SlideShare a Scribd company logo
1 of 41
Download to read offline
2012-2013
SOM ELS MUNTADORS I LES
     MUNTADORES!!




P4A
SOM ELS DIBUIXANTS!




P4B
SOM ELS MAQUILLADORS I
   LES MAQUILLADORES!




P5A
SOM ELS DIRECTORS
           DE CINE!




P5B
LLENGUATGE MUSICAL:
                   LA CRISTINA I LA SARA
                           (P4)
                       LA SARA (P5)




ANGLÈS (NOMÉS A P5):
       JUDIT
REFORÇ:
LA CRISTINA, LA GEORGINA I
         L’OLGA.
- PER LA PORTA PRINCIPAL 5 MINUTS ABANS DE L’HORA
PER NO COL·LAPSAR LA PORTA. Si heu de venir a buscar
els nens fora d’aquest horari, heu d’entrar per l’altra porta.

- SORTIDA: ELS NENS I LES NENES SEURAN A TERRA I
LES MESTRES ELS CRIDAREM QUAN HI HAGI LA
PERSONA QUE ELS VINGUI A RECOLLIR.


- RECOMANEM QUE NO ANEU A JUGAR AL PATI NI AL
MIGDIA NI A LA TARDA.
-DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES


      -DESCOBERTA DE L’ENTORN


    -COMUNICACIÓ I LLENGUATGES
EIX TEMÀTIC DE
    L’ESCOLA:


CINEMA I TELEVISIÓ
HÀBITS:
CORDAR-SE I DESCORDAR-SE BOTONS DE LA
BATA I LA JAQUETA.

ARREMANGAR-SE LES MÀNIGUES ABANS DE
RENTAR-SE LES MANS.

SEURE BÉ A LA CADIRA.
- SER BEN EDUCATS (DEMANAR BÉ LES COSES, DIR
SI US PLAU, DONAR LES GRÀCIES...).


- RESPECTAR EL MATERIAL JA QUE ÉS DE TOTS I
S’HA DE COMPARTIR.

- ORDENAR I GUARDAR LES COSES AL SEU LLOC.

- RESPECTAR TOTES LES PERSONES QUE ENS
ENVOLTEN. SABER QUE TOTS SOM DIFERENTS I NO
RIURE DE LES ERRADES DELS ALTRES.
SER RESPONSABLE D’AQUELLES TASQUES QUE
SE LI ENCOMANEN: FUNCIONAMENT PER
CÀRRECS O PETITES TASQUES
PASSAR LLISTA.
NETEJAR LES TAULES.
SER EL PRIMER DE LA FILA I SER L’ÚLTIM DE LA
FILA.
RECOLLIR EL MATERIAL DEL PATI.
REPARTIR EL MATERIAL ALS COMPANYS/ES.
ROTLLANA
EL PROTAGONISTA
DE LA SETMANA
P4
1. QUÈ M’AGRADA FER.
2. EL MEU CONTE PREFERIT.

           - ES DONARÀ UNA CARTOLINA PER
           NEN/A ON S’HI PODRAN ENGANXAR
           FOTOGRAFIES, DIBUIXOS,
           ESCRIURE PARAULES…
           - ELS NENS I NENES FARAN UNA
           PETITA EXPOSICIÓ ORAL A LA
           RESTA DE COMPANYS/ES.
P5
            CONFERÈNCIA.
-CALDRÀ TRIAR UN TEMA PROPER AL NEN/A O UN TEMA QUE LI
AGRADI. PASSAREM UN PAPER PER TRIAR EL TEMA (OCTUBRE).

-ES DONARÀ UNA CARTOLINA PER NEN/A, ON S’HI PODRAN
ENGANXAR FOTOGRAFIES, DIBUIXOS, ESCRIURE PARAULES…

-EXEMPLES DE TEMES: UN ANIMAL, UN ESPORT, UN OFICI…

-ELS NENS I NENES FARAN UNA PETITA EXPOSICIÓ ORAL A LA RESTA
DE COMPANYS SOBRE EL TEMA TRIAT.
TALLERS
 GENERALMENT SÓN DE PLÀSTICA,
 PERÒ AQUEST ANY UN DELS TALLERS
 ESTARÀ RELACIONAT AMB EL
 PROJECTE DE CINEMA I TELEVISIÓ.
 ES BARREGEN NENS I NENES DE P3,
 P4 I P5.
 4 GRUPS.
 ES COMENÇARAN A PARTIR DEL 2n
 TRIMESTRE.
EXPERIMENTACIÓ
P4: LLUM, MOVIMENT DEL
COS, ALIMENTS I AIGUA.


P5: IMANTS, MOVIMENT, PES
I AIGUA.
GRUPS DE LECTO-
     ESCRIPTURA
-1 SESSIÓ A LA SETMANA.


- ES BARREGEN NENS I NENES DE
P4 I P5 PER NIVELLS DE LECTO-
ESCRIPTURA.
RACONS
Permeten organitzar l'aula en petits grups, cadascun dels quals realitza
una tasca determinada i diferent.
Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en
equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també
potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.



  Treballar   per   racons    ens   permetrà     dedicar   una    atenció   més
  individualitzada a cada nen/a, planificant activitats d'aprenentatge
  adaptades als seus coneixements previs.
A P4
  1 RACÓ DE LECTO-ESCRIPTURA
1 RACÓ DE LLENGUATGE MATEMÀTIC
2 RACONS DE JOC/CONSTRUCCIONS…


            A P5
RACONS DE JOCS MATEMÀTICS: OCA,
       DÒMINO, CARTES…
PADRINS DE LECTURA A P5




ELS ALUMNES DE 5È FARAN DE PADRINS ALS
NENS I NENES DE P5.
ENS EXPLIQUEN CONTES I ENS AJUDARAN A
LLEGIR.
LUDOTECA




JUGANT TAMBÉ APRENEM MOLT!
PSICOMOTRICITAT
Cal portar: xandall i bambes.

  MUNTADORS: DIVENDRES
   DIBUIXANTS: DIMARTS
MAQUILLADORS: DIVENDRES
DIRECTORS DE CINE: DILLUNS
L’HORT
        Aquest any participarem a l’hort, farem el planter,
                     anirem a plantar-lo....


      LES LLIBRETES DELS
           RECORDS
Cada nen/a tindrà una llibreta per escriure i dibuixar allò que li
vingui de gust, allò que li hagi agradat fer a casa o allò que
vulgui recordar. Es treballarà un cop a la setmana i els
nens/es s’emportaran totes les llibretes fetes cap a casa a P5.
Treball a tota l’escola
PROJECTES I CENTRES
         D’INTERÈS
            P4                  P5

- NOM DE LA CLASSE.   - NOM DE LA CLASSE.
-LA TARDOR.           -CONTE
-L’HIVERN             -ANIMAL
-EL COS               -PROJECTE LLIURE
-LA PRIMAVERA         -CONTE DEL SÀLIX
-CONTE
AVALUACIÓ: Cada trimestre fem acta d’avaluació on participen
els diferents mestres que intervenen en el grup-classe per
valorar l’evolució de cada alumne i del grup en general.


 INFORMES: 1r trimestre: - 21 de desembre
                3r trimestre - 27 de juny.

ENTREVISTES: En cas necessari, podeu sol·licitar entrevista
amb la tutora del vostre fill/a a través de l’agenda o bé parlant
directament amb la mestra.
Tot i així, al llarg del curs la tutora us convocarà per mantenir
una entrevista.
És important que la portin cada dia dins la motxilla per a
poder-nos comunicar: informacions puntuals ( malalties,
faltes d’assistència...).
Les nenes i els nens escriuran notes a l’agenda.


FUNCIONAMENT:
- Mirar-la cada dia a casa. Si hi ha una nota s’ha de signar.
-Els infants han de ser autònoms i donar-nos l’agenda si hi
ha alguna nota.
-És recomanable que la folrin o la posin dins d’una carpeta.
SORTIDES
Més endavant ja us informarem del procés a seguir del pagament. Heu de
fer arribar l’escola l’autorització i el resguard de la caixa abans del
termini indicat. SINÓ NO PODRAN VENIR.
POSSIBILITAT DE: FER UN PAGAMENT ÚNIC de 50 euros I PAGAR
AMB TARJA DE CRÈDIT
Aquest any no anirem de colònies
A les sortides cal posar poca quantitat de menjar, coses que els agradin i si
pot ser amb carmanyoles.

1r TRIMESTRE: TEATRE .MANRESA- MATÍ
2n TRIMESTRE: CENTRE CRARC- MASQUEFA- TOT EL DIA
3r TRIMESTRE: CINEMA. TERRASSA. TOT EL DIA
QUOTA DE MATERIAL


Pendent d’aprovar la quantitat..
  Aquests diners serveixen per comprar el material
            fungible, joguines, fotocòpies...

El paper us arribarà al novembre.
PRÉSTEC DE CONTES
PRÉSTEC DE CONTES:
Els divendres els vostres fills/es portaran un conte perquè els
hi expliqueu. Els dilluns al matí l’hauran de tornar a l’escola
dins de la carpeta.
Si es perd o es taca caldrà pagar-lo o comprar-ne un de nou.
MALETA VIATGERA.
Cada divendres un nen/a s’emportarà la maleta viatgera a casa i
podrà gaudir-ne fins el divendres següent que l’haurà de
retornar.
Si es perd o es taca algun dels materials que hi ha dins la
maleta caldrà pagar-lo o comprar-ne un de nou.




* PLA LECTOR
RECORDEM:
- Avisar a l’escola quan un infant està malalt.
- Medicaments. No es donaran medicaments a l’escola. En
casos molt necessaris s’ha de portar el paper del metge.
- Posar nom i betes a les jaquetes, bata, jerseis...
- Les carteres han de ser petites, fàcils d’obrir i SENSE
RODES, ja que sinó no caben bé als penjadors i després cauen
al terra les jaquetes i les bates.
-S’ha d’esmorzar bé a casa i a l’escola
recomanem portar un esmorzar lleuger.


- Els DIJOUS és el DIA DE LA FRUITA.


-   No    es   poden   portar   joguines   ni
gormanderies. Pels aniversaris millor coca,
sucs...


- Cal posar el nom a l’esmorzar ja que el
posem en una caixa.
- La bata es durà a casa els dimecres i els divendres per
rentar-la.

-Heu de portar un paquet de mocadors a la classe i un de
tovalloletes.

-Cal portar una ampolla d’aigua o una cantimplora petita.

-És important que valoreu els treballs que porten els vostres
fills i filles a casa.

- L’escola pot fer un justificant per a l’empresa el dia de
l’entrevista.
-Festes que celebrem a l’escola:


      •Fira de tardor

      •Cantada de nadales

      •Caga tió.

      •Carnestoltes.

      •Setmana cultural

      •Festa fi de curs.
EL BLOG DE P4
escolabalmes.net      infantil      Muntadors i Dibuixants

       http://p4jaumebalmes2012.blogspot.com.es/
EL BLOG DE P5
escolabalmes.net   infantil   Maquilladors -directors de cine

     http://p5jaumebalmes2012.blogspot.com.es/

More Related Content

What's hot

Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011vaquers
 
Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020Escola
 
Wassily Kandinsky
Wassily KandinskyWassily Kandinsky
Wassily KandinskyLaia
 
Reunio Inici de curs
Reunio Inici de cursReunio Inici de curs
Reunio Inici de cursPrimerAmf
 
Reunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysReunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysMAITE
 
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020Escola
 
Presentació del nou curs
Presentació del nou cursPresentació del nou curs
Presentació del nou cursMartaFor
 
Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Pere Planells
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Escola
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5mmatarin
 
Power point p4
Power point p4Power point p4
Power point p4ojedabea
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021Escola
 
Power point p.3 a
Power point p.3 aPower point p.3 a
Power point p.3 aSobiranscm
 
Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Escola
 

What's hot (20)

Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011Reunió ei 4 anys 2011
Reunió ei 4 anys 2011
 
Reunió p5 2019 2020
Reunió  p5   2019 2020Reunió  p5   2019 2020
Reunió p5 2019 2020
 
Wassily Kandinsky
Wassily KandinskyWassily Kandinsky
Wassily Kandinsky
 
Reunio Inici de curs
Reunio Inici de cursReunio Inici de curs
Reunio Inici de curs
 
Reunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anysReunió inici de curs 3 anys
Reunió inici de curs 3 anys
 
Reunio pares
Reunio paresReunio pares
Reunio pares
 
Presentació P3
Presentació P3Presentació P3
Presentació P3
 
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
 
Reunio infantil
Reunio infantilReunio infantil
Reunio infantil
 
Presentació del nou curs
Presentació del nou cursPresentació del nou curs
Presentació del nou curs
 
Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.
 
Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5Reunió d’aula p5
Reunió d’aula p5
 
Presentació de P4
Presentació de P4Presentació de P4
Presentació de P4
 
Reunió de famílies I-5 15-16
Reunió de famílies I-5 15-16Reunió de famílies I-5 15-16
Reunió de famílies I-5 15-16
 
Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5Reunio pares presentacio curs p 5
Reunio pares presentacio curs p 5
 
Power point p4
Power point p4Power point p4
Power point p4
 
Presentació de P5
Presentació de P5Presentació de P5
Presentació de P5
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021
 
Power point p.3 a
Power point p.3 aPower point p.3 a
Power point p.3 a
 
Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18 Reunió aula P5 2017-18
Reunió aula P5 2017-18
 

Viewers also liked

HOSTING Y DOMINIO
HOSTING Y DOMINIOHOSTING Y DOMINIO
HOSTING Y DOMINIOmarjud15
 
Banking & finance 02 june
Banking & finance 02 juneBanking & finance 02 june
Banking & finance 02 junebstengel
 
本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞 本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞 Natacha Liu
 
Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...
Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...
Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...Georgia Jones
 
N 19911119 higinia cortines linares - celis
N 19911119  higinia cortines linares - celisN 19911119  higinia cortines linares - celis
N 19911119 higinia cortines linares - celisrubindecelis32
 
Curso mei 636 formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)
Curso mei 636   formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)Curso mei 636   formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)
Curso mei 636 formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)Procasecapacita
 
Trabajo de power point monica
Trabajo de power point monicaTrabajo de power point monica
Trabajo de power point monicaMonica Patiño
 
Karley: Sweden
Karley: SwedenKarley: Sweden
Karley: Swedenjpilnik
 
Sustancias psicotropicas
Sustancias psicotropicasSustancias psicotropicas
Sustancias psicotropicasarianagaby
 
18 c task 3
18 c task 318 c task 3
18 c task 3emselim
 
本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞Natacha Liu
 
Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...
Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...
Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...wwuextendeded
 
El _rostro_ de_ Dios[1]
El _rostro_ de_ Dios[1]El _rostro_ de_ Dios[1]
El _rostro_ de_ Dios[1]srosamaria
 

Viewers also liked (20)

Actividad 5 bloque 2
Actividad 5 bloque 2Actividad 5 bloque 2
Actividad 5 bloque 2
 
HOSTING Y DOMINIO
HOSTING Y DOMINIOHOSTING Y DOMINIO
HOSTING Y DOMINIO
 
Banking & finance 02 june
Banking & finance 02 juneBanking & finance 02 june
Banking & finance 02 june
 
本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞 本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞
 
Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...
Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...
Evaluation Question 1: In what way does your media product use, develop or ch...
 
N 19911119 higinia cortines linares - celis
N 19911119  higinia cortines linares - celisN 19911119  higinia cortines linares - celis
N 19911119 higinia cortines linares - celis
 
Curso mei 636 formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)
Curso mei 636   formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)Curso mei 636   formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)
Curso mei 636 formación de operadores de maquinaria pesada (motonveladoras)
 
190 ayodhya
190 ayodhya190 ayodhya
190 ayodhya
 
2 intro
2 intro2 intro
2 intro
 
Trabajo de power point monica
Trabajo de power point monicaTrabajo de power point monica
Trabajo de power point monica
 
Karley: Sweden
Karley: SwedenKarley: Sweden
Karley: Sweden
 
Documento word1
Documento word1Documento word1
Documento word1
 
Sustancias psicotropicas
Sustancias psicotropicasSustancias psicotropicas
Sustancias psicotropicas
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
18 c task 3
18 c task 318 c task 3
18 c task 3
 
本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞本週遊戲重點新聞
本週遊戲重點新聞
 
Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...
Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...
Communication in Serious Illness: Courageous Conversations to Elicit Goals of...
 
El _rostro_ de_ Dios[1]
El _rostro_ de_ Dios[1]El _rostro_ de_ Dios[1]
El _rostro_ de_ Dios[1]
 
Cine jovem
Cine jovem Cine jovem
Cine jovem
 
Tarea 3
Tarea 3 Tarea 3
Tarea 3
 

Similar to Reunioinicidecurs2012 2013

Reunió p3 octubre 2012 2013
Reunió p3 octubre 2012 2013Reunió p3 octubre 2012 2013
Reunió p3 octubre 2012 2013andreulaia
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxEscola
 
Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20lm
 
.
..
.lm
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxEscola
 
P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11susannavisa
 
REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14
REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14
REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14eijoanaempuries
 
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxEscola
 
Reunió d’aula p4 15 16
Reunió d’aula p4 15 16Reunió d’aula p4 15 16
Reunió d’aula p4 15 16Escola
 
Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18Dani Romero
 
Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Escola
 
Reunió inici de curs 4t Infantil
Reunió inici de curs 4t InfantilReunió inici de curs 4t Infantil
Reunió inici de curs 4t InfantilLauraGR
 
Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5mediasinguerlin
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxEscola
 
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptxEscola
 
Reunió pares p3 2013 14
Reunió pares p3 2013 14Reunió pares p3 2013 14
Reunió pares p3 2013 14marblocs
 
Reunió pares p3 2012 13
Reunió pares p3 2012 13Reunió pares p3 2012 13
Reunió pares p3 2012 13marblocs
 
Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4mediasinguerlin
 

Similar to Reunioinicidecurs2012 2013 (20)

Reunió p3 octubre 2012 2013
Reunió p3 octubre 2012 2013Reunió p3 octubre 2012 2013
Reunió p3 octubre 2012 2013
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
 
Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20Reunio pares presentacio curs p4 19 20
Reunio pares presentacio curs p4 19 20
 
.
..
.
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
 
P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11P3 pares 2010 11
P3 pares 2010 11
 
REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14
REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14
REUNIÓ FAMÍLIES P5 CURS 2013-14
 
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
 
Reunió d’aula p4 15 16
Reunió d’aula p4 15 16Reunió d’aula p4 15 16
Reunió d’aula p4 15 16
 
Reunió de famílies 14 15
Reunió de famílies 14 15Reunió de famílies 14 15
Reunió de famílies 14 15
 
Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18Power Point P4 curs 17-18
Power Point P4 curs 17-18
 
Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4Reunió d’aula p4
Reunió d’aula p4
 
Reunió inici de curs 4t Infantil
Reunió inici de curs 4t InfantilReunió inici de curs 4t Infantil
Reunió inici de curs 4t Infantil
 
Presentació Pares P3
Presentació Pares P3Presentació Pares P3
Presentació Pares P3
 
Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
 
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
 
Reunió pares p3 2013 14
Reunió pares p3 2013 14Reunió pares p3 2013 14
Reunió pares p3 2013 14
 
Reunió pares p3 2012 13
Reunió pares p3 2012 13Reunió pares p3 2012 13
Reunió pares p3 2012 13
 
Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4
 

Reunioinicidecurs2012 2013

  • 2. SOM ELS MUNTADORS I LES MUNTADORES!! P4A
  • 4. SOM ELS MAQUILLADORS I LES MAQUILLADORES! P5A
  • 5. SOM ELS DIRECTORS DE CINE! P5B
  • 6. LLENGUATGE MUSICAL: LA CRISTINA I LA SARA (P4) LA SARA (P5) ANGLÈS (NOMÉS A P5): JUDIT
  • 7. REFORÇ: LA CRISTINA, LA GEORGINA I L’OLGA.
  • 8. - PER LA PORTA PRINCIPAL 5 MINUTS ABANS DE L’HORA PER NO COL·LAPSAR LA PORTA. Si heu de venir a buscar els nens fora d’aquest horari, heu d’entrar per l’altra porta. - SORTIDA: ELS NENS I LES NENES SEURAN A TERRA I LES MESTRES ELS CRIDAREM QUAN HI HAGI LA PERSONA QUE ELS VINGUI A RECOLLIR. - RECOMANEM QUE NO ANEU A JUGAR AL PATI NI AL MIGDIA NI A LA TARDA.
  • 9. -DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES -DESCOBERTA DE L’ENTORN -COMUNICACIÓ I LLENGUATGES
  • 10. EIX TEMÀTIC DE L’ESCOLA: CINEMA I TELEVISIÓ
  • 11. HÀBITS: CORDAR-SE I DESCORDAR-SE BOTONS DE LA BATA I LA JAQUETA. ARREMANGAR-SE LES MÀNIGUES ABANS DE RENTAR-SE LES MANS. SEURE BÉ A LA CADIRA.
  • 12. - SER BEN EDUCATS (DEMANAR BÉ LES COSES, DIR SI US PLAU, DONAR LES GRÀCIES...). - RESPECTAR EL MATERIAL JA QUE ÉS DE TOTS I S’HA DE COMPARTIR. - ORDENAR I GUARDAR LES COSES AL SEU LLOC. - RESPECTAR TOTES LES PERSONES QUE ENS ENVOLTEN. SABER QUE TOTS SOM DIFERENTS I NO RIURE DE LES ERRADES DELS ALTRES.
  • 13. SER RESPONSABLE D’AQUELLES TASQUES QUE SE LI ENCOMANEN: FUNCIONAMENT PER CÀRRECS O PETITES TASQUES PASSAR LLISTA. NETEJAR LES TAULES. SER EL PRIMER DE LA FILA I SER L’ÚLTIM DE LA FILA. RECOLLIR EL MATERIAL DEL PATI. REPARTIR EL MATERIAL ALS COMPANYS/ES.
  • 16. P4 1. QUÈ M’AGRADA FER. 2. EL MEU CONTE PREFERIT. - ES DONARÀ UNA CARTOLINA PER NEN/A ON S’HI PODRAN ENGANXAR FOTOGRAFIES, DIBUIXOS, ESCRIURE PARAULES… - ELS NENS I NENES FARAN UNA PETITA EXPOSICIÓ ORAL A LA RESTA DE COMPANYS/ES.
  • 17. P5 CONFERÈNCIA. -CALDRÀ TRIAR UN TEMA PROPER AL NEN/A O UN TEMA QUE LI AGRADI. PASSAREM UN PAPER PER TRIAR EL TEMA (OCTUBRE). -ES DONARÀ UNA CARTOLINA PER NEN/A, ON S’HI PODRAN ENGANXAR FOTOGRAFIES, DIBUIXOS, ESCRIURE PARAULES… -EXEMPLES DE TEMES: UN ANIMAL, UN ESPORT, UN OFICI… -ELS NENS I NENES FARAN UNA PETITA EXPOSICIÓ ORAL A LA RESTA DE COMPANYS SOBRE EL TEMA TRIAT.
  • 18. TALLERS GENERALMENT SÓN DE PLÀSTICA, PERÒ AQUEST ANY UN DELS TALLERS ESTARÀ RELACIONAT AMB EL PROJECTE DE CINEMA I TELEVISIÓ. ES BARREGEN NENS I NENES DE P3, P4 I P5. 4 GRUPS. ES COMENÇARAN A PARTIR DEL 2n TRIMESTRE.
  • 19. EXPERIMENTACIÓ P4: LLUM, MOVIMENT DEL COS, ALIMENTS I AIGUA. P5: IMANTS, MOVIMENT, PES I AIGUA.
  • 20. GRUPS DE LECTO- ESCRIPTURA -1 SESSIÓ A LA SETMANA. - ES BARREGEN NENS I NENES DE P4 I P5 PER NIVELLS DE LECTO- ESCRIPTURA.
  • 21. RACONS Permeten organitzar l'aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat. Treballar per racons ens permetrà dedicar una atenció més individualitzada a cada nen/a, planificant activitats d'aprenentatge adaptades als seus coneixements previs.
  • 22. A P4 1 RACÓ DE LECTO-ESCRIPTURA 1 RACÓ DE LLENGUATGE MATEMÀTIC 2 RACONS DE JOC/CONSTRUCCIONS… A P5 RACONS DE JOCS MATEMÀTICS: OCA, DÒMINO, CARTES…
  • 23. PADRINS DE LECTURA A P5 ELS ALUMNES DE 5È FARAN DE PADRINS ALS NENS I NENES DE P5. ENS EXPLIQUEN CONTES I ENS AJUDARAN A LLEGIR.
  • 25. PSICOMOTRICITAT Cal portar: xandall i bambes. MUNTADORS: DIVENDRES DIBUIXANTS: DIMARTS MAQUILLADORS: DIVENDRES DIRECTORS DE CINE: DILLUNS
  • 26. L’HORT Aquest any participarem a l’hort, farem el planter, anirem a plantar-lo.... LES LLIBRETES DELS RECORDS Cada nen/a tindrà una llibreta per escriure i dibuixar allò que li vingui de gust, allò que li hagi agradat fer a casa o allò que vulgui recordar. Es treballarà un cop a la setmana i els nens/es s’emportaran totes les llibretes fetes cap a casa a P5. Treball a tota l’escola
  • 27. PROJECTES I CENTRES D’INTERÈS P4 P5 - NOM DE LA CLASSE. - NOM DE LA CLASSE. -LA TARDOR. -CONTE -L’HIVERN -ANIMAL -EL COS -PROJECTE LLIURE -LA PRIMAVERA -CONTE DEL SÀLIX -CONTE
  • 28. AVALUACIÓ: Cada trimestre fem acta d’avaluació on participen els diferents mestres que intervenen en el grup-classe per valorar l’evolució de cada alumne i del grup en general. INFORMES: 1r trimestre: - 21 de desembre 3r trimestre - 27 de juny. ENTREVISTES: En cas necessari, podeu sol·licitar entrevista amb la tutora del vostre fill/a a través de l’agenda o bé parlant directament amb la mestra. Tot i així, al llarg del curs la tutora us convocarà per mantenir una entrevista.
  • 29. És important que la portin cada dia dins la motxilla per a poder-nos comunicar: informacions puntuals ( malalties, faltes d’assistència...). Les nenes i els nens escriuran notes a l’agenda. FUNCIONAMENT: - Mirar-la cada dia a casa. Si hi ha una nota s’ha de signar. -Els infants han de ser autònoms i donar-nos l’agenda si hi ha alguna nota. -És recomanable que la folrin o la posin dins d’una carpeta.
  • 30.
  • 31. SORTIDES Més endavant ja us informarem del procés a seguir del pagament. Heu de fer arribar l’escola l’autorització i el resguard de la caixa abans del termini indicat. SINÓ NO PODRAN VENIR. POSSIBILITAT DE: FER UN PAGAMENT ÚNIC de 50 euros I PAGAR AMB TARJA DE CRÈDIT Aquest any no anirem de colònies A les sortides cal posar poca quantitat de menjar, coses que els agradin i si pot ser amb carmanyoles. 1r TRIMESTRE: TEATRE .MANRESA- MATÍ 2n TRIMESTRE: CENTRE CRARC- MASQUEFA- TOT EL DIA 3r TRIMESTRE: CINEMA. TERRASSA. TOT EL DIA
  • 32. QUOTA DE MATERIAL Pendent d’aprovar la quantitat.. Aquests diners serveixen per comprar el material fungible, joguines, fotocòpies... El paper us arribarà al novembre.
  • 33. PRÉSTEC DE CONTES PRÉSTEC DE CONTES: Els divendres els vostres fills/es portaran un conte perquè els hi expliqueu. Els dilluns al matí l’hauran de tornar a l’escola dins de la carpeta. Si es perd o es taca caldrà pagar-lo o comprar-ne un de nou.
  • 34. MALETA VIATGERA. Cada divendres un nen/a s’emportarà la maleta viatgera a casa i podrà gaudir-ne fins el divendres següent que l’haurà de retornar. Si es perd o es taca algun dels materials que hi ha dins la maleta caldrà pagar-lo o comprar-ne un de nou. * PLA LECTOR
  • 35. RECORDEM: - Avisar a l’escola quan un infant està malalt. - Medicaments. No es donaran medicaments a l’escola. En casos molt necessaris s’ha de portar el paper del metge. - Posar nom i betes a les jaquetes, bata, jerseis... - Les carteres han de ser petites, fàcils d’obrir i SENSE RODES, ja que sinó no caben bé als penjadors i després cauen al terra les jaquetes i les bates.
  • 36.
  • 37. -S’ha d’esmorzar bé a casa i a l’escola recomanem portar un esmorzar lleuger. - Els DIJOUS és el DIA DE LA FRUITA. - No es poden portar joguines ni gormanderies. Pels aniversaris millor coca, sucs... - Cal posar el nom a l’esmorzar ja que el posem en una caixa.
  • 38. - La bata es durà a casa els dimecres i els divendres per rentar-la. -Heu de portar un paquet de mocadors a la classe i un de tovalloletes. -Cal portar una ampolla d’aigua o una cantimplora petita. -És important que valoreu els treballs que porten els vostres fills i filles a casa. - L’escola pot fer un justificant per a l’empresa el dia de l’entrevista.
  • 39. -Festes que celebrem a l’escola: •Fira de tardor •Cantada de nadales •Caga tió. •Carnestoltes. •Setmana cultural •Festa fi de curs.
  • 40. EL BLOG DE P4 escolabalmes.net infantil Muntadors i Dibuixants http://p4jaumebalmes2012.blogspot.com.es/
  • 41. EL BLOG DE P5 escolabalmes.net infantil Maquilladors -directors de cine http://p5jaumebalmes2012.blogspot.com.es/