SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1 Nyatakan sikap yang perlu ada pada
setiap individu yang ingin meneroka
kerjaya yang diminati.
A Mengubah personaliti sedia ada
B Menjadikan tokoh yang berjaya
sebagai idola
C Mendapatkan seberapa banyak
maklumat daripada orang
perseorangan
D Mempunyai nilai kendiri yang positif
2 Bagaimanakah peluang-peluang kerjaya
diperoleh?
A Melalui buku.
B Melalui iklan.
C Melalui ceramah motivasi
D Melalui hebahan dari mulut ke mulut
3 Apakah pilihan kerjaya yang sesuai bagi
seseorang yang pandai berkomunikasi dan
petah bercakap?
A Doktor B Peguam
C Arkitek D Jurutera
4 Apakah kesan sekiranya kerjaya yang
dipilih sesuai dengan kelayakan dan
potensi diri?
A Menambahkan keyakinan
B Mempertingkatkan ilmu pengetahuan
C Menambahkan sumber pendapatan
D Meningkatkan taraf hidup dan sosial
5 Seseorang individu yang mempunyai
identiti diri yang positif sentiasa …….
akan dirinya.
A bangga B gembira
C yakin D percaya
6 Bagaimanakah keyakinan diri individu
boleh berkembang?
A Meningkatkan kreativiti
B Menambah ilmu pengetahuan
C Meningkatkan kemahiran diri
D Memilih kerjaya yang sesuai dengan
kelayakan dan peribadi
7 Antara yang berikut, pilih sikap peribadi
individu yang memiliki potensi untuk
menjadi seorang pengarang.
A Peribadi artistik
B Peribadi konvensional
C Peribadi realistik
D Peribadi sosial
8 Apabila anda hendak memilih sesuatu
jurusan, perkara utama yang perlu diambil
kira ialah
A kewangan
B minat
C kehendak ibu bapa
D peluang kerjaya masa depan
9 Seseorang individu yang mempunyai
identiti diri yang positif sentiasa
__________ akan dirinya.
A bangga B gembira
C yakin D sombong
10 Berdasarkan pernyataan di bawah, apakah
kerjaya yang sesuai untuk Encik Karim?
A Juruaudit B Peniaga
C Kerani D Pelukis
11 Azlin sangat prihatin tentang masalah
orang lain dan berusaha mencari jalan
penyelesaiannya? Apakah kerjaya yang
sesuai untuk Azlin?
A Penulis B Jururawat
C Kaunselor D Pegawai tadbir
12 Pemilihan bidang kerjaya dapat
ditentukan melalui
I kemahiran yang dimiliki
II kelayakan ikhtisas
1
Bahagian A: (Soalan Objektif) - 20 markah
Encik Karim ingin berjaya dalam
kehidupannya. Dia seorang yang
rajin, peramah dan pandai
memujuk orang lain.
III kelayakan akademik
IV kehendak ahli keluarga
A I, II dan III sahaja
B I, II dan IV sahaja
C II, III dan IV sahaja
D I, II, III dan IV
13 Setiap keputusan yang dibuat dalam
sesuatu situasi pasti mempunyai
A kesan B punca
C masalah D rintangan
14 Setiap keputusan yang dibuat perlulah
berdasarkan
A maklumat
B rasional dan logik
C ibu bapa
D kawan
15
Berdasarkan pernyataan di atas, Dhinesh
perlu ……….... yang bijak untuk
menyelesaikan masalahnya.
A memilih situasi
B memilih alternatif
C mencari objektif
D membuat keputusan
16 Seseorang yang berfikiran rasional akan
membuat keputusan yang
A sambil lewa B terburu-buru
C teragak-agak D bijak dan adil
17 Alias berbakat dalam bidang perakaunan.
Sekiranya dia membuat keputusan untuk
mengikut rakannya memilih jurusan
sains, dia akan
A hilang minat dalam pelajaran.
B menjadi pelajar cemerlang dalam
jurusan sains
C gagal dalam pelajaran serta
membazirkan bakatnya
D saudara-maranya akan berasa kecewa
kerana dia tidak mengasah bakatnya
18 Ibu bapa anda mahu anda memilih aliran
sains semasa di tingkatan empat,
sedangkan anda berminat dalam aliran
sastera. Berikan kesan terhadap diri anda
jika anda memilih aliran sains.
I Tidak berminat untuk belajar
II Kurang keyakinan diri
III Gembira dengan keputusan ibu bapa
IV Potensi diri anda akan berkurangan
A I dan II sahaja
B I, II dan III sahaja
C I, II dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja
19 Apakah yang kita perlu lakukan apabila
berhadapan dengan pelbagai situasi?
A Andaian B Anggaran
C Keputusan D Pertimbangan
20 Apakah yang orang lain boleh lakukan
semasa kita membuat keputusan dalam
sesuatu situasi?
A Mempertikaikan keputusan yang
dibuat
B Memberi nasihat, pandangan dan idea
C Membuat keputusan untuk kita
D Hanya mendengar masalah kita
JAWAPAN
1. A B C D 11
.
A B C D
2. A B C D 12
.
A B C D
3. A B C D 13
.
A B C D
4. A B C D 14
.
A B C D
5. A B C D 15
.
A B C D
6. A B C D 16
.
A B C D
2
Dhinesh berjanji dengan rakannya
untuk bermain bola di padang. Tetapi,
pada masa yang sama, dia perlu
mengulang kaji pelajaran kerana akan
menghadapi peperiksaan pada
keesokan hari.
7. A B C D 17
.
A B C D
8. A B C D 18
.
A B C D
9. A B C D 19
.
A B C D
10
.
A B C D 20
.
A B C D
3

More Related Content

Similar to Memilih Kerjaya Yang Sesuai

Pm t1 akhir thn 2011 terkini
Pm t1 akhir thn  2011 terkiniPm t1 akhir thn  2011 terkini
Pm t1 akhir thn 2011 terkiniSilver Lot Shop
 
Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017puspanita
 
(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4Mariana Kombos
 
(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4Mariana Kombos
 
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docxSOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docxAtikaRizki5
 
Ppt psk a t2 2010
Ppt psk a t2 2010Ppt psk a t2 2010
Ppt psk a t2 2010Maazah Saad
 
Psk t5 ppt
Psk t5 pptPsk t5 ppt
Psk t5 pptTok Tok
 
Skema jawapan ppt sivik ting 4
Skema jawapan ppt sivik ting 4Skema jawapan ppt sivik ting 4
Skema jawapan ppt sivik ting 4Normaya Baharim
 
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2Ghanthymathy Palaniandy
 
Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1Cheng Cheng Chai
 

Similar to Memilih Kerjaya Yang Sesuai (13)

Pm t1 akhir thn 2011 terkini
Pm t1 akhir thn  2011 terkiniPm t1 akhir thn  2011 terkini
Pm t1 akhir thn 2011 terkini
 
Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017Ujiann 1 sivik 2017
Ujiann 1 sivik 2017
 
Pskt409
Pskt409Pskt409
Pskt409
 
(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4
 
(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4(2) peperiksaan setengah tahun t4
(2) peperiksaan setengah tahun t4
 
Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013Bm thun 5 pksr 2 2013
Bm thun 5 pksr 2 2013
 
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docxSOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
 
Ppt psk a t2 2010
Ppt psk a t2 2010Ppt psk a t2 2010
Ppt psk a t2 2010
 
Psk t5 ppt
Psk t5 pptPsk t5 ppt
Psk t5 ppt
 
Soalan sumatif1(2015)
Soalan sumatif1(2015)Soalan sumatif1(2015)
Soalan sumatif1(2015)
 
Skema jawapan ppt sivik ting 4
Skema jawapan ppt sivik ting 4Skema jawapan ppt sivik ting 4
Skema jawapan ppt sivik ting 4
 
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-228181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
28181392 ujian-bahasa-melayu-pemahaman-tahun-2
 
Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1Bank soalan p.moral ting 1
Bank soalan p.moral ting 1
 

More from Norain Binti Jaafar

Nilai dan etika dalam perkhidmatan awam
Nilai dan etika dalam perkhidmatan awamNilai dan etika dalam perkhidmatan awam
Nilai dan etika dalam perkhidmatan awamNorain Binti Jaafar
 
PERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masa
PERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masaPERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masa
PERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masaNorain Binti Jaafar
 
PERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaan
PERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaanPERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaan
PERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaanNorain Binti Jaafar
 
PERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan Tatatertib
PERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan TatatertibPERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan Tatatertib
PERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan TatatertibNorain Binti Jaafar
 
PERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatat
PERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatatPERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatat
PERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatatNorain Binti Jaafar
 
PERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatan
PERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatanPERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatan
PERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatanNorain Binti Jaafar
 
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidmaBab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidmaNorain Binti Jaafar
 

More from Norain Binti Jaafar (16)

Panduan Pengurusan Pejabat
Panduan Pengurusan PejabatPanduan Pengurusan Pejabat
Panduan Pengurusan Pejabat
 
Nilai dan etika dalam perkhidmatan awam
Nilai dan etika dalam perkhidmatan awamNilai dan etika dalam perkhidmatan awam
Nilai dan etika dalam perkhidmatan awam
 
DASAR-DASAR KERAJAAN
DASAR-DASAR KERAJAANDASAR-DASAR KERAJAAN
DASAR-DASAR KERAJAAN
 
PERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masa
PERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masaPERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masa
PERINTAH AM BAB G : Waktu bekerja & lebih masa
 
PERINTAH AM BAB F : Perubatan
PERINTAH AM BAB F : PerubatanPERINTAH AM BAB F : Perubatan
PERINTAH AM BAB F : Perubatan
 
PERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaan
PERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaanPERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaan
PERINTAH AM BAB E : Rumah & bangunan pejabat kerajaan
 
PERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan Tatatertib
PERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan TatatertibPERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan Tatatertib
PERINTAH AM BAB D : Kelakuan dan Tatatertib
 
PERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatat
PERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatatPERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatat
PERINTAH AM BAB D : Peraturan-peraturan pegawai awam (kelakuan dan tatat
 
PERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatan
PERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatanPERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatan
PERINTAH AM Bab B :Elaun-elaun dalam perkhidmatan
 
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidmaBab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
Bab A : Pelantikan, kenaikan pangkat dan penamatan perkhidma
 
1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam
 
BIJAK WANG - SIMPANAN
BIJAK WANG - SIMPANANBIJAK WANG - SIMPANAN
BIJAK WANG - SIMPANAN
 
BIJAK WANG PERSARAAN
BIJAK WANG PERSARAANBIJAK WANG PERSARAAN
BIJAK WANG PERSARAAN
 
BIJAK WANG - KERETA
BIJAK WANG  - KERETABIJAK WANG  - KERETA
BIJAK WANG - KERETA
 
3kpersaraanawal
3kpersaraanawal3kpersaraanawal
3kpersaraanawal
 
Bab c cuti
Bab c   cutiBab c   cuti
Bab c cuti
 

Recently uploaded

contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 

Recently uploaded (20)

contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 

Memilih Kerjaya Yang Sesuai

  • 1. 1 Nyatakan sikap yang perlu ada pada setiap individu yang ingin meneroka kerjaya yang diminati. A Mengubah personaliti sedia ada B Menjadikan tokoh yang berjaya sebagai idola C Mendapatkan seberapa banyak maklumat daripada orang perseorangan D Mempunyai nilai kendiri yang positif 2 Bagaimanakah peluang-peluang kerjaya diperoleh? A Melalui buku. B Melalui iklan. C Melalui ceramah motivasi D Melalui hebahan dari mulut ke mulut 3 Apakah pilihan kerjaya yang sesuai bagi seseorang yang pandai berkomunikasi dan petah bercakap? A Doktor B Peguam C Arkitek D Jurutera 4 Apakah kesan sekiranya kerjaya yang dipilih sesuai dengan kelayakan dan potensi diri? A Menambahkan keyakinan B Mempertingkatkan ilmu pengetahuan C Menambahkan sumber pendapatan D Meningkatkan taraf hidup dan sosial 5 Seseorang individu yang mempunyai identiti diri yang positif sentiasa ……. akan dirinya. A bangga B gembira C yakin D percaya 6 Bagaimanakah keyakinan diri individu boleh berkembang? A Meningkatkan kreativiti B Menambah ilmu pengetahuan C Meningkatkan kemahiran diri D Memilih kerjaya yang sesuai dengan kelayakan dan peribadi 7 Antara yang berikut, pilih sikap peribadi individu yang memiliki potensi untuk menjadi seorang pengarang. A Peribadi artistik B Peribadi konvensional C Peribadi realistik D Peribadi sosial 8 Apabila anda hendak memilih sesuatu jurusan, perkara utama yang perlu diambil kira ialah A kewangan B minat C kehendak ibu bapa D peluang kerjaya masa depan 9 Seseorang individu yang mempunyai identiti diri yang positif sentiasa __________ akan dirinya. A bangga B gembira C yakin D sombong 10 Berdasarkan pernyataan di bawah, apakah kerjaya yang sesuai untuk Encik Karim? A Juruaudit B Peniaga C Kerani D Pelukis 11 Azlin sangat prihatin tentang masalah orang lain dan berusaha mencari jalan penyelesaiannya? Apakah kerjaya yang sesuai untuk Azlin? A Penulis B Jururawat C Kaunselor D Pegawai tadbir 12 Pemilihan bidang kerjaya dapat ditentukan melalui I kemahiran yang dimiliki II kelayakan ikhtisas 1 Bahagian A: (Soalan Objektif) - 20 markah Encik Karim ingin berjaya dalam kehidupannya. Dia seorang yang rajin, peramah dan pandai memujuk orang lain.
  • 2. III kelayakan akademik IV kehendak ahli keluarga A I, II dan III sahaja B I, II dan IV sahaja C II, III dan IV sahaja D I, II, III dan IV 13 Setiap keputusan yang dibuat dalam sesuatu situasi pasti mempunyai A kesan B punca C masalah D rintangan 14 Setiap keputusan yang dibuat perlulah berdasarkan A maklumat B rasional dan logik C ibu bapa D kawan 15 Berdasarkan pernyataan di atas, Dhinesh perlu ……….... yang bijak untuk menyelesaikan masalahnya. A memilih situasi B memilih alternatif C mencari objektif D membuat keputusan 16 Seseorang yang berfikiran rasional akan membuat keputusan yang A sambil lewa B terburu-buru C teragak-agak D bijak dan adil 17 Alias berbakat dalam bidang perakaunan. Sekiranya dia membuat keputusan untuk mengikut rakannya memilih jurusan sains, dia akan A hilang minat dalam pelajaran. B menjadi pelajar cemerlang dalam jurusan sains C gagal dalam pelajaran serta membazirkan bakatnya D saudara-maranya akan berasa kecewa kerana dia tidak mengasah bakatnya 18 Ibu bapa anda mahu anda memilih aliran sains semasa di tingkatan empat, sedangkan anda berminat dalam aliran sastera. Berikan kesan terhadap diri anda jika anda memilih aliran sains. I Tidak berminat untuk belajar II Kurang keyakinan diri III Gembira dengan keputusan ibu bapa IV Potensi diri anda akan berkurangan A I dan II sahaja B I, II dan III sahaja C I, II dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 19 Apakah yang kita perlu lakukan apabila berhadapan dengan pelbagai situasi? A Andaian B Anggaran C Keputusan D Pertimbangan 20 Apakah yang orang lain boleh lakukan semasa kita membuat keputusan dalam sesuatu situasi? A Mempertikaikan keputusan yang dibuat B Memberi nasihat, pandangan dan idea C Membuat keputusan untuk kita D Hanya mendengar masalah kita JAWAPAN 1. A B C D 11 . A B C D 2. A B C D 12 . A B C D 3. A B C D 13 . A B C D 4. A B C D 14 . A B C D 5. A B C D 15 . A B C D 6. A B C D 16 . A B C D 2 Dhinesh berjanji dengan rakannya untuk bermain bola di padang. Tetapi, pada masa yang sama, dia perlu mengulang kaji pelajaran kerana akan menghadapi peperiksaan pada keesokan hari.
  • 3. 7. A B C D 17 . A B C D 8. A B C D 18 . A B C D 9. A B C D 19 . A B C D 10 . A B C D 20 . A B C D 3