Perancangan strategik-ko-kurikulum-sk-subunit-bola-sepak-2014-2016-skpa3

1. PERANCANGAN STRATEGIK
KO-KURIKULUM
Sub Unit BOLA SEPAK
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
(BBA 3037)
TAHUN 2014 - 2016
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 1 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

2. MATLAMAT / OBJEKTIF
Sub Unit BOLA SEPAK adalah sub unit dalam kegiatan Ko-kurikulum di antara setiap Sekolah
Kebangsaan mulai tahun 2011 semenjak sekolah ini dibuka lagi. Oleh yang demikian, pihak pelaksana
khususnya guru-guru perlu merancang sesuatu bagi menarik minat dan tumpuan murid terhadap Sub
Unit BOLA SEPAK yang akan dilaksanakan di sekolah ini.
Antara yang berikut adalah merupakan matlamat-matlamat yang ingin dicapai bagi penghasilan pelan
strategik sub unit ini;
1. Memupuk minat murid terhadap BOLA SEPAK.
2.Meningkatkan tahap penguasaan murid secara maksimum dalam BOLA SEPAK.
3.Menambahkan kemahiran murid dalam setiap tajuk / aktiviti yang diikuti.
4.Menanam kemahiran dan kreativiti yang tinggi dalam bidang BOLA SEPAK di kalangan murid.
5. Memberi pengetahuan kepada murid mengenai asas, tahap sederhana, sederhana tinggi dan
tinggi dalam BOLA SEPAK.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 2 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

3. sPeCt KO-KURIKULUM / SUB UNIT BOLA SEPAK
AKHIR TAHUN 2013
Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan
Sekolah
1
2
Alat Semakan Program Sekolah
Eliminate
Raise
(Hapuskan)
(Tambah)
Prestasi pencapaian bola sepak
masih rendah
Jurulatih kurang pendedahan dalam
mengendalikan latihan
Program Kecemerlangan Sekolah Yang
Dilaksanakan (Berdasarkan Isu /
Cabaran
1
2
Reduce
(Kurangkan)
Create
(Wujudkan)
Sustain (Kekalkan)
Jurulatih kurang pendedahan dalam
mengendalikan latihan
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 3 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

4. ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
Bidang : Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK.
LUARAN
(S) Kekuatan
S1- % mendapat band 6 meningkat.
DALAMAN S2- Guru-guru Rekabentuk dan Teknologi
mempunyai kemahiran dalam
silibus/pengajaran subjek ini.
S3- Guru berbudaya kerja positif dan
komited
(O) Peluang
O1- Pemantauan dari pihak pentadbir, PPD dan
JPN dapat meningkatkan dan memperbaiki
mutu BOLA SEPAK.
O2- Kursus-kursus kejurulatihan yang diberi kepada
guru-guru dapat menambahkan input BOLA
SEPAK
O3- Pengalaman kursus dapat membantu
memantapkan pasukan BOLA SEPAK sekolah
ke peringkat daerah dan seterusnya.
O4- Memberi anugerah kepada ahli / pemainpemain terbaik dan berkebolehan.
O5- Hubungan baik guru-guru dengan PIBG, PPD
dan guru-guru jurulatih BOLA SEPAK Daerah.
(C) Cabaran
C1- Persaingan dari unit-unit yang lain.
C2- Terdapat pelajar bersekolah Agama sewaktu
sesi aktiviti atau latihan.
C3- Guru-guru yang sibuk dengan urusan rasmi
sekolah yang lain
C4- Ada pelajar yang tidak hadir sesi aktiviti dan
Latihan atas alasan peribadi
SO
Strategi
(W) Kelemahan
W1- Peratus pencapaian murid kurang
memuaskan.
W2- Segelintir guru tidak bersikap
berinisiatif dan bersedia.
W3- Guru tidak dapat menumpu
sepenuhnya aktiviti yang dirancang
kerana terlalu banyak projek /
aktiviti.
W4- Tidak cukup bahan membantu dan
guru opsyen.
Strategi WO
SO1- Melahirkan pemain-pemain yang pakar,
cekap dan berkebolehan.
SO2- Menjadikan dan mengekalkan SKPA3
sebagai Juara/ bertahan MSSS Daerah
SO3- Meningkatkan kefahaman peraturan dan
teknik-teknik BOLA SEPAK .
WO1- Menyeimbangkan aktiviti dan
peruntukan kewangan
melalui perbincangan dengan pihak
pentadbir, PPD, dan PIBG.
WO2- Memberi inisiatif dan bantuan
galakan kejurulatihan.
SO4- Latihan intensif berterusan.
WO3WO4-
Strategi SC
SC1- Menanam kesedaran dalam diri pelajar
bahawa kokurikulum menyumbang 10%
syarat kemasukan ke asrama penuh /
universiti.
SC2- Sebagai prasyarat kemasukan ke sekolah
sukan negara.
SC3-
Strategi WC
WC1- Memfokuskan cara dan inisiatif
berkesan untuk menyelesaikan
masalah guru dan pelajar melalui
aktiviti terpilih.
WC2WC3-
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 4 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

5. PELAN STRATEGIK SEKOLAH
TAHUN 2014 – 2016
NKRA
Sub NKRA
Bidang Keutamaan PPM
KPI Pengarah/PPD/Sekolah
Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.
JADUAL 1
JPS/SJK-PS/01
Prasekolah, LINUS, Sekolah berprestasi tinggi dan tawaran baharu*.
Kurikulum dan pentaksiran
Meningkatkan Peratus Pencapaian Kemenangan Dalam Pertandingan Sukan MSSM dan Ko-kurikulum di
Peringkat Kebangsaan.
Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
TERAS
STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI
PELAN TINDAKAN
KPI
(Berdasarkan 25-101
inisiatif atau pelan tindakan
di JPN/PPD
Meningkatkan kualiti
pencapaian Kokurikulum.
Meningkatkan Peratus
Pencapaian
Kemenangan Dalam
Pertandingan Sukan
MSSM
Meningkatkan Peratus
Pencapaian
Kemenangan Dalam
Pertandingan Sukan
MSSM
(Huraian isu/masalah
tentang BK atau fungsi
organisasi)
Meningkatkan tahap
asas pencapaian
kemahiran murid
Tahap pencapaian
sekolah ke peringkat
Zon masih rendah.
Meningkatkan tahap
pencapaian
sederhana kemahiran
murid
Tahap pencapaian
sekolah ke peringkat
Daerah masih rendah.
(Berdasarkan 11 anjakan
PPPM atau fungsi
organisasi/swoc
Memanafaatkan
bahan sedia ada bagi
meningkatkan kualiti
kemahiran
Memanafaatkan
bahan sedia ada bagi
meningkatkan kualiti
kemahiran
Pencapaian murid
mendapat Johan
peringkat Negeri
belum
memberangsangkan
Pencapaian murid
mendapat Johan
peringkat Kebangsaan
belum
memberangsangkan
Memastikan setiap
murid menguasai
kemahiran dalam
sukatan sub unit kokurikulum
Memastikan setiap
murid menguasai
kemahiran dalam
sukatan sub unit kokurikulum
Meningkatkan tahap
pencapaian
sederhana tinggi,
kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian tinggi
kemahiran murid
SASARAN
2014 2015 2016
(Pernyataan indikator yang
boleh diukur)
(Berdasarkan 4 teras
strategik)
Meningkatkan kualiti
pencapaian Kokurikulum.
Meningkatkan peratus
dan pencapaian
Johan peringkat
Daerah dan Negeri.
Meningkatkan peratus
dan pencapaian
Johan peringkat
Daerah dan Negeri.
TOV
25
30
40
60
20
30
40
60
MSSM 70.83%
00
10
20
30
Ko-kurikulum 60.40%
35
40
60
80
MSSM 70.83%
00
10
20
33
Ko-kurikulum 60.40%
*taip mana yang berkenaan
Nota Jadual 1:
1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.
3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan tertera.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 5 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

6. JADUAL OPPM KO-KURIKULUM / Sub Unit BOLA SEPAK
Logo JPS
Matlamat
O
O
O
O
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Kemenangan Dalam Pertandingan
MOHD SUJAEI BIN SALIM
Ketua
Nama Projek
Sukan MSSM dan Ko-kurikulum di
Peringkat Kebangsaan.
Objektif Program Meningkatkan tahap pencapaian PENGAKAP KANAK-KANAK
Tugasan Utama
Status / Pencapaian Projek
1 Meningkatkan tahap pencapaian Zon
O O
2 Meningkatkan tahap pencapaian Daerah
O O
3 Meningkatkan tahap pencapaian Negeri
O O
4 Meningkatkan tahap pencapaian Kebangsaan
O O
Tarikh
22.02.2014
Bil
Tugasan Utama (Nama Program / Aktiviti
Matlamat
1
2
3
4
5
6
Tarikh/
Sasaran
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Kos
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Meningkatkan Peratus Pencapaian
Objektif Khusus & Harapan
1
2
3
4
Kemenangan
Kemenangan
Kemenangan
Kemenangan
Dalam
Dalam
Dalam
Dalam
Program / Aktiviti
Pencapaian ke Zon
Pencapaian ke Daerah
Pencapaian ke Negeri
Pencapaian ke Kebangsaan
Pertandingan
Pertandingan
Pertandingan
Pertandingan
Simbol
O Belum Siap
O Siap
Kos
Catatan
800.00
1000.00
1800.00
2000.00
Sukan Zon/MSSM.
Sukan Ko-kurikulum di Peringkat Daerah.
Sukan Ko-kurikulum di Peringkat Negeri.
Sukan Ko-kurikulum di Kebangsaan.
A Orang Pertama dipertanggungjawabkan
B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 6 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
E
D
C
B
Pegawai A
Disember
November
Oktober
September
Ogos
Julai
Jun
Mei
April
Mac
Februari
Januari
Menjadi Juara di Peringkat Kebangsaan
Menjadi Juara di Peringkat Negeri
Menjadi Juara di Peringkat Daearah
Menjadi Juara di Peringkat Zon
5
6
7
8
9
10
11

7. PELAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN
TAHUN 2014, 2015, 2016.
NKRA
Sub NKRA
Bidang Keutamaan PPM
KPI Pengarah/PPD/Sekolah
Sektor/PPD/Sekolah
Bidang / Unit
Strategi
Pelan Tindakan
Bil
Program / Projek
1.
Namakan projek satu
2.
Namakan projek kedua
Namakan projek ketiga
3.
4.
Namakan projek
keempat,
Meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan.
Ko-Kurikulum *....
Ko-Kurikulum dan pentaksiran
Pencapaian pelajar dalam kegiatan Ko-kurikulum berdasarkan Gred Purata Negeri
JADUAL 2
JPS/SJK-PS/02
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit/kemahiran.
Meningkatkan peratus murid mendapat ....
Objektif
Tanggungjawab
Meningkatkan
kemahiran murid
dalam aktiviti apa
Jawatankuasa
Pemantau /
GPK /
Guru .....
Meningkatan
kemahiran dan
kreativiti murid
melalui apa .......
Meningkatan
kemahiran dan
kreativiti murid
melalui apa .......
Meningkatan
kemahiran dan
kreativiti murid
melalui apa .......
Jawatankuasa
Pemantau /
GPK /
Guru .....
Jawatankuasa
Pemantau /
GPK /
Guru .....
Jawatankuasa
Pemantau /
GPK /
Guru .....
Tarikh /
Tempoh
Jan - Mac
Kos / Sumber
Kewangan Sub
Unit
Mac - Mei
Kewangan Sub
Unit
Jun - Ogos
Kewangan Sub
Unit
Ogos Oktober
Kewangan Sub
Unit
KPI
Apa yang
hendak
dicapai
MSSM
70.83%
MSSM
70.83%
Ko-kurikulum
60.40%
MSSM
70.83%
Ko-kurikulum
60.40%
MSSM
70.83%
Ko-kurikulum
60.40%
TOV
Sasaran
56 ahli sub
unit ini
56 ahli sub
unit
Nota Jadual 2:
1. Perlu dibina setiap tahun.
2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun
sebelumnya.
3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 7 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]
56
56

8. PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor / PPD / Sekolah
Bidang / Unit
Program/Projek
Tarikh / Tempoh
Kumpulan sasaran
Tanggungjawab
Proses kerja
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Tuliskan
Mac – Mei 2014
Semua murid tahun 4, 5, dan 6.
Tn / Pn / En MOHD SUJAEI BIN SALIM
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Penambahbaikan
Nama penilai:
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan
datang)
Tandatangan penilai:
Tarikh :
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 8 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

9. PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2014
CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah
Bidang / Unit
Program/Projek
Tarikh / Tempoh
Kumpulan sasaran
Tanggungjawab
Proses kerja
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Tuliskan
Jun – Oktober 2014
Semua murid tahun 4, 5,dan 6.
En MOHD SUJAEI BIN SALIM
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Penambahbaikan
Nama penilai:
Tandatangan penilai:
Tarikh :
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah
dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh
pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 9 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

10. Contoh ; Dibuat tahun depan..kerana RBT adalah subjek baru.....
PELAN OPERASI SEKOLAH TAHUN 2013
CONTOH
Sektor / PPD / Sekolah
Bidang / Unit
Program/Projek
Tarikh / Tempoh
Kumpulan sasaran
Tanggungjawab
Proses kerja
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Ko-Kurikulum / Sub Unit BOLA SEPAK
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03
Tuliskan
Jun – Oktober 2013
Semua murid tahun 4, 5, dan 6.
Tn/Pn MOHD SUJAEI BIN SALIM
Tahun 2013 yang lepas
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian
Tuliskan dengan tulisan tangaan Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Berdasarkan hasil penilaian/ pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Penambahbaikan
Nama penilai:
Tuliskan dengan tulisan tangaan. Padan tulisan ini apabila fail ini hendak dicetak
Tandatangan penilai:
Tarikh :
Nota Jadual 3:
1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan
ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai.
Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 10 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

11. REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2013
CONTOH
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang / Unit Ko-kurikulum BOLA SEPAK
Bil
Program/Projek
Tempoh
Pelaksanaan
01
Kelas bimbingan dan
bengkel kecemerlangan
BOLA SEPAK
Jan – Mac
2013
02
CONTOH 2
Mac – Mei
2013
03
Program 3
Jun – Sep
2013
04
Projek 4
Sep – Nov
2013
Nama Penilai :
Tarikh
Pemantauan
26/02/2013
06/03/2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
06/03/2013
17/04/2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
17/07/2013
21/08/2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
11/09/2013
16/10/2013
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Penilaian
keberkesanan
program
Berjaya dilaksanakan
dan hampir mencapai
objektif dengan
peringkat Zon dan PPD.
Program ini
dilaksanakan bermula
bulan Januari 2013.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Berjaya dilaksanakan
dan hampir mencapai
objektif dengan
peringkat Zon dan PPD.
Program ini
dilaksanakan bermula
bulan Januari 2013.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Berjaya dilaksanakan
dan hampir menyamai
objektif di peringkat
negeri.
Akan diteruskan untuk
tahun 2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Masih belum berjaya
dilaksanakan bagi
menghampiri objektif
peringkat Negeri.
Akan diteruskan untuk
tahun 2014.
Akan diteruskan dan
dilaksanakan 2014.
Tandatangan Penilai :
Cadangan
penambahbaikan
Catatan
Tarikh :
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 11 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

12. REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2014
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang / Unit Ko-kurikulum BOLA SEPAK
Bil
Program/Projek
01
Kelas bimbingan dan
bengkel kecemerlangan
BOLA SEPAK
02
CONTOH 2
03
Program 3
04
Projek 4
Nama Penilai :
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
26/02/2014
07/03/2014
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
05/03/2014
Jun – Nov
19/04/2014
2014
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
16/07/2014
Jun – Sep 2014 20/08/2014
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
10/09/2014
Sep – Nov
15/10/2014
2014
Oleh
Jawatankuasa
Pemantauan
Feb – Mei
2014
JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Cadangan
keberkesanan
penambahbaikan
program
Berjaya dilaksanakan
dan masih jauh
Program ini dilaksana
mencapai objektif GPS kan bermula bulan
..... dan ..... %
Januari 2013.
pencapaian MSSD
Catatan
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan
pada 2014.
Akan dilaksanakan
agar mencapai
objektif dengan
GPS ...... dan ... %
pencapaian MSSN
Perlu dilaksanakan
untuk mencapai
objektif dengan
GPS ...... dan ... %
pencapaian MSSM
Tandatangan Penilai :
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan
pada 2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Boleh dilaksanakan
pada 2014.
Boleh dilaksanakan pada
2014.
Tarikh :
Nota Jadual 4:
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 12 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

13. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014.
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA SEPAK
Sasaran Prestasi
Matlamat/Objektif
KPI
TOV
2014 2015 2016
Meningkatkan tahap
asas pencapaian
kemahiran (pemain)
Meningkatkan tahap
pencapaian
sederhana
kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian
sederhana tinggi,
kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian tinggi
kemahiran murid
VISI
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
Negara Sejahtera
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
2014
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
Prestasi Sebenar
2015 2016
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
Nota Jadual 5:
1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam
jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 13 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

14. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011 - 2013
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
VISI
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA SEPAK
Sasaran Prestasi
Matlamat/Objektif
KPI
TOV 2011 2012 2013
Memastikan pencapaian
Ko-kurikulum meningkat
Pencapaian Johan di
peringkat Daerah
20
30
35
40
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
Negara Sejahtera
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
Jersey Perak.
2011
30
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
Prestasi Sebenar
2012 2013
33
43
Meningkatkan tahap
asas pencapaian
kemahiran (pemain)
Meningkatkan tahap
pencapaian sederhana
kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian sederhana
tinggi, kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian tinggi
kemahiran murid
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 14 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]

15. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014 - 2016
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Negara
VISI
Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3
Bidang/Unit Ko-Kurikulum BOLA SEPAK
Sasaran Prestasi
Matlamat/Objektif
KPI
TOV 2014 2015 2016
Memastikan pencapaian
Ko-kurikulum meningkat.
Meningkatkan tahap
asas pencapaian
kemahiran (pemain)
20
30
35
40
JADUAL 5
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik
Negara Sejahtera
Inisiatif/Tindakan,
Program/Projek
2014
30
JPS/SJK-PS/05
Prestasi Sebenar
2015 2016
32
35
Johan peringkat D*aerah
Meningkatkan tahap
pencapaian sederhana
kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian sederhana
tinggi, kemahiran murid
Meningkatkan tahap
pencapaian tinggi
kemahiran murid
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:
Tandatangan:
TAMAT
Format Perancangan Strategik Sekolah (Rendah) Negeri Selangor Mulai 2014 Page 15 [ Ko-kurikulum Sub-Unit Bola Sepak]