sghkjlm;,mnb

1. LAYUNIN;
1. Naisusulat ang sariling bersiyon ng isang
awiting –bayan sa sariling lugar gamit ang
wika ngkabataan.F7PU-IIa-b-7 2.
2.Naisasagawa ang dugtungang pagbuo ng
bulong at/o awiting bayan.F7PS-IIa-b-7
(Indicator): Nakasusulat ng awiting- bayan
gamit ang wika ng kabataan.

2. Panimulang Gawain
Pagpapanood ng isang
video ng isang awiting
bayan na pinamagatang
“Bayan Ko”

4. Panuto 1:Hanapin sa loob ng kahon ang mga salitang may konotibong
kahulugan mula saawiting –bayan na napanood. Isulat ang sagot sa
nakalaang espasyo sa ibaba;

5. Gabay na Tanong
1.Ayon sa awitin binihag tayo ng mga
dayuhan, sa kasaysayan sino - sinong
mgadayuhan ang bumihag sa atin bansa?
2.Ano ang adhikain ng sumulat ng awitin?
3.Paano ka maging bahagi sa pag-aalaga
ng iyong bayan o lugar na kinagisnan?

6. PANUTO:Sumulat
ng isang awiting
inyong
gamit ang
bayan sa
lugar
inyong
wika.(20
sariling
puntos)

7. Pamantayan sa
pagsulat ng
awiting bayan(4
puntos bawat
pamantayan)

8. 1. Gumamit ng mga
salita ng kabataan
ngunit hindi
malaswang
pakinggan.

9. 2. Naglalahad ng
sariling kaisipan
at damdamin

10. 3. Kapupulutan
ng aral

11. 4. Malinaw
ang mensahe

12. 5. Orihinalidad

13. Pamprosesong
Tanong

14. 1.Ano ang pinapaksa ng
awiting – bayan?
2. Paano nakakatulong
ang wika ng kabataan
sa pagsulat nito?

15. Bilang isang batang
Pilipino,ano ang
magagawa mo upang
mapanatiling buhay
ang ating mga
awiting bayan?