SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
MAKALAH BIOLOGI
HEWAN VERTEBRATA DAN INVERTEBRATA
Disusun Oleh : Ira Melita
Kelas : XII. IPA. 1
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MADRASAH ALIYAH NEGERI SURADE
2016
KATA PENGANTAR
Assallamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur saya panjatkan kehadirat tuhan yang maha Esa, karenaatas
berkat dan rahma-Nya sehingga tersediannya makalah biologi ini. makalah inisaya
buat yang berisi tentang keanekaragaman hewan.Makalah ini saya buat
berdasarkan pembelajaran biologi untuk universitas. makalah ini menaruh
perhatian yang besar terhadap ilmu pengetahuandan teknologi.
Makalah ini berisi tentang keanekaragaman hewan, yang dikelompokkan
menjadi hewan yang bertulang belakang dan hewan yang tidak memilki tulang
belakang.
Dengan makalah ini sehingga kita dapat mengetahui
keanekaragamanhewan yang ada di bumi, serta dapat mengetahui anatomi hewan
tersebut. Selainitu, kita juga dapat mengelompokan jenis-jenis hewan termasuk ke
golonganmana Makalah ini disajikan se!ara sistematis dan di sertai dengan

gambar-gambar yang relevan, sehingga mempermudah kita untuk mempelajarinya
ataumemahaminya.
Pada kesempatan ini, saya mengu!apkan terima kasih kepada sumber-
sumber materi yang saya ambil sehinnga makalah ini bias saya buat. "khir kata
,tiada gading yang tak retak, demikian pula dengan makalah ini. Oleh karena
itu,saran dan kritik yang membangun sangat saya harapkan demi kesempurnaan
makalah biologi ini.
Surade, 02 Februari 2016
Penyusun
1
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................. ii
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 1
C. Tujuan ............................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN ..............................................................................
A. Hewan bertulang belakang ................................................................ 2
B. Hewan tidak bertulang belakang ....................................................... 3
BAB III PENUTUP ......................................................................................
A. Kesimpulan ....................................................................................... 5
B. Saran ................................................................................................. 5
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................... 6
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keanekaragaman dalam dunia hewan lebih banyak macamnya dibandingkan
dengan dunia tumbuhan. Jenis yang telah diidentifikasikan jauh lebih banyak
daripada jenis tumbuhan. Seluruh hewan dimasukkan ke dalam satu kelompok. Di
dalam kelompok yang sama itu, bila ditemukan perbedaan cirri maka dibuatlah
kelompok yang lebih kecil. Demikianlah seterusnya sehingga akhirnya diperoleh
kelompok yang anggotanya paling sedikit, tetapi lebih banyak memiliki ciri yang
sama. Dan dikelompokkan menjadi hewan yang bertulang dan tidak bertulang
belakang.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan dari latar belakang di atas, maka penulis merumuskan beberapa
permasalahan yang akan dibahas pada makalah ini, yaitu :
1. Apa defenisi hewan bertulang belakang?
2. Apa defenisi hewan tidak bertulang belakang?
C. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut :
1. Agar menambah wawasan kita tentang defenisi hewan bertulang belakang.
2. Agar menambah wawasan kita tentang defenisi hewan tidak bertulang
belakang.
1
BAB II
PEMBAHASAN
Dunia hewan (Kingdom animalia) adalah kelompok yang memiliki anggota yang
sangat luas, terdiri dari Vertebrata dan Invertebrata. Kingdom animalia memiliki
bentuk dan alat-alat tubuh yang beragam. Keanekaragaman bentuk tubuh bisa
dikelompokkan dengan bentuk simetri tubuhnya.
Berdasarkan simetri tubuh, ada hewan yang berbentu simetri bilateral dan simetri
radial.
Secara umum, kingdom animalia dibagi menjadi dua kelompok, yaitu Vertebrata
atau hewan bertulang belakang dan Invertebrata atau hewan tak bertulang
belakang.
A. Hewan Bertulang Belakang (Vertebrata)
Hewan vertebrata yaitu hewan yang bertulang belakang atau punggung. Memiliki
struktur tubuh yang jauh lebih sempurna dibandingkan dengan hewan
Invertebrata. Hewan vertebrata memiliki tali yang merupakan susunan tempat
terkumpulnya sel-sel saraf dan memiliki perpanjangan kumpulan saraf dari otak.
Tali ini tidak di memiliki oleh yang tidak bertulang punggung. Dalam memenuhi
kebutuhannya, hewan vertebrata telah memiliki system kerja sempurna peredaran
darah berpusat organ jantung dengan pembuluh-pembuluh menjadi salurannya.
Ciri-ciri tubuh hewan yang bertulang belakang :
a. Mempunyai tulang yang terentang dari balakang kepala sampai bagian
ekor.
b. Mempunyai otak yang dilindungi oleh tulang-tulang tengkorak.
c. Tubuh berbentuk simetris bilateral.
d. Mempunyai kepala, leher, badan dan ekor walaupun ekor dan leher tidak
mutlak ada contohnya pada katak.
Ciri alat tubuh hewan yang bertulang belakang sebagai berikut :
a. Mempunyai kelenjar bundar, endoksin yang menghasilkan hormon untuk
pengendalian. Pertumbuhan dan proses fisiologis atau faal tubuh
b. Susunan saraf terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang
2
c. Bersuhu tubuh panas dan tetap (homoiternal) dan bersuhu tubuh dingin
sesuai dengan kondisi lingkungan (poikiloternal)
d. Sistem pernapasan/terpirasi dengan paru-paru (pulmonosum) kulit dan
insang operculum
e. Alat pencernaan memanjang mulai dari mulut sampai ke anus yang
terletak di sebelah vertran (depan) dan tulang belakang
f. Kulit terdiri atas epidermis (bagian luar) dan endodermis (bagian dalam)
g. Alat reproduksi berpasangan kecuali pada burung, kedua kelenjar kelamin
berupa ovalium dan testis menghasilkan sel tubuh dan sel sperma
Hewan bertulang belakang (vertebrata) ini terdiri atas kelas yaitu :
a. Kelas Pisces (Ikan)
b. Kelas Amphibi (Latin amphi = dua, bia = hidup)
c. Kelas Reftilia (Bahasa latin repare = merangkak/merayap)
d. Kelas Aves (Burung)
e. Kelas mamalia (Bahasa latin mamae artinya kelenjar buah dada, mamalia
artinya hewan menyusui)
B. Hewan Tidak Bertulang Belakang
Hewan tidak bertulang belakang atau avertebrata sering disebut hewan tingkat
rendah. Hewan tidak bertulang belakang mencakup banyak filum, yaitu:
1. Filum protozoa
Kata protozoa berasal dari bahasa latin protos yang berarti awal dan zoon yang
berarti binatang. Jadi protozoa adalah filum hewan yang paling awal atau
rendah. Karena struktur tubuhnya paling sederhana yaitu tersusun atas satu sel.
2. Filum porifera
Porifera merupakan hewan bersel banyak (metazoa) yang paling sederhana.
Umumnya hanya hidup di air laut dan hanya sedikit yang hidup di air tawar.
3. Filum coelenterate
Coelenterate hidup di laut dan di air tawar. Tubuhnya berogga dan bersifat
radial simetri artinya tubuh coelenterate mempunyai banyak bidang simetri.
Coelenterate memiliki 2 bentuk bentuk tubuh yaotu polip dan medusa. Polip
adalah tubuh coelenterate yang menetap atau menempel pada tempat
3
hidupnya. Medusa adalah bentuk tubuh coelenterate yang menyerupai payung
dan hidup bebas melayang dalam air.
4. Filum Platyhelminthes
Bentuk tubuh platyhelminthes pipih, tidak mempunyai rongga badan dan anus,
tetapi mempunyai satu lubang yaitu mulut.
a. Cacing getar (turbellaria)
Seluruh spesies anggota cacing getar hidup di kolam, di sungai, dan tanah
lembab. Contoh : planaria.
b. Cacing hisap (trematoda)
Cacing hisap hidup berparasit pada manusia dan vertebrata. Pada kepala
terdapat dua alat hisap yang berfungsi untuk melekatkan diri pada
inangnya. Contoh : cacing hati.
c. Cacing pita (Cestoda)
Cacing dewasa hidup di dalam usus manusia. Cacing ini bersifat
hermafrodit (berkelamin dua). Contoh : taenia saginata
5. Filum nemathelminthes
Cacing gilig tubuhnya bulat panjang, tidak bersegmen-segmen. Permukaan
tubuhnya berlapiskan kutikula, dan di bawahnya terdapat serabut otot
memanjang. Disini tidak ada otot melingkar. Contoh cacing perut, cacing
tambang, cacing kremi, cacing gelang
6. Filum annelid
Tubuh cacing beruas-ruas, tersusun seperti cincin atau gelang. Tiap segmen
disebut somit. Mempunyai mulut di bagian depan dan dubur di bagian
belakang tubuhnya. Contoh : cacing berambut dan cacing penghisap darah.
7. Filum arthropoda
Arthropoda adalah hewan berbuku-buku. Tubuhnya dapat dibedakan atas
kepala, dada dan perut. Pada kepala telah ditemukan alat indera seperti
antenna yang peka terhadap sentuhan, panas, suara dan bau-bauan.
8. Filum Mollusca
Mollusca mempunyai tubuh lunak yang mengandung kelenjar lender dan
terbungkus oleh mantel. Tubuh mollusca dilindungi oleh cangkok zat kapur.
9. Filum Echinodermata
4
BAB II
PENUTUP
A. Simpulan
Dari Uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa :
1. Klasifikasi hewan dapat dikelompokan menjadi dua bagian yaitu: hewan
tidak bertulang belakang (invetebrata) dan hewan bertulang belakang
(vertebrata).
2. Dapat mengelompokan jenis hewah berdasarkan anatomi yang di lihat,
apakah masuk ke dalam hewan yang tak bertulang belakang atau hewan
yang bertulang belakang.
3. Mengetahui keanekaragaman jenis hewan yang ada di bumi.
4. Hewan vertebrata yaitu hewan yang memiliki tulang belakang yang
struktur tubuh yang lebih sempurna dari pada invertebrata. Vertebrata
memiliki tali yang mirip sum-sum tempat berkumpulnya sel-sel saraf dan
menjadi perpanjangan kumpulan saraf dari otak.
5. Hewan invertebrata yaitu hewan yang tidak memiliki tulang belakang serta
memiliki struktur morfologi dan anatomi lebih sederhana dibandingkan
dengan kelompok hewan bertulang belakang/pinggang
B. Saran
Dari uraian di atas saya mengharapkan kritik dan saran, dalam pembutan makalah
manfaatkanlah waktu sehingga makalah selesia tepat pada waktunya, kemudian
carilah materi yang menarik untuk di jadikan topik makalah yang akan di bahas,
tanyakan kepada dosen apabila tidak paham/tidak mengerti, cari materi sebanyak
mungkin agar tidak kekurangan materi yang akan di bahas.
5
DAFTAR PUSTAKA
http://prpelajar.blogspot.co.id/2013/07/hewan-vertebrata-dan-avertebrata.html
https://www.academia.edu/10498320/MAKALAH_BIOLOGI_KEANEKARAGA
MAN_HEWAN_INVERTEBRATA_DAN_VERTEBRATA
6

More Related Content

Similar to Hewan

Vertebrata
VertebrataVertebrata
Vertebratacindy542
 
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangMengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangHernita Sembiring
 
MAKALAH INSEKTA
MAKALAH  INSEKTAMAKALAH  INSEKTA
MAKALAH INSEKTAR Januari
 
Lks v er tebrata
Lks v er tebrataLks v er tebrata
Lks v er tebrataEra Tarigan
 
Pengertian invertebrata
Pengertian invertebrataPengertian invertebrata
Pengertian invertebratariski kurniady
 
PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMAPPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMAAmalina Berliana
 
echinodermata dan vertebrata.docx
echinodermata dan vertebrata.docxechinodermata dan vertebrata.docx
echinodermata dan vertebrata.docxOrzonPrintingTravel
 
pembuatan insektarium dan preparat basah
pembuatan insektarium dan preparat basahpembuatan insektarium dan preparat basah
pembuatan insektarium dan preparat basahSitti Nur Fadillah
 
Ringkasan invertebrata
Ringkasan invertebrataRingkasan invertebrata
Ringkasan invertebratamegasudarso
 
Biologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptx
Biologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptxBiologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptx
Biologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptxrifazahidalistiani
 
BIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok mollusca
BIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok molluscaBIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok mollusca
BIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok molluscaFauzan Ardana
 
KINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIAKINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIAmamadila
 
Kelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordataKelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordataf' yagami
 
mollusca dan arthropoda biologi kelas 10
mollusca dan arthropoda biologi kelas 10mollusca dan arthropoda biologi kelas 10
mollusca dan arthropoda biologi kelas 10RENAANDIKA1
 

Similar to Hewan (20)

Vertebrata
VertebrataVertebrata
Vertebrata
 
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakangMengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
Mengenal hewan bertulang belakang dan tak bertulang belakang
 
MAKALAH INSEKTA
MAKALAH  INSEKTAMAKALAH  INSEKTA
MAKALAH INSEKTA
 
Lks v er tebrata
Lks v er tebrataLks v er tebrata
Lks v er tebrata
 
Pengertian invertebrata
Pengertian invertebrataPengertian invertebrata
Pengertian invertebrata
 
PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMAPPT tentang Arthropoda Biologi SMA
PPT tentang Arthropoda Biologi SMA
 
echinodermata dan vertebrata.docx
echinodermata dan vertebrata.docxechinodermata dan vertebrata.docx
echinodermata dan vertebrata.docx
 
pembuatan insektarium dan preparat basah
pembuatan insektarium dan preparat basahpembuatan insektarium dan preparat basah
pembuatan insektarium dan preparat basah
 
Animalia
AnimaliaAnimalia
Animalia
 
Animalia
AnimaliaAnimalia
Animalia
 
Ringkasan invertebrata
Ringkasan invertebrataRingkasan invertebrata
Ringkasan invertebrata
 
Biologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptx
Biologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptxBiologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptx
Biologi Umum_6_invertebrata, chotdata,vertebrata.pptx
 
BIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok mollusca
BIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok molluscaBIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok mollusca
BIOLOGI SMA KELAS 10 ANIMALIA Kelompok mollusca
 
Ppt molusca
Ppt molusca Ppt molusca
Ppt molusca
 
KINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIAKINGDOM ANIMALIA
KINGDOM ANIMALIA
 
Kelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordataKelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordata
 
Animalia
AnimaliaAnimalia
Animalia
 
Kelompok 3 hewan
Kelompok 3 hewanKelompok 3 hewan
Kelompok 3 hewan
 
Kingdom animalia
Kingdom animaliaKingdom animalia
Kingdom animalia
 
mollusca dan arthropoda biologi kelas 10
mollusca dan arthropoda biologi kelas 10mollusca dan arthropoda biologi kelas 10
mollusca dan arthropoda biologi kelas 10
 

Recently uploaded

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 

Recently uploaded (20)

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 

Hewan

  • 1. MAKALAH BIOLOGI HEWAN VERTEBRATA DAN INVERTEBRATA Disusun Oleh : Ira Melita Kelas : XII. IPA. 1 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA MADRASAH ALIYAH NEGERI SURADE 2016
  • 2. KATA PENGANTAR Assallamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur saya panjatkan kehadirat tuhan yang maha Esa, karenaatas berkat dan rahma-Nya sehingga tersediannya makalah biologi ini. makalah inisaya buat yang berisi tentang keanekaragaman hewan.Makalah ini saya buat berdasarkan pembelajaran biologi untuk universitas. makalah ini menaruh perhatian yang besar terhadap ilmu pengetahuandan teknologi. Makalah ini berisi tentang keanekaragaman hewan, yang dikelompokkan menjadi hewan yang bertulang belakang dan hewan yang tidak memilki tulang belakang. Dengan makalah ini sehingga kita dapat mengetahui keanekaragamanhewan yang ada di bumi, serta dapat mengetahui anatomi hewan tersebut. Selainitu, kita juga dapat mengelompokan jenis-jenis hewan termasuk ke golonganmana Makalah ini disajikan se!ara sistematis dan di sertai dengan  gambar-gambar yang relevan, sehingga mempermudah kita untuk mempelajarinya ataumemahaminya. Pada kesempatan ini, saya mengu!apkan terima kasih kepada sumber- sumber materi yang saya ambil sehinnga makalah ini bias saya buat. "khir kata ,tiada gading yang tak retak, demikian pula dengan makalah ini. Oleh karena itu,saran dan kritik yang membangun sangat saya harapkan demi kesempurnaan makalah biologi ini. Surade, 02 Februari 2016 Penyusun 1
  • 3. DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................................................................... i DAFTAR ISI ................................................................................................. ii A. Latar Belakang .................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ............................................................................. 1 C. Tujuan ............................................................................................... 1 BAB II PEMBAHASAN .............................................................................. A. Hewan bertulang belakang ................................................................ 2 B. Hewan tidak bertulang belakang ....................................................... 3 BAB III PENUTUP ...................................................................................... A. Kesimpulan ....................................................................................... 5 B. Saran ................................................................................................. 5 DAFTAR PUSTAKA..................................................................................... 6 2
  • 4. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keanekaragaman dalam dunia hewan lebih banyak macamnya dibandingkan dengan dunia tumbuhan. Jenis yang telah diidentifikasikan jauh lebih banyak daripada jenis tumbuhan. Seluruh hewan dimasukkan ke dalam satu kelompok. Di dalam kelompok yang sama itu, bila ditemukan perbedaan cirri maka dibuatlah kelompok yang lebih kecil. Demikianlah seterusnya sehingga akhirnya diperoleh kelompok yang anggotanya paling sedikit, tetapi lebih banyak memiliki ciri yang sama. Dan dikelompokkan menjadi hewan yang bertulang dan tidak bertulang belakang. B. Rumusan Masalah Berdasarkan dari latar belakang di atas, maka penulis merumuskan beberapa permasalahan yang akan dibahas pada makalah ini, yaitu : 1. Apa defenisi hewan bertulang belakang? 2. Apa defenisi hewan tidak bertulang belakang? C. Tujuan Penulisan Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut : 1. Agar menambah wawasan kita tentang defenisi hewan bertulang belakang. 2. Agar menambah wawasan kita tentang defenisi hewan tidak bertulang belakang. 1
  • 5. BAB II PEMBAHASAN Dunia hewan (Kingdom animalia) adalah kelompok yang memiliki anggota yang sangat luas, terdiri dari Vertebrata dan Invertebrata. Kingdom animalia memiliki bentuk dan alat-alat tubuh yang beragam. Keanekaragaman bentuk tubuh bisa dikelompokkan dengan bentuk simetri tubuhnya. Berdasarkan simetri tubuh, ada hewan yang berbentu simetri bilateral dan simetri radial. Secara umum, kingdom animalia dibagi menjadi dua kelompok, yaitu Vertebrata atau hewan bertulang belakang dan Invertebrata atau hewan tak bertulang belakang. A. Hewan Bertulang Belakang (Vertebrata) Hewan vertebrata yaitu hewan yang bertulang belakang atau punggung. Memiliki struktur tubuh yang jauh lebih sempurna dibandingkan dengan hewan Invertebrata. Hewan vertebrata memiliki tali yang merupakan susunan tempat terkumpulnya sel-sel saraf dan memiliki perpanjangan kumpulan saraf dari otak. Tali ini tidak di memiliki oleh yang tidak bertulang punggung. Dalam memenuhi kebutuhannya, hewan vertebrata telah memiliki system kerja sempurna peredaran darah berpusat organ jantung dengan pembuluh-pembuluh menjadi salurannya. Ciri-ciri tubuh hewan yang bertulang belakang : a. Mempunyai tulang yang terentang dari balakang kepala sampai bagian ekor. b. Mempunyai otak yang dilindungi oleh tulang-tulang tengkorak. c. Tubuh berbentuk simetris bilateral. d. Mempunyai kepala, leher, badan dan ekor walaupun ekor dan leher tidak mutlak ada contohnya pada katak. Ciri alat tubuh hewan yang bertulang belakang sebagai berikut : a. Mempunyai kelenjar bundar, endoksin yang menghasilkan hormon untuk pengendalian. Pertumbuhan dan proses fisiologis atau faal tubuh b. Susunan saraf terdiri atas otak dan sumsum tulang belakang 2
  • 6. c. Bersuhu tubuh panas dan tetap (homoiternal) dan bersuhu tubuh dingin sesuai dengan kondisi lingkungan (poikiloternal) d. Sistem pernapasan/terpirasi dengan paru-paru (pulmonosum) kulit dan insang operculum e. Alat pencernaan memanjang mulai dari mulut sampai ke anus yang terletak di sebelah vertran (depan) dan tulang belakang f. Kulit terdiri atas epidermis (bagian luar) dan endodermis (bagian dalam) g. Alat reproduksi berpasangan kecuali pada burung, kedua kelenjar kelamin berupa ovalium dan testis menghasilkan sel tubuh dan sel sperma Hewan bertulang belakang (vertebrata) ini terdiri atas kelas yaitu : a. Kelas Pisces (Ikan) b. Kelas Amphibi (Latin amphi = dua, bia = hidup) c. Kelas Reftilia (Bahasa latin repare = merangkak/merayap) d. Kelas Aves (Burung) e. Kelas mamalia (Bahasa latin mamae artinya kelenjar buah dada, mamalia artinya hewan menyusui) B. Hewan Tidak Bertulang Belakang Hewan tidak bertulang belakang atau avertebrata sering disebut hewan tingkat rendah. Hewan tidak bertulang belakang mencakup banyak filum, yaitu: 1. Filum protozoa Kata protozoa berasal dari bahasa latin protos yang berarti awal dan zoon yang berarti binatang. Jadi protozoa adalah filum hewan yang paling awal atau rendah. Karena struktur tubuhnya paling sederhana yaitu tersusun atas satu sel. 2. Filum porifera Porifera merupakan hewan bersel banyak (metazoa) yang paling sederhana. Umumnya hanya hidup di air laut dan hanya sedikit yang hidup di air tawar. 3. Filum coelenterate Coelenterate hidup di laut dan di air tawar. Tubuhnya berogga dan bersifat radial simetri artinya tubuh coelenterate mempunyai banyak bidang simetri. Coelenterate memiliki 2 bentuk bentuk tubuh yaotu polip dan medusa. Polip adalah tubuh coelenterate yang menetap atau menempel pada tempat 3
  • 7. hidupnya. Medusa adalah bentuk tubuh coelenterate yang menyerupai payung dan hidup bebas melayang dalam air. 4. Filum Platyhelminthes Bentuk tubuh platyhelminthes pipih, tidak mempunyai rongga badan dan anus, tetapi mempunyai satu lubang yaitu mulut. a. Cacing getar (turbellaria) Seluruh spesies anggota cacing getar hidup di kolam, di sungai, dan tanah lembab. Contoh : planaria. b. Cacing hisap (trematoda) Cacing hisap hidup berparasit pada manusia dan vertebrata. Pada kepala terdapat dua alat hisap yang berfungsi untuk melekatkan diri pada inangnya. Contoh : cacing hati. c. Cacing pita (Cestoda) Cacing dewasa hidup di dalam usus manusia. Cacing ini bersifat hermafrodit (berkelamin dua). Contoh : taenia saginata 5. Filum nemathelminthes Cacing gilig tubuhnya bulat panjang, tidak bersegmen-segmen. Permukaan tubuhnya berlapiskan kutikula, dan di bawahnya terdapat serabut otot memanjang. Disini tidak ada otot melingkar. Contoh cacing perut, cacing tambang, cacing kremi, cacing gelang 6. Filum annelid Tubuh cacing beruas-ruas, tersusun seperti cincin atau gelang. Tiap segmen disebut somit. Mempunyai mulut di bagian depan dan dubur di bagian belakang tubuhnya. Contoh : cacing berambut dan cacing penghisap darah. 7. Filum arthropoda Arthropoda adalah hewan berbuku-buku. Tubuhnya dapat dibedakan atas kepala, dada dan perut. Pada kepala telah ditemukan alat indera seperti antenna yang peka terhadap sentuhan, panas, suara dan bau-bauan. 8. Filum Mollusca Mollusca mempunyai tubuh lunak yang mengandung kelenjar lender dan terbungkus oleh mantel. Tubuh mollusca dilindungi oleh cangkok zat kapur. 9. Filum Echinodermata 4
  • 8. BAB II PENUTUP A. Simpulan Dari Uraian di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa : 1. Klasifikasi hewan dapat dikelompokan menjadi dua bagian yaitu: hewan tidak bertulang belakang (invetebrata) dan hewan bertulang belakang (vertebrata). 2. Dapat mengelompokan jenis hewah berdasarkan anatomi yang di lihat, apakah masuk ke dalam hewan yang tak bertulang belakang atau hewan yang bertulang belakang. 3. Mengetahui keanekaragaman jenis hewan yang ada di bumi. 4. Hewan vertebrata yaitu hewan yang memiliki tulang belakang yang struktur tubuh yang lebih sempurna dari pada invertebrata. Vertebrata memiliki tali yang mirip sum-sum tempat berkumpulnya sel-sel saraf dan menjadi perpanjangan kumpulan saraf dari otak. 5. Hewan invertebrata yaitu hewan yang tidak memiliki tulang belakang serta memiliki struktur morfologi dan anatomi lebih sederhana dibandingkan dengan kelompok hewan bertulang belakang/pinggang B. Saran Dari uraian di atas saya mengharapkan kritik dan saran, dalam pembutan makalah manfaatkanlah waktu sehingga makalah selesia tepat pada waktunya, kemudian carilah materi yang menarik untuk di jadikan topik makalah yang akan di bahas, tanyakan kepada dosen apabila tidak paham/tidak mengerti, cari materi sebanyak mungkin agar tidak kekurangan materi yang akan di bahas. 5