pengurusan

1. Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: KELAB BOLA JARING
Dalaman
Luaran
KEKUATAN:
 Guru Besar dan pentadbir mempunyai asas pengurusan
yang kuat dan berpengalaman.
 Barisan guru yang bersemangat, komited, efektif dan
efisyen.
 Mempunyai pelajar yang berminat dalam bidang
kokurikulum dan ko-akademik.
KELEMAHAN:
 Sebahagian guru kurang kemahiran
melatih murid dalam permainan
tertentu.
 Kekangan kewangan
 Kebanyakkan murid yang
berpotensi tidak menyertai
disebabkan tiada galakan keluarga
PELUANG:
 Sokongan dan kerjasama sepenuhnya daripada waris
dari segi moral dalam semua penyertaan dan
pertandingan.
 Mendapat sokongan daripada PIBG
Strategi SO
Meningkatkan kemahiran bermain dan daya tahan.
Meningkatkan peratus penyertaan di peringkat zon dan
daerah
Strategi WO
1.Memastikan semua murid menguasai
kemahiran asas dalam sukan dan
permainan
CABARAN:
-Latar belakang murid yang serba
sederhana.
-Sukar datang ke sekolah untuk latihan intensif ( latihan
waktu petang @ waktu cuti )
Strategi SC
Meningkatkan kemahiran asas dan lanjutan
dalam permainan bola jaring
kepada pemimpin dan murid .
Memastikan 100% murid terlibat
dalam aktiviti sukan dan permainan
Strategi WC
1. Mengambil dan menghantar murid
yang menghadiri latihan.
2. Memberi penekanan dalam
membentuk struktur fizikal badan yang
ideal (bola jaring) melalui diet
seimbang.

2. PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017-2020
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PSS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan Penyertaan Murid Di Peringkat Daerah Sebanyak 50%.
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR TENGGARA 1
Bidang /Unit Kokurikulum- Sukan Dan Permainan ( kelab Bola jaring)
TERAS
STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARAN
TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
(Huraian isu/masalah tentang
BK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
atau fungsi organisasi/SWOC)
(Berdasarkan 25 101inisiatif atau pelan
tindakan/matlamat di JPN/PPD/sekolah)
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
Meningkatkan
pencapaianahli dalam
pertandingan bola
jaring peringkat
Daerah.
Tahappencapaianmurid
yang masihrendah di
peringkat Daerah.
Mempunyai fizikalpemain yang
boleh bermaindenganasas dan
kemahiranyang mantapdalam
permainanbola jaring.
Mensasarkan tempat ke 10 dalam Daerah %pencapianyang
memuaskan
diperingkat
daerah.Melepasi
peringkat kumpulan
di peringkat daerah.
35% 40% 50% 60% 70%

3. PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017-2020
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkat penyertaan murid di peringkat zon dan daerah sebanyak 50%
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR TENGGARA
Bidang /Unit KoKurikulum – Kelab Bola Jaring
Strategi Meningkatkan pencapaian ahli dalam pertandinganbola jaringperingkat MSSD.
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1.
Program klinik bola jaring,
Karnival bola jaring peringkat
sekolah, Penerapan Teknik
Permainan Bola Jaring
1. Meningkatkan pencapaian
pasukan bola jaring dari segi
kualiti dan kuantiti.
2. Menanam semangat juang dan
kesukanan dikalangan murid.
3. Mensasarkan pemilihan
pemain-pemain berkebolehan
dan berkeupayaan untuk
bertanding
PK Kokurikulum, S/U
Sukan, Guru
penasihat
Jan – Nov 2017 RM 100
Unit Kokurikulum
50%murid
berkemahiran dalam
permainan bola
jaring.
Kemahiran
asas yang
ditunjukkan
oleh murid
-Murid dapat
mempelajari teknik
yang betul untuk
bermain.
-Murid tahun 4 dan
5 yang mempunyai
bakat dalam
permainan bola
jaring.
-Boleh diasah bakat
untuk bertanding di
peringkat lebih
tinggi

4. PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017-2020
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR TENGGARA JADUAL 3
Bidang/Unit KOKURIKULUM – KELAB BOLA JARING JPS/SJK-PS/03
Objektif Meningkatkan pencapaian pasukan bola jaring dari segi kualiti dan kuantiti.
Program/Projek Program klinik bola jaring, Karnival bola jaring peringkat sekolah, penerapan teknik permainan bola jaring
Tarikh/Tempoh JAN-NOV 2017
Kumpulan Sasaran Murid tahun 4, 5 dan 6
Tanggungjawab GPK Kokurikulum/Guru Penasihat
Proses Kerja 1. Sediakankertas kerja
2. Penubuhan jawatankuasapertandingan
3. Perjumpaanmingguankelabbola jaring
4. Pengenalanasas-asas pemain bolajaring
5. Klinikbola jaring
6. Demonstrasi permainan
7. Karnival bola jaring
8. Pengenalankepada undang-undang danteknik
9. Pra tonton permainanbola jaring.
10. Penutup
11. Post moterm.
Kekangan Masa / Kewangan
Pemantauan PK Kokurikulum
Penilaian PK Kokurikulum
Penambahbaikan

5. Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilanganprogram/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perludilengkapkandenganpernyataanpenuhseperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perludikekalkan perkataandalam kurungan. Biarkanruangankosong untuk persediaan catatansemasa peman tauanruangan kekangan,
pemantauandanpenambahbaikan. Ruanganpenilaianperludiisibila keputusan atauhasil program/aktiviti telahdicapai. Semua catatan dalambahagianini perlu
dicatat dengan tulisantangan sahaja danditanda tanganringkasbeserta tarikhpemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.

6. CARTA GANTT
Bil AKTIVITI FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS
1 Sediakankertas kerja
2 Penubuhan jawatankuasapertandingan
3 Perjumpaanmingguankelabbola jaring
4 Pengenalanasas-asas pemain bolajaring
5 Klinikbola jaring
6 Demonstrasi permainan
7 Karnival bola jaring
8 Pengenalankepada undang-undang danteknik
9 Pra tonton permainanbola jaring.
10 Penutup
11 Post moterm.