best ni

1. Edisi 14092016
Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: KO-KURIKULUM
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:
S1- Guru besar mempunyai pengalaman pengurusan
sistematik daripada SBT
S2- Mempunyai guru yang mempunyai
kemahiran dalam bidang uniform & sukan
S3- Mempunyai kemudahan seperti padang
dan MPC yang sempurna
(W)KELEMAHAN:
W1- Peruntukan kewangan yang terhad
W2- Jumlah murid & bakat yang sedikit
W3- Kekangan masa latihan murid di luar
waktu PdP
(O)PELUANG
O1- Bantuan yang aktif daripada ibu bapa
O2- Lokasi sekolah yang berdekatan dengan
pusat sukan dan tempat rekreasi
O3- Usahasama daripada NGO berdekatan
dalam aktiviti fizikal & sukan
O4- Terdapat murid menjalani latihan secara
sendiri dalam bidang sukan individu
O5- Mempunyai hubungan baik dengan institusi
luar seperti sekolah sukan & pusat ko
Strategi SO
(S2+O4)
Mengenalpasti sekurang-kurangnya 6 sukan utama untuk
penyertaan luar
(S1+O1)
Merangka program 6 bulan secara berterusan dalam
menubuhkan pasukan bagi 6 sukan tersebut
(S3 + O4)
Menganjurkan dan memurnikan program 1M1S bagi
mengenalpasti bakat dan menggalakkan penglibatan
murid.
Strategi WO
(S3+O4)
Menjadikan sekolah sebagai sekolah angkat dengan
sekolah sukan.
Berkolaborasi dengan sekolah kluster
kecemerlangan dari segi program.
(W1+O1)
Mengumpul dana dalam membiayai program latihan
dan keperluan pasukan, peralatan dan
pengangkutan
(W2+O1)
Mengenalpasti dan membangunkan bakat dari
seawal 9 tahun.
(C)CABARAN:
C1- Kebanyakan murid mempunyai masalah
pengangkutan untuk latihan
C2- harapan ibu bapa yang terlalu tinggi
dalam bidang sukan
C3- Murid mempunyai daya fizikal & mental
yang lemah dalam aktiviti fizikal
C4- Budaya sukan bukan budaya pilihan
murid-murid
Strategi SC
(S1+C1)
Menjalankan latihan (centrelise) sekali sebulan dalam
menerapkan teori dan semangat berpasukan.
(S2+C2)
Menggalakkan penyertaan ibu bapa dalam usaha latihan
berterusan di rumah.
Strategi WC
(W3+C1)
Mengadakan waktu yang flexible bagi mengadakan
latihan pada waktu pagi persekolahan mengikut
kesesuain sekolah

2. PELAN STRATEGIK SK PERDANA JAYA SS19
TAHUN 2017-2020
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan
PPPM
Kualiti Sekolah
KPI
Pengarah/PPD/Sek
PENGURUSAN KOKURIKULUM
3. Peratus penyertaan dalam pertandingan kokurikulum (sukan & permainan, kelab & persatuan,Badan beruniform)
(10 %) peringkat daerah / negeri / kebangsaan .
Sektor/PPD/Sekolah Sekolah PERDANA JAYA SS19
Bidang /Unit
INDUK / Kurikulum / Hal Ehwal Murid/ Kokurikulum/ Kewangan/ Persekitaran dan kemudahan Fizikal Sekolah/ Pembangunan personel
/PPKI
TERAS
STRATEGIK
ISU-ISU
STRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARAN
TOV 2017
201
8
2019 2020
(Berdasarkan 4
teras strategik)
(Huraian
isu/masalah
tentangBK atau
fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11
anjakan PPPM atau
fungsi
organisasi/SWOC)
(Berdasarkan
25101inisiatifatau pelan
tindakan di
JPN/PPD/Sekolah)
(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)
Meningkatkan
pembelajaran
murid
(PENGURUSAN
KOKURIKULUM)
Bilangan
penyertaan
murid yang
kurang
Menjalankan aktiviti
peningkatan
kemahiran
kokurikulum di
peringkat sekolah
dengan kerja sama
ibu bapa seawal
tahap 1
Program peningkatan
dalam kemahiran
kokurikulum
Peningkatan
bilangan murid
menyertai
kokurikulum anjuran
PPD/JPS
72% 75% 80% 85% 90%

3. PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017-2020
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017
NKRA Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai JADUAL 2
Sub-NKRA Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek
Peratus penyertaan dalam pertandingan kokurikulum (sukan & permainan, kelab & persatuan,Badan beruniform) (10 %)
peringkat daerah / negeri / kebangsaan .
Sektor/PPD/SEK SK PERDANA JAYA SS19
Bidang /Unit KOKURIKULUM
Strategi
-Menjalankan aktiviti peningkatan kemahiran kokurikulum di peringkat sekolah dengan kerjasama ibu
bapa seawal Tahap 1.
Pelan Tindakan Menjalankan program untuk meningkatkan bilangan murid menyertai pertandingan
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
1. Program Yakin Boleh Meningkatkan bilangan
murid yang ingin
menyertai pertandingan
anjuran Unit
Kokurikulum
Guru
Ibu bapa
Murid
Jan – Oktober Sumbangan ibu
bapa dan PCG
Kokurikulum
Meningkatkan
peratus bilangan
penyertaan murid
yang menyertai
pertandingan anjuran
Unit Kokurikulum.
10% 30%

4. PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK PERDANA JAYA SS19 JADUAL 3
Bidang/Unit KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Yakin Boleh
Objektif Meningkatkan bilangan murid yang ingin menyertai pertandingan anjuran Unit Kokurikulum
Tarikh/Tempoh Januari hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Ahli-ahli Kelab Bimbingan dan Kaunseling dan Kelab Pencegahan Jenayah
Tanggungjawab 1. Pn. Karnizar bt Dolah
2. Cik Norfarazita bt Basri @ Hashim
3. Pn. Nur Asilah bt Jusoh
4. Pn. Pazilah bt Yahya
5. Pn. Rohasnida bt Che Musa
6. Pn. Zatusy Syamami Ilyana bt Taha
Proses Kerja 1. Kertas Kerja
2. Taklimat pelaksanaan kepada guru-guru penasihat
3. Pelaksanaan aktiviti semasa perjumpaan aktiviti Kelab Bimbingan dan Kaunseling dijalankan
4. Bimbingan oleh guru-guru penasihat
5. Membuat pelaporan dan menghantar kepada PK Kokurikulum
Kekangan
Pemantauan
Penilaian
(berdasarkan
objektif capai
tidak)
Penambah-baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

5. REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK PERDANA JAYA SS19 JADUAL 4
Bidang/Unit KOKURIKULUM JPS/SJK-PS/04
Bil Program/Projek
Tempoh
Pelaksanaan
Tarikh
Pemantauan
Penilaian
Keberkesanan
Program
Cadangan
Penambahbaikan
Catatan
1 Program Yakin
Boleh
Januari
hingga
Oktober
Oktober
2
3
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

6. PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020
Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara VISI
Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik Negara
Sejahtera
JADUAL 5
JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SK PERDANA JAYA SS19
Bidang/Unit PENGURUSAN KURIKULUM
Pelan
Tindakan
KPI
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Menjalankan
program untuk
meningkatkan
bilangan
murid
menyertai
pertandingan
Meningkatkan
peratus bilangan
penyertaan murid
yang menyertai
pertandingan
anjuran Unit
Kokurikulum.
10 15 20 25 30