SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Kelas/Semester/Pekan :
Mata Pelajaran
Tema/Subtema
Alokasi Waktu : 30 Menit
Hari dan tanggal : Jumat, 9 Desember 2022
Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran
No
1
3.5.1 Menceritakan secara
singkat kisah Para Rasul
2:1-15; 22-24;
32-33.
3.5.2 Menunjukkan sikap
para rasul sebelum dan
setelah menerima Roh
Kudus
3.5.3 Menceritakan secara
ringkas Injil Yohanes 14:15-
26; 16:12-14, dan Surat
Paulus kepada Jemaat di
Roma 12:1-21.
3.5.4 Menunjukkan karunia
Roh Kudus dalam dirinya.
4.5.1 Memperagakan
tata cara penerimaan
Sakramen Baptis
4.5.2 Menggambar simbol-
simbol dalam
Sakramen Baptis
Mengetahui,
Kepala SDK Permata
Bunda
4.5 Memperagakan tata
perayaan Sakramen
Baptis, Ekaristi dan
Tobat.
…
3.5 Memahami hidup
baru dalam Roh Kudus
yang terungkap melalui
doa-doa.
Siswa dapat memahami makna
dan tata cara Sakramen Baptis
sebagai tanda dan sarana
keselamatan Allah bagi manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SEKOLAH DASAR KATOLIK PERMATA BUNDA
TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023
: Pendidikan Agama Katolik
: Pernjanjian Baru / Roh Kudus Menguatkan Hati Para Rasul
Ramena Saragih
Kegiatan Pembelajaran Metode
Pembelajaran
Penilaian
Cisalak, 13 Juli 2022
Nama Guru
…
Mengamati gambar dan
menjawab pertanyaan
Ceramah dan Disku
LAKSANAAN PEMBELAJARAN
AR KATOLIK PERMATA BUNDA
EMBELAJARAN 2022/2023
Viktorinus Yosman Galter

More Related Content

Similar to Copy of RPP Microteaching SD Katolik Permata Bunda .pdf (6)

KISI-KISI USP KLS 6 AGAMA HINDU 2024.docx
KISI-KISI USP KLS 6 AGAMA HINDU 2024.docxKISI-KISI USP KLS 6 AGAMA HINDU 2024.docx
KISI-KISI USP KLS 6 AGAMA HINDU 2024.docx
 
Makalah dogmatika iv jois
Makalah dogmatika iv joisMakalah dogmatika iv jois
Makalah dogmatika iv jois
 
Sk kd agama budha smp
Sk kd agama budha smpSk kd agama budha smp
Sk kd agama budha smp
 
Sk-kd agama budha smplb – d(tuna daksa)
Sk-kd agama budha smplb – d(tuna daksa)Sk-kd agama budha smplb – d(tuna daksa)
Sk-kd agama budha smplb – d(tuna daksa)
 
Sk kd agama budha smplb – b(tuna rungu)
Sk kd agama budha smplb – b(tuna rungu)Sk kd agama budha smplb – b(tuna rungu)
Sk kd agama budha smplb – b(tuna rungu)
 
07 iman-kepada-nabi-dan-rosul
07 iman-kepada-nabi-dan-rosul07 iman-kepada-nabi-dan-rosul
07 iman-kepada-nabi-dan-rosul
 

More from oktavianusbaptista1

LINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdf
LINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdfLINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdf
LINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdf
oktavianusbaptista1
 
pakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdf
pakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdfpakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdf
pakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdf
oktavianusbaptista1
 
pel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdf
pel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdfpel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdf
pel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdf
oktavianusbaptista1
 

More from oktavianusbaptista1 (20)

7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf
7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf
7.-BKSN-BIA-KAJ-2021TRTYUTRYUYTYRRRRRRRRRRRRRRRR-Tema-3-1.pdf
 
Fransiskadgfjd d nbbbbbbbbbbbbbbbbb Day 1(2).pptx
Fransiskadgfjd  d nbbbbbbbbbbbbbbbbb Day 1(2).pptxFransiskadgfjd  d nbbbbbbbbbbbbbbbbb Day 1(2).pptx
Fransiskadgfjd d nbbbbbbbbbbbbbbbbb Day 1(2).pptx
 
LINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdf
LINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdfLINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdf
LINGKUNGAN djskjdhfdncjdhvhfjdncbdcndancbdcvjdnfc.pdf
 
MATERI kelasptxSDCVGFDSDFGFDSASDFGGDSASDFGDSDFVG
MATERI  kelasptxSDCVGFDSDFGFDSASDFGGDSASDFGDSDFVGMATERI  kelasptxSDCVGFDSDFGFDSASDFGGDSASDFGDSDFVG
MATERI kelasptxSDCVGFDSDFGFDSASDFGGDSASDFGDSDFVG
 
DOA SYKUR GE SM 2.pdfasdfghjhgfdsaertyhjhfdsazxcvgt5efdscx
DOA SYKUR GE SM 2.pdfasdfghjhgfdsaertyhjhfdsazxcvgt5efdscxDOA SYKUR GE SM 2.pdfasdfghjhgfdsaertyhjhfdsazxcvgt5efdscx
DOA SYKUR GE SM 2.pdfasdfghjhgfdsaertyhjhfdsazxcvgt5efdscx
 
pakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdf
pakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdfpakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdf
pakkelas6bahanbab9-hatinuranism2-dave-160615074514 (1).pdf
 
fratelli tutti adalah hidup yang baru .pptx
fratelli tutti adalah hidup yang baru .pptxfratelli tutti adalah hidup yang baru .pptx
fratelli tutti adalah hidup yang baru .pptx
 
Lembar Kerja Peserta Didik Aktivitas 4.pptx
Lembar Kerja Peserta Didik Aktivitas 4.pptxLembar Kerja Peserta Didik Aktivitas 4.pptx
Lembar Kerja Peserta Didik Aktivitas 4.pptx
 
YESUS KRISTUS SANG PELAYAN.pptx
YESUS KRISTUS SANG PELAYAN.pptxYESUS KRISTUS SANG PELAYAN.pptx
YESUS KRISTUS SANG PELAYAN.pptx
 
UTS INKLUSIF VIAN.docx
UTS INKLUSIF VIAN.docxUTS INKLUSIF VIAN.docx
UTS INKLUSIF VIAN.docx
 
FILSAFAT_ILMU_DAN_PENELITIAN_KEBUDAYAAN.pdf
FILSAFAT_ILMU_DAN_PENELITIAN_KEBUDAYAAN.pdfFILSAFAT_ILMU_DAN_PENELITIAN_KEBUDAYAAN.pdf
FILSAFAT_ILMU_DAN_PENELITIAN_KEBUDAYAAN.pdf
 
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docxDavid Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
 
UTS Fil 3 Politik.pdf
UTS Fil 3 Politik.pdfUTS Fil 3 Politik.pdf
UTS Fil 3 Politik.pdf
 
pakkelas6bahanbab1-2uh1sm1-dave-160614124017 (1).pdf
pakkelas6bahanbab1-2uh1sm1-dave-160614124017 (1).pdfpakkelas6bahanbab1-2uh1sm1-dave-160614124017 (1).pdf
pakkelas6bahanbab1-2uh1sm1-dave-160614124017 (1).pdf
 
pel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdf
pel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdfpel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdf
pel3kemampuandanketerbatasankusebagaicitraallah-130930231242-phpapp02.pdf
 
PW.docx
PW.docxPW.docx
PW.docx
 
JadwalFlgnp.pdf
JadwalFlgnp.pdfJadwalFlgnp.pdf
JadwalFlgnp.pdf
 
11994252.ppt
11994252.ppt11994252.ppt
11994252.ppt
 
Rahner (1).pptx
Rahner (1).pptxRahner (1).pptx
Rahner (1).pptx
 
Lingkungan Turut Mengembangkan Diriku sebagai Perempuan atau Laki-Laki.pptx
Lingkungan Turut Mengembangkan Diriku sebagai Perempuan atau Laki-Laki.pptxLingkungan Turut Mengembangkan Diriku sebagai Perempuan atau Laki-Laki.pptx
Lingkungan Turut Mengembangkan Diriku sebagai Perempuan atau Laki-Laki.pptx
 

Copy of RPP Microteaching SD Katolik Permata Bunda .pdf

  • 1. Kelas/Semester/Pekan : Mata Pelajaran Tema/Subtema Alokasi Waktu : 30 Menit Hari dan tanggal : Jumat, 9 Desember 2022 Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran No 1 3.5.1 Menceritakan secara singkat kisah Para Rasul 2:1-15; 22-24; 32-33. 3.5.2 Menunjukkan sikap para rasul sebelum dan setelah menerima Roh Kudus 3.5.3 Menceritakan secara ringkas Injil Yohanes 14:15- 26; 16:12-14, dan Surat Paulus kepada Jemaat di Roma 12:1-21. 3.5.4 Menunjukkan karunia Roh Kudus dalam dirinya. 4.5.1 Memperagakan tata cara penerimaan Sakramen Baptis 4.5.2 Menggambar simbol- simbol dalam Sakramen Baptis Mengetahui, Kepala SDK Permata Bunda 4.5 Memperagakan tata perayaan Sakramen Baptis, Ekaristi dan Tobat. … 3.5 Memahami hidup baru dalam Roh Kudus yang terungkap melalui doa-doa. Siswa dapat memahami makna dan tata cara Sakramen Baptis sebagai tanda dan sarana keselamatan Allah bagi manusia. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR KATOLIK PERMATA BUNDA TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023 : Pendidikan Agama Katolik : Pernjanjian Baru / Roh Kudus Menguatkan Hati Para Rasul
  • 3. Kegiatan Pembelajaran Metode Pembelajaran Penilaian Cisalak, 13 Juli 2022 Nama Guru … Mengamati gambar dan menjawab pertanyaan Ceramah dan Disku LAKSANAAN PEMBELAJARAN AR KATOLIK PERMATA BUNDA EMBELAJARAN 2022/2023