Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
SOSIO KULTURAL_11 SEPTEMBER 2021.docx
1. PEMBAHASAN SOAL SOSIO-KULTURAL
BINTARO LEARNING CENTER (BLC)
Sabtu, 11 September 2021
Tentor: Asyif Awaludin Romadhoni
PEMBAHASAN SOAL
1. Di Universitas terdapat mahasiswa dengan latar belakang berbeda. Mereka membicarakan
karakteristik kebudayaan masing-masing. Hal ini akan memperuncing perbedaan di
Universitas. Upaya yang dapat dilakukan untuk menghindari sentimen kedaerahan adalah …
A. Memperkuat identitas kelompok sejak pertama memasuki sekolah
B. Membentuk kelompok mahasiswa rantau yang berasal dari ras yang sama
C. Mengadakan kegiatan-kegiatan sosial dengan mengatasnamakan kelompok
D. Mempelajari karakteristik kelompok lain untuk membina semangat
multikulturalisme
E. Meminimalisasi pertemuan dengan teman atau kelompok yang berbeda kebudayaan
Pembahasan: Nomor 1 tentang kemampuan dalam menghadapi perbedaan. Kalo kita
cermati ilustrasi ternyata di kampus ini terdiri atas keberagaman dan masing-masing
diantaranya justru ingin menonjolkan kelompoknya sendiri. Nah pertanyaannya gimana
dong menghindari sentimen kedaerahan? Tentu harus mengedepankan toleransi seperti di
pilihan D dengan mempelajari perbedaan yang ada agar kemudian bisa bersatu sehingga
mendapatkan skor 5. Skor 4 C, kurang tepatnya di sini adalah mengatasnamakan
kelompok, kelompok mana nih yang dimaksud apakah kelompok kedaerahaan atau
semua kelompok setelah bersatu. Skor 3 B kurang tepat karena ini pun ambigu dengan C.
Skor 2 E, nggak mungkin lah antarkelompok berbeda meminimalisasi ketemuan dan
berinteraksi hihi. Skor 1 A, justru itu menambah sentimen kedaerahan.
2. Di sebuah instansi kerja kita akan bertemu dengan orang-orang dari latar belakang berbeda.
Terkadang kita akan menjumpai orang yang sangat aktif mengkritik dan menyuarkan
pendapatnya terhadap apapun. Sikap yang dapat dikembangkan ketika mendapatkan kritik
adalah…
A. Bersifat terbuka terhadap kritik dan masukan
B. Menjadikan kritik sebagai yang membangun agar lebih bijak ke depannya
C. Menjadikan kritikan sebagai bahan evaluasi diri
D. Berusaha menerima setiap kritikan yang dilontarkan kepada anda
E. Memahami karakter setiap orang yang anda temui
Pembahasan: Nomor 2 tentang kemampuan berhubungan sosial. Nah gengs, ini
sebenarnya sering dijumpain dimanapun. Ketika kita menghadapi Si Tukang Kritik yang
paling utama di sini adalah ketenangan dan menjadikan kritik sebagai motivasi gengs
untuk perbaikan diri. Skor 5 jatuh ke B karena ada unsur kebijaksanaan dalam
menghadapi perbedaan, artinya kalo baik dikritik yaa dipertahankan atau ditingkatkan
kalo kurang terus dikritik yaa bisa diterima atau tidak masukannua. Skor 4 ini C gengs,
2. kenapa kurang tepat karena nggak semua kritikan untuk evaluasi diri. Evaluasi diri kan
berarti memperbaiki yang kurang dan meningkatkan yang baik tentu beda sama B gengs
karena evaluasi ini menerima mentah. Skor 3 D karena ini cuman didengarkan aja biar
diam tuh yang mengkritik wkwk artinya menghargai tukang kritik. Skor 2 A dan skor 1
E.
3. Sekolah sedang melaksanakan rapat evaluasi. Suasana tiba-tiba memanas dan ada peserta
rapat yang menyerang dengan menjelekkan salah seorang guru yang yang tidak hadir di
tempat yang merupakan salah seorang sahabat anda. Sikap bijak menghadapinya adalah …
A. Dengan keras membela teman anda
B. Tidak memberikan komentar apapun terhadap kritikan tersebut
C. Memutuskan untuk mengabaikan kritikan tersebut
D. Mengambil kesimpulan bahwa banyak orang yang iri terhadap rekan anda
E. Mengingatkan untuk menyampaikan kritik langsung kepada pribadi yang dikritik
dengan sopan
Pembahasan: Nomor 3 tentang kemampuan berhubungan sosial. Sama seperti soal
sebelumnya yaa gengs konsepnya. Mana nih skor 5nya? Skor 5 ada di E karena memang
lebih baik kita mengingatkan kalo kritikan harus disampaikan secara langsung agar etis.
Skor 4 B karena masih ada unsur menghargai kritikan meski nggak ditanggapi. Skor 3 C
karena diabaikan. Skor 2 A dan skor 1 D
4. Kasus perundungan terjadi di KPI sudah lama terjadi. Karena perkembangan teknologi kasus
tersebut kerap dilakukan dengan memposting di media sosial. Ketika mengetahui ada korban
perundungan maka yang anda lakukan adalah …
A. Menasehati korban untuk tidak lagi bersinggungan dengan pelaku perundungan
B. Bersimpati dan membesarkan hati korban perundungan
C. Mempertemukan pelaku dan korban perundungan untuk menyelesaikan masalah
D. Menemui pelaku perundungan agar tidak melakukan lagi
E. Mendampingi korban ketika berhubungan dengan pelaku dan memberikan Langkah
preventif
Pembahasan: Soal nomor 4 kemampuan mengatasi konflik. Perundungan alias bullying
ini kan konflik yaa gengs antara pelaku sama korbannya. Nah kita sebagai teman mereka
tentu harus mendamaikan yaa gengs kalo kaya gini karena bullying ini nggak baik
tentunya. Skor 5 itu C karena ada itikad mendamaikan. Skor 4 B karena baru sebatas
simpati tanpa aksi. Skor 3 D karena agak tidak solutif ke pelakunya. Skor 2 E dan skor 1
A karena korban itu malah digurui bukan dibimbing atau disemangati.
5. Saat pulang ke kampung halaman karena alasan pekerjaan anda menggunakan transportasi
kereta api. Anda kebetulan bersebelahan dengan penumpang lain meski dibatasi satu bangku
sesuai protokol kesehatan. Sikap anda selama perjalanan adalah…
A. Anda ingin orang yang disamping anda yang memulai pembicaraan
B. Takut mengajak bicara, karena bisa aja anda terkesan sok kenal dan berpotensi menyebar
virus
3. C. Anda selalu mengajak bicara orang yang duduk di samping anda dengan patuh prokes
D. Diam saja hingga sampai tempat tujuan
E. Tidak mau mengajak berbicara, karena itu bukan urusan anda
Pembahasan: Nomor 5 tentang kemampuan berhubungan sosial Nah kalo di situasi kaya
gini kan paling nggak sesama penumpang harus saling nyaman yaa. Kita pun harus mau
menyapa dulu. Nah skor 5 adalah C. Skor 4 A karena paling nggak ada rencana dulu
meskipun kitanya agak egois. Skor 3 B, ada potensi mau bicara kalo diajak bicara. Skor 2
E, ini egois. Skor 1 ini angkuh dan sombong huhu.
6. Olahraga golf, diving, dan berkuda banyak diminati oleh kalangan atas. Peralatannya pun
mahal sehingga dianggap berkelas. Orang yang menekuni olahraga tersebut dipandang
bergengsi. Hal ini menunjukkan identitas sosial seseorang ditentukan karena…
a. Keahlian orang berbeda-beda
b. Budaya masyarakat di setiap daerah berbeda-beda
c. Stratifikasi sosial masyarakat cukup beragam
d. Peran seseorang dipengaruhi status yang didapatinya
e. Kekayaan menentukan posisi kelas sosial masyarakat
Pembahasan: Nomor 6 tentang kemampuan dalam menghadapi perbedaan. Dalam
masyarakat kita, kaya gini itu banyak yaa gengs anggapan olahraga orang kaya. Secara
nggak langsung itu menandakan bahwa jumlah kekayaan ini mempengaruhi kelas sosial
masyarakat. Skor 5 E. Skor 4 C karena tidak spesifik. Skor 3 D. Skor 2 A, skor 1 B.
7. Polda Metro Jaya menggelar operasi khusus geng motor. Operasi ini menyasar lokasi tertentu
berkumpulnya geng motor. Tindakan ini dilandasi laporan masyarakat. Dapat disimpulkan
tindakan polisi menindaklanjuti laporan masyarakat bertujuan untuk…
a. Menjalankan tugas yang diminta masyarakat
b. Membuktikan kebenaran masyarakat
c. Melerai bentrokan antara geng motor dengan masyarakat
d. Menciptakan kembali stabilitas masyarakat akibat aktivitas geng motor
e. Meluasnya operasi geng motor yang berada di luar jangkauan operasi kepolisian
Pembahasan: Nomor 7 tentang kemampuan berhubungan sosial. Polda Metro Jaya kan di
sini sebagai polisi mendapat laporan masyarakat tentang geng motor yaa gengs. Nah
laporan ini dijadikan dasar penelusuran kejadian. Kalo benar kan tugas polisi sebagai
pengayom masyarakat harus menciptakan keteraturan sosial. Maka skor 5 itu D. Skor 4
itu C karena peleraian konflik pun masih ranah tugas polisi meskipun spesifik nggak kaya
D. Skor 3 A. Skor 2 B. Dan skor 1 E karena nggak nyambung
8. Beberapa permasalahan masyarakat diantaranya diselesaikan di pengadilan. Tujuan
masyarakat menyelesaikan permasalahan melalui pengadilan adalah…
a. Mendapatkan putusan yang lebih adil secara hukum
b. Menangkap pelaku yang memicu terjadinya konflik sosial
c. Mencari cara berdamai secara kekeluargaan
d. Menyelesaikan masalah secara internal tanpa melibatkan pihak ketiga
4. e. Mempertimbangkan biaya murah daripada bernegosiasi
Pembahasan: Nomor 8 tentang kemampuan mengatasi konflik. Kenapa sih orang orang
kalo ada masalah larinya ke pengadilan? Karena di pengadilan lah masyarakat mendapat
penyelesaian masalah secara adil dan legalitas hukumnya sah gengs. Maka skor 5 A. Skor
4 C karena di pengadilan pun bisa mediasi. Skor 3 E, karena di pengadilan itu masih ada
negosiasinya mengenai biaya pengacara dan negosiasi mengatasi konflik. Skor 2 D,
pengadilan itu pihak ketiga. Skor 1 B karena menangkap pelaku tugasnya polisi bukan
pengadilan.
9. Terdapat isu bahwa ada guru di sekolah yang menggelapkan dana kegiatan siswa, dan sudah
beberapa hari tidak hadir ke sekolah. Sikap anda dalam menghadapai kondisi tersebut …
A. Kabar tersebut belum pasti sehingga anda memilih untuk tidak berkomentar lebih
jauh
B. Anda akan menanyakan keberanan informasi tersebut kepada rekan kerja anda
C. Pihak sekolah harus memberikan sanksi yang tegas terhadap pelaku
D. Anda akan mendatangi rumah guru yang diisukan mengelapkan uang perusahaan tersebut
E. Melaporkan perbuatan tersebut ke pihak berwajib karena sudah mencemarkan nama
Pendidik
Pembahasan: Nomor 9 tentang kemampuan mengatasi konflik. Gengs, yang namanya isu
itu kabar burung. Artinya belum teruji kebenarannya. Sebagai orang bijak, tidak perlu
mencari kebenarannya karena dalam perkembangannya nanti isu itu akan benar atau
salah. Sebaiknya jangan menanggapi isu yang nggak jelas. Itu lebih aman dan lebih baik.
Maka skor 5 A. Skor 4 B karena dia menanggapinya dengan konfirmasi ke bersangkutan.
Baik sih cuman agak kurang etis saja kalau menyinggung perasaan. Skor 3 D, sama kaya
B yaa logikanya. Skor 2 C dan skor 1 E karena kan belum terbukti wong namanya kan isu
hehe.
10. Perbedaan pendapat dalam pengambilan suatu keputusan sangat sering terjadi, sebagai
angggota rapat biasanya saya …
A. Meninggalkan ruangan karena saya tidak tahan mendengar perdebatan
B. Berusaha menengahi agar perbedaan tidak terjadi berkepanjangan
C. Berusaha memahami kedua belah pihak mengapa sampai terjadi perdebatan
D. Memihak dengan orang yang sependapat dengan saya
E. Diam dan mengikuti proses perdebatan sampai selesai
Pembahasan: Nomor 10 tentang kemampuan mengatasi konflik. Ketika dalam rapat ada
konflik perbedaan pendapat tentu harus ditengahi dan diselesaikan dengan baik gengs. Skor 5
B. Skor 4 C, agak nggak penting karena buat apa hanya memahami sebab konflik tanpa
menengahinya. Skor 3 E, ini sikap aman. Skor 2 A ini sikap tidak tanggung jawab. Skor 1 D,
malah memanaskan situasi hehe