KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Populer
•
1 like•1,542 views
KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Populer
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Populer
Similar to KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Populer (20)
More from Rachardy Andriyanto
More from Rachardy Andriyanto (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
KI KD - Seni Budaya - Seni Musik - Musik Populer
- 1. KI & KD Seni Musik Populer kompetensi inti dan kompetensi dasar Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan smk/mak KOMPETENSI KEAHLIAN Seni Musik Populer
- 2. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif Program Keahlian : Seni Musik Kompetensi Keahlian : Seni Musik Populer (C1) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang www.ekartini.com
- 3. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) dan internasional. dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. www.ekartini.com
- 4. Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command) 3.2 Menerapkan metode peta- minda 4.2 Membuat peta-minda 3.3 Mengevaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan persuasif 4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata 3.4 Menerapkan logika dan operasi perhitungan data 4.4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka 3.5 Menganalisis fitur yang tepat untuk pembuatan slide 4.5 Membuat slide untuk presentasi 3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektif 4.6 Melakukan presentasi yang efektif 3.7 Menganalisis pembuatan e-book 4.7 Membuat e-book dengan perangkat lunak e-book editor 3.8 Memahami konsep Kewargaan Digital 4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital 3.9 Menerapkan teknik penelusuran Search Engine 4.9 Melakukan penelusuran informasi 3.10 Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan 3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring 4.11 Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) 3.12 Merancang dokumen tahap pra-produksi 4.12 Membuat dokumen tahap pra- produksi 3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/atau musik digital 4.13 Memroduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital 3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi dan/atau musik digital 4.14 Membuat laporan hasil pasca- produksi www.ekartini.com
- 5. Mata Pelajaran : Tinjauan Seni Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami konsep dasar seni 4.1. Mengkomunikasikan konsep dasar seni 3.2 Memahami cabang-cabang seni 4.2. Mendeskripsikan cabang- cabang seni 3.3 Memahami konsep estetika 4.3. Mengkomunikasikan konsep estetika 3.4 Menganalisis konsep karya seni Nusantara 4.4. Menyajikan hasil analisis konsep karya seni Nusantara 3.5 Menganalisis sejarah seni Nusantara 4.5. Menyajikan hasil analisis seni Nusantara. 3.6 Menganalisis konsep karya seni Timur 4.6. Menyajikan hasil analisis konsep karya seni Timur 3.7 Menganalisis sejarah seni Timur 4.7. Menyajikan hasil analisis sejarah seni Timur 3.8 Menganalisis konsep karya seni Barat 4.8. Menyajikan hasil analisis konsep karya seni Barat 3.9 Menganalisis sejarah seni Barat 4.9. Menyajikan hasil analisis sejarah seni Barat 3.10 Menganalisis resensi karya seni 4.10. Membuat resensi karya seni 3.11 Mengevaluasi karya seni 4.11. Mengembangkan karya seni www.ekartini.com
- 6. Mata Pelajaran : Dasar- dasar Kreatifitas Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR 3 KOMPETENSI DASAR 4 3.1. Memahami konsep kreativitas 4.1. Mengkomunikasikan konsep kreativitas 3.2. Memahami konsep industri kreatif 4.2. Mengkomunikasikan konsep industri kreatif 3.3. Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif 4.3. Mengkomunikasikan hubungan kreativitas dengan industri kreatif 3.4. Memahami bentuk-bentuk pengembangan kreativitas seni 4.4. Mengkomunikasikan bentuk-bentuk pengembangan kreativitas seni 3.5. Menerapkan prinsip-prinsip kreativitas seni 4.5. Mengeksplorasi prinsip- prinsip kreativitas seni 3.6. Menerapkan prosedur kreativitas seni 4.6. Mendemontrasikan prosedur kreativitas seni 3.7. Memahami level kreativitas seni 4.7. Mengkomunikasikan level kreativitas seni 3.8. Menerapkan bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni 4.8. Mengeksplorasi bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni 3.9. Menerapkan inovasi karya seni 4.9. Membuat karya inovatif bidang seni 3.10. Menganalisis penuangan gagasan melalui proses kreatif 4.10. Menuangkan gagasan melalui proses kreatif 3.11. Menganalisis teknik-teknik pemecahan masalah bidang seni 4.11. Mengeksplorasi teknik- teknik pemecahan masalah bidang seni 3.12. Mengevaluasi karya kreatif bidang seni 4.12. Mengembangkan karya kreatif bidang seni www.ekartini.com
- 7. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif Program Keahlian : Seni Musik Kompetensi Keahlian : Seni Musik Populer (C2) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Seni Musik pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Seni Musik. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas www.ekartini.com
- 8. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. www.ekartini.com
- 9. Mata Pelajaran : Tata Teknik Pentas Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami jenis dan bentuk panggung 4.1 Memilah jenis dan bentuk panggung 3.2 Memahami berbagai konsep pertunjukan 4.2 Mempresentasikan berbagai konsep pertunjukan 3.3 Menerapkan penataan dekorasi panggung 4.3 Merancang penataan dekorasi panggung 3.4 Memahami jenis dan karakter perangkat tata suara 4.4 Memilah perangkat tata suara pada pementasan 3.5 Menganalisis teknik pengoperasian perangkat tata suara 4.5 Mengoperasikan perangkat tata suara pada pementasan 3.6 Memahami jenis dan karakter perangkat tata cahaya 4.6 Memilah jenis dan karakter perangkat tata cahaya pada pementasan 3.7 Menganalisis teknik penataan perangkat tata cahaya 4.7 Mengoperasikan perangkat tata cahaya pada pementasan 3.8 Menganalisis jenis tata rias panggung dengan peran dalam pementasan 4.8 Menyajikan hasil analisis tata rias panggung dengan peran dalam pementasan 3.9 Mengevaluasi jenis tata busana panggung dengan peran dalam pementasan 4.9 Mengkomunikasikan hasil evaluasi tata busana panggung dengan peran dalam pementasan www.ekartini.com
- 10. Mata Pelajaran : Teori Musik Jam Pelajaran : 108 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami notasi musik 4.1. Menuliskan notasi musik 3.2 Memahami tanda sukat 4.2. Menuliskan tanda sukat 3.3 Memahami tanda kunci 4.3. Menuliskan tanda kunci 3.4 Memahami tanda alterasi 4.4. Menentukan tanda alterasi 3.5 Menerapkan tangga nada 4.5. Menyusun tangga nada 3.6 Menganalisis interval 4.6. Menyajikan hasil analisis interval 3.7 Menganalisis trisuara 4.7. Menyajikan hasil analisis trisuara 3.8 Menganalisis tanda baca dan tanda hias 4.8. Menyajikan hasil analisis tanda baca dan tanda hias 3.9 Mengevaluasi tempo dan dinamik 4.9. Menyajikan hasil evaluasi tempo dan dinamik www.ekartini.com
- 11. Mata Pelajaran : Dasar Penguasaan Instrumen Jam Pelajaran : 360 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami konsep dikte ritme tingkat pemula 4.1 Menuliskan dikte ritme tingkat pemula 3.2 Memahami konsep dikte melodi tingkat pemula 4.2 Menuliskan dikte melodi tingkat pemula 3.3 Menganalisis akor tingkat pemula 4.3 Menuliskan hasil analisis akor tingkat pemula 3.4 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi tingkat pemula 4.4 Melatih teknik instrumen spesialisasi tingkat pemula 3.5 Menerapkan etude instrumen spesialisasi tingkat pemula 4.5 Melatih etude instrumen spesialisasi tingkat pemula 3.6 Menganalisis repertoar instrumen spesialisasi tingkat pemula 4.6 Memainkan hasil analisis repertoar instrumen spesialisasi tingkat pemula 3.7 Menganalisis sejarah perkembangan alat musik 4.7 Menyajikan data sejarah perkembangan alat musik 3.8 Menganalisis klasifikasi alat musik 4.8 Menyajikan hasil analisis klasifikasi alat musik 3.9 Menerapkan cara perawatan instrumen musik 4.9 Memperbaiki kerusakan sederhana pada instrumen musik 3.10 Menganalisis instrumen tranposisi 4.10 Menyajikan hasil analisis instrumen transposisi 3.11 Menerapkan jenis dan karakter musik pada format ansambel. 4.11 Menyajikan jenis dan karakter musik pada format ansambel. 3.12 Menganalisis teknik tune in dalam harmonisasi pada format ansambel. 4.12 Memainkan hasil analisis teknik tune in dalam harmonisasi pada format ansambel. 3.13 Menerapkan teknik dasar permainan ansambel. 4.13 Memainkan teknik dasar permainan ansambel. 3.14 Menganalisis repertoar dasar permainan ansambel. 4.14 Memainkan hasil analisis repertoar dasar permainan ansambel. 3.15 Menerapkan dasar teknik bernyanyi 4.15 Melatih dasar teknik bernyanyi 3.16 Menganalisis teknik dasar paduan suara 4.16 Memainkan hasil analisis teknik dasar paduan suara 3.17 Mengevaluasi repertoar paduan suara 4.17 Memainkan hasil evaluasi repertoar paduan suara www.ekartini.com
- 12. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif Program Keahlian : Seni Musik Kompetensi Keahlian : Seni Musik Populer (C3) Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Seni Musik Populer pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Seni Musik Populer. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta www.ekartini.com
- 13. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. www.ekartini.com
- 14. Mata Pelajaran : Keyboard Jam Pelajaran : 314 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan teknik dasar bermain keyboard 4.1 Memainkan teknik dasar bermain keyboard 3.2 Menerapkan etude dasar bermain keyboard 4.2 Memainkan etude dasar bermain keyboard 3.3 Menganalisis repertoar keyboard sederhana 4.3 Memainkan hasil analisis repertoar keyboard sederhana 3.4 Menerapkan akor dasar 4.4 Memainkan akor dasar 3.5 Menerapkan urutan tingkatan akor 4.5 Memainkan urutan tingkatan akor 3.6 Menganalisis kualitas akor 4.6 Memainkan hasil analisis kualitas akor 3.7 Menerapkan akor pembalikan 4.7 Memainkan akor pembalikan 3.8 Menerapkan progresi akor 4.8 Memainkan progresi akor 3.9 Mengevaluasi teknik iringan lagu 4.9 Memainkan hasil evaluasi teknik iringan lagu 3.10 Menganalisis genre musik pop 4.10 Memainkan hasil analisis genre musik pop 3.11 Menganalisis genre musik rock 4.11 Memainkan hasil analisis genre musik rock 3.12 Menganalisis genre musik R&B 4.12 Memainkan hasil analisis genre musik R&B 3.13 Menganalisis genre musik Latin 4.13 Memainkan hasil analisis genre musik latin 3.14 Menganalisis genre musik dangdut dan melayu 4.14 Memainkan hasil analisis genre musik dangdut dan melayu 3.15 Menganalisis genre musik keroncong 4.15 Memainkan hasil analisis genre musik keroncong 3.16 Menganalisis genre musik daerah setempat 4.16 Memainkan hasil analisis genre musik daerah setempat 3.17 Menganalisis genre musik jazz 4.17 Memainkan hasil analisis genre musik jazz 3.18 Mengevaluasi genre musik word music 4.18 Memainkan hasil evaluasi genre musik word music www.ekartini.com
- 15. Mata Pelajaran : Penguasaan Instrumen Pokok (PIP) Jam Pelajara : 420 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik pop 80’s dan 90’s 4.1 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik pop 80’s dan 90’s 3.2 Menerapkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik pop 80’s dan 90’s 4.2 Memainkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik pop 80’s dan 90’s 3.3 Menerapkan shuffle feel ke dalam teknik instrumen spesialisasi pada genre musik pop 4.3 Memainkan shuffle feel ke dalam teknik instrumen spesialisasi pada genre musik pop 3.4 Menerapkan shuffle feel ke dalam etude instrumen spesialisasi pada genre musik pop 4.4 Memainkan shuffle feel ke dalam etude instrumen spesialisasi pada genre musik pop 3.5 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik blues 4.5 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik blues 3.6 Menerapkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik blues 4.6 Memainkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik blues 3.7 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik hard rock, rock and roll dan heavy metal 4.7 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik hard rock, rock and roll dan heavy metal 3.8 Menerapkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik hard rock, rock and roll dan heavy metal 4.8 Memainkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik hard rock, rock and roll dan heavy metal 3.9 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik dangdut dan melayu 4.9 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik dangdut dan melayu 3.10 Menganalisis repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik dangdut dan melayu 4.10 Memainkan hasil analisis repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik dangdut dan melayu 3.11 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik jazz standard ( ii-V-I progession ) 4.11 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik jazz standard ( ii-V-I progession ) 3.12 Menerapkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik jazz standard (ii-V-I 4.12 Memainkan etude instrumen spesialisasi pada genre musik jazz standard (ii-V-I www.ekartini.com
- 16. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR progession) progession) 3.13 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik jazz fusion dan acid jazz 4.13 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik jazz fusion dan acid jazz 3.14 Menganalisis etude instrumen spesialisasi pada genre musik jazz fusion dan acid jazz 4.14 Memainkan hasil analisis etude instrumen spesialisasi pada genre musik jazz fusion dan acid jazz 3.15 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik funk 4.15 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik funk 3.16 Menganalisis etude bermain instrumen spesialisasi pada genre lagu funk 4.16 Memainkan hasil analisis etude bermain instrumen spesialisasi pada genre lagu funk 3.17 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik Latin 4.17 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik Latin 3.18 Menganalisis etude instrumen spesialisasi pada genre musik Latin 4.18 Memainkan hasil analisis etude instrumen spesialisasi pada genre musik Latin 3.19 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik progressive rock dan progressive metal 4.19 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik progressive rock dan progressive metal 3.20 Menganalisis etude instrumen spesialisasi pada genre musik progressive rock dan progressive metal 4.20 Memainkan hasil analisis etude instrumen spesialisasi pada genre musik progressive rock dan progressive metal 3.21 Menganalisis teknik aransemen instrumen spesialisasi 4.21 Memainkan aransemen hasil analisis pada instrumen spesialisasi 3.22 Mengevaluasi repertoar bebas sesuai instrumen spesialisasi (instrumenal/vocal) 4.22 Memainkan hasil evaluasi repertoar bebas sesuai instrumen spesialisasi (instrumental/vocal) 3.23 Menerapkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik pop dalam format band akustik 4.23 Memainkan teknik instrumen spesialisasi pada genre musik pop dalam format band akustik 3.24 Menerapkan repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik pop dalam format band akustik 4.24 Memainkan repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik pop dalam format band akustik 3.25 Menganalisis teknik instrumen spesialisasi pada genre musik 4.25 Memainkan hasil analisis teknik instrumen spesialisasi www.ekartini.com
- 17. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR R&B dalam format band akustik pada genre musik R&B dalam format band akustik 3.26 Menganalisis repertoar bermain instrumen spesialisasi pada genre musik R&B dalam format band akustik 4.26 Memainkan hasil analisis repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik R&B dalam format band akustik 3.27 Menganalisis teknik instrumen spesialisasi pada genre musik Latin dalam format band akustik 4.27 Memainkan hasil analisis teknik instrumen spesialisasi pada genre musik Latin dalam format band akustik 3.28 Menganalisis repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik Latin dalam format band akustik 4.28 Memainkan hasil analisis repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik Latin dalam format band akustik 3.29 Menganalisis teknik instrumen spesialisasi pada genre musik jazz dalam format band akustik 4.29 Memainkan hasil analisis teknik instrumen spesialisasi pada genre musik jazz dalam format band akustik 3.30 Mengevaluasi repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik Jazz dalam format band akustik 4.30 Memainkan hasil evaluasi repertoar instrumen spesialisasi pada genre musik jazz dalam format band akustik www.ekartini.com
- 18. Mata Pelajaran : Musik Teknologi Jam Pelajaran : 314 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan prinsip dasar kerja komputer 4.1 Mengoperasikan prinsip dasar kerja komputer 3.2 Menerapkan program aplikasi penulisan notasi musik 4.2 Mengoperasikan program aplikasi penulisan notasi musik 3.3 Menerapkan penulisan notasi single staf 4.3 Menuliskan notasi single staf 3.4 Menganalisis penulisan partitur SATB 4.4 Menuliskan hasil analisis partitur SATB 3.5 Menerapkan tanda baca pada program penulisan notasi musik 4.5 Menempatkan tanda baca pada program penulisan notasi musik 3.6 Menerapkan abreviasi pada program penulisan penulisan notasi musik 4.6 Menuliskan abreviasi pada program penulisan penulisan notasi musik 3.7 Menerapkan penulisan partitur ansambel band 4.7 Menuliskan partitur ansambel band 3.8 Menganalisis teknik penulisan notasi setiap instrumen 4.8 Menuliskan notasi setiap instrumen 3.9 Menganalisis setting partitur 4.9 Menyempurnakan setting partitur 3.10 Menerapkan instalasi peralatan perekaman sitem MIDI 4.10 Mengoperasikan instalasi peralatan perekaman sistem MIDI 3.11 Menerapkan pengoperasian program sisitem MIDI 4.11 Mengoperasikan program sistem MIDI 3.12 Menganalisis karakter sistem MIDI pada instrumen keyboard 4.12 Mengoperasikan hasil analisis sisitem MIDI pada instrumen keyboard 3.13 Menerapkan teknik perekaman MIDI 4.13 Mengoperasikan teknik perekaman MIDI 3.14 Menerapkan teknik perekaman audio 4.14 Mengoperasikan teknik perekaman audio 3.15 Menerapkan teknik editing perekaman 4.15 Mengoperasikan teknik editing perekaman 3.16 Menganalisis teknik mixing perekaman 4.16 Mengoperasikan hasil analisis teknik mixing perekaman 3.17 Menganalisis teknik mastering perekaman 4.17 Mengoperasikan hasil analisis teknik mastering perekaman www.ekartini.com
- 19. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.18 Mengevaluasi pembuatan karya musik mengunakan program MIDI 4.18 Membuat karya musik mengunakan program MIDI www.ekartini.com
- 20. Mata Pelajaran : Band Jam Pelajaran : 666 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan genre musik pop 80’s dan 90’s 4.1 Memainkan genre musik pop 80’s dan 90’s 3.2 Menerapkan shuffle feel pada genre musik pop 4.2 Memainkan shuffle feel pada genre musik pop 3.3 Menerapkan genre musik blues 4.3 Memainkan genre musik blues 3.4 Menerapkan genre musik Hard rock, Rock n Roll dan Heavy Metal 4.4 Memainkan genre musik Hard Rock, Rock n Roll dan Heavy Metal 3.5 Menerapkan genre musik dangdut dan melayu 4.5 Memainkan genre musik dangdut dan melayu 3.6 Menganalisis genre musik jazz standard (ii-V-I progession) 4.6 Memainkan hasil analisis genre musik jazz standard (ii- V-I progession) 3.7 Menganalisis genre musik jazz fusion dan acid jazz 4.7 Memainkan hasil analisis genre musik jazz fusion dan acid jazz 3.8 Menganalisis genre musik funk 4.8 Memainkan hasil analisis genre musik funk 3.9 Menganalisis genre lagu latin 4.9 Memainkan hasil analisis genre lagu latin 3.10 Menganalisis genre musik progressive rock dan progressive metal 4.10 Memainkan hasil analisis genre musik progressive rock dan progressive metal 3.11 Menganalisis aransemen musik pada tingkat lanjut 4.11 Membuat aransemen musik pada tingkat lanjut 3.12 Menganalisis lagu bebas/instrumental 4.12 Memainkan hasil analisis lagu bebas/instrumental 3.13 Menerapkan harmoni SATB 4.13 Membuat harmoni SATB 3.14 Menerapkan berbagai macam modes 4.14 Mendemonstrasikan berbagai macam modes 3.15 Menganalisis dasar-dasar bentuk lagu 4.15 Merumuskan hasil analisis dasar-dasar bentuk lagu 3.16 Menganalisis ritmis dari genre musik pada tingkat lanjut 4.16 Melatih hasil analisis ritmis dari genre musik pada tingkat lanjut 3.17 Menganalisis melodi dari genre musik pada tingkat lanjut 4.17 Melatih hasil analisis melodi dari genre musik pada tingkat lanjut 3.18 Menganalisis akor dari genre 4.18 Melatih hasil analisis akor dari www.ekartini.com
- 21. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR musik pada tingkat lanjut genre musik pada tingkat lanjut 3.19 Menerapkan genre musik pop dalam format band akustik 4.19 Memainkan genre musik pop dalam format band akustik 3.20 Menerapkan genre musik rock dalam format band akustik 4.20 Memainkan genre musik rock dalam format band akustik 3.21 Menganalisis genre musik R&B dalam format band akustik 4.21 Memainkan hasil analisis genre musik R&B dalam format band akustik 3.22 Menganalisis genre musik Latin dalam format band akustik 4.22 Memainkan hasil analisis genre musik Latin dalam format band akustik 3.23 Menganalisis genre musik jazz dalam format band akustik 4.23 Memainkan hasil analisis genre musik jazz dalam format band akustik 3.24 Mengevaluasi improvisasi pada setiap instrumen spesialisasi dalam format band akustik 4.24 Memainkan improvisasi hasil dari evaluasi pada setiap instrumen spesialisasi dalam format band akustik 3.25 Menerapkan ornamentasi pada bentuk harmoni konvensional 4.25 Memainkan ornamentasi pada bentuk harmoni konvensional 3.26 Menerapkan ornamentasi pada bentuk harmoni modern 4.26 Memainkan ornamentasi pada bentuk harmoni modern 3.27 Menganalisis bermacam- macam kadens pada harmoni konvensional dan modern 4.27 Memainkan hasil analisis bermacam-macam kadens pada harmoni konvensional dan modern 3.28 Mengevaluasi jenis dan fungsi sevent chord 4.28 Memainkan hasil evaluasi jenis dan fungsi sevent chord 3.29 Mengevaluasi bermacam- macam akor inversi dan suspensi pada tingkat lanjut 4.29 Memainkan hasil evaluasi bermacam-macam akor inversi dan suspensi pada tingkat lanjut www.ekartini.com
- 22. Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jam Pelajaran : 350 JP (@ 45 Menit) KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami sikap dan perilaku wirausahawan 4.1 Mempesentasikan sikap dan perilaku wirausahawan 3.2 Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa 4.2 Menentukan peluang usaha produk barang/jasa 3.3 Memahami hak atas kekayaan intelektual 4.3 Memresentasikan hak atas kekayaan intelektual 3.4 Menganalisis konsep desain/prototype dan kemasan produk barang/ jasa 4.4 Membuat desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa 3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 4.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 3.6 Menganalisis lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa 4.6 Membuat lembar kerja/ gambar kerja untuk pembuatan prototype produk barang/jasa 3.7 Menganalisis biaya produksi prototype produk barang/jasa 4.7 Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa 3.8 Menerapkan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 4.8 Membuat prototype produk barang/jasa 3.9 Menentukan pengujian kesesuaian fungsi prototype produk barang/jasa 4.9 Menguji prototype produk barang/jasa 3.10 Menganalisis perencanaan produksi massal 4.10 Membuat perencanaan produksi massal 3.11 Menentukan indikator keberhasilan tahapan produksi massal 4.11 Membuat indikator keberhasilan tahapan produksi massal 3.12 Menerapkan proses produksi massal 4.12 Melakukan produksi massal 3.13 Menerapkan metoda perakitan produk barang/jasa 4.13 Melakukan perakitan produk barang/jasa 3.14 Menganalisis prosedur pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa 4.14 Melakukan pengujian produk barang/jasa 3.15 Mengevaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan 4.15 Melakukan pemeriksaan produk sesuai dengan kriteria kelayakan produk/standar operasional 3.16 Memahami paparan deskriptif, 4.16 Menyusun paparan deskriptif, www.ekartini.com
- 23. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa 3.17 Menentukan media promosi 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar 3.18 Menyeleksi strategi pemasaran 4.18 Melakukan pemasaran 3.19 Menilai perkembangan usaha 4.19 Membuat bagan perkembangan usaha 3.20 Menentukan standard laporan keuangan 4.20 Membuat laporan keuangan www.ekartini.com
- 24. KOMPETENSI KEAHLIAN Seni Musik Populer Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan KI & KDkompetensi inti dan kompetensi dasar smk/mak www.ekartini.com