SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Методи, методики та техніки аналізу тексту
                                             Концептуально-                   Загальна
                                      теоретичне підґрунтя             мета
       Контент-аналіз — метод                Соціальні теорії, перш           Висновки
(методологія) отримання надійних за все — теорія комунікації.          щодо      соціальної
та валідних висновків з текстів в            Текст — певна з реальності, з якою
соціальному        контексті       їх функціонально-смислового         змістовно
використання        з     допомогою погляду упорядкована група пов’язаний текст.
інтерсуб’єктивно         узгоджених висловлювань або їх аналогів,
правил систематизації інформації.     які являють собою завдяки
                                      семантичним                    і
                                      функціональним
                                      взаємовідношенням елементів
                                      завершену смислову єдність.
                                      Текст в широкому розумінні:
                                      писемний      текст,    аудіо-,
                                      відеозаписи, зображення і т.д.
       Якісний контент-аналіз — методика аналізу текстів шляхом систематичної
інтерпретації текстів через виділення в них тем, тенденцій і відповідне їх кодування.
       Комп’ютеризований контент-аналіз (computer-aided content analysis) — техніка
кодування текстів з використанням комп’ютерних засобів для систематизованого запису
результатів роботи кодувальника (аналітика).
 Кількісний аналіз текстових даних




            Кількісний контент-аналіз — методика аналізу текстів шляхом кількісного
     порівняння аналітичних категорій через підрахунок ключових слів (чи інших
     одиниць рахунку).
            Автоматизований контент-аналіз (computer-assisted content analysis) — техніка
     автоматизованого кодування текстів та підрахунку в них ключових слів (чи інших
     одиниць рахунку) з допомогою комп’ютерних засобів.
            Текст-майнінг — (1)              Теорії обчислювальної            Висновки
     набір технік для виявлення в лінгвістики. Текст як дані — щодо
     текстових                 даних цілісні послідовності символів інформаційних
     нетривіальних тенденцій, які (літер, цифр, знаків пунктуації паттернів               в
     можуть зацікавити дослідника; і т.д.), які разом з метаданими текстових даних.
     (2)         міждисциплінарний містять змістовну інформацію.
     напрямок досліджень, що
     охоплює методики обробки
     інформації,          машинного
     навчання,          статистичної
     класифікації, роботи з базами
     даних та ін., які можуть бути
     застосовані до тексту.
            Аналіз природної мови            Формальні теорії мови            Забезпеченн
     (natural language processing) — та штучного інтелекту. Текст я               взаємодії
     міждисциплінарна          галузь без теоретично навантаженого людських
     науки, що охоплює методики контексту.                             комунікативних
     обчислювальної лінгвістики та                                     актів (вербальних
     теорії штучного інтелекту.                                        та невербальних) та
                                                                       комп’ютерних
                                                                       систем.
Література:
        1. Лисенко С. М. Розробка та дослідження алгоритмів інтелектуальної обробки
текстів (text mining) / С. М. Лисенко // Наукові праці [Текст] : наук.-метод. журн. —
Миколаїв : ЧДУ ім. П. Могили, 2011. — Вип. 148. — С. 80 – 88.
        2. Семотюк О. Комп’ютерний контент-аналіз: основні завдання, сфери
застосування, переваги та недоліки / О. Семотюк // Вісник Львівського університету.
Серія журналістики. — 2004. — Вип. 25. — С. 397 – 401.
        3. Павлишенко Б. М. Групування текстових даних на основі моделі семантичного
контексту / Б. М. Павлишенко // Восточно-Европейский журнал передовых технологий.
Информационные технологии. — 2011. — № 5/2 (53). — С. 39 – 42.
        4. Бондар В. С., Допіра М. А. Розгляд методу контент-аналізу з погляду кількісно-
якісних технік проведення / В. С. Бондар, М. А. Допіра // Наукові записки НаУКМА. —
К.: Національний університет «Києво-Могилянська академія», 2007. — Т. 70,
«Соціологічні науки». — С. 17–26.
        5. Соціологія: Навчальний посібник / С. О. Макеєв (ред.). — К.: «Українська
енциклопедія» ім. М. П. Бажана, 1999. — С. 175.
        6. Neuendorf, K. The Content Analysis Guidebook / Kimberly Neuendorf. — Thousand
Oaks, CA: Sage Publications, 2002. — P. 9.
        7. The American Heritage Dictionary of the English Language. — Houghton Mifflin
Company, 2009. — P. 1027.
        8. Методологические и методические проблемы контент-анализа: тезисы докладов
рабочего совещания социологов / Андрей Григорьевич Здравомыслов (Ред.). — М.:
Институт социологических исследований Академии наук СССР, 1973. — Т. 1 — С. 19.
        9. Новейший философский словарь / А.А. Грицанов (Ред.). — Мн.: Книжный Дом,
2003. — С. 628.
        10. Krippendorff K. Content analysis : an introduction to its methodology / Klaus
Krippendorff. — Thousand Oaks : Sage Publications, Inc., 2004.
        11. Одинцов В.В. Стилистика текста. — М.: Наука, 1980. — С. 45.
        12. Pfütze M. Grundgedanken zu einer funktionalen Textlinguistik / Max Pfütze //
Textlinguistik, 1970. — №. 1. — S. 1–15.
        13. Іванов О.В. Кількісний контент-аналіз: проблема контексту / О. В. Іванов //
Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія: Соціологічні
дослідження сучасного суспільства : методологія, теорія, методи ; вип. 30 — Харків:
Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна, 2012. — № 999. — С. 95–99.
        14. Kromrey H. Empirische Sozialforschung. Modelle und Methoden der standardisierten
Datenerhebung und Datenauswertung / Helmut Kromrey. — Stuttgart: Lucius & Lucius Verlag,
2006. — S. 212.
        15. Weber R. P. Basic content analysis. / Robert Philip Weber — Newbury Park, CA:
Sage, 1963. — Р. 49 – 69.
        16. Language of Politics: Studies in Quantitative Semantics / Harold D. Lasswell, Nathan
Leites (Eds.). — Cambridge, Mass.: MIT Press, 1949. — P. 40–52.
        17. Romanowski M. What you don’t know can hurt you: Textbook omissions and 9/11 /
Michael H. Romanowski // Clearing House, 2009. — №. 82. — P. 290–296.
        18. Bos W., Tarnai C. Content analysis in empirical social research / Wilfried Bos,
Christian Tarnai // International Journal of Educational Research. — 1999. — № 31. — Р. 668.
        19. Deichsel, A. Elektronische Inhaltsanalyse. Zur quantitativen Beobachtung
sprachlichen Handelns. / Alexander Deichsel. — Berlin, 1975.
        20. Züll C., Mohler P. Textanalyse. Anwendungen der computerunterstützten
Inhaltsanalyse / Cornelia Züll, Peter Mohler. — Opladen: Westdeutscher Verlag, 1992. — S.
155–184.
21. Tan, A. H. Text mining: the state of the art and the challenges / Ah-Hwee Tan //
Proceedings of the PAKDD workshop on knowledge discovery from advanced databases. —
Beijing, 1999. — Р. 65–70.
        22. Chomsky N. Three models for the description of language / Noam Chomsky // IEEE
Transactions on Information Theory. — 1956. — Vol. 2, № 3. — P. 113—124.
        23. Bates M. Models of natural language understanding / Madeleine Bates // Proceedings
of the National Academy of Sciences of the United States of America. — 1995. — Vol. 92, №
22. — P. 9977—9982.
        24. Laver M. Extracting policy positions from political texts using word as data / Michael
Laver, Kenneth Benoit , Garry John // American Political Science Review. — 2003. — V. 97
(2). — P. 311 – 331.
        25. Riffe D., Freitag A. A content analysis of content analyses: 25 years of Journalism
Quarterly / Daniel Riffe, Alan Freitag // Journalism & Mass Communication Quarterly. — 1997.
— V. 74. — P. 873 – 882.
        26. BarYossef Z., Gurevich M. Random Sampling from a Search Engine’s Index
[Електронний ресурс] / Ziv BarYossef, Maxim Gurevich // Journal of the ACM. — 2008. — V.
55 (5). — Режим доступу: http://www2006.org/programme/files/pdf/3047.pdf.

More Related Content

What's hot

інструктаж до екскурсії
інструктаж до екскурсіїінструктаж до екскурсії
інструктаж до екскурсіїbiblioteka_c
 
формування емоційно вольової сфери молодшого школяра
формування емоційно вольової сфери молодшого школяраформування емоційно вольової сфери молодшого школяра
формування емоційно вольової сфери молодшого школяраAndy Levkovich
 
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Anhelina Mytsura
 
семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.Andy Levkovich
 
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "Петро Снигур
 
План конспект перших батьківських зборів
План конспект перших батьківських зборівПлан конспект перших батьківських зборів
План конспект перших батьківських зборівКовпитська ЗОШ
 
Проблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиПроблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиNataliaGrychko
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікуmetodist_selid
 
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...maklicey
 
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчанняПрезентація досвіду роботи вчителя трудового навчання
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчанняОлег Суслик
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівHelen Pisna
 
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...Андрей Виноходов
 
Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...
Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...
Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...Електронні книги Ранок
 
Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"
Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"
Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"sa_denegko
 
Лекція № 5 Сурдопсихологія.pptx
Лекція № 5 Сурдопсихологія.pptxЛекція № 5 Сурдопсихологія.pptx
Лекція № 5 Сурдопсихологія.pptxssuser64476e
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxРепетитор Історія України
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Галина Сызько
 
розвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програмарозвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програмаkovalalla
 

What's hot (20)

інструктаж до екскурсії
інструктаж до екскурсіїінструктаж до екскурсії
інструктаж до екскурсії
 
формування емоційно вольової сфери молодшого школяра
формування емоційно вольової сфери молодшого школяраформування емоційно вольової сфери молодшого школяра
формування емоційно вольової сфери молодшого школяра
 
Портфоліо вчителя історії
Портфоліо вчителя історіїПортфоліо вчителя історії
Портфоліо вчителя історії
 
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
 
семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.
 
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
 
Swot аналіз
Swot аналізSwot аналіз
Swot аналіз
 
План конспект перших батьківських зборів
План конспект перших батьківських зборівПлан конспект перших батьківських зборів
План конспект перших батьківських зборів
 
Проблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиПроблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математики
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
Застосування методів критичного мислення в початковій школі на уроках українс...
 
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчанняПрезентація досвіду роботи вчителя трудового навчання
Презентація досвіду роботи вчителя трудового навчання
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалів
 
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
 
Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...
Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...
Ванжа С. М. Планування — основа освітнього процесу в днз для всебічного розви...
 
Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"
Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"
Виховна година. Урок мужності: "Зростаємо патріотами"
 
Лекція № 5 Сурдопсихологія.pptx
Лекція № 5 Сурдопсихологія.pptxЛекція № 5 Сурдопсихологія.pptx
Лекція № 5 Сурдопсихологія.pptx
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
 
розвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програмарозвивальна кінезіологічна програма
розвивальна кінезіологічна програма
 

Similar to Методи, методики та техніки аналізу тексту

новые поступления декабрь
новые поступления декабрьновые поступления декабрь
новые поступления декабрьLibrary Franko
 
заняття №3
заняття №3заняття №3
заняття №3olga_ruo
 
Українська мова та читання Підручник для 2 класу
Українська мова та читання Підручник для 2 класу Українська мова та читання Підручник для 2 класу
Українська мова та читання Підручник для 2 класу gramotapublishing
 
Запрограмуй своє навчання
Запрограмуй своє навчанняЗапрограмуй своє навчання
Запрограмуй своє навчанняНБ МДУ
 
урок 28 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 28 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 28 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 28 письмовий твір у публіцистичному стиліVitaliy Babak
 
мовознавство
мовознавствомовознавство
мовознавствоAvramova_Vera
 
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школи
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школиІнноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школи
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школиЕлектронні книги Ранок
 
11 положення соцiс
11 положення соцiс11 положення соцiс
11 положення соцiсRebbit2015
 
Sciences of Europe No 96 (2022)
Sciences of Europe No 96 (2022)Sciences of Europe No 96 (2022)
Sciences of Europe No 96 (2022)Sciences of Europe
 
підручник володіна
підручник володінапідручник володіна
підручник володінаSchool5uman
 
Аналіз медіатекстів. Схема аналізу
Аналіз медіатекстів. Схема аналізуАналіз медіатекстів. Схема аналізу
Аналіз медіатекстів. Схема аналізуСмерека Олександра
 
Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...
Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...
Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...e-ranok e-ranok
 
Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...
Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...
Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...ДокШир
 

Similar to Методи, методики та техніки аналізу тексту (20)

шпора
шпорашпора
шпора
 
новые поступления декабрь
новые поступления декабрьновые поступления декабрь
новые поступления декабрь
 
Aref tarasenko
Aref tarasenkoAref tarasenko
Aref tarasenko
 
заняття №3
заняття №3заняття №3
заняття №3
 
Українська мова та читання Підручник для 2 класу
Українська мова та читання Підручник для 2 класу Українська мова та читання Підручник для 2 класу
Українська мова та читання Підручник для 2 класу
 
Запрограмуй своє навчання
Запрограмуй своє навчанняЗапрограмуй своє навчання
Запрограмуй своє навчання
 
урок 28 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 28 письмовий твір у публіцистичному стиліурок 28 письмовий твір у публіцистичному стилі
урок 28 письмовий твір у публіцистичному стилі
 
мовознавство
мовознавствомовознавство
мовознавство
 
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школи
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школиІнноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школи
Інноваційні підходи проектування підручників з інформатики для початкової школи
 
Inform tehnologii
Inform tehnologiiInform tehnologii
Inform tehnologii
 
Dis holub maria
Dis holub maria Dis holub maria
Dis holub maria
 
11 положення соцiс
11 положення соцiс11 положення соцiс
11 положення соцiс
 
Dis holub maria
Dis holub mariaDis holub maria
Dis holub maria
 
Sciences of Europe No 96 (2022)
Sciences of Europe No 96 (2022)Sciences of Europe No 96 (2022)
Sciences of Europe No 96 (2022)
 
Dis golub
Dis golubDis golub
Dis golub
 
підручник володіна
підручник володінапідручник володіна
підручник володіна
 
Dis tarasenko (1)
Dis tarasenko (1)Dis tarasenko (1)
Dis tarasenko (1)
 
Аналіз медіатекстів. Схема аналізу
Аналіз медіатекстів. Схема аналізуАналіз медіатекстів. Схема аналізу
Аналіз медіатекстів. Схема аналізу
 
Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...
Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...
Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпі...
 
Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...
Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...
Репозитарії ВНЗ, електронні журнали, електронні бібліотеки — створення, викор...
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (8)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Методи, методики та техніки аналізу тексту

  • 1. Методи, методики та техніки аналізу тексту Концептуально- Загальна теоретичне підґрунтя мета Контент-аналіз — метод Соціальні теорії, перш Висновки (методологія) отримання надійних за все — теорія комунікації. щодо соціальної та валідних висновків з текстів в Текст — певна з реальності, з якою соціальному контексті їх функціонально-смислового змістовно використання з допомогою погляду упорядкована група пов’язаний текст. інтерсуб’єктивно узгоджених висловлювань або їх аналогів, правил систематизації інформації. які являють собою завдяки семантичним і функціональним взаємовідношенням елементів завершену смислову єдність. Текст в широкому розумінні: писемний текст, аудіо-, відеозаписи, зображення і т.д. Якісний контент-аналіз — методика аналізу текстів шляхом систематичної інтерпретації текстів через виділення в них тем, тенденцій і відповідне їх кодування. Комп’ютеризований контент-аналіз (computer-aided content analysis) — техніка кодування текстів з використанням комп’ютерних засобів для систематизованого запису результатів роботи кодувальника (аналітика). Кількісний аналіз текстових даних Кількісний контент-аналіз — методика аналізу текстів шляхом кількісного порівняння аналітичних категорій через підрахунок ключових слів (чи інших одиниць рахунку). Автоматизований контент-аналіз (computer-assisted content analysis) — техніка автоматизованого кодування текстів та підрахунку в них ключових слів (чи інших одиниць рахунку) з допомогою комп’ютерних засобів. Текст-майнінг — (1) Теорії обчислювальної Висновки набір технік для виявлення в лінгвістики. Текст як дані — щодо текстових даних цілісні послідовності символів інформаційних нетривіальних тенденцій, які (літер, цифр, знаків пунктуації паттернів в можуть зацікавити дослідника; і т.д.), які разом з метаданими текстових даних. (2) міждисциплінарний містять змістовну інформацію. напрямок досліджень, що охоплює методики обробки інформації, машинного навчання, статистичної класифікації, роботи з базами даних та ін., які можуть бути застосовані до тексту. Аналіз природної мови Формальні теорії мови Забезпеченн (natural language processing) — та штучного інтелекту. Текст я взаємодії міждисциплінарна галузь без теоретично навантаженого людських науки, що охоплює методики контексту. комунікативних обчислювальної лінгвістики та актів (вербальних теорії штучного інтелекту. та невербальних) та комп’ютерних систем.
  • 2. Література: 1. Лисенко С. М. Розробка та дослідження алгоритмів інтелектуальної обробки текстів (text mining) / С. М. Лисенко // Наукові праці [Текст] : наук.-метод. журн. — Миколаїв : ЧДУ ім. П. Могили, 2011. — Вип. 148. — С. 80 – 88. 2. Семотюк О. Комп’ютерний контент-аналіз: основні завдання, сфери застосування, переваги та недоліки / О. Семотюк // Вісник Львівського університету. Серія журналістики. — 2004. — Вип. 25. — С. 397 – 401. 3. Павлишенко Б. М. Групування текстових даних на основі моделі семантичного контексту / Б. М. Павлишенко // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. Информационные технологии. — 2011. — № 5/2 (53). — С. 39 – 42. 4. Бондар В. С., Допіра М. А. Розгляд методу контент-аналізу з погляду кількісно- якісних технік проведення / В. С. Бондар, М. А. Допіра // Наукові записки НаУКМА. — К.: Національний університет «Києво-Могилянська академія», 2007. — Т. 70, «Соціологічні науки». — С. 17–26. 5. Соціологія: Навчальний посібник / С. О. Макеєв (ред.). — К.: «Українська енциклопедія» ім. М. П. Бажана, 1999. — С. 175. 6. Neuendorf, K. The Content Analysis Guidebook / Kimberly Neuendorf. — Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2002. — P. 9. 7. The American Heritage Dictionary of the English Language. — Houghton Mifflin Company, 2009. — P. 1027. 8. Методологические и методические проблемы контент-анализа: тезисы докладов рабочего совещания социологов / Андрей Григорьевич Здравомыслов (Ред.). — М.: Институт социологических исследований Академии наук СССР, 1973. — Т. 1 — С. 19. 9. Новейший философский словарь / А.А. Грицанов (Ред.). — Мн.: Книжный Дом, 2003. — С. 628. 10. Krippendorff K. Content analysis : an introduction to its methodology / Klaus Krippendorff. — Thousand Oaks : Sage Publications, Inc., 2004. 11. Одинцов В.В. Стилистика текста. — М.: Наука, 1980. — С. 45. 12. Pfütze M. Grundgedanken zu einer funktionalen Textlinguistik / Max Pfütze // Textlinguistik, 1970. — №. 1. — S. 1–15. 13. Іванов О.В. Кількісний контент-аналіз: проблема контексту / О. В. Іванов // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія: Соціологічні дослідження сучасного суспільства : методологія, теорія, методи ; вип. 30 — Харків: Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна, 2012. — № 999. — С. 95–99. 14. Kromrey H. Empirische Sozialforschung. Modelle und Methoden der standardisierten Datenerhebung und Datenauswertung / Helmut Kromrey. — Stuttgart: Lucius & Lucius Verlag, 2006. — S. 212. 15. Weber R. P. Basic content analysis. / Robert Philip Weber — Newbury Park, CA: Sage, 1963. — Р. 49 – 69. 16. Language of Politics: Studies in Quantitative Semantics / Harold D. Lasswell, Nathan Leites (Eds.). — Cambridge, Mass.: MIT Press, 1949. — P. 40–52. 17. Romanowski M. What you don’t know can hurt you: Textbook omissions and 9/11 / Michael H. Romanowski // Clearing House, 2009. — №. 82. — P. 290–296. 18. Bos W., Tarnai C. Content analysis in empirical social research / Wilfried Bos, Christian Tarnai // International Journal of Educational Research. — 1999. — № 31. — Р. 668. 19. Deichsel, A. Elektronische Inhaltsanalyse. Zur quantitativen Beobachtung sprachlichen Handelns. / Alexander Deichsel. — Berlin, 1975. 20. Züll C., Mohler P. Textanalyse. Anwendungen der computerunterstützten Inhaltsanalyse / Cornelia Züll, Peter Mohler. — Opladen: Westdeutscher Verlag, 1992. — S. 155–184.
  • 3. 21. Tan, A. H. Text mining: the state of the art and the challenges / Ah-Hwee Tan // Proceedings of the PAKDD workshop on knowledge discovery from advanced databases. — Beijing, 1999. — Р. 65–70. 22. Chomsky N. Three models for the description of language / Noam Chomsky // IEEE Transactions on Information Theory. — 1956. — Vol. 2, № 3. — P. 113—124. 23. Bates M. Models of natural language understanding / Madeleine Bates // Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. — 1995. — Vol. 92, № 22. — P. 9977—9982. 24. Laver M. Extracting policy positions from political texts using word as data / Michael Laver, Kenneth Benoit , Garry John // American Political Science Review. — 2003. — V. 97 (2). — P. 311 – 331. 25. Riffe D., Freitag A. A content analysis of content analyses: 25 years of Journalism Quarterly / Daniel Riffe, Alan Freitag // Journalism & Mass Communication Quarterly. — 1997. — V. 74. — P. 873 – 882. 26. BarYossef Z., Gurevich M. Random Sampling from a Search Engine’s Index [Електронний ресурс] / Ziv BarYossef, Maxim Gurevich // Journal of the ACM. — 2008. — V. 55 (5). — Режим доступу: http://www2006.org/programme/files/pdf/3047.pdf.