jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

1. PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
KELAS 6 / WRITTEN BY: MR. DAVE
Dave Alexius 1
14/06/2016

2. BAB 1. AKU SEBAGAI W.N.I. DAN
W.N. DUNIA
• PEKAN I / PRTM. 1: Kewajiban kepada Allah &
Negara, Hak & Kewajiban Sbg WN, Memberi Yang
Terbaik Untuk Negara, Kisah Admi, Kisah Daud-
Goliath; Bahas Bab 1. Evaluasi Bag.A.
• PEKAN I / PRTM. 2: Berbuat Kasih Sebagai Sesama
WNI, Kisah Bilqis (hlm.12); Bahas Bab 1. Evaluasi
Bag.B
• PEKAN I / PRTM. 3: Bab 2. Syukuri Keberagaman
di RI; Bahas Bab 1. Bag. C
14/06/2016 Dave Alexius 2

3. BAB 1. AKU SEBAGAI WNI & WN
DUNIA
• PEKAN II / PRTM. 4: Bahas Bab 2. Evaluasi
Bag.A-B
• PEKAN II / PRTM. 5: Bahas Bab 2. Evaluasi
Bag.C, Bagikan lembar PR WS.UH1 (1/2)
• PEKAN II / PRTM. 6: Bahas WS.UH1 (1),
bagikan lembar PR WS.UH1 (2)
14/06/2016 Dave Alexius 3

4. BAB 1. AKU SBG WNI & WN
DUNIA
• PEKAN III / PRTM. 7: LIBUR KEMERDEKAAN
• PEKAN III / PRTM. 8: Bahas WS.UH1 (2)
• PEKAN III-IV / PRTM. 9-10: Project Psikomotor UH1
• PEKAN IV / PRTM. 11: Presentasi Project 1
• PEKAN IV / PRTM. 12: Review Bab 1-2 sbg persiapan
UH1, Summary, review Worksheet
• PEKAN V / PRTM. 13: UH1
• PEKAN V / PRTM 14: Edutainment: Indonesian Culture
• PEKAN V / PRTM 15: PB UH1
14/06/2016 Dave Alexius 4

5. PRTM. I / 3 AUG.2015
MEMPELAJARI HAK & KEWAJIBAN SEBAGAI WARGA NEGARA & WARGA
GEREJA
14/06/2016 Dave Alexius 5

6. BAB 1. AKU SEBAGAI WARGA
NEGARA R.I. & WARGA DUNIA
14/06/2016 Dave Alexius 6

7. BAB 1. AKU SEBAGAI WARGA NEGARA
R.I., WARGA DUNIA & WARGA
GEREJA
• KISAH dua sisi Koin (Mat.17:24-27)
14/06/2016 Dave Alexius 7

8. Ajaran Yesus tentang Hak & Kewajiban Kita Kepada
Allah dan kepada Negara
14/06/2016 Dave Alexius 8

9. CONTOH 2 SISI KOIN
• Bacalah dulu Matius 17:24-27 (see page 9)
• Tulis MAKNA AJARAN YESUS:
– Sebagai pengikut Yesus, Yesus ingin kita menjadi
contoh pelaku hidup yang baik dengan taat
melaksanakan kewajiban kepada Allah dan kepada
negara.
– Contoh kewajiban kepada Allah: ...P.T.O...
– Contoh kewajiban kepada negara: ...P.T.O...
14/06/2016 Dave Alexius 9

10. CONTOH 2 SISI KOIN
• lanjutan MAKNA AJARAN YESUS:
– Contoh kewajiban kepada Allah: Taat kepada
Allah, Taat memberi persembahan, Taat
memenuhi Hukum Kasih.
– Contoh kewajiban kepada negara: Taat membayar
pajak, Setia kepada bangsa & negara, Rela
mempertahankan kedaulatan negara (membela
negara di waktu perang).
– Apa itu Hukum Kasih? Mengasihi Allah dan
mengasihi sesama.
14/06/2016 Dave Alexius 10

11. CONTOH 2 SISI KOIN
• Tulis MAKNA AJARAN YESUS:
– Contoh hak kita sebagai WNI:
• Hak kebebasan memeluk agama;
• Hak kebebasan berkumpul;
• Hak mendapat pendidikan;
• Hak hidup layak & mendapat pekerjaan;
• Hak mendapat perlindungan hukum;
• Hak berpendapat;
14/06/2016 Dave Alexius 11

12. KISAH ADMI
• TELADAN ADMI: Admi telah memberi
sumbangsih yang terbaik untuk bangsa
Indonesia yaitu Kamus Bahasa Daerah
Lampung.
• MAKNA KISAH ADMI apa? Kita harus berusaha
memberi kontribusi yang terbaik untuk bangsa
dan negara kita.
• Sebutkan contoh kontribusi apa yang kira-kira
bisa kamu berikan untuk bangsa & negara
R.I.? ....pikirkan...
14/06/2016 Dave Alexius 12

13. KISAH DAUD-GOLIATH
• TELADAN DAUD: Daud rela maju berperang
melawan tentara asing demi mempertahankan
kedaulatan bangsa Israel agar bangsanya tidak
dijajah oleh bangsa lain (Filistin).
• MAKNA KISAH INI apa? Kita harus berani
berjuang demi keutuhan dan kedaulatan bangsa
kita Indonesia.
• Sebutkan contoh semangat nasionalisme
bagaimana yang kira-kira bisa kamu berikan
untuk bangsa & negara R.I.? ....pikirkan...
14/06/2016 Dave Alexius 13

14. AKTIVITAS SISWA
• Tuliskan kira2 sumbangsih apa yang bisa orang
Katolik berikan demi kemajuan bangsa
Indonesia?
• Apa hak kita sebagai warga Gereja?
• Apa kewajiban kita sebagai warga Gereja?
• Apa hak kita sebagai warga dunia?
• Apa kewajiban kita sebagai warga dunia?
• Kerjakan Bab 1, Evaluasi, Bag. A, hlm.14-15
14/06/2016 Dave Alexius 14

15. JAWABAN
• Kontribusi yang orang Katolik bisa berikan
demi kemajuan bangsa Indonesia: Gereja
Katolik mengadopsi budaya Indonesia
(inkulturasi) dengan cara: membuat Gereja
berarsitektur rumah adat suku2 di Indonesia,
Misa memakai baju batik & baju tradisional
daerah, Misa menggunakan bahasa daerah &
lagu daerah. Contoh: Gereja Puhsarang.
14/06/2016 Dave Alexius 15

16. • Contoh: Gereja Puhsarang (gereja adat Jawa),
dan Gereja Pura di Medan (arsitektur Hindu).
14/06/2016 Dave Alexius 16

17. JAWABAN
• Hak kita sebagai warga Gereja:
– Hak menerima Sakramen Gereja
– Hak untuk berkumpul berdoa bersama
– Hak untuk terlibat dalam pelayanan Gereja: Koor,
Lektor, Pemazmur, Ketua Lingkungan, dll
– Hak untuk menjadi anggota komunitas Gerejani
• Kewajiban kita sebagai warga Gereja:
– Wajib menghormati sesama umat Katolik
– Wajib taat kepada Gereja dan taat kepada Allah
14/06/2016 Dave Alexius 17

18. JAWABAN
• Hak kita sebagai warga dunia:
– Hak untuk berteman dengan semua bangsa
– Kedaulatan negara harus dihargai oleh bangsa lain
• Kewajiban kita sebagai warga dunia:
– Wajib memelihara perdamaian dunia
– Wajib menghormati bangsa lain
– Wajib menghargai budaya bangsa lain. (Contoh
kasus: Ketika Malaysia mencaplok kekayaan
budaya Indonesia ....P.T.O. )
14/06/2016 Dave Alexius 18

19. STUDI KASUS
• TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA - Forum Masyarakat
Peduli Budaya Indonesia (FORMASBUDI) mencatat
setidaknya ada 10 budaya Indonesia yang diklaim
sebagai milik Malaysia. Ke-10 budaya tersebut,
yaitu Batik, Lagu Rasa Sayange, Reog Ponorogo,
Wayang Kulit, Kuda Lumping, Rendang Padang,
Keris, Angklung, Tari Pendet dan Tari Piring, dan
Gamelan Jawa. = MILIK MALAYSIA ? APA
PENDAPATMU? BAGAIMANA CARAMU
MEMPERTAHANKAN WARISAN BUDAYA
INDONESIA? ...pikirkan..
14/06/2016 Dave Alexius 19

20. AKTIVITAS SISWA
• Kerjakan Bag.A, hlm.14-15 (dari Prtm.1)
• Kalau sudah, bahaslah dengan Guru untuk
memeriksa jawabanmu sudah benar atau
belum.
14/06/2016 Dave Alexius 20
02

21. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 21

22. PRTM. II / 4 AUG.2015
MEMPELAJARI PERBUATAN KASIH KEPADA SESAMA
14/06/2016 Dave Alexius 22
11

23. PERBUATAN KASIH KEPADA SESAMA
14/06/2016 Dave Alexius 23
11

24. PERBUATAN KASIH KEPADA SESAMA
• LANDASAN KITAB SUCI:
– Menjadi garam dunia dan terang dunia.
– Hendaklah terangmu bercahaya di depan orang.
– dll
14/06/2016 Dave Alexius 24
10

25. Bayi Bilqis punya kelainan pada hati
14/06/2016 Dave Alexius 25
09

26. FILM BILQIS
14/06/2016 Dave Alexius 26
08

27. FILM BILQIS: penderita artresia bilier
14/06/2016 Dave Alexius 27
07

28. FILM SALMA: penderita Artresia Bilier
14/06/2016 Dave Alexius 28
06

29. Kisah BILQIS
• KISAH Bayi BILQIS:
– Makna kisah Bilqis: Kita harus punya kepedulian kepada
sesama yang menderita & berkekurangan sebagai sesama
warga Indonesia tanpa memandang perbedaan agama.
– Ciri2 perbuatan kasih yang benar:
• Tidak ada motivasi tertentu, tidak mencari keuntungan diri, tidak
mengharap balasan, tidak ingin dikagumi orang, tidak ingin dipuji
orang, tidak ingin diketahui orang amal baiknya.
– Ciri2 perbuatan kasih yang tidak benar:
• Punya motivasi terselubung (ada udang di balik batu) mencari
keuntungan diri
• Apa itu artinya mencari keuntungan diri? Ingin mencari
popularitas, ingin dikagumi, ingin dipuji orang, ingin dicap sebagai
orang baik/dermawan.
14/06/2016 Dave Alexius 29
05

30. TANYA JAWAB DENGAN GURU
• Apa yang dimaksud dengan perbuatan kasih?
– ...
• Mengapa kita harus berbuat baik tanpa
memandang orang?
– .....
• Apa alasan/motivasi kita berbuat baik? ...
14/06/2016 Dave Alexius 30
04

31. TANYA JAWAB DENGAN GURU
• Apa landasan Firman Tuhan tentang berbuat
baik?
Jawab: Ayatnya ada di:
- Lukas 10:25-37 (Orang Samaria yang baik hati);
- Yoh.15:17 (Kasihilah seorang akan yang lain);
- Roma 12:13 (Bantulah dalam kekurangan orang2
kudus dan usahakanlah dirimu selalu memberi
tumpangan!)
- dll
14/06/2016 Dave Alexius 31
03

32. AKTIVITAS SISWA
• Bahas Bag.A, hlm.14-15 (dari Prtm.1)
• Jawablah Bab 1, Evaluasi, Bag. B (no.1-11),
hlm.16-17
• Kalau sudah, bahaslah dengan Guru untuk
memeriksa jawabanmu sudah benar atau
belum.
14/06/2016 Dave Alexius 32
02

33. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 33
01

34. PRTM. III / 5 AUG.2015
KERJAKAN BAB.1, BAGIAN C, HLM. 17-19
14/06/2016 Dave Alexius 34

35. AKTIVITAS SISWA
• Kerjakan Bab 1, Evaluasi, Bagian C, hlm.17-19
• Dan bahaslah dengan Gurumu
14/06/2016 Dave Alexius 35

36. EVALUASI BAG.B, hlm.16
12. Teknologi informasi
13. Bapa Kami
14. Keegoisan manusia
15. Rukun dan damai
16. Tuhan
17. Yesus Kristus
18. Menyertai
19. Nama TUHAN Semesta Alam
14/06/2016 Dave Alexius 36

37. EVALUASI BAG.B, hlm.16
20. Mengasihi
21. nyawaNya
22. Yesus Kristus
23. Perdamaian
24. Alat / sarana
25. persaudaraan
14/06/2016 Dave Alexius 37

38. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
1. a. Hak hidup secara layak
b. Hak mendapat pendidikan
C. Hak mengeluarkan pendapat
D.Hak mendapat perlindungan hukum
e.Hak kebebasan beragama
f. Hak kebebasan berkumpul
2.Memberi kepada negara apa yang menjadi hak
negara dan kepada Allah apa yang jadi hak
Tuhan.
14/06/2016 Dave Alexius 38

39. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
3. a. Memakai baju batik waktu Misa
b. Mempelajari budaya tradisional Indonesia
c. Mempelajari bahasa daerah
4. Patuh dan menaatinya
5. Menjamin keamanan, ketertiban dan keadilan
sosial
6. Menjaga hubungan baik dengan tetangga
7. Menghormati dan menghargai perbedaan
8. Membayar pajak/bea Bait Allah sebesar 4 dirham
untuk 2 orang.
14/06/2016 Dave Alexius 39

40. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
9. a. Ikut SEA GAMES
b. Pertukaran budaya
c. Kerjasama bidang perdagangan
d. Memberi bantuan bencana alam
10. a.Ikut mengirim Pasukan Perdamaian PBB
b.Mengirim bantuan kemanusiaan
11. Agar terjadi hubungan yang baik sebab tidak
ada negara yang bisa hidup sendiri.
14/06/2016 Dave Alexius 40

41. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
12. Mengumpulkan dana, obat2an, bahan
makanan dan berdoa
13. Terbuka
14. Menghargai, terbuka dan mempelajarinya
15. Karena Bangsa Israel tidak ingin dijajah
bangsa lain
16. Dengan umban (katapel) dan 5 batu licin
17. Sebab kejahatan tidak boleh dibalas dengan
kejahatan
14/06/2016 Dave Alexius 41

42. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
18. Sebab perpecahan menimbulkan kekacauan,
tetapi cintakasih mempersatukan
19.Melaporkan kepada polisi setempat
20.Kita harus hidup sesuai dengan kehendak
Allah.
21.Kita bersikap terbuka dan mendukung
22. Saling mengasihi, percaya dan melindungi
23. Menyerukan perdamaian dan berdoa
14/06/2016 Dave Alexius 42

43. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
24. Bersikap baik, penuh kasih, memperhatikan,
peduli, suka menolong, ramah, sopan dan
gembira.
25. Sebab Saul iri hati Roh Allah ada dalam diri
Daud.
14/06/2016 Dave Alexius 43

44. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 44

45. PRTM. IV / 10 AUG.2015
BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-RAGAMAN BUDAYA INDONESIA
14/06/2016 Dave Alexius 45

46. EVALUASI BAG.C, HLM.17-19
24. Bersikap baik, penuh kasih, memperhatikan,
peduli, suka menolong, ramah, sopan dan
gembira.
25. Sebab Saul iri hati Roh Allah ada dalam diri
Daud.
14/06/2016 Dave Alexius 46

47. BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-
RAGAMAN DAN PERSATUAN BANGSA
INDONESIA
• Sebutkan min.10 suku bangsa asli
(pribumi) yang ada di Indonesia! Suku
Batak, Suku Melayu, Suku Sunda, Suku
Betawi, Suku Baduy Banten, Suku
Dayak, Suku Madura, Suku Bugis, Suku
Toraja, Suku Jawa, Suku Bali, Suku
Minahasa, Suku Ambon, Suku Asmat
Papua.
14/06/2016 Dave Alexius 47

48. Populasi Etnis di Indonesia (Sensus tahun 2000)
Suku Bangsa
Populasi
(juta)
% Kawasan utama
Suku Jawa 86,012 41,7 Jawa Timur, Jawa Tengah, Lampung
Suku Sunda 31,765 15,4 Jawa Barat
Tionghoa-
Indonesia[4] 7,776 3,7
Jabodetabek, Bandung, Kalimantan
Barat, Surabaya, Bangka Belitung, Kepulauan
Riau, Medan, Bagan Siapi-
api, Jambi,Palembang, Makassar, Manado
Suku Melayu 7,013 3,4 Pesisir timur Sumatera, Kalimantan Barat
Suku Madura 6,807 3,3 Pulau Madura
Suku Batak 6,188 3,0 Sumatera Utara
Minangkabau 5,569 2,7 Sumatera Barat, Riau
Suku Betawi 5,157 2,5 Jakarta
Suku Bugis 5,157 2,5 Sulawesi Selatan
Arab-Indonesia[5] 5,000 2,4 Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah
Suku Banten 4,331 2,1 Banten
Suku Banjar 3,506 1,7 Kalimantan Selatan
Suku Bali 3,094 1,5 Pulau Bali
Suku Sasak 2,681 1,3 Pulau Lombok
Suku Makassar 2,063 1,0 Sulawesi Selatan
Suku Cirebon 1,856 0,9 Jawa Barat
14/06/2016 Dave Alexius 48

49. BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-RAGAMAN DAN PERSATUAN
BANGSA INDONESIA
• Sebutkan min.3 suku bangsa
pendatang yang ada di Indonesia!
Jawab: Suku Cina peranakan, Suku
India peranakan, Suku Arab
peranakan.
14/06/2016 Dave Alexius 49

50. BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-
RAGAMAN DAN PERSATUAN BANGSA
INDONESIA
• Mengapa Allah menciptakan
perbedaan / keberagaman suku
bangsa di Indonesia? Sebab dengan
adanya perbedaan itu umat manusia
bisa saling mengisi, saling mengasihi,
saling tolong menolong.
14/06/2016 Dave Alexius 50

51. BAB 2. MENSYUKURI KEANEKA-RAGAMAN DAN
PERSATUAN BANGSA INDONESIA
• Bagaimana sikap Katolik terhadap
keberagaman? Gereja Katolik
bersikap terbuka terhadap
keberagaman budaya, menyerapnya
(inkulturasi) dan menjadikannya
sebagai bagian dari kekayaan budaya
Gereja.
14/06/2016 Dave Alexius 51

52. TANYA JAWAB
• Sebutkan isi Sumpah Pemuda!
14/06/2016 Dave Alexius 52

53. MAKNA SUMPAH PEMUDA
1. Ikrar / janji yang diucapkan kaum muda
dan mudi Indonesia dalam Kongres
Pemuda Kedua tersebut menjadi salah
satu landasan awal untuk
memperjuangkan Indonesia sebagai
bangsa yang merdeka dan berdaulat.
Inilah kalimat teks Sumpah Pemuda asli 28
Oktober 1928. (Lihat Gambar) Kongres
Pemuda Kedua dilangsungkan selama
dua hari, yaitu tanggal 27 dan 28 Oktober
1928 di Batavia atau Jakarta.
14/06/2016 Dave Alexius 53

54. SUMPAH PEMUDA
Jakarta, 27-28 Okt.1928
14/06/2016 Dave Alexius 54

55. ISI SUMPAH PEMUDA
1. Kami, Putra dan Putri Indonesia,
mengaku bertumpah darah yang satu,
yaitu Tanah Air Indonesia.
2. Kami Putra dan Putri Indonesia
mengaku berbangsa yang satu, yaitu
bangsa Indonesia.
3. Kami Putra dan Putri Indonesia
menjunjung bahasa persatuan, yaitu
Bahasa Indonesia.
14/06/2016 Dave Alexius 55

56. Aktivitas Siswa
• Kerjakan Bab 2, Evaluasi, Bag.A-B, hlm.25-26
14/06/2016 Dave Alexius 56

57. Aktivitas Siswa
• Bab 2, Evaluasi, Bag.A-B, hlm.25-26
A.1.D; 2.C; 3.A; 4.D; 5.A; 6.D; 7.A; 8.D; 9.C; 10.A;
B.1.menganugerahkan keberagaman budaya.
2.Melestarikan budaya Indonesia
3.Cintakasih
4.Esa / Satu
5.Satu bahasa, satu tanah air (tempat tinggal)
14/06/2016 Dave Alexius 57

58. Aktivitas Siswa
B.6.bangsa yang besar
7.Raja Daud
8.Mereka tidak taat kepada Allah dan tegar
tengkuk (keras kepala)
9.Menghargai dan mengasihi
10.Kristus
C1. Monsigneur Soegijapranata (Uskup)
14/06/2016 Dave Alexius 58

59. Aktivitas Siswa
C.2.Isi Sumpah Pemuda:
3.Menjaga persatuan bangsa walaupun
berbeda2
4.Berbeda2 tapi tetap satu
5.Terpecah-belah
6.Bersikap terbuka, melestarikan
7.Tuhan mengijinkan bangsa Indonesia
mendapat kemerdekaan dan membangun
negaranya
14/06/2016 Dave Alexius 59

60. Aktivitas Siswa
C.8.Berteman dengan segala suku, tidak melakukan
diskriminasi
9.Suku Aceh, Ambon, Asmat, Betawi, Bali, Batak,
Baduy, Banjar, Bugis; Dayak; Jawa, Minang,
Madura, Toraja, Makassar, Minahasa, Sasak.
10.a)Misa menggunakan bahasa daerah, lagu
daerah, alat musik daerah
b)Prosesi persembahan diiringi tarian khas
tradisional
c)Baju batik sebagai seragam petugas Kolektan &
Tata Tertib
14/06/2016 Dave Alexius 60

61. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 61

62. PRTM. V / 11 AUG.2015
BAB 2. MENSYUKURI KEANEKARAGAMAN INDONESIA
14/06/2016 Dave Alexius 62

63. Aktivitas Siswa
• Kerjakan Bab 2, Evaluasi, Bag.C, hlm.27-28
14/06/2016 Dave Alexius 63

64. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 64

65. PRTM. VI / 12 AUG.2015
BAB 1-2. BAHAS WS.UH1/No.1
14/06/2016 Dave Alexius 65

66. Aktivitas Siswa: WS.UH1
• Bahas WS.UH1/No.1
5) Agar kita dapat menjadi garam dunia dan
terang dunia adalah:
a)kita harus menjadi saksi Kristus di tengah
dunia;
b)kita harus mewartakan Injil Kristus;
c)kita harus beriman kepada Kristus dan
menjadi teladan yang baik di tengah
masyarakat
14/06/2016 Dave Alexius 66

67. Aktivitas Siswa: WS.UH1
6) Masalah2 yg sedang dihadapi dunia saat ini:
a)Masalah korupsi
b)Masalah terorisme, contohnya: ISIS, dll
c)Masalah kejahatan & pembunuhan
d)Masalah kemiskinan
e)Masalah bencana kelaparan, bencana alam
f)Masalah krisis iman dan moralitas
14/06/2016 Dave Alexius 67

68. Aktivitas Siswa: WS.UH1
7) Untuk menciptakan dunia yang adil dan
damai, kita dapat:
a)Menghargai negara2 lain
b)Menolak peperangan
c)Memberantas terorisme
d)Membangkitkan semangat cinta kasih antar
umat manusia
e)Membudayakan kebiasaan saling
menghargai dan menghormati
14/06/2016 Dave Alexius 68

69. Aktivitas Siswa: WS.UH1
8) Kisah Daud dan Goliath, yang kupelajari
adalah:
a)Berani membela negara
b)Mempunyai semangat nasionalisme (cinta
tanah air)
14/06/2016 Dave Alexius 69

70. Aktivitas Siswa: WS.UH1
9) Kisah Admi, yang kupelajari adalah:
a)Admi memberikan sumbangsih (kontribusi)
demi melestarikan bahasa daerah Lampung
b)Admi mengajari kita untuk cinta akan
kelestarian budaya tradisional Indonesia
14/06/2016 Dave Alexius 70

71. Aktivitas Siswa: WS.UH1
9) Kisah Admi, yang kupelajari adalah:
a)Admi memberikan sumbangsih (kontribusi)
demi melestarikan bahasa daerah Lampung
b)Admi mengajari kita untuk cinta akan
kelestarian budaya tradisional Indonesia
10)Saling menghargai, terbuka, mempelajari
dan melestarikan
14/06/2016 Dave Alexius 71

72. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 72

73. PRTM. VII / 17 AUG.2015
LIBUR HARI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA
14/06/2016 Dave Alexius 73

74. PRTM. VIII / 18 AUG.2015
BAB 1-2. BAHAS WS.UH1/No.2
14/06/2016 Dave Alexius 74

75. Aktivitas Siswa
• Bahas WS.UH1/No.2
14/06/2016 Dave Alexius 75

76. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 76

77. PRTM. IX-X / 19,24 AUG.2015
PROJECT PSIKOMOTOR 1
14/06/2016 Dave Alexius 77

78. Aktivitas Siswa
• Guru memberi arahan singkat mengenai apa
yang harus dikerjakan Siswa dalam project ini
• Guru membagi satu angkatan kelas menjadi 5
kelompok. (Waktu: 2x PRTM.)
• PRTM. XI: Siswa presentasikan Project
14/06/2016 Dave Alexius 78

79. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 79

80. PRTM. XI / 25 AUG. 2015
PRESENTASI PROJECT PSIKOMOTOR 1
14/06/2016 Dave Alexius 80

81. Aktivitas Siswa
• Guru memberi arahan singkat mengenai apa
aturan jalannya Presentasi
• 1 Kelompok max.5-7 menit
• Total 5 kelompok = 25-35 menit
• Penutup: Guru memberi rangkuman/refleksi
atas hasil karya Siswa.
14/06/2016 Dave Alexius 81

82. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 82

83. PRTM. XII / 26 AUG.2015
PERSIAPAN UH1: REVIEW BAB 1-2
14/06/2016 Dave Alexius 83

84. Aktivitas Siswa
• Guru mereview Bab 1-2 singkat saja sebagai
persiapan UH1
• Guru mengajukan pertanyaan & Siswa
menjawab lisan
14/06/2016 Dave Alexius 84

85. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 85

86. PRTM. XIII / 31 AUG. 2015
UH1
14/06/2016 Dave Alexius 86

87. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 87

88. PRTM. XIV / 1 SEPT. 2015
Edutainment: Film tentang keberagaman budaya di Indonesia
14/06/2016 Dave Alexius 88

89. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 89

90. PRTM. XV / 2 SEPT. 2015
PB UH1
14/06/2016 Dave Alexius 90

91. THANK YOU
GOD BLESS YOU
14/06/2016 Dave Alexius 91