daily lesson plan

1. Region I
La Union Schools Division Office
City of San Fernando, La Union 2500
DAILY LOG sa FILIPINO 8
Paaralan: BACNOTAN NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang: Garnet, Ruby & Sapphire
Guro: DIVINE GRACE C. NIEVA Markahan: IKATLONG MARKAHAN Buwan: Pebrero - Marso
PAKSA/
NILALAMAN
LUNES
Pebrero 26, 2024
MARTES
Pebrero 27, 2024
MIYERKULES
Pebrero 28, 2024
HUWEBES
Pebrero 29, 2024
BIYERNES
Marso 1, 2024
Mga Antas ng Wika Mga Antas ng Wika Mga Antas ng Wika Mga Antas ng Wika Catch Up Fridays
KASANAYANG
PAMPAGTUTURO
 Natutukoy ang mga antas ng wika
(F8WG-IIIa-c-30)
 Naibibigay ang kahulugan ng salita
batay sa antas ng wika (F8WG-IIIa-
c-30)
 Napapangkat ang mga salita ayon sa
antas ng wika (F8WG-IIIa-c-30)
 Nagagamit sa iba’t ibang sitwasyon
ang mga salitang ginagamit sa
impormal na komunikasyon
(balbal, kolokyal, banyaga)
(F8WG-IIIa-c-30)
KAGAMITANG
PAMPAGKATOTO
Dll
Laptop
https://www.youtube.com/watch?v=9
n6TATVe3hc
Dll
Laptop
Mga larawan
Dll
Laptop
Kopya ng babasahin
Dll
Laptop
Mga larawan
ISTRATEHIYA/
PAMAMARAAN
I. PANIMULANG GAWAIN
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtatala ng mga lumiban sa
klase
 5 minutong pagbasa
Sa pamamagitan ng isahang
pagbasa basahin ang talasalitaan
mula sa teksto ng REAS.
1. Mekus -mekus – halo-halo
2. Momshie – nanay
3. Popshie - tatay
II. PAMAMARAAN
I. PANIMULANG GAWAIN
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtatala ng mga lumiban sa klase
 5 minutong pagbasa
Sa pamamagitan pair reading
basahin ang pangungusap mula sa
teksto sa REAS.
1. Nang i-mekus-mekus ko na ba itong
bubod sa kanin?
2. Kahapon ay tinawag mo akong
momshie.
I. PANIMULANG GAWAIN
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtatala ng mga lumiban sa klase
 5 minutong pagbasa
Sa pamamagitan ng pangkatang
pagbasa basahin ang teksto mula sa Fil. 8
AREAS
I. PANIMULANG GAWAIN
 Panalangin
 Pagbati
 Pagtatala ng mga lumiban sa
klase
 5 minutong pagbasa
Sa pamamagitan ng isahang
pagbasa basahin ang mga salita mula
sa teksto sa REAS na binigyang
kahulugan at gamitin ito sa
makabuluhang pangungusap.
1. mekus-mekus
2. momshie
3. popshie

2. A. Pagganyak:
- THE LANGUAGE SOUNDS
FAMILIAR
Pagpapanood at pagpaparinig ng
ilang mga sikat na linya mula sa mga
pelikulang
Pinoyhttps://www.youtube.com/watch
?v=9n6TATVe3hc
B. Paglinang:
- ICONNECT MO!
Mula sa mga sikat na linya mula
sa mga sikat na pelikulang Pinoy
talakayin ang mga wikang ginamit sa
mga ito
C. Pagtalakay
- MALAYANG TALAKAYAN (ANG
TANONG, ANG SAGOT)
Sa pamamagitan ng powerpoint
presentation ay talakayin ang wika at
mga antas nito.
Itanong:
1. Paano nga ba itinatawid ng wika
ang pakikipag-ugnayan ng tao sa
araw-araw na pakikisalamuha?
2. Gaano nga ba ito kahalaga?
3. May tama bang mga salita na dapat
gamitin sa iba;t ibang uri ng tao?
4. Paano ba sinasalamin ng wika ang
kultura ng pamayanang
kinabibilangan ng isang tao?
5. Ano-ano ang mga antas ng wika?
D. Pagpapalalim/ Paglalapat
- SINE MO ‘TO (Pangkatang
gawain)
Gayahin ang linya ng mga sikat
na palabas sa telebisyon
E. Paglalahat
- Ano ang wika at mga antas nito?
Ilahad ang mga ito isa-isa.
3. Ang tatang niyo ay tinawag mong
popshie.
II. PAMAMARAAN
A. Pagganyak:
- HULARAWANITA
Hulaan ang larawan at salita
B. Paglinang
- LIWANAGIN NATIN
Talakayin ang kahulugan ng mga
sumusunod na salita sa naunang
gawain
C. Pagtalakay
- BALIKAN ANG NAKARAAN
Sa pamamagitan ng dugtungang
pagbubuod ay talakayin muli ang mga
antas ng wika
D. Pagpapalalim/Paglalapat
II. PAMAMARAAN
A. Pagganyak:
- MATCHY- MATCHY
Hanapin sa hanay B kung saang
antas ng wika nabibilang ang mga salita
sa HANAY A.
HANAY A HANAY B
1. showbiz a. balbal
2. tsikot b. banyaga
3. ngarud c. kolokyal
4. penge d. lalawiganin
B. Paglinang:
- I-TALA MO
Maglista ng sampung salita at tukuyin
kung anong antas ng salita ito nabibilang.
Gumamit ng talahanayan.
C. Pagtalakay
- PAG-USAPAN
Kailan dapat gamitin ang mga
impormal na antas ng wika? Nagagamit
bai to sa lahat ng pagkakataon?
Patunayan ang sagot
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- GRAPHIC ORGANIZER
Punan ng mga halimbawa ang bawat
kahon. Gamitin ang graphic organizer
E. Paglalahat
- Ano ang mga natutunan sa araling
tinalakay.
II. PAMAMARAAN
A. Pagganyak:
- HULA LARAWAN MULA SA
LETRA
Panuto: Mula sa ipapakitang
larawan, hulaan kung ano ang mga
salitang mabubuo mula sa mga
nagulong letra.
B. Paglinang
- CONCEPT MAP
Buoin ang concept map na
grapikonh pantulong
C. Pagtalakay:
- SHARE MO, SHARE KO!
Bakit mahalagang maunawaan ng
tao ang wikang ginagamit niya sa
pakikipagtalastasan? Talakayin din ng
pahapyaw ang mga gamit ng wika

3. - Panuto: Ibigay ang kahulugan ng
mga salita mula sa antas ng wika.
1. lispu
2. tenga
3. xerox
4. meron
5. OTW
E. Paglalahat
- Magbigay ng mga halimbawang
salita sa bawat antas ng wika.
- Ano ang natutunan sa aralin?
- Malinaw ba ang lahat ng araling
natalakay?
D. Pagpapalalim/Paglalapat
- PANGKATANG GAWAIN
Gawain I – Magtala ng tig-isang
halimbawa ng mga antas ng wika na
may kaugnayan sa teenage
pregnancy. Gamitin sa isang
pangungusap at ilagay ang
kahulugan nito.
Gawain II – Suriin ang OPM na
awitin gamit ang link na ito,
https://www.youtube.com/watch
?v=NcSq1EqfRXM na may kaugnayan
sa pagpapahalaga sa mga ina,,
pakinggang Mabuti ito at magtala ng
limang liny ana nagpapakita ng
emotive na gamit ng wika.
E. Paglalahat
- Gawain III – (Mamili ang mga
mag-aaral ng nais na gawing
aktibiti.
A. Gamit ang isang short coupon
bond, lumikha ng isang slogan na
nagpapakita ng isang conative na
gamit ng wika sa pag-iwas ng
paggamit ng ipinagbabawal na
gamot.
B. Lumikha ng isang maikling jingle
na nagpapakita ng pagpapahalaga
sa mga lolo’t lola gamit ang
Informative na gamit ng wika na
may isang minute ang haba.
Irekord ang awitin.
C. Gumawa ng poster na
nagpapakita ng pagkakaroon ng
pantay-pantay na Karapatan ng
babae at lalaki sa Lipunan gamit
ang expressive na gamit ng wika.
Ilagay sa isang short bond paper.

4. PAGTATAYA
INTERACTIVE QUIZ GAME (PPT)
Panuto: Basahin at unawain nang
mabuti ang bawat tanong.
_____ 1. Ito ang pinakamababang
antas ng wika.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 2. Makikilala ito sa kakaibang
tono sa pakikipag-usap at
pakikipagtalastasan.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 3. Ito ay mula mga salitang
pormal na pinaikli ng isa, dalawa o
higit pang titik.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 4. Karamihan sa mga ito ay
pangalang tiyak, wika, teknikal, pang-
agham
at simbolong pangmatematika.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
_____ 5. Ito ay mga salitang kanto o
salitang kalye.
A. balbal B. banyaga C. kolokyal D.
lalawiganin
TALAHANAYAN (TSART)
Panuto: Mula sa mga salitang nakalista
sa tsart, ibigay ang katumbas na salita
ayon sa antas ng wika.
PORMAL LALAWIGANIN KOLOKYAL BALBAL
AMA 1 2
INA 3 4
PERA 5 6
KAPATID 7 8
ATE 9 10
PAGPAPANGKAT
Panuto. Ilagay sa tamang pangkat ang mga
sumusunod na salita
Spaghetti tipar jowa kelan
Utol wen pizza pano manang
lispu
BANYAGA LALAWIGANIN KOLOKYAL BALBAL
IHAYAG MO
TAKDANG-ARALIN Magsaliksik ng iba pang mga
halimbawa sa bawat antas ng wika
Ibigay ang kahulugan ng mga
sumusunod na salita at gamitin ito sa
makabuluhang pangungusap
1. spaghetti
2. datung
3. OOTD
4. OTW
5. manong
Tama o Mali
Panuto: Isulat ang T kung wasto ang bawat
antas ng wika at M kung di-wasto sa iyong
sagutang papel.
_____ 1. praning – baliw = balbal
_____ 2. ermat – nanay = balbal
_____ 3. wen – Iloco = kolokyal
_____ 4. bente – orange = banyaga
_____ 5. tiboli – tomboy = kolokyal
_____ 6. parak – pulis = lalawiganin
Saliksikin ang kahulugan ng
pagpapahayag at ang mga paraan
nito

5. _____ 7. hadok – bikolano = kolokyal
_____ 8. halika – lika = kolokyal
_____ 9. gutom – tom-guts = lalawiganin
_____ 10. utol – kapatid = balba
REFLECTION
Inihanda ni: Binigyang-pansin nina:
DIVINE GRACE C. NIEVA ARNILA B. CARDINEZ ELSIE V. MAYO
Teacher I HT III-Filipino Principal IV