Lesson Plan

1. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 12201
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 ch, sh sound ระยะเวลา 1 ชั่วโมง เวลาเรียน 1 ชั่วโมง
สอนวันที่ 29 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2559 ครูผู้สอน นางสาวพันทิวา ลาคา
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. เป้าหมายการเรียนรู้
1.1 จุดประสงค์ปลายทาง
ใช้ภาษาง่ายๆ เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและบุคคลอื่นได้ (มฐ. ต 1.2.3)
จุดประสงค์นาทาง
1) ออกเสียงคาศัพท์ได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียง
2) เขียนประโยคสั้นๆได้
1.2ทักษะกระบวนการเรียนรู้
1)ทักษะการพูด การเขียน
2)ความสัมพันธ์เชื่อมโยง
3)ทักษะกระบวนการกลุ่ม
1.3คุณลักษณะที่พึงประสงค์
1)มีวินัย
2)มุ่งมั่นในการทางาน
3)มีประสิทธิภาพในการสื่อความ
2. สาระการเรียนรู้
Function : ch, sh sound
Language Item : I like fish. I don’t like shark.
I like chips but I don’t like fish.
Vocabulary : shake, fish, ship, shop, shark, chip, chop, chick, chat
3. ภาระงาน / ชิ้นงาน / การปฏิบัติ
การทาแบบฝึกหัด

2. 4. แนวทางการประเมิน
4.1 สิ่งที่ประเมิน
- ความเข้าใจคาศัพท์
- การเขียนประโยคสั้นๆ
4.2 วิธีการประเมิน
- ประเมินจากการตอบคาถามปากเปล่า
- ประเมินจากการสังเกต
4.3 เครื่องมือประเมิน
แบบสังเกต
4.4 แนวทางการให้คะแนน
- ระดับดีมาก คะแนน 9-10
- ระดับดี คะแนน 7-8
- ระดับพอใช้ คะแนน 5-6
- ระดับปรับปรุงคะแนน 0-4
5. กิจกรรมการเรียนรู้
1. Warm up
1.1 ครูเขียนคาพยัญชนะบนกระดานดา t and m แล้วจากนั้นให้นักเรียนทุกคนยืน
1.2 นักเรียนทุกคนยืน แล้วจากนั้นให้นักเรียนบอกคาศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย t หรือ m มาคนละ 1 คาศัพท์
แล้วนักเรียนจึงจะสามารถนั่งลงได้
1.3 นักเรียนร่วมกันคิดคาศัพท์ แล้วจากนั้นครูจึงเขียนคาศัพท์ไว้บนกระดาน
1.4 ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนคาศัพท์บนกระดานทั้งหมดอีกครั้ง
2. Presentation
2.1 ครูติดภาพคาศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย ch, sh ได้แก่ shake, fish, ship, shop, shark, chip, chop,
chick, chat ไว้บนกระดาน
2.2 ครูสะกดคาศัพท์แต่ละคาให้นักเรียนฟัง แล้วจากนั้นให้นักเรียนสะกดตามทีละคา
/sh/ - /a/ - /ke/ = shake
/ f / - /i/ - /sh/ = fish
/sh/ - /i/ - / p / = ship
/sh/ - /o/ - / p / = shop
/ sh / - /ar/ - /k/ = shark
/ ch / - /i/ - /p/ = chip

3. / ch / - /o/ - /p/ = chop
/ ch / - /i/ - /ck/ = chick
/ ch / - /a/ - /t/ = chat
2.2 ครูชี้ที่ภาพ แล้วจากนั้นอ่านออกเสียงคาศัพท์ให้นักเรียนฟัง พร้อมประโยคง่ายๆ ดังต่อไปนี้
I like a chick. I don’t like a shark.
We like to eat chips. We don’t like to chop chips.
2.3 ครูให้นักเรียนอ่านตามทีละประโยค จากนั้นครูจึงอธิบายความหมายของแต่ละประโยค
3. Practice
3.1 นักเรียนแบ่งกลุ่ม 3 คน โดยให้นักเรียนแต่ละกลุ่มบอกว่าตนเองชอบและไม่ชอบสิ่งใดจากคาศัพท์ที่
กาหนดให้
3.2 ให้นักเรียนผลัดเปลี่ยนกันถาม-ตอบภายในกลุ่มจนครบทุกคน แล้วจากนั้นบันทึกข้อมูลของตนเอง
และเพื่อนๆไว้ เพื่อเตรียมนาเสนอหน้าชั้นเรียน
4. Production
4.1 ตัวแทนนักเรียนออกมานาเสนอเกี่ยวกับประโยคต่างๆที่นักเรียนได้บันทึกมาแล้วให้เพื่อนๆในชั้นเรียน
ร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องของประโยค
4.2 นักเรียนทาแบบฝึกหัดหน้า 17 - 18
5. Wrap up
ครูและนักเรียนร่วมกันทบทวนคาศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วย ch, sh sound แล้วจากนั้นร่วมกันทบทวนเกี่ยวกับ
ความชอบและไม่ชอบโดยการแต่งประโยคสั้นๆ
6. สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
6.1 Phonics Book
6.2 บัตรภาพ

4. ch - sh sound
shake :______ fish :______ ship :______
shop :______ shark :______ chip :______
chop :______ chick :______ chat :______
Unit 6
Vocabulary
No. Vocabulary check Re-write No. Vocabulary check Re-write
1.  
2.  
3.  
4.  
5.  

5. Direction : Look at the picture and circle the answer.
shake / fish ship / shop shark / chip chop / chick
chat
chick / chat shark / shake fish / ship shop / shark
chin I am a _________.
Like/Don’t like
1. I like a chick but I don’t like a
shark.
2. We like to eat chips but we don’t
like to chop chips.
ประธาน ชอบ/ไม่ชอบ ชอบ ไม่ชอบ
I
like
don’t like
I like a fish. I don’t like a fish.
you You like a fish. You don’t like a fish.
we We like a fish. We don’t like a fish.
They They like a fish. They don’t like a fish.
Tom and I
(we)
4. He likes a chick but he doesn’t like a
shark.
5. She likes chat but she doesn’t like to
go to the shop.
to eat = __________ to chat = __________ to go = __________
to chop = __________ to shake = __________

6.  __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 __________________________________
 They______________________________
 __________________________________
 We_______________________________
 __________________________________
 I_________________________________
 __________________________________1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
I like chips but I don’t like fish.
He likes a chick but he doesn’t like shark.
Direction :: Look at the pictures and write the sentences.
Do you like ……?