stabil -Tiada ancaman kuasa besar -Negara aman - Rakyat bersatu NILAI YG BOLEH DICONTOHI DARI MASYARAKAT ZAMAN RAINASSANCE DI EROPAH - Perubahan dalam pemikiran - Penzahiran emosi atau perasaan dalam muzik - Melahirkan keyakinan diri - Menggunakan keupayaan minda - Sifat inkuiri - Berani meneroka bidang baharu - Bersikap kreatif - bersikap inovatif