1. กลยุท ธ์ใ นการจัด กิจ กรรม “ Add your company slogan ”
นัก เรีย น
เพือ ส่ง เสริม ความเป็น
่
ประชาธิป ไตย
และวิน ัย ในโรงเรีย น
นัก ศึก ษาปริญ ญาโท สาขาบริห ารการศึก ษา มหาวิท ยาลัย
LOGO
รามคำา แหง สาขาวิท ยบริก ารเฉลิม พระเกีย รติล พบุร ี กลุ่ม ที่ 3

2. ความหมายของ
ประชาธิป ไตย
( ตามพจนานุก รมฉบับ ราช
บัณ ฑิต สถานศึก ษา
พ.ศ. 2525 ) หมายถึง ระบอบ
การปกครอง
ทีถ ือ มติข องปวงชนเป็น ใหญ่
่
หรือ ถือ เสีย งข้า งมาก

3. 1.ประชาธิป ไตยโดยตรง
2.ประชาธิป ไตยโดยระบบ
ผู้แ ทน
3. ประชาธิป ไตยแบบ
ประชาชนมีส ่ว นร่ว ม

4. หลัก การสำา คัญ ของการ
ปกครองระบอบประชาธิป ไตย
1. หลัก การอำา นาจอธิป ไตย
เป็น ของปวงชน
2. หลัก ความเสมอภาค

5. หลัก กฎหมายหรือ หลัก นิต ิธ รรม
หลัก การใช้เ หตุผ ล
หลัก เสรีภ าพและหน้า ที่

6. การส่ง เสริม
ประชาธิป ไตยใน
โรงเรีย น
การส่ง เสริม ประชาธิป ไตย
ในโรงเรีย น
จะต้อ งประกอบด้ว ยหลายๆ
ส่ว น ดัง นี้

7. หารโรงเรีย น
ารการศึก ษาทุก ท่า นในฐานะที่เ ป
มและอำา นวยความสะดวกในการจ
นการสอนจึง ควรสนับ สนุน สิ่ง ต่า งๆ

8. รรมส่ง เสริม ประชาธิป ไตยในโรง
ส่ง เสริม การสร้า งบรรยากาศประช
ริม ครูท ุก คน
ริม ให้ผ ู้เ รีย นเข้า ใจถึง ความหมาย
ชาธิป ไตย

9. บาทของครู
่ว นสำา คัญ มากในการสร้า งบรรยา
ป็น ประชาธิป ไตย ได้แ ก่

10. ดการเรีย นการสอน
ระตุ้น ให้เ ด็ก แสดงความคิด เห็น
ปิด โอกาสให้เ ด็ก แสดงความสามา
ป็น ผู้น ำา ผู้ต าม
ห้น ัก เรีย นคิด อย่า งมีเ หตุผ ล
ริม การทำา งานเป็น หมูค ณะ
่

11. พฤติก รรมของเด็ก
ความสัม พัน ธ์ร ะหว่า งครูก บ นัก เรีย
ั
การสอนและวิธ ีส อน

12. การพัฒ นาประชาธิป ไตยในโรงเรีย น
ส่งเสริมกิจกรรมส่งเสริม
ประชาธิปไตยในโรงเรียน
ต้องส่งเสริมการสร้าง
บรรยากาศประชาธิปไตย แนวทางการ
พัฒ นา
ส่งเสริมครูทุกคน ให้จัดการเรียน ประชาธิป ไตย
การสอนเกี่ยวกับประชาธิปไตย
ส่งเสริมผูเรียนให้เข้าใจ
้
ในความเป็นประชาธิปไตย

13. ตัว อย่า งบุค ลิก ภาพของครู
ร้า งบรรยากาศแบบประชาธิป ไ
แสดงเป็น มิต ร นัก เรีย นจะอบอุ่น
ยิ้ม แย้ม นัก เรีย นจะแจ่ม ใส
มีอ ารมณ์ข ัน นัก เรีย นจะเรีย นสนุก
กระตือ รือ ร้น นัก เรีย นจะกระปรี้ก ร

14. าเสีย งนุ่ม นวล นัก เรีย นจะสุภ าพ
แต่ง ตัว เรีย บร้อ ย นัก เรีย นจะเค
วามเมตตาปราณี นัก เรีย นจะมีจ ต ใ
ิ
ูใ ห้ค วามยุต ิธ รรม นัก เรีย นจะศ

15. จัด ชั้น เรีย น
จัด ได้ห ลายรูป แบบโดยให้เ หมา
น เช่น

16. เรีย นแบบธรรมดา
ารจัด แบบนี้จ ะมีโ ต๊ะ ครูอ ยูห น้า ชั้น
่
ต๊ะ นัก เรีย นจะวางเรีย งเป็น แถว

17. ยนแบบนวัต กรรม
ครูแ ละนัก เรีย นจะเปลี่ย นตามรูป
กิจ กรรม ส่ว นใหญ่น ิย มจัด โต๊ะ เป

18. วิถ ีป ระชาธิป ไตยในโรงเรีย
กรรมที่พ ึง ประสงค์ข องนัก เรีย นต
ธิป ไตยในโรงเรีย น หมายถึง กา
รประชาธิป ไตยมาใช้ใ นชีว ต ประ
ิ
ป็น นิส ัย โดยเน้น 3 ด้า น ได้แ ก

19. 1.คารวะธรรม
2.สามัค คีธ รรม
3. ปัญ ญาธรรม

20. คารวะธรรม มีพ ฤติก รรมที่แ สดง
ดัง นี้
เคารพในสถาบัน พระมหากษัต ร
เคารพซึ่ง กัน และกัน ทางกาย
เคารพกัน ทางวาจา
เคารพสิท ธิข องผู้อ ื่น

21. 1.4 เคารพในความคิด
เห็น ของผู้อ ื่น
1.5 เคารพในกฎ
ระเบีย บของสัง คม
1.6 มีเ สรีภ าพและการ

22. 2. ด้า นสามัค คีธ รรม มี
พฤติก รรมที่แ สดงออกดัง นี้
2.1 การรู้จ ัก ประสาน
ประโยชน์ โดยถือ
ประโยชน์ส ่ว นรวม หรือ ของ

23. นแก่ป ระโยชน์ส ่ว นรวม
ผิด ชอบต่อ หน้า ที่ๆ ได้ร ับ มอบหมา
กส่ว นรวมและหน้า ที่ต ่อ สัง คม
ามเป็น นำ้า หนึ่ง ใจเดีย วกัน ของคน
นหน่ว ยงานและสัง คม

24. ญญาธรรม มีพ ฤติก รรมที่แ สดงอ
ารไม่ถ ือ ตนเป็น ใหญ่
น้น การใช้ป ัญ ญา ใช้เ หตุผ ลและค
ถูก ต้อ งในการตัด สิน ปัญ หาทั้ง ป

25. 3.3 ร่ว มกัน คิด และร่ว ม
กัน ตัด สิน ใจโดย
ใช้เ หตุผ ล
3.4 ในกรณีท ี่ม ป ัญ หาโต้
ี
แย้ง ในหมูค ณะ
่

26. รสอนประชาธิป ไตยในระดับ ชั้น

27. นอนุบ าลและประถมศึก ษา
ดับ นี้ถ อ ว่า มีค วามสำา คัญ มาก
ื
ประชาธิป ไตยที่เ น้น กระบวนการม
ส่เ นื้อ หาเข้า ไป

28. ดับ มัธ ยมศึก ษา
ห้เ พิ่ม เนื้อ หาประวัต ิศ าสตร์ค วามเป
าธิป ไตยให้เ ข้ม ขึ้น
ดับ อุด มศึก ษา
นการสอนจริย ธรรมวิช าชีพ ให้ม า
กรรมเชิง จิต อาสา

29. งกิจ กรรมส่ง เสริม ประชาธิป ไตย
ิจ กรรมการเลือ กตั้ง สภานัก เรีย น
ิจ กรรมการจัด ค่า ยประชาธิป ไตย
ิจ กรรมประชาธิป ไตยลงสู่ช ุม ชน
จกรรมส่ง เสริม สร้า งสำา นึก ความร
ป็น ต้น

30. การสร้า งวิน ัย ให้ก ับ นัก เรีย น

31. มมีว น ัย คือ ผู้ท ี่ป ฏิบ ัต ิต นในขอบ
ิ
ระเบีย บของสถานศึก ษา องค์ก ร
มและประเทศโดยที่ต นเองยิน ดีป
งเต็ม ใจตามแบบแผนข้อ บัง คับ

32. วิน ัย เพื่อ อะไร ?
ื่อ แสดงออกภายใต้ข อบเขตที่เ หม
ื่อ เรีย นรู้ส ิท ธิค วามเป็น ส่ว นตัว
ทั้ง ของตนเองและผู้อ ื่น
ื่อ เรีย นรู้ห น้า ที่ค วามรับ ผิด ชอบ
พื่อ พัฒ นาการควบคุม ตนเองให้ด

33. บีย บวิน ัย แบ่ง ออกได้ 3 ประเภท
1. ระเบีย บวิน ัย ส่ว นตัว
2. ระเบีย บวิน ัย ในหน้า ที่
3. ระเบีย บวิน ัย ทางสัง คม

34. มสร้า งวิน ัย ให้น ัก เรีย น มี 2 แนว
ารเสริม สร้า งวิน ัย เชิง ลบหรือ เชิง ร
บวนการเสริม สร้า งวิน ัย ที่ม ุ่ง จะกำา
ม่ใ ห้น ัก เรีย นแสดงพฤติก รรมที่ผ ิด
นกำา หนด

35. ารเสริม สร้า งวิน ัย เชิง บวกหรือ เช
ป็น กระบวนการสร้า งเสริม วิน ัย ที่ม
นาและปลูก ฝัง พฤติก รรมที่พ ึง ประ
ับ นัก เรีย น

36. สร้า ง “วิน ัย เชิง บวก” ให้ก ับ นัก เร
การทำา ให้เ ป็น เรื่อ งใหญ่
การให้ท างเลือ กเชิง บวก
การอะไรก่อ น-หลัง
การมองตา

37. รสร้า งวิน ัย ให้น ัก เรีย นในสถานศ

38. การสร้า งวิน ัย ให้น ัก เรีย น
ในสถานศึก ษาควรมีข ั้น
ตอน ดัง นี้
1. กำา หนดนโยบายของ
โรงเรีย น
2. แต่ง ตั้ง คณะกรรมการ
รับ ผิด ชอบในการ

40. ดำา เนิน การตามกิจ กรรมที่ก ำา หนด
นิเ ทศ ติด ตาม ผลการดำา เนิน งา
ประเมิน และสรุป ผลการดำา เนิน งา

41. ติ
นัก เรีย นร่ว มมือ ในการฝึก ความม
มีว ธ ีก ารสื่อ สารกับ นัก เรีย นให้ช ัด
ิ
ให้น ัก เรีย นเรีย นรู้ข อบเขตของตน
ให้เ รีย นรู้ว า สิง ใดที่ส ามารถทำา ไ
่ ่
ะสิง ใดทำา ไม่ไ ด้
่

42. กให้ร ู้จ ัก ผ่อ นคลายความเครีย ดเพ
งออกที่เ หมาะสม
กให้ร ู้จ ัก ทบทวนการกระทำา ของต
กให้ร ู้จ ัก ควบคุม อารมณ์ต นเองด้ว
กอยู่ล ำา พัง

43. ห้เ รีย นรู้ก ารแก้ป ัญ หาด้ว ยตนเอง
ห้อ ยากทำา ความดีม ากขึ้น
ห้ม ก ารตกลงร่ว มกัน เป็น ลายลัก ษ
ี
ลีก เลี่ย งความขัด แย้ง ที่เ กิด ขึ้น

44. รายชื่อ สมาชิก ลพบุร ีก ลุ่ม 3
1. พัน ตรีห ญิง ดลภัค เลิศ รัต น์เ ดชา
กุล เลขที่ 1
2. นางเพชราภรณ์ เมือ งคุม ้
เลขที่ 4
3. นางสาววนิด า บุญ ศิล ป์ เลข
ที่ 5
4. นายยงยุท ธ บุษ บก
เลขที่ 17
5. นางสาวทิช ากร คงเพชร

45. างรภัส สรณ์ ช้า งจั่น เลขที่ 29
างสาวณิช าพัฒ น์ บัน เทิง เลขที่ 31
างสาวกุล ชลี สุข นิต ย์ท รัพ ย์ เลขท
างสาวปิย ณัฐ อิน ทร์ค ำา เลขที่ 33
าที่ ร.ต. ณกรณ์ ทองปาน เลขที่ 34
างสาวดวงพร อยูพ ร้อ ม เลขที่ 38
่
ายประธาน กชทองรัศ มี เลขที่ 39
างวาสนา สุข ภิร มย์ เลขที่ 41
างเพ็ญ จัน ทร์ ศิร ิพ านิช กร เลขที่ 42
ายอนุส รณ์ สีม ะสิท ธิก ุล เลขที่ 46

46. 19. นางสาวอัญ ชนก เข็ม
จัน ทร์ เลขที่ 52
20. นางจิด าภา ศรีภ ุช งค์ เ ลข
ที่ 61
21. นางสาวสุว ิช า พวงจัน ทร์
เลขที่ 62
22. นางสาวรัศ มี ทองประเสริฐ
เลขที่ 63
23. นางสาวธัญ ลัก ษณ์ ห อมกรุ่น
เลขที่ 64

47. 28. นางสาวธิด ารัต น์ ชมภูห อม
เลขที่ 84
29. พัน โทชนธัญ กลั่น ทอง
เลขที่ 85
30. นางสุพ ช ญา
ิ พรหมเมศ
เลขที่ 91
31. นางสาวนิภ าพร พูล
สวัส ดิ์ เลขที่ 94
32. นางกัญ ญา ทาทอง

48. สวัสดี