SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Kesesatan Kitab Barzanji, Qashidah Burdah dan
Maulid Syarafil Anam
https://www.youtube.com/watch?v=_2lalazqMsM
1. Muqaddimah
2. Maulid Barzanji Dan Kesesatan-Kesesatannya
3. Membawa Hikayat-Hikayat Dusta Tentang Kelahiran Nabi
4. Bertawassul Dengan Zat Nabi
5. Menyatakan Bahawa Kedua Orang Tua Nabi Dihidupkan Lagi
Dan Masuk Islam
6. Berdoa Dan Beristighotsan Kepada Nabi
7. Qashidah Burdah Dan Kesesatan-Kesesatannya
8. Maulid Syafarofil-Anam Dan Kesesatan-Kesesatannya
9. Fatwa Maulid Al-Barzanji Bida’ah
10. Teks Fatwa Maulid Al-Barzanji Bid’ah
Muqaddimah
Kitab Barzanji adalah kitab yang sangat popular di kalangan kaum Muslimin di
Indonesia . Kitab ini merupakan bacaan wajib pada acara-acara Barzanji atau
diba’ yang merupakan acara rutin bagi sebahagian kaum muslimin di Indonesia.
Kitab Barzanji ini terkandung di dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa-Ad’iyyah yang
merupakan kumpulan dari beberapa tulisan seperti: Qoshidah Burdah, Maulid
Syarafil Anam, Maulid Barzanji, Aqidatul Awwam, Rotib al-Haddad, Maulid Diba’i,
dan yang lainnya.
Kitab yang popular ini di dalamnya banyak sekali penyelewengan-penyelewengan
dari syari’at Islam bahkan berisi kesyirikan dan kekufuran yang wajib dijauhi oleh
setiap Muslim. Insya Allah akan kami jelaskan kesesatan-kesesatan kitab ini dan
kitab-kitab yang menyertainya dalam kitab tersebut, sebagai nasihat
keagamaan bagi saudara-saudara kaum muslimin. Dan sebagai catatan bahawa
cetakan kitab yang kami jadikan rujukan dalam pembahasan ini adalah cetakan
PT. Al-Ma’arif Bandung.
Maulid Barzanji dan Kesesatan-Kesesatannya
Maulid Barazanji yang terkandung dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah
ini dalam halaman 72-147, di dalamnya terdapat banyak sekali kesalahan-
kesalahan dalam aqidah, seperti kalimat-kalimat yang ghuluw (melampaui batas
syar’i) terhadap Nabi, kalimat-kalimat kekufuran, kesyirikan, serta hikayat-
hikayat lemah dan dusta.
Di antara kesesatan-kesesatan kitab ini adalah:
1. Mempercayai Adanya “Nur Muhammad”
Penulis berkata dalam halaman 72-73:
‫األولية‬ ‫و‬ ‫بالتقدم‬ ‫الموصوف‬ ‫النور‬ ‫على‬ ‫أسلم‬ ‫و‬ ‫وأصلى‬
Dan aku ucapkan selawat dan salam atas cahaya yang disifati dengan yang
dahulu dan yang awal
Jawapan Kami: ini adalah aqidah tasauf yang batil, orang-orang tasauf
beranggapan bahwa semua yang ada di alam semesta ini diciptakan dari nur
(cahaya) Muhammad kemudian bertebaran di alam semesta. Keyakinan ini
merupakan ciri khas dari kelompok Shufiyyah, keyakinan mereka ini hampir-
hampir selalu tercantum dalam kitab-kitab mereka.
Ibnu Atho as-Sakandari berkata: “Seluruh nabi diciptakan dari Ar-Rohmah dan
Nabi kita Muhammad adalah ‘Ainur Rahmah.” (Lathaiful Minan hal. 55)
Merupakan hal yang diketahui setiap muslim bahwasanya Rasulullah s.a.w.
adalah manusia biasa yang dimuliakan oleh Allah dengan risalah-Nya
sebagaimana para rasul yang lainnya, Allah berfirman:
َ‫ف‬ ٌ‫د‬ ِ‫اح‬ َ‫و‬ ٌ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ َّ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َ‫ح‬‫ُو‬‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ٌ‫َر‬‫ش‬َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬ ْ‫ك‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬ ‫ا‬‫مًل‬َ‫ع‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ج‬ ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ه‬
(‫اا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬0111 )
“Katakanlah:”Sesungguhnya aku ini hanya seorang manusia seperti kalian, yang
diwahyukan kepadaku:”Bahwa sesungguhnya Ilah kalian itu adalah Ilah Yang
Esa”.” (QS. Al-Kahfi : 110)
2. Membawakan Hikayat-Hikayat Dusta Tentang Kelahiran Nabi
Penulis berkata dalam halaman 77-79 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah
ini:
‫العربية‬ ‫األلسن‬ ‫بفصاح‬ ‫لقريش‬ ‫دابة‬ ‫كل‬ ‫بحمله‬ ‫نطقت‬ ‫و‬
‫و‬ ‫األسرة‬ ‫خرت‬ ‫و‬‫األفواه‬ ‫و‬ ‫الوجوه‬ ‫على‬ ‫األصنام‬
‫البحرية‬ ‫دوابها‬ ‫و‬ ‫المغارب‬ ‫و‬ ‫المشارق‬ ‫وحوش‬ ‫تباشرت‬ ‫و‬
‫القدسية‬ ‫الحظيرة‬ ‫من‬ ‫نسوة‬ ‫في‬ ‫مريم‬ ‫و‬ ‫اسية‬ ‫مولده‬ ‫ليلة‬ ‫أمه‬ ‫حضر‬
Dan memberitahukan tentang dikandungnya beliau setiap binatang ternak
Quraisy dengan Bahasa Arab yang fasih!
Dan tersungkurlah takhta-takhta dan berhala-berhala atas wajah-wajah dan
mulut-mulut mereka!
Dan saling memberi berita gembira binatang-binatang liar di timur dan di barat
beserta binatang-binatang lautan!
Saat malam kelahirannya datang kepada ibunya Asiyah dan Maryam beserta
para wanita dari syurga!
Kami katakan: Riwayat ini adalah riwayat yang lemah dan dusta sebagaimana
yang dijelaskan oleh para ulama hadits. (Lihat Sirah Nabawiyyah Shahiihah,
1/97-100)
3. Bertawassul denga zat Nabi
Penulis berkata pada halaman 106 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah ini:
‫المحمدية‬ ‫الذات‬ ‫بشرف‬ ‫إليك‬ ‫نتوسل‬ ‫و‬
‫بمعناه‬ ‫أولهم‬ ‫و‬ ‫بصورته‬ ‫األنبياء‬ ‫آخر‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫و‬
‫البرية‬ ‫أمن‬ ‫كواكب‬ ‫وبآله‬
Dan kami bertawassul kepadaMu dengan kemuliaan dzat Muhammad
Dan yang dia adalah akhir para nabi secara gambaran dan yang paling awal
secara makna
Dan dengan para keluarganya bintang-bintang keamanan manusia
Jawapan Kami: Tawassul dengan zat Nabi dan keluarganya serta orang-orang
yang sudah mati adalah tawassul yang bid’ah dan dilarang. Tidak ada satupun
doa-doa dari kitab dan sunnah yang terdapat di dalamnya tawassul dengan jah
atau kehormatan atau hak atau kedudukan dari para makhluk. Banyak para
imam yang mengingkari tawasssul-tawassul bid’ah ini. al-Imam Abu Hanifah
berkata: “Tidak selayaknya bagi seorang pun berdoa kepada Allah kecuali
denganNya, aku membenci jika dikatakan: “Dengan ikatan-ikatan kemuliaan dari
arsyMu, atau dengan hak makhlukMu.” Dan ini juga perkataan al-Imam Abu
Yusuf. (Fatawa Hindiyyah 5/280)
Syeikh al-Albani berkata: “Yang kami yakin dan kami beragama kepada Allah
dengannya bahwa tawassul-tawassul ini tidaklah diperbolehkan dan tidak
disyari’atkan, kerana tidak ada dalil yang dapat dijadikan hujjah padanya,
tawassul-tawassul ini telah diingkari oleh para ulama ahli tahqiq dari masa ke
masa.” (at-Tawassul anwa’uhu wa Ahkamuhu hal. 46-47)
4. Menyatakan Bahawa Kedua Orang Tua Nabi Dihidupkan Lagi dan
Masuk Islam
Penulis berkata dalam halaman 114:
‫اإليمان‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫وهللا‬ ‫أصبحا‬ ‫وقد‬
‫في‬ ‫لهذا‬ ‫جاء‬ ‫و‬‫شواهد‬ ‫الحديث‬
‫جًلله‬ ‫جل‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ‫فسلم‬
‫أحيان‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫اإلحياء‬ ‫على‬ ‫قدير‬
Dan sesungguhnya keduanya (Abdullah dan Aminah) telah menjadi ahli iman
Dan telah datang hadits tentang ini dengan syawahidnya (penguat -penguatnya)
Maka terimalah kerana sesungguhnya Allah mampu menghidupkan di setiap
waktu
Jawapan Kami: Hadits tentang dihidupkannya kedua orang tua Nabi dan
berimannya keduanya kepada Nabi adalah hadits yang dusta. Syaikh Ibnu
Taimiyyah berkata: “Hadits ini tidak sahih menurut ahli hadits, bahkan mereka
sepakat bahawa hadits itu adalah dusta dan diada-adakan…Hadits ini di samping
palsu juga bertentangan dengan al-Qur’an, hadits sahih dan ijma’. (Majmu’
Fatawa, 4/324)
5. Berdoa dan Beristighatsah kepada Nabi
Penulis berkata dalam halaman 1114:
‫بش‬ ‫يا‬‫نذير‬ ‫يا‬ ‫ير‬
‫السعير‬ ‫من‬ ‫مجير‬ ‫يا‬ ‫أجرني‬ ‫و‬ ‫فأغثني‬
‫الدرجات‬ ‫رفيع‬ ‫يا‬ ‫الحسنات‬ ‫ولي‬ ‫يا‬
‫السيأت‬ ‫عني‬ ‫اغفر‬ ‫و‬ ‫الذنوب‬ ‫عني‬ ‫كفر‬
Wahai pemberi berita gembira dan pemberi peringatan
Tolonglah aku dan selamatkan aku, wahai penyelamat dari neraka Sa’ir
Wahai pemilik kebaikan-kebaikan dan pemilik derajat-derajat
Hapuskanlah dosa-dosa dariku dan ampunilah kesalahan-kesalahanku
Jawapan Kami: Ini adalah kesyirikan dan kekufuran yang nyata kerana penulis
berdoa kepada Nabi dan menjadikan Nabi sebagai penghapus dosa, dan
penyelamat dari azab neraka, padahal Allah berfirman:
(‫اا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ك‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫أ‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ُو‬‫ع‬ْ‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬20(‫اا‬‫د‬َ‫ش‬ َ‫ر‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫ا‬ ًّ‫ر‬َ‫ض‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ُ‫ك‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫َل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬)21ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ُو‬‫د‬ ْ‫ن‬ ِ‫م‬ َ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ٌ‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬ ِ َّ‫اَّلل‬ َ‫ن‬ ِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ير‬ ِ‫ُج‬‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬)
‫ا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫ت‬ْ‫ل‬ُ‫م‬(‫ا‬22 )
“Katakanlah: “Sesungguhnya Aku hanya menyembah Rabbku dan aku tidak
mempersekutukan sesuatupun denganNya.” Katakanlah: “Sesungguhnya aku
tidak kuasa mendatangkan suatu kemudharatan pun kepadamu dan tidak pula
suatu kemanafaatan.” Katakanlah: “Sesungguhnya aku sekali-kali tiada
seorangpun dapat melindungiku dari (azab) Allah dan sekali-kali aku tidak akan
memperoleh tempat berlindung selain daripada-Nya.” (QS. Al-Jin: 20-22)
Syaikh Abdur Rahman bin Nashir as-Sa’di berkata: “Katakanlah kepada mereka
wahai rasul sebagai penjelasan dari hakikat dakwahmu: “Sesungguhnya Aku
hanya menyembah Rabbku dan aku tidak mempersekutukan sesuatupun
denganNya.” iaitu aku mentauhidkan-Nya, Dialah Yang Maha Esa tidak ada
sekutu bagi-Nya. Aku lepaskan semua yang selain Allah dari berhala dan
tandingan-tandingan, dan semua sesembahan yang disembah oleh orang-orang
musyrik selain-Nya. Katakanlah: “Sesungguhnya aku tidak kuasa mendatangkan
suatu kemudharatan pun kepadamu dan tidak pula suatu kemanafaatan. Kerana
aku adalah seorang hamba yang tidak memiliki sama sekali perintah dan urusan”.
Katakanlah: “Sesungguhnya aku sekali-kali tiada seorangpun dapat melindungiku
dari (azab) Allah dan sekali-kali aku tidak akan memperoleh tempat berlindung
selain daripada-Nya.” Iaitu tidak ada seorang pun yang dapat aku mohon
perlindungan agar menyelamatkanku dari azab Allah. Jika Rasulullah pun yang
merupakan makhluk yang paling sempurna, tidak dapat memberi kemudharatan
dan kemanafaaatan, dan tidak dapat menahan dirinya dari Allah sedikitpun, jika
Dia menghendaki kejelekan padanya, maka yang selainnya dari makhluk lebih-
lebih lagi tidak dapat melakukan itu semua.” (Tafsir al-Karimir Rahman hal. 1522
cet. Dar Dzakhoir)
Ayat-ayat di atas dengan jelas menunjukkan atas larangan berdo’a kepada
Rasulullah dan bahawa Rasulullah tidak mampu menyelamatkan dirinya dari azab
Allah apalagi menyelamatkan orang lain!
Qashidah Burdah Dan Kesesatan-Kesesatannya
Qashidah Burdah terkandung dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah
di dalam halaman 148-173. Qashidah ini ditulis oleh Muhammad al-Bushiri
seorang tokoh tariqat Syadziliyyah.
Qashidah Burdah adalah kumpulan bait-bait sya’ir yang di dalamnya
terdapat banyak sekali kalimat-kalimat kesyirikan dan kekufuran yang nyata, di
antara bait dari qashidah tersebut adalah:
‫ضرتها‬ ‫و‬ ‫الدنيا‬ ‫جودك‬ ‫من‬ ‫فإن‬
‫والقلم‬ ‫اللوح‬ ‫علم‬ ‫علومك‬ ‫ومن‬
Maka sesungguhnya dunia dan akhirat adalah dari kemurahanmu wahai Nabi
Dan dari ilmumu ilmu lauh dan qolam (hal 172 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa
Ad’iyyah)
Sheikh Muhammad bin Sholih al-Utsaimin mengulas perkataan Bushiri di atas
dengan berkata: “Ini termasuk kesyirikan yang terbesar, kerana menjadikan
dunia dan akhirat berasal dari Nabi yang natihajhnya bahawasanya Allah sama
sekali tidak mempunyai peranan…” (Qaulul Mufid, 1/218)
Maulid Syarofil-Anam dan Kesesatan-Kesesatannya
Maulid Syarofil Anam terkandung dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah ini
dalam halaman 217, dia juga merupakan kumpulan bait-bait sya’ir yang di
dalamnya terdapat banyak sekali kalimat-kalimat yang ghuluw terhadap Nabi, di
antara contoh-contoh kalimat tersebut adalah:
‫الذنوب‬ ‫ماحي‬ ‫يا‬ ‫عليك‬ ‫السًلم‬
‫عليك‬ ‫السًلم‬‫الكروب‬ ‫جالي‬ ‫يا‬
Keselamatan semoga terlimpah atas mu wahai penghapus dosa
Keselamatan semoga terlimpah atasmu wahai penghilang duka-duka (kitab
Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah, hal. 3 dan 4)
‫األنبياء‬ ‫كل‬ ‫خير‬ ‫يا‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬
‫المنصب‬ ‫زكي‬ ‫يا‬ ‫هاوية‬ ‫من‬ ‫نجنا‬
Wahai Rasulullah wahai yang terbaik dari semua Nabi
Selamatkanlah kami dari neraka Hawiyah wahai pemilik jabatan yang suci (hal. 8
dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah)
Jawapan Kami: Ini adalah kesyirikan dan kekufuran yang nyata kerana penulis
berdoa kepada Nabi dan menjadikan Nabi sebagai penghapus dosa, penghilang
kedukaan, dan penyelamat dari azab neraka, padahal Nabi tidak berkuasa
mendatangkan suatu kemudharatan pun dan tidak juga memberi kemanafaatan
kepada siapa pun, tiada seorang pun dapat melindunginya dari azab Allah dan
tidak akan memperoleh tempat berlindung selain daripada-Nya, sebagaimana
dalam ayat 20-22 dari Surat al-Jin di atas.
Kemudian di dalam kitab Maulid Syarofil Anam juga terkandung banyak kisah-
kisah yang lemah dan dusta sebagaimana dalam kitab Barzanji di atas, seperti
kisah bahawasanya ibunda Rasulullah ketika mengandungkan baginda tidak
merasa berat sama sekali, Rasulullah dilahirkan dalam keadaan sudah dikhitan,
bercelak, berhala-berhala jatuh tersungkur, bergoncanglah singgahsana Kisra,
dan matilah api orang-orang Majusi (kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah, hal.
10-12). Kisah-kisah ini adalah kisah-kisah yang lemah dan dusta sebagaimana
dijelaskan oleh para ulama hadits (Lihat Siroh Nabawiyah Sohihah 1/97-100).
(Dipetik dari tulisan Abu Ahmad As-Salafi, Majalah Al-Fuqon, Gresik, edisi 09
tahun VI/ Robi’uts Tsani 1428 /Mei 2007, halaman 41-44 dan dialihbahasa dan
disaring oleh www.darulkautsar.net).
Fatwa: Maulid Al-Barzanji Bid’ah
Pertanyaan:
Di tempat kami ada yang dikenali sebagai majlis Al-Barzanji, iaitu berkumpul
sekumpulan manusia yang mengulang-ulang bacaan sirah Rasul dan mereka
berselawat atasnya dengan lagu dan rentak tertentu dan mereka melakukannnya
di tempat kami dalam acara-acara tertentu atau majlis-majlis perkahwinan.
Fatwa:
Alhamdulillah, selawat dan salam atas Rasulillah dan atas keluarganya dan
sahabatnya. Adapun setelah itu: Maka ini adalah perkara “muhdats” (perkara
baru yang diada-adakan atau dengan kata lain, bid’ah- penterjemah), tidak
pernah dikerjakan oleh (para sahabat) orang sebaik-baik ummat ini sesudah
nabinya, iaitu mereka para sahabat Rasulullah s.a.w. beserta agungnya kecintaan
mereka terhadap beliau. Seandainya itu baik maka pasti mereka telah
mendahului kita mengerjakannya.
Kita wajib mengagungkan Nabi s.a.w. dan kita saling mengkaji sirah baginda agar
kita mendapat petunjuk dengan pentunjuk baginda dan mengikuti jejak baginda,
beserta ikut kepada baginda s.a.w. dalam hal yang disyari’atkannya, dan tidak
membuat-buat ibadah-ibadah baru yang beliau tidak membawakannya, atau
tambahan atas ibadah-ibadah yang telah disyari’atkannya. Kerana hal itu
termasuk sebab-sebab ditolaknya amal atas pelakunya. Maka benar telah
bersabda Rasulullah s.a.w.:
“ ٌّ‫د‬َ‫ر‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ‫نا‬ُ‫أمر‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ا‬‫ًل‬َ‫م‬َ‫ع‬ َ‫ل‬ ِ‫م‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬”‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫رواه‬
Barangsiapa beramal suatu amalan bukan berdasarkan atas perintah kami maka
dia tertolak. (Diriwayatkan Al-Bukhari, Muslim dan lainnya)
Wallahu a’lam
(Mufti Markaz fatwa dengan bimbingan Dr Abdullah Al-Faqih, Fatawa Ash-
Shabakah Al-Islamiyyah juz 8 halaman 147, fatwa no. 15215, judul: Maulid Al-
Barzanji bid’ah, tanggal fatwa 28 Muharram 1423H/ islamweb).
Teks Fatwa: Maulid al-Barzanji Bid’ah:
‫اإلسًلمية‬ ‫الشبكة‬ ‫فتاوى‬–‫(ج‬8‫ص‬ /147 )
: ‫الفتوى‬ ‫رقم‬15215
‫بدعة‬ ‫البرزنجي‬ ‫مولد‬ : ‫الفتوى‬ ‫عنوان‬
: ‫الفتوى‬ ‫تاريخ‬28‫محرم‬1423
‫السؤال‬
‫شيء‬ ‫عندنا‬‫ويفعلون‬ ‫معين‬ ‫بنغم‬ ‫عليه‬ ‫ويصلون‬ ‫الرسول‬ ‫سيرة‬ ‫فيرددون‬ ‫الناس‬ ‫يجتمع‬ ‫أن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫بالبرزنجي‬ ‫يسمى‬‫في‬ ‫عندنا‬ ‫ه‬
‫اَلعراس؟‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المناسبات‬
‫الفتوى‬
‫بعد‬ ‫أما‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫على‬ ‫والسًلم‬ ‫والصًلة‬ ‫هلل‬ ‫:الحمد‬
‫أصحاب‬ ‫وهم‬ ،‫نبيها‬ ‫بعد‬ ‫األمة‬ ‫هذه‬ ‫خير‬ ‫يفعله‬ ‫لم‬ ‫محدث‬ ‫أمر‬ ‫فهذا‬‫كان‬ ‫ولو‬ ،‫له‬ ‫حبهم‬ ‫عظيم‬ ‫مع‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬‫ا‬‫ا‬‫خير‬
‫إليه‬ ‫.لسبقونا‬
‫صلى‬ ‫له‬ ‫اَلتباع‬ ‫مع‬ ‫ولكن‬ ،‫أثره‬ ‫ونقتفي‬ ‫بهديه‬ ‫لنهتدي‬ ‫سيرته‬ ‫ونتدارس‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫نعظم‬ ‫أن‬ ‫وعلينا‬‫فيما‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬
‫العبادا‬ ‫على‬ ‫الزيادة‬ ‫أو‬ ،‫بها‬ ‫يأت‬ ‫لم‬ ‫عبادات‬ ‫إحداث‬ ‫وعدم‬ ،‫شرعه‬‫ف‬ ،‫صاحبه‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫رد‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ،‫شرعها‬ ‫التي‬ ‫ت‬‫قال‬ ‫قد‬
:‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬“‫رد‬ ‫فهو‬ ‫أمرنا‬ ‫عليه‬ ‫ليس‬ ‫ا‬‫ًل‬‫عم‬ ‫عمل‬ ‫من‬”‫البد‬ ‫تعريف‬ ‫بيان‬ ‫سبق‬ ‫وقد‬ ،‫وغيرهما‬ ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫رواه‬‫عة‬
:‫برقم‬ ‫جواب‬ ‫في‬ ‫وضوابطها‬631‫فليراجع‬ .
‫أعلم‬ ‫.وهللا‬
‫د.عبدهللا‬ ‫بإشراف‬ ‫الفتوى‬ ‫مركز‬ :‫المفتي‬‫الفقيه‬

More Related Content

What's hot

Materi tarhib ramadhan 1440 h
Materi tarhib ramadhan 1440 hMateri tarhib ramadhan 1440 h
Materi tarhib ramadhan 1440 hYayan Somantri
 
Alqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiriAlqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiriVisnu Candra
 
Doa sehari hari
Doa sehari hariDoa sehari hari
Doa sehari hariOcto Ayomy
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaAbu Muhammad
 
Marhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya RamadhanMarhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya RamadhanErwin Wahyu
 
Buletin 7 catatan dzikir
Buletin 7 catatan dzikirBuletin 7 catatan dzikir
Buletin 7 catatan dzikirNurulAfifah133
 
Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'
Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'
Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'Paradigma Ibrah Sdn. Bhd.
 
Tafsir al Fatihah Syekh Atha Abu Rasytah
Tafsir al Fatihah Syekh Atha Abu RasytahTafsir al Fatihah Syekh Atha Abu Rasytah
Tafsir al Fatihah Syekh Atha Abu RasytahWahyu Nugroho
 
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]badruzaman82
 
Ebook ramadhan
Ebook ramadhanEbook ramadhan
Ebook ramadhanilmu ilmu
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawlaode_07
 
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaikMemilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaikYunus Thariq
 
DAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYU
DAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYUDAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYU
DAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYUParadigma Ibrah Sdn. Bhd.
 

What's hot (20)

Materi tarhib ramadhan 1440 h
Materi tarhib ramadhan 1440 hMateri tarhib ramadhan 1440 h
Materi tarhib ramadhan 1440 h
 
Alqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiriAlqur'an, Memahami Dan menghampiri
Alqur'an, Memahami Dan menghampiri
 
Hafiz alquran
Hafiz alquranHafiz alquran
Hafiz alquran
 
Doa sehari hari
Doa sehari hariDoa sehari hari
Doa sehari hari
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
 
Tugas agama
Tugas agamaTugas agama
Tugas agama
 
Marhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya RamadhanMarhaban Ya Ramadhan
Marhaban Ya Ramadhan
 
IFFAH DAN MURUAH
IFFAH DAN MURUAHIFFAH DAN MURUAH
IFFAH DAN MURUAH
 
Perintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’anPerintah membaca al qur’an
Perintah membaca al qur’an
 
Buletin 7 catatan dzikir
Buletin 7 catatan dzikirBuletin 7 catatan dzikir
Buletin 7 catatan dzikir
 
S lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'anS lide kunci tadabbur qur'an
S lide kunci tadabbur qur'an
 
Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'
Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'
Surah Yunus : Maqasid, Tadabbur dan Ibrah Dakwah Kisah Para Anbiya'
 
Kunci Tadabbur al quran
Kunci Tadabbur al quranKunci Tadabbur al quran
Kunci Tadabbur al quran
 
Tafsir al Fatihah Syekh Atha Abu Rasytah
Tafsir al Fatihah Syekh Atha Abu RasytahTafsir al Fatihah Syekh Atha Abu Rasytah
Tafsir al Fatihah Syekh Atha Abu Rasytah
 
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
 
Ebook ramadhan
Ebook ramadhanEbook ramadhan
Ebook ramadhan
 
Isra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad sawIsra miraj nabi muhammad saw
Isra miraj nabi muhammad saw
 
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaikMemilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
Memilih istri terbaik melalui perencanaan terbaik
 
DAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYU
DAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYUDAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYU
DAURAH ULUM AL-QURAN 2.0 : MEMAHAMI MAKNA WAHYU
 
Tafsir al-fatihah
Tafsir al-fatihahTafsir al-fatihah
Tafsir al-fatihah
 

Similar to Kitab Barzanji

Hadis 40 imam an-nawawi..
Hadis 40   imam an-nawawi..Hadis 40   imam an-nawawi..
Hadis 40 imam an-nawawi..Mohd Mokri
 
Hakekat Syiah - Gerakan Dan Pemikirannya
Hakekat Syiah - Gerakan Dan PemikirannyaHakekat Syiah - Gerakan Dan Pemikirannya
Hakekat Syiah - Gerakan Dan PemikirannyaRidlo Abelian
 
40 hadith nawawi-eng
40 hadith nawawi-eng40 hadith nawawi-eng
40 hadith nawawi-engthe mae
 
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhanGua Syed Al Yahya
 
Perbedaan sunni syiah dalam tabel
Perbedaan sunni syiah dalam tabelPerbedaan sunni syiah dalam tabel
Perbedaan sunni syiah dalam tabelEdi Awaludin
 
Bab i hr. bukhari muslim
Bab i hr. bukhari muslimBab i hr. bukhari muslim
Bab i hr. bukhari muslimDhya Ramdhani
 
Sifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnahSifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnahmasnan
 
Aliran sesat dan cara menghindarinya
Aliran sesat dan cara menghindarinyaAliran sesat dan cara menghindarinya
Aliran sesat dan cara menghindarinyakalenderbijak
 
Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).Ibnu Ahmad
 
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadistNukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadistRachardy Andriyanto
 

Similar to Kitab Barzanji (20)

Kesesatan syi'ah
Kesesatan syi'ahKesesatan syi'ah
Kesesatan syi'ah
 
Arba'un nawawi
Arba'un nawawiArba'un nawawi
Arba'un nawawi
 
Hadis 40 imam an-nawawi..
Hadis 40   imam an-nawawi..Hadis 40   imam an-nawawi..
Hadis 40 imam an-nawawi..
 
Hadis 40
Hadis 40Hadis 40
Hadis 40
 
Hadis 40 imam an-nawawi..
Hadis 40   imam an-nawawi..Hadis 40   imam an-nawawi..
Hadis 40 imam an-nawawi..
 
Hadis 40_Imam Nawawi
Hadis 40_Imam NawawiHadis 40_Imam Nawawi
Hadis 40_Imam Nawawi
 
Hakekat Syiah - Gerakan Dan Pemikirannya
Hakekat Syiah - Gerakan Dan PemikirannyaHakekat Syiah - Gerakan Dan Pemikirannya
Hakekat Syiah - Gerakan Dan Pemikirannya
 
hadist 40
hadist 40hadist 40
hadist 40
 
40 hadith nawawi-eng
40 hadith nawawi-eng40 hadith nawawi-eng
40 hadith nawawi-eng
 
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
 
Perbedaan sunni syiah dalam tabel
Perbedaan sunni syiah dalam tabelPerbedaan sunni syiah dalam tabel
Perbedaan sunni syiah dalam tabel
 
Bab i hr. bukhari muslim
Bab i hr. bukhari muslimBab i hr. bukhari muslim
Bab i hr. bukhari muslim
 
Khutbah Bulan Robi'us Tsani.pdf
Khutbah Bulan Robi'us Tsani.pdfKhutbah Bulan Robi'us Tsani.pdf
Khutbah Bulan Robi'us Tsani.pdf
 
Mewaspadai sufi
Mewaspadai sufiMewaspadai sufi
Mewaspadai sufi
 
Hadis 40 Imam Nawawi
Hadis 40 Imam NawawiHadis 40 Imam Nawawi
Hadis 40 Imam Nawawi
 
Hadis 40 imam nawawi
Hadis 40 imam nawawiHadis 40 imam nawawi
Hadis 40 imam nawawi
 
Sifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnahSifat sifat ahlus_sunnah
Sifat sifat ahlus_sunnah
 
Aliran sesat dan cara menghindarinya
Aliran sesat dan cara menghindarinyaAliran sesat dan cara menghindarinya
Aliran sesat dan cara menghindarinya
 
Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).Ulumul Qur'an (1).
Ulumul Qur'an (1).
 
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadistNukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
Nukhbatul fikr ringkasan ilmu hadist
 

More from R&R Darulkautsar

bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zinaR&R Darulkautsar
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatR&R Darulkautsar
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without beliefR&R Darulkautsar
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and statusR&R Darulkautsar
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanR&R Darulkautsar
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahatR&R Darulkautsar
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoffR&R Darulkautsar
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islamR&R Darulkautsar
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkanR&R Darulkautsar
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqR&R Darulkautsar
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahR&R Darulkautsar
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi iniR&R Darulkautsar
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawiR&R Darulkautsar
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubanR&R Darulkautsar
 

More from R&R Darulkautsar (20)

sayyidina mu’awiyah
 sayyidina mu’awiyah sayyidina mu’awiyah
sayyidina mu’awiyah
 
bukti-bukti ikhlas
 bukti-bukti ikhlas bukti-bukti ikhlas
bukti-bukti ikhlas
 
jiwa yang tenteram
 jiwa yang tenteram jiwa yang tenteram
jiwa yang tenteram
 
bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zina
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umat
 
the fruits of oppression
the fruits of oppressionthe fruits of oppression
the fruits of oppression
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without belief
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and status
 
dunia itu fatamorgana
 dunia itu fatamorgana dunia itu fatamorgana
dunia itu fatamorgana
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 
bidaah dan syirik
  bidaah dan syirik  bidaah dan syirik
bidaah dan syirik
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islam
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiah
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
 

Recently uploaded

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 

Recently uploaded (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 

Kitab Barzanji

  • 1. Kesesatan Kitab Barzanji, Qashidah Burdah dan Maulid Syarafil Anam https://www.youtube.com/watch?v=_2lalazqMsM 1. Muqaddimah 2. Maulid Barzanji Dan Kesesatan-Kesesatannya 3. Membawa Hikayat-Hikayat Dusta Tentang Kelahiran Nabi 4. Bertawassul Dengan Zat Nabi 5. Menyatakan Bahawa Kedua Orang Tua Nabi Dihidupkan Lagi Dan Masuk Islam 6. Berdoa Dan Beristighotsan Kepada Nabi 7. Qashidah Burdah Dan Kesesatan-Kesesatannya 8. Maulid Syafarofil-Anam Dan Kesesatan-Kesesatannya 9. Fatwa Maulid Al-Barzanji Bida’ah 10. Teks Fatwa Maulid Al-Barzanji Bid’ah Muqaddimah Kitab Barzanji adalah kitab yang sangat popular di kalangan kaum Muslimin di Indonesia . Kitab ini merupakan bacaan wajib pada acara-acara Barzanji atau diba’ yang merupakan acara rutin bagi sebahagian kaum muslimin di Indonesia. Kitab Barzanji ini terkandung di dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa-Ad’iyyah yang merupakan kumpulan dari beberapa tulisan seperti: Qoshidah Burdah, Maulid Syarafil Anam, Maulid Barzanji, Aqidatul Awwam, Rotib al-Haddad, Maulid Diba’i, dan yang lainnya. Kitab yang popular ini di dalamnya banyak sekali penyelewengan-penyelewengan dari syari’at Islam bahkan berisi kesyirikan dan kekufuran yang wajib dijauhi oleh setiap Muslim. Insya Allah akan kami jelaskan kesesatan-kesesatan kitab ini dan
  • 2. kitab-kitab yang menyertainya dalam kitab tersebut, sebagai nasihat keagamaan bagi saudara-saudara kaum muslimin. Dan sebagai catatan bahawa cetakan kitab yang kami jadikan rujukan dalam pembahasan ini adalah cetakan PT. Al-Ma’arif Bandung. Maulid Barzanji dan Kesesatan-Kesesatannya Maulid Barazanji yang terkandung dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah ini dalam halaman 72-147, di dalamnya terdapat banyak sekali kesalahan- kesalahan dalam aqidah, seperti kalimat-kalimat yang ghuluw (melampaui batas syar’i) terhadap Nabi, kalimat-kalimat kekufuran, kesyirikan, serta hikayat- hikayat lemah dan dusta. Di antara kesesatan-kesesatan kitab ini adalah: 1. Mempercayai Adanya “Nur Muhammad” Penulis berkata dalam halaman 72-73: ‫األولية‬ ‫و‬ ‫بالتقدم‬ ‫الموصوف‬ ‫النور‬ ‫على‬ ‫أسلم‬ ‫و‬ ‫وأصلى‬ Dan aku ucapkan selawat dan salam atas cahaya yang disifati dengan yang dahulu dan yang awal Jawapan Kami: ini adalah aqidah tasauf yang batil, orang-orang tasauf beranggapan bahwa semua yang ada di alam semesta ini diciptakan dari nur (cahaya) Muhammad kemudian bertebaran di alam semesta. Keyakinan ini merupakan ciri khas dari kelompok Shufiyyah, keyakinan mereka ini hampir- hampir selalu tercantum dalam kitab-kitab mereka. Ibnu Atho as-Sakandari berkata: “Seluruh nabi diciptakan dari Ar-Rohmah dan Nabi kita Muhammad adalah ‘Ainur Rahmah.” (Lathaiful Minan hal. 55)
  • 3. Merupakan hal yang diketahui setiap muslim bahwasanya Rasulullah s.a.w. adalah manusia biasa yang dimuliakan oleh Allah dengan risalah-Nya sebagaimana para rasul yang lainnya, Allah berfirman: َ‫ف‬ ٌ‫د‬ ِ‫اح‬ َ‫و‬ ٌ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬َ‫أ‬ َّ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َ‫ح‬‫ُو‬‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ٌ‫َر‬‫ش‬َ‫ب‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ِ‫ب‬ ْ‫ك‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ي‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬ ‫ا‬‫مًل‬َ‫ع‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ج‬ ْ‫ر‬َ‫ي‬ َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ه‬ (‫اا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬0111 ) “Katakanlah:”Sesungguhnya aku ini hanya seorang manusia seperti kalian, yang diwahyukan kepadaku:”Bahwa sesungguhnya Ilah kalian itu adalah Ilah Yang Esa”.” (QS. Al-Kahfi : 110) 2. Membawakan Hikayat-Hikayat Dusta Tentang Kelahiran Nabi Penulis berkata dalam halaman 77-79 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah ini: ‫العربية‬ ‫األلسن‬ ‫بفصاح‬ ‫لقريش‬ ‫دابة‬ ‫كل‬ ‫بحمله‬ ‫نطقت‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫األسرة‬ ‫خرت‬ ‫و‬‫األفواه‬ ‫و‬ ‫الوجوه‬ ‫على‬ ‫األصنام‬ ‫البحرية‬ ‫دوابها‬ ‫و‬ ‫المغارب‬ ‫و‬ ‫المشارق‬ ‫وحوش‬ ‫تباشرت‬ ‫و‬ ‫القدسية‬ ‫الحظيرة‬ ‫من‬ ‫نسوة‬ ‫في‬ ‫مريم‬ ‫و‬ ‫اسية‬ ‫مولده‬ ‫ليلة‬ ‫أمه‬ ‫حضر‬ Dan memberitahukan tentang dikandungnya beliau setiap binatang ternak Quraisy dengan Bahasa Arab yang fasih! Dan tersungkurlah takhta-takhta dan berhala-berhala atas wajah-wajah dan mulut-mulut mereka! Dan saling memberi berita gembira binatang-binatang liar di timur dan di barat beserta binatang-binatang lautan! Saat malam kelahirannya datang kepada ibunya Asiyah dan Maryam beserta para wanita dari syurga! Kami katakan: Riwayat ini adalah riwayat yang lemah dan dusta sebagaimana yang dijelaskan oleh para ulama hadits. (Lihat Sirah Nabawiyyah Shahiihah, 1/97-100) 3. Bertawassul denga zat Nabi
  • 4. Penulis berkata pada halaman 106 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah ini: ‫المحمدية‬ ‫الذات‬ ‫بشرف‬ ‫إليك‬ ‫نتوسل‬ ‫و‬ ‫بمعناه‬ ‫أولهم‬ ‫و‬ ‫بصورته‬ ‫األنبياء‬ ‫آخر‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫البرية‬ ‫أمن‬ ‫كواكب‬ ‫وبآله‬ Dan kami bertawassul kepadaMu dengan kemuliaan dzat Muhammad Dan yang dia adalah akhir para nabi secara gambaran dan yang paling awal secara makna Dan dengan para keluarganya bintang-bintang keamanan manusia Jawapan Kami: Tawassul dengan zat Nabi dan keluarganya serta orang-orang yang sudah mati adalah tawassul yang bid’ah dan dilarang. Tidak ada satupun doa-doa dari kitab dan sunnah yang terdapat di dalamnya tawassul dengan jah atau kehormatan atau hak atau kedudukan dari para makhluk. Banyak para imam yang mengingkari tawasssul-tawassul bid’ah ini. al-Imam Abu Hanifah berkata: “Tidak selayaknya bagi seorang pun berdoa kepada Allah kecuali denganNya, aku membenci jika dikatakan: “Dengan ikatan-ikatan kemuliaan dari arsyMu, atau dengan hak makhlukMu.” Dan ini juga perkataan al-Imam Abu Yusuf. (Fatawa Hindiyyah 5/280) Syeikh al-Albani berkata: “Yang kami yakin dan kami beragama kepada Allah dengannya bahwa tawassul-tawassul ini tidaklah diperbolehkan dan tidak disyari’atkan, kerana tidak ada dalil yang dapat dijadikan hujjah padanya, tawassul-tawassul ini telah diingkari oleh para ulama ahli tahqiq dari masa ke masa.” (at-Tawassul anwa’uhu wa Ahkamuhu hal. 46-47) 4. Menyatakan Bahawa Kedua Orang Tua Nabi Dihidupkan Lagi dan Masuk Islam Penulis berkata dalam halaman 114: ‫اإليمان‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫وهللا‬ ‫أصبحا‬ ‫وقد‬ ‫في‬ ‫لهذا‬ ‫جاء‬ ‫و‬‫شواهد‬ ‫الحديث‬ ‫جًلله‬ ‫جل‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ‫فسلم‬
  • 5. ‫أحيان‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫اإلحياء‬ ‫على‬ ‫قدير‬ Dan sesungguhnya keduanya (Abdullah dan Aminah) telah menjadi ahli iman Dan telah datang hadits tentang ini dengan syawahidnya (penguat -penguatnya) Maka terimalah kerana sesungguhnya Allah mampu menghidupkan di setiap waktu Jawapan Kami: Hadits tentang dihidupkannya kedua orang tua Nabi dan berimannya keduanya kepada Nabi adalah hadits yang dusta. Syaikh Ibnu Taimiyyah berkata: “Hadits ini tidak sahih menurut ahli hadits, bahkan mereka sepakat bahawa hadits itu adalah dusta dan diada-adakan…Hadits ini di samping palsu juga bertentangan dengan al-Qur’an, hadits sahih dan ijma’. (Majmu’ Fatawa, 4/324) 5. Berdoa dan Beristighatsah kepada Nabi Penulis berkata dalam halaman 1114: ‫بش‬ ‫يا‬‫نذير‬ ‫يا‬ ‫ير‬ ‫السعير‬ ‫من‬ ‫مجير‬ ‫يا‬ ‫أجرني‬ ‫و‬ ‫فأغثني‬ ‫الدرجات‬ ‫رفيع‬ ‫يا‬ ‫الحسنات‬ ‫ولي‬ ‫يا‬ ‫السيأت‬ ‫عني‬ ‫اغفر‬ ‫و‬ ‫الذنوب‬ ‫عني‬ ‫كفر‬ Wahai pemberi berita gembira dan pemberi peringatan Tolonglah aku dan selamatkan aku, wahai penyelamat dari neraka Sa’ir Wahai pemilik kebaikan-kebaikan dan pemilik derajat-derajat Hapuskanlah dosa-dosa dariku dan ampunilah kesalahan-kesalahanku Jawapan Kami: Ini adalah kesyirikan dan kekufuran yang nyata kerana penulis berdoa kepada Nabi dan menjadikan Nabi sebagai penghapus dosa, dan penyelamat dari azab neraka, padahal Allah berfirman: (‫اا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ك‬ ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫أ‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ‫ُو‬‫ع‬ْ‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬20(‫اا‬‫د‬َ‫ش‬ َ‫ر‬ َ‫َل‬َ‫و‬ ‫ا‬ ًّ‫ر‬َ‫ض‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ُ‫ك‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫َل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬)21ِ‫ه‬ِ‫ن‬‫ُو‬‫د‬ ْ‫ن‬ ِ‫م‬ َ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ٌ‫د‬َ‫ح‬َ‫أ‬ ِ َّ‫اَّلل‬ َ‫ن‬ ِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ير‬ ِ‫ُج‬‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬) ‫ا‬‫د‬َ‫ح‬َ‫ت‬ْ‫ل‬ُ‫م‬(‫ا‬22 ) “Katakanlah: “Sesungguhnya Aku hanya menyembah Rabbku dan aku tidak mempersekutukan sesuatupun denganNya.” Katakanlah: “Sesungguhnya aku
  • 6. tidak kuasa mendatangkan suatu kemudharatan pun kepadamu dan tidak pula suatu kemanafaatan.” Katakanlah: “Sesungguhnya aku sekali-kali tiada seorangpun dapat melindungiku dari (azab) Allah dan sekali-kali aku tidak akan memperoleh tempat berlindung selain daripada-Nya.” (QS. Al-Jin: 20-22) Syaikh Abdur Rahman bin Nashir as-Sa’di berkata: “Katakanlah kepada mereka wahai rasul sebagai penjelasan dari hakikat dakwahmu: “Sesungguhnya Aku hanya menyembah Rabbku dan aku tidak mempersekutukan sesuatupun denganNya.” iaitu aku mentauhidkan-Nya, Dialah Yang Maha Esa tidak ada sekutu bagi-Nya. Aku lepaskan semua yang selain Allah dari berhala dan tandingan-tandingan, dan semua sesembahan yang disembah oleh orang-orang musyrik selain-Nya. Katakanlah: “Sesungguhnya aku tidak kuasa mendatangkan suatu kemudharatan pun kepadamu dan tidak pula suatu kemanafaatan. Kerana aku adalah seorang hamba yang tidak memiliki sama sekali perintah dan urusan”. Katakanlah: “Sesungguhnya aku sekali-kali tiada seorangpun dapat melindungiku dari (azab) Allah dan sekali-kali aku tidak akan memperoleh tempat berlindung selain daripada-Nya.” Iaitu tidak ada seorang pun yang dapat aku mohon perlindungan agar menyelamatkanku dari azab Allah. Jika Rasulullah pun yang merupakan makhluk yang paling sempurna, tidak dapat memberi kemudharatan dan kemanafaaatan, dan tidak dapat menahan dirinya dari Allah sedikitpun, jika Dia menghendaki kejelekan padanya, maka yang selainnya dari makhluk lebih- lebih lagi tidak dapat melakukan itu semua.” (Tafsir al-Karimir Rahman hal. 1522 cet. Dar Dzakhoir) Ayat-ayat di atas dengan jelas menunjukkan atas larangan berdo’a kepada Rasulullah dan bahawa Rasulullah tidak mampu menyelamatkan dirinya dari azab Allah apalagi menyelamatkan orang lain! Qashidah Burdah Dan Kesesatan-Kesesatannya Qashidah Burdah terkandung dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah di dalam halaman 148-173. Qashidah ini ditulis oleh Muhammad al-Bushiri seorang tokoh tariqat Syadziliyyah.
  • 7. Qashidah Burdah adalah kumpulan bait-bait sya’ir yang di dalamnya terdapat banyak sekali kalimat-kalimat kesyirikan dan kekufuran yang nyata, di antara bait dari qashidah tersebut adalah: ‫ضرتها‬ ‫و‬ ‫الدنيا‬ ‫جودك‬ ‫من‬ ‫فإن‬ ‫والقلم‬ ‫اللوح‬ ‫علم‬ ‫علومك‬ ‫ومن‬ Maka sesungguhnya dunia dan akhirat adalah dari kemurahanmu wahai Nabi Dan dari ilmumu ilmu lauh dan qolam (hal 172 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah) Sheikh Muhammad bin Sholih al-Utsaimin mengulas perkataan Bushiri di atas dengan berkata: “Ini termasuk kesyirikan yang terbesar, kerana menjadikan dunia dan akhirat berasal dari Nabi yang natihajhnya bahawasanya Allah sama sekali tidak mempunyai peranan…” (Qaulul Mufid, 1/218) Maulid Syarofil-Anam dan Kesesatan-Kesesatannya Maulid Syarofil Anam terkandung dalam kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah ini dalam halaman 217, dia juga merupakan kumpulan bait-bait sya’ir yang di dalamnya terdapat banyak sekali kalimat-kalimat yang ghuluw terhadap Nabi, di antara contoh-contoh kalimat tersebut adalah: ‫الذنوب‬ ‫ماحي‬ ‫يا‬ ‫عليك‬ ‫السًلم‬ ‫عليك‬ ‫السًلم‬‫الكروب‬ ‫جالي‬ ‫يا‬ Keselamatan semoga terlimpah atas mu wahai penghapus dosa Keselamatan semoga terlimpah atasmu wahai penghilang duka-duka (kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah, hal. 3 dan 4) ‫األنبياء‬ ‫كل‬ ‫خير‬ ‫يا‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬ ‫المنصب‬ ‫زكي‬ ‫يا‬ ‫هاوية‬ ‫من‬ ‫نجنا‬ Wahai Rasulullah wahai yang terbaik dari semua Nabi Selamatkanlah kami dari neraka Hawiyah wahai pemilik jabatan yang suci (hal. 8 dari kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah) Jawapan Kami: Ini adalah kesyirikan dan kekufuran yang nyata kerana penulis berdoa kepada Nabi dan menjadikan Nabi sebagai penghapus dosa, penghilang kedukaan, dan penyelamat dari azab neraka, padahal Nabi tidak berkuasa mendatangkan suatu kemudharatan pun dan tidak juga memberi kemanafaatan
  • 8. kepada siapa pun, tiada seorang pun dapat melindunginya dari azab Allah dan tidak akan memperoleh tempat berlindung selain daripada-Nya, sebagaimana dalam ayat 20-22 dari Surat al-Jin di atas. Kemudian di dalam kitab Maulid Syarofil Anam juga terkandung banyak kisah- kisah yang lemah dan dusta sebagaimana dalam kitab Barzanji di atas, seperti kisah bahawasanya ibunda Rasulullah ketika mengandungkan baginda tidak merasa berat sama sekali, Rasulullah dilahirkan dalam keadaan sudah dikhitan, bercelak, berhala-berhala jatuh tersungkur, bergoncanglah singgahsana Kisra, dan matilah api orang-orang Majusi (kitab Majmu’atu Mawalid wa Ad’iyyah, hal. 10-12). Kisah-kisah ini adalah kisah-kisah yang lemah dan dusta sebagaimana dijelaskan oleh para ulama hadits (Lihat Siroh Nabawiyah Sohihah 1/97-100). (Dipetik dari tulisan Abu Ahmad As-Salafi, Majalah Al-Fuqon, Gresik, edisi 09 tahun VI/ Robi’uts Tsani 1428 /Mei 2007, halaman 41-44 dan dialihbahasa dan disaring oleh www.darulkautsar.net). Fatwa: Maulid Al-Barzanji Bid’ah Pertanyaan: Di tempat kami ada yang dikenali sebagai majlis Al-Barzanji, iaitu berkumpul sekumpulan manusia yang mengulang-ulang bacaan sirah Rasul dan mereka berselawat atasnya dengan lagu dan rentak tertentu dan mereka melakukannnya di tempat kami dalam acara-acara tertentu atau majlis-majlis perkahwinan. Fatwa: Alhamdulillah, selawat dan salam atas Rasulillah dan atas keluarganya dan sahabatnya. Adapun setelah itu: Maka ini adalah perkara “muhdats” (perkara baru yang diada-adakan atau dengan kata lain, bid’ah- penterjemah), tidak pernah dikerjakan oleh (para sahabat) orang sebaik-baik ummat ini sesudah nabinya, iaitu mereka para sahabat Rasulullah s.a.w. beserta agungnya kecintaan
  • 9. mereka terhadap beliau. Seandainya itu baik maka pasti mereka telah mendahului kita mengerjakannya. Kita wajib mengagungkan Nabi s.a.w. dan kita saling mengkaji sirah baginda agar kita mendapat petunjuk dengan pentunjuk baginda dan mengikuti jejak baginda, beserta ikut kepada baginda s.a.w. dalam hal yang disyari’atkannya, dan tidak membuat-buat ibadah-ibadah baru yang beliau tidak membawakannya, atau tambahan atas ibadah-ibadah yang telah disyari’atkannya. Kerana hal itu termasuk sebab-sebab ditolaknya amal atas pelakunya. Maka benar telah bersabda Rasulullah s.a.w.: “ ٌّ‫د‬َ‫ر‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ ‫نا‬ُ‫أمر‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫س‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ ‫ا‬‫ًل‬َ‫م‬َ‫ع‬ َ‫ل‬ ِ‫م‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬”‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫رواه‬ Barangsiapa beramal suatu amalan bukan berdasarkan atas perintah kami maka dia tertolak. (Diriwayatkan Al-Bukhari, Muslim dan lainnya) Wallahu a’lam (Mufti Markaz fatwa dengan bimbingan Dr Abdullah Al-Faqih, Fatawa Ash- Shabakah Al-Islamiyyah juz 8 halaman 147, fatwa no. 15215, judul: Maulid Al- Barzanji bid’ah, tanggal fatwa 28 Muharram 1423H/ islamweb). Teks Fatwa: Maulid al-Barzanji Bid’ah: ‫اإلسًلمية‬ ‫الشبكة‬ ‫فتاوى‬–‫(ج‬8‫ص‬ /147 ) : ‫الفتوى‬ ‫رقم‬15215 ‫بدعة‬ ‫البرزنجي‬ ‫مولد‬ : ‫الفتوى‬ ‫عنوان‬ : ‫الفتوى‬ ‫تاريخ‬28‫محرم‬1423 ‫السؤال‬ ‫شيء‬ ‫عندنا‬‫ويفعلون‬ ‫معين‬ ‫بنغم‬ ‫عليه‬ ‫ويصلون‬ ‫الرسول‬ ‫سيرة‬ ‫فيرددون‬ ‫الناس‬ ‫يجتمع‬ ‫أن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ‫بالبرزنجي‬ ‫يسمى‬‫في‬ ‫عندنا‬ ‫ه‬ ‫اَلعراس؟‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المناسبات‬ ‫الفتوى‬ ‫بعد‬ ‫أما‬ ‫وصحبه‬ ‫آله‬ ‫وعلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫على‬ ‫والسًلم‬ ‫والصًلة‬ ‫هلل‬ ‫:الحمد‬ ‫أصحاب‬ ‫وهم‬ ،‫نبيها‬ ‫بعد‬ ‫األمة‬ ‫هذه‬ ‫خير‬ ‫يفعله‬ ‫لم‬ ‫محدث‬ ‫أمر‬ ‫فهذا‬‫كان‬ ‫ولو‬ ،‫له‬ ‫حبهم‬ ‫عظيم‬ ‫مع‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬‫ا‬‫ا‬‫خير‬ ‫إليه‬ ‫.لسبقونا‬
  • 10. ‫صلى‬ ‫له‬ ‫اَلتباع‬ ‫مع‬ ‫ولكن‬ ،‫أثره‬ ‫ونقتفي‬ ‫بهديه‬ ‫لنهتدي‬ ‫سيرته‬ ‫ونتدارس‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫نعظم‬ ‫أن‬ ‫وعلينا‬‫فيما‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫العبادا‬ ‫على‬ ‫الزيادة‬ ‫أو‬ ،‫بها‬ ‫يأت‬ ‫لم‬ ‫عبادات‬ ‫إحداث‬ ‫وعدم‬ ،‫شرعه‬‫ف‬ ،‫صاحبه‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫رد‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ،‫شرعها‬ ‫التي‬ ‫ت‬‫قال‬ ‫قد‬ :‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬“‫رد‬ ‫فهو‬ ‫أمرنا‬ ‫عليه‬ ‫ليس‬ ‫ا‬‫ًل‬‫عم‬ ‫عمل‬ ‫من‬”‫البد‬ ‫تعريف‬ ‫بيان‬ ‫سبق‬ ‫وقد‬ ،‫وغيرهما‬ ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫رواه‬‫عة‬ :‫برقم‬ ‫جواب‬ ‫في‬ ‫وضوابطها‬631‫فليراجع‬ . ‫أعلم‬ ‫.وهللا‬ ‫د.عبدهللا‬ ‫بإشراف‬ ‫الفتوى‬ ‫مركز‬ :‫المفتي‬‫الفقيه‬