SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 1 
PENGUKURAN 
(Perimeter, Luas & Isipadu Bentuk-Bentuk Tertentu) 
PENGENALAN 
Dalam unit ini kita akan menggunakan Teorem Pythagoras untuk mengira sisi-sisi 
bagi suatu segitiga di mana kita telah belajar dalam Unit 6 . Unit ini kita akan 
menyatakan rumus – rumus bagi perimeter, luas dan isipadu bagi bentuk yang 
berlainan seperti silinder, kon, kubus dan lain – lain. Seandainya kita telah 
memahami konsep asas ini maka kita akan dapat mengikuti subtopik lain dalam 
geometri dan pengukuran dengan mudah . 
Menyatakan rumus – rumus perimeter, luas dan isipadu untuk 
bentuk – bentuk tertentu. 
Pengetahuan mengenai rumus untuk mendapatkan perimeter, luas dan isipadu 
adalah penting bagi menyelesaikan masalah – masalah yang praktikal. Rumus bagi 
bentuk ini adalah seperti jadual 10.1 (perimeter dan luas untuk bentuk – bentuk 
tertentu) dan jadual 10.2 (isipadu untuk bentuk – bentuk tertentu).
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 2 
Bentuk Rajah Rumus 
l 
Segiempat tepat Luas = p ´ l 
Perimeter = 2(p + l) 
t 
p 
Segiempat sama Luas = l2 
Perimeter = 4t 
t 
r 
Bulatan Luas = p r2 
Lilitan = 4t 
Sektor 
q ´ 2pr 
Panjang lengkok = 360 
q ´ 2p r2 
Luas = 360 
Segitiga 
Luas = 2 1 
bt 
= 2 1 
ab sin C 
atau 2 1 
bc sin A 
atau 2 1 
ac sin B 
q 
r 
B 
a c 
t 
C b A 
Segiempat selari Luas = bt 
Trapezium Luas = 2 1 
t (a + b) 
Jadual 10.1 
t 
b 
a 
b 
t
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 3 
Bongkah Rajah Rumus 
Kuboid Isipadu = p lt 
Prisma Isipadu = Luas keratan rentas ´ Tinggi 
= At 
Piramid 
Isipadu = 3 1 
´ Luas Tapak ´ Tinggi 
= 3 1 
At 
Silinder Isipadu = p r2t 
Luas permukaan = 2 p r2 + 2 p rt 
Kon 
Isipadu = 3 1 
p r2t 
Luas permukaan = p js + p j2 
Sfera 
Isipadu = 3 4 
p r2 
Luas permukaan = 4 p r2 
Jadual 10.2 
p 
l 
t 
A 
t 
t 
A 
r 
t 
t s 
r 
r
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 4 
Contoh 10.1 
Perimeter, C, bagi sebiji bola berjejari r adalah C = 2pr . Dengan 
menjadikan r sebagai perkara rumus, cari nilai r jika perimeter bola ialah 
1.8p m. 
Penyelesaian :- 
C = 2pr 
C p 
= r 
p 2 
C = r 
2p 
p 
2 
2 
r = C 
2p 
Langkah ini 
gunakan darab 
silang 
r = 1.8 p 
= 0.9 
2 
p 
Oleh itu, jejari bola itu ialah 0.9m. 
Contoh 10.2 
Seorang peladang menanam sayur – sayuran dan buah – buahan di kawasan 
seluas 5 hektar. Beliau menganggarkan pendapatan untuk sehektar tanaman 
sayur – sayuran ialah RM 450 manakala pendapatan untuk sehektar 
tanaman buah – buahan ialah RM 700. Jika jumlah pendapatan beliau pada 
tahun ini ialah RM 3075, berapa hektarkah kawasan yang telah ditanam 
dengan sayur – sayuran dan buah – buahan? 
Penyelesaian :- 
Andaikan, x ialah bilangan hektar kawasan yang ditanam dengan 
sayur – sayuran 
y ialah bilangan hektar kawasan yang ditanam dengan 
buah – buahan 
Diketahui, luas ladang = 5 hektar 
x + y = 5
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 5 
Daripada anggaran pendapatan untuk setiap hektar kawasan dan jumlah 
pendapatan sebanyak RM 3075, kita memperolehi persamaan 
450x + 700y = 3075 
Untuk mencari bilangan hektar kawasan yang telah ditanam dengan sayur – 
sayuran dan buah – buahan, kita perlu menyelesaikan persamaan serentak 
ini. 
x + y = 5 .......................... (1) 
450x + 700y = 3075 .......................... (2) 
(1) + (2) 
-700x - 700y = -3500 
450x + 700y = 3075 
-250x = -425 
x = 1.7 
Gantikan x = 1.7 dalam (1), 
1.7 + y = 5 
y = 3.3 
Persamaan (1) 
didarabkan dengan 700 
Ohhh.. maknanya bagi 
menyelesaikan masalah unit 
10, kita mesti faham unit 5 
terlebih dahulu. 
Oleh itu, peladang tersebut telah menanam sayur – sayuran di kawasan 
seluas 1.7 hektar manakala buah – buahan di kawasan seluas 3.3 hektar. 
Contoh 10.3 
Sebuah kotak coklat diperbuat daripada sekeping kadbod berukuran 20cm 
kali 30cm dengan memotong sebuah segiempat sama berukuran x cm di 
setiap sudut kadbod tersebut. Tepinya dilipat untuk membentuk sebuah 
kotak segiempat. Tentukan rumus untuk isipadu kotak dalam sebutan x. 
Penyelesaian :- 
Panjang kotak = (30 - 2x)cm 
Lebar kotak = (20 - 2x)cm 
Tinggi kotak = x cm 
Maka isipadu = p ´l ´t Rajah 10.1 
V = (30 – 2x) (20 – 2x) (x) 
= 600 – 100x + 4x2 
30 cm 
k a d b o d 20 cm
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 6 
Contoh 10.4 
Dalam rajah 10.2 , POQR dan OSTU ialah 
segiempat tepat. Hitungkan luas bahagian 
berlorek. 
Penyelesaian :- 
Untuk mendapatkan luas kawasan berlorek , 
kita memisahkan luas kawasan berlorek 
kepada dua bahagian iaitu luas trapezium 
MNTSP + luas segiempat sama NTUP. 
Maka untuk mendapatkan luas kawasan 
berlorek, kita mesti cari luas trapezium 
dahulu. 
Luas trapezium = ½ (a + b ) t 
= ½ ( MQ+ NTS) QS 
= ½ (12 + 8 + 12) 6 
= ½ (12 + 20) 6 
= 96 cm² 
Luas segiempat sama = l² 
T 
20 cm 
= 8 x 8 = 
= 64 cm² 
Contoh 10.5 
Rajah 10.3 menunjukkan sebuah kon dengan jejari tapaknya r cm dan tinggi 
6 cm. Buktikan bahawa isipadu kon itu ialah 2 
44 r cm3. (Ambil 
7 
p = 22 ) 
7 
Penyelesaian :- 
1p 
Isipadu kon = r 2h 
3 
1 ´ 22 
´ r 2 ´ 
= 6 
7 
3 
44 r cm3 (terbukti) 
= 2 
7 
R M Q 
6 cm 
N S 
P U O 
Rajah 10.2 
8 cm 
12 
6 
20 
8 
8 
6cm 
r 
Rajah 10.3
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 7 
AKTIVITI 
Syabas, anda hampir berjaya. Oleh itu ujikan kefahaman anda sebelum meneruskan kepada 
penilaian kendiri. Untuk kepastian jawapan, anda boleh menyemaknya di halaman berikut. 
10.1 Dapatkan perimeter, luas dan isipadu sebuah kotak yang panjang, lebar dan 
tingginya masing – masing ialah 10cm, 8cm dan 5cm 
10.2 Jejari tapak sebuah silinder ialah r cm. Jika tinggi silinder itu ialah 7cm, buktikan 
bahawa isipadunya ialah sentiasa 22r2 cm3. 
10.3 Seutas dawai yang panjangnya 26 cm digunakan untuk membentuk 
sebuah segiempat tepat dengan lebarnya l cm, buktikan bahawa 
panjang segiempat tepat ialah (13 – l) cm. 
10.4 Rajah 10.4 menunjukkan satu kawasan ABCDEFGH, cari jumlah 
luas kawasan itu. 
20 cm 
H G 
E F 
5 cm 
10 cm 
D C 
6 cm 
A B 
Rajah 10.4
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 8 
10.5 Aiman adalah seorang jurutera di sebuah tapak pembinaan. Beliau 
mencadangkan agar tapak bangunan yang akan dibina adalah seperti 
rajah 10.5. Dapatkan luas dan perimeter tapak itu. (semua unit dalam cm) 
8 
10.6 Rajah 8.6 menunjukkan satu kawasan taman rekreasi, cari luas kawasan itu. 
10 m 
15 m 
Rajah 10.6 
5 m 
10.7 Seekor kambing ditambat dengan seutas tali yang panjangnya 
10 m pada sebatang kayu yang terpacak di penjuru sebuah padang rumput. Bentuk 
padang rumput ialah segi empat tepat yang berukuran 20 m panjang dan 10 m 
lebar. Cari luas kawasan padang yang rumputnya tidak dapat dimakan oleh 
kambing itu. 
10.8 Rajah 10.7 dibina dengan menggunakan 4 buah segitiga. Siti menggunakan dawai 
untuk membina sebuah rangka seperti itu yang terdiri daripada 50 buah segitiga. 
Diberi panjang setiap sisi segitiga ialah 1 m. Tentukan perimeter dawai yang 
diperlukan oleh Siti. 
Rajah 10.7 
6 
2 2 
Rajah 10.5
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 9 
10.1 Isipadu = 400 cm3 
Luas = 340 cm2 
Perimeter = 92 cm 
10.2 Pembuktian 
10.3 Pembuktian 
10.4 210 cm2 
10.5 Luas = 104 cm2 
Perimeter = 44 cm 
10.6 69.64 cm2 
10.7 121.45 m2 
10.8 52 m 
MAKLUM BALAS
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 10 
PENILAIAN KENDIRI 
Anda hampir mencapai kejayaan. Diharap anda mencuba semuasoalan dalam penilaian 
kendiri ini dan semak jawapan anda pada maklumbalas yang disediakan. Sekiranya ada 
masalah yang tidak dapat diselesaikan, sila berbincang dengan kawan atau pensyarah 
anda. Semoga berjaya…. 
10.1 Seutas dawai dengan panjangnya 360 cm, digunakan untuk membuat 12 sisi 
bagi sebuah kotak segiempat tepat yang panjang ialah 2 kali lebarnya. Dengan 
menandakan lebar kotak itu sebagai a cm, tunjukkan bahawa isipadu kotak itu, 
V cm3. 
10.2 Rajah 10.8 menunjukkan sebuah taman permainan. Cari luas kawasan taman 
itu. 
10.3 Dapatkan isipadu bagi rajah 10.9. 
14 m 
28 m 
4 cm 
Rajah 10.9 
6 cm 
8 cm 
7 cm 
2 cm 
18 cm 
7 m 
Rajah 10.8
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 11 
10.4 Rajah 10.10 menunjukkan sebuah trapezium dengan a, b masing – masing 
mewakilkan panjang 2 sisi selari dan t mewakilkan tingginya. Buktikan 
bahawa luas trapezium, A ialah t(a + b) 
1 . 
2 
a 
b 
t 
Rajah 10.10 
10.5 Sehelai permaidani Belgium dengan luas 40 m2 diperlukan untuk menutupi 
lantai sebuah bilik segiempat tepat milik Hasliza. Jika panjang bilik itu ialah x 
m dan lebih 6 m dari lebarnya, dapatkan ukuran bilik tersebut. 
10.6 Rajah 10.11 menunjukkan model istana yang dibuat dengan menggunakan 
pasir oleh Ali. Dapatkan isipadu pasir dalam cm3 yang diperlukan untuk 
membina piramid di bahagian atas istana pasir itu. 
24 cm 
Rajah 10.11 
8 cm 
10 cm 
6 cm
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 12 
10.7 Sebuah silinder diisi penuh dengan air. Jika kesemua air di dalam silinder itu 
dituangkan ke dalam sebuah bekas berongga berbentuk kon seperti rajah 
10.12. Hitungkan tinggi dalam cm bekas kon itu. 
5 cm 
Rajah 10.12 
6 cm 
10.8 Sebuah bekas piramid tegak yang diisi dengan air seperti rajah 10.13 
digunakan untuk satu ujikaji. Di beri isipadu air dalam bekas itu ialah 35 cm3. 
Jika tinggi bekas piramid itu ialah 14 cm, berapakah isipadu air yang perlu 
ditambahkan lagi dalam cm3 untuk memenuhi piramid tersebut? 
Rajah 10.13 
10.9 Rajah 10.13 menunjukkan sebuah kelalang termos. Isipadu air dalam ml, yang 
dapat memenuhi kelalang termos itu ialah 
Rajah 10.14 
12 cm 
t cm 
Air 35 cm3 
42 cm 
12 cm 
Diameter = 12 cm 
21 cm 
10 cm 
6 cm
B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 13 
– 1. 
Adakah anda telah mencubanya terlebih 
dahulu ? Sekiranya “YA”, sila semak jawapan 
anda. 
10.1 Pembuktian 
10.2 175 m2 
10.3 594 cm3 
10.4 Pembuktian 
10.5 Panjang = 10 m, Lebar = 4 m 
10.6 224 cm3 
10.7 25 cm 
10.8 245 cm3 
10.9 5541.77 ml 
MAKLUM BALAS

More Related Content

What's hot

SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8sumayy fa
 
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumMM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumNoor Syamila Mohd
 
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh JawapanKecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh JawapanHanini Hamsan
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Hanini Hamsan
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8Faridah Abdullah
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusanJoan Ang
 
Cara penulisan-bibliografi
Cara penulisan-bibliografiCara penulisan-bibliografi
Cara penulisan-bibliografinaninami
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 Seow Han Lin
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Keymah Colonial
 
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitanAtiqah Azmi
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdfLIMXINGHOOIMoe
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKKZhang Ewe
 

What's hot (20)

Teks syarahan
Teks syarahan Teks syarahan
Teks syarahan
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
SAINS TINGKATAN 4 BAB 8
 
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premiumMM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
MM Tingkatan 5, 3.1.2 mengira premium
 
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh JawapanKecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
Kecerunan Bawah Graf Math Modern SPM Contoh Jawapan
 
Gandaan
GandaanGandaan
Gandaan
 
Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
 
Kesan rumah hijau
Kesan rumah hijauKesan rumah hijau
Kesan rumah hijau
 
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
Kesalahan tatabahasa terkini tajuk 8
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusan
 
4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom4.2 Struktur Atom
4.2 Struktur Atom
 
Cara penulisan-bibliografi
Cara penulisan-bibliografiCara penulisan-bibliografi
Cara penulisan-bibliografi
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
Senarai peribahasa dalam buku teks tingkatan 4
 
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
1.kuantiti asas dan kuantiti terbitan
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
 
Akronim
AkronimAkronim
Akronim
 
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM  Soalan KBKKSejarah Paper3 SPM  Soalan KBKK
Sejarah Paper3 SPM Soalan KBKK
 
8 garam
8 garam8 garam
8 garam
 

Viewers also liked

Unit 11 3 dimensi
Unit 11   3 dimensiUnit 11   3 dimensi
Unit 11 3 dimensizarinahanim
 
Spm kertas 2 SMADU
Spm kertas 2 SMADUSpm kertas 2 SMADU
Spm kertas 2 SMADUMohd Fareed
 
Bab 10 bentuk dan ruang
Bab 10 bentuk dan ruangBab 10 bentuk dan ruang
Bab 10 bentuk dan ruangazila_razak
 
Y6 topic 10 shape & space
Y6 topic 10 shape & spaceY6 topic 10 shape & space
Y6 topic 10 shape & spaceMd Rani Omar
 
Bentuk dan ruang
Bentuk dan ruangBentuk dan ruang
Bentuk dan ruangSuzzita Esa
 
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5MOHD AFIQ
 
K2 Bentuk dan Ruang
K2 Bentuk dan RuangK2 Bentuk dan Ruang
K2 Bentuk dan Ruangfazzy1310
 
Modul matematik shape & space
Modul matematik shape & spaceModul matematik shape & space
Modul matematik shape & spacesoulmoon
 
Soalan bentuk dan ruang
Soalan bentuk dan ruangSoalan bentuk dan ruang
Soalan bentuk dan ruanganggerikvilla
 
RPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendah
RPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendahRPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendah
RPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendahNorazlin Mohd Rusdin
 
Aktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruang
Aktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruangAktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruang
Aktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruangNorazlin Mohd Rusdin
 
Kaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematikKaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematikgalaksimatematik
 

Viewers also liked (20)

Unit 11 3 dimensi
Unit 11   3 dimensiUnit 11   3 dimensi
Unit 11 3 dimensi
 
Bab 1 isipadu prisma
Bab 1 isipadu prismaBab 1 isipadu prisma
Bab 1 isipadu prisma
 
Maths 1-2010 MRSM
Maths 1-2010 MRSMMaths 1-2010 MRSM
Maths 1-2010 MRSM
 
Rumus penting
Rumus pentingRumus penting
Rumus penting
 
09 trial jpwp_p2
09 trial jpwp_p209 trial jpwp_p2
09 trial jpwp_p2
 
Spm kertas 2 SMADU
Spm kertas 2 SMADUSpm kertas 2 SMADU
Spm kertas 2 SMADU
 
Bab 10 bentuk dan ruang
Bab 10 bentuk dan ruangBab 10 bentuk dan ruang
Bab 10 bentuk dan ruang
 
Y6 topic 10 shape & space
Y6 topic 10 shape & spaceY6 topic 10 shape & space
Y6 topic 10 shape & space
 
Bentuk dan ruang
Bentuk dan ruangBentuk dan ruang
Bentuk dan ruang
 
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
 
K2 Bentuk dan Ruang
K2 Bentuk dan RuangK2 Bentuk dan Ruang
K2 Bentuk dan Ruang
 
Luas dan perimeter
Luas dan perimeterLuas dan perimeter
Luas dan perimeter
 
Modul matematik shape & space
Modul matematik shape & spaceModul matematik shape & space
Modul matematik shape & space
 
Rph matematik tahun 1
Rph matematik tahun 1Rph matematik tahun 1
Rph matematik tahun 1
 
Soalan bentuk dan ruang
Soalan bentuk dan ruangSoalan bentuk dan ruang
Soalan bentuk dan ruang
 
RPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendah
RPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendahRPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendah
RPH bentuk dan ruang matematik sekolah rendah
 
Aktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruang
Aktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruangAktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruang
Aktiviti berasaskan tajuk bentuk dan ruang
 
ASAS MATEMATIK
ASAS MATEMATIKASAS MATEMATIK
ASAS MATEMATIK
 
bbm bunga sifir
bbm bunga sifirbbm bunga sifir
bbm bunga sifir
 
Kaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematikKaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematik
 

Similar to Perimeter area volume

Area & perimeter pmr paper 1
Area & perimeter pmr paper 1Area & perimeter pmr paper 1
Area & perimeter pmr paper 1Nad0209
 
Modul1 #kitajagakita angka bererti
Modul1 #kitajagakita   angka berertiModul1 #kitajagakita   angka bererti
Modul1 #kitajagakita angka berertiSaidah Mamat
 
MATH TRIAL PMR paper 1 TAHUN 2013
MATH TRIAL PMR paper 1  TAHUN 2013MATH TRIAL PMR paper 1  TAHUN 2013
MATH TRIAL PMR paper 1 TAHUN 2013Smk Gelam
 
MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019
MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019
MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019Nrlsyfqdnn
 
Pep.setengah.tahunskmpt
Pep.setengah.tahunskmptPep.setengah.tahunskmpt
Pep.setengah.tahunskmptbeedeen smkdim
 
100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2Roiamah Basri
 
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02Muniandy Apllanaidoo
 
M3 k2 pat 2017
M3 k2 pat 2017M3 k2 pat 2017
M3 k2 pat 2017SANI74
 
matamatik percubaan spm 2019 Johor 1
matamatik percubaan spm 2019 Johor 1matamatik percubaan spm 2019 Johor 1
matamatik percubaan spm 2019 Johor 1fatimah ahmad
 
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02Sofia Mahmood
 
Modul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVM
Modul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVMModul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVM
Modul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVMHazlin Nazri
 
Slide blog cikgugeog
Slide blog cikgugeog Slide blog cikgugeog
Slide blog cikgugeog Aien Razak
 
2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematicsSarvess Peace
 
Contoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 Matematik
Contoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 MatematikContoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 Matematik
Contoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 Matematikinclassroom.blogspot.com
 
2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematicsThanussha Ragu
 
Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)
Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)
Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)Faydtutor.com Home Tuition Malaysia
 

Similar to Perimeter area volume (20)

Area & perimeter pmr paper 1
Area & perimeter pmr paper 1Area & perimeter pmr paper 1
Area & perimeter pmr paper 1
 
Modul1 #kitajagakita angka bererti
Modul1 #kitajagakita   angka berertiModul1 #kitajagakita   angka bererti
Modul1 #kitajagakita angka bererti
 
MATH TRIAL PMR paper 1 TAHUN 2013
MATH TRIAL PMR paper 1  TAHUN 2013MATH TRIAL PMR paper 1  TAHUN 2013
MATH TRIAL PMR paper 1 TAHUN 2013
 
MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019
MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019
MONTHLY JAN-FEB MATH TEST FORM 4 2019
 
Pep.setengah.tahunskmpt
Pep.setengah.tahunskmptPep.setengah.tahunskmpt
Pep.setengah.tahunskmpt
 
Cemerlang matematik
Cemerlang matematikCemerlang matematik
Cemerlang matematik
 
100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2100 soalan Matematik Ting2
100 soalan Matematik Ting2
 
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
 
M3 k2 pat 2017
M3 k2 pat 2017M3 k2 pat 2017
M3 k2 pat 2017
 
matamatik percubaan spm 2019 Johor 1
matamatik percubaan spm 2019 Johor 1matamatik percubaan spm 2019 Johor 1
matamatik percubaan spm 2019 Johor 1
 
Johor 1 akaun 2019
Johor 1 akaun 2019Johor 1 akaun 2019
Johor 1 akaun 2019
 
Praktis upsr 1999
Praktis upsr 1999Praktis upsr 1999
Praktis upsr 1999
 
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
105317254 100-f2-math-140601233425-phpapp02
 
Modul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVM
Modul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVMModul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVM
Modul Bentuk Piawai untuk Semester 1 DVM
 
Slide blog cikgugeog
Slide blog cikgugeog Slide blog cikgugeog
Slide blog cikgugeog
 
2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics
 
Contoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 Matematik
Contoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 MatematikContoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 Matematik
Contoh Instrumen/Item Pentaksiran Tingkatan 3 Matematik
 
2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics
 
2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics2014 pt3 50_mathematics
2014 pt3 50_mathematics
 
Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)
Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)
Home Tuition Malaysia Faydtutor.com (Contoh soalan Matematik PT3 2014)
 

Perimeter area volume

  • 1. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 1 PENGUKURAN (Perimeter, Luas & Isipadu Bentuk-Bentuk Tertentu) PENGENALAN Dalam unit ini kita akan menggunakan Teorem Pythagoras untuk mengira sisi-sisi bagi suatu segitiga di mana kita telah belajar dalam Unit 6 . Unit ini kita akan menyatakan rumus – rumus bagi perimeter, luas dan isipadu bagi bentuk yang berlainan seperti silinder, kon, kubus dan lain – lain. Seandainya kita telah memahami konsep asas ini maka kita akan dapat mengikuti subtopik lain dalam geometri dan pengukuran dengan mudah . Menyatakan rumus – rumus perimeter, luas dan isipadu untuk bentuk – bentuk tertentu. Pengetahuan mengenai rumus untuk mendapatkan perimeter, luas dan isipadu adalah penting bagi menyelesaikan masalah – masalah yang praktikal. Rumus bagi bentuk ini adalah seperti jadual 10.1 (perimeter dan luas untuk bentuk – bentuk tertentu) dan jadual 10.2 (isipadu untuk bentuk – bentuk tertentu).
  • 2. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 2 Bentuk Rajah Rumus l Segiempat tepat Luas = p ´ l Perimeter = 2(p + l) t p Segiempat sama Luas = l2 Perimeter = 4t t r Bulatan Luas = p r2 Lilitan = 4t Sektor q ´ 2pr Panjang lengkok = 360 q ´ 2p r2 Luas = 360 Segitiga Luas = 2 1 bt = 2 1 ab sin C atau 2 1 bc sin A atau 2 1 ac sin B q r B a c t C b A Segiempat selari Luas = bt Trapezium Luas = 2 1 t (a + b) Jadual 10.1 t b a b t
  • 3. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 3 Bongkah Rajah Rumus Kuboid Isipadu = p lt Prisma Isipadu = Luas keratan rentas ´ Tinggi = At Piramid Isipadu = 3 1 ´ Luas Tapak ´ Tinggi = 3 1 At Silinder Isipadu = p r2t Luas permukaan = 2 p r2 + 2 p rt Kon Isipadu = 3 1 p r2t Luas permukaan = p js + p j2 Sfera Isipadu = 3 4 p r2 Luas permukaan = 4 p r2 Jadual 10.2 p l t A t t A r t t s r r
  • 4. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 4 Contoh 10.1 Perimeter, C, bagi sebiji bola berjejari r adalah C = 2pr . Dengan menjadikan r sebagai perkara rumus, cari nilai r jika perimeter bola ialah 1.8p m. Penyelesaian :- C = 2pr C p = r p 2 C = r 2p p 2 2 r = C 2p Langkah ini gunakan darab silang r = 1.8 p = 0.9 2 p Oleh itu, jejari bola itu ialah 0.9m. Contoh 10.2 Seorang peladang menanam sayur – sayuran dan buah – buahan di kawasan seluas 5 hektar. Beliau menganggarkan pendapatan untuk sehektar tanaman sayur – sayuran ialah RM 450 manakala pendapatan untuk sehektar tanaman buah – buahan ialah RM 700. Jika jumlah pendapatan beliau pada tahun ini ialah RM 3075, berapa hektarkah kawasan yang telah ditanam dengan sayur – sayuran dan buah – buahan? Penyelesaian :- Andaikan, x ialah bilangan hektar kawasan yang ditanam dengan sayur – sayuran y ialah bilangan hektar kawasan yang ditanam dengan buah – buahan Diketahui, luas ladang = 5 hektar x + y = 5
  • 5. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 5 Daripada anggaran pendapatan untuk setiap hektar kawasan dan jumlah pendapatan sebanyak RM 3075, kita memperolehi persamaan 450x + 700y = 3075 Untuk mencari bilangan hektar kawasan yang telah ditanam dengan sayur – sayuran dan buah – buahan, kita perlu menyelesaikan persamaan serentak ini. x + y = 5 .......................... (1) 450x + 700y = 3075 .......................... (2) (1) + (2) -700x - 700y = -3500 450x + 700y = 3075 -250x = -425 x = 1.7 Gantikan x = 1.7 dalam (1), 1.7 + y = 5 y = 3.3 Persamaan (1) didarabkan dengan 700 Ohhh.. maknanya bagi menyelesaikan masalah unit 10, kita mesti faham unit 5 terlebih dahulu. Oleh itu, peladang tersebut telah menanam sayur – sayuran di kawasan seluas 1.7 hektar manakala buah – buahan di kawasan seluas 3.3 hektar. Contoh 10.3 Sebuah kotak coklat diperbuat daripada sekeping kadbod berukuran 20cm kali 30cm dengan memotong sebuah segiempat sama berukuran x cm di setiap sudut kadbod tersebut. Tepinya dilipat untuk membentuk sebuah kotak segiempat. Tentukan rumus untuk isipadu kotak dalam sebutan x. Penyelesaian :- Panjang kotak = (30 - 2x)cm Lebar kotak = (20 - 2x)cm Tinggi kotak = x cm Maka isipadu = p ´l ´t Rajah 10.1 V = (30 – 2x) (20 – 2x) (x) = 600 – 100x + 4x2 30 cm k a d b o d 20 cm
  • 6. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 6 Contoh 10.4 Dalam rajah 10.2 , POQR dan OSTU ialah segiempat tepat. Hitungkan luas bahagian berlorek. Penyelesaian :- Untuk mendapatkan luas kawasan berlorek , kita memisahkan luas kawasan berlorek kepada dua bahagian iaitu luas trapezium MNTSP + luas segiempat sama NTUP. Maka untuk mendapatkan luas kawasan berlorek, kita mesti cari luas trapezium dahulu. Luas trapezium = ½ (a + b ) t = ½ ( MQ+ NTS) QS = ½ (12 + 8 + 12) 6 = ½ (12 + 20) 6 = 96 cm² Luas segiempat sama = l² T 20 cm = 8 x 8 = = 64 cm² Contoh 10.5 Rajah 10.3 menunjukkan sebuah kon dengan jejari tapaknya r cm dan tinggi 6 cm. Buktikan bahawa isipadu kon itu ialah 2 44 r cm3. (Ambil 7 p = 22 ) 7 Penyelesaian :- 1p Isipadu kon = r 2h 3 1 ´ 22 ´ r 2 ´ = 6 7 3 44 r cm3 (terbukti) = 2 7 R M Q 6 cm N S P U O Rajah 10.2 8 cm 12 6 20 8 8 6cm r Rajah 10.3
  • 7. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 7 AKTIVITI Syabas, anda hampir berjaya. Oleh itu ujikan kefahaman anda sebelum meneruskan kepada penilaian kendiri. Untuk kepastian jawapan, anda boleh menyemaknya di halaman berikut. 10.1 Dapatkan perimeter, luas dan isipadu sebuah kotak yang panjang, lebar dan tingginya masing – masing ialah 10cm, 8cm dan 5cm 10.2 Jejari tapak sebuah silinder ialah r cm. Jika tinggi silinder itu ialah 7cm, buktikan bahawa isipadunya ialah sentiasa 22r2 cm3. 10.3 Seutas dawai yang panjangnya 26 cm digunakan untuk membentuk sebuah segiempat tepat dengan lebarnya l cm, buktikan bahawa panjang segiempat tepat ialah (13 – l) cm. 10.4 Rajah 10.4 menunjukkan satu kawasan ABCDEFGH, cari jumlah luas kawasan itu. 20 cm H G E F 5 cm 10 cm D C 6 cm A B Rajah 10.4
  • 8. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 8 10.5 Aiman adalah seorang jurutera di sebuah tapak pembinaan. Beliau mencadangkan agar tapak bangunan yang akan dibina adalah seperti rajah 10.5. Dapatkan luas dan perimeter tapak itu. (semua unit dalam cm) 8 10.6 Rajah 8.6 menunjukkan satu kawasan taman rekreasi, cari luas kawasan itu. 10 m 15 m Rajah 10.6 5 m 10.7 Seekor kambing ditambat dengan seutas tali yang panjangnya 10 m pada sebatang kayu yang terpacak di penjuru sebuah padang rumput. Bentuk padang rumput ialah segi empat tepat yang berukuran 20 m panjang dan 10 m lebar. Cari luas kawasan padang yang rumputnya tidak dapat dimakan oleh kambing itu. 10.8 Rajah 10.7 dibina dengan menggunakan 4 buah segitiga. Siti menggunakan dawai untuk membina sebuah rangka seperti itu yang terdiri daripada 50 buah segitiga. Diberi panjang setiap sisi segitiga ialah 1 m. Tentukan perimeter dawai yang diperlukan oleh Siti. Rajah 10.7 6 2 2 Rajah 10.5
  • 9. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 9 10.1 Isipadu = 400 cm3 Luas = 340 cm2 Perimeter = 92 cm 10.2 Pembuktian 10.3 Pembuktian 10.4 210 cm2 10.5 Luas = 104 cm2 Perimeter = 44 cm 10.6 69.64 cm2 10.7 121.45 m2 10.8 52 m MAKLUM BALAS
  • 10. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 10 PENILAIAN KENDIRI Anda hampir mencapai kejayaan. Diharap anda mencuba semuasoalan dalam penilaian kendiri ini dan semak jawapan anda pada maklumbalas yang disediakan. Sekiranya ada masalah yang tidak dapat diselesaikan, sila berbincang dengan kawan atau pensyarah anda. Semoga berjaya…. 10.1 Seutas dawai dengan panjangnya 360 cm, digunakan untuk membuat 12 sisi bagi sebuah kotak segiempat tepat yang panjang ialah 2 kali lebarnya. Dengan menandakan lebar kotak itu sebagai a cm, tunjukkan bahawa isipadu kotak itu, V cm3. 10.2 Rajah 10.8 menunjukkan sebuah taman permainan. Cari luas kawasan taman itu. 10.3 Dapatkan isipadu bagi rajah 10.9. 14 m 28 m 4 cm Rajah 10.9 6 cm 8 cm 7 cm 2 cm 18 cm 7 m Rajah 10.8
  • 11. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 11 10.4 Rajah 10.10 menunjukkan sebuah trapezium dengan a, b masing – masing mewakilkan panjang 2 sisi selari dan t mewakilkan tingginya. Buktikan bahawa luas trapezium, A ialah t(a + b) 1 . 2 a b t Rajah 10.10 10.5 Sehelai permaidani Belgium dengan luas 40 m2 diperlukan untuk menutupi lantai sebuah bilik segiempat tepat milik Hasliza. Jika panjang bilik itu ialah x m dan lebih 6 m dari lebarnya, dapatkan ukuran bilik tersebut. 10.6 Rajah 10.11 menunjukkan model istana yang dibuat dengan menggunakan pasir oleh Ali. Dapatkan isipadu pasir dalam cm3 yang diperlukan untuk membina piramid di bahagian atas istana pasir itu. 24 cm Rajah 10.11 8 cm 10 cm 6 cm
  • 12. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 12 10.7 Sebuah silinder diisi penuh dengan air. Jika kesemua air di dalam silinder itu dituangkan ke dalam sebuah bekas berongga berbentuk kon seperti rajah 10.12. Hitungkan tinggi dalam cm bekas kon itu. 5 cm Rajah 10.12 6 cm 10.8 Sebuah bekas piramid tegak yang diisi dengan air seperti rajah 10.13 digunakan untuk satu ujikaji. Di beri isipadu air dalam bekas itu ialah 35 cm3. Jika tinggi bekas piramid itu ialah 14 cm, berapakah isipadu air yang perlu ditambahkan lagi dalam cm3 untuk memenuhi piramid tersebut? Rajah 10.13 10.9 Rajah 10.13 menunjukkan sebuah kelalang termos. Isipadu air dalam ml, yang dapat memenuhi kelalang termos itu ialah Rajah 10.14 12 cm t cm Air 35 cm3 42 cm 12 cm Diameter = 12 cm 21 cm 10 cm 6 cm
  • 13. B1001/3. GEOMETRY & MEASUREMENT/PERIMETER, AREA & VOLUME 13 – 1. Adakah anda telah mencubanya terlebih dahulu ? Sekiranya “YA”, sila semak jawapan anda. 10.1 Pembuktian 10.2 175 m2 10.3 594 cm3 10.4 Pembuktian 10.5 Panjang = 10 m, Lebar = 4 m 10.6 224 cm3 10.7 25 cm 10.8 245 cm3 10.9 5541.77 ml MAKLUM BALAS